小能手作文400字(通用42篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小能手作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小能手作文 篇1
在今天父親和母親都上班去了,做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說自己不要放棄,站起來繼續(xù)勞動,但都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的'時候,我才體會到了父親母親的辛苦,每天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢,我只會借著父親母親比我大,小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口,把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假里,我才發(fā)現(xiàn)原來自己能做的有如此之多,我也認識到我已經長大了,我不應該什么事情都交給父母來解決,我應該在自己有充足時間的情況下,幫家里人分擔一些家務活,自己的事情我一定會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我最大的努力,減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時間來放松自己,享受生活。
自此之后,我懂得了要時刻保持家里的干凈整潔,珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的責任,我不能再以年齡小,學業(yè)重為理由而不干家務了。責任隨著年齡的增長逐漸增多,越來越重,F(xiàn)在我的責任是:為了長大的生活,要好好學習;為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學會自立。
做家務,真好!
小能手作文 篇2
今年暑假的一天晚上,家里來客人。父親母親忙得不亦樂乎。
我主動對母親說:“母親,今天我來燒飯!蹦赣H說:“不行,你還不會燒。”我說:“我已經長大了,應該幫你們做家務事了!蹦赣H推辭不過我,只好讓我去燒飯。
我先拿來鍋,然后倒了一罐半的米,來到廚房,擰開水龍頭放了一些水在鍋里,開始淘米。第一次,我用手伸進水里搓了搓米一回兒水就白了。我用手捂住鍋口,讓白水順著縫隙流出來。接著連續(xù)洗了三次?伤是有點白。我心想:“這米怎么就這么難洗,早知道就不洗了。再想我都快洗好了,如果半途而廢,母親會瞧不起的!庇谑牵覝蕚湓傧。這時,母親來了。她問我:“你是淘米還是玩水,洗這么多次干嗎?”我笑著說:“可水還是白的`呀!”母親說:“只要把沙子檢干凈,雜物洗掉就可以了!甭犃四赣H的話,我將手伸進鍋里上下翻了翻,檢盡沙子、洗盡雜物。然后晃了晃鍋,加入了超出米2厘米的清水。把鍋放進電飯鍋中,開始燒飯。
晚上,我吃著自己燒的飯心里甜滋滋的,因為我學會了燒飯。
小能手作文 篇3
今天是星期六,我做完作業(yè)。轉頭看了下自己的房間,我的房間非常大,所以東西非常多,而且擺得亂七八糟。忽然有一個想法在我腦海里出現(xiàn),就是我可以打掃衛(wèi)生啊!說做就做。
我先是整理桌上東西,把書整齊的放在一起,然后把桌上的垃圾扔掉,同樣的物品擺在一起,我把這些東西擺的像隊伍那么整齊?墒俏抑徽砹朔块g的一個部分,還有許多地方,我做的完嗎?
接下來是掃地,我左手拿畚斗,右手拿掃把仔細的掃起來,我先把垃圾掃在一起,然后把垃圾掃進畚斗里,桌子、椅子、床底下我都沒漏過,邊邊角角仔細檢查一遍,沒有垃圾才罷休。
掃地掃完后,我覺得有點累,但想著把房間變成明亮整潔我立馬又有了動力,開始拖地,我把有灰塵的地方反復托,在一片片的托,一共拖了兩遍,這時候的`我已經累的滿頭大汗,氣喘吁吁的了,開始想著媽媽以前也應該很辛苦吧,還要給我做飯,接我上學,放學。然后再去上班。想到這里我就感到很慚愧,于是我又打起了精神把地板拖完,看著這地板光滑亮麗,我心里非常開心。
今天我體驗到打掃很辛苦,叫弟弟妹妹以后不能亂扔東西。而且有時間我就會幫媽媽分擔家務。雖然會很累,但是我很高興,因為既可以鍛煉身體又可以幫助媽媽,何樂而不為呢。
小能手作文 篇4
在這個信息技術高度發(fā)達的時代,誰都希望在電腦方面能有經得起推敲的實力,我也不例外。于是在新學期的學校社團活動中,我自信滿滿地報了編輯社。
沒成想,編輯社的第一節(jié)課第一次操作就難倒了我,就在我滿頭大汗無從下手的時候,我身旁的電腦小能手況涵宇成功地吸引了我的注意力。
又是一個周三的下午,我懷著既期待又忐忑的心情,步履有些沉重地走進了社團!鞍ィ恢裉煊謺贾檬裁礋X任務…”和我的心情復雜不同,身旁的`小況卻顯得十分的悠閑輕松。老師打開教師端,為我們講解了今天的任務,“果然,任務真是一次比一次難!這次估計整個社里,沒有幾個人能完成吧!”我這個編輯菜鳥又悲催了,正在此時身邊竟然響起了歡快的小調,只見牛人小況一臉的云淡風輕,“A piece of cake ,小菜一碟嘛!
任務開始了,同往常一樣,同學們個個抓耳撓腮,緊縮眉頭,一臉茫然。偷眼望去只見小況嘴角微微上揚,臉上露出了自信的笑容,手指在鍵盤上快速地飛躍著,如同鋼琴大師的指尖流暢地劃過琴鍵,一行行工整的算式便躍然屏幕。偶爾,他的臉上也會閃過一絲困惑,但馬上,緊縮的眉頭便會舒展開來。
就在大家都還在”兵荒馬亂“的時候,教室里高高舉起了他自信的手,老師查看后贊許地表揚了他,教室里自發(fā)地響起了雷鳴般的掌聲。
這樣的電腦小能手,還真讓我心悅誠服。“路漫漫其修遠兮”,吾將努力追趕!
點評:能提出問題,引出了文章主角,并在特定環(huán)境下描繪人物,果然是小能手啊。
小能手作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的五一國際勞動節(jié)。當然,每個家庭都有自己過五一節(jié)的方式,我家過五一的方式就是大掃除。
早晨七點多時,媽媽就拉開嗓門大叫:“大懶蟲,小懶蟲起床了!薄笆裁词卵剑 蔽亦洁饺氯碌卣f,媽媽兩手一攤,輕聲說:“難道你們忘記了嗎?今天是五一勞動節(jié),我們要大掃除呀!”“對呀!”我高興地一蹦三尺高,“媽媽,媽媽,你怎么不早點提醒我呀。你不說我都忘了呢!
我們吃完早點后,開始分配任務!版面茫阖撠熜》块g;麗麗,你的房間要你自己負責;寶貝的爸爸和小寶貝,廁所和平臺就有你們來打掃了;媽媽我就包攬大房間了!眿寢屨f。“OK,我們開動吧。”
我來到了自己負責的小房間。天哪!這都亂成狗窩了。深吸了口氣,挽起袖子開始了打掃的任務。我先把桌子上的東西全部搬到了地上,拿來抹布又抹又擦,來去重復地擦洗了好多遍。這不,桌子變得好干凈了。然后,我再把地上的`東西搬回桌子上整理整齊,桌子就變得干凈又整潔。做完了桌子的衛(wèi)生,現(xiàn)在得給地板洗個干凈的澡了。我把地板擦得發(fā)亮,低頭去看,都能映出我那模糊的笑臉了。
忙完了小房間的衛(wèi)生,我跑去幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,新的任務是擦窗戶。隨著勞動的持續(xù),我的頭上冒出了豆大的汗珠。我氣喘吁吁地鼓勵自己“加油,加油!”大掃除終于結束了,我們望著一塵不染的房間,臉上露出了滿意的笑容。
小能手作文 篇6
“叮咚,叮咚!”
