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介紹校園的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的介紹校園的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹校園的作文1
春天的操場是煥然一新的，操場邊的小樹發(fā)出了嫩芽，在陽光的照耀下，像一個(gè)個(gè)嫩綠的小天使，在向人們預(yù)告春的到來，而操場也是綠色的，或濃或淡的新綠映襯著粉白相間的教學(xué)樓，像一片桃花，粉色的`花瓣，潔白的花蕊，翠綠的枝桿，嫩綠的新葉，眼前是一派五彩繽紛的景象。
夏天的操場是綠樹成陰的，操場兩旁春天還是剛昌出嫩芽的小樹，如今已經(jīng)變得枝繁葉茂了，那茂密的枝葉擋住了一部分陽光，操場上的綠不再是春天那么淡了，顯得有些成熟。
秋是美麗的，秋是迷人的，秋是絢爛的，秋天的操場也是別具一格的。秋天的操場雖然不像果園和菜地里那樣五谷豐登，但也有自己的特點(diǎn)，金黃的樹葉從樹上飄落，漸漸地，漸漸地，鋪滿了跑道，鋪出了一條金黃色的小路，輕輕踏著樹葉鋪成的小路，你會感到操場在樹的懷抱里是那么幽靜。
每當(dāng)白衣天使悄悄落在大地的時(shí)候，操場一片潔白，放眼望去，那白會刺得你睜不開眼，但雪后的操場也是孩子們的樂園，堆雪人、打雪仗，樂此不疲。操場邊的樹，此時(shí)已是“一樹寒梅白玉條”，它們仿佛在默默地看著孩子們盡情地不玩耍，此時(shí)此刻，校園中洋溢著孩子們歡樂的笑聲、叫喊聲。
一年四季的操場是五彩繽紛的，我愛校園中的操場！
介紹校園的作文2
初秋的早晨，我們走在校園里，看到食堂門前的花圃不知什么時(shí)候早已煥然一新。
走過連廊，首先映入眼簾的是一座古色古香的亭子，亭子的頂是葫蘆形的，亭子頂上的瓦磚的.顏色是灰黑色的，一篇廉政一片，像魚鱗一般。亭子的四個(gè)角是向上飛翹的，像飛一樣的感覺。支撐著房頂?shù)氖撬母迷咀龅膱A柱形的柱子。連著柱子的是幾個(gè)有著精致的花紋的木架，像蝴蝶一樣在飛。亭子里有幾張?jiān)咀龅拈L方形板凳，它可以給人乘涼、給人休息，給人們帶來快樂。
站在亭子里向前看，看到了一條彎彎曲曲的小溪。小溪里倒映著岸邊的景物；溪水中好友幾個(gè)噴泉，這些噴泉像幾個(gè)透明的小傘，有像幾朵可愛的小蘑菇。幾條小魚有道水面上，一會兒搖著尾巴，一會兒向我們點(diǎn)頭，忽然，他們像捉迷藏似的，有到了水底，不見了。
小溪旁，有幾棵美麗的桂花樹，盛開的桂花不像以前那樣膽小了，她從綠葉哥哥的頭頂伸過，顯得更美了。一陣風(fēng)吹過，桂花一個(gè)勁地在搖晃，我感覺：桂花好像在對我揮手，還在對我笑，還在跟我問好。
桂花樹的一邊，有幾張桌子和椅子，下課了，同學(xué)們可以在那邊下棋、看書、做游戲、做作業(yè)。
看到了這些美景，真是讓我們心曠神怡�。�
介紹校園的作文3
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
校門口種滿了大樹，門口還寫著又黑又大的“ 實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字。走進(jìn)大門，繞過一塊大大的石頭，就來到荷花池。
荷花池邊上的草黃中帶綠，我走到石頭路上，你踩上去好像有人給你腳底按摩一樣。
荷花池里已經(jīng)沒有荷花了，不過荷葉它們一片堆在另一片上面，有的荷葉變黃了；有的半黃半綠；有的只剩下枯桿了；有的被一種不知名的小蟲子咬成了雪花形……
下雨時(shí)，雨珠落在荷葉上，真像一粒珍珠在荷葉上滾來滾去、跳來跳去呀！荷花池里還有幾只鴨子，它們在荷葉中游來游去。還有許多魚兒好像在水中玩水足球呢！
走完荷花池就來到圖書館，我們把那里稱為“輕輕王國”。因?yàn)槟抢锔墒裁炊家茌p。有的同學(xué)拿了一畫本，一本看一點(diǎn)，它巴不得把書架上的書全看完；有的走來走去，一本書也沒看；有的.一直在挑書……
我呢，拿了一本故事書坐在又干凈又舒適的沙發(fā)上認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。連別人叫我，我都沒聽見。
我可喜歡圖書館了，因?yàn)槟抢锸菚氖澜纾R的海洋。
走完一條小路，再往右拐，就是操場了，也是最熱鬧的地方。
下課了，我和同學(xué)們直奔操場，有的在玩貓捉老鼠；有的在玩摸人游戲……體育課時(shí)就會跑操場圈，跑兩圈后。我們都會很累，就干脆躺在草地上。如果上午不下雨，我們就會去操場上做操。要是你跑摔倒了，一點(diǎn)也不會痛；不會流血。實(shí)驗(yàn)小學(xué)多么好啊，希望你有機(jī)會去玩玩哦！
介紹校園的作文4
窗外的月光如此美麗，如此明亮，這時(shí)一個(gè)年輕人在窗外哀嘆道...
