午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

營(yíng)造書(shū)香校園作文

時(shí)間:2024-09-15 06:21:52 校園作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

營(yíng)造書(shū)香校園作文(通用9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的營(yíng)造書(shū)香校園作文(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

營(yíng)造書(shū)香校園作文(通用9篇)

  營(yíng)造書(shū)香校園作文1

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路

  ——題記

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺少的一部分,不知從何起,書(shū)成了生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書(shū),便覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)、單調(diào)、平淡、無(wú)味,便覺(jué)得生活沒(méi)什么意思。

  每當(dāng)早晨我背起書(shū)包,迎著清晨第一陣微風(fēng),我伴著朗朗的讀書(shū)聲,我們懷著希望與憧憬,踏進(jìn)這知識(shí)的殿堂,這個(gè)地方承載著我們多少人的希望,它是我們心中的'天堂,是我們所留戀的地方。

  讀書(shū),可以陶冶情操。書(shū),是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;書(shū),是仁人志士智慧的結(jié)晶;書(shū),是取之不盡的智慧的源泉。只有用心品讀,才能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘;只有博覽群書(shū),才能使我們學(xué)識(shí)淵博;

  想想看,假如這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)變成什么樣?人類(lèi)會(huì)變得愚昧無(wú)知,蠻橫無(wú)理,那樣這個(gè)文明的社會(huì)將會(huì)被破壞,好像靈魂沒(méi)有軀殼,大腦沒(méi)有思想!讀書(shū)對(duì)我們,是有多么重要啊!

  書(shū)香校園少不了同學(xué)們對(duì)書(shū)的熱情,就讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén),用我們的思維去接觸它的奧秘,用心靈去感受它的淵博。打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),你看到的將會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)、豐富多彩的世界在向你招手;你聽(tīng)到的將會(huì)是智慧永無(wú)止境的呼喚和意想不到的喜悅;就讓我們大家漫步在書(shū)的天堂,營(yíng)造書(shū)香校園,感受書(shū)中無(wú)限的樂(lè)趣。

  營(yíng)造書(shū)香校園作文2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。好書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們身邊。

  讓書(shū)香溢滿校園,讓心靈徜徉書(shū)海。在書(shū)香之氣的校園中,我們?cè)谶M(jìn)步,我們?cè)诩橙?shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)。周恩來(lái)在少時(shí)說(shuō)過(guò)一句:“為中華之崛起而讀書(shū)!敝挥袕V泛的閱讀書(shū)籍,增長(zhǎng)知識(shí),才能使中華進(jìn)步,發(fā)展;才能使整個(gè)民族進(jìn)步,發(fā)展。只要熱愛(ài)讀書(shū),你就一定能成為社會(huì)的一份子。歷史上不也有許多關(guān)于讀書(shū)的故事嗎?如《孫權(quán)勸學(xué)》呂蒙從一個(gè)只識(shí)彎弓射大雕的武將變成了一個(gè)文武雙將;還有鑿壁偷光的匡衡,把墻壁的一角鑿出一個(gè)小洞,“借”鄰居家的光亮來(lái)讀書(shū)。還有許多這樣的人物,就不在這里一一列舉出來(lái)了?傊祟(lèi)不能離開(kāi)書(shū)籍,沒(méi)有書(shū)籍,我們現(xiàn)在的生活就不會(huì)這么美好。讓書(shū)香溢滿校園,讓這里的每一位師生一起讀書(shū)吧!我們不能失去書(shū)籍!

  讓書(shū)香溢滿校園!讓我們慢慢的閱讀每一本書(shū),每一頁(yè),每一行,每一個(gè)字。體會(huì)書(shū)中世界的奧妙。

  我們偉大的`魯迅先生,寫(xiě)出的每一本書(shū),都值得我們?nèi)ラ喿x,去欣賞。他的散文集《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書(shū)屋”寫(xiě)出了百草園的樂(lè)趣,三味書(shū)屋的枯燥無(wú)味。我們?cè)陂喿x過(guò)程中要體會(huì)作者的思想感情,站在作者的角度去閱讀,去體會(huì)。

  讓書(shū)香溢滿校園,在校園之中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都徜徉在書(shū)海之中。不管是老師講授的,還是教室里圖書(shū)角里的圖書(shū)。我們都不知疲倦的讀著。讀書(shū)是快樂(lè)的。讓我們好好地享受著這份快樂(lè)吧!

  書(shū)香校園!書(shū)香校園!

