【實(shí)用】讀后感的作文28篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 1
《幸福人的襯衣》大概講了國王有個(gè)寶貝兒子,視坐掌上明珠,他有享不盡的榮華富貴,但他一點(diǎn)也不快樂,國王請(qǐng)了很多學(xué)者、教授請(qǐng)他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說:“只要找到這個(gè)世界上最幸福的人,把他們的襯衣交換王子便會(huì)快樂的。國王不顧一切,找了牧師、鄰國國王,可他們都不是最幸福的人。直到最后……國王找到一個(gè)正修建葡萄藤的小伙子,為之所動(dòng),認(rèn)為他一定是幸福的,可是小伙子并沒有穿襯衣。
讀后,我最大的感想便是:幸福的`來源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來的,要是幸福是換來的,那么這位小伙子呢?他的幸福也是換來的嗎?王子為什么不快樂?因?yàn)樗峭踝,所以不快樂。這個(gè)解釋看上去很荒唐,其實(shí)不然。王子與生俱來擁有一切,他不需要去努力,去追求,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,勾勾手便能得到天下,那么又還有什么東西可以值得他追逐呢?這個(gè)天下都是他的,快樂和幸福的感受只能由王子自身去體驗(yàn),外來力量的幫助只滿足某種條件的達(dá)成,但并不能決定快樂和幸福。王子沒有任何的追求,甚至連理想都沒有,不用做任何事,無欲無求,正如人們所說的“飯來張口,食來伸手”。而小伙子不一樣,沒有任何人可以幫助他,他得自力更生,用自己的勞動(dòng)去換取,他每天勞動(dòng)著,又何來的煩惱呢?他每天忙綠著,又哪兒來的時(shí)間去想呢?
修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什么?把一件看似平凡的事情作為自己的目標(biāo),而且是完全可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),去追求,努力實(shí)現(xiàn)!
在現(xiàn)實(shí)生活中,你幸福嗎?又或者說你有不幸福過嗎?我想沒有吧!父母始終在我們的身邊,照顧我們,當(dāng)公主似得寵著,一點(diǎn)傷著就得到他們的無微不至的照顧......
完全幸福的人是什么樣的人呢?不是居于高位的神父,不是擁有一切的國王,卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個(gè)窮小子。他沒有穿襯衣,因?yàn)樾腋2皇莿e人給的,它只有自己才能感覺到!
讀后感的作文 2
12月5日星期四,我們班學(xué)了第22課《圓明園的毀滅》,這堂課讓我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)中國的熱愛。
《圓明園的毀滅》主要寫了圓明園昔日的輝煌和今日的狼藉,寫出了兩個(gè)侵略者的`可惡。老師講著圓明園的故事,我們都安安靜靜的坐在座位上停著,心里憤怒的火焰已經(jīng)熊熊燃燒。我們?cè)谛睦锒纪低档卦S下一個(gè)愿望,定下一個(gè)目標(biāo):讓自己、中國變得更加強(qiáng)大,繁榮富強(qiáng)!下課后,有許多同學(xué)都圍在一起說著日后要怎么做。
祖國,你在我們心中是最重要的,無可替代的,無論貧窮、繁華,我們永遠(yuǎn)愛著你——祖國!
讀后感的作文 3
暑假說長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼之間就過了,說短也不短,暑假的長(zhǎng)短是取決與你在暑假都做了什么,如果你做了有意義的事,那么,這六十多天都你來說只是一個(gè)瞬間,但你如果沒做什么有意義的事,那六十多天呆在家里也是一種煎熬,在暑假期間,我看了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
那天,我走進(jìn)了書店,無意間書架上的一本書掉到了地上,我輕輕撿了起來,看了上面的文字,嘴里嘀咕道:“假如給我三天光明…….”.在這之前,我只知道海倫凱勒的經(jīng)歷很慘,她在19個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)大病改變了她整個(gè)人生,她從那時(shí)起看不見,聽不見,也表達(dá)不了自己的意愿。等于與世隔絕。她才19個(gè)月大,還沒有觀察到世界是有多美麗,還沒有聽見大自然更多美的聲音,甚至還表達(dá)不了自己……。她變得很暴躁,沒有人理解她,她更不了解身邊的人……直到她的老師沙利文出現(xiàn),他的世界便有了一些光明,于是海倫凱勒變得開朗……
《假如給我三天光明》講述了海倫如果可以看得見三天,她會(huì)去做的事。這三天對(duì)他來說很有意義。
第一天她要看人,看陪伴她的老師沙利文,看他的鼻子,眼睛,嘴巴以及身上的一切,讓她的老師存在她的記憶當(dāng)中,看她的小伙伴們,看他們的善良,淳樸和堅(jiān)持不懈。感受他們的`內(nèi)在美。
第二天她想去看光的變化莫測(cè)和日出,看看太陽落下的美麗。
第三天她想繼續(xù)看日出,應(yīng)為這是她能看見的最后一天,看完日出她想去探索與研究,她將奔向城市,看看偉大的建筑,以一個(gè)盲人的身份想想如果自己有三天光明去看世界將會(huì)去做哪些事——去感受世界。
對(duì)于一個(gè)盲人來說,這三天當(dāng)然會(huì)比正常人更加有意義。
對(duì)于一個(gè)盲人來說有那么幾天光明是多么的珍貴,然而對(duì)于我們來說是否應(yīng)該好好珍惜自己不缺失的地方?
