新起點(diǎn)
新起點(diǎn)1
20xx年8月19日20點(diǎn)42分04秒。我攤開這展新的一張紙,用我滿懷激情的心去寫這篇文章,這是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)在我人生中嶄新的起點(diǎn)。年少的青春是獨(dú)特的——我突然有了這種想法,、因?yàn)檫@時(shí)的我們可以盡情的享受陽(yáng)光的和煦、秋風(fēng)的怡人。我們?nèi)宄扇旱淖谛?nèi)小石凳上,用深遂地目光堅(jiān)毅的言語(yǔ)去訴說(shuō)對(duì)美好人生的向往,用稚嫩卻自以為成熟的心靈去感慨過(guò)去、品味現(xiàn)在、放眼未來(lái)。這才是朝陽(yáng)啊,朋友!這才叫美好啊,伙伴!我站在一個(gè)新的人生高度去品味青春。青春二詞伴隨著的是“校園生活”,沒(méi)有校園生活的青春不是美好的二字殘缺的。
當(dāng)我還在小學(xué)的是時(shí)候,每天數(shù)著指頭計(jì)算還有幾天放假,F(xiàn)在想來(lái),這是多么可笑的行為。≌f(shuō)實(shí)話我在享受現(xiàn)在的生活。每天清晨,整裝待發(fā)。迎著朝陽(yáng),騎上自行車,悠閑的行駛在這充滿清晨靜謐的街道上,用心去聽(tīng)鳥兒歡快的叫聲,這難道不是一種暗示的享受嗎?朋友,別再為不想上課而發(fā)愁了吧!當(dāng)你坐在教室中,認(rèn)真地傾聽(tīng)老師講課,時(shí)而不時(shí)的因?yàn)槔斫饬似渲械暮x而微笑,此時(shí)微風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái),傾灑在你求知的臉上,陽(yáng)光沐浴著你溫柔的臉頰,這是什么?這是你獨(dú)一無(wú)二的青春啊!你還在問(wèn)上體育了而發(fā)愁嗎?何必呢?盡情奔跑在跑道上,汗水滑落下來(lái),濕透你的衣衫,只是淋漓盡致啊!當(dāng)你步入暮年,你還會(huì)像現(xiàn)在一樣盡情地奔跑嗎?不要討厭上學(xué)。這是我們?nèi)松凶蠲篮、最活潑的`時(shí)刻。上學(xué)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是人生中最棒的過(guò)程,只有現(xiàn)在的你,有著不羈的心、有著大膽去闖的心!所以,同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在吧!珍惜你的年少吧!我站在新的起點(diǎn)望向未來(lái),發(fā)現(xiàn)一切都充滿生機(jī)。那么你,有沒(méi)有站在新的起點(diǎn)上呢?
新起點(diǎn)2
我的家鄉(xiāng)在美麗的四川盆地。在我很小的時(shí)候,就隨父母來(lái)到了海鹽縣西塘橋鎮(zhèn)打工。
在我的記憶里,由于父母工作較忙,我成為了西塘橋鎮(zhèn)中心兒園小班中年齡最小的一個(gè)。每天媽媽總是第一個(gè)急匆匆地把我送到幼兒園,由于騎車快,從大橋新村到喬家村那一段凹凸不平的石子路,常把我顛得五臟六腑都要跳出來(lái),那
種滋味使我至今都難以忘記。到了下雨時(shí),這條路坑坑洼洼,泥濘難行,媽媽總是濕漉漉地送我到學(xué)!,F(xiàn)在我眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)媽媽那不知是汗水還是淚水的臉,而每每想起,我的心里滿是酸楚。
我的身體從小就弱,媽媽總是從不多的收入里擠出一點(diǎn)給我買營(yíng)養(yǎng)品。而當(dāng)時(shí)西塘橋鎮(zhèn)的人們的收入較低,店鋪很少。人們不管買什么都要到30里外縣城去采購(gòu)。交通工具就是自行車了,要騎一個(gè)多小時(shí)呢。
近幾年,西塘橋鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐飛快,我上學(xué)時(shí)的那一段石子路,早就變成了寬闊的柏油馬路,媽媽每天騎著嶄新的.摩托車接送我上學(xué)!還不止這些,現(xiàn)在西塘橋鎮(zhèn)成了開發(fā)區(qū),有了杭州灣跨海大橋,建起了商貿(mào)街,服裝店、鞋城、食品店、專賣店、文具店、藥店、名茶店……應(yīng)有盡有,想要買什么東西,到這里來(lái)就一切ok了。
轉(zhuǎn)眼我已是五年級(jí)的學(xué)生,在這里我將度過(guò)我的小學(xué)時(shí)代,如今我家已在東;ㄔ焚I了房子,媽媽說(shuō)我們要在這里安家,我的心里非常高興,因?yàn)槲以绨堰@兒當(dāng)成了我的第二故鄉(xiāng)。
祝愿我的第二故鄉(xiāng)——西塘橋鎮(zhèn)的明天更加燦爛輝煌!
