成功的滋味作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的成功的滋味作文，希望能夠幫助到大家。

成功的滋味作文1

　　今天是風(fēng)和日麗的好天氣，爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我聽(tīng)了之后很高興，多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)，

　　成功的滋味。

　　漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了，我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚(yú)，爸爸卻說(shuō)天氣太熱，等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧！

　　我無(wú)可奈何，只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了，爸爸和我去了水庫(kù)，拿出釣魚(yú)竿，拿出魚(yú)食，做好釣魚(yú)準(zhǔn)備。

　　只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái)，魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了，也沒(méi)有魚(yú)食了�？蓯旱男◆~(yú)，你不上鉤還可以，但不能把我的魚(yú)食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎尸萬(wàn)段！

　　哎，倒霉。

　　我不想半途而廢，也不能灰心。

　　爸爸告訴我，小魚(yú)不會(huì)輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒(méi)有動(dòng)靜，再吃食。所以，第一桿沒(méi)有釣到魚(yú)，得看看是不是假的，但不要輕易下結(jié)論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

　　我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌，拋到水里，開(kāi)始等。

　　過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我輕輕地動(dòng)了一下，魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿，出現(xiàn)了一條大魚(yú)。哇噻！我成功了！我成功了！

　　成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味，那種感覺(jué)，令人回味無(wú)窮，想到那種感覺(jué)，到現(xiàn)在還感到高興！

　　記得那是初一的時(shí)候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯(cuò)，偏偏最容易的題目就出錯(cuò)，老師也為此好幾次找我談話(huà)，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績(jī)也上升了。

　　期末考試終于來(lái)臨了，我滿(mǎn)懷希望來(lái)得考場(chǎng)……

　　數(shù)學(xué)考試即將開(kāi)始了，我有激動(dòng)，又害怕，心里拼命說(shuō)：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的'一場(chǎng)考試，如果考的不好，那么我的成績(jī)?cè)诎嗌系呐琶�就�?huì)下降�！蔽亿s緊把老師所教的知識(shí)在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫(xiě)上班名，姓名，座號(hào)。寫(xiě)好后，我從第一題開(kāi)始做……暈！最后一題怎么這么眼熟，但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識(shí)再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫(xiě)下去，然后認(rèn)真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤……

　　到那學(xué)生手冊(cè)的時(shí)候，老是說(shuō)我的數(shù)學(xué)全級(jí)第一。我非常高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

成功的滋味作文2

　　夏日炎炎，蟬聲陣陣時(shí)，學(xué)游泳的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，那一次我品嘗到了成功的滋味。

　　那是兩年前的夏天，我每天都會(huì)抱著游泳圈去泳池游泳，當(dāng)我只能緊緊抱著泳圈在水里漂來(lái)漂去的時(shí)候，很多同齡甚至比我小的小孩像魚(yú)兒一樣在自由自在地游來(lái)游去，讓我羨慕不已。終于有一天，我鼓起勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)，我要學(xué)游泳，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，我媽就把我送到了教練那兒，同樣被送來(lái)的還有我的朋友小剛。很快，我跟小剛就和教練、同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。第一節(jié)課教練帶我們練習(xí)憋氣，我十分緊張，心想：我從來(lái)沒(méi)憋過(guò)氣，今天我肯定是最后一名了，想著想著，還沒(méi)下水，衣服就被汗打濕了大片。準(zhǔn)備憋氣了，我猛吸一口氣，吸到不能再吸，便一頭扎進(jìn)水里。時(shí)間隨著模糊的加油聲匆匆走過(guò)，我終于忍不住了，抬起頭發(fā)現(xiàn)我竟然是憋得最久的，我暗自竊喜著，一節(jié)課飛似地度過(guò)了。

　　教練開(kāi)始教我們動(dòng)作了，憋氣的成功讓我信心倍增，“不就幾個(gè)動(dòng)作嘛！”我心里想著，此時(shí)教練反復(fù)叮囑的要領(lǐng)左耳進(jìn)后立馬右耳出了。下水游泳了，教練一聲令下，我就跳進(jìn)了水里，一開(kāi)始很順利，我在水里別提多快樂(lè)了，好像我本來(lái)就屬于水一樣。不久我游累了，便想站起來(lái)休息。可因?yàn)閯倹](méi)認(rèn)真聽(tīng)，我一個(gè)跟頭摔進(jìn)水里，還嗆了幾口水，惹得同學(xué)都哈哈大笑。而我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，心想：完了完了，出洋相了。冷靜下來(lái)后，我還是認(rèn)真去請(qǐng)教了教練，原來(lái)一切的成功都是源于扎扎實(shí)實(shí)的努力。

　　從那天起，我一大早便來(lái)練習(xí)，認(rèn)真記教練的'方法，反復(fù)練習(xí)。終于我們學(xué)會(huì)了游泳，我也可以像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒在水里隨意游動(dòng)啦！一起學(xué)游泳的小伙伴也都洋溢著笑容互相祝賀著，還約定了下次課來(lái)比賽，我對(duì)此更是期待萬(wàn)分。

　　終于等到了，人到齊就開(kāi)始比賽了，“三、二、一”號(hào)令一發(fā)，我腳一蹬池壁，“嗖”地一下，直接沖向了第一，把他們甩在了后面，可是在返程的時(shí)候，我一不小心被反超了。我立馬拼命地用手劃著，雙腳不斷蹬伸，就在我馬上要超越第一名的時(shí)候，比賽結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得可真快，游泳真得很過(guò)癮。

