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我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字
相信大家都寫過(guò)作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編幫大家整理的我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字1
如果我要問(wèn)你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會(huì)回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來(lái)教大家做個(gè)小魔術(shù)，不用費(fèi)吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來(lái)。相信你一定很好奇，下面就讓我們開(kāi)始吧！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有：小蘇打、可樂(lè)瓶、白醋、氣球�？吹竭@些材料，你肯定有很多疑問(wèn)：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。首先，小心翼翼地把氣球撐開(kāi)，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂(lè)瓶中倒入白醋，然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。
現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來(lái)，并且越來(lái)越大，變得鼓鼓囊囊的.，像豬八戒的大肚皮似的，成功了！
相信你會(huì)和我一樣激動(dòng)，但可能你還不知道其中的秘密，我來(lái)告訴你：因?yàn)樾√K打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來(lái)，所以使氣球變大了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)生活中處處有科學(xué)，我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼，做生活中的有心人啊！
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字2
你們覺(jué)得畫在紙上的蜘蛛會(huì)動(dòng)嗎？你們肯定覺(jué)得不可能，那我們就來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
我們先要準(zhǔn)備一些材料：一張錫紙、一支馬克筆、一根吸管，還有一杯水。準(zhǔn)備好材料，我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。先把錫紙的四條邊都折成一個(gè)小小的長(zhǎng)方形，再在錫紙的中間畫幾只小蜘蛛，蜘蛛的`腿一定要畫得粗一點(diǎn)。然后慢慢地把水倒入錫紙的中間，蜘蛛就漂浮起來(lái)了，最后用吸管吹一吹，蜘蛛就動(dòng)起來(lái)了。
比賽開(kāi)始了。我們分成三個(gè)小組，第一個(gè)小組的同學(xué)畫的蜘蛛腿全部都斷了，因?yàn)樗麄冇昧^(guò)猛，當(dāng)他們第二次試驗(yàn)的時(shí)候才成功了。第二組的同學(xué)第一次試驗(yàn)的時(shí)候蜘蛛腿也全斷了，變成了一個(gè)個(gè)小蝌蚪，第二次試驗(yàn)的時(shí)候他們也成功了。第三個(gè)小組就是我們組。輪到我們組做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我非常激動(dòng)，我用吸管吹啊吹啊，我們的蜘蛛游來(lái)游去，跑得最快了。最后，我們組獲得了第一名。
你們知道蜘蛛是怎么浮起來(lái)的嗎？因?yàn)橛托择R克筆的墨水具有不溶于水、易干、密度小于水、粘附力小的特點(diǎn)，當(dāng)水加入之后，巨大的浮力克服了蜘蛛和錫紙之間的粘附力，而且因?yàn)槟拿芏刃∮谒�，蜘蛛就漂起�?lái)了。
通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，我得到的啟發(fā)是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要認(rèn)真觀察，不能粗心大意，這樣才能成功。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字3
星期五下午，鄭老師交給我們一個(gè)任務(wù)，要求回家做一個(gè)潛水艇的小實(shí)驗(yàn)。他把需要的材料發(fā)給了大家，并讓我們?cè)谥苣┩瓿伞?/p>
回到家，我迫不及待地打開(kāi)包裝。發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)透明的礦泉水瓶，一枚回形針和兩根粗細(xì)不同的塑料吸管。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是要讓回形針直立浮在瓶子里的水面上，通過(guò)擠壓瓶子方式使回形針上下浮動(dòng)。
我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)嘗試，先找來(lái)一把剪刀，剪一段細(xì)吸管再對(duì)折，又剪一小段粗點(diǎn)的吸管套進(jìn)對(duì)折好的細(xì)吸管上，進(jìn)行固定，使吸管不會(huì)張開(kāi)。再把吸管套在回形針上，這樣就完成了一個(gè)沉浮子。
我將做好的沉浮子裝入灌好水的礦泉水瓶里，滿心期待自己的成果。試驗(yàn)了一下，沒(méi)想到它竟然直接沉到水底了，我的心頓時(shí)也跟著沉浮子一起沉了下去。我倒掉瓶子里的水，取出沉浮子，左思右想，不得其解。是什么原因呢？難道是吸管被我剪的太短了嗎？我思索著，決定再嘗試一次。
我試著把吸管剪成比原來(lái)的長(zhǎng)一節(jié)，按照原來(lái)的步驟再次進(jìn)行。這次我把瓶子里的水先灌滿，輕輕地把做好的沉浮子放進(jìn)去，再把瓶子里的.水倒掉三分之一，奇跡發(fā)生了�！案∑饋�(lái)了，浮起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)。用手一捏瓶子，它就沉到水底，手一放，就又浮上來(lái)了。而且可以根據(jù)需要進(jìn)行捏瓶子的速度和力度，使沉浮子在不同的水位停留。
