- 我愛我家初中作文 推薦度：
- 我愛我家初中作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《我》初中作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的《我》初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
翻開語文課本，一張黑白照片映入眼簾。這是19XX年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來得真實情景。
原本一片繁華的城市，在戰(zhàn)爭的硝煙下成為一片廢墟，扭曲的鐵路，斷裂的天橋，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味。
照片中的一個小孩，坐在廢墟前大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他一個人？他的家在哪？他的爸爸媽媽呢？一個個問號浮現(xiàn)在我腦海里。
在日本侵略者轟炸上�；疖嚹险厩�，他也許正高興的和爸爸媽媽一起出外旅游，探親。突然，一架架飛機(jī)呼嘯而過。一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。
他望著眼前的一切，只有無助的哭泣。沒有了爸爸媽媽，他成了一個孤兒，沒有人疼愛，甚至可能成為一個小乞丐，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，吃不飽，穿不暖。
日本侵略者炸毀了多少個幸福的家啊？還有多少兒童會像照片中的小孩那樣�。课彝春奕毡厩致哉�，他們就像是邪惡的魔鬼，是殘忍的劊子手。我永遠(yuǎn)不會忘記日本侵略者給中國人民帶來巨大痛苦和災(zāi)難的這段悲慘和屈辱的歷史�。�！
我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的.肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當(dāng)我看到這張照片，就會想起那難忘的一天。
那是20xx年夏天的一個中午，老師們給我們每個小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然后給第一排的小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機(jī)后，對著我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。
一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)，學(xué)校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢？
一看到這個題目，我的腦海里就浮現(xiàn)出許多東西：我喜歡畫畫，我喜歡旅游，我喜歡看書，我喜歡…… . 可在這五花八門的選擇中，我唯獨(dú)最喜歡攝影，可能是因為那次去了千島湖旅游的緣故吧。
暑假里，媽媽帶我去千島湖游玩。我開心極了，拿著相機(jī)拍這拍那。到了目的地后，我還在欣賞一路上拍下的風(fēng)景照片，就這樣，我喜愛上了攝影。
有一次，二外公生日，我和媽媽一起去吃飯。到了二外公家，我便拿起媽媽的手機(jī)，一邊吃飯一邊逗小狗，把它好玩、有趣的動作都拍下來，結(jié)果被小狗追的滿屋子跑，引得大家都來看我，哈哈大笑。我呢，竟然一邊哭，一邊為自己拍下這笑聲滿堂的場面。
也許是我對攝影的真心喜愛感動了老爸老媽，他們居然給我買了一個小相機(jī)。我激動極了，天天都拿著相機(jī)拍來拍去。有時實在沒東西可拍，就拍金魚，拍吊燈，甚至拍自己對著鏡頭傻笑，反正，逮著什么拍什么。
還有一次，媽媽和爸爸帶我去新華書店看書，我挑了幾本童話書買了回家。誰知路上堵車，一個年輕人和一位擺地攤的老大爺打了起來。年幼的我天真無知，竟然拿著相機(jī)為這個場景來了個“鏡頭特寫”，正巧，這時一位警察叔叔走了過來，嚇得我哇哇大哭。警察叔叔卻過來親切地對我問：“小朋友，你知道這位叔叔和爺爺是怎么打起來的嗎？”我居然天真地說：“我全拍下來了，如果叔叔要看，先給立個“頭等功”。沒想到警察叔叔真的答應(yīng)了我，我開心極了，拍手直叫：“叔叔獎勵，叔叔獎勵”……
童年的回憶是多么有趣，直至現(xiàn)在我也不能忘記，這也許就是讓我直到現(xiàn)在，還特別喜歡攝影的原因吧。
《我》初中作文 篇2