鮮花如果害怕凋謝,那她永遠(yuǎn)不會(huì)綻放;航船如果害怕失舵,那他永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)彼岸;小草如果害怕風(fēng)雨,那她將永遠(yuǎn)不能破土而出……在生活中,挫折會(huì)像連綿不斷的群山般襲來,一撥又一撥。但沒有過不去的山,雖然很累,但只要堅(jiān)持,必能渡過難關(guān)。挫折就像蹲在成功前的看門狗,你越害怕,挫折就跟得越緊。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要慌亂,勇敢面對(duì),就一定會(huì)讓挫折遠(yuǎn)去。
所以我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),一定要學(xué)習(xí)海倫的這種不屈不撓的精神。珍惜自己所擁有的一切,利用他們?nèi)プ鲂┯幸饬x的事,才對(duì)得起自己。我們或許會(huì)以為有健全的身體是理所應(yīng)當(dāng)?shù),也不能理解像海倫一樣的人的生活是多么艱苦,那你可以在一天中嘗試一下看不見,聽不見的生活,就會(huì)知道那是多么迷茫,多么無助,你就會(huì)知道海倫是多么堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)知道要好好珍惜自己所擁有的了。
讀后感的作文 4
《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書,自從我在新華書店看到它就喜歡上了它,媽媽看我愛不釋手的樣子就幫我買下了它。這本書的人物有多利、里娜和爸爸。
多利由于無知,引來鯊魚的攻擊,險(xiǎn)些犯下致命的錯(cuò)誤,不過因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞;里娜用礦泉水瓶取水,還向漁船傳送求救信號(hào);爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對(duì)子女的慈愛,并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。茫茫大海上,沒有淡水沒有食物,上有炙熱太陽的烘烤,下臨嗜血食人鯊魚的攻擊,他們?cè)撛趺崔k?無情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨撲向他們,他們又該怎么辦?書中的'每一篇都有詳細(xì)的介紹,而且每一篇后面有一兩頁會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí),里面還有很多生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。真希望在同學(xué)們的書櫥中也能出現(xiàn)這樣一本好書。
因?yàn)榭戳诉@本書,使我在輕松的漫畫故事中學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí),知道了海洋魚類的魚種及其特性,知道如何分辨哪些魚不可吃,哪些魚可吃,知道了鯊魚的習(xí)性,了解了遇到鯊魚怎么辦……
讀后感的作文 5
羅曼·羅蘭說過:“和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!笔前,我們要愛上讀書,總有一本書,會(huì)讓你的心震撼不已,令你流淚,使你深思。
我讀過很多書,感人的,幽默的,喜慶的,本本讓我回味無窮。這本書的作者,正是我最喜歡的——楊紅櫻。她寫的書我?guī)缀醵甲x過了,總是那么童真、有趣。
《會(huì)唱歌的貓》主人公是二丫,可想而知,她是一只貓。二丫是笑貓與虎皮貓的其中一個(gè)孩子,也是最有靈性,有領(lǐng)悟、感悟能力的`貓。故事主要講了二丫看見自己的好友——一只叫小白的狗找到了“工作”,又瞧見一位又聾又啞的賣報(bào)老人,因不會(huì)吆喝而生意冷冷清清。二丫下定決心要幫這位老人吆喝。經(jīng)過不懈的努力,她終于學(xué)會(huì)了一句人話——“賣報(bào)、賣報(bào)、東南都市報(bào)——”?墒,當(dāng)她有發(fā)現(xiàn)一位叫“依依”的女孩爸爸去世,媽媽成植物人時(shí),二丫改變了目標(biāo),決心練習(xí)唱《魯冰花》,希望能用歌聲喚醒依依的媽媽。在奇跡下,依依母親終于復(fù)蘇了!
我愛這本書,因?yàn)樗鲿场⒏腥、有味。這本書真像一碗心靈熱湯,用種種事例與道理激勵(lì)著你前進(jìn)。
我之所以要推薦這本書,因?yàn)樗帽纫还膳,你一讀,它就涌進(jìn)你的心田,為你滋養(yǎng)、灌溉。
讀后感的作文 6
大家都知道老鼠與貓是水火不容的動(dòng)物,可主人公塔克老鼠和亨利貓卻是老朋友。一切故事都令我啼笑非凡,我不能想象這里面沒有這只塔克老鼠會(huì)怎樣。
五月末,塔克和亨利被老朋友蟋蟀柴斯特派來的信使——知更鳥約翰帶到了柴斯特的大草原,康涅狄格州的大草原。在那里,柴斯特說,大草原出大事啦,草原要被開發(fā)啦!起初,塔克認(rèn)為這時(shí)好事,經(jīng)過了洪水、暴雨之后,塔克他們發(fā)現(xiàn)這不是好事。于是開始認(rèn)真仔細(xì)的觀察和思考起來,于是他們代表動(dòng)物和人類發(fā)生了沖突,通過耐心細(xì)致的思考和說服,終于讓人們認(rèn)識(shí)到這里是不應(yīng)該開發(fā)的地方,于是人們停止了開發(fā),保留了大草原,保住了動(dòng)物們的家園……
這本書生動(dòng)的詞句,有趣的描寫,令我嘖嘖稱贊。
我最喜歡塔克老鼠,他機(jī)智、敢于創(chuàng)新,勇敢的說服人類,在人們暫時(shí)不能理解的'時(shí)候,仍然堅(jiān)持真理,做出了我們意想不到的事情。他讓我了解了一條道理,要想讓事情成功,必須要有耐心。我以后一定要學(xué)習(xí)他。
你看過《塔克的郊外》嗎?
讀后感的作文 7
我們的華夏文明到趙宋之時(shí),已達(dá)到登峰造極的地步,兩宋的國民生產(chǎn)總值占當(dāng)時(shí)是世界的百分之八十,儼然是世界的經(jīng)濟(jì)中心,如此輝煌的經(jīng)濟(jì)和宋朝的國策是有關(guān)系的——重文輕武,這種國策,也導(dǎo)致了北宋的滅亡,蹦看什么楊家將什么的,那都是小說家鼓吹的忠君愛國,說白了,北宋的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)沒有一仗是徹底勝利了,最后都簽訂和平條約,打半道不打了,最著名的檀淵之盟(問百度小姐),相信因果報(bào)應(yīng)嗎?趙老大趙匡胤滅掉了比較強(qiáng)大的南唐,南唐的皇帝就是“一江春水向東流”的那位爺,話說,趙老大真是一位爺們,而特的弟弟趙老二就不怎么樣,趙老二當(dāng)皇帝以后,隔三差五的就找小周后侍寢,那位爺應(yīng)該是藝術(shù)家,書法家,放在現(xiàn)在一定比方文山寫的詞要牛逼,可歷史無辜的把他推到的前面,成了亡國之君,因果報(bào)應(yīng),北宋的徽宗也是這樣的,我們的端王(徽宗)更是大收藏家,畫家,書法家,文物鑒賞家,最重要的還是足球大人,假如,那時(shí)候有世界杯,我相信端王和高太尉肯定問鼎大力神杯,彌補(bǔ)現(xiàn)在我們國足尚不能射的困境,靖康之變,趙老二趙光義這一脈的皇族除南宋的開國皇帝趙構(gòu)外,全部淪為階下囚,更不用說皇族的'女性了,包括宮女在內(nèi),全都被金人給侮辱了,端王的三十幾個(gè)女兒,一天天的長(zhǎng)大,變得如花似玉,當(dāng)然也沒有逃過魔掌,就連南宋的開國皇帝趙構(gòu)的麻麻還給趙構(gòu)生了兩個(gè)同母異父的弟弟.........