這是為什么呢？也許是瓶子內(nèi)的空氣被壓縮，它就沉到水底，手放開(kāi)它也就浮到水面上來(lái)的。看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，失敗時(shí)我也未放棄，最終體會(huì)到了成功的喜悅。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字4
在三年級(jí)上冊(cè)的科學(xué)教科書中，提到了“水油分離”這一課題，科學(xué)作業(yè)里也提到過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)。那么，水油分離到底是真是假呢？來(lái)看看我的實(shí)驗(yàn)吧！
我首先準(zhǔn)備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個(gè)量杯、一個(gè)透明玻璃水杯。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我的'心繃得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的——實(shí)在太緊張了！萬(wàn)一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實(shí)實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因?yàn)槭情蠙煊捅容^粘稠，倒入杯子時(shí)速度特別慢，而且會(huì)有很多殘留在量杯上，不過(guò)不會(huì)影響我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。接著，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，水里“吹”起了許多大大小小的氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。
水油分離，使我明白水比油重。隨著時(shí)間推移，杯中氣泡會(huì)逐漸增多，水油分離也越來(lái)越明顯。
最終，和書里一樣，水和油自然地分開(kāi)了。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字5
上課鈴響了，我們都開(kāi)心的快步跑進(jìn)教室，因?yàn)槔蠋熃裉煲鲆粋�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們都很好奇老師要做什么實(shí)驗(yàn)，便紛紛議論起來(lái)。
只見(jiàn)老師走進(jìn)教室時(shí)，手上拿著鹽、杯子、玻璃棒，還有一顆雞蛋，葫蘆里到底賣的什么藥�。�
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“這次我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫‘不會(huì)沉的雞蛋’，我的雞蛋會(huì)浮在水的'上方喲。”老師首先把雞蛋放進(jìn)瓶子里，接著又倒了半瓶清水，然后又在水杯里倒了一些鹽�？砂阉宣}攪拌溶解以后，雞蛋居然還在杯子底懶洋洋地睡覺(jué)，絲毫沒(méi)有浮起來(lái)的跡象。老師也不氣餒，繼續(xù)加入鹽，直到第三次，雞蛋才慢吞吞地升上來(lái)。等老師做完實(shí)驗(yàn)，回頭一看，同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛地圍在她身邊看著，老師讓同學(xué)們都回到座位上去，她把浮上來(lái)的雞蛋一一展示給同學(xué)們看。
大家都驚訝地張大了嘴巴，不停地問(wèn)：“這是為什么呢？”老師得意地說(shuō)：“因?yàn)榍逅母×π。u蛋才會(huì)沉下去，但加了鹽，鹽水的浮力更大，雞蛋就不會(huì)下沉了。”
老師的實(shí)驗(yàn)真有趣，科學(xué)的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字6
以前，爸爸給我買了幾輛四驅(qū)車，我只拼搭、玩耍，沒(méi)有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來(lái)，仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，它們的原理這么奇妙。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)拆開(kāi)四驅(qū)車的過(guò)程。
首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開(kāi)。再把前軸蓋打開(kāi)，打開(kāi)前軸蓋時(shí)，看向車底盤，把開(kāi)關(guān)上方的鎖扣向左扳，這時(shí)再把前軸蓋向上拽，打開(kāi)后軸蓋的方法與打開(kāi)前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開(kāi)，然后把電池取出。再把傳動(dòng)軸從兩個(gè)冠齒輪的中間取出。最后，把四輪子卸下，四驅(qū)車的'拆解過(guò)程就完成了。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)四驅(qū)車的結(jié)構(gòu)。他們由兩節(jié)1。5伏的電池提供動(dòng)力，由齒輪讓輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。下面我來(lái)詳細(xì)地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個(gè)白色齒輪，它可以驅(qū)動(dòng)同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個(gè)齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細(xì)，下齒輪粗，上齒輪與車身上后軸的一個(gè)綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個(gè)皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因?yàn)轳R扎上的同軸齒輪驅(qū)動(dòng)著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉(zhuǎn)動(dòng)。冠齒輪和傳動(dòng)齒輪咬合，傳動(dòng)齒輪分為兩頭，一頭和后軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅(qū)轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時(shí)，不能強(qiáng)行將鎖扣拆下，不然會(huì)弄壞的。