  營(yíng)造書(shū)香校園作文3

  分別總是在九月,相遇也總是在九月。俗話說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,升入高中我們真的散了;貞泤s成了思念的愁。一路走來(lái)至今,一切又回到了最初的原點(diǎn),或許我們還會(huì)像三年前的時(shí)候一樣,帶著未知和迷茫踏進(jìn)新的校園中,走向新的旅程。并開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,接觸一切的新事物。

  高中對(duì)我的第一印象就是,它沒(méi)有初中的自由,沒(méi)有初中的熱情,恰恰相反它更多的是嚴(yán)肅,冷漠和無(wú)情。也許它就是這樣的吧!畢竟從現(xiàn)在起我們要以“高”字開(kāi)頭了。

  一進(jìn)入這個(gè)校園就有一種不一樣的感覺(jué),這種感覺(jué)是自豪,是驕傲。急匆匆地在校園中跑來(lái)跑去,似乎想要全世界都知道我上高中了。好想立刻就把整個(gè)學(xué)校翻過(guò)來(lái)看一遍,研究一下到底是藏了什么寶貝,能讓如此多的人做夢(mèng)都想來(lái)的地方。當(dāng)我經(jīng)過(guò)深邃的走廊時(shí),聞到一股說(shuō)不出的香味撲鼻而來(lái),這香味實(shí)在是令人陶醉,以至于讓我停下了匆忙的腳步。透過(guò)玻璃窗戶放眼一望,哦~~~原來(lái)是書(shū)桌上的書(shū)香、筆香、墨香。

  靜默地走進(jìn)教室,下意識(shí)的找到座位悄悄的坐下,兩眼直視書(shū)桌上的幾摞書(shū),面對(duì)著又高又整齊的這幾摞書(shū),內(nèi)心不禁深深的嘆息了一下。隨手抽出一本來(lái)享受其中的樂(lè)趣吧,聞著它所散發(fā)出的香味;看著它所呈現(xiàn)出的那一排排、一行行,及其工整而又美麗的文字;嘴里還時(shí)不時(shí)的念叨一下。

  倘若你累了、困了、乏了,就趴在它的身軀上小睡一會(huì)吧。它不會(huì)介意,因?yàn)樗朗悄闩惆橹叩搅爽F(xiàn)在,沒(méi)錯(cuò),書(shū)是我們最好的伴侶。書(shū),它是一個(gè)既神奇而又神圣的東西。它可以到你環(huán)游世界,也可以帶你去領(lǐng)略世界的變化,正所謂書(shū)是最好的老師就是如此。

  你看,翠綠的足球場(chǎng)上有著熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們,流在汗水也在堅(jiān)持。校園的.路上,還時(shí)不時(shí)的有幾位老師拿著書(shū)在討論問(wèn)題,陽(yáng)臺(tái)邊有拿著書(shū)在背的,有在追逐打鬧的,吵吵鬧鬧的教室里邊還會(huì)有幾個(gè)安安靜靜的看著書(shū)的同學(xué)。在這個(gè)校園中,不僅有書(shū)香、筆香、墨香,還有同學(xué)的熱情、歡笑、積極。

  這是我的校園,一個(gè)充滿書(shū)香、筆香、墨香的校園。

  營(yíng)造書(shū)香校園作文4

  我的學(xué)校很美麗,這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)……如果你問(wèn)我,校園里最具特色的風(fēng)景是什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:是三三兩兩捧著書(shū)的'同學(xué)們!

  漫步在校園里,隨處可見(jiàn)看書(shū)的同學(xué)。他們或邊走邊看,或坐在長(zhǎng)椅上閱讀,或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級(jí)的小朋友還是五六年級(jí)的大同學(xué),大家都看得很認(rèn)真。瞧,他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開(kāi)心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也明白了人物的處境,領(lǐng)略到了故事的精彩。

  不僅是戶外,教室里也刮著“讀書(shū)風(fēng)”。圖書(shū)角是每個(gè)班級(jí)最受歡迎的地方。一下課,同學(xué)們便爭(zhēng)相擁向小小的圖書(shū)角。有的拿到書(shū)后站著就開(kāi)始看,有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了,大家只好放下手中的書(shū),戀戀不舍地回到座位,期盼著鈴聲再一次響起。

  生活在這個(gè)充滿書(shū)香的校園里,原本不愛(ài)讀書(shū)的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的作文了。我把從書(shū)中看來(lái)的好詞好句和各種小知識(shí)靈活運(yùn)用到作文中,寫(xiě)出了不少的佳作。每一次,當(dāng)老師朗讀我的作文時(shí),我都會(huì)在心里默默地感謝我們的書(shū)香校園……

  我愛(ài)學(xué)校的美麗,更愛(ài)它濃濃的書(shū)香味!