兩宋的這三百年,各種政權(quán)粉墨登場(chǎng),堪稱第二次南北朝,先是遼,西夏,北宋,然后再是,金,南宋,周邊還有吐蕃,大理,西遼,當(dāng)然最后都找上帝之鞭的蒙古給征服了,英雄輩出,當(dāng)然狗熊也輩出,個(gè)人趕腳比東漢末年三國時(shí)期和隋末唐初時(shí)期精彩多了,時(shí)勢(shì)造英雄,這些古人,告訴我一個(gè)道理,做人要有缺點(diǎn),才能留名于青史,即使是罵名,做人要有特長(zhǎng),才人一人得道雞犬升天,這樣才能飛黃騰達(dá),還要有敏銳的嗅覺,誰要倒霉了,要遠(yuǎn)離他,更要有戰(zhàn)略眼光,才能成就一番事業(yè),還有,要會(huì)拍馬屁!只要具備這些條件,才能在當(dāng)下活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華!甭管后人是什么評(píng)價(jià),兩腿一登,我管你們?cè)趺丛u(píng)價(jià),什么賣國求榮,殺害忠良,不貪污我真對(duì)不起我這官,不殺人難道等著別人殺我么?國都滅了,為了活下去,怎么了?說這話,怎么趕腳我就和沒有貞操的妓女一樣,我虎軀一震,現(xiàn)在的社會(huì)不就是這樣的么?銘銘,這就是我看后的感想,我只是個(gè)平常人,但這些大是大非八輩也輪不到我腦袋想,所以我寫的消極了些,陰暗了些,就這樣,下面在寫點(diǎn)么呢,捏樣吧,寫個(gè)小故事吧,怎么樣?
讀后感的作文 8
《講究》這篇文章是我從《課外閱讀》這本書上看到的。這篇文章是講同一班又同一宿舍的好姐妹,她們情同手足。
大姐的家十分富裕,也很講究,有一天,大姐的.爸爸給八個(gè)姐妹一個(gè)高檔挎包,上面還繡著花,七個(gè)姐妹爭(zhēng)先恐后地拿,只有八妹原地不動(dòng),只拿了最后剩下的一個(gè),那個(gè)包上面繡著扶;,據(jù)說,扶;ù戆
二姐家也很富有,她爸爸請(qǐng)姐妹們各吃了一頓飯。
三姐的爸爸呢,則給八個(gè)姐妹各一個(gè)大大的蘋果,上面有著字:“八個(gè)姐妹心連著心”。每次,八妹都拿最壞的,也吃最壞的。
最后,在一天的黃昏,八妹給姐姐們各十斤瓜子,而且還是瓜子仁!大姐小心翼翼地問:“八妹,這干凈嗎?”“干凈,絕對(duì)干凈,”八妹說!鞍职置看味枷戳擞窒词,生怕有一點(diǎn)細(xì)菌!焙鋈,五姐說:“你爸爸上班嗎?”“不上!卑嗣煤鋈怀槠f:“他去年在挖煤時(shí),礦不慎爆炸,右腿截肢,只剩左手了。”聽著聽著,八個(gè)姐妹的眼里充滿了淚水。
大姐說:“你真不應(yīng)該讓大叔這么講。”“可爸爸說大家都這么講究,咱也講究講究,”八妹說。
說著說著,八姐妹們抱頭痛哭,因?yàn)橐恢皇帜遣唤袆,叫捏啊!八十斤瓜子是一個(gè)一個(gè)捏也來的啊。
在姐妹們睡覺的時(shí)候,大姐說:“咱們以后不要這么講究了,好嗎?”“嗯!”姐妹們點(diǎn)頭!
原來講究里包含的是一片真情。
讀后感的作文 9
幸福,有多少人追求著它,而它總會(huì)在你不經(jīng)意的那刻悄然降臨在你的身旁,在那一瞬間,你將成為世界上最幸福的人。偶然,我在書架上抽出一本書,它就是---《青鳥》。
這本書講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩去尋找青鳥的故事,男孩叫棣棣,女孩叫米棣,他們的爸爸叫棣爾,在平安夜的晚上他們遇到了一位仙女,仙女送給棣棣一頂帽子,棣棣看見一顆鉆石,便按了下去,頓時(shí),房間里的東西全活了,有美麗的牛奶小姐,又胖又矮的面包先生,脾氣最壞的`火先生,溫柔的水姑娘,滑稽可愛的糖果先生……
一路上,他們遇到了許多困難,他們?nèi)ミ^回憶國,在那里遇見了爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟姐妹們,夜神的宮殿,里面既陰暗,又恐怖,令人毛骨悚然的墓地,青孩子的世界,光神廟宇,幸福家園……
在關(guān)神的廟宇里面,棣棣和米棣看見里四種光,分別是則富之光、發(fā)現(xiàn)之光、未來之光、暗之光,其中最可怕的就是暗之光,欲望氣使擁有暗之光的人墮落,假如因?yàn)橛肴f丈深淵之下,那就只有死路一條了。
棣棣和米棣回到家時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)青鳥在自己家里,便給柏林考脫太太的女兒治病,女孩醒了,青鳥飛了,他們并沒有為此而遺憾,因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)一年的游歷使他們明白了:能指引幸福的鳥其實(shí)一直就在人們心中,只要人們懷著一顆無私、善良的心,幸福就會(huì)降臨。
讀后感的作文 10
學(xué)校里發(fā)了一本《生活的鏡子》,我看了,有一篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里,一個(gè)名叫虎兒的小男孩因?yàn)椴欢畢^(qū)別鳥蛋,掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護(hù)仙鶴,自己孵蛋,不辭辛勞地把小仙鶴孵出來,并撫養(yǎng)大,直到小仙鶴歸隊(duì)。我讀了,很受感動(dòng)。為的是爺爺為了孵蛋貢獻(xiàn)出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖,為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個(gè)小時(shí)仙鶴蛋,為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護(hù)仙鶴,又想到了很多。
世界上有許多保護(hù)環(huán)境的人,但也有許多殘害動(dòng)物的不法分子。我真希望大家都能保護(hù)動(dòng)物;葹(zāi)的危害大家都很清楚,蝗群所經(jīng)之處,糧食顆粒無收,給人們帶來多么大的災(zāi)難呀!這還不都是因?yàn)椴稓⑶嗤軉?傷害?dòng)物等于傷害自己,某種動(dòng)物泛濫成災(zāi)的`例子難道還少嗎?殘害動(dòng)物的人們,快覺悟吧!不要再傷害動(dòng)物了,他們是我們的朋友!如果生態(tài)失去了平衡,那我們將會(huì)遭受災(zāi)難,如果等到那時(shí)你們才覺醒,那就太遲了!