我收獲到了，物理的齒輪傳動(dòng)知識(shí)和新的齒輪名稱。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字7
早上，我和哥哥準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始做一個(gè)叫“牛奶山水畫”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)，“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。
我邊聽(tīng)著哥哥的指令，邊去取材料�！芭Ｄ�，盤子，色素，洗潔精和滴管。”哥哥說(shuō)道。
準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我看著哥哥，臉上是一副又期待又害怕的模樣，心里想“實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎？”哥哥猜到了我的想法，說(shuō)：“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子里，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接著，哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子里各滴了三滴。然后，我把裝了洗潔精的滴管在盤子中心又滴了三滴。
這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了，不同顏色的色素迅速向四面散開(kāi)。一副精美別致的畫就出現(xiàn)在我們眼前了，我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)成功了，開(kāi)心得跳了起來(lái)。我看著那副畫，看得入了神。那是花的世界，粉紅的挑花，鮮紅的`玫瑰，淡黃的菊花……真是美麗極了！
我和哥哥一起查書，書上寫的原理是：洗潔精含有表面活性劑，會(huì)破壞色素的表面張力，導(dǎo)致色素向四周擴(kuò)散。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我終生難忘。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字8
今天，我在家里做了一個(gè)神奇、令人驚訝的實(shí)驗(yàn)——用若干支鉛筆，去插一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水卻沒(méi)有流出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)的材料特別簡(jiǎn)單，就是幾只鉛筆和一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻大不相同。
首先，我的第一項(xiàng)工作：從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個(gè)塑料袋，在里面裝上一半的水，留一半用手把塑料袋的開(kāi)口擰緊，轉(zhuǎn)幾下。這時(shí)，原先普普通通的塑料袋，就像一個(gè)蘋果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？
在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來(lái)，就看我大展身手吧。”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的往塑料袋里插了進(jìn)去。嘴上說(shuō)信心滿滿，其實(shí)心里還是有一定的`緊張的。只聽(tīng)“砰”的一聲，塑料袋里的水并沒(méi)有流出來(lái)，只看見(jiàn)塑料袋上“長(zhǎng)著”一根筆直的“小尾巴”，時(shí)而往上翹，時(shí)而往下降，可愛(ài)極了！接著，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經(jīng)驗(yàn)”。只見(jiàn)我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，使勁戳了過(guò)去，塑料袋還是沒(méi)漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中，我也經(jīng)過(guò)了不斷的失敗。
最后，我插完所有的鉛筆時(shí)，我先是感到無(wú)比的自豪與驕傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時(shí)的塑料袋，就像一個(gè)經(jīng)過(guò)荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來(lái)，十分堅(jiān)挺……
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功”的道理。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字9
“哇，怎么回事？”“你看，竟然是真的……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的驚呼聲。原來(lái)，是老師帶我們做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們一起走進(jìn)這堂別開(kāi)生面的課吧。