初見到那個女孩時，便知道她家并不富裕。她的衣著極其樸素，只是一整套校服與飽經(jīng)風(fēng)霜的運(yùn)動鞋，頭發(fā)簡單地束著，但看起來卻不失整潔。這樣的女孩，扎進(jìn)人群中不惹眼，當(dāng)時我并沒有過多注意她。我只知道她住我家對面那棟樓，從陽臺可以隱約看到她家兩扇窗戶里的動靜。
我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因為貪玩。每次騎自行車和同伴笑談著經(jīng)過她孤單的身影旁時，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠實的敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的被窩里去了。路過陽臺，我不禁朝著對面望了望——我的心緒在此時如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發(fā)現(xiàn)對面的一個女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。
我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的'腦海中總是浮現(xiàn)那個女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫好每一個字，看好每一頁書。
在后來，一個傍晚，我放學(xué)回家。我在陽臺上發(fā)愣，目光飄到了對面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。
“看什么呢�！眿寢尨蜷_了陽臺的門。“累啊，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了�！眿寢岓@訝得說不出一句話，看著我走進(jìn)廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。
《我》初中作文 篇3
初中這學(xué)期就要過完了，我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路，那么初中就是一道十字路口，雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅；曲折的道路會告訴我們挫折并不可怕。
在初中，我曾失敗過。第一次月考過后我以一個并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級第三。我驚喜，我詫異。我更覺得害怕，因為第四名跟我只有一分之差。然而我也很高興因為我跟第二名也只差兩分。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。
可我是敗了，我并沒有前進(jìn)一名，反而后退了一名。但我也成功了，因為在后退一名的同時，我的總分比上次要高很多。我很不解，為什么我努力了，卻還不能成功。后來，我明白了，我是努力著，可也許在我努力的.同時，別人比我更努力。
雖然我沒有成功，但我不會放棄，因為我始終明白：努力未必成功，但放棄，注定失敗。過不了多久，我們就會迎來這學(xué)期的最后一場考試。我會比以前更努力，即使前方大霧茫茫，不知哪條才是通往成功的路，但丘吉爾曾說過：“我沒有路，但我知道前進(jìn)的方向�！比松拖窈＠耍胁ǚ灞赜胁ü�，在跌入波谷時，應(yīng)積蓄力量和勇氣，于無路中走出一條路來，去面對那幸福的初中生活。
在人生的旅途中，有一段路程叫做初中。初中如詩，用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂；初中如畫，用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛；初中如歌，用婉轉(zhuǎn)動聽的旋律吟出滿心的美好。初中時期是所有少年夢開始的地方，這里充滿了對未來的向往……
《我》初中作文 篇4
我們中華民族自古以來就以禮儀著稱，它是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，也是一個國家道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。
禮儀體現(xiàn)了什么？禮儀體現(xiàn)了一個城市的形象和風(fēng)貌。中國獲得了奧運(yùn)會和世博會的主辦權(quán)，我們將以什么樣的形象展示給世人呢？從城市“硬件”來說，十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起，我們可以自豪地說，在這方面已不遜于許多國外大都市，但在城市“軟件”方面，還有諸多不盡如人意之處。