　　學(xué)會(huì)游泳，讓我品嘗到了成功的滋味，同時(shí)我也明白了，做任何事都需要踏實(shí)努力。今年夏天，我還會(huì)去游泳。

成功的滋味作文3

　　聽(tīng)到成功兩個(gè)字，你不會(huì)感到陌生，當(dāng)看到自己的付出終于得到了一點(diǎn)回報(bào)時(shí)，我們的心中到底是什么滋味？有人說(shuō)是開(kāi)心的，有人說(shuō)是幸福的，還有人說(shuō)是驕傲的……原本我也說(shuō)不清，但現(xiàn)在我可以一本正經(jīng)地說(shuō)：“當(dāng)你的付出得到了一點(diǎn)成就時(shí)，你心中，一定是甜的！”

　　“太好了！當(dāng)你聽(tīng)到這樣的歡呼聲，當(dāng)你看到有同學(xué)一蹦三尺高時(shí)，你會(huì)想：他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d？讓我來(lái)回答你吧：你看到那幾個(gè)臉上笑開(kāi)了花的同學(xué)，他們是比賽的獲獎(jiǎng)?wù)�。今天，我們班舉行了一個(gè)踢毽子比賽。

　　下午的第一節(jié)課剛開(kāi)始，我們班同學(xué)早已站在大操場(chǎng)上了！劉老師正在給我們分組，因?yàn)�，游戲�?guī)則就是：一個(gè)小隊(duì)踢毽子，而站在面對(duì)的另一小隊(duì)負(fù)責(zé)數(shù)他對(duì)面的同學(xué)的毽子數(shù)。就這樣，在劉老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。第一組的'同學(xué)紛紛拿出自己五顏六色的 毽子，專(zhuān)注地比賽，此時(shí)，”劈里啪啦“的毽子聲在操場(chǎng)上響起了。兒沒(méi)有輪到他們比賽的同學(xué)，則是認(rèn)真地練習(xí)踢毽子。同學(xué)們踢毽子的時(shí)的模樣很是滑稽：有的同學(xué)可能是因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的少，所以踢毽子的動(dòng)作顯得很笨拙；還有的同學(xué)把毽子踢到了”千里之外“！甚至還有同學(xué)把毽子踢到了自己腦門(mén)上……直逗得我們哈哈大笑。

　　終于，輪到我們組上場(chǎng)了。我本來(lái)其實(shí)很緊張，而聽(tīng)到有同學(xué)為我們加油時(shí)，我頓時(shí)放松了一大半。”準(zhǔn)備，開(kāi)始！“聽(tīng)到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快，當(dāng)然，也沒(méi)有往常練習(xí)中一次踢六個(gè)的紀(jì)錄，最后，我甚至氣喘吁吁了�！蔽迨�九個(gè)、六十個(gè)、六十一個(gè)、！停！“��！六十一個(gè)，少了點(diǎn)吧！我心中暗暗說(shuō)著。一聽(tīng)，天��！宋文璐竟踢了83個(gè)！胡瑞踢了85個(gè)！”唉……“我嘆了一口氣。我認(rèn)為我平時(shí)的努力都白費(fèi)了！

　　回到班后，我意外地得知我是女生中的第三名！十分高興，恨不得馬上回家告訴媽媽這個(gè)好消息！于是，我悟出了一點(diǎn)道理：”一分耕耘一分收獲�！熬褪欠从沉私裉斓谋荣悾�”決心是種子，實(shí)干才是肥料�！案�使我感悟更深！是的，我嘗到了，成功的滋味是甜的！

成功的滋味作文4

　　周末的一天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，真是外出游玩的好日子啊！在爸爸的建議下，我們來(lái)到了梧桐山公園。我特別興奮，因?yàn)檫@是我第一次挑戰(zhàn)梧桐山！

　　進(jìn)了大門(mén)，就有一條馬路那么寬的盤(pán)山路。沿著盤(pán)山路上行，沒(méi)爬多久，我和姐姐就累得氣喘吁吁，被爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。老爸，你好歹也等我們一下吧！

　　當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力才爬上來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)變得“三步一踉蹌”了。不過(guò)，那兒的.風(fēng)景真是讓眼睛應(yīng)接不暇！蒼翠欲滴的竹林、樹(shù)木，嬌嫩的紫荊花，吸引了不少游客。有許多人帶了相機(jī)，而且不斷傳來(lái)“咔擦”聲。這美麗的風(fēng)景，讓我們把疲勞拋到了九霄云外。

　　我并不知道我們正走向哪里，該往哪里去，只好傻乎乎地跟著爸爸和姐姐往前走。只見(jiàn)山路越來(lái)越陡，當(dāng)我正納悶該往哪里走時(shí)，爸爸清了清嗓子，說(shuō)：“目的地到了！”我抬頭一看，“好漢坡”這幾個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼簾�！巴郏�太棒了！”我想：原來(lái)，這才是真正的挑戰(zhàn)�。�

　　好漢坡很陡，幾乎快45°了。我緊緊地抓住爸爸的手，不敢有一絲放松，生怕有一個(gè)閃失就會(huì)滾下臺(tái)階。爸爸一直鼓勵(lì)我：“加油，往上看，不回頭！”我牢記爸爸的話(huà)，和姐姐一起一步一步穩(wěn)穩(wěn)地踏上了臺(tái)階。

　　終于，我們登上了山頂，心情無(wú)比激動(dòng)。登高遠(yuǎn)眺，深圳的美景盡收眼底，原來(lái)真的只有登得高，才能望得遠(yuǎn)�。�

　　站在山頂，面對(duì)藍(lán)天，腳踩山石，我大喊：“我成功了！”

成功的滋味作文5

　　“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里都會(huì)有一股暖流涌出來(lái)。

　　為了迎國(guó)慶，六年級(jí)要有10位同學(xué)去唱《我和我的祖國(guó)》這首歌。本來(lái)，音樂(lè)老師準(zhǔn)備讓我們班的邱藝和吳雅熙去的，可吳雅熙因?yàn)橐�跳舞去不了，所以要再選一個(gè)人。音樂(lè)老師問(wèn)道：“你們誰(shuí)愿意去?”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心里默默地想：“千萬(wàn)不要選我!”可老師的目光卻偏偏向我投來(lái)，可能是因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)音樂(lè)委員的緣故�！巴踝虾�，你要去嗎?”頓時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間都停止了�？紤]了好一會(huì)兒，我尷尬又忐忑地拉了拉衣服，說(shuō)：“嗯，好!”

