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四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生1
朋友，看了這個(gè)題目， 會(huì)怎么想？ 210年后，你要做什么？如果問我，我就說我要當(dāng)1名醫(yī)生。
我讀完大學(xué)， 讀研究生，再讀博士，在中國(guó)最大的醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生，我在工作中非常認(rèn)真，我發(fā)現(xiàn)了人們被1種新的病菌困繞著，我開始研究，終于打開了迷團(tuán)，而且找到了疫苗，還能治癌癥呢！因此，人們立刻來我這里治療，第1個(gè)來的是1位老爺爺，他肚子痛，我用了照光透視怎么看也看不出有什么病，最后我用先進(jìn)設(shè)備看到他肚子里有瘤，我給他開了幾副藥，讓他走了。過了兩3天，老爺爺走過來，興奮地對(duì)我說：”孩子，你的藥真好使，吃了幾次就不疼了。”
第2次來了1個(gè)男子，1看，正是我的朋友陳默，他說他1不小心被車撞了，我1看是骨折，我給他1按就能走了，他對(duì)我說：”想不到你還有這樣的`本事�！�
不到幾天，有數(shù)10個(gè)病人到這里看病，他們都說我厲害。我相信，只要我從小努力認(rèn)真將來1定能當(dāng)上1名優(yōu)秀的醫(yī)生。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生2
每當(dāng)我看見啄木鳥醫(yī)生在給大樹叔叔治病的時(shí)候，我都會(huì)想到偉大的醫(yī)生。醫(yī)生雖然非常辛苦，但是醫(yī)生能幫助大家把病治好，他們自己也會(huì)很快樂。假如我是醫(yī)生，那該有多好啊！
假如我是醫(yī)生，我會(huì)整天待在醫(yī)院里，也不休息，甚至加班二十四小時(shí)為病人服務(wù)、做手術(shù)……即使這樣疲勞，我也會(huì)很快樂。因?yàn)槟転榇蠹曳⻊?wù)、做事，我會(huì)很驕傲、很榮幸。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)去貧困的山區(qū)里，幫助那些小朋友治療各種各樣的病，還陪他們一起玩。如果有能力，我一定會(huì)在每一個(gè)貧困山區(qū)里蓋一所醫(yī)院，讓他們健健康康。
假如我是醫(yī)生，我也會(huì)給小動(dòng)物們治病。看著它們這樣疼痛，我也非常難過。不過，它們很快就會(huì)好起來的'。治完病后，它們都沖我笑咪咪的，好像在說：“謝謝你，醫(yī)生！”。
雖然我現(xiàn)在還小，不能當(dāng)醫(yī)生，但是我會(huì)盡最大的努力，希望將來爭(zhēng)取做一名醫(yī)生。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生3
20年過去了，我在“宇宙高級(jí)醫(yī)生學(xué)院”中考試獲得了“一級(jí)宇宙高級(jí)醫(yī)生”的稱號(hào)，HOHO，我開了一間診所，專門給星球看病。
一天，診所門外非常吵鬧，我叫護(hù)士打開們開怎么回事，一開門看到以太陽(yáng)為首的星球隊(duì)伍在門外排隊(duì)，我給太陽(yáng)看病：“什么回事？”太陽(yáng)說：“我覺得我發(fā)熱了。”我拿了一支能承受住1千億度得探熱針給太陽(yáng)探熱，剛放到太陽(yáng)身上，探熱針“BONG”一聲爆了，我馬上給他打了一針退熱清涼針（特效藥）問到：“是什么事情讓你這么暴躁？”“是一個(gè)被污染得很厲害得星球�！苯酉聛韼讉�(gè)星球野是這樣說。有個(gè)一星球?qū)ξ艺f：“我是被隊(duì)伍最后一個(gè)星球污染得。”我叫護(hù)士把隊(duì)伍最后一個(gè)星球叫過來，我一看，那竟然是地球，地球變了，現(xiàn)在已經(jīng)像一個(gè)黑漆漆貪玩的孩子，不行，我得對(duì)她進(jìn)行手術(shù)，我穿上手套，帶上口罩和眼罩，現(xiàn)對(duì)地球打了麻痹針，清新針和綠化針，然后把她耳朵里的'采礦機(jī)拔掉，把嘴里得煙筒抽調(diào)，滴兩滴眼藥水進(jìn)她的眼睛，手術(shù)后，我對(duì)地球進(jìn)行了三個(gè)月的觀察和治療，三個(gè)月后，地球變回了20年前的樣子，地球臨走前，我給她一個(gè)藥方，請(qǐng)她轉(zhuǎn)讓給地球的人民，她看了一下，緊緊的握在手中。