一個(gè)年輕人看上去無精打采，說道，“啊，我今年要參加大學(xué)考試。如果我失敗了怎么辦？”另一個(gè)年輕的聲音緩緩說道，“我還能做什么？酷！”這時(shí)……"哦！你為什么打我？”悲傷地說�！拔沂欠駞⒓涌荚嚥⒉恢匾悴贿@樣認(rèn)為嗎，小霞？”英俊的年輕人補(bǔ)充道，“我不想通過考試，但我不想我們。不管怎樣，我們一直在努力工作。你這么說！”他意味深長地說�！翱�！你在聽我說話嗎？一個(gè)接一個(gè)像一頭豬。我認(rèn)為你是否參加考試都是一樣的.！”他生氣地說�！安�，不，我們在聽！我們邊吃邊聽嗎？是不是，小夏天？”微笑著說道。一邊傳來咕嚕聲:“呼...呼……”這個(gè)年輕人翻了個(gè)身�！翱�！這家伙真的可以睡覺。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他仍然可以睡覺。”這個(gè)英俊的年輕人說，“你不知道他贏得了很多冠軍，包括睡眠冠軍、食物冠軍，還有……”這個(gè)年輕人不停地說。
“那個(gè)小琳……”小林說:“嗯？怎么了，小東西？”小火生氣地說，“媽的！以后不要叫我小鳥或小火。呃...你是小霞的鄰居！把它帶回家！”聽起來憤怒已經(jīng)平息了很多。“嗯...我知道你會這么說。但是...我還是喜歡叫你小東西，哈哈哈！小商品！”說著，拉著小夏回來了...“哼！你給我等著瞧吧！小琳……”說著轉(zhuǎn)身要走。
介紹校園的作文5
在一個(gè)春暖花開、陽光明媚的早晨，我去公園晨練。
藍(lán)天藍(lán)藍(lán)的，白云就像魔術(shù)師一樣，真是奇妙。太陽火辣辣的真像火球。太陽下面還有青青的大山，大山就像連綿起伏的綠龍。小樹綠油油的真像碧綠的小草。湖水清澈見底，湖水里小魚游來游去真好玩。小島上有柳樹，還有小亭子。八角的小亭子旁邊還有綠油油的小草。小亭子旁邊還搭著小橋，小橋像彎彎的月小船。柳樹梳著自己漂亮的頭發(fā)。人們還在晨練。小朋友來公園跑步，小明跑在最前面，后面緊接著小花。小花大聲喊著：我一定要加油超過小明。后面丁丁拉著小紅的手在跑。叔叔在唱歌，那叔叔唱的歌聲多么美妙�。±蠣敔攤冇械脑诖蛉�，有的`在練劍。
公園的一角多么美麗，給城市帶來新鮮的空氣。
介紹校園的作文6
進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是學(xué)校里美麗的綠化帶，春天到了，紫丁香開花的時(shí)候，很漂亮，開花的時(shí)候淡淡的紫色給紫丁香增添了不少生機(jī)，每當(dāng)紫丁香盛開的時(shí)候，我們可愛的校園里飄滿幽幽的清香。
往里走就是我們往日學(xué)習(xí)的'主教學(xué)樓，這個(gè)五層的小樓雖然沒有別的學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，但我們還是比任何學(xué)校的學(xué)生都有精神。
主教學(xué)樓的旁邊是逸夫樓，雖然逸夫樓是廂樓，但是我們還是很喜歡去逸夫樓，因?yàn)橐莘驑抢镉袌D書館，可以滿足我愛看書的需求。
再接著就是大操場。下課了，大操場上熱鬧非凡，上課的時(shí)候，如果你站在操場，肯定會聽到瑯瑯的讀書聲和悠長的音樂，有時(shí)你也會聽見許許多多的笑聲。
操場上挺立著一根高高的旗桿，旗桿上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。周一，我們會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們是多么的幸福呀!