　　就這樣，我們開(kāi)始訓(xùn)練了。每天下午的課外活動(dòng)，我們都會(huì)按時(shí)到達(dá)規(guī)定的地方排練。

　　“我和我的祖國(guó)……”我大聲唱道。

　　“太高了，低一點(diǎn)!”音樂(lè)老師又開(kāi)始指導(dǎo)我們了。

　　“無(wú)論我走到哪里......”

　　“自然點(diǎn)!”音樂(lè)老師吼道。

　　“浪是那海的赤子......”

　　“你們聲音再大一些，這句還要降一個(gè)調(diào)。”我們力不從心，一個(gè)個(gè)都沒(méi)有力氣了，可音樂(lè)老師才不管呢，排練期間，音樂(lè)老師在我們眼里好像一只無(wú)情又兇惡的老虎，嚇得我們乖乖聽(tīng)話(huà)，認(rèn)認(rèn)真真地練歌。

　　唱著唱著，我一直感覺(jué)喉嚨不太舒服，但也沒(méi)有太在意。后來(lái)，喉嚨越來(lái)越疼，講話(huà)都有些沙啞了。媽媽察覺(jué)到我的.喉嚨不對(duì)勁，一天放學(xué)后，她拉著我去買(mǎi)了潤(rùn)喉糖，叮囑道“以后不要太用勁唱歌了，要注意喉嚨。還有，這個(gè)藥一天只能吃六片……”。我含下那顆糖，心里默默地想：那可不行，這首歌就得認(rèn)認(rèn)真真地唱好!

　　終于，我們要去錄音了。當(dāng)我順利地唱出《我和我的祖國(guó)》這首歌時(shí)，心里特別激動(dòng)。唱完后，我摸了摸出門(mén)前媽媽塞進(jìn)口袋里的潤(rùn)喉糖，然后把它放進(jìn)嘴巴里，味道甜甜的，但我心里更甜，我可以唱好這首歌，媽媽有很大很大的功勞呢!當(dāng)然，還有音樂(lè)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的堅(jiān)持不懈。

　　“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這首歌，也不會(huì)忘記這次成功的滋味。

成功的滋味作文6

　　成功，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，幾乎只等于掙大錢(qián)，出大名。可對(duì)我來(lái)說(shuō)不一樣。我認(rèn)為，生活中也又很多小小的成功：學(xué)會(huì)了騎單車(chē)、洗了一次鞋、洗了一次衣服？這不都是小小的成功嗎？我就嘗到過(guò)這種成功的滋味。

　　那天，我和楊謳齊、楊子文一起去朋友家玩。我們到了那，發(fā)現(xiàn)有很多食材，于是我們做了一個(gè)大膽的決定：給大人們做兩道菜！

　　我們說(shuō)干就干，迅速分工：楊子文因不會(huì)炒菜，當(dāng)“洗菜切菜剝玉米”大師傅；我因在家做的菜味道不錯(cuò)，當(dāng)“大廚一號(hào)”；楊謳齊，因精通雞蛋的煎、炒、煮、炸、燜等各種做法，當(dāng)“大廚二號(hào)”。我們披掛上陣，選出玉米一個(gè)、黃瓜兩根、西紅柿三個(gè)、雞蛋四個(gè)，由楊子文大師傅洗凈、剝好、切好，攪好蛋液；我也準(zhǔn)備開(kāi)始作戰(zhàn)：先擰開(kāi)煤氣，“呲啦”，藍(lán)色的小火苗迅猛的躥上來(lái)，輕輕的撫摸著鍋底。我趕緊在鍋里放了點(diǎn)油，“呲呲呲”誰(shuí)知那油剛放進(jìn)鍋里，就狂熱的跳起了“霹靂舞”，一個(gè)個(gè)躥得老高，我們都不敢靠近了。可是，不靠近，菜怎么下鍋呢？我犯了愁。突然，我眼睛一亮，想出了一個(gè)好方法：我把抹布裹在手臂上，兩手交叉堵住臉，慢慢地挪到鍋前，趁油跳得沒(méi)那么歡快了，抓過(guò)裝有玉米的碗，迅速的倒向鍋里，油終于被壓下去了。我拿起鍋鏟，有條不紊的翻動(dòng)著玉米，時(shí)不時(shí)讓它煎熬一會(huì)兒，等差不多的時(shí)候，我又“嘩啦”一下把黃瓜倒進(jìn)去，繼續(xù)翻炒著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鍋鏟一翻，一勺鹽已飄然落入，緊接著，西紅柿大軍蜂擁而入，轉(zhuǎn)眼間，鍋里出現(xiàn)了紅艷艷的一大片，接著調(diào)料天女散花般落入……我把火調(diào)大了一點(diǎn)，越來(lái)越快的翻動(dòng)著鍋鏟，“啪”，關(guān)火了，我把鍋鏟放到一邊，將我的創(chuàng)意菜品“玉米黃瓜西紅柿”盛入盤(pán)中，仔細(xì)一看：紅艷艷滑嫩嫩的西紅柿，綠油油超可口的`黃瓜，黃澄澄如金子般的玉米……我嘗了一口，好香！這就是成功的滋味呀！