“哎,你好!”
“阿姨,你看我家的茉莉快死了,怎么辦?”每當我家的花快要死時,媽媽總會來到樓下郭奶奶家,向她請教。
“你看,茉莉喜歡熱和干燥,怕冷和潮濕。你回家把它放在溫暖干燥的地方。另外,夏天你澆水不用澆得很多勤快,如果一周澆一次,一次就澆透。”
“哦,謝謝你!眿寢尰氐郊揖桶凑漳棠痰姆愿,一件一件的做了起來。果然,沒過幾個星期,茉莉就開花了,比以前開得多,香味濃濃的。
奶奶不僅在家里擺上各式各樣的花、草,就連單元門前那塊空地,她也用上了。起初,我還沒有看到這塊空地有了變化。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)這塊空地上的野草堆里,竟然長出了雞冠花,經過奶奶的栽培,雞冠花開花了,使單元門前多了一道風景。從那之后,奶奶開始不定期的去伺弄雞冠花,到后來,也就不再去理睬它們了。我十分奇怪,借著媽媽又要去奶奶家的機會,我問奶奶:“奶奶,為什么你現(xiàn)在不去照顧雞冠花了?”
“你看這本書,”奶奶拿起一本《養(yǎng)花常識》,說:“花如果養(yǎng)在室外,而你經常去照顧它,那它就會依賴你,當你稍微有一點兒疏忽,花不習慣就會死!迸,原來是這樣啊,表面上好像不關心花了,但其實這也是為了花的`生長,我更加佩服奶奶了。
郭奶奶已經成為了小區(qū)里名副其實的養(yǎng)花能手,她經常告訴大家一些養(yǎng)花知識,教我們如何養(yǎng)花,現(xiàn)在我和媽媽都快成了奶奶的親傳“弟子”了。
小能手作文 篇7
榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學學習。我覺得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學習。 不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”
她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點!碑嬐炅,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。每當在美術課上,張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,張雨欣畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的'美術課上,同學們都在畫畫,只有少數(shù)同學上去批改。這時,張雨欣站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣!
小能手作文 篇8
前幾天,我們四年級組內進行了一場轟轟烈烈的足球賽——校長杯。一想到以前踢十場贏十場的好成績,心中的石頭也放了下來。
瞧!我們的死對頭四(1)班來了,“呵呵?次医裉觳话涯銈兲叩'屁滾尿流,我就不姓高!”比賽開始了,對方一個傳球傳到了三號隊員腳下,哼,這你這點三腳貓的小技術還想把我的球給斷下來?笑話!我一個左腿刺風把球搶了下來,向球門奔去。眼看就要到對方的球門口了,誰知殺出兩個對方的隊員左右包抄把我圍到中間,可是令對手吃驚的是我停了下來,把球往空中一踢,就在馬上落地的時候,我一個飛球踢向了球門。球從天空劃過,一個半圓弧線,球落入了球門中,就在這時候身后已經傳來一片歡呼聲。而對方球員有的垂頭喪氣的,有的憤怒地向我們張牙舞爪,還有的不動聲色地想下半場該怎么踢。
下半場開始了,到我發(fā)球,經過幾次短傳配合后,七號隊員把球傳到我的腳下,嘻嘻,我又可以大顯身手了,我奔跑著向球門一個又一個射門,最終是我們贏得了比賽,接連不斷的歡呼聲、笑聲從耳邊傳來!
他們又哪里知道我以前根本不會踢球,但我喜歡足球,我在背后付出了多少汗水,我現(xiàn)在每天早早的起床踢球,帶球下樓練習射門。
這次“校長杯”比賽讓我知道了一個道理:只要在背后默默付出,堅持不斷地練習,就會有收獲!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!”
小能手作文 篇9
我叫趙建陳,今年10歲,在東臺市第一小學二(8)班上課,我的屬相是虎。
我有一頭烏黑的頭發(fā),一對水汪汪的大眼睛,身高1米4,是我們班里個子最高的一個?墒俏矣悬c胖,你可不能笑話我,我雖然胖,但是我的力氣可大了。
我有很多優(yōu)點,但也有很多缺點。我的優(yōu)點是樂于助人,如果遇上下雨天有同學沒有帶雨傘,我就會為他撐開雨傘。但我也有缺點,有時候我很調皮,作業(yè)寫到一半就開始玩了起來,媽媽發(fā)現(xiàn)后都會很不開心。我還有一個缺點是寫字不好看,可我現(xiàn)在已經很努力在練字了。我希望在以后的日子里可以改掉這些壞習慣,當一個令媽媽驕傲的好孩子。
我學習比較好,常常跟成績比較好的同學一起玩。當然我也有缺點,那就是馬虎,總是會把“決定”的“決”寫成“覺得”的“覺”,所以離100分總是會差一分。
我的愛好是踢足球。有一次,我在傳球的時候摔倒了,傷心地哭了起來。這時,體育老師跑過來安慰我說:“你是男子漢,要堅強,不要流淚了!庇谑俏矣赂业卣玖似饋,擦掉眼淚繼續(xù)踢了起來。我最大的.愛好是跑步,因為它能使我們身體健康。
我愿望是能夠當個警察,抓住壞人,讓老百姓們過上安居樂業(yè)的生活。
我有很多特點,其中之一是勤奮好學。我要變得越來越聰明,越來越能干,給爸爸媽媽一份滿意的成績單。
你們愿意和我交朋友嗎?
老師點評:文章從外貌、愛好、優(yōu)缺點等方面把一個愛運動、愛學習的小男孩形象刻畫得比較具體生動。
小能手作文 篇10
我有一個好朋友,叫汪杰,他是學書法的。他長得高高的,瘦瘦的,戴著方形眼鏡,顯得很有學問,好似一位書法老師。
汪杰最大的愛好就是寫書法,而且練得十分專注、認真。他六歲就開始練書法了,雖然練書法的道路很苦,可汪杰總是很努力。就拿一個事例來說吧,有一次,汪杰和我在書法班學習,老師讓用毛筆寫自己的`名字,汪杰寫了一遍又一遍,寫不好就重寫。下課了,同學們都回家了,可汪杰還在一遍一遍地寫,他也不回家,老師也勸他抓緊時間回家,已經寫得很工整了,漂亮了,可汪杰還是不滿意,最后他終于寫出了自己心中完美的字。
還有一次,老師要從我們之中找一個代表來寫一首詩,去參加兩個小時候的比賽。大家不假思索地選了汪杰。汪杰立刻專注起來,毛筆飛舞,不一會兒就完成了。雖然汪杰的時間很緊,但他寫得整整齊齊。最后,汪杰的作品獲得了金水區(qū)第二名的好成績。
除此之外,汪杰還取得過很多獎項。比如,少兒書法一等獎、鄭州市比賽金獎、國際書法比賽三等獎等等。
汪杰的字就好在橫平豎直,而且十分有韻律,很像大師的作品,而且他總是很謙虛,別人夸他,他總是說:“還不行,這里的結構沒有把握好,還要繼續(xù)努力!
在未來的學習道路上,我一定要像汪杰一樣,吃苦耐勞,多練習,取得更優(yōu)秀的成績。
小能手作文 篇11
雖然從三年級我們都開始做家務,但卻沒有一次做過很多的家務,這次我就要變成“家務小能手”了!
