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六年級(jí)敘事作文:早戀

時(shí)間:2021-05-09 14:45:20 作文 我要投稿

六年級(jí)敘事作文:早戀

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文:早戀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)敘事作文:早戀

六年級(jí)敘事作文:早戀1

  青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生“戀”的感覺(jué)是正常的生理和心理現(xiàn)象,無(wú)可厚非。其實(shí),每個(gè)人都曾經(jīng)“戀”過(guò),我也是,只不過(guò)有的是“明戀”,有的是“暗戀”;有的是“單相戀”,有的是“互相戀”。假如沒(méi)有過(guò)“早戀”的感覺(jué),就少了一次朦朧情感的經(jīng)歷,那才是遺憾。所以,對(duì)所謂的“早戀”絕對(duì)不應(yīng)當(dāng)給予“棒喝”。有的孩子遇到“早戀”問(wèn)題很迷茫,甚至出現(xiàn)情感危機(jī),大多是由于對(duì)青春期的這種生理、心理現(xiàn)象缺乏正確的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子缺少理解和及時(shí)正確的引導(dǎo),采取的方法不得當(dāng),結(jié)果適得其反。

  現(xiàn)實(shí)中有不少這樣的事例:初中時(shí)有過(guò)“早戀”傾向的孩子,度過(guò)這個(gè)階段后,到了高中就極少再遇有戀愛(ài)問(wèn)題。而初中時(shí)的乖乖女或乖乖仔,到了高中反倒戀愛(ài)得“稀里嘩啦”,細(xì)細(xì)分析,就是這個(gè)道理。

六年級(jí)敘事作文:早戀2

  大家都知道,我們班,一個(gè)多么美麗的班集體,可是有多少人,你們知道嗎?

  首先你們應(yīng)該看看,有幾個(gè)愛(ài)笑的同學(xué),他們不管成績(jī)好壞,是誰(shuí),一個(gè)好的壞的同學(xué),他們一定比你們好,他們不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而放肆和你們爭(zhēng)論。他們會(huì)因?yàn)樽约旱男愿癫灰欢ㄊ呛,而自己的性格不好,?huì)因?yàn)閯e人不愛(ài)你而不愛(ài)你。所以我相信,你們一定要愛(ài)自己。

  其次:

  我們不應(yīng)該這么做。

  首先,我們應(yīng)該把我們的愛(ài)情放在心上,不要只顧自己的愛(ài)情,不顧自己的性格,不管別人對(duì)我們的愛(ài)有多么重要,我們都不能因?yàn)槲覀兊男愿癫缓枚晕曳穸ǎ覀円龊梦铱刹荒茏龅氖。我們?yīng)該把我們的愛(ài)情放在心上,不管別人對(duì)我們的愛(ài)有多重要,我們的性格不好,我們要對(duì)他們做的事情有多少,我們應(yīng)該把我的愛(ài)情放在心上。

  再次,我們應(yīng)該對(duì)我的同學(xué)們,對(duì)我的朋友,對(duì)我的老師,對(duì)我的朋友。

  最后,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不管對(duì)與錯(cuò),都不會(huì)放過(guò)自己。

  最后,我們應(yīng)該把我們的性格分在一起,不管對(duì)與錯(cuò),都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做個(gè)好學(xué)生。

六年級(jí)敘事作文:早戀3

  早戀是一種不成熟的果子,不會(huì)有結(jié)果。

  戀愛(ài),對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只是一場(chǎng)游戲。

  一個(gè)女孩和一個(gè)男孩發(fā)生了這種關(guān)系,并且被老師發(fā)現(xiàn)通知了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)只好給女兒轉(zhuǎn)學(xué),可是這個(gè)女孩還是忘不了,經(jīng)常給那個(gè)男孩打電話。一天打電話后被那個(gè)男孩冷落了,他想去找他,被校長(zhǎng)攔住了。校長(zhǎng)給他講了一個(gè)故事:有一個(gè)女孩和你一樣,在早戀期間被父母轉(zhuǎn)學(xué)了。她同樣也忘不了,甚至埋怨父母,F(xiàn)在在美國(guó)留學(xué),而那個(gè)男孩還是一如既往,現(xiàn)在什么都不是。那個(gè)女孩現(xiàn)在才知道父母做的是對(duì)的,并且把當(dāng)初的恨轉(zhuǎn)化成愛(ài)。他就是校長(zhǎng)的女兒,這個(gè)女孩恍然大悟