　　另一邊，楊歐齊也做好了她的作品：西紅柿蛋餅。我們把我們的菜品拿給大人們看，他們也贊不絕口，我們更是心花怒放。

　　那天，我就像在夏日里買(mǎi)到了一個(gè)冰淇淋，冬日里穿到了暖和的大衣，在沙漠里得到了一壺水般高興。因?yàn)椋何覈L到了成功的滋味。

成功的滋味作文7

　　馬上，馬上，還有一分鐘！等待考卷總是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……

　　開(kāi)考鈴成功打響，坐在窗邊的我，感受到肆意的冷風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，拂面而來(lái)。而心中的無(wú)助與害怕，卻吹不走。

　　今天上午考數(shù)學(xué)。這是一場(chǎng)搏斗與廝殺。然而這場(chǎng)搏斗與廝殺。只屬于思維能力強(qiáng)的他們。理科對(duì)于我來(lái)說(shuō)，堪比天數(shù)。一串串的數(shù)字，更是讓我頭疼不已。它對(duì)于我，是道梗，我跨不過(guò)去，也無(wú)法跨過(guò)去。

　　卷子傳到我手中，只剩冰冷。一題題的方程擺在我前面，只好用死腦筋去算。嘴里念叨的數(shù)字，爬滿(mǎn)了整塊格子。這張卷子好像，好像我都會(huì)的樣子！

　　在試卷中找回自信，我也是夠無(wú)聊，又有些幼稚。可慢慢的，我似乎從中找到了一束光，啊！解開(kāi)了！心中的恐懼與退縮，此時(shí)又少了一分。

　　眼球無(wú)意瞥到后面的題目，心顫了下，不再動(dòng)筆，我知道我不會(huì)，我也不打算做了。趴在桌上一頓抓耳撓腮后，我打賭，這題，我真不會(huì)�？梢庾R(shí)卻不知怎的，逼著我拿起了筆，開(kāi)始解題。

　　時(shí)間一分一秒，悄悄流過(guò)，手中的筆卻不停地寫(xiě)著，算著，發(fā)出一陣“唰唰”的寫(xiě)字聲。左手撓著頭發(fā)，越來(lái)越用力，似乎想將整個(gè)兒頭發(fā)扯下來(lái)才罷休。

　　“嗯？到底是多少��！”我急了，這怎么可能嘛，三個(gè)答案？

　　“同學(xué)們，距離考試結(jié)束還有半小時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)檢查。”監(jiān)考老師的聲音真溫柔。

　　筆開(kāi)始在手中不自覺(jué)地轉(zhuǎn)著，卻轉(zhuǎn)不出結(jié)果來(lái)。我急了，腳也忍不住抖了起來(lái)。窗外的`風(fēng)還是照樣的刮著，對(duì)人來(lái)講，簡(jiǎn)直和針極像，撲面而來(lái)�，F(xiàn)在的我卻感覺(jué)不到寒冷，我只在乎這道題。

　　我，想要放棄。可無(wú)名之中，我聽(tīng)到了母親的話(huà)語(yǔ)：堅(jiān)持堅(jiān)持著就過(guò)來(lái)了。

　　現(xiàn)在，我只要用心去做完這道題，按照自己的方法來(lái)�！澳阋�加油！”另一個(gè)自己對(duì)我說(shuō)。

　　就在離交卷的十分鐘前，我順利的完成了這道題。

　　“發(fā)什么呆啊，喏，給你的！”她從辦公室走出，“還不錯(cuò)嘛，上九十了，�。　�

　　“什么？真的假的？”我一把撲向她，卷子上的紅色印子堅(jiān)定的寫(xiě)著——96分！就是在這一刻，我深深地感到榮幸，我成功啦！臉上洋溢起幸福的笑。

　　是啊，許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持著就過(guò)來(lái)了。

成功的滋味作文8

　　成功在我的心里，可望而不即，它寫(xiě)起來(lái)容易，但是每一點(diǎn)，每一小段線(xiàn)，都是日積月累的辛勞與汗水拼湊而成的。只有當(dāng)你真正付出，并且獲得成功的時(shí)候，才會(huì)體會(huì)到那是多么來(lái)之不易，多令人辛酸。

　　人生會(huì)面臨許多大大小小的考試。無(wú)疑，中考體育測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。為了能在體育考試中取得好成績(jī)，我下定決心，給自己定好目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)似乎無(wú)法完成的任務(wù)。

　　不管是在寒風(fēng)刺骨的冬天，還是在驕陽(yáng)似火的夏天，操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我的身影。甚至在每天早上回家時(shí)的路上，我也會(huì)自然而然地練成跑步姿勢(shì)，幾乎每天我都是冒著一身汗回到家的。

　　我堅(jiān)信，付出總會(huì)有回報(bào)。跳繩跳遠(yuǎn)這兩項(xiàng)更是我發(fā)愁的難題。媽媽常說(shuō)我耐力不好，因?yàn)槊看沃灰�胳膊困了，就�?huì)停下來(lái)休息，從來(lái)都不會(huì)接著往下跳。聽(tīng)了媽媽的建議，我給自己制訂了計(jì)劃，先50個(gè)50個(gè)的練習(xí)，然后一天天的增多、加快。在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目上，我每次一有空閑就會(huì)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)沙坑上跳遠(yuǎn)，無(wú)數(shù)次的摔跤后，終于熟練了，那個(gè)沙坑見(jiàn)證著我的失敗與成功。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，考試的日子就在眼前，我鼓足精神，在家人的鼓勵(lì)下出發(fā)了。