新起點(diǎn)3
《新概念英語(yǔ)1》終于要學(xué)完了。我捧著那本破舊不堪、“飽經(jīng)滄!钡臅,好像比以前薄了許多,筆記也記得密密麻麻。
書翻到第25課,使我想起了一件“糗事”。那次,由于看錯(cuò)時(shí)間表,耽誤了兩次課。奶奶把我送去補(bǔ)課,補(bǔ)課老師講得并不好,沒(méi)弄懂。后來(lái)老師居然給我出試卷讓我做。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)學(xué)得不是太好,再加上不會(huì),我愣了半晌,瞎蒙了幾個(gè)答案,結(jié)果20條題目我錯(cuò)了17條。而那張紙,至今還“躲”在本子里不敢出來(lái)見(jiàn)人。
書翻到第51課,我的腦海里又呈現(xiàn)出一幕:那個(gè)時(shí)候?qū)W十二個(gè)月份怎么說(shuō),老師又讓我們表演。當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)得比較好的同學(xué)跟我演。哪知她喜歡偷懶,讓我演話多的那個(gè)叫“迪米特米”的人。他要介紹十二個(gè)月份的氣候。在我看來(lái)那個(gè)很難背,試了好幾遍也背不熟。那個(gè)較好的同學(xué)生氣極了,一邊罵我“笨”一邊跑開去找別人演了。雖然現(xiàn)在我的成績(jī)超過(guò)了她,但還是背不熟那十二個(gè)月份。
書翻到第119課,考試。經(jīng)過(guò)全面復(fù)習(xí),我終于考到了第一名,接到考卷時(shí)我差點(diǎn)高興得從椅子上摔下來(lái),大聲歡呼著,仿佛要讓全世界都知道這件事。同學(xué)們可羨慕了!然后我又被老師、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了一通,心里美滋滋的'。
《新概念英語(yǔ)1》還有幾課就學(xué)完了,馬上就要換書了。我有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)樯厦姹A袅宋叶嗌倩貞浹!有美好的,不可告人的,也尷尬的,但它們都促使著我大步向前跨,讓我盡快的做出明智的選擇,發(fā)表客觀的看法,為我指明了學(xué)習(xí)的方向,為我今后的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝你,《新概念英語(yǔ)1》,我將永遠(yuǎn)地把你珍藏。
新起點(diǎn)4
“花有重開日,人無(wú)再少年”,老一輩人常常對(duì)我們說(shuō)。
上學(xué)期,我的學(xué)習(xí)并不是很好,尤其是在期末考試時(shí),語(yǔ)文可以考很高分,卻粗心大意丟了好分。所以這個(gè)年就在我老媽的唾沫下漫長(zhǎng)的度過(guò)了!我心里也不好受,畢竟考了這么差,在班里總有那兩三人說(shuō)閑話罷了!連我的通知書上也是老師們失望的語(yǔ)句,心里很不是滋味,挫敗的感覺(jué)真的很不好受。但是我是誰(shuí)?我可是生命力很旺盛的小魔女呢!
于是為了我九年級(jí)能考入火箭班,就必須努力!我想可能很多人跟我一樣,害怕父母老師失望的眼神,同學(xué)嘴角的諷刺,周圍人說(shuō)的”這孩子真沒(méi)出息,學(xué)習(xí)真差“”看!就他?上什么學(xué),少給他爸媽丟臉了“。但是,誰(shuí)能說(shuō)擁有平庸外貌的列夫托爾斯泰不配是個(gè)文豪,誰(shuí)又能說(shuō)天才是沒(méi)有通過(guò)汗水而如此的!我相信,有付出才有收獲。新的學(xué)期正是給了我一個(gè)好的展示臺(tái),讓我一試身手!