那個(gè)藥方就是：多種些樹木，多一些綠化，少一些開發(fā)，少一些破壞，是能減少地球痛苦的藥方，也是唯一的藥方。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生4
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)走遍祖國(guó)的每個(gè)地方，去專為那些沒有錢看病，治療的病人免費(fèi)治療，讓這些病人永遠(yuǎn)沒有病魔的困攏，永遠(yuǎn)生活得健康快樂。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)把爸爸的老胃疼病看好，讓他不再有病痛的折磨。我也會(huì)把姥姥、姥爺?shù)牟】春�。因�(yàn)榇罄狭藲q數(shù)大了，他們身上總會(huì)有些在年青的時(shí)候留下的病根。我會(huì)把老人們身上這些病根徹底從他們的身體上消除，讓老人們永遠(yuǎn)健健康康、快快樂樂地生活。
如果我是一名醫(yī)生，假如某個(gè)地方發(fā)生地震，我會(huì)毫不猶豫地到達(dá)有震區(qū)的地方，我會(huì)給災(zāi)區(qū)的老人、婦女和小孩送去健康的醫(yī)治，還要讓所有的`傷員傷病快速痊愈，我會(huì)盡我最大的努力，給所有災(zāi)區(qū)的人們送去健康，送去問候。并盡快從地震的陰影中走出來，永遠(yuǎn)健康快樂地生活。
如果我是一名醫(yī)生，我會(huì)發(fā)明一種藥品，讓所有有病的人吃一小粒，就會(huì)一生都變的健健康康的。我會(huì)讓世界上永遠(yuǎn)沒有一個(gè)病人。
如果我是一名醫(yī)生，我就發(fā)明……相信吧，將來我一定會(huì)成為這樣一名醫(yī)生。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生5
早上8點(diǎn)。老教授又穿著整齊、潔白的白大褂，帶著 聽診器，和他的學(xué)生們走在去病房的走廊上——正要去查房。
我們來到10號(hào)床，這位病 人病得非常嚴(yán)重。接著我們向病人家人詢問了他的情況，原來是因?yàn)槌鲕嚨溡鸬摹Ｈ缓�，我拿起聽診器，把它戴在耳朵上，再把聽診器放在病人的心臟上，病人的心臟跳動(dòng)得很慢，需要馬上準(zhǔn)備手術(shù)。
我們又繼續(xù)查房，了解所有病人的情況。查完病房我們來到門診室，給其他病人開完藥后，又和幾位專家在一 起討論了 10號(hào)病人即將要做的手術(shù) 。討論完畢，我們立即開始準(zhǔn)為10號(hào)病員做手術(shù)前準(zhǔn)備。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的工作，手術(shù)終于成功了，結(jié)果出來了。我們把結(jié)果匯報(bào)給病人的.家人，我說：“病人現(xiàn)在情況定穩(wěn)，要多休息�！辈∪说募胰藗円步K于平靜下來，向我們表示感謝。
一個(gè)月，二個(gè)月過去了……病人終于康復(fù)了。出院那天，他們向我們送了許多家鄉(xiāng)特產(chǎn)，表示深深感謝。我心想：醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)。
忽然，一聲聲溫柔的聲音在我耳邊回蕩：“一楊 ，起床了；一楊，起床了！”我用手揉揉我的眼睛，一看，原來是媽媽��！天亮了，又該上學(xué)了，我又想起我剛剛做的夢(mèng)：一定要朝著目標(biāo)努力。加油！
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生6
今天，天氣炎熱，我們要參加一個(gè)小小醫(yī)生活動(dòng)。我們一出門，就下起了太陽(yáng)雨，我們個(gè)個(gè)興致高漲，順著林陰小道來到了愛爾眼科醫(yī)院。
我們換上白大褂瞬間變成了一個(gè)醫(yī)生。我們排著隊(duì)，依次測(cè)著視力。輪到我當(dāng)小醫(yī)生了，我拿著指揮棒，坐在那里，學(xué)著醫(yī)生的模樣，指著這一行其中的一個(gè)字母，可是張藝萌看不見，于是我又升了一行。張藝萌說：“上”。于是我又降了一行，指著一個(gè)趴著的m，張藝萌說：“下”，在這一行旁邊的'幾個(gè)張藝萌全答對(duì)了，我又向下降了一行，張藝萌也答對(duì)了，看來她的視力不錯(cuò)！然后我們又互換了角色。后來醫(yī)生又給我們講了一些愛護(hù)眼睛的方法。