  營(yíng)造書(shū)香校園作文5

  首先,我們來(lái)思考一下書(shū)能給我們什么?

  書(shū)能給我們指引方向。是智慧的海洋。是我們的朋友,能給我們力量,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是傳播文化的課堂。書(shū)能幫我們展翅高飛,能帶我們走向輝煌!我關(guān)于書(shū)籍有一個(gè)小故事,大家來(lái)看看吧!

  在暑假的第一天,我就想到前幾個(gè)星期,媽媽告訴我“放了暑假就讓我去圖書(shū)館看書(shū)”是“看書(shū)”為什么不是“讀書(shū)”呢這是為什么呢?因?yàn)槲腋矚g默默地看書(shū),可還是“好記性不如爛筆頭”因此,我把好詞、好句、好段、抄下來(lái),記的就差不多了,呵呵,不高興的時(shí)候讀

  一讀、背一背就開(kāi)心了!我既然想到了就一定要開(kāi)始,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)好帶我去圖書(shū)館嗎?”說(shuō)完,媽媽嗯了一聲,便騎著她的電動(dòng)車(chē)帶著我飛向圖書(shū)館。到了圖書(shū)館大樓,趁著媽媽鎖車(chē)的功夫,我迫不及待的打開(kāi)紅棕色的木質(zhì)大門(mén)。在正前方是一大片松樹(shù)林畫(huà)的有模有樣、挺拔、剛勁有力、左邊是通往二層的圖書(shū)室的步行樓梯。

  我們上了樓梯,看到直往前走是一間小屋子,拐個(gè)彎,便到了圖書(shū)室,向前看看,是一個(gè)電腦辦公室,直往里面,才是那個(gè)我說(shuō)的讀書(shū)室。

  那里各種各樣圖書(shū),有;百科類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)……剛走進(jìn)門(mén)口便拖鞋子,光著腳丫向著里面走去。

  在里面是一大塊綠色的地毯,從整整齊齊的一排排書(shū)架上面選取自己喜歡的書(shū)籍,便可以坐下來(lái)看書(shū)。

  有人想知識(shí)庫(kù)不就是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),可是,加上引號(hào)那就不一樣了。圖書(shū)館和知識(shí)庫(kù)的名字之所以有點(diǎn)神圣,那是因?yàn)槟莾憾际莿?chuàng)造精神食糧的大源泉。

  我回想起我剛剛打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,書(shū)香彌繞,就覺(jué)得有決心將這些書(shū)全部看完時(shí),我覺(jué)得看書(shū)是一種享受,像人類(lèi)的充電器一樣,遨游在書(shū)的海洋,歡樂(lè)的笑聲久久蕩漾在書(shū)的.樂(lè)園,一次次歡樂(lè)的笑聲也出現(xiàn)在書(shū)的博愛(ài)中。

  或許你認(rèn)為書(shū)是無(wú)聲的,可是書(shū)是有聲的,是它帶你去找到歡樂(lè),是它和你一起快樂(lè)的奔跑,是它和你一起享受著春天的茂盛、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的冷漠。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,人會(huì)變化,可是,書(shū)的博愛(ài)不會(huì)變化。

  營(yíng)造書(shū)香校園作文6

  至今我已在瑯琊路小學(xué)度過(guò)了五年時(shí)光。在這里,有尊敬慈愛(ài)的老師,有樂(lè)于助人的同學(xué),而最令我癡情的是那充滿書(shū)香氣息的校園。

  上課了,我們精神飽滿,認(rèn)真傾聽(tīng)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語(yǔ)文課,當(dāng)朗讀課文時(shí),我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,雙手捧起課本,眼神專(zhuān)注文字,聲音時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,語(yǔ)速時(shí)而緩慢,時(shí)而極快,臉上的表情也隨著書(shū)中的情景時(shí)而微笑,時(shí)而傷悲,時(shí)而憤怒。顯然,同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。

  下課了,我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書(shū),交流讀書(shū)的收獲,互相推薦自己閱讀過(guò)的'書(shū)籍。教室的后墻上,有我們的書(shū)法繪畫(huà)作品,每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,總是吸引一些家長(zhǎng)觀看,欣賞著一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵(lì)學(xué)生,博覽群書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)建了圖書(shū)館、閱覽室。

  至今為止,瑯琊路小學(xué)已開(kāi)展了九屆校園讀書(shū)節(jié),特別是跳蚤書(shū)市讓我難以忘懷。

  滁州瑯小,書(shū)香校園,我愛(ài)你!