讓熱愛環(huán)境的人們都攜起手來,讓我們一起為地球出份力,一起保護(hù)動(dòng)物吧!因?yàn),傷害?dòng)物等于傷害自己。為了我們這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)放下捕獵的工具,融入到大自然中,去和動(dòng)物交個(gè)朋友吧!
讀后感的作文 11
推薦對(duì)于生活的地球,我們往往失去了對(duì)它應(yīng)有的感情,相反我們時(shí)常抱怨地球的氣候、地球給人類帶來的災(zāi)難。
讀了《可愛的地球》后,你一定感慨萬千,生活在這個(gè)藍(lán)色的星球上實(shí)在是我們的幸運(yùn),既然我們是幸運(yùn)的,我們應(yīng)該保護(hù)好地球。我們地球有冷熱宜人的氣溫變化,有美好的大氣層,氧含量恰到好處,所以我們得珍惜地球好好保護(hù)地球。我們不能讓工廠濃煙密布,汽油味充斥整個(gè)城市,甚至還有一些人埋怨過地球。有人批評(píng)過地球的重力,說它太強(qiáng),從一米左右的地方跌下來都要斷掉,不過也有好處,我們住的房子不會(huì)容易被風(fēng)刮走。我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。也有人埋怨地球上的氣候,但是無論天氣有多壞,也比根本沒有的好啊,比月球好呢。千秋萬世,運(yùn)轉(zhuǎn)不停,這是地球另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。有人會(huì)問:別的星球可不可以呢?不可以,因?yàn)閯e的'星球不符合人類居住的標(biāo)準(zhǔn)。比如,金星永遠(yuǎn)被炙熱的氣體包圍,而火星全都是冰冷的二氧化碳,都是不討人喜歡的星球。難道我們還身在福中不知福嗎?!
說到這里,我不禁想起“太陽神”8號(hào)太空船繞月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問時(shí)所說的一句話,他說最覺得驚奇的是它色彩和渺小,又補(bǔ)充說大家應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)這個(gè)微笑、美麗而脆弱的星球。
讀后感的作文 12
假期中媽媽帶我去了許多次圖書館,借了許許多多的書,令我印象深刻的一本是《富蘭克林》,這本書把我?guī)У搅怂膶?shí)驗(yàn)室去了,了解了無窮盡的知識(shí),知道了一個(gè)想要做成功人并非是一件簡(jiǎn)單的事的道理。
《富蘭克林》這本書的主要內(nèi)容是這樣的:富蘭克林小時(shí)候十分愛看書。每次還悄悄上樓去拿父親的書,生怕讓父親知道會(huì)大發(fā)雷霆,沒有想到的是父親很支持富蘭克林學(xué)習(xí),但富蘭克林去學(xué)校真正上學(xué)時(shí)間只不過兩年,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)收入條件的問題,他只好跟哥哥學(xué)印刷,哥哥脾氣暴躁,經(jīng)常打罵富蘭克林,終于有一天,他受不了哥哥的.打罵,帶著行囊去別的城市謀生了,很快在那里結(jié)婚生子,還和別人合伙開了一家印刷店,生意十分興隆,一干就是十幾年。富蘭克林退休后,在家愛上了科學(xué)、著迷于科學(xué),通過自己的努力發(fā)明了避雷針,造福人民。老了的富蘭克林,又開始了寫作生涯,寫起了《富蘭克林傳》,后來因?yàn)樯,只能口訴讓子孫寫了,在他臨死前已經(jīng)完成了這部著作,這就是他的一生。
這是一本勵(lì)志的書,說一個(gè)普通人從昏暗的道路起向光明的道路,成為世界名人。他的道路和平常人一樣平平凡凡,但是他卻去走向了成功的光明。富林在蘭小時(shí)候如此貧困,是用什么“法力”讓他成功的呢?不,他只不過是個(gè)平常人,但超于平常人的努力和付出,換取了成功的光輝和財(cái)富的生活。他不僅成功了,還造福于人類。通過這本書,我們可想而知,要想成功,并非是一件簡(jiǎn)單的事。
讀后感的作文 13
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象豐富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言,講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的故事。在這個(gè)故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個(gè)奇怪的想法,驢的命運(yùn)就不會(huì)有這么悲慘了。說不定,驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的.生活。
好事者突發(fā)奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長(zhǎng)的事情,這分明就是不識(shí)材、不會(huì)用材了!人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的困境,而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長(zhǎng)處,還覺得驢一無是處。這個(gè)道理,和“千里馬常有,而伯樂不常有”,道理上是一樣的。
我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識(shí)才,而是要用人之長(zhǎng)。所謂“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,每一個(gè)人都有他擅長(zhǎng)的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長(zhǎng)的事情,才是人盡其才。