我們還玩了一個(gè)“眼睛在哪里”的游戲，我被先圍上紗巾，然后原地轉(zhuǎn)了一圈，我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，一步一步小心翼翼地向前摸索，我一下子摸到了木板。大家都在大聲說：“對(duì)！對(duì)！就在這里�！蔽揖唾N了上去，一陣大笑傳入了我耳膜，我摘下紗巾看見原來我把眼睛貼在了娃娃的頭上，他們竟然騙我。呵呵，不管怎樣，我們開心就好！
這次活動(dòng)，我明白了愛護(hù)眼睛的重要性，還學(xué)會(huì)了如何愛護(hù)眼睛！
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生7
在人們眼里，醫(yī)生就是“白衣天使”，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)治病，幫人們解除痛苦。假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓所有的人都幸福、健康。我就講一個(gè)我變成醫(yī)生的故事吧。
一個(gè)穿著白色衣服的少女——沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我，走到大門口，因?yàn)楝F(xiàn)在下班了。這是一位年過七十歲的老奶奶來看病，滿臉難受的樣子。當(dāng)我猶豫不決走還是不在的時(shí)候，一位員工對(duì)我說：“我們還是走吧，讓她明天再來�！笨晌覅s說：“不行，醫(yī)生就要救死扶傷，必須得給這位老奶奶看完病再走�！庇谑�，我走到老奶奶的'身邊。先給她測(cè)測(cè)體溫，原來是發(fā)燒了。我讓老奶奶躺在床上休息了一會(huì)兒，又給了她開了幾盒藥。我沒讓她給錢，告訴她自己可以送給她，可她偏偏不肯，我只好收了一點(diǎn)兒。從那以后，我和老奶奶成了朋友，天天都去看望她，為她送飯，給她聊天。她也經(jīng)常給我講一些趣事，逗得我哈哈大笑。她還對(duì)我說：“孩子，你真是一個(gè)好人。”我不好意思地低下頭。
這就是我當(dāng)醫(yī)生的故事了，如果我真是一位名醫(yī)，我一定會(huì)這么做。當(dāng)醫(yī)生雖然很累很累，但是，看到病人的笑臉，我認(rèn)為就是醫(yī)生最大的快樂。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生8
今天，天氣烈日炎炎，老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔沂切♂t(yī)生”，同學(xué)們一出門就下起了太陽(yáng)雨，讓我們涼爽了許多，我們大家興致高漲，順著林蔭大道很快來到了愛爾眼科醫(yī)院。
醫(yī)生給我們一人一個(gè)醫(yī)生的白大褂，瞬間同學(xué)們都變成了真正的醫(yī)生，我們排著隊(duì)伍依次來到了測(cè)視力的地方，我正氣凌然的走過來，拿著指揮棒坐在椅子上，學(xué)著醫(yī)生的模樣，指0。5這一排當(dāng)中的`“ш”，朱新燦用一個(gè)黑色的勺子擋住左眼，“哈哈像個(gè)海盜！”，他看好后用右手指向上面，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又指了0。4這一排的“┌┬┐”，朱新燦指了下面……，我們又互換角色。這下我卻排在了最后，我心急如焚，我輕聲地催促他們快點(diǎn)，“醫(yī)生們”一個(gè)接一個(gè)地檢查，終于到我了，我飛快的檢查完了，又玩了“盲人摸象”的游戲，醫(yī)生第一個(gè)叫的就是我，我開心極了，我雖然被蒙著眼睛但是我憑著感覺很快就抓到了一位同學(xué)。同學(xué)們都為我鼓掌喝彩。
今天參加了小醫(yī)生的體驗(yàn)活動(dòng)，我明白了眼睛的重要性，還學(xué)習(xí)了很多保護(hù)眼睛的知識(shí)。還收集了許多的快樂！
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生9