介紹校園的作文7
我們的校園很美麗！
一走進(jìn)校門映入眼的是教學(xué)樓，是用潔白無瑕的白瓷磚鑲嵌的，還有一面聳立的五星紅旗。
有一座被花草圍起來的假山，它就像一艘火箭，我們乘著它飛上太空，探索宇宙的奧秘。再進(jìn)去看，就有一個(gè)銅制的文化墻，上面刻著古代的名人和名言，還有許多器制，從這里可以看出古代人的智慧和才干。校門的右邊有一個(gè)小賣部，下課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)去買自己需要的東西，再進(jìn)去看，還有一面文化墻，它是棕色的琉璃瓦，藍(lán)色的底，鑲嵌著黑色的大理石，上面刻著五溪風(fēng)韻，包括五溪名人，五溪勝，五溪民俗，五溪詩詞。
走過了長長的文化墻，又來到了一處假山，這座假山，是由五塊大石頭組成的`，最中間的假山大概有三四米高，上面刻著“德馨”兩個(gè)大字。旁邊有一個(gè)小小的涼亭，它有兩層，由六根柱子支撐，里面有一個(gè)石桌。尤其是那是那三個(gè)“書苑亭”，還有那些栩栩如生的畫，格外引人注目。
瞧，我們的校園很美麗吧！
介紹校園的作文8
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園的景色。
教學(xué)樓的前面長著一排高大的松樹，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)威武的士兵，日夜守護(hù)著我們的教學(xué)樓，又像一把撐開的綠色的大傘。它的干像老人布滿皺紋的臉，摸起來非常粗糙，它的葉子像一根根又尖又細(xì)的針，它的枝葉茂盛，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，松果藏在茂密的葉子里，舉著一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了，他們一定可以大飽口福。
下課的鈴聲響起來了，同學(xué)們不約而同地奔出教室，來到了草坪上。草坪綠油油的，小草從土里探出了小腦袋，各種各樣的花兒爭奇斗艷，漂亮極了。操場上，有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會神地看書、有的在綠油油的`草坪上仔細(xì)的觀察昆蟲、還有的在操場上高高興興地做游戲。
我喜歡我的校園，校園是我們知識的海洋，操場是我們歡樂的世界。
介紹校園的作文9
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。
我們的校園也很美，雖然還在修建當(dāng)中，卻也能體現(xiàn)出它獨(dú)特美的所在。一進(jìn)校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門，它的門牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個(gè)大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個(gè)旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著。籃球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現(xiàn)在有點(diǎn)光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的`小手一般，微風(fēng)一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風(fēng)景，一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的校園，激勵著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長。
我們的校園是一片大海，同學(xué)們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開�！睂W(xué)生們在學(xué)習(xí)中共玩耍，又在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長了我們的見識，豐富了我們知識，增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。
我們校園教學(xué)樓是至善樓，做陽光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵著我們。
我們的校園，有萬物，因?yàn)槿f物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因?yàn)樘斓刈屛覀儞碛凶杂�；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。
我的校園，真美。
介紹校園的作文10
要是你走進(jìn)我的學(xué)校，在假山前扭頭，準(zhǔn)會看見那綜合樓或者我們學(xué)校的標(biāo)志物。而那標(biāo)志物后面，就藏著一條可愛的長廊——紫藤長廊。
長廊的周圍就是學(xué)校的花園�；▓@里站著樹，躺著草。有時(shí)還會有幾朵小野花冒出來。它們在陽光的沐浴下歡笑，好像在對我們說：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢，看起來白茫茫的一片�；▓@里還有一片竹林，那片竹林很愛笑。對春風(fēng)笑，對陽光笑，對小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設(shè)有專門供人坐的圓形小石凳。長廊就在這里“生長”了出來。
再說說長廊吧！長廊向兩邊伸展開，每邊都有一個(gè)小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會看見那些郁郁蔥蔥的大樹威武地站在那，就會看見開滿鮮艷的花的樹正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開的正艷，伴著點(diǎn)點(diǎn)樹葉登場了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的貴，這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，仿佛微風(fēng)一吹，“小鈴鐺”就會叮叮當(dāng)當(dāng)作響似的。而且，陽光透過縫隙，一點(diǎn)一點(diǎn)伸進(jìn)自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的'移動著。雖然學(xué)校的紫藤長廊沒有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛。
長廊里也有著同學(xué)們的氣息。很多同學(xué)喜歡走在長廊里聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩游戲，這讓長廊增添了許多快樂。
看到這兒，你喜歡我們學(xué)校的紫藤長廊嗎？
介紹校園的作文11