　　發(fā)令槍響過(guò)，我已經(jīng)在跑道上奔跑，為著自己的目標(biāo)，為著家人的期望。在炙熱的陽(yáng)光下，空氣仿佛凝固了，一圈過(guò)后，便覺(jué)得喘不上氣來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)自己快要沸騰了。此時(shí)的我口干舌燥，呼吸困難，眼睛也快睜不開(kāi)了，耳邊傳來(lái)老師，同學(xué)的叫喊，成功就在眼前，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量，在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我成功了！跳遠(yuǎn)和跳繩項(xiàng)目的成功，同樣見(jiàn)證了我平時(shí)的辛勤苦練。

　　回到家，我一下子抱住了媽媽?zhuān)�大哭起�?lái)，肆意傾訴自己的心情。我想此時(shí)此刻，任何人都無(wú)法體會(huì)我的快樂(lè)，體會(huì)我的辛酸，這是我第一次真正體會(huì)到成功背后的'艱辛。從那以后，我認(rèn)識(shí)到要想成功，必須付出百倍的努力，才能獲得那來(lái)之易的財(cái)富——發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。

　　成功的滋味像美酒一般醇美，濃郁，散發(fā)著香氣，需要我們慢慢品味，慢慢體會(huì)。相信我，成功的大門(mén)就在前，讓我們一起努力尋找那開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙！

成功的滋味作文9

　　我相信，每個(gè)人都是一朵花，會(huì)綻放出屬于自己的顏色與香氣…… 我相信，每一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)果都會(huì)有一個(gè)平凡的開(kāi)始和一個(gè)艱難的過(guò)程…… 我是一個(gè)平凡的女孩，屬于我的那朵花沒(méi)有玫瑰的浪漫與艷麗，沒(méi)有牡丹花的華貴與高雅，但我擁有向陽(yáng)的精神，我是一朵向日葵！ 從幼兒園開(kāi)始我一直認(rèn)為我是平凡的，我一直認(rèn)為我是一朵路過(guò)這世界的野花，無(wú)名無(wú)姓，世上沒(méi)有像我一樣平凡的物種。但我忘記了我不平

　　凡，忘記了我雖是一朵野花但卻是世上僅此一朵！忘記了我來(lái)這世上的意義！對(duì)！我要改變！ 由此，我的變化之路開(kāi)始了！ 我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，哦，這真是一個(gè)令人稱(chēng)奇的`事物，老師說(shuō)我很有天賦，每次做示范都是我，甚至，母親說(shuō)我不學(xué)舞蹈就是浪費(fèi)！是啊，每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)，身體就像靈蛇一般輕盈，我驕傲！我自豪！我不再是路邊的野花，我是獨(dú)一無(wú)二，屬于自己的花！ 為了我舞蹈的節(jié)奏性更強(qiáng)，我學(xué)習(xí)了電子琴，學(xué)校不錯(cuò)，但需要面試，那一天，我起晚了，稀里糊涂進(jìn)了教室，老師正在通過(guò)打節(jié)奏來(lái)面試，我一看這太簡(jiǎn)單了，上去就拍了一遍，馬上就錄取了！在班里，我不是最優(yōu)秀的，但我覺(jué)得已經(jīng)很棒了！我的舞蹈也得到了提高。 后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)重，我慢慢放棄了舞蹈和電子琴的學(xué)習(xí)，但訓(xùn)練仍沒(méi)斷過(guò)，因?yàn)槲覠釔?ài)！但后來(lái)我又不甘寂寞去學(xué)習(xí)了書(shū)法，我的書(shū)法天賦可謂是"相見(jiàn)恨晚".才學(xué)了不到兩年，就學(xué)習(xí)了許多字體，前些日子剛得了省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的一種特殊技能哦！那就是寫(xiě)---作----文----沒(méi)想到邑！其實(shí)我也是通過(guò)鍛煉得來(lái)的-----參加征文比賽參加小記者。效果非常大，新華杯征文比賽三等獎(jiǎng)，先后在報(bào)紙上發(fā)表二篇采訪(fǎng)稿，一篇作文！我離我的終極目標(biāo)不遠(yuǎn)了！ 去年，我又去了學(xué)習(xí)了吉他，也是非常喜歡呢！老師經(jīng)常說(shuō)我是他學(xué)生中比較優(yōu)秀的哩！ 現(xiàn)在，我已經(jīng)不平凡了，我變成了一朵會(huì)變的花，時(shí)而是玫瑰，時(shí)而是牡丹，時(shí)而是向日葵。但不管怎樣我成功了！我綻放出艷麗的花朵，散發(fā)出怡人的光彩！ 我嘗到了成功的滋味，甜甜的、酸酸的。

成功的滋味作文10

　　天亮了，早上九點(diǎn)，我們一家人奔赴“農(nóng)校生態(tài)園”參加由弘樂(lè)教育舉辦的“跳蚤街”活動(dòng)。

　　我懷著期待的心情帶了我的4個(gè)玩具，1本書(shū)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，找了個(gè)地方擺下自己的攤位，接著由弘樂(lè)的兩位老師帶領(lǐng)我們做完了音標(biāo)操和拍手操，活動(dòng)便正式開(kāi)始了。

　　我蹲在百己的攤位后面，仰起頭，渴望著能有其他的小同學(xué)看看我的商品。我用手摸了摸口袋里媽媽給的15元錢(qián)，實(shí)在蹲不行了，便讓媽媽幫我看住攤位，自己去逛逛。