我以前也不太懂得禮儀，乘電梯時總是隨便站；坐公交車時旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見，雖然知道要讓座，但是也不愿站起來；吃飯時總是急忙坐下；有時由于個人原因提早退場；還亂穿馬路；不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時的禮儀對我來說是個陌生的詞匯。
后來我知道禮儀有許多種，有社交禮儀，家庭禮儀，就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀，電子信函禮儀，赴宴的禮儀。這時的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后，我時時刻刻的記住這些禮儀知識。有一次，舅舅請我們吃飯，我想這正是體現(xiàn)個人素質(zhì)的好時機(jī)。我主動讓外婆靠南坐，給外婆夾一些菜，我吃菜或喝飲料時，小口小口地吃，也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒，輪到我時，我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對他說：“祝您財源廣進(jìn)，萬事如意�！毖鐣Y(jié)束后，大家都夸我是個懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
禮儀體現(xiàn)了一個人的素質(zhì)，禮儀能使祖國更加繁榮昌盛，我們要做文明的主人，與文明同在！
文明伴我成長，我與文明同行！
在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學(xué)生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。
記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當(dāng)時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的'一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上，我們?nèi)胰顺赃^晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！
講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風(fēng)！
《我》初中作文 篇5
失去了，在一個不現(xiàn)實的夢中。如果早點(diǎn)醒來的話就不會發(fā)生了吧！無意間的夢會不會成為現(xiàn)實!還是與內(nèi)心的自己進(jìn)行戰(zhàn)斗。我不明白這個世界，為什么總是分美與丑。被自己喜歡的人所利用的那種心情。姐姐總是那么光彩照人，而我跟她站在一起只是用來襯托她的美而存在的我能不能擁有像姐姐那樣美麗的臉。直到中學(xué)我的人生才發(fā)生改變!內(nèi)心充滿嫉妒羨慕的我賣掉了自己的.夢想換來了一張比姐姐還要美麗的臉。沒錯就是這個丑陋的中年男人給了我這張臉，當(dāng)我第一眼見到他的時候我覺得他很惡心，這種人為什么不干脆死了算了！這樣至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了，像我這邊走來，問我要不要跟他做一筆交易。我半信半疑的回答他，跟你做交易會有什么好處，好處是你可以為你自己而活著。不用在看任何人的臉色，他用那張丑陋的臉露出了很詭異的笑容，讓我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那樣光彩照人的活著是我一直所追求的，不想在做任何人的陪襯！我也想要發(fā)光發(fā)熱。這種心情誰也體會不到。對于隔壁比我大一歲的青梅竹馬來說我是一個不一樣的存在。但是我看的出來他眼里只有姐姐一個人。我到底該怎么辦。明明有了一張漂亮的臉為什么還是這么恐懼，害怕面對身邊的人！
我想了一個晚上，我要為自己活下去于是我在那個契約書上簽署了名字。這個名字也將成為過去式。即使擁有了一張漂亮的臉我的身體確成為了一個沒有夢想可言的軀體。成為了傀儡，支撐這個軀體的是充滿仇恨的靈魂和一張換來的臉。那個丑陋的男人突然出現(xiàn)在我面前，他笑著問我喜歡這張臉嗎？我驚慌失措的不知道該不該回答他的問題。我一臉的不情愿問，名字，把你的名字告訴我？我叫夏咯。職業(yè)：買走別人的夢想，必把它們吃掉……