我姐姐她們一家,姥姥一家剛走過,家里就亂的沒法看,我決定幫媽媽分擔,弟弟也來幫忙。
我們先打掃客廳,我們開始分工,弟弟想掃地,我就讓他掃了,我就把客廳的茶幾、沙發(fā)給收拾收拾,我收拾好了,弟弟也掃好了,就開始拖地,我們一人一邊,很快就拖干凈了。
接下來我們要收拾廚房,我們一起刷碗,再收拾餐桌,要開始刷碗了,碗可真多呀,刷了半個小時,總算刷完了,我們就開始收拾餐桌,弟弟把餐桌弄干凈,我掃地,不一會兒,就大功告成了!
弟弟收拾自己的.屋,我收拾我的屋子,我把垃圾都扔到垃圾桶里,再把畫放到柜子里,把筆放到筆筒里,把書收拾好,把桌子清理一下,把地給掃干凈,把床頭柜收拾一下,就好了。
媽媽屋只把衣服放進洗衣機就行了,奶奶的屋不用收拾。
搞了半天,總算把家收拾干凈了,因為垃圾太多,我們沒法弄就讓媽媽來弄,我們幫媽媽往樓下提。
看著我們收拾好的戰(zhàn)場,心里別提有多高興了!
小能手作文 篇12
家務是人們生活中不可缺少的一部分。平時我也會在家?guī)椭鷭寢屢黄鹱黾覄铡?/p>
刷碗、倒垃圾取快遞,洗洗小衣服。倒垃圾時要注意分類可沒有。那么簡單,可回收的放藍色桶,廚余垃圾放黑色桶。
掃掃地是很考驗手的.耐久度的,很多時候都是因為手累,手酸啊,停止掃地。所以掃地也是一下不簡單的家務。
洗小短褲洗小短褲比較比衣服簡單多了,比衣服數(shù)量少,面積小,不是一件累的活,分分鐘搞定,但并不是所有的家務都那么簡單。
但我最喜歡洗碗,每次洗碗我都要洗個干干凈凈。洗碗很簡單,先把碗放在水泡一下,這樣可以讓洗碗更容易。接下來洗碗,先把海綿弄濕,并加上洗潔精糊弄糊弄,然后再放在碗上擦拭,擦到里面的全部浸泡在泡沫里才可以不能有一點油污。
然后開始刷碗,就是用鋼絲球將粘在碗上的殘留物給刮掉,最后沖碗用清水先泡沫沖洗干凈,一定不能留下一點泡沫,要沖的干干凈凈,雪白雪白的。你一定可想吃泡沫吧!
這就是我在家平時做的家務,你們會做哪些家務呢?
小能手作文 篇13
今天要下廚房展示我的燒菜技術了,這可是我第二次燒菜了呦。
我先把手用洗手液洗干凈了,看到今天的食譜上印著青椒炒土絲。媽媽說先要切菜,我拿著一把潔凈無比的新菜刀,心里面還是有點緊張,想著已經把土豆殘忍切成了絲,這聲音好像歌曲的節(jié)奏!我一邊切,一邊還享受著音樂。“不好,我怎么把土豆切成沫了。”看來今天要把菜譜改成青椒炒土豆沫了。
土豆沒成功,那青椒應該會好多了吧。我把用刀切成四半,把籽用手拿了出來!巴,好嗆!”這是什么味道?我的.眼淚流了下來,趕緊去水池里洗了一下臉和手。
前倆菜都沒有切好,那炒菜肯定沒問題。我先往鍋里放入5毫升的西王玉米油,只見油四處飛散,有一點弄到了我衣服上,我也沒在乎,等油不飛了,我把土豆沫放入鍋中,把它不斷地翻炒,然后,要把青椒倒下去,雙物混在一起,像是相親相愛咧!我用鍋鏟不斷地翻炒,等熟了之后,我拿來一個盤子,把土豆和青椒倒入盤里,我嘗了一點,好像少放了一點東西,噢,我沒有放鹽。
嘗了一口說:“還不錯,如果放點鹽就更好了!蔽衣犃碎_心的笑了,媽媽也像吃了蜜一樣高興地笑了。
小能手作文 篇14
勞動可以讓人快樂,可以讓人有豐收的喜悅……
有一天,媽媽出去辦事去了,爸爸在上班,家里只有我一個人。我看到家里的窗戶特別臟,就想把家里的窗戶打掃一下,我拿來一個抹布和一小桶水,搬來一個板凳,爬上了板凳擦窗戶,可是有一個地方怎么擦都擦不干凈,我仔細一看,原來有一點透明膠布沾在上面,于是我將透明膠布撕掉,可撕掉之后,上面出現(xiàn)了一個黑印,可能是粘久了,所以有黑印。于是我在抹布上弄了一點洗潔精,終于把那塊黑印擦掉了。不一會,窗戶就被我擦干凈了。
窗戶擦干凈之后,我發(fā)現(xiàn)地板又很臟。于是我又拿了一個拖把和一個大點的水桶,將拖把先放在水里,然后拿起來拖,我十分用力的拖著,可有一個地方始終拖不干凈,我仔細一看,原來那里有膠水,膠水干了,所以拖不干凈,我去廚房放了點熱水,將熱水放在一個碗里,往那一到,膠水就融化了,我又拿起拖把拖地。沒過一會,地板也被我拖干凈了。就在那時,媽媽回來了,她看到家里的窗戶和地板很干凈,就問我:“這是你打掃的?”我說:“不然你以為呢!”媽媽給了我一個甜甜的.微笑。這個微笑溫暖了我的心
勞動可以讓人感受到快樂,可以讓人感受到樂趣,我們每一個人都要熱愛勞動。因為勞動是一種樂趣。
小能手作文 篇15
說起小能手,那要數(shù)我們全班公認的付博雅和黃子涵了。一個學習好,一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧!
先說傅博雅,那學習成績真是好!每次期中和期末考試,她的成績都在年級前十名,均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好,所以被選為英語課代表。下課了,她會主動找我玩,幫我解決學習上的`困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子,因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅,再說說黃子涵吧,雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好,似乎是老天注定的。想到哪,畫到哪,而且畫的畫還真不一般。一次,我沖他做了個鬼臉,沒想到,他竟然喊了一聲:“對,就畫這個!”他喊沒關系,關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫,除了恐怖還是恐怖,竟是幾個人去冒險,而畫中人不知道,一個幽靈正盯著他們,而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子!雖然這幅畫很恐怖,但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說:“你畫的真好!我應該拜你為師了吧!”他有好的沖我一笑,搖頭晃腦地說:“不敢當,不敢當!”
瞧見了吧,這就是咱班的小能手!
