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從烏塔想到的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的從烏塔想到的作文300字，歡迎大家分享。
從烏塔想到的作文300字1
我讀完了《烏塔》這篇文章，深有感觸。故事是這樣的：一個(gè)叫烏塔的14歲德國小女孩，獨(dú)自一人環(huán)游歐洲，她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅行，實(shí)在讓人敬佩。
再想想我們，我覺得，造成這種狀況的`責(zé)任有一部分在父母：我們都是獨(dú)生子女，父母含在嘴里怕化了，什么事情都要盲目代辦，我們想出遠(yuǎn)門，父母擔(dān)心我們遭遇不測要陪同，有時(shí)還要暗地尾隨。正是大人什么事都要代辦，使我們變得膽小而任性，見了小鳥就怕，和同學(xué)鬧別扭了，不肯吃一點(diǎn)點(diǎn)虧。
一部分責(zé)任也在我們：我們利用父母的溺愛，常將本該自己做的事情推給父母，平時(shí)不僅不像烏塔那樣自己賺錢，還大手大腳地亂花錢；也不像烏塔那樣有計(jì)劃，常常顧此失彼、手忙腳亂。平時(shí)不自立，即使有一天父母真的放手了讓我們獨(dú)立做事，也做得一塌糊涂。
大人們，花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。你們應(yīng)該給我們點(diǎn)信任，讓我們遇到困難自己克服，遇到煩惱自己化解，我們一定會(huì)像烏塔那樣獨(dú)立勇敢。當(dāng)然當(dāng)你們讓我們自己做事時(shí)，我們也一定不負(fù)厚望，盡心盡力把事情做好。
從烏塔想到的作文300字2
今天，我們學(xué)了《烏塔》這一課。
烏塔14歲便獨(dú)自游歷歐洲，她是一個(gè)熱情開朗、有責(zé)任感、細(xì)心周到、自立自強(qiáng)有獨(dú)立生活能力、熱愛生活的人。我很佩服也很羨慕烏塔，佩服她的獨(dú)立，羨慕她的勇敢。
想到這里，我想到了自己只會(huì)衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，是家里的寶貝，烏塔也是家里的寶貝，但與烏塔相比，簡直有著天朗之別，烏塔能獨(dú)立旅游，是多么勇敢啊!可我呢？就連一個(gè)人在家也覺得害怕。烏塔有著獨(dú)立生活的能力，而我和烏塔不一樣，什么也要依靠大人，這樣做不但對自己的成長不利，而且讓我們越來越膽小。
烏塔的獨(dú)立、自主和勇敢，讓我感受到了中國的孩子卻要依賴在父母身邊，凡事都由父母來做主，為什么外國的父母就那么放心自己的孩子？而中國的父母卻那么擔(dān)心自己的孩子呢？也許是中國的父母太溺愛自己的.孩子，不相信自己的孩子，使孩子養(yǎng)成了依賴性，缺少獨(dú)立生活。
今后，我一定向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，努力改變?nèi)秉c(diǎn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力，像烏塔一樣做個(gè)獨(dú)立、自主、勇敢的人。
從烏塔想到的作文300字3
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課，我收獲了很多知識，比如：作者是用人物的方法來命題，作者重點(diǎn)描寫了烏塔的獨(dú)立性以及很熱愛生活等內(nèi)容。不過令我印象最深刻的還是烏塔的獨(dú)立性這部分，烏塔的生活和我們形成對比。
比如我想?yún)⒓酉牧顮I，獨(dú)自去森林時(shí)，我媽就會(huì)用無數(shù)個(gè)理由來反駁我。例如說：“森林里有什么好玩的，要是走丟了或被蛇咬著該怎么辦呢？”或者給我看一些被猛獸咬到的圖片和視頻，弄得我瑟瑟發(fā)抖。
而就在今年9月，學(xué)校組織了一個(gè)自愿去新西蘭交流的活動(dòng)。我剛回到家，還沒來得及說這件事，老媽已經(jīng)開始如同連環(huán)炮似的說起話來：“童童，你是不是想去新西蘭？咱不能去，咱還得打比賽呢。而且太貴了，以后靠自己的本事去。再說了，你要是崴了腳，怎么打比賽呢？”
是的，很多家長都覺得孩子的`安全是最重要的，不能讓他們受傷�？墒�，他們卻不知道自己的行為虐殺了兒童的獨(dú)立性和對生活的熱愛的積極性。所以，如果孩子想獨(dú)自去某一個(gè)地方，家長們可以設(shè)計(jì)一條安全又方便的旅游路線。讓孩子更加熱愛生活。
從烏塔想到的作文300字4
今天，我認(rèn)識了一個(gè)與眾不同的外國小姑娘，她思考周全；她，勇敢獨(dú)立；她，聰明伶俐；她，做事有計(jì)劃；她，就是14歲的烏塔。
為什么說她是與眾不同，是因?yàn)樗?4時(shí)就獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方旅行。如果不是我學(xué)習(xí)了這篇課文，我根本不敢相信，一個(gè)十多歲的孩子怎能自己一人去遨游世界，走遍天涯海角？就算她有膽量，家長又怎能放心的下呢？
通過學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，我明白了，烏塔之所以能獨(dú)自旅游，是因?yàn)樗郎?zhǔn)備周全，用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行，是一個(gè)膽大心細(xì)的孩子。有了如此縝密周到的計(jì)劃，家長放心也是情理之中的.事了。
我還發(fā)現(xiàn)了，烏塔是一個(gè)獨(dú)立性極強(qiáng)的孩子，從不依賴別人，不像我們中國孩子，都是家里的“小皇帝”“小公主”，從來都是“衣來伸手，飯來張口”，不知道什么叫長大。自從我認(rèn)識了烏塔后，我再也不做溫室里嬌嫩的花朵，決定要做傲雪挺立的梅花。學(xué)會(huì)自己的事情自己處理，獨(dú)立一些。