《我》初中作文 篇6
在我的臥室里，有一個小小的上了鎖的小盒子，打開鎖，拿出里面的東西，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)這只是一塊小小的粉色兔子橡皮，你要問了，這么普通的橡皮商店里隨處可見，為什么你要這么鄭重地把它鎖起來，放在盒子里呢？也許，對于你來說，這只是一塊極不起眼，普通的不能再普通的橡皮，但對我來說這是我和蘭友誼的重要見證。
蘭是我的小學(xué)同學(xué)，記得四年級沒轉(zhuǎn)來時，我很害怕，怕我會交不到朋友，但是來到了這里時，我感覺到了家一樣的溫馨，特別是蘭，臉上總是掛著甜美的笑容，好像冬日里的春吹進(jìn)你的心里，她待人很好，在班上人緣極佳，無論男生女生有什么話都跟她講，蘭也總是聽他們發(fā)發(fā)小牢騷，或是聽他們說些藏在心底的小秘密。
分座位時，我很慶幸班主任將蘭調(diào)在了我旁邊，因為這樣我就可以和她成為朋友了！
蘭的學(xué)習(xí)成績很好，幾乎每次都是第一名，她也毫不藏私，大方地將她那些學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們，我也受益匪淺。蘭很關(guān)照我這個外地轉(zhuǎn)來的`學(xué)生，總是耐心地教我一些難題，使我在學(xué)習(xí)上得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，要知道我以前的成績只是一般，得到質(zhì)的飛躍的根本原因很大是因為蘭。
有一次，期末考試，我因為粗心大意，快要考試時，才發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶！但此時回去取已經(jīng)來不及了！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時，坐在我旁邊的蘭發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕聲的問我：“琳，你怎么了？”我眼淚當(dāng)時差點(diǎn)就奪眶而出，紅著眼圈可憐兮兮對蘭說：早上走的急，橡皮忘帶了！眼淚差點(diǎn)又流了下來，蘭急忙安慰我說：“沒關(guān)系，瞧，我今天帶了兩塊橡皮，一只藍(lán)兔子的，一只粉兔子的，藍(lán)兔子是我，粉兔子是你，我把這塊橡皮送給你，它會為你帶來好運(yùn)的，考試一定要認(rèn)真�。。鳖D了一下，她又說道：“可別哭了，再哭，你要和小兔子一樣變成紅眼睛了，”我一下子破涕為笑，小心翼翼地接過橡皮，因為有了蘭的鼓勵，再加上平時的努力，這次考試得心應(yīng)手，竟拿了滿分。
后來，我和蘭分別考上了不同的中學(xué)，只能依依不舍的分別了！這塊象征友誼的橡皮卻被我珍藏起來。一直到現(xiàn)在，我都沒有再交過像蘭這樣好的朋友了，真心祝愿蘭在今后能一帆風(fēng)順，愿幸運(yùn)伴她一生，我們之間的友誼長存。
《我》初中作文 篇7
我小時侯的故事在一個雪花飄零的冬天，一陣嬰兒的哭碲聲打破了深夜的'寧靜，我掙脫媽媽的懷抱，來到了這個世界。爸爸媽媽給我起名瑞，希望我一生平安、吉祥如意。隨著我的到來，一家人就忙得不可開交了。聽爸爸媽媽說，我小時侯很會折騰人，我平時放著好好的搖床不睡，偏偏要抱著睡，有時候，抱著睡著了，爸爸媽媽悄悄地把我放在搖床里，可手一抽出來，我的眼睛就睜開了，沒辦法，他們又得抱起來，又得拍著、哄著，讓我安然入睡；在三歲之前，我?guī)缀鯖]吃過米飯，聽爸爸媽媽說別的小朋友到一歲時就開始吃米飯了，可我偏不干，爸爸媽媽想方設(shè)法地把飯弄得可口、營養(yǎng)點(diǎn)，他們特制了“青菜、肉末飯”、“豬肝番茄飯”、胡蘿卜“胡蘿卜肉泥飯”……，
可我就是不領(lǐng)情，堅決罷1吃，你猜我是吃什么長大的呢？從小我是吃牛奶加“亨氏米粉”長大，同時還得有人用玩具和各種有趣的動作哄著吃，那時候，“亨氏米粉”是一箱箱往家里買，難怪后來別人笑我是吃“精飼料”長大的呢！全家人就著這樣輪番上陣，照顧我、脯育我長大。就這樣，我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下長大了、懂事了，我以后要努力學(xué)習(xí)，回報爸爸媽媽給我的愛，回報這個社會。在這里，我想對他們說：“謝謝你們給了我生命，我會好好的珍惜生命�！�
《我》初中作文 篇8