小能手作文 篇16
我是洗碗小能手,雖然我其他的家務也干的不錯,但是我最喜歡洗碗冼碗也是我每天要做的事情。
今天晚上剛吃完飯,我便來到廚房看著水池里十多個碗,我心想:“天吶,這要什么時候才能洗完?”每一個碗里面都是油膩膩的`,我都不敢去碰,但是為了做好這件事,我擠上了旁邊洗潔精,開了水龍頭嘩啦嘩啦,水聲留在我的手上。我用洗潔精用手指在它的旁邊轉呀轉,然后每個地方都抹上洗潔精。過了好一大陣子,全部都抹上了洗潔精,然后再把這些已經抹上洗潔精的碗,最后再把那些碗都在水龍頭底下沖干凈。我忙的不亦樂乎,才終于把它們全部洗干凈了?墒俏覄倻蕚浒淹攵诉M去的時候,看著地上一攤的水,這該怎么辦?我眼睛骨碌一轉,想到了一個好主意。我從衛(wèi)生間拿來拖把,把地拖了個,那叫一個亮。仿佛都可以看到自己。
我迫不及待地端著碗放到了碗柜,把一大堆洗得干干凈凈的碗仔細的按形狀的大小放在一起,就像春雨后的竹筍帶著晶瑩的露珠在慢慢長高、長高,那干干凈凈的碗上映出了我那張幸福的笑臉,那笑臉分明有一種驕傲,一種得意,一種充滿勞動成果的喜悅。
洗碗時我想起體會到了,爸爸媽媽的種種辛酸和不易,時而又想起我對他的依賴和不尊重,我深深懺悔……
小能手作文 篇17
今天是寒假第一天,中午爸爸炒菜,我來幫爸爸做飯。別看我年紀還小,我可是做飯小能手哦!外婆就是我的師父。
我拿著淘米盆子,輕車熟路地找到米罐子,接著把米倒入小盆子里,準備開始淘米。我先把水倒入米盆子里,來回翻滾,再用雙手搓一搓,揉一揉,小米粒在小盆子里來回翻滾,玩得多開心。
就這樣用水淘了三遍,水變清了,就可以下鍋了。小米粒們就像一顆顆半透明的小水晶,迫不及待地沖進鍋里。然后我往鍋里倒入一些水,大約超出米粒1厘米的'樣子,這樣準備就緒了。我關上蓋子,爸爸插上電源。再由我輕輕地按了下圓圓的開關,倒計時的燈歡快地跳動起來,一閃一閃地煮起米飯了。
大概過了二十分鐘,鍋子上就開始冒出白氣,飯香味撲鼻而來。哈哈,真香,聞得我鼻子都差點兒掉了下來。我忍不住一按開關,鍋蓋自動打開了,一股白霧撲面而來,我定睛一看,小米粒已經變成白白胖胖的米飯了。我迫不及待地嘗了一口。哇,軟軟的,甜甜的,真香。「杏X自己像在仙境里一樣。爸爸豎起大拇指,夸我做得飯?zhí)貏e香。
小朋友,你們是不是也覺得我是個做飯小能手呢?趕快來試一試吧!
小能手作文 篇18
體育班長薛之灝,有一個聽起來非常有特點的稱號——足球小能手。他之所以有這個稱號,那是因為:他踢足球很厲害,一個“大腳”就把球踢進球門了。
有一次,我們班的男生一起去操場上踢足球。我很幸運的被分到了薛之灝那隊,對方開球了,我一路飛奔,把球搶走,及時傳給隊員龍家樂,不料,龍家樂沒接住,球被對方搶走了。只見薛之灝身影晃動了一下,如同光速一般,把球給搶了回來,并帶球到球門邊,猛的一腳斜射,對方還沒反應過來,球進了。場外響起了雷鳴般的掌聲、吆喝聲。
每次踢球,只要球在對方手上,薛之灝總能神奇般地把球搶回來。就連他最好的朋友我,也不知道他是怎么做到的`。
“耶,又得了一分”,我們歡呼雀躍著。比賽結束前,我們一直使用薛之灝發(fā)明的“棒棒糖拖延癥”。意思就是說:只要搶到球,就馬上踢出界外。終于,比賽結束了,我們擊掌祝賀,以十一比四的局勢戰(zhàn)勝了對方。
我覺得,“足球小能手”這個稱號簡直可以稱之為“足球界王者中的王者”——“足球王者”。
在不斷的踢球訓練中,我終于領悟了他如此厲害的球技,是刻苦訓練的結果,驗證了“熟能生巧”這個勵志成語。
小能手作文 篇19
從小到大,家務活都是媽媽和奶奶干的,F(xiàn)在,教育孩子的其中一步就是幫媽媽做家務活、多勞動。
在學校,我們每天都有固定的值日生擦黑板、掃教室、拖教室等!扳忊彙,下課鈴響了,星期一的值日生要開始打掃教室了。每人一把掃把,剛剛好!昂傺健,我們將椅子打上,“唰唰……”,我們把垃圾掃進垃圾鏟,再倒進垃圾桶;“嘰——”,桌椅被我們排得整整齊齊,接下來把掃過的`地板拖干凈,課室被我們打掃得一塵不染,可以回家了。突然有個同學不小心“咔嘰”一聲把整齊的桌椅弄亂了。呼,當我們排好桌椅,就高高興興回家了。
回到家,我發(fā)現(xiàn)自己的房間很臟,便拿來掃把,開始掃地。由里掃到外,所以先掃床底。我趴在地下,把掃把伸進床底再拉出來,哇!真臟。該掃小洞洞了。我把掃把伸進拉出,就像在跳舞。跳啊跳啊,幾分鐘過去了,我把房間打掃干凈了。嗯,拿來垃圾鏟把一堆垃圾掃進去,再倒進垃圾桶。好啦,我的清潔任務完成啦!
清潔,是件聽上去容易,但是做起來卻比較難的事。如果想把整個學校弄干凈,就先要打掃課室。讓我們大家小手牽大手,清潔我們的家園吧!
小能手作文 篇20
她,橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛,白里透紅的皮膚,高高的鼻梁周圍隱約有些雀斑。她特別愛笑,笑起來特別可愛。她的`畫畫技藝很好,獲得的獎項很多!她就是我們班的繪畫小能手劉譯陽。
班里每一期的黑板報都能圖文并茂,這可少不了劉譯陽的功勞。還記得上學期出黑板報的時候,她在專注地畫著,我悄悄走到她身后,只見粉筆在她手中灑脫地揮動著,不一會的工夫,一條條美麗的線條就呈現(xiàn)在黑板上。啊,畫的原來是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉筆,在瓶身上勾畫了幾筆,瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋,這些花紋與花瓶組合的那么巧妙,讓人眼前一亮!巴,畫得真好!”我不禁贊嘆道。劉譯陽并沒有在意我的夸獎,繼續(xù)拿著粉筆勾畫著,她畫得那么認真,好像全世界只有她一個人似的。
不一會兒一朵美麗的鮮花又展現(xiàn)出來,真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重疊疊,簇擁著小巧的花心,美麗無比。她又畫了幾朵,一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上,就是蝴蝶見了,也一定會圍著花兒翩翩起舞。
劉譯陽還會畫國畫,她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”,每天都有人向她索要,有時還要預約呢!