我相信，只要我們努力，學(xué)著干一些力所能及的事情，我們也會(huì)成為一個(gè)像烏塔一樣獨(dú)立自主，生存能力極強(qiáng)的孩子。
從烏塔想到的作文300字5
這篇課文主要講述的是一個(gè)14歲的小女孩烏塔，自己一人游歷歐洲的事情。
課文中講到烏塔為計(jì)劃這次旅游，整整花了3年的`時(shí)間來準(zhǔn)備。而且她每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安。從中我們可以感受到烏塔自立、自強(qiáng)的精神。烏塔之所以能做好這些事情，那是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我們要從身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的精神。
課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的，沒有拿家里一分錢。這里讓我的感觸很深，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)獨(dú)立自主。
烏塔還說“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美”。是啊，書本、電視上的美，只是短短的一些美，可是大自然的美，它卻是永恒存在的。只要我們走進(jìn)大自然，親近大自然，就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的美！
讀了這篇文章，我受益匪淺。我下定決心，一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。
從烏塔想到的作文300字6
我剛學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)14歲的'小姑娘獨(dú)自一人游歷了歐洲。
她用三年的時(shí)間在家里安排好了旅行路程和日程，二千利用暑假期間去市場發(fā)廣告單，還去別人家陪小孩子玩，為了不讓家人擔(dān)心，每到一地給家人打一個(gè)電話或寄張明信片，每到一地先查警察局的電話號碼，遇到危險(xiǎn)和困難請求幫助，想想自己，已經(jīng)11歲了，可我從來沒有一個(gè)人出過遠(yuǎn)門。
有一次，同學(xué)約我和幾個(gè)同學(xué)出去玩，前一天的晚上媽媽千叮嚀萬囑咐：“如果錢不夠，給我打打電話，我馬上給你送去，如果哪里碰到了，皮破了不要硬撐著馬上打電話給我，我來接你回去，記住了嗎？我想去對面的花園里玩，媽媽非要跟著我，像跟屁蟲一樣，生怕我遇到危險(xiǎn)，我跟烏塔相比就像是剛學(xué)會(huì)走路的小青蛙，媽媽不扶我，我就會(huì)摔跟頭。
爸爸媽媽，你們不要太溺愛我了，放我一片自由的天空把！如果你們這么溺愛我，那我長大以后怎么辦呢？我遲早會(huì)離開你們的，讓我自由成長吧！
從烏塔想到的作文300字7
這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語，我思緒萬千……
我從文中得知烏塔是一個(gè)14歲的小女孩，她這次趁暑假游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她可真了不起。
想起我，從來都是家里嬌生慣養(yǎng)的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。自已和烏塔對比一下，就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小娃娃。
我們中國的家長都不會(huì)讓自已的孩子出遠(yuǎn)門，走遠(yuǎn)路。而且?guī)缀趺刻焐蠈W(xué)都要送我們。放學(xué)還要來接我們。想到這兒，我想對家長說一句：愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門呢？
親愛的`爸爸媽媽們，多給我們一些鍛煉的機(jī)會(huì)吧。同時(shí)我們也要增強(qiáng)自己的獨(dú)立性，就像一首歌唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹……”。
從烏塔想到的作文300字8
讀了《烏塔》這篇課文我感受到了：烏塔十四歲就能獨(dú)自一人游歐洲，我被烏塔勇敢、獨(dú)立、熱愛生活的精神所感動(dòng)，也為烏塔家人的做法點(diǎn)贊。
我已經(jīng)是一個(gè)十歲的孩子了，每天過著“衣來伸手，飯來張口的生活�！毕胍粋�(gè)人出去旅游那是想也別想的事兒。在家里，我不做任何家務(wù)，無論是整理房間，還是洗碗，擦桌子，都是媽媽一個(gè)人承包，我只是學(xué)習(xí)的`“功臣。”真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！泵慨�(dāng)我想幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，總是被媽媽婉言拒絕。
我也想做一個(gè)獨(dú)立自主的女孩，和烏塔一樣去遠(yuǎn)行。
今年在我的一再要求下，媽媽給我報(bào)了滑雪冬令營活動(dòng)。媽媽怕我一個(gè)人不能自理；滑雪很危險(xiǎn)，擔(dān)心我的安全；媽媽擔(dān)心的問題數(shù)也數(shù)不完。而我心里也有點(diǎn)害怕：“我能行嗎？”
而烏塔教會(huì)了我怎么去做。從現(xiàn)在開始我就要查找如何穿戴滑雪器具；滑雪中的安全注意事項(xiàng)；如何防守保暖……是烏塔給了我信心。
烏塔說：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)�？匆娨獯罄�，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動(dòng)了我。”我也要從這次滑雪中真正的感受到它的艱辛、快樂。