　　我走到一個(gè)攤位前，買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高，花了5元，我回來(lái)時(shí)被媽媽罵了半天。

　　就在這時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小男孩走到我的攤位前，指指我賣(mài)的魔方長(zhǎng)條問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”

　　我迫不及待地告訴他它的價(jià)格：5元，那個(gè)男孩爽快地答應(yīng)了，掏出5元錢(qián)遞給我，就拿起魔方長(zhǎng)條，跑開(kāi)了。我看著這5元錢(qián)，心中不由得一陣激動(dòng)，這是我人生中的第一桶金啊！

　　之后我的商品像風(fēng)般從我的店鋪里消失，最后，只剩下一輛我兒時(shí)的玩具火車(chē)——“和諧號(hào)”。盡管在賣(mài)的.時(shí)候忙里忙外，累得我身疲力盡，但，看著我用自己的努力掙來(lái)的錢(qián)，我卻渾身興奮，充滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　我數(shù)了數(shù)掙來(lái)的錢(qián)，一共是12元，雖然數(shù)目不多，但通過(guò)自己努力換來(lái)成功的滋味真甜！

成功的滋味作文11

　　有些事情從旁觀(guān)者的角度來(lái)看，似乎很容易，但是如果真正的實(shí)踐起來(lái)卻是另一回事。那次騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白：要想獲得成功，只有戰(zhàn)勝自己的慌張與膽怯。

　　那次，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)給我。讓我學(xué)會(huì)騎，當(dāng)時(shí)我一口就答應(yīng)了，沒(méi)想到就是這個(gè)承諾，讓我后悔莫及。剛開(kāi)始時(shí)，爸爸不放心我一人獨(dú)自騎車(chē)就寸步不離的跟著我，不是在前面把著車(chē)把，就是在后面抓著車(chē)“屁股”，生怕我從車(chē)上摔下來(lái)。他跑呀跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�？匆�(jiàn)爸爸這摸樣，就更害怕了，后來(lái)連腳踏板都不敢上了。

　　爸爸終于累得不行了喘著氣說(shuō)：“去去去，簡(jiǎn)直笨到家了，自己練吧�！闭f(shuō)完就跑到了不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火：敢說(shuō)我笨，我就騎給你看�？茨氵�怎么說(shuō)我�！�

　　我慢慢的摸索，先練剎車(chē)，在研究車(chē)把。漸漸的，我琢磨了一些門(mén)道——車(chē)把要放平，眼睛要看著前方，兩腳別忘蹬，不要慌張……在上車(chē)練習(xí)前，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：會(huì)不會(huì)跌倒？會(huì)不會(huì)出洋相？會(huì)不會(huì)……？唉，管他三七二十一的，先上去再說(shuō)，反正我也有剎車(chē)。管它呢。誰(shuí)知，剛一上去，車(chē)子就扭起了“8字舞”由于車(chē)子重心不穩(wěn)，不一會(huì)，我就從車(chē)子上摔了下來(lái)，被地上的石頭給劃了一道口子，鮮血從傷口里流了出來(lái)。疼得我眼淚都流了出來(lái)，我沖著車(chē)子狠狠的踢了幾腳，把自行車(chē)踢得吱吱響，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)：“要不，咱別練了，到時(shí)候踢壞了這自行車(chē)，你叫我咋修啊�！蔽衣�(tīng)了爸爸的'話(huà)，站了起來(lái)，扶起自行車(chē)，爬了上去，身體坐正，穩(wěn)拿住車(chē)把，眼睛看著前方，慢慢的蹬了起來(lái)。

　　爸爸見(jiàn)了豎起大拇指：“奇跡，奇跡啊，了不起啊�！�

　　我騎在自行車(chē)上，對(duì)面的風(fēng)迎面吹來(lái)，身邊的樹(shù)刷刷的倒去，鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說(shuō)“成功了，成功了”我突然想起了一位偉人說(shuō)的話(huà)“世界上那個(gè)最困難的事莫過(guò)于戰(zhàn)勝自己。我很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己，嘗到了成功的滋味。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我體會(huì)過(guò)各種各樣的滋味：甜甜的滋味像巧克力的芳香；苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中，讓我感受最深的是酸酸的滋味。

成功的滋味作文12

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，發(fā)明了電燈，諾貝爾無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，制造了炸藥……如果沒(méi)有這些科學(xué)家，將不會(huì)有科技發(fā)達(dá)的今天，也不會(huì)有美好的生活。

　　我夢(mèng)想成為一名造船工程師，造一艘環(huán)保、節(jié)能的船，帶領(lǐng)億萬(wàn)中華兒女遨游世界，走遍五洲四海。所以，我從小愛(ài)研究各式各樣的船，玩具箱滿(mǎn)滿(mǎn)的，裝的全是船的模型。這些都是我自己做的船，有最簡(jiǎn)單的橡皮筋船，難一點(diǎn)兒的電力快艇，它們都是我用廢舊物品做的。橡皮筋船用的是費(fèi)舊車(chē)胎做動(dòng)力裝置，電動(dòng)船用的是簡(jiǎn)易電池和從玩具上拆下來(lái)的馬達(dá)。一天，我發(fā)現(xiàn)爐子上的水壺的蓋子被水汽推動(dòng)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起用水汽做動(dòng)力，做一艘噴汽船。