只見(jiàn)老師拿出了準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)物品：紙團(tuán)、杯子和裝滿水的盆。我已經(jīng)迫不及待的想去看一看究竟。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。首先，老師先把紙團(tuán)緊緊的塞進(jìn)杯子里，然后，老師把杯子倒了過(guò)來(lái)，迅速地將杯子放進(jìn)裝滿水的盆里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的眼睛死死地盯著杯子，老師將杯子豎直地拿了出來(lái)。老師笑了笑，神秘地說(shuō)：“你們覺(jué)得這個(gè)紙團(tuán)濕了嗎？”我不可置信地?fù)u了搖頭，同學(xué)們都屏氣凝神地等待著實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。老師把杯子里的.紙團(tuán)拿了出來(lái)，遞給了我。我將紙團(tuán)展開(kāi)左瞧瞧右看看，大吃一驚，紙團(tuán)真的沒(méi)有濕。
正當(dāng)我們百思不得其解時(shí)，老師告訴我們?cè)�，原�?lái)杯子里面有空氣，杯子的紙團(tuán)被空氣保護(hù)了，所以紙團(tuán)沒(méi)有濕。我試著自己做了一遍，實(shí)驗(yàn)成功了。我高興得手舞足蹈，迫不及待地想告訴爸爸、媽媽，還有哥哥。我心想，以后，只要遇到難題，我們?nèi)铱梢砸黄鹑ヌ剿�，尋找�?shí)驗(yàn)的原理。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了，只要在生活中細(xì)心觀察，就能收獲許多科學(xué)知識(shí)，做實(shí)驗(yàn)，還鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是兩全其美。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字10
今天老師布置我們一個(gè)任務(wù)——回家做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我選擇了“水中點(diǎn)燈”。
放學(xué)后，我心匆匆的跑回了家，迫不及待的準(zhǔn)備好了所有材料，如：水、盆子、一個(gè)膠粗的蠟燭，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
我選拿出了一個(gè)不銹鋼盆子，接著拿出蠟燭粘在盆底，然后接了一點(diǎn)水，水面麗蠟燭要有一段距離，最后我小心翼翼的，開(kāi)啟打火機(jī)，我的心砰砰直跳，我多么希望實(shí)驗(yàn)可以成功，可是老天不賞臉就在這時(shí)，蠟燭“砰”的一聲倒下了。“呀”失敗了，可是一想到失敗是成功之母，我又從重新調(diào)整心態(tài)，這一次，我可吸取了上一次的教訓(xùn)，我在用蠟燭粘盆底這一環(huán)節(jié)更加小心謹(jǐn)慎，低了好多滴蠟水，令人緊張又興奮的時(shí)刻來(lái)了。我連大氣也不敢出，手里冒冷汗，我開(kāi)起打火機(jī)，慢慢的靠近蠟燭，“哇”，奇跡真的出現(xiàn)了，是多么美麗的畫面，只見(jiàn)，蠟燭的火苗竟延到了水面下面，這令我目瞪口呆，我成功了，這真是太棒了，高興的同時(shí)even也隨著來(lái)到了一，這是為什么？后來(lái)我問(wèn)了知識(shí)淵博的老爸，才得到解答，原來(lái)蠟燭在燃燒過(guò)程中遇到，水會(huì)迅速變成固體，并凍結(jié)在火焰的四周，火焰低于水面時(shí)水會(huì)把逼向落筒的'熱量，最迅速的帶走就能保護(hù)火苗一直燃燒，所以才能“水中點(diǎn)燈”。
科學(xué)真是太神奇了，只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多神奇的事。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字11
2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情襲來(lái)，工廠停工、學(xué)校停課、居民在家隔離，幾乎我們每個(gè)人都受到疫情影響。但是我除了按時(shí)認(rèn)真地上網(wǎng)課，還做了一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。比如說(shuō)：一張紙的威力、筷子提米、水中開(kāi)花……而讓我最癡迷的是彈跳的泡泡。你聽(tīng)了是不是也躍躍欲試呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，我們不需要酒精燈、試管、燒杯……只需要生活中常見(jiàn)的幾滴洗潔精、一些水、膠水、吸管、瓶子。好了，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)吧！
我按照說(shuō)明將水和洗潔精按照3：1的比例配制成混合溶液后，便迫不及待地用吸管蘸取溶液，使出洪荒之力一吹，“啪”的一聲，泡泡還沒(méi)成形就破滅了。哎！怎么回事��？用力太大了嗎？和我想象的相差十萬(wàn)八千里呀。正當(dāng)我懊惱的時(shí)候，我突然想起來(lái)，噢，是我忘記在溶液里加膠水了。于是我小心翼翼地往溶液里加了兩滴膠水，再次用吸管蘸取溶液，用力一吹，果不其然，泡泡一個(gè)接一個(gè)地“誕生”啦！在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的'泡泡飛向天空，好美��！我仿佛變成一條魚兒在藍(lán)色的泡泡海洋暢游。
伸出手，輕輕地拍拍它，它不但沒(méi)有破，而且還能彈跳得更高，你知道這是為什么嗎？讓我這個(gè)科學(xué)小達(dá)人來(lái)告訴你吧！泡泡因水分蒸發(fā)會(huì)變得十分易爆，加入膠水會(huì)變得很黏，水分就不易蒸發(fā)，泡泡膜的強(qiáng)度增加了，于是就能在我們的手上蹦跳了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣啊？你學(xué)到其中的道理了嗎？
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字12
周六，我和家人一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做水底蠟燭。
我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料，有蠟燭、玻璃杯、玻璃盆和打火機(jī)。