  營(yíng)造書(shū)香校園作文7

  鳥(niǎo)兒撲閃著翅膀,攜著時(shí)間,乘風(fēng)而去,“叮鈴鈴!”下課鈴是新世界的開(kāi)端,躁動(dòng)開(kāi)始了……在圖書(shū)角擁擠的人群中,總能找到我的身影,操起一本書(shū)——《城南舊事》,用手指輕輕劃過(guò)頁(yè)面,我吮吸著知識(shí)的甘露。隱隱約約的.流水聲,在耳邊作響!翱瓤取蔽冶凰螊層脫圩訐P(yáng)起的灰塵嗆到了。正想抱怨呢,接下來(lái)發(fā)生的事,讓我目瞪口呆,怎么會(huì),我到書(shū)里來(lái)了!“呼呼”陣陣地風(fēng)帶來(lái)了少許寒意。目光一瞅,哈,那棉褲子還真能立起來(lái)!隨手拿了件英子的大襖子穿上了,還正合適!瞧:英子的媽媽正梳著大辮子呢,真美。我也學(xué)著樣兒,笨手笨腳地扎起來(lái)!叭ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  先跟著英子去看看吧!呀,這不是八珍梅嗎!我拿起一包,嘗了嘗,真好吃又酸又甜。“惠安館”。我念出了聲來(lái)。爬上門(mén)口那棵樹(shù),坐在樹(shù)杈上,吃起八珍梅來(lái)。喲,樹(shù)下怎么有個(gè)姑娘——那是惠貞!我玩著她的大辮子,可她卻一點(diǎn)兒也察覺(jué)不到!斑诉恕睅讉(gè)梅子從包里溜出來(lái)了,我跟著它,拐進(jìn)了個(gè)小胡同。呀,那是妞兒!長(zhǎng)得多俊啊,可卻正遭著養(yǎng)父的打罵,我?guī)讉(gè)箭步?jīng)_上去,拽著那醉漢的手腕兒,試圖阻止他?晌也徽摯蜻是罵,他就是沒(méi)反應(yīng)呀,我急得掉下眼淚。

  我狠下心,正當(dāng)一巴掌要落在妞兒臉上時(shí),往她前面一站。透過(guò)我的巴掌,聲輕了,說(shuō)明沒(méi)那么疼啦?墒,我的臉卻火辣辣地疼,痛徹心扉呀……那是一個(gè)雷雨交加的夜晚;葚憶Q定帶著妞兒去車(chē)站!“不要!不要!”我賣(mài)力的吶喊。因?yàn)榈却齻兊氖潜瘧K的命運(yùn)!“妞兒,惠貞,不要走!”我喊破了聲?墒,她們聽(tīng)不見(jiàn)啊。她們坐上了車(chē)!無(wú)論我怎么跑,也追不上。我全身濕透地坐在雨地里,大顆的雨珠打得我睜不開(kāi)眼。我無(wú)助地拍打著地面,還濺起了水花。時(shí)間,從指尖溜走,要上課了。我輕輕吐了口氣,如釋重負(fù)般。書(shū)合上了,可書(shū)香,還縈繞在身旁,這就是書(shū)的魅力吧!

  營(yíng)造書(shū)香校園作文8

  一所美麗的校園,如果沒(méi)有書(shū),那就會(huì)是美中不足,而我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校除了美麗,還有很多的書(shū)籍,所以我的學(xué)校被譽(yù)為書(shū)香校園。

  陪伴在我們身邊的人很多:爸爸、媽媽、姥姥、姥爺……但大家可能還忘記了一位我們非常重要的朋友吧!那就是我們無(wú)聲的知音——書(shū),這位知音可以帶給我們智慧,帶給我們知識(shí)。

  其實(shí)我小時(shí)候非常不喜歡讀書(shū),與其說(shuō)不喜歡還不如說(shuō)討厭讀書(shū)呢!你知道為什么嗎?因?yàn)槲倚r(shí)候很喜歡到處玩耍,或者看動(dòng)畫(huà)片,打游戲?蓩寢尶傋屛铱磿(shū),只要她叫我看書(shū),我就會(huì)找各種借口逃避。因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)占用了太多太多我玩的時(shí)間,所以我討厭看書(shū)。但自從我上了小學(xué),來(lái)到我們的學(xué)校,我慢慢改變了。