這就是我身邊的繪畫小能手,一個活潑開朗的女孩。
小能手作文 篇21
媽媽是個愛干凈的人,家里的衛(wèi)生都是媽媽打掃的,媽媽還要工作,太辛苦了。今天周日,就想讓媽媽休息一天,我來打掃衛(wèi)生。
先打掃被我弄得亂糟糟的陽臺,我望著雜亂無章的陽臺,直接呆立在那,不知道從哪下手。媽媽走過來告訴我:“不急慢慢來”。我做了一個深呼吸,開干!我先把平臺上的`東西放到地上,不用的東西扔進了垃圾桶,拿出一個水桶倒?jié)M水,然后把毛巾放進桶里浸濕,擰干,我開始擦平臺,我站在凳子上從里往外擦拭著,不一會兒,平臺被我擦的干干凈凈,接著我把花盆搬上來,擺放得整整齊齊,這時我已累得滿頭大汗。
開始拖地了。我有點不耐煩了,我漫無目的左拖拖,右拖拖,前拖拖,后拖拖,媽媽看到我這樣瞎胡鬧,就說了我一句:“你是怎么拖地的?”這句話把我從無聊中拉了回來,我不再瞎鬧了,也開始百分之二百地投入了打掃中。我過五關,斬六將,在我的猛攻猛打下,終于收復了陽臺。接下來我又攻下了客廳。
我?guī)е鴦倮南矏側フ覌寢專瑡寢尦邑Q起了大拇指,舒心的笑了。
小能手作文 篇22
一張瓜子形的臉蛋,大大的眼睛炯炯有神,高高的個子,他就是我班的班長——王超。王超的`數(shù)學成績很優(yōu)異,所以我們稱他是數(shù)學小能手。其實這里頭還有一個小故事呢。
記得那天是星期四,數(shù)學王老師給我們出了一道思考題,如果會就做在本上,明天交上來,同學們抄了題目。我一回到家里,做完作業(yè)后,忘了做王老師布置的作業(yè),心想:反正是思考題,不會可以不做,王老師不會罵我的。第二天,晨會課,王老師一走進教室,就問:“昨天的那道思考題,誰做出來了?”結果你猜怎么著?我們班就只有王超一個人做出來了。王老是把答案一看,說:“王超把題給做出來了,而且是對的。”她停了停又說,“說明只有王超一個人愛動腦筋!蹦憧,他是不是很行呀!關于王超,還有一件事呢!星期六那天數(shù)學課,王老師又給我們出了一道難題。這可真是難題,把我們都難住了。題目是這樣的:一個長方體,如果高增加2厘米,就成了長方體。這時表面積比原先增加56平方厘米。問方體的體積。同學們有的在紙上畫圖,有的抓耳撓耳撓腮。大約沉默了兩三分鐘,王超做出來了,而且這次又全對了。你看,他是不是“數(shù)學小能手”。
小能手作文 篇23
我叫倪祥瑞,是東方紅林業(yè)局第一小學二年三班的學生。一到放假我就會幫媽媽做一些家務,掃地、拖地、炒菜、刷碗我都會做。媽媽在炒菜時我就會站在旁邊打下手,在媽媽切別的菜時我就看著鍋里的菜防止它糊鍋,我學會的第一道菜是西紅柿炒蛋。
媽媽把食材準備好,就開始教我了,首先把雞蛋打在碗里,可是我不會打雞蛋。媽媽告訴我拿蛋在碗邊輕輕磕一下,倆手一掰就開了,再把柿子切好。媽媽告訴我切的時候慢點小心別切到手,都準備好了開始炒,鍋里倒油、燒熱把攪好的`蛋倒進去,蛋熟了倒入柿子,接著放鹽、糖、蔥花翻炒幾下就可發(fā)盛盤了。在媽媽教的方法下一道香噴噴的菜就做好了。從此,每到放假我就會跟著媽媽學炒菜。
我媽媽腰不好,有一次媽媽在拖地時不小心扭到了腰不敢動,爸爸連忙把媽媽小心的攙扶進了屋,我接過媽媽手中的拖把跟媽媽說:“媽媽您休息我來拖!”,我把所有屋子的地拖完,深深體會到了媽媽在做家務的不容易,那以后我都會幫媽媽承擔一些家務活,“家”是大家來維護的,我們應該多幫大人做一些力所能及的事,我愛爸爸媽媽,也愛我的家。
小能手作文 篇24
這個假期,老師讓我們畫一副“我是家務小能手”的繪畫。
這個假期,我做的家務可不少呢。我?guī)椭鴭寢屚系、擦玻璃門,學著搭衣服、洗鞋子,還學著炒雞蛋呢。當有親戚來我家時,我還會端碗拿筷子。那我就畫這樣的一幅畫吧。我用鉛筆畫圖形,接著用黑筆勾線條,最后涂上各種顏色的畫,還真是不錯呀。
星期五下午放學,老師布置了一項特殊的作業(yè)——做家務。
到了家我對媽媽說:我?guī)湍匆路桑寢屨f:你怎么突然變得勤勞起來了?我拿起盆到自來水面前等水。等完水,把洗衣粉放在盆里,開始洗衣服了?匆娨路嫌泻艽蟮暮邳c,我在黑點上倒了一些洗衣粉使勁的搓,終于洗干凈了,又用清水洗了兩遍,洗完后用夾子把衣服夾在晾衣繩上。
接著我又開始掃地。地上有很多黑點和臟東西,我趕緊把這些東西掃了,倒進了垃圾桶里。掃完地我又開始拖地,我拖了整整十分鐘,終于拖完了,把拖把放回了原處。
通過這次的`作業(yè),讓我體會到了父母的辛苦!以后我一定多做家務!
小能手作文 篇25
再過幾天就要過春節(jié)了,全家人都在為即將到來的新春佳節(jié)做著準備。姥姥、姥爺還買回了我愛吃的帶魚、糖果等,想著過年的時候就可以吃各種好吃的,還可以收到壓歲錢,我心里別提有多高興了。
媽媽說過春節(jié)就是要除舊迎新,所以我決定對自己的房間進行一次大掃除。爸爸告訴我打掃衛(wèi)生要從高到低、從里到外,這樣才不會重復勞動,我決定照著試一試。首先,我把書架上的書擺得整整齊齊,然后再用抹布擦書桌和椅子,就連桌子腿、椅子背我都沒有放過。不一會兒,桌面就亮得可以照出人影了。最后是掃地,沒想到地面平時看起來挺干凈的,居然能掃出來很多零零碎碎的垃圾。
我覺得自己打掃得很快,可還是用了一個多小時才完成任務。看著干凈整潔的房間,我開心極了,因為我品嘗到了勞動的快樂。爸爸媽媽看著我收拾的房間,也一個勁地夸我長大了,我心里別提有多得意了。
我決定,利用假期時間,多幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務勞動,像學校號召的那樣,做一個熱愛勞動的好少年。
我已經行動起來了,親愛的同學們,你也要加油噢!
小能手作文 篇26
今天是周末,媽媽習慣早起,刷牙洗臉后就開始忙早餐做家務。媽媽的動作很小聲還是吵醒了爸爸,爸爸一看時間“喲,都八點半了!”爸爸跑到我的房間:“琪琪,今天我們一起幫媽媽收拾房間怎么樣?弟弟聽你指揮!蔽乙宦犨B忙起來:“好!”
我起來后很快洗簌完畢,弟弟也很有興趣。我們說好,媽媽做早餐、爸爸整理客廳、我整理自己的房間。
說干就干,我先疊好被子,床鋪很快整理完畢。又開始整理寫字臺上亂七八糟的.書本,我把老師講解過的試卷、報紙放進文件夾內。房間里還有一些弟弟玩過散落的玩具,“夏雨,把玩具桶拿來,我們倆把玩具放進玩具桶?凑l撿的快撿的多”我說到。弟弟很有興趣的的配合著。不到一會,我的房間整整齊齊。我拍著弟弟的肩膀“干的不錯”。弟弟拍著手大聲喊道:“爸爸、媽媽快來看,我和姐姐整理的!卑职终f到:“你們倆做的不錯哦!看看,客廳我整理的也不賴!
這時媽媽做的早餐也好了,我們一家四口吃著早餐,看著整整齊齊的房間心里美滋滋的。爸爸媽媽夸獎我是“勞動小能手”!