  告別,走吧,帶走早戀的記憶,留給我時(shí)間去彌補(bǔ)過(guò)去的浪費(fèi),去珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)滴時(shí)間。我的心會(huì)一如既往的尋找屬于我的藍(lán)天,追尋我的夢(mèng)。改變能改變的,接受所不能改變的。

  快樂(lè)的只是一瞬間,留給你的卻是今后的后悔。后悔當(dāng)初你的選擇與決定。告別,早戀。

  朋友,當(dāng)時(shí)間流逝,當(dāng)萬(wàn)物重新復(fù)蘇的那一刻,你會(huì)無(wú)畏遠(yuǎn)方嗎?告別早戀,給被你浪費(fèi)在戀愛(ài)上的時(shí)間一個(gè)彌補(bǔ),給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。瞧,書(shū)本在像你招手,筆正在書(shū)寫(xiě)你的正確人生。

  塵封記憶, 告別早戀。讓愛(ài)停留在那個(gè)寒冷的冬季,凝固記憶的傷痕。

六年級(jí)敘事作文:早戀4

  早戀現(xiàn)在成為中學(xué)生的一種時(shí)尚,凡是沒(méi)有“BOY /GRIL FRIEND”的總是千方百計(jì)地尋找。仿佛早戀是一件很自豪的事情。中學(xué)生早就覺(jué)得戀愛(ài)不是大人們的專利了。

  我覺(jué)得中學(xué)生早戀就是不太合適,是言之過(guò)早。中學(xué)生應(yīng)該是以學(xué)業(yè)為主,不應(yīng)該是戀愛(ài),其實(shí)許多人都不明白情為何物就學(xué)人家戀愛(ài),就把學(xué)習(xí)給拋棄了。唉,真可悲! 中學(xué)期間是人生的一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,戀愛(ài)則是學(xué)習(xí)的最大的敵人。往往是這樣,有許多中學(xué)生就是由于早戀而由尖子生一下變?yōu)樘夭钌,這都是早戀惹的禍。每當(dāng)學(xué)生誤入了早戀學(xué)習(xí)成績(jī)下降是必然的,不但如此,在性格上、心理上、精神上都會(huì)隨早戀而變化,變得喜怒無(wú)常、暴躁、成天心事重重等,把老師和家長(zhǎng)的勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)。 有一個(gè)事例:一位女學(xué)生由于早戀,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千漲,終日心事重重,在家“煲電話粥”,不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的勸告,沉迷于“拍拖”。后來(lái)她所謂的男朋友跟她分手了,她想不開(kāi)就去自殺了。

  由此可見(jiàn),早戀的危害,這為女學(xué)生正處于花季是人生最美好的階段,就這樣把生命給斷送了。

  朋友,千萬(wàn)不要誤入歧途!

六年級(jí)敘事作文:早戀5

  很多人知道現(xiàn)在的學(xué)生有很多事早戀的,早戀的意思就是“早期戀愛(ài)”。早戀到底有什么不好,一起來(lái)討論吧!

  早戀對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)意志,學(xué)習(xí)的斗志,等等都會(huì)破壞掉的。使學(xué)生們成為一個(gè),不學(xué)習(xí)的不良少年。所以這是早戀的不好處之一。

  學(xué)習(xí)是人生中最簡(jiǎn)單的事情,但早戀是世界上最可怕的事情。為什么學(xué)生們不喜歡做最簡(jiǎn)單的事情,而是去做一件讓世界陷入恐怖的早戀呢?

  學(xué)習(xí)是人生中最重要的事,但早戀會(huì)使學(xué)生們不學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致失去人生的光彩,讓學(xué)生們陷入瘋狂狀態(tài)。!

  同學(xué)們!現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,為什么我們不去學(xué)習(xí),而是去早戀呢!

  現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),成大業(yè)才是正事。為什么我們要早戀,而失去成大業(yè)的好機(jī)會(huì)呢!

  從現(xiàn)在,我們一起拿起筆,寫(xiě)漢字,學(xué)詞語(yǔ),背單詞,做練習(xí)題,長(zhǎng)大成為國(guó)家的一座棟梁吧!