　　刻刀、泡沫、雞蛋、筷子、膠布、蠟燭、兩根粗鐵絲，這些必要的材料準(zhǔn)備好后，“工程”開(kāi)工了。

　　首先，我用光亮的刻刀，把一塊泡沫刻成一艘船的形狀，甲板寬大，底面像一把刀的刀鋒。為了測(cè)試船的平衡性，我把船身放進(jìn)水里，船身隨風(fēng)而倒，原來(lái)船身太輕了。我把船身加重，以保持平衡，可是，水汽的推力又太小，船在水里紋絲不動(dòng)，這可把我難住了。我頓時(shí)失去了信心，想放棄制作噴汽船。忽然，我透過(guò)窗子看見(jiàn)池塘里的水蜘蛛，八只腳展開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗≡谒�面上，一下子想起了一個(gè)好辦法。我把一塊大過(guò)船甲板的薄泡沫，用膠布把它和船底連在一起，船也就像水蜘蛛一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄�在水面上了�?/p>

　　接著，我費(fèi)了就牛二虎之力把兩根粗鐵絲彎成m形，插在甲板中間。我又用筷子在雞蛋的小頭上捅了一個(gè)小孔，想把蛋清和蛋黃倒出來(lái)，可它們就是不出來(lái)。我只好對(duì)著雞蛋發(fā)愁。這時(shí)，媽媽正在打雞蛋。開(kāi)始，碗里的蛋清和蛋黃區(qū)別很明顯，可是媽媽用筷子攪拌后，碗里的蛋清變成黃色的了，攪后的蛋清像水一樣滑。我茅塞頓開(kāi)，學(xué)著媽媽的.樣子，用一根筷子在蛋里攪來(lái)攪去，一直攪了五分鐘。我把開(kāi)的小孔朝下，里面的蛋清就像抹了油似的，沒(méi)有遇到任何阻撓地流了出來(lái)。我往空蛋殼里灌水，放在m形的架上，用一小節(jié)蠟燭，放在雞蛋殼下。我的噴汽船就做好了。

　　我懷著激動(dòng)的心情點(diǎn)燃蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，水汽從雞蛋孔里噴出，小船在水汽的推動(dòng)下，像離弦的箭一樣向前駛?cè)�。我把以前做的船全都放在水里�？吹酱��?duì)浩浩蕩蕩地行駛，我大聲喊著：“我成功了。”

成功的滋味作文13

　　生日時(shí)，二姨送我一把二胡，本來(lái)我就想學(xué)二胡，這下欣喜若狂。媽媽卻給我潑冷水：“別學(xué)了，就怕你沒(méi)有毅力�！薄胺判陌�，我保證絕不虎頭蛇尾！”我信誓旦旦。

　　所謂“說(shuō)著無(wú)心，聽(tīng)著有意”，我在生日會(huì)上的話(huà)只不過(guò)是心血來(lái)潮罷了，可媽媽卻當(dāng)了真，給我報(bào)了個(gè)二胡班。

　　原先我認(rèn)為，學(xué)二胡只是小菜一碟，真正學(xué)了才發(fā)現(xiàn)：哎，難哪！第一次上課，老師教我們運(yùn)弓“哆——嗦——”。開(kāi)始，我勁頭十足，每天回家都練習(xí)。可是，幾天下來(lái)，老師還是叫我們練運(yùn)弓。我不禁煩躁起來(lái)。那單調(diào)的“哆嗦”就像一只只蜜蜂，在我耳邊“嗡嗡”作響�；丶乙膊幻刻炀毩恕？珊髞�(lái)老師告訴我，基礎(chǔ)功要練好，才能拉出真正美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重拾信心，繼續(xù)練習(xí)了。

　　我在家里練二胡時(shí)，起先是不純熟的，就像鋸床腿一般，聽(tīng)到這“鋸床腿“的聲音，我真想放棄了。但，媽媽那鼓勵(lì)的眼神，又出現(xiàn)在我的眼前。于是，我又關(guān)起房門(mén)堅(jiān)持練習(xí)。妹妹把門(mén)敲得震天響，我不管！爸爸在門(mén)外大聲求饒，我不顧！我的手酸得灌了醋一般，我愿意！

　　就這樣，我的琴技不斷提高。

　　半年多過(guò)去了，學(xué)校里要開(kāi)展元旦文藝匯演，我也想一展身手，就報(bào)了個(gè)二胡表演。

　　該我表演了，我從箱里取出二胡，擦好松香，擺好姿勢(shì)，調(diào)了下音調(diào)，緩緩拉起了《蕭》。一開(kāi)始，我還有些緊張，拉錯(cuò)了幾個(gè)音，但后來(lái)，我的身心逐漸融進(jìn)了這首曲子，音樂(lè)聲中，我仿佛看到了皎潔月光下，鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕搖曳，蕭聲自遠(yuǎn)處傳來(lái)，時(shí)有時(shí)無(wú)，如夢(mèng)如幻……只見(jiàn)臺(tái)下的班主任老師伸出了大拇指，微笑著看著我；有些同學(xué)張大了嘴巴，似乎在吃驚我拉的那么好；而有些老師閉上了眼睛，似乎在細(xì)細(xì)品味著……。

　　一曲終了，余音繞梁，久久不散，大家都沉浸在美妙的.音樂(lè)中。許久，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　我還是呆在那里，任憑掌聲在耳邊響著，我成功了嗎？我又回憶起自己學(xué)二胡的歷程，有酸有苦有辣，但現(xiàn)在只剩下甜！我感覺(jué)到我的心花插上了翅膀，在云端開(kāi)放。這就是成功的滋味嗎？對(duì)，這就是成功的滋味。我如夢(mèng)初醒，也與觀(guān)眾們一起鼓起掌來(lái)。