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想變成機(jī)器人，做人類無(wú)法完成的工作；有人想變成花草樹木，凈化空氣；有人想變成一滴水，為人們帶來濕潤(rùn)……而我想成為一位醫(yī)生，假如我是醫(yī)生……
假如我是一位醫(yī)生，我會(huì)每天穿著白大褂，在醫(yī)院里給病人看病，給他們開藥，盡力使病人康復(fù)。我會(huì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，給更多的人帶來健康。當(dāng)我給一個(gè)病人把病治好了，該多么有成就感��！
假如有一天，我在公交車上，突然有一個(gè)人暈倒了，我一定會(huì)給他做急救措施，再根據(jù)他的情況吃藥或喝水，如果還是沒有辦法，我會(huì)立刻把他送到醫(yī)院。
假如我是一位醫(yī)生，我將會(huì)給人們帶來陽(yáng)光，讓那些處在疾病籠罩著陰暗處的人們從病房上起來，重新做自己喜歡的事，或回到自己的.崗位，開始自己的工作、開始自己的生活，像被放出籠子的小鹿，可以自由的奔跑。
假如我真的是一位醫(yī)生，會(huì)有多少人能得到康復(fù)呀，所以你們也一起加入吧！
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生10
我是小醫(yī)生你們一定不信，其實(shí)我是一位環(huán)境小醫(yī)生。 有一天，我和爸爸媽媽一起去爬東山，東山門口立著一塊牌子，上面寫著："東山是城市之肺，天然氧吧。"我不知道是什么意思，媽媽告訴我，原來呀，山上都是綠色植物，它們經(jīng)過陽(yáng)光照射，就能吐出人體需要的氧氣，吸收人體吐出的二氧化碳，這一呼一吸，就像人體的肺部一樣。我心想：東山能凈化空氣，那我們應(yīng)該愛護(hù)東山呀！可是當(dāng)我走進(jìn)東山一看，山上除了有好多樹，好多花，好多草以外，還有許多垃圾：什么塑料袋，塑料瓶，果皮……看到東山這個(gè)樣子我很傷心。
如果人體的肺部不干凈的話，一定會(huì)生病的'。怎樣才能讓東山美麗起來呢？“我們能撿撿這些垃圾嗎？”我問爸爸媽媽。沒想到他們很支持我，馬上行動(dòng)。我們把一路上看到的塑料袋、塑料瓶等垃圾撿起來放到垃圾桶里。樹上的鳥兒在枝頭吱吱喳喳的叫著，仿佛是在夸獎(jiǎng)我：“好樣的�！笨粗种匦旅利惼饋淼臇|山，我好高興。以后每到休息日，我都會(huì)和爸爸媽媽一起清理東山的垃圾，我們的行動(dòng)也影響了周圍的人，漸漸地東山的垃圾少了，東山又美了。我覺得東山的呼吸也順暢了。我當(dāng)然就是一位環(huán)境小醫(yī)生了。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生11
醫(yī)生這一職業(yè)是崇高而偉大的，他們肩負(fù)起救死扶傷的職責(zé)，在我心中他們都是白衣天使，有了他們，人們才會(huì)健康快樂地生活。
我從小的愿望就是將來長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生。假如我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，精心探索疑難雜癥，不斷提高自已的醫(yī)療技術(shù)。用自己精湛的醫(yī)術(shù)與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充沛;讓孩子們活潑可愛、茁壯成長(zhǎng)。
我如果真是一名醫(yī)生，那么我絕對(duì)會(huì)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心和使命任感，我不允許自己有誤診和細(xì)小的差錯(cuò)。因?yàn)椴∪说纳】稻驼莆赵谖覀兪种校覀兙褪撬麄兊谋Ｗo(hù)神，全心全意為他們的'生命和健康保駕護(hù)航，把“病人的生命健康高于一切”作為自己的座右銘。
假如我是一名醫(yī)生，在工作中，我就要對(duì)病人有極大的熱情，對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任。我一定會(huì)把每一位病人當(dāng)做自己的親人，熱情周到、全身心地為他們服務(wù)，幫助病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。每當(dāng)看到人們不在為疾病而煩惱，每個(gè)人都健健康康、快快樂樂地生活著，這就是我作為一個(gè)醫(yī)生的最好回報(bào)。