話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢,使驢不會(huì)落入老虎的利爪,成為老虎的食物。不然的話,驢也不會(huì)因?yàn)椤凹几F”成為千古笑談了。
讀后感的作文 14
翻開《散發(fā)屬于自己的光芒》這一本書,我仿佛走進(jìn)了月亮和太陽的家,兩個(gè)雙胞胎,一個(gè)光亮靈動(dòng)、奕奕生輝;一個(gè)無精打采、蔫不拉嘰。任何人都會(huì)不由地喜歡前者,可我卻深深地喜歡上了月亮。
太陽雖然非常美麗聰明,但美中不足的是她很自私。比如說洗碗這件事吧,輪到太陽洗碗的那天,她狼吞虎咽,五分鐘之內(nèi)解決問題,然后往房里一鉆,叮叮咚咚彈起鋼琴來,洗碗的事情只能又落到月亮身上了。
月亮雖然表面上很呆板木訥,但是內(nèi)心卻特別善良和寬容。有一次,學(xué)校組織全體高年級(jí)的同學(xué)照顧低年級(jí)的同學(xué)。為了讓低年級(jí)的同學(xué)開心,月亮特地幫他們買了兩只很可愛的小兔子。在生活中,無論太陽怎么欺負(fù)月亮,無論媽媽怎么偏心,月亮都會(huì)覺得事情應(yīng)該這樣、理所當(dāng)然,她總是默默無聞地做著自己該做的事情,取得了后的成功。
這讓我又聯(lián)系起書中令我感動(dòng)的結(jié)巴的周學(xué)好。在一次公開課上,文老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友朗讀課文,班上有名氣的太陽卻怯了場(chǎng)。但是,在這片刻,一只高高的手舉向了空中,那個(gè)人正是周學(xué)好。他經(jīng)過不斷的`刻苦練習(xí),把課文讀得既流暢又富有感情,博得了大家的掌聲,也逐漸地改掉了結(jié)巴的毛病。
月亮和周學(xué)好用自己的行動(dòng)告訴了我:一個(gè)人也許沒有美麗漂亮的外貌,也許沒有聰明機(jī)靈的頭腦,但是,只要我們勤奮努力、踏實(shí)工作,就能散發(fā)出屬于自己的光芒。
讀后感的作文 15
很久以前,人們提到了圍城,最熟悉的句子自然是那句話:“城里的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來。《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的小說,堪稱中國近當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作。這是一本令人難忘的奇書,讀起來像嚼橄欖。在幽默的外表下,充滿了幽默的意義,隱藏著讓過去的人低落輕嘆,讓少不更事的人若失。因此,這是一部用看似超然的調(diào)侃語調(diào)講述人生無奈的笑面悲劇。
生活是一座圍城。家庭與事業(yè)、學(xué)習(xí)與娛樂、發(fā)展與落后、成功與失敗都是這座多彩城市的一種顏色。每個(gè)人和事都是城市的一個(gè)元素。當(dāng)所有的人和事都因?yàn)榕蜆酚^而變得美麗,當(dāng)城市的顏色統(tǒng)一和諧時(shí),圍城不再是一個(gè)可怕的約束和壓力,而是一個(gè)快樂的天堂。“圍城”在我們的生活中隨處可見。錢鐘書以幽默的語言、深刻的哲學(xué)和巧妙的.比喻,站在一定的高度,批評(píng)人性的丑陋和虛榮心。
讀完全文后,有一種失落的感覺,感覺意猶未盡,故事戛然而止。是的,一切都這樣“結(jié)束”了嗎?對(duì)于主人公的故事,對(duì)于整個(gè)“圍城”,讓人們仔細(xì)思考,靜靜地品味,慢慢欣賞。全文的最后一句話:“這個(gè)時(shí)間過時(shí)的計(jì)時(shí)機(jī)無意中包含了對(duì)生活的諷刺和悲傷,比所有的語言和諷刺都要深刻。“這種時(shí)間巧合不是反映了世界的蒼涼和變遷嗎?
讀完《圍城》后,從主人公精彩而獨(dú)特的故事中,我看到了作者所表達(dá)的人性和哲學(xué),以及作者在文章中的生動(dòng)描述。作者認(rèn)為,這些本質(zhì)需要我們理解、理解和理解。
讀后感的作文 16
這本書去讓看得愛不釋手,故事深動(dòng)。語言風(fēng)趣本書以闖關(guān)情節(jié)設(shè)計(jì),把夢(mèng)想,冒險(xiǎn),勇氣,友誼貫穿全文,既是心靈的冒險(xiǎn),又是意志的考驗(yàn)。這使我非常喜歡它,讓我只想從頭看到尾。
怪物大師的作者是雷歐幻像,這是他的筆名,他的本名我也不知道。他血型是B,代表作是查理九世和怪物大師。
開篇有人物介紹,本書圍繞4個(gè)人物,號(hào)稱大姐頭,身手敏捷,有點(diǎn)愛財(cái)?shù)馁惲漳,頭腦像單細(xì)胞動(dòng)物,樂觀,熱血的布布路,小名豆丁小子,酷酷的帝奇。雷頓,還有就是戴著狐貍面具,有點(diǎn)神秘,圓滑的餃子參加怪物大師地考試。開篇以神秘又偏遠(yuǎn)的村莊“影王村”突然爆發(fā)了詭異的綠疹怪病,綠色膿包像蛇一樣勒緊染病者的脖頸, “摩爾本十字基地”竟然破天荒散發(fā)了海量怪物大師入學(xué)申請(qǐng), 基地消失多年的送信蛇突然出現(xiàn)在天真又膽大的布布路面前, 巨蛇嘴里吐出的金箔隱藏著一個(gè)巨大的秘密……,為了找出真相布布路從就此踏上了奇妙的冒險(xiǎn)旅途。經(jīng)過怪物果實(shí)爭(zhēng)奪戰(zhàn),各自孵化自己的'怪物,布布路的怪物有點(diǎn)難看,考官都叫不出名字,最后只有叫四不像,而且他們的勾通方式也很奇怪,四不我像很能吃哦,它和布布路也真是絕配。帝奇共得到了32個(gè)怪物果實(shí),但他的孵化過程,讓你笑得肚子痛。
布布路很勇敢,雖然每天都“背著” 惡魔之子的稱號(hào),但他還是努力的尋找著父親的真相,這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,堅(jiān)持就是勝利,我相信他一定能找到真相!