　　二胡讓我嘗到了成功的滋味，也陶冶了我的情操。每當(dāng)我做作業(yè)累了，就會(huì)拿起它。拉上兩首，煩悶的情緒立刻回?zé)熛�云散�?/p>

　　但，那酸甜苦辣的“五味瓶”，還會(huì)打翻嗎？

成功的滋味作文14

　　我的床頭赫然貼著這樣一句話(huà)：目的高尚，會(huì)使所做的事情都同樣高尚。這句話(huà)是用來(lái)紀(jì)念那個(gè)既令我高興，又令我難忘的日子。

　　記得五年級(jí)參加了一個(gè)美術(shù)班，第一次畫(huà)的是中國(guó)畫(huà)，葡萄�！岸ｂ忊彙�…”一陣悅耳的鈴聲把我和幾個(gè)小伙伴輕輕地推進(jìn)了美術(shù)教室。

　　“哇噻，大家快來(lái)啊，有幾個(gè)石膏雕像！”我們簇?fù)磉^(guò)去，果然看見(jiàn)了幾個(gè)石膏雕像，伙伴們不禁小聲議論起來(lái)，“是誰(shuí)雕刻的呢？”，“我覺(jué)得那個(gè)雕像可能是老舍！”，“我覺(jué)得這個(gè)雕像應(yīng)該是梵高�！�，“不！絕對(duì)是安徒生！”，“你們都錯(cuò)了!這一定是張校長(zhǎng)！”說(shuō)完，大家都哄堂大笑起來(lái)。

　　“咚咚咚……”伴著沉重的腳步，我們都不約而同地朝門(mén)口望去，宋老師便大步流星地走上了講臺(tái)，我心想：真是說(shuō)曹操劉備就到！

　　大家趕緊跑回自己的座位，宋老師便開(kāi)始了他的“長(zhǎng)篇大論”。我們沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)，只是聽(tīng)到他說(shuō)要畫(huà)葡萄，又問(wèn)我們會(huì)不會(huì)畫(huà)。幾個(gè)同學(xué)舉起手問(wèn)宋老師怎么畫(huà)。宋老師架起畫(huà)板，鋪好宣紙，就畫(huà)了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒黑里透綠的葡萄藤和葡萄葉就誕生了，那葉子仿佛有靈力，似乎在搖動(dòng)著，為炎炎夏日增添一絲絲涼氣。接著宋老師開(kāi)始畫(huà)葡萄，一點(diǎn)一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)綠里透紅，紅里透紫的葡萄寶寶也誕生了�？粗�那幅畫(huà)，我好似已經(jīng)站在了令人唾液欲滴的葡萄藤旁，品味著酸甜可口的葡萄。

　　我決心也要畫(huà)出栩栩如生的.葡萄。我先畫(huà)好藤、葉，宋老師看了之后，直夸我畫(huà)的好。但葡萄十分難畫(huà)，所以我先在紙上畫(huà)了一遍又一遍，又讓宋老師手把手的教我畫(huà)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的葡萄也畫(huà)得像宋老師一樣好了，于是，我就把葡萄畫(huà)在了葡萄藤上，看著這幅我歷盡千辛萬(wàn)苦才畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，我十分高興。不久，宋老師拿它去參加了中國(guó)畫(huà)比賽，居然得了一等獎(jiǎng)。

　　領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我十分激動(dòng)，想起了愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)�！蔽倚南耄哼@該不會(huì)是為我而寫(xiě)的吧！

　　走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我忽然發(fā)覺(jué)，天是無(wú)比的湛藍(lán)；云是無(wú)比的潔白；我的心胸是無(wú)比的開(kāi)闊！雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久，但是那一刻，我嘗到了成功的滋味，明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這句話(huà)的含義，心里像吃了蜜一樣甜！

成功的滋味作文15

　　今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)樵诮裉�，我們�(nèi)〉昧舜罄K比賽的年級(jí)第一。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們不約而同的沖出教室。這是為什么呢？原來(lái)，今天課間操時(shí)間有個(gè)大繩比賽。同學(xué)們都迫不及待了，以最快的速度向操場(chǎng)奔去。

　　比賽前，同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著動(dòng)作，還和其他班的同學(xué)針?shù)h相對(duì)，正所謂是針?shù)h對(duì)麥芒啊！

　　“嘟”隨著劉老師的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。王老師和冷奕滔賣(mài)力又吃力的搖起繩來(lái)。其他同學(xué)們則一絲不茍，竭盡全力的跳著，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)�？茨遣逃钴帲�眼睛一直盯著繩，那眼神好似草原上的獵豹在炎炎烈日下蹲守了許久好不容易發(fā)現(xiàn)獵物一樣，緊盯不放。再看那王斯博，雖然僅僅不到兩分鐘，就早已經(jīng)汗流浹背了。同學(xué)們都在拼盡全力的對(duì)待這場(chǎng)比賽。

　　觀(guān)眾們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。大家都用期盼的目光注視著我們，嘴里還在不停地為我們數(shù)著“156，157，158……”

　　“嘟”的一聲，比賽結(jié)束了，五四班227個(gè)。六班和五班已經(jīng)被我們給比下去了！七班呢？我們的目光都集中在了七班的身上�！�220個(gè)”劉老師的這句話(huà)，讓我們欣喜若狂，同學(xué)們紛紛相擁而泣！我們終于勝利了！

　　成功的.滋味是喜悅，是興奮，是開(kāi)心，是快樂(lè)。成功，不僅僅需要個(gè)人的努力，還需要團(tuán)隊(duì)的配合！只有一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)懂得配合的團(tuán)隊(duì)才能享受到成功的滋味！

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