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；ā⒂屑t色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會用彩筆將這迷人的'風(fēng)景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動。東南角是寬敞的人操場，同學(xué)們在操場上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
介紹校園的作文12
我的校園在六盤水市城區(qū)，就是六盤水市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那是一個(gè)美麗的地方，空氣清新，綠瑩瑩的小草，青青的小柏樹，還有紅葉李、桂花樹、冬青樹、石榴樹……校園里還有一大個(gè)圓形的魚池，有的.同學(xué)買來幾條金魚，放到魚池里，五顏六色的金魚在魚池里快樂地游來游去，魚池就變成了一處生機(jī)活潑的景觀。
每天，我總是起得很早，高高興興地來到學(xué)校，看到好些麻雀和一些不知道名字的小鳥，或在樹梢上鳴叫，或在樹叢中飛來飛去，迎接新一天的開始�；▔锏男』ê托〔�，也好像張開了臂膀，在迎接我們早早地來到學(xué)校。每逢星期一，我們都會穿上干凈整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，按年級順序排好隊(duì)，站在操場上，舉行升國旗儀式，我們敬著隊(duì)禮，唱著國歌，看著五星紅旗冉冉升起，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》結(jié)束時(shí)，國旗就升到了最高處，迎風(fēng)飄揚(yáng)。隨后我們回到教室，開始一天的早讀，這時(shí)候，同學(xué)們都放開了嗓子，高聲朗讀起來，有時(shí)候是語文課文，有時(shí)候是英語對話，讀書聲此起彼伏，就像賽場上你追我趕一般，聲音是一陣高過一陣，好一幅“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”的場景，甚是壯觀。
介紹校園的作文13
我的學(xué)校是淮河路小學(xué)，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！
走進(jìn)我的校園，你會看到設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識海報(bào)，如：中國的跆拳道、動漫王國日本等。在我們學(xué)校大門的兩邊有兩個(gè)很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹。
我的學(xué)校有一位智慧的校長，我們學(xué)校的.一切都是她設(shè)計(jì)的，之所以叫她智慧的校長，是因?yàn)樗?jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時(shí)候，通過它給我們展示出一幅幅生動的圖畫，一個(gè)個(gè)動人的故事，有了投影儀，我們上課聽講可以認(rèn)真了！再也不說悄悄話了，做小動作了。有時(shí)候，老師還會給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無比的快樂和自豪。
介紹校園的作文14
童年中，我的趣事多的說不過來，但，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。
我還在上幼兒園時(shí)，并不一個(gè)多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但課堂上、下課，我還像一只安靜的小兔子一樣。
我上大一班，下課時(shí)，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班牛姥�!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的'�！薄拔矣X得，可她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了!”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧!”“好吧!”
等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的小兔子”被選上了。
我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要辜負(fù)了老師的期望，或者在小朋友面前出丑了，多難為情啊!突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣自信!我覺得我自信了，我也同樣可以成功!
只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。
我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動又高興。
回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式由我操作的。
這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。
介紹校園的作文15
沿著通向?qū)W校的新河弄，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻著“北海小學(xué)”四個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。
走進(jìn)大廳，左右兩邊各寫著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵著我們。
穿過大廳，向右轉(zhuǎn)，就來到了美麗的大花壇。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片�；h笆里五顏六色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，圍繞著那幾棵桂花樹。桂花樹枝繁葉茂，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上滾動著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學(xué)旁邊的的土地上，楓樹抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
穿過石徑小路，就來到了教學(xué)樓，上面寫著“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”。我們一共有兩大幢教學(xué)樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學(xué)樓都有四層，每一間教室的.桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶能照見人影。教室窗臺上的盆花，春天葉子綠了，一個(gè)個(gè)花苞綻開了笑容。夏天，一朵朵花開得越發(fā)燦爛，越發(fā)迷人了，那花香變得異常的清新，時(shí)常讓我陶醉在這里。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，我是多么的幸福!
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