  為了我們的這些偉大的夢(mèng)想!為了我們的一生!為了我們的目標(biāo)!奮斗吧!

  我們一起燃燒自己的小宇宙!一起反對(duì)早戀,一起學(xué)習(xí),一起完成我們的夢(mèng)想吧!

六年級(jí)敘事作文:早戀6

  早戀其實(shí)每個(gè)人心理都有的,只是有的人敢于表達(dá),有的人只會(huì)悶在心里,也有的人是出與外貌和不自信所以不敢表達(dá),其實(shí)早戀是很美妙的,但現(xiàn)在的學(xué)生們?cè)鐟倨鋵?shí)就是看哪個(gè)女孩張的漂亮,還有顯示自己的魅力,早戀對(duì)學(xué)習(xí)是非常有害的,因?yàn)槟愕男睦聿粫?huì)在那么專注于學(xué)習(xí)了,你的心理早就被你喜歡的人占滿,哪還會(huì)有學(xué)習(xí)的心理!早戀是誰(shuí)都不可避免的,即使你嘴上說(shuō)不會(huì)的,但真的到你身上你也會(huì)情不自禁的投入進(jìn)去的,但有的雙方會(huì)把早戀轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為了更好的明天就會(huì)加把努力的學(xué)習(xí)!但這樣的事很難做到。

  早戀的最大危害就是對(duì)學(xué)習(xí)的危害!

  如果這種事到你身上你也不用緊張,只要把學(xué)習(xí)放在第一位上就可以了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是你最最重要的事情,還有如果你是女的`就要珍惜自己的身體了,我的意思你懂。!

  別把早戀想的有多么可怕,順其自然!!還是一句話,學(xué)習(xí)才是你將來(lái)的出路,這是過(guò)來(lái)人給你的意見(jiàn)和忠告。

  如果有人告訴你早戀你別想它就行了,早戀會(huì)毀了你這樣的夸張?jiān),你也不要害怕,只要記住我上面說(shuō)的就好了

  希望你學(xué)業(yè)有成。。

六年級(jí)敘事作文:早戀7

  大家都認(rèn)為初中生早戀很重要,因?yàn)槌踔猩钪校辛艘恍┗A(chǔ)不好的情感,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助作用。例如,她們會(huì)因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而導(dǎo)致她們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降;她們會(huì)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的不理解而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降;她們會(huì)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的不理解而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降?墒侨绻液屯瑢W(xué)有了這樣的交友,她們會(huì)因?yàn)槲也缓靡馑既ズ屯瑢W(xué)說(shuō)話,而是去告訴我們她們的班主任老師。

  她們的班主任是一個(gè)非常好的班主任,她們是一位非常好的老師,也很關(guān)心我們。

  有一次,我在上課的時(shí)候不小心打了同桌,她們是老師的學(xué)生,我看到她們的班主任老師,便問(wèn)她們:“你們?yōu)槭裁磿?huì)打我呀?”她們說(shuō):“因?yàn)槲沂且粋(gè)很好的老師,所以我們不喜歡打你們!蔽衣(tīng)了她們說(shuō)的話后,就把課堂上講的課程講給她們聽(tīng)了,從此以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降的很厲害。我覺(jué)得,這樣的老師對(duì)我可不行,但是我也不能沒(méi)有朋友。

  我覺(jué)著,老師和我在一起是很重要的。因?yàn),有了朋友,才有我們現(xiàn)在的朋友,我們不僅要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),還要懂得尊重別人。

六年級(jí)敘事作文:早戀8

  首先我就是個(gè)會(huì)早戀的孩子。

  其實(shí)對(duì)我來(lái)講,“早戀”并不是貶義詞。早戀是不是影響學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題先不說(shuō),更多人想的是一個(gè)十幾歲的孩子真的懂得所謂的愛(ài)與責(zé)任嗎。

  我覺(jué)得每個(gè)人都有愛(ài)的權(quán)利,無(wú)論男女,更不分長(zhǎng)幼。小孩子有青梅竹馬兩小無(wú)猜的愛(ài),中學(xué)生有朦朧單純的感情!静荒苡贸扇说挠^念去衡量孩子們的情感,剝削我們享受青春情感的權(quán)利!】作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是首要的任務(wù),但學(xué)生也是活生生的人,我們的世界應(yīng)該是豐富多彩的。