  我們的學(xué)校是一個(gè)用書(shū)包圍起來(lái)的學(xué)校。學(xué)校除了有一個(gè)大大的圖書(shū)館,每個(gè)班上,樓梯間,操場(chǎng)周?chē)男?shū)亭里都有很多很多的書(shū),一開(kāi)始我還是和以前樣,不喜歡看書(shū),但在學(xué)校里走到哪都有書(shū),我心想,這書(shū)就這么好看嗎?懷著這種好奇心,有一天課間休息,我來(lái)到了小書(shū)亭,隨手拿了一本校園小說(shuō)《巧克力味的暑假》,看了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)里面有好多老師講過(guò)的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例,好多好多。還有一些老師沒(méi)有講過(guò)的,而且這些手法運(yùn)用的都非常恰當(dāng),語(yǔ)句也非常通順,而且這本書(shū)里的內(nèi)容啟發(fā)了我很多生活和學(xué)習(xí)中的道理,不知不覺(jué)上課鈴響了,我不舍的放下了手中的書(shū),往教室走去,心想下課再來(lái)接著看。就這樣,我慢慢的愛(ài)上了看書(shū),課余時(shí)間不再像以前樣打游戲,看動(dòng)畫(huà)片,因?yàn)槲叶昧四切┲皇菬o(wú)聊的.消遣,而書(shū)籍才是我真正的朋友,它能教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài),教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

  感謝你,我的書(shū)香校園,因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了看書(shū),因?yàn)槟阄覑?ài)上了看書(shū)!智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒失去了翅膀。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像人類(lèi)沒(méi)有了陽(yáng)光。一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍;高爾基說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;就讓我們踏著書(shū)的階梯登上人生的頂峰!

  營(yíng)造書(shū)香校園作文9

  小的時(shí)候,我一直很討厭閱讀,不管爸爸媽媽怎么“逼”我,我都不肯拿起書(shū)本!因?yàn)槊慨?dāng)看到那書(shū)里一行行密密麻麻的字我就會(huì)犯困。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得比起看書(shū),看電視更加有趣。

  直到一天下午,我家一帶突然停電了,我在家里閑的無(wú)聊,于是將那已被我冷落很久的書(shū)搬了出來(lái),因?yàn)樗俏椅ㄒ豢梢韵步鈵灥膶?duì)象了,但是,那些厚厚的一本一本的書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是太艱難了,它們?nèi)缱呱,讓我欲攀又止,無(wú)聊隨意地翻了很久,看到了一篇短短的文章,也許是彩圖的誘惑,也許是真的太無(wú)聊,我終于鼓起勇氣,準(zhǔn)備“咬”掉它,是什么文章,現(xiàn)在已模糊不清,但它當(dāng)時(shí)給我?guī)?lái)的.樂(lè)趣卻至今猶存。就從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)只要你讀下去,書(shū)上其實(shí)還是充滿樂(lè)趣的,于是,我不再反感看書(shū)了,有時(shí)我竟還會(huì)想到去翻翻那些書(shū)。

  是的,有很多事情需要嘗試,才能明了,需要投入,才能興致盎然,就如閱讀一樣,當(dāng)我真正開(kāi)始攀爬這座高山時(shí),我發(fā)覺(jué)除了辛苦之外,還可以領(lǐng)略到平地上所沒(méi)有的風(fēng)景,原來(lái)看書(shū)并不會(huì)象我想象的那般無(wú)趣,那般單調(diào)!逐漸地,我改變了對(duì)書(shū)的看法,甚至越來(lái)越喜歡閱讀了!

  當(dāng)我流連于書(shū)中那風(fēng)光旖旎的景致時(shí),當(dāng)我沉迷于書(shū)中那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事時(shí),當(dāng)我感動(dòng)于那些或華麗、或樸實(shí)的文字下的美好情愫時(shí),當(dāng)我折服于書(shū)中那一段段睿智的哲理時(shí)……我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)深深地愛(ài)上了閱讀,迷戀上了閱讀。

  如今,只要有閑暇,我便會(huì)扎進(jìn)書(shū)堆,從《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》到唐詩(shī)、宋詞,從唐代傳奇到明清小說(shuō),從莎士比亞到雨果,從郭敬明到韓寒,我無(wú)一不讀,陶醉其中,為以前討厭閱讀的自己感到可笑,為愛(ài)上閱讀的自己喝彩,從討厭到喜歡到愛(ài)上,這期間不知經(jīng)歷了多久,也忘記經(jīng)歷了多少內(nèi)心的掙扎,現(xiàn)在,我唯一記得的是在這一過(guò)程中我一直成長(zhǎng),一直很快樂(lè)!

【營(yíng)造書(shū)香校園作文】相關(guān)文章:

書(shū)香校園作文02-24

書(shū)香校園作文【精選】05-07

書(shū)香校園的作文09-24

書(shū)香校園作文09-10

書(shū)香校園07-19

(精華)書(shū)香校園作文08-27

關(guān)于書(shū)香校園作文02-24

(精品)書(shū)香校園作文11-02

【精】書(shū)香校園作文09-10

【熱】書(shū)香校園作文10-04