小能手作文 篇27
在一個陽光明媚的周末,只有我和媽媽倆個人在家。
因為前一天媽媽上了晚班,人看起來很憔悴,我心疼媽媽太過勞累,主動提出來說:“媽媽,您教我煮餃子吧,中午我來下餃子給您吃!眿寢尭吲d的說:“好啊!眿寢屧趶N房一邊示范一邊說:“首先在鍋里放一部分水燒開,然后放入餃子用鍋鏟攪拌一下防止粘鍋,等水燒開后再加點冷水燒開,重復幾次水餃就熟了。”看著媽媽熟練的操作和講解,我覺得煮餃子是一件很容易的事情。
轉眼到了中午,我的肚子咕嚕嚕叫了,于是我信心滿滿地按照媽媽教我的.方法開始煮餃子。但是實際操作并沒有想象中的那么簡單,光火我就弄了半天才打著,我把水燒得直翻滾冒著熱氣時,就小心翼翼的把餃子一個一個的放在鍋里,我目不轉睛的盯著鍋連眼都不眨,最終餃子一個一個飽滿的浮上了水面。我高興地大叫:“媽媽,我把餃子煮好了,我成功了!眿寢尯臀乙黄鸢扬溩邮⑵饋,媽媽嘗了一口微笑地說:“真好吃,太美味了,你真棒,這是媽媽吃過最好吃的餃子了。”聽了媽媽的表揚我心里美滋滋的,我決定以后幫媽媽干更多的事情。
小朋友們,你們說我是不是很能干呀。
小能手作文 篇28
這個假期我?guī)兔ψ隽嗽S多家務,其中,切菜讓我記憶深刻,下面我介紹一下我是怎么做的。
一個星期天的的中午,因前一天的晚上去超市的時候,看到超市里賣的口蘑挺新鮮,突然就特別想吃了,媽媽就買回了家。第二天正好是星期天,中午媽媽準備做飯的時候,我自高奮勇要做媽媽的小助手。接過洗菜盆仔細的洗起來,原以為就這么簡單的事情做起來還真不容易,口蘑是圓形的,又小,還有點滑,想洗干凈必須得一個一個的清洗。然后開始切,切可就更難了,特別不好切。媽媽耐心的教我怎么才能切的又薄、又快而且切不到手,我認真的學著,媽媽教完我切菜的基本要領后去忙其它的事情,我小心的切起來?磱寢層挚煊譁实那胁耸悄敲慈菀,可我卻覺得好難,在經過大約10分鐘后,終于把一整盤的口蘑切完了,而且切的大小厚薄比較均勻,媽媽還夸我切的好。等媽媽配上我喜歡的'肉炒好后,也不管熱了,就迫不及待的吃起來,吃著自己切的菜,感覺特別好吃。
通過這次切菜,讓我深刻體會到做飯的辛勞,以后我會多幫媽媽干家務,所以在那天以后,我經常早上幫忙疊毛巾被,倒生活垃圾,澆花,每當媽媽看著我忙碌的小身影,都會開心的笑,我也很開心。
小能手作文 篇29
快樂的星期天來了,不用去學校,我像只快樂的小鳥。
中午,我看見爸爸媽媽忙來忙去很辛苦,只有我沒事做,我決定幫他們做我能做的事,剛吃完飯,我來幫媽媽洗碗,首先,用熱水沖一次,然后放一點洗潔精用抹布擦一遍,最后用清水洗一次,就洗好了。洗碗的時候,小貓咪一直在叫,我想它是不是餓了呢?我就盛一碗米飯,加些剩下的菜湯,放在地上,它就飛快地過來吃了,然后我又看見地上都是垃圾,就幫媽媽掃地,先從我的房間開始,我的房間掃完了,發(fā)現(xiàn)床底沒有打掃,可是掃把塞不進,怎么辦呢?我左思右想,我想到可以先把鞋子拿出來,用拖把掃,可以清理垃圾又可以清理灰塵,然后再打掃爸爸媽媽的房間,掃完,垃圾堆到客廳,聚集在一起,放到垃圾桶里,媽媽看見了干凈的房間,夸獎我懂事又能干。
快樂的.周日,我不僅幫媽媽分擔家務,還學到了很多,只要動腦,什么事情都能做好,本以為什么事情都很難,其實做起來很簡單,可以做的很好,媽媽夸我是勤勞的孩子,我很開心,媽媽更開心。
小能手作文 篇30
咱們班有一位女同學,她就是我們班公認的小能手朱子晗。她有著一頭烏黑的頭發(fā),而且還有一小把劉海在前面。一雙炯炯有神的`大眼睛閃閃發(fā)亮,讓人看了就有一種神奇的力量從內心往外噴發(fā)。她那一雙大眼睛下面,一個高挺的鼻子很有精神。櫻桃小嘴不時還會從中間裂一條縫下來,潔白的“籽”就露出來了。
她不僅漂亮而且很有才華。她每門學科成績都很優(yōu)秀,每次考試都能得第一,有時甚至是年級第一,在我的心中是一位不可磨滅的好榜樣。記得有一次,他因為英語一門沒考好,失去了得第一的機會,因此傷心了好幾天。我們一直都在安慰她,可她說:“如果我英語再加把勁就能得第一了,可是我卻因為粗心機會從我手里溜出去了!
她不僅學習好還樂于助人。有一次,我有一道題目不會,絞盡腦汁也想不出來。這時有一個熟悉的身影向我走來。她親切地問我是不是有題目不會呀?我點了點頭,她看了一看,把整道題的思路都講給我聽,讓我豁然開朗。
她還有一項才藝就是――鋼琴。她每次練鋼琴的時候都很專心。我到她家去玩 ,敲了半天門也沒人答應,結果只聽到門里有琴聲,就知道她又在家練琴了。
她就是我們班的“一”號――朱子晗。
小能手作文 篇31
星期六一大早,我就纏著媽媽帶我出去摘草莓,媽媽沒有辦法,笑著對我說:“如果你能幫媽媽洗碗的話,我就帶你出去玩。”我高興得一蹦三尺高,和媽媽一擊掌,興奮地說:“好!一言為定!”
我圍上圍裙,挽起袖子,全副武裝以防被水濺濕。我先打開水龍頭,接著學著媽媽的樣子左手拿著碗,右手拿著洗碗巾,擠上洗潔精,然后慢慢轉動手中的碗,先洗碗的`內部,再洗碗的表面。我左洗洗,右洗洗,不一會兒,洗碗池就變成了泡泡的海洋,我的兩只手都變成了北極熊的爪子了,媽媽看了哈哈大笑。我趕緊用水把手和碗沖洗得干干凈凈的。
洗完了碗,我開始洗筷子。剛開始我一根一根慢慢地洗,媽媽笑著說:“洗筷子得先把筷子頭對頭、尾對尾整理好,然后在水龍頭下用流水沖,邊沖邊搓,馬上就能洗干凈了!”照著媽媽的辦法,果然,我一下子就把筷子洗好了!
看著碗架上干干凈凈的碗筷,媽媽對我豎起了大拇指,夸我是個勤勞能干的小幫手!我心里樂開了花,比吃了草莓還甜!