讀后感的作文 17
捧起《朝花夕拾》,魯迅先生那綿密細(xì)膩、真摯感人的文字,如同小橋流水一般潺潺流淌,讓人心曠神怡。這本書生動(dòng)地記錄了魯迅先生從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,猶如一幅描繪清末明初生活風(fēng)俗的畫卷,那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人物更仿佛走出畫卷,徐徐來到了我的面前。
首先映入眼簾的是平等待人的醫(yī)學(xué)教授——藤野先生,他并沒有像那些日本學(xué)生一樣歧視中國留學(xué)生,反而非常關(guān)心魯迅的學(xué)習(xí),為他修正筆記,他的正直、熱情非常值得尊敬。
接踵而至的是愚昧迷信,卻把真摯的愛奉獻(xiàn)給魯迅先生的長(zhǎng)媽媽,她的身上有著封建黑暗統(tǒng)治下愚昧麻木的國民特征,同時(shí)也有底層勞動(dòng)人民樸實(shí)善良的一面。
隨之而來的是覺醒知識(shí)分子范愛農(nóng),他渴望以革命之光照亮中國的未來,卻因?yàn)樾梁ジ锩牟粡氐锥K在社會(huì)的黑暗中走向絕望、走向滅亡。
當(dāng)然從這幅風(fēng)俗畫里走出的不僅有令人敬仰的人物,更有一個(gè)個(gè)反面人物,他們也給我們留下了深刻的印象。比如那個(gè)表里不一、自私自利、喜歡唆使孩子們做壞事的衍太太,又比如那一群巫醫(yī)不分、打著治病救人的幌子謀財(cái)害命的庸醫(yī),再比如那些奉行封建禮教、迂腐虛偽,以流言中傷魯迅先生的`學(xué)者教授……
魯迅先生的筆就是一把尖利的長(zhǎng)矛,只要這些封建主義的殘余勢(shì)力還存在,先生沖鋒的腳步就不會(huì)有片刻停留。所以,我們要在這大好時(shí)光,多讀書,多學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,成為像魯迅一樣的人!
讀后感的作文 18
你知道美德是什么嗎?美德就是幫助別人,有一天,我在看動(dòng)畫片時(shí)看到了一件美德的事;一天,圖圖的爸爸送給圖圖一只小麻雀,這只麻雀窩里掉下來,圖圖爸看到了就把她帶回家,沒想到圖圖不僅教會(huì)了它吃東西還教會(huì)了它飛呢,圖圖才4歲,怎么樣出乎你的意料吧!到最后圖圖把這只小麻雀放了。
還有一次,我看到了一篇新聞報(bào)道,有兩個(gè)小女孩同時(shí)被車撞到了,一個(gè)十幾歲了,一個(gè)五六歲了,十幾歲的女孩在車子底下微微地叫著:“救命,救命!痹谂赃吂ぷ鞯墓と藗兛吹搅肆⒖贪雅⒕攘顺鰜,送到了醫(yī)院,還經(jīng)常去看她,她說:“我謝謝這些叔叔就了我,還還來看我,非常感謝他們;社會(huì)給他們每人獎(jiǎng)賞了幾萬元獎(jiǎng)金,全部都捐給了這個(gè)女孩兒,漸漸的女孩兒好了,我看到了那些叔叔臉上露出的笑容,我才感覺到他們?nèi)缧╆P(guān)心一個(gè)與他素不相識(shí)的人,我感覺到他們像雷鋒;另一個(gè)小女孩兒,被一個(gè)卡車壓到了,躺在那里,司機(jī)下來看了一眼,立馬落慌而逃,然后過一會(huì)兒又有一輛卡車四個(gè)輪子壓在了她的身上,來來回回從她的身邊走過了18個(gè)人都裝作沒看到,她的媽媽來了,立馬把她抱到了醫(yī)院。走么樣,看出來什么問題了嗎?同樣是兩個(gè)小女孩,同樣是人,為什么人與人與人之間的.差距就那么大呢那么大呢!一邊充滿愛心是活雷鋒,一邊冷酷無情,我希望大家做個(gè)充滿愛心的活雷鋒。
讀后感的作文 19
在匆忙的時(shí)間催促之下,我把《草蟲的村落!愤@篇短文讀了兩遍,這篇區(qū)區(qū)幾百字的短文讓我仿佛身臨其境,仿佛看到了草蟲村民熙熙攘攘的往來;許多條街道和小徑;十幾個(gè)草蟲音樂家散居在兩簇灌木叢下面全神貫注地演奏優(yōu)美的音韻;“村民們”推著比自己大兩三倍的食物歸來的景象。
這一派生機(jī)勃勃的景象,讓我心舒暢、愉快,讓我不得不為大自然的神奇而感到非常歡愉、感嘆!而我又聯(lián)想到了現(xiàn)在的自然環(huán)境。
自然給予我們智慧,給予我們生存的空間,給予我們生命的繁衍。而人類回報(bào)給美麗的大自然的又是什么?污染、火災(zāi)、水災(zāi)……一個(gè)個(gè)接踵而來。今年我縣境內(nèi)發(fā)生了特大火災(zāi),給森林造成了毀滅性的`打擊,給我國經(jīng)濟(jì)也造成了一定的影響。而這一切的一切,不都是人類自己造成的嗎?如果人們不捕殺動(dòng)物,許多動(dòng)物也不至于絕種;如果人們不濫砍樹木,空氣也不會(huì)變的如此渾濁;如果人們少使用一些化學(xué)物品,環(huán)境的污染也不會(huì)變得一發(fā)不可收拾;如果人們多植一些樹,沙漠也不會(huì)肆虐成性。
春天本應(yīng)該是柔和的,是溫暖美麗的,但我的家鄉(xiāng)的春天卻都是沙塵暴。我是多么向往《草蟲的村落》里的大自然啊,那里的自然環(huán)境優(yōu)美,生物之間和諧相處。
乞求人們給大自然一點(diǎn)關(guān)愛吧!讓自然不再哭泣吧!我渴望美麗的自然。
讀后感的作文 20
一個(gè)人的性格可以被一件事而改變,一個(gè)人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近,我們學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》,文章主要寫了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,揭示了既然來到了這個(gè)世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章,深深地觸動(dòng)了。
是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。”時(shí)光匆匆,稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時(shí)間與我們形影不離,可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無影無蹤了,回頭看看,有多少時(shí)間是過得充實(shí)的?快樂的?哪些時(shí)間是白白浪費(fèi)掉的?這一切的時(shí)間都不會(huì)再回來了,我們看電視的時(shí)候是假從電視屏幕上劃過;看書的時(shí)候時(shí)間從字里行間傳過去,它們消失的如此的快,無聲無息、無影無蹤。日子在時(shí)間的海洋里那么渺小,卻又消失的極快!我們的`成長(zhǎng)歷程何嘗不是如此?幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我們已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,成長(zhǎng)成一個(gè)少年,一個(gè)明天,又一個(gè)明天……明天真多,如果一個(gè)人在等待中度過,那么他將 虛度光陰,一事無成。早晨看河水東流去,傍晚看夕陽西下。時(shí)間就這樣無聲無息的走了。