假如我真的是一名醫(yī)生該有多好啊!為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的愿望，從現(xiàn)在起我一定要更加努力，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生12
滴答——滴答，聽著墻上掛鐘的嘀嗒聲，朦朧中，我被廣播聲叫醒“急診科值班醫(yī)生請(qǐng)速到分診臺(tái)接診，請(qǐng)速到分診臺(tái)接診……”我和助手急忙沖向醫(yī)院的大門口。一位病人被推了進(jìn)來，他臉色蒼白，痛苦地呻吟著�！安∪送话l(fā)室顫，準(zhǔn)備除顫儀！”我吩咐著，將病人推向急救室。經(jīng)過努力，我們終于把病人從死亡的邊緣拉回來。病人的家屬緊緊握著我的手，向我們道謝，我說：“這是我作為醫(yī)生應(yīng)該做的`�！�
我知道，當(dāng)一名醫(yī)生不容易，當(dāng)一名好醫(yī)生就更不容易了。想做一名好醫(yī)生就必須要比普通的醫(yī)生付出更多的努力，認(rèn)真的搶救每一位病人，虛心向?qū)＜艺?qǐng)教。我知道，我要學(xué)的東西還很多，該如何跟病人家屬溝通，如何安撫病人的情緒等等等等。
我是一位醫(yī)生，我的職責(zé)就是為人民服務(wù)，為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時(shí)，我會(huì)以最快的速度趕到病人身邊，用最有效的方法給病人看病。我還會(huì)發(fā)明更多醫(yī)學(xué)工具，幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信，總有一天，我能治好所有的病人！
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生13
每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿是當(dāng)一名醫(yī)生。
假如，我是醫(yī)生我會(huì)救死撫傷，治好世上所有的疑難雜癥，要讓病不再?gòu)?fù)發(fā)，讓病人痛苦的來到醫(yī)院，快樂的往家趕。
假如，我是醫(yī)生，遇到重癥病人，我會(huì)護(hù)理，講一些事紀(jì)，讓病人有自信心，或開通綠色通道，或免費(fèi)治療，讓病人康復(fù)更及時(shí)。
假如，我是醫(yī)生，我會(huì)拿一些藥品來到百歲老人家，來尋問，問問有什么怪病，免費(fèi)治療。隔時(shí)尋問，發(fā)放藥物，再給一些生活用品，讓他們也能看病，過上看病不難的日子。
假如，我是醫(yī)生，我會(huì)成立一支專家組，去農(nóng)村下鄉(xiāng)看病。加以慰問，看看有什么大問題，身體好不好。建康不？
假如，我是醫(yī)生，病人要開刀的話，我要用激光，來減輕痛苦，對(duì)家境貧窮的.以報(bào)銷，減半，讓他們不為花錢困惑，對(duì)哪些無(wú)心治病的以安慰。開導(dǎo)病人。醫(yī)生的職則是：救死扶傷。我要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名醫(yī)生，為人民服務(wù)，救人民生命財(cái)產(chǎn)安全。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一民醫(yī)生，一民合格的醫(yī)生！
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生14
如果我是醫(yī)生，我會(huì)幫助那些遇到困難的人。我會(huì)盡我所能幫助他們愈合傷口，給他們一個(gè)新的生活，讓他們的家庭完整，幸福地生活。我在電視上看到許多人被這種或那種疾病所困擾，無(wú)數(shù)人因?yàn)榧膊≈皇チ艘粭l寶貴的生命。每當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)景，我的腦海就會(huì)想象自己穿著白大褂，掛著聽診器。