小能手作文 篇32
小時候,媽媽告訴我要節(jié)約用水,但那時候我還太小,不知道為什么要節(jié)約用水。媽媽說:“在這個世界上有很多很多地方都缺水,那里的人們沒有水洗澡,連喝的水都很少。孩子們在水龍頭前期待著水,只能從泥濘的井里打水。雖然現(xiàn)在生活中暫時并不缺少水,但是如果我們不珍惜,世界上將有越來越多的地方缺水。”
似懂非懂的我,從那時起就立志想要成為一名節(jié)水小能手,并和媽媽一起一直堅持到現(xiàn)在。媽媽會把淘米的水用來洗菜,洗完菜后再用來澆花。花兒們有了淘米水的`滋養(yǎng),仿佛長得更美了。我們還會把洗臉洗腳的水用來沖馬桶,做到一水多用。不管走到哪里,每當我看見有水龍頭在滴水時,我都會連忙跑過去關緊。
除了我要爭當一名節(jié)水小能手外,在我們小區(qū)里也有很多人像我一樣。比如,有些人把大水缸放在外面接雨水。這些水可以用來洗衣服、刷鞋子、澆花……
水是生命之源,動物離不開水,植物離不開水,我們人類更離不開水,所以我們要節(jié)約用水,愛護水資源,希望大家都來積極爭當節(jié)水小能手吧。
小能手作文 篇33
春姑娘悄悄來到人間,把所有的美好都傳播到人間。大地生機勃勃,綠草如茵,樹木蔥綠,鮮花盛開,河流舞動,鳥兒在枝頭歌唱……一切都很美好。
每天上學的時候,我和媽媽路過美德公園,總能看到紫荊花鋪成的長廊,不!這是一個花藝廊?茨且欢涠涠言谝黄鸬姆圩仙锨G花,沒有一片葉子。它們密集地鋪成一個粉紅色的花廊,很像一條紫紅色的隧道,通向美麗的花海。我和媽媽忍不住停下來,拿出手機給它拍照,永遠保持它的美麗。
紫色花廊旁邊是一片綠色的草地,從遠處看像是綠色的地毯。近看草如利箭,傲然向人展示其英姿。每天小草都保持著“立正”的.姿勢,像一個小哨兵站崗一樣,但是很清爽!
草的旁邊有一條彎彎的河,河的兩岸長滿了無法命名的樹木。樹的樹枝很彎,樹上開滿了像鞭炮一樣的紅花;ǔ墒麓梗駱涞募t辮子。一陣風吹來,紅色的辮子在空中飛舞,映在清澈見底的河水里。多優(yōu)雅啊!
偶爾,幾條小魚在河里游泳。他們在河上快樂地游泳,有時還會跳一跳。這就像一個游戲,果然,他們突然消失了?吹剿麄兺娴眠@么開心,我真的很想下去和他們一起玩。
哪里有春天,哪里就有它美麗的足跡。我喜歡多彩的春天
小能手作文 篇34
初二的中午,在家里沒事,媽媽說:”咱們今天包餃子吧,再叫上四姨媽媽也來吃餃子”!我說:“好呀,!好呀”!首先,媽媽開始和面,媽媽從面袋里舀了三小碗面倒入盆里,緩緩地向面盆里加入涼水,邊加水邊攪面,一會,散亂的`面粉被和成了一大團面。面和好了,媽媽說再放一會兒醒一下。不一會兒,四姨媽媽來了,四姨媽媽拍拍面,輕揉了幾下面說,面有點硬,再少加點水就可以了。面好了,爸爸就拿出來事先調好的肉餡兒。然后他們就開始包餃子了。我說我也想幫忙,媽媽說好呀,我也開始包餃子了。我先把面用面杖弄成一個個小圓形的皮兒,然后拿一個面皮兒,把餡兒放在面皮兒里邊,再把面皮兒對折起來,把圓圈捏緊,一個餃子就包好了,剛開始時,肉餡總是被擠出來,包出的餃子總是帶“花邊”,最后,在四姨媽的耐心指導下,慢慢地餃子越包越好。一會兒功夫,我們包了好多餃子!
中午,吃著自己親手包的餃子,真是開心極了!這真是一次好玩又可以學習到知識的事情。這也是讓我難以忘記的一次包餃子。
小能手作文 篇35
“地球上的最后一滴水是人類的眼淚!笨粗茖W老師為我們播放的畫面,我深深地震撼了:地球上的'資源并不是取之不盡,用之不竭的,而人類的需求卻是無限的,所以節(jié)能減排勢在必行。
雖然我只是一名小學生,我也要用實際行動做一名“節(jié)能小能手”。
爸爸早就想買臺車代步,但我堅決不同意。我對爸爸說:“雜志上介紹,歐洲國家的白領并不是開車上班,而是坐地鐵,騎自行車或步行,咱們也應該學習。如果你堅持買車,我可不坐。”爸爸一聽沒轍了,也就不再提買車的事了。
媽媽可能是近視眼的緣故,總是不注意節(jié)約用電。每到晚上,她就把家里的燈全打開,沒人的屋子也亮著燈。我只要看到“無人燈”,就會順手關掉。媽媽見了,連連夸我是個好管家。
至于我自己,更是改掉了剩飯的壞毛病,盛多少,吃多少,碗中不剩一粒米,再也不浪費糧食,媽媽看得眉開眼笑。每次去超市,我總是不忘拿布袋等環(huán)保購物袋,爸爸直夸我“好小子”。
怎么樣,我是當之無愧的“節(jié)能小能手”吧。其實,只要我們注意生活中的小細節(jié),懂得節(jié)能減排,就會為我們生存的地球減輕一份重負,平添一份美好。
小能手作文 篇36
又到了上體育課的時間啦,大家可是非常的高興哪。因為體育老師總是會在快下課的時候,留一點兒時間讓我們自由活動。
之前,陳小婷一直不相信我的.跳繩技術比她好,她說我長得胖胖的,怎么可能跳繩跳得又快又好。所以當老師一宣布:“可以自由活動了!蔽夷,立馬跑到陳小婷面前對她說:“我們倆個來比賽跳繩吧!蔽覀儌z個找來張城庚當裁判,比賽終于開始了。第一局是比單腳跳,陳小婷在一分鐘里跳了35下,我也跳了35下,這次就沒輸沒贏。第二局是比八字跳,我跳了33下,陳小婷才跳了16下,這下我可得意了。第三局是倒退跳,裁判張城庚喊了一聲:“開始!标愋℃镁推炔患按似饋,可是她被繩子絆倒了。我先去把陳小婷扶了起來,比賽重新再來。結果,陳小婷還是輸了,她只跳了6下,我呢,一直跳一直跳,直到張城庚喊停,我已經跳了24下了。我得意洋洋地看著陳小婷,問她:“怎么樣?”陳小婷只好承認我確實比她厲害。
在扔沙包,打籃球,踢足球.....這些體育活動中,我最喜歡的就是跳繩了。理由很簡單,就因為我是跳繩小能手呀!