  【雖然年輕人一時(shí)的任性需要百般的努力去彌補(bǔ);但年輕時(shí)不曾嘗試任性,則需要用一生的時(shí)間去假設(shè)。】

  【初中愛(ài)上的那個(gè)人可能是你一生中最愛(ài)的。這段感情沒(méi)有小學(xué)的無(wú)知,沒(méi)有高中的邪惡,沒(méi)有大學(xué)的利益,也沒(méi)有社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。它有的只是我們內(nèi)心最真實(shí)的感覺(jué)】

  我現(xiàn)在初中,初一時(shí)的班主任管不了我們這個(gè)班,我便瘋狂的玩,瘋狂的戀愛(ài)。小學(xué)優(yōu)秀的我整個(gè)人都好像落入深淵。初二時(shí),幸運(yùn)的,我的物理老師成了我的班主任。

  我很喜歡他,現(xiàn)在的我的班主任。

六年級(jí)敘事作文:早戀9

  任風(fēng)撩亂記憶,任雨打濕青春,任霞染紅夢(mèng)想。

  郭敬明的小說(shuō)最喜歡《夢(mèng)里花落知多少》,僅僅是喜歡這部小說(shuō)的名字,可是現(xiàn)實(shí)中,披著亮麗糖衣的我們,午夜夢(mèng)醒誰(shuí)人知?

  所以,戀愛(ài)成了十五六歲的小小大人的精神寄托。戀愛(ài)的理由可笑又可憐,“想找一個(gè)人聊聊天”或是“借一個(gè)肩膀靠一靠”……

  卑微的心愿是90后的哀傷。

  “戀愛(ài)”是什么?紅線兩頭牽起的心,連自己也弄不明白的喜歡和不喜歡的感覺(jué),然后每天同進(jìn)同出教學(xué)樓,一起吃飯談笑,可愛(ài)的我們,單純地把友誼與愛(ài)情劃了一個(gè)約等號(hào)。悲傷時(shí)傾訴的對(duì)象,快樂(lè)時(shí)分享的同學(xué),離別時(shí)傷感的背影,迷茫時(shí)浮現(xiàn)的笑顏,那個(gè)人的定義,天真的我們,悄悄地在那個(gè)人的身后加了戀人的備注,不知道什么算是愛(ài),只是相互間的一種依存關(guān)系。

  別問(wèn)為什么喜歡收到你的巧可力和日記,別問(wèn)為什么喜歡和你在KFC吃情侶套餐,別問(wèn)為什么喜歡和你在一起,別問(wèn)我愛(ài)你嗎?

  別問(wèn)太多為什么,因?yàn)槲乙膊恢罏槭裁础?/p>

六年級(jí)敘事作文:早戀10

  早戀是什么?我說(shuō),早戀是一個(gè)泥潭,掉進(jìn)去,就不能自拔;早戀是一個(gè)果實(shí)過(guò)早成熟往往不能吃。不管怎么說(shuō),中學(xué)生不能早戀。

  我們現(xiàn)在處在花季,處在黃金時(shí)期,現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí),是高考。高中三年,是短暫的,我們要把它利用起來(lái),不能讓功課白白浪費(fèi)。父母在外辛辛苦苦,難道讓你在學(xué)校早戀?這樣怎么對(duì)得起父母、老師與你自己。

  早戀是愛(ài)情的萌芽,朦朧美好,卻也暗含著盲目與沖動(dòng),煩躁和痛苦。它如此的自然、純潔,如此迷離交錯(cuò)。它在青春里閃光,在年輕的心靈中隱藏。但它不適合我們,我們應(yīng)該把它拋到九霄云外,專心學(xué)習(xí)。

  友誼肯定不是早戀,友誼,發(fā)乎情,止乎理,是情理交融的更為深層的心理聯(lián)系。而早戀,是男女雙方互相愛(ài)慕的強(qiáng)烈情感,強(qiáng)調(diào)互愛(ài)和性愛(ài)的強(qiáng)烈及持久,F(xiàn)在,我們贊同友誼,趕走早戀。