首先,從學(xué)習(xí)上奮斗,我的英語(yǔ)雖然不錯(cuò),但是單詞記得不牢,我打算天天早起一會(huì),這樣多讀多背單詞“一日之計(jì)在于晨”,在上學(xué)時(shí)公交車還沒(méi)來(lái),便可以拿自己隨身記筆記的小本,多看一兩眼!這樣多增加記憶力。不過(guò)最重要的是每天晚上,我都要把今天所學(xué)復(fù)習(xí)一下,把第二天要學(xué)的復(fù)習(xí)一下,這樣在第二天學(xué)習(xí)中,哪些不懂著重學(xué)習(xí)。而在體育鍛煉上就更不能馬虎了!在早讀課之前的時(shí)間,與同學(xué)去操場(chǎng)跑上幾圈,這樣不知鍛煉了身體,在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),興許一展風(fēng)采呢!中午吃飯時(shí)候就把自己不愛(ài)吃的菜,都吃了,才能營(yíng)養(yǎng)均衡嘛!我的`不足很多,但也會(huì)借鑒同學(xué)間的方法。取長(zhǎng)補(bǔ)短!利用空閑時(shí)間,多讀讀書,時(shí)間可是很珍貴的呢!
我相信通過(guò)我的不懈努力一定會(huì)摘取成功的果實(shí)!
同學(xué)們,我的新起點(diǎn)定好了,你的呢?希望我們一起去努力,去奮斗吧!
新起點(diǎn)5
當(dāng)嬰兒呱呱墜地,“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步;當(dāng)小草破土而出,嫩綠的芽?jī)菏钦故舅碌纳喕氐钠鸩。?dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的校園,沉甸甸的書包和師長(zhǎng)們殷切的目光告訴我:六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,迎接我的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)起步——初中生活。
上了初中,意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童,而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是,我必須忍痛割舍自己的許多“最愛(ài)”,比如“老鷹捉小雞”,比如“三步回老家”,比如“貓捉老鼠”。因?yàn),我可不想在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號(hào),我要樹立屬于自己的`名副其實(shí)的初中生的形象——帶著幾分矜持又落落大方的淑女范兒。
上了初中,意味著我的書包會(huì)急速“增肥”。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)科目不再局限于語(yǔ)文數(shù)學(xué),還有歷史,地理,生物等等。為了學(xué)好這些課程,掌握更多的知識(shí),讓自己將來(lái)能夠擁有屬于自己的朗朗晴空,成為一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人,我愿意大大縮短與動(dòng)畫片親密接觸的時(shí)間,把更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)。別了,麥兜;別了,柯南;別了,芭比……
上了初中,意味著我將進(jìn)入新的班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,我要做自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我希望用真誠(chéng)之心與同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步;懷感恩之心向老師虛心求教,提高自己。
初中,是我人生道路上的新起點(diǎn),新開端。初中,有著許多的新事物,新學(xué)問(wèn),等著我慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢認(rèn)識(shí),細(xì)細(xì)掌握。
新起點(diǎn),新開始,新努力,加油!
新起點(diǎn)6
作文評(píng)講課上,張老師在黑板上寫下了這樣一句話:李小東對(duì)黃麗說(shuō):“這些錢是爸爸、媽媽平時(shí)給我買糖果吃的,我沒(méi)有花,把它悄悄裝在儲(chǔ)蓄罐里,現(xiàn)在作為我的心意捐給三峽工程多有意義啊“!
張老師寫完這句話,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)大家:“同學(xué)們,這一句話末尾的感嘆號(hào)應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)里面,還是外面?“問(wèn)題一出,同學(xué)們便交頭接耳地議論起來(lái),第一個(gè)舉手發(fā)言的是趙昕:“感嘆號(hào)應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)里面!敖又舉了個(gè)例子:彭總說(shuō):“一畝地才產(chǎn)八九百斤。就算我們下的功夫不夠,加一倍,畝產(chǎn)兩千斤,頂天了!“(《一分試驗(yàn)田》)田淼提了相反的意見(jiàn):“這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可以點(diǎn)在引號(hào)的里面,也可以點(diǎn)在引號(hào)的外面!八才e了個(gè)例子來(lái)證明自己的觀點(diǎn):這樣的山圍繞這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山……真是“舟行碧波上,人在畫中游“。(《桂林山水》)
到底哪一種意見(jiàn)正確呢?張老師告訴大家。引文末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在引號(hào)的里面還是外面,是有講究的。凡是對(duì)話或完整地引用別人的原話,末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該加在引號(hào)里面。把引文作為作者某句話的一個(gè)組成部分,或引用的話很簡(jiǎn)短,而引文前面又末加冒號(hào)的末尾的`標(biāo)點(diǎn)一般應(yīng)放在引號(hào)的外面。
說(shuō)到這里,張老師又指著黑板上的那句話問(wèn):“句末的這個(gè)感嘆號(hào)應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)的里面還是外面?“大家異口同聲的回答:“應(yīng)該點(diǎn)在引號(hào)的里面。
這只是文中的人物的評(píng)價(jià)
看帖的同志們你們認(rèn)為呢?