我生活在一個幸福快樂、充滿愛的家庭中。我是家中的獨(dú)生女，深得爸爸、媽媽、外婆的疼愛。我是在他們的關(guān)愛下成長起來的。在我的成長道路上，給我影響最大的是我的外婆。她是一名退休教師，好與其他人的爺爺、奶奶不同。她從來不寵愛第三代。外婆對我的生活照顧得十分周到，更重要的是對我的學(xué)習(xí)、品德要求告別嚴(yán)格，在外婆的嚴(yán)格教育下，我開朗、活潑、健康、善良，在各方面都取得了較大的成就。我的成長與外婆的教育是分不開的。外婆是一位退休的數(shù)學(xué)教師，我總想數(shù)學(xué)不會，有外婆教，因此一遇到難題就開口問。外婆總是嚴(yán)肅地說“學(xué)習(xí)要善于動腦，不能不會就問�！庇浀糜幸淮螘嫌幸坏馈奥兑皇帧�，我怎么也想不出來，我看看外婆，她正在看書，我走到外婆身邊，指著題目說：“外婆，這道題太難解了。”
外婆看了看題目，說：“你為什么不能從多角度思考問題呢？你別認(rèn)為外婆當(dāng)教師有地方問，學(xué)習(xí)是靠自己平時刻苦努力而來的，自己動腦吧！”外婆的一席話，深深地觸動了我，是�。W(xué)要靠自己的勤奮和刻苦�。∥以趺茨芤驗橛形划�(dāng)老師的外婆就不動腦筋而張口就問呢？于是我坐下來重新調(diào)整了思路，不一會兒我就解出了這道難題。在外婆的嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考，善于分析問題的能力，所以，我的`數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。外婆不僅學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在思想品德方面諄諄善誘，我是獨(dú)生子女，爸爸、媽媽比較溺愛，我偶爾會產(chǎn)生唯我獨(dú)尊的思想，外婆發(fā)現(xiàn)后便會耐心地教育我。外婆常對我說人要有愛心，關(guān)愛別人等于關(guān)愛自己，給人幫助就等于幫助自己。記得有一次上街，看到一位頭發(fā)已斑白，衣服破爛，又臟又臭的老大娘在路邊乞討。我看了，捂住鼻子走過去。外婆一把拉住我說：“楚欣，把你身上的錢給老奶奶�！蔽艺f，這錢我要買書，怎么能給她呢？”“書你可以下次買，今天先把錢給老奶奶�！蔽液懿磺樵傅匕奄I書的10元錢給了那位老奶奶。那位老奶奶見我給了10元錢高興得一個勁地說：“謝謝你小妹妹，謝謝你！”看到老奶奶那么高興，我也感到高興，此時，我真正地感受到給人幫助自己快樂。在外婆的教育、引導(dǎo)下，我健康、快樂地成長。我為自己有這樣的外婆而高興，而自豪。
《我》初中作文 篇9
讀了名著《西游記》，里面的內(nèi)容十分精彩，也讓我明白了許多深刻的道理。
這部名著是明代著名小說家吳承恩所創(chuàng)作的。在這部著作中，還刻畫著許多生動的人物形象，如:機(jī)智勇敢的“齊天大圣”孫悟空；憨厚可愛的“二弟”豬八戒；身材魁梧的“三弟”沙師弟等。其中我最喜歡的是“齊天大圣”孫悟空，因為它既是唐僧收的第一位徒弟，也是一個有著責(zé)任心的“猴子”。大家看到的孫悟空都是嘻嘻哈哈的，但是，它還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)哩！
在炎熱的夏天，孫悟空走在最頭，帶領(lǐng)自己的師傅和師弟穿過茫茫的沙漠；在寒冷的冬夜，它為自己的同伴找到可以安心睡覺的地方，自己則默默的守護(hù)在他們的身邊；師傅渴了，它去找可以食用的河水；師弟餓了，它不為艱險，去摘仙院里面的.蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪時孫悟空更是挺身而出，有時候自己會受傷但堅決不會讓自己的同伴受傷。他陪著自己的師傅師弟，翻過大山，穿過森林，經(jīng)歷了九九八十一難，以堅持不懈的精神，成功的從西天取到了真經(jīng)。
許多人認(rèn)為，孫悟空只是虛擬的人物，換做現(xiàn)在，誰還愿意去堅持做一件事情？但我不這么認(rèn)為，雖然我們不能像孫悟空一樣上刀山下火海，也不能七十二變，但我們每一個人都會可以有一種信念，這種信念不是其他的，而是堅持。我們不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，而要選擇對的東西，做對的事，只要堅持不懈，就一定能像孫悟空一樣，做一個頂天立地的人！同學(xué)們，我們無論遇到多大困難，受了到多大的委屈，都要勇敢的的面對這一切，勇敢的跨過這道“深淵”要記住，勝利一定就在你的眼前！
【《我》初中作文】相關(guān)文章：
我的初中作文09-23
我初中作文07-13
初中的我作文07-22
我初中作文06-30
初中的我作文06-09
我的初中我做主作文09-04
我的校園初中作文08-20
我的目標(biāo)初中作文08-26
我的母親初中作文09-30
我長大了初中作文08-13