光陰似箭,日月如梭。珍惜生活中的每一分,每一秒,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要等時(shí)光流逝了,才遮面嘆惋。
讀后感的作文 21
在天邊有一個(gè)神秘的世界——魔法界。
魔法界是一個(gè)很繁華熱鬧的世界,在國王圣塔光和王妃娜莉莎的管理下井井有條,沒有一點(diǎn)不合。他們有二個(gè)女孩,都非常私心,沒有一點(diǎn)公主的寬宏大量。為此,國王和王妃都非常傷心。他們?nèi)フ也恢呀?jīng)活了多少年的巫師——幻籬婆婆,他們希望通過她的魔鏡看到未來還有沒有一個(gè)可愛而為民著想的`小公主。經(jīng)過幻籬婆婆的一翻念咒,如國王和王妃所愿,幻籬婆婆說不久后王妃將再生一個(gè)小公主,小公主很大方和他的兩個(gè)姐姐恰好不同。
果真,不久后王妃生下了一個(gè)小公主。小公主出生時(shí)手里緊緊的握著一個(gè)魔法鑰匙,雖然這個(gè)景象很奇怪,但是小公主非常健康,冷靜,很少說話。
小公主竟然比其他人長(zhǎng)得都快,1年時(shí)間小公主就12歲了。國王和王妃覺得不對(duì)勁,就去找幻籬婆婆,幻籬婆婆看著魔鏡說:“小公主到了12歲就會(huì)跟普通人一樣,1年長(zhǎng)1歲。別無大礙!甭犃诉@個(gè)國王和王妃才松下了一口氣。國王和王妃走后,魔鏡突然碎裂,幻籬婆婆預(yù)感大事將要降臨,自己不走將會(huì)給魔法界帶來更大的災(zāi)難。就拾起魔鏡的碎片,將碎片化作了一本書,只有未來的統(tǒng)治者才能看到書上的字。
幻籬婆婆無奈的嘆了一口氣,回頭望了望那本書,騎上掃帚頭也不回的走了。
讀后感的作文 22
今天,我讀了《金色的魚鉤》這一篇課文。當(dāng)我讀完時(shí),不禁熱淚盈眶,頗有感受。內(nèi)容是這樣的:1935年秋,紅四方面軍進(jìn)入草地,“我”和兩個(gè)小同志因病跟不上隊(duì)伍,就讓我們和老班長(zhǎng)一起走在隊(duì)伍后面。有一次,老班長(zhǎng)在河邊洗衣服,看見了一條魚,老班長(zhǎng)就用針彎成鉤給我們釣魚吃。有一次,“我”想看看老班長(zhǎng)吃些什么,就跟著他,只見他躲在一邊吃我們剩的魚骨頭和草根。老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了“我”,讓“我”不要說出去?斐霾莸亓耍习嚅L(zhǎng)支持不住了,結(jié)果暈倒了。“我”連忙喂給老班長(zhǎng)食物,可他說什么也不吃,說要留給我們吃。結(jié)果不一會(huì)兒就因?yàn)轲囸I而犧牲了。“我”包好魚鉤,把它留了下來。
我讀完時(shí),心里久久不能平靜。老班長(zhǎng)為了同志們能夠順利走出草地,居然把飯都讓給了同志們,自己吃剩的骨頭。大家想一想,平時(shí)我們被魚刺輕輕扎一下喉嚨,就痛得受不了,何況老班長(zhǎng)要把魚刺給吃了,不是更加疼痛難忍老班長(zhǎng),您是多么的大公無私呀!為了同志們的安危,您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長(zhǎng)的魚鉤雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的光輝思想,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的`精神永垂不朽。老班長(zhǎng),您是多么偉大,多么無私呀這篇文章是感人至深。我們要向書中的老班長(zhǎng)一樣做人,大公無私,舍己為人。
讀后感的作文 23
在任何地方都可以看見星星,這些星星都極為普通,甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星,從故鄉(xiāng)寫到異地再到海上,甚至寫到了國外,寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星,但看的地點(diǎn)卻不同,第一次在家鄉(xiāng)看,寫了作者喜愛這滿天的星星,這星星就像是母親。第二次是在南京看,寫了星星帶來光明,星星就像是朋友。
第三次是在海上看星星,這時(shí),作者賦予星星新的內(nèi)涵:星星是不變的,可這星星卻能代表不同的人,在作者的眼中,這些星星代表著母親,讓作者倍感親切。第四次,作者已經(jīng)能看出星星組合起來的樣子,甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》,能讓人從他樸實(shí)的語句中讀出他對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)母親的深深的思念。文中巴金寫道:“在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了!笔堑,一個(gè)少年時(shí)就離開家鄉(xiāng)、離開父母去獨(dú)自闖蕩天涯的`人,在休息時(shí)能不思念自己的親人嗎?文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余,可我不覺得,因?yàn)榍懊婵偸菍憽拔摇笨葱切堑母惺芏雎粤耸澜缟蠠o數(shù)的其他人,這里作者寫了一個(gè)英國人在星空中看見了一個(gè)奔跑的巨人,這就充分說明了人人看星星是不一樣》。
世界上的東西很多,有心人看見他們會(huì)發(fā)出自己的感慨,巴金就是這樣的一個(gè)有心人,他對(duì)事物獨(dú)特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。
讀后感的作文 24
在暑假里,我看了這樣一本書:《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個(gè)部分:《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的.,就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的朋友胡月穎發(fā)生了誤會(huì),導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了,這讓孤獨(dú)的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來,潘語沐加入了由副班長(zhǎng)李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是,她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于,功夫不負(fù)有心人,在一張照片的提示下,潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn),原來“影子醬”就是胡月穎!更讓她驚奇的是,所有的一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局!真是蒼天有眼,在下一個(gè)學(xué)期,胡月穎又回到了班里??