我也想讓媽媽早點(diǎn)放手，讓我變成窗外自由飛翔的小鳥。
從烏塔想到的作文300字9
今天，我學(xué)了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚，沒想到一個(gè)14歲的小女孩竟可獨(dú)自游歐洲。
這一篇課文主要講述的是14歲的烏塔一個(gè)人周游了歐洲。
我想，現(xiàn)在的.中國孩子，有幾個(gè)像烏塔一樣呢？能自己獨(dú)立生活，不依靠父母，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)和掙錢的本領(lǐng)。比如：你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣錢，幫別人種植蔬菜，買自己不用的玩具，書等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢。自己在平時(shí)要學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。比如：做飯，洗衣服，洗菜，整理自己的房間，疊被子，熟悉各警察局的電話號碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了。可是，我們中國孩子卻是家里的“小公主”，“小皇帝”。比如我妹妹吧，她什么也不想做，渴了就讓我給她拿水喝，鉛筆沒了就等媽媽回來給她拿。
我想，中國孩子為什么不能自已出遠(yuǎn)門，而外國孩子卻可以？同樣都是孩子，難道中國孩子和外國孩子不一樣么？外國孩子能做到我們中國孩子也能做到。
從烏塔想到的作文300字10
烏塔是個(gè)德國小姑娘，14歲，趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí)，烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩，準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲：“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊�！蔽艺f：“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎？”急性子何卓毓說：“那是老師帶著去的.，一點(diǎn)都不自由，不算�！�
我們的孩子出門旅游是件大事，要么父母帶著，要么老師看著，旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師，學(xué)校還會(huì)要求班主任跟隊(duì)。一句話：不放心。記得兩年前教2年級，學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間，5位家長打電話來問：“孩子怎樣啊？麻煩老師叫他多喝點(diǎn)水，叫他不要亂跑，不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會(huì)圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是，中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。
從烏塔想到的作文300字11
最近我學(xué)了《烏塔》這篇課文，烏塔只是一個(gè)14歲的小姑娘，卻能自己一個(gè)人游歷歐洲，所以我被烏塔那熱情、大膽、細(xì)心的精神品質(zhì)所折服。
學(xué)完這篇課文，我的心里很不平靜。難道大人所說的愛，就是給我們孩子無窮的寵愛和保障嗎？我看未必，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥。可相反的是我們渴望自由，想像烏塔那樣自己獨(dú)立，并且很好的完成自己的事情。
每次我想幫媽媽干點(diǎn)什么，可是總被媽媽婉言拒絕，在媽媽看來我是金子，我是玉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我只需要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，真是可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！
我也曾有過這樣的感受：暑假時(shí)我參加了學(xué)校組織的一個(gè)夏令營，因?yàn)檫@夏令營的五天全靠自己，連洗衣服也是如此，我就因?yàn)檎也坏揭m子，腳直接穿在鞋里難受了一天。
是啊，我們中國的.孩子，大多沒有自己獨(dú)立的能力，別說出國，就連天津市自己都出不了！所以我希望，與我同齡的孩子主動(dòng)從父母的溺愛中走出來。同事也希望中國的父母，給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實(shí)！
從烏塔想到的作文300字12
今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，從烏塔身上我學(xué)到了很多，也想到了很多，使我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫了一個(gè)叫烏塔的十四歲德國小姑娘，自己一個(gè)人游歐洲，并且在出游前用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅游，把玩的時(shí)間來掙旅費(fèi)。這是在我們身上不可能發(fā)生的，因?yàn)槲覀儚男【宛B(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣，也不敢想象一個(gè)人出門旅游是什么情景。因?yàn)榘职謰寢屵B我上學(xué)放學(xué)都要接送，更不會(huì)讓我一個(gè)人出門旅游。平時(shí)我花的錢都是向父母要的，從來不知道節(jié)省。