  就高中生來(lái)說(shuō),雖然已步入青春期,但生理、心理都遠(yuǎn)未達(dá)到成熟,社會(huì)條件也不具備,如果此時(shí)過(guò)早地由異性友誼發(fā)展為早戀,則不足;而且此時(shí)正值求知的寶貴年華,將時(shí)間與精力投入到虛幻、不切實(shí)際的早戀中去,其不可惜?所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離早戀。

六年級(jí)敘事作文:早戀11

  一進(jìn)入六年級(jí),老媽就警告我:有一樣你可不許碰,它就像地雷一樣,碰了會(huì)讓你粉身碎骨。我好奇地問(wèn):“啥是地雷?”“早戀!”老媽一本正經(jīng)地說(shuō)。我翻了個(gè)白眼,“我當(dāng)是什么洪水猛獸呢?”媽媽還在絮絮叨叨,我領(lǐng)著書(shū)包走了。

  小芳說(shuō)她最近失戀了,男友甩了她,她很傷心。小芳是在五年級(jí)時(shí)跟她男友好上的,當(dāng)是倆人放學(xué)走一條道,一輛飛馳而過(guò)的摩托車把小芳嚇倒了,男孩過(guò)來(lái)扶起她并把她送回了家。男孩比她高一級(jí),之后倆人經(jīng)常一塊走,就好上了。后來(lái),男孩上了初中,他倆就在qq上聊,再后來(lái),男孩兒說(shuō)他又有了新的女朋友了,提出了分手。

  剛開(kāi)始幾天,小芳上課沒(méi)精打采,可一周后,她非常神秘的告訴我,她又有新男朋友了。我愕然,這也忒快了點(diǎn)吧?

  我們就是這樣一群吃著垃圾食品長(zhǎng)大,古靈精怪,又不乏正義,團(tuán)結(jié)向上,面對(duì)痛苦有著驚人修復(fù)能力的一群精靈。

六年級(jí)敘事作文:早戀12

  又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,可是卻只有我自己一個(gè)人在享受……

  我忘記了是什么時(shí)候,變得那么孤獨(dú),變得那么沉悶了,這個(gè)夏天我討厭。走著走著,我便飛快的奔跑了起來(lái),哎呀!我的腳給玻璃給插傷到了,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)男生。他很好心的幫我扎好了傷口,于是我們便認(rèn)識(shí)了……因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他,這些孤獨(dú)沉悶,竟然被趕走了。不知不覺(jué)當(dāng)中,我對(duì)他好像有另外一番感覺(jué),那并不是友誼,也許那就是我們青春期的喜歡吧!

  我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我還沒(méi)完成我的學(xué)業(yè)我是不會(huì)所謂的戀愛(ài)的,姐妹們都笑是傻,說(shuō)我不懂得玩的世界。后來(lái)我和那個(gè)男生走得越來(lái)越近了。新的學(xué)期開(kāi)始了,在我的腦海力早已經(jīng)把學(xué)習(xí)拋出九云天了。逐漸的半個(gè)學(xué)期下來(lái),那一次月考,我獲得了一個(gè)很不理想的成績(jī)……媽媽問(wèn)我什么回事,我只是輕輕的說(shuō)了一聲“這次考試特別難”陸續(xù)的幾次月考,成績(jī)是一次比一次差,本來(lái)是班上的尖子生,變成了中下。期末過(guò)了,這些成績(jī),給我的淚水實(shí)在是太多了……這一切是為什么會(huì)這樣?因?yàn)樵鐟佟?/p>

  我終于明白了早戀是種什么東西,無(wú)論如何,我以后都要完成我的高中學(xué)業(yè),我才會(huì)去碰愛(ài)情。

  一眨眼,一年就過(guò)去了,如今的我,在等待中考的成績(jī)出現(xiàn)。

六年級(jí)敘事作文:早戀13

  有一次,在我們班的一個(gè)同學(xué)正在教室里寫(xiě)論文,突然,我發(fā)現(xiàn)他身上背著一個(gè)大袋子。我走上去問(wèn)他:“這個(gè)袋子里裝著什么東西。俊彼f(shuō):“這是一個(gè)大袋子。”接著,他用手指著那個(gè)袋子,說(shuō):“我知道里面裝著什么。”我看了看這個(gè)袋子。