我希望人們擺脫疾病的困擾，變得健康。我想我會(huì)努力學(xué)習(xí)，并希望找到一個(gè)好的藥物來治療各種疾病，并獲得能力回到春天與美妙的手。每當(dāng)醫(yī)院里有嚴(yán)重受傷的病人，我都會(huì)盡力讓他們康復(fù)。我不僅會(huì)嚴(yán)肅地告訴他們的家人，病人受到了嚴(yán)重的傷害，我還會(huì)親切地安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們感覺更好，這樣他們的傷就會(huì)恢復(fù)得更快。
我也將成為一名技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人接受我的手術(shù)而不會(huì)有任何痛苦。我會(huì)用我所有的大腦為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療計(jì)劃，以降低手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)，而不是僅僅告訴家人手術(shù)是危險(xiǎn)的'，讓他們感到害怕。我也想成為一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生，為窮人做手術(shù)，而不是在回來之前板著臉告訴他們收取醫(yī)療費(fèi)用和手術(shù)費(fèi)用。如果醫(yī)院不同意，我會(huì)動(dòng)員我的同事為那些沒有錢的人彌補(bǔ)手術(shù)費(fèi)用。我想成為一名具有良好醫(yī)德和技能的醫(yī)生。雖然我還不是醫(yī)生，也不懂醫(yī)術(shù)，但我會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)，在未來的每一天實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
四年級(jí)想象作文：我是醫(yī)生15
假如我是醫(yī)生，我會(huì)盡全力地挽救每一位病人的生命，不讓他們的親人擔(dān)心。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地去關(guān)心病人，去照顧每一位病人。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)日日夜夜地去研究治療病人的方法，讓他們盡快康復(fù)起來。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)讓病人盡量少一點(diǎn)痛苦，不再讓小孩子因?yàn)楹ε麓蜥樁芙^治療。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)呼吁全世界人民，告訴他們，醫(yī)生為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的辛苦。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)呼吁全世界人民都去當(dāng)醫(yī)生，讓他們都品嘗當(dāng)醫(yī)生的快樂。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)告訴人們多一些預(yù)防疾病的知識(shí)，讓他們完全地康復(fù)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)去研究更高、更快的為病人治療的方法。
假如我是醫(yī)生，如果有些病人搶救無(wú)效，我會(huì)去安慰病人的家屬，讓他們不要太悲傷。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)拒絕病人家屬為我送來的禮物，因?yàn)榫人婪鰝敲總�(gè)醫(yī)生必備的高尚品德。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)對(duì)得起“白衣天使”的`光榮稱號(hào)。
假如我是醫(yī)生，我會(huì)為人民做更多的事情。在人民眼里，醫(yī)生可能是個(gè)普通得無(wú)法普通的稱號(hào)，而我，要用事實(shí)告訴大家，醫(yī)生是為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的“白衣天使”。
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