看完這篇文章,我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動(dòng)不已,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都抗議孩子寫小說,說這會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為,適當(dāng)?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平,還可以讓孩子擁有想象力呢!
寫小說,完全不必去迷信權(quán)威的看法,可以完全聽從自己心靈的
呼喚,大膽地構(gòu)思,自由地表達(dá),只有是發(fā)自內(nèi)心的文字,都是很有價(jià)值的哦!
讀后感的作文 25
我在暑假里讀了《格林童話》,里邊的故事太好看了。尤其是《熊皮人》,特別精彩,也讓我懂得了許多道理。
很久以前,有一位士兵戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,身無分文,來到了一片荒原。他坐在一棵樹下非常傷心,開始為他的命運(yùn)傷心。突然他聽見一個(gè)陌生人說,你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈禱上帝嗎?士兵一看,一個(gè)魔鬼站在面前。
士兵同意了魔鬼的話,但是魔鬼又讓士兵穿上一件熊皮,并告訴他口袋里會(huì)有花不完的錢,七年后如果還活著,就自由了,下半輩子非常富有。士兵穿上了熊皮,果然發(fā)現(xiàn)口袋里有著用不完的錢。
從此以后,外表丑陋的'熊皮人到處流浪。他的心非常善良,用口袋里的錢幫助無數(shù)人度過了難關(guān),力所能及地做著善事,慷慨大方地資助窮人,大家都在為他祈禱。
七年過去了,士兵又一次來到了那一片荒原,魔鬼心里窩著火,極不情愿地打來水,給熊皮人洗干凈,理了發(fā),剪了指甲。一切完畢時(shí),他看上去像一名勇敢的士兵,比從前更加英俊漂亮了。
故事讓我懂得了一個(gè)道理,人的外表并不重要,重要的是人們的心靈,心靈美才是真正的美,只要我們擁有一顆善良感恩的心,只要幫助別人,自己也會(huì)感到幸福,也會(huì)收獲快樂,就會(huì)有很多朋友,很多快樂,很多幸福!
讀后感的作文 26
彼得·潘,一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩,有著會(huì)飛的本領(lǐng),還有一個(gè)要好的朋友——叮叮鈴。
叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹葉,領(lǐng)口裁成方的,她稍稍有些發(fā)胖,不過她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點(diǎn):害怕上學(xué),不想長(zhǎng)大,喜歡冒險(xiǎn),純潔無暇。在一天夜里,他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室,想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”!坝罒o國”里居住著孩子們心中的`所有有趣、刺激、神秘的人物:印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們?cè)凇坝罒o國”過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。彼得·潘和胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的死對(duì)頭。有一天,溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長(zhǎng)抓走了,他讓孩子們走跳板淹死,彼得裝成鱷魚,救了溫迪他們。
回到家的溫迪、約翰、邁克爾漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了,他們甚至不再相信這是真的了。不過這一切似乎并沒有結(jié)束。許多年以后,溫迪也成為了一個(gè)母親,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩回來了。溫迪答應(yīng)過彼得做彼得的母親,并不會(huì)長(zhǎng)大,但是溫迪改變不了事實(shí),她還是長(zhǎng)大了,成了大人,彼得雖然很傷心,但瑪格麗特可以做他的母親,溫迪的女兒瑪格麗特長(zhǎng)大后,又會(huì)有一個(gè)女兒,她又成了彼得的母親,事情就這樣周而復(fù)返,不斷的延遲下去。
讀后感的作文 27
一本《古典幽夢(mèng)》,讓讀者沉浸在散文的世界中了,閱讀完這本朱以撒先生寫著的散文集,讓我感覺到了散文的澎拜的力量。這一篇篇散文像疾風(fēng)驟雨一般剝拉著我腦中陳腐得如同落葉般的文學(xué)。于是,我感受到了最美的文學(xué)形式——散文。
讀完這一本散文,不覺讓人有些舍不得放下,書中那些精美的語句,將作者的內(nèi)心表達(dá)的淋漓盡致。讀完散文的最大收獲,就是我發(fā)現(xiàn)了散文的閱讀方法,我們要深入了解作者內(nèi)心的想法,就必須去鉆研那些精美的句子,從這些精美的句子中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來文學(xué)世界和現(xiàn)實(shí)世界都是這樣的美麗動(dòng)人,這些華麗的句子,正是作者對(duì)于某些事情的經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)。
閱讀這本《古典幽夢(mèng)》還有一個(gè)很大的感觸,就是能夠讓我陶醉在文學(xué)的世界中無法自拔,剛翻開這本書時(shí),我就已經(jīng)被深深的`吸引了,在讀過一篇篇散文后,我的感觸越發(fā)強(qiáng)烈,我想要走進(jìn)田野,感受那淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情,我想要赤足而行,盡情解放自己的天性,我想要洗耳傾聽,使自己的心沉寂下來,我更想要仰望蒼天,使自己在無盡的月夜中感受孤獨(dú)的悲涼……
那些古物,已隨云煙消散,那些古人,也已轉(zhuǎn)瞬即逝。不過,我仍是不忘對(duì)他們的一種敬佩,那是一種跨越千百年的深深的敬意。我想,如果能像流水一樣回溯,那些亦夢(mèng)亦幻的場(chǎng)景,必會(huì)像浮出水面的古船一般在夢(mèng)醒時(shí)分,再一次獲得新的泉思。
這就是”古典幽夢(mèng)”吧!
讀后感的作文 28
今天,我看了防震減災(zāi),從中我學(xué)到了許多知識(shí),自然災(zāi)害,是人造災(zāi)害,有地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺(tái)風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。我們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己,減少災(zāi)害威脅到自己的生命。
全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。
有些災(zāi)害是可以預(yù)防的`。地震發(fā)生前,會(huì)有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會(huì)掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞外;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。
酸雨,被人們稱為“空中死神”,因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一起下來,就成了酸雨。酸雨會(huì)導(dǎo)致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,馬上會(huì)被腐蝕爛……可見,酸雨對(duì)人們的危害有多大!
聽了這些,可見大部分都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
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