小能手作文 篇37
有一個周末,我一個人在家寫作業(yè),寫完作業(yè)后我就想把家里的衛(wèi)生打掃一下,等爸爸媽媽回來后給他們一個驚喜。
首先,我拿來一塊抹布,再端來一盆水,把抹布放進水里,然后我就開工啦!我把抹布拿好開始擦窗戶,我一邊擦一邊唱,擦、擦、擦窗戶,今天的心情真是好……擦完了窗戶我就開始掃地,掃著掃著,啊!好多臟東西啊!接著,我開始整理被子,疊好被子后我開始洗碗、洗衣服。做完這些也到了中午了,我就把米飯煮了,炒了我會做的`西紅柿炒雞蛋,做好這一切我就等著爸爸媽媽回來了。
正巧門外傳來一陣“叮咚”的敲門聲音,我打開門,原來是爸爸媽媽回來了呀!爸爸媽媽看見桌上的飯菜全都驚呆了,便說:“我們的寶貝女兒長大了,都會做飯了。”我說:“爸爸、媽媽快點吃吧,再不吃飯菜都涼了!卑职趾蛬寢尷峭袒⒀实某粤似饋恚乙查_始吃了。
吃完飯,爸爸說:“嗯,家里真干凈!眿寢屨f:“哇!寶貝真是長大了。”爸爸媽媽夸我真是個勞動小能手,我心里美滋滋的。
小能手作文 篇38
快樂的暑假來臨了,我和爸爸制定了一個假期計劃,這個計劃包括學習、旅游、鍛煉身體,同時為了鍛煉我的自理能力計劃里還包括了做家務。我干的家務是放碗、擦桌子、掃地,爸爸還和我約定我連續(xù)做五天家務就可以得到獎勵。
愉快的晚餐結束之后,桌子上有些亂,地上散落著一些小渣渣。我對爸爸媽媽說:“今天我來負責收拾桌子!笔紫任倚⌒囊硪淼陌淹胍粋一個的放到了廚房,然后我又拿起抹布,到水龍頭那把抹布打濕,再把抹布放到桌子上認認真真的把桌子的每一個角落都擦的干干凈凈,最后我又去廚房拿起掃把,彎下腰把餐廳仔仔細細的掃了一遍,一個角落也沒有疏忽,最后把垃圾掃到簸箕里,再把垃圾倒進垃圾桶里,我又把凳子推到了餐桌下面。望著餐桌上整整齊齊,地上干干凈凈,我心里開心極了,爸爸媽媽直夸我是個懂事能干的好孩子。就這樣我連續(xù)堅持了五天,爸爸就給我頒發(fā)了“家務小能手”的.獎狀。
我感覺干家務很累,但是干家務讓我鍛煉了自己的生活自理能力,而且也懂得了爸爸媽媽的辛苦。以后我一定要堅持做家務,幫爸爸媽媽減輕負擔,養(yǎng)成好的生活習慣。
小能手作文 篇39
如果我們班有誰能稱得上是“小篆大師”,那就是我們班未來的書法家,——小林!
小林白框,細眉,大黑眼睛,長得很帥。她不僅五官端正,而且文筆細膩。小琳從三年級開始每天都在練習書法,這讓她在每次硬筆書法比賽中都獲得一等獎,并因書法好被老師選為在黑板上布置作業(yè)的人。
有一次,在一次寫作課上,同學們都聚精會神地寫著寫作本,小林第一個寫完?赐晁膶憰,老師不停的夸她:“真的好好看!”老師把小林的寫作書投影給學生欣賞。同學們看完都驚呆了,嘴巴都掉在地上了。看完之后,我不禁納悶:“很大方,真好看!”小林的字寫得工整,落落大方,沒有任何錯別字,筆畫流暢,文筆圓潤,結構工整,文筆活潑瀟灑,真是如龍如鳳。≡谒墓P下,每一個字都變成了活潑可愛的小精靈。看著她的話,我仿佛進入了一個精靈王國?,這些精靈在向你招手!好像在說“來加入我們精靈王國的聚會吧!”老師夸她說:“你可以當書法家!”小林謙虛地聽著,說:“不怎么樣!”說完,她拿出寫真集,埋頭練字,沉浸在書法的'世界里。我知道她的成功來自勤奮。
她讓我明白了高爾基的一句話:“天才來自勤奮”,她是名副其實的“寫作小高手”小林。
小能手作文 篇40
爺爺已經七十高齡了,歲月在他的臉上刻劃出了許多皺紋,但這些皺紋和銀白的頭發(fā)卻絲毫沒遮掩住他旺盛的精力和他對花的熱愛!
爺爺養(yǎng)的花很多,有紅色的玫瑰、嬌艷的月季、天姿國色的牡丹……
一天中午,我隨爺爺去花圃種花。爺爺冒著炎炎烈日一邊飼弄花草一邊說:“俊杰,這兒挺熱,快到遮陽棚里乘涼去!”我走進遮陽棚,繼續(xù)看爺爺種花。我看得入了神,一不小心碰倒了身旁的一個花盆!芭椤钡囊宦暤粼诘厣纤こ闪怂槠,這盆艷麗的牡丹被摔得枝折花落。我嚇呆了,木雞似的不知所措。爺爺見狀連忙放下手中的活,跑了過來。只見他望著地上的牡丹長嘆了一口氣然后小心翼翼地拾起來,像飼弄嬰兒似的'把它移栽到一個新花盆里。
這時,我才發(fā)現(xiàn)花的主干已經折斷了,便小聲嘟囔:“都已經摔成這個樣了,還有什么用?”爺爺沒吭聲,只是蹲下身一點一點地把土培上。我知道花兒就是爺爺?shù)拿,今天要是換了別人一定會被他罵個狗血噴頭的。在爺爺?shù)木娘暸拢粠滋旒t牡丹竟奇跡般地活下來了。
每逢親友們來我家,看到滿園的花草,聞到滿園的花香,都會豎起大拇指夸爺爺是養(yǎng)花能手!
小能手作文 篇41
橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,不粗不細的眉毛下長著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的小能人——畫畫小能手——王藝潔。
每次輪到王藝潔那一個組出黑板報,王藝潔總是一展她的畫技,在黑板上畫上她的畫。在我們班的黑板報上,有一條栩栩如生的龍,那條龍是王藝潔在半年前時畫的.,老師們都稱贊王藝潔畫得好,都舍不得擦,在中間經過很多老師的點評,又多次被王藝潔點綴,變得更加活靈活現(xiàn)了,所以一直留到現(xiàn)在還沒有擦。
每當在美術課上,王藝潔又可以自由發(fā)揮了。你看,她照語文書上畫的那嫦娥,我說得夸張些,畫畫宗師的境界恐怕也就那么高吧。可是,她雖然畫得好可就是畫得慢,說起來你還真不信:那是一個星期五的美術課上,下課的時候,我們全班除了王藝潔之外全交給老師去批了。過了好久,王藝潔才站了起來,將美術本交上去,我在途中偷偷向著王藝潔的美術本看去,這時我才看清楚她畫的那幅嫦娥畫是多么復雜,那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情,如果王藝潔畫畫的時候再快一些,那就更好了。
“一分耕耘一分收獲”,我相信王藝潔畫的畫能到達這種境界,一定下了很多的功夫,我祝福王藝潔的畫技越來越高超。
小能手作文 篇42
周六,我來到自己的學校參加小記者活動,看到了許多熟悉的同學及家長,還看到了穿著統(tǒng)一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們!今天這是要急救嗎?
帶著疑問,我按著老師排的隊,管著一名蕭芽兒的小男孩,說話支支芽芽,著實可愛,身高只有我胸前這么高,一手老拉著我,走哪都跟著!第一個項目是急救知識,這與我安全文明說的很相似,有人落水時要大聲呼喊,打120…接著又來到又一教室,學習了心肺復蘇的基本動作,雙手交叉,手臂伸直,進行施救,這個內容很實用。接著來到戶外,看叔叔阿姨講述上海的采踏事件,原來在人流中摔倒,不是哭喊就能保護自己,一定要能起身盡量起來,不能起來一定要護住頭,身體縮成一個球才是正確做法,我學到了好多!最后講的也是平時聽的.最多的騙子騙孩子,時常爸媽都會警告我別和陌生人講話,別吃陌生人的東西,今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們,還有直接說出爸媽名字叫我們跟他一起去找,幾個蕭芽兒的小寶寶們都被叔叔他們騙了幾次,我想如果是真的,那該怎么辦呢?好害怕呀,所以我們要多!
今天的活動真的很受用,很實用,作為二年級的孩子我學到了,希望平時也能有此警惕,讓我們快樂成長!
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