烏塔一個(gè)人出門旅游不是父母不愛她，而是父母對她獨(dú)立處理事情很放心，烏塔每到一個(gè)地方，首先要查警察局的電話號碼，然后再給家里打電話或寄一張明信片。而我在平日里，一旦發(fā)生生么事情，先想到問爸爸媽媽怎么辦？從來沒有自己想一想應(yīng)該怎么做。
通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文，烏塔這種獨(dú)立自主、自食其力的`精神，深深打動(dòng)了我。在今后的生活中我想對爸爸媽媽說，請您們也放放手，我已經(jīng)長大，讓我自己也慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立自主、自食其力。
從烏塔想到的作文300字13
最近我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講述了一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨(dú)立自主的個(gè)性讓我深有感觸，受益匪淺。
我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個(gè)地球上居住，卻有截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的，還有我每次吃完晚飯，都要讓爸爸媽媽給我洗碗，擦桌子。而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，能自己靠打工掙錢游歷各國，并且鎮(zhèn)定自若。我覺得自己還差得甚遠(yuǎn)。
烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨練中成長。而我卻像溫室里的花朵，經(jīng)不起絲毫風(fēng)吹雨打，很脆弱，沒有抵抗力。
讀完這篇文章，作為一名四年級學(xué)生的我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我今后要做一些力所能及的事情，吃完晚飯后主動(dòng)擦桌子，洗碗筷，為忙碌一天的父母沏上一杯熱茶，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了！”我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的`精神，自己的事情自己做，做一個(gè)合格的好少年！
從烏塔想到的作文300字14
讀了《烏塔》這一課，我感觸頗深，烏塔年僅14歲，卻獨(dú)自一人游離歐洲，這是我想都不敢想的事。作為再有5年就是同齡人的我，與烏塔相比，簡直是天壤之別。
現(xiàn)在的中國孩子，在家都是衣來伸手、飯來張口的'“小公主、小皇帝”，什么事都不敢讓孩子做，怕出危險(xiǎn)，家人百般呵護(hù)。可烏塔不一樣，她是一個(gè)獨(dú)立的、有思想的、有膽識的小女孩。
烏塔為了設(shè)計(jì)這次旅游，整整耗費(fèi)了三年時(shí)間來準(zhǔn)備，每到一個(gè)地方或一個(gè)國家，提前先打電話或寄明信片。從這點(diǎn)我們可以體會(huì)到烏塔自強(qiáng)自立的精神，可我平時(shí)連遠(yuǎn)門都不敢出，甚至上下學(xué)都不愿意自己走，更別說去歐洲游玩了。烏塔之所以能自立、自強(qiáng)，是因?yàn)樗呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我現(xiàn)在應(yīng)該反省一下自己，比如，周末是否制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，是否按計(jì)劃進(jìn)行了？一定要從小事做起，逐漸養(yǎng)成了自立的精神。
烏塔還說過：“光從電視上認(rèn)識的世界總不完美�！蔽覀儗懲曜鳂I(yè)，看會(huì)兒電視，讀會(huì)兒課外書就不錯(cuò)了，從來曾親身體驗(yàn)世界的美好。
從《烏塔》一課，我受益匪淺，我下定決心，一定做一個(gè)自立自強(qiáng)的好學(xué)生，將來有機(jī)會(huì)也要去游歷世界！
從烏塔想到的作文300字15
我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，讓我們認(rèn)識了一個(gè)獨(dú)立的歐洲小女孩烏塔，她的自立值得我們學(xué)習(xí)。
這篇課文主要講了：“我”在羅馬的旅館里初次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金發(fā)小姑娘，她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲，花了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅游。為了這次旅游，烏塔經(jīng)常發(fā)廣告單。在旅游的過程中，每到一地總要查好警察局的電話后給家人打電話，或寄張明信片回家。
在中國，幾乎找不到這樣的青年，他們即使自己想去，家長都一個(gè)勁地說“不行”。有時(shí)，家長還把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看待。
但在國外，家長們都會(huì)支持孩子們的想法，比如烏塔，她也是家里的.寶貝。國外的家長支持、贊同孩子的看法，讓孩子們養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。不然，孩子們就是“大樹”懷抱里的“小草”了，只有獨(dú)立才能使我們茁壯成長，長成參天大樹。
我們有我們的客觀想法，讓我們獨(dú)立完成每一件事吧！
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