  這個(gè)袋子里裝著的不僅僅是一個(gè)袋子,而是一個(gè)同學(xué)的。他對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看看,這個(gè)袋子里裝著什么?”我回答:“這個(gè)袋子里裝有一個(gè)‘初中生’啊,我們現(xiàn)在可以去上學(xué)了!”“那你說(shuō)呢?”他指著那個(gè)袋子。我說(shuō):“那個(gè)大袋子,一點(diǎn)都沒(méi)裝上,我們應(yīng)該把它放進(jìn)去!彼f(shuō):“不,那個(gè)袋子里裝著的是一個(gè)‘初中生’啊!蔽艺f(shuō):“那我們就放進(jìn)去吧,不然我會(huì)把你們的袋子裝進(jìn)去的。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)了,我們應(yīng)該把這個(gè)‘初中生’放進(jìn)去,不然你們會(huì)把我們的袋子裝進(jìn)去的!

  我看著他那雙眼睛,想起了一個(gè)關(guān)于我們班的話:“初中生早戀是一個(gè)人的事。”

六年級(jí)敘事作文:早戀14

  近年來(lái)大家可以明顯發(fā)現(xiàn)小學(xué)生也有談戀愛(ài)的,因?yàn)槲乙彩切W(xué)生所以深有感觸。

  大家可能會(huì)說(shuō)我們90后都早熟,其實(shí)之所以我們懂這些是因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎所有電視臺(tái)都在放一些愛(ài)情片。

  我的很多朋友都干過(guò)這件事,一下課他們就會(huì)待在一塊討論這些問(wèn)題,因?yàn)槲医衲昃鸵∩趿耍吹轿业呐笥讯家驗(yàn)檫@種事情學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快,我很著急。本生他們也是班里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生,但根本就沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。我告訴過(guò)老師,他們也因?yàn)檫@件事和我疏遠(yuǎn)了好多,可是我是為他們好。上次,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“這次你怎么不告他們了?”我說(shuō):“我警告過(guò)他們多少遍了,可是你看到他們改了嗎?他們最后考不上好中學(xué)別怪我沒(méi)警告過(guò)他們!”

  同學(xué)們,如果你們現(xiàn)在還在早戀,請(qǐng)快點(diǎn)停止吧!它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),再說(shuō)了這不是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的!我真誠(chéng)的勸告你們!

六年級(jí)敘事作文:早戀15

  什么時(shí)候戀愛(ài)才叫早戀,我想沒(méi)幾個(gè)人能準(zhǔn)確的說(shuō)出答案。但一聽(tīng)到早戀這兩個(gè)字,首先讓我想到的是發(fā)生在中學(xué)時(shí)代的愛(ài)情故事。

  那時(shí)大家年齡都還小,對(duì)異性有很大的興趣。什么叫愛(ài)情,大家都只有一種朦朦朧朧的感覺(jué)。我就是在那種情形下開(kāi)始我的戀愛(ài)的,那是我的高中時(shí)代。

  我們的戀愛(ài)期不長(zhǎng),高中沒(méi)畢業(yè)就結(jié)束了。我們沒(méi)有單獨(dú)出去吃過(guò)飯,我們沒(méi)有牽過(guò)手,我們沒(méi)有一起出去旅游什么的,甚至連在教室去寢室的路上都沒(méi)有一起走過(guò)。

  我們深知學(xué)習(xí)仍是我們那時(shí)的主要任務(wù),戀愛(ài)可能就是在學(xué)習(xí)的壓力下給對(duì)方帶去點(diǎn)安慰和動(dòng)力,F(xiàn)在我還很慶幸自己那時(shí)的理智,沒(méi)有因此而荒廢了學(xué)業(yè),又給自己的中學(xué)生活增添了另一份色彩。

  我現(xiàn)在的女朋友也就是早戀時(shí)的那個(gè)。也許彼此心里始終沒(méi)能忘記當(dāng)年的感覺(jué),我們這幾年沒(méi)有再找另一半,而且最終又走到了一起。

  哈哈,生活本來(lái)就是這樣愛(ài)捉弄人,一定要讓你經(jīng)歷這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。今后,我應(yīng)該要好好珍惜這段感情,我也相信在不久的將來(lái),我們定能一起踏上紅地毯的那一端。

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