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始。首先，我們?cè)诓Ａ柚械谷脒m量的清水。接著，我把一小段蠟燭放入水中，蠟燭就像小船一樣浮在水面上，飄來(lái)飄去的。然后，我小心翼翼地將蠟燭點(diǎn)燃。最后，媽媽用玻璃杯罩住水面上的蠟燭，并緩慢地垂直向下移動(dòng)。這個(gè)時(shí)候，神奇的一幕出現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)隨著杯子漸漸下降，盆里的水就像施了魔法一樣，根本不往杯子里流，反而盆里的水面在慢慢上升，杯子里的.水面在一點(diǎn)一點(diǎn)降低，同時(shí)蠟燭也跟著往下沉，當(dāng)杯子下壓到玻璃盆底部時(shí)，蠟燭幾乎也沉到盆底，并且還在繼續(xù)燃燒。隨著杯子向上移出水面，蠟燭也漸漸上升回到水面。當(dāng)然，移動(dòng)水杯的時(shí)候一定要小心，緩慢，不然，燃燒的蠟燭會(huì)因?yàn)樗娴幕蝿?dòng)而左右傾斜，火苗很容易被水打濕熄滅。
后來(lái)我也動(dòng)手體驗(yàn)了水杯下壓，蠟燭在水杯里上下移動(dòng)的過(guò)程。通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了一個(gè)原理，空氣是有張力的，因?yàn)楸永镉锌諝�，�?dāng)杯口朝下放入水中時(shí)，外面的水進(jìn)不來(lái)，蠟燭有空氣的保護(hù)下所以不會(huì)熄滅。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字13
今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水，最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的`，只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字14
星期天，我和媽媽一起去書店，在那里，我看到一本書里有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，紙片可以把一個(gè)裝滿水的杯子托住，太不可思議了！回家后，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看這本書里說(shuō)的是不是真的。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、幾張紙和水。
我先在玻璃杯中裝滿水，一定要很滿，一點(diǎn)空氣都沒(méi)有，接著把紙片蓋在杯口上，然后用手牢牢按住，將杯子倒置，最后松手，紙片粘在杯口，水不會(huì)流出來(lái)。
我試第一次的時(shí)候，剛一松手，水都漏出來(lái)了，濺得我滿臉都是水。試第二次的時(shí)候，我就開(kāi)始很緊張，每個(gè)動(dòng)作都是小心翼翼的，可是還是失敗了。后來(lái)我又試了好幾次，都以失敗告終，我有點(diǎn)沒(méi)信心了。會(huì)不會(huì)是假的？可是我還是不想放棄。后來(lái)我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是：水裝的.不夠滿，有空氣在里面。于是，我就把水裝得很滿，可是，我還是很緊張，心都跳到嗓子眼了。終于，我成功了，我太激動(dòng)了，在那里手舞足蹈。
紙片可以托住杯子的奧秘原來(lái)是杯內(nèi)大氣壓小于杯外大氣壓，杯外大氣壓將水頂在杯中，不讓水流出來(lái)。
最后我給大家提二個(gè)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的建議：1、杯中一定要裝滿水，不能有空氣；2、要在臉盆里做實(shí)驗(yàn)，這樣水不會(huì)弄得到處都是，還可以循環(huán)利用。
我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)-記敘文400字15
星期天，語(yǔ)文老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們每個(gè)同學(xué)都做一項(xiàng)自己喜歡的實(shí)驗(yàn)，我就選擇了“放大鏡點(diǎn)燃紙”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是我聽(tīng)媽媽說(shuō)的，今天正好趁此機(jī)會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
今天陽(yáng)光明媚。吃罷午飯，我準(zhǔn)備好一張白紙，放大鏡來(lái)到院子里，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先我把那張白紙揉成一團(tuán)放在陽(yáng)光強(qiáng)的`地上，然后把放大鏡放在紙團(tuán)的上空，找準(zhǔn)合適的位置，我左調(diào)右動(dòng)，讓放大鏡聚集的光點(diǎn)一直照射在紙團(tuán)上的有一處位置。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……始終不見(jiàn)白紙團(tuán)有任何反應(yīng)，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，突然，紙團(tuán)的最上面的一處發(fā)黑，沒(méi)等我來(lái)得及看清，瞬間，一股濃煙冉冉升起，霎時(shí)，紙團(tuán)燃燒了，發(fā)出紅紅的光，火苗在微風(fēng)中歡快地跳著舞，我高興地大叫起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)成功了！實(shí)驗(yàn)成功了！”正在廚房忙乎的媽媽聞聲趕來(lái)，看到這種情景也開(kāi)心地說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)成功的感覺(jué)是那么美好！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了科學(xué)在生活中無(wú)處不在，它的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，正等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)呢。
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