新起點(diǎn)7
六年的小學(xué)生涯,一彈指就在蟬兒們的喧嘩中飛逝,隨著火紅的鳳凰花搖曳,我也搖搖晃晃的走進(jìn)初中,成為初中生了!
至今,還是無(wú)法忘記剛進(jìn)初中的自己,是那么的害怕,是那么的無(wú)助,有如小妹妹和親愛(ài)的家人走失般的慌張著急。陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的校園,連坐起來(lái)感覺(jué)熟悉的課桌椅,其實(shí)也是……那樣的陌生。倏然懷念小學(xué)的朋友和那段開懷大笑的生活,每每想到你們的笑靨,心頭彷佛涌上千萬(wàn)顆橘子,酸酸甜甜洋溢 我心。
“當(dāng)—當(dāng)—”上午最后一節(jié)的下課鐘終于響起了!初中的課真是枯燥難熬,不像小學(xué)般生動(dòng)有趣。但無(wú)論如何都還是要全神貫注的學(xué)習(xí),倘若現(xiàn)在蹉跎光陰,往后并不會(huì)快樂(lè),只會(huì)更痛苦,因此即便是我最恐懼的生物、數(shù)學(xué),我也一定要秉持“人一己百”的精神去努力。想到這兒,我合上了一堆密密麻麻筆記的書本:“該 吃午餐了!”。
剛升上初中的新鮮人,最在意的應(yīng)該是“朋友”吧?一個(gè)新的環(huán)境,一張張的臉孔,使人不禁眼睛碌骨碌骨地轉(zhuǎn),觀察每一位可能會(huì)與你成為“麻吉”的朋友。我就是這樣,更意想不到幾個(gè)月后我擁有許多珍貴的友誼。我們會(huì)在短短的十分鐘下課上廁所;中午時(shí)一起去買東西;考不好被老師打到小小手心腫起來(lái)時(shí),會(huì)互相 安慰、互相扶持。不知不覺(jué)的,悄悄的,漸漸的.,初中的一切我似乎不再感到寂寞孤單了!然后猛然想起:“對(duì)呢!我好像能叫出班上每一個(gè)人的名字了!”憶起有一回,我因?yàn)閷?duì)大家都還很不熟悉,沒(méi)辦法熟記同學(xué)的名字,就在我?guī)兔蠋煱l(fā)聯(lián)絡(luò)本時(shí),結(jié)果發(fā)了好久好久,連我自己也覺(jué)得很好笑。
升上初中已有一段時(shí)間,初中的確辛苦多了!被限制的事情也如繁星點(diǎn)點(diǎn),但這三個(gè)月所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是多得不勝枚舉,那種從小學(xué)升上初中的心路歷程,自然不是筆墨可以形容,而在初中跌跌撞撞到逐漸適應(yīng)的那份感受,就像寒冬中的那杯熱茶,令我永生難忘。
新起點(diǎn)8
同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,我送你一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開夜車,學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)?茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的.學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!同學(xué)們,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。我始終相信,你們會(huì)做的更好。
新起點(diǎn)9
教育家馬卡連柯說(shuō):“合理的懲罰制度不僅是合法的,而且也是必要的。這種合理的懲罰制度有助于形成學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的性格,能培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感,能鍛煉學(xué)生的意志和人格,能培養(yǎng)學(xué)生抵制引誘和戰(zhàn)勝引誘的能力”,在教育實(shí)踐中,我感覺(jué)兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的'東西而敞開的。一天早上,樂(lè)樂(lè)帶了一本圖畫書,這引起了小朋友們極大的興趣,爭(zhēng)著要看書,小豪更是擠在最前面,只聽(tīng)“嗤”的一聲,書撕破了,大家都驚呆了,樂(lè)樂(lè)哇地一聲哭了起來(lái)。見(jiàn)此情景,我馬上讓小朋友坐好,邊粘書邊輕輕安慰樂(lè)樂(lè),突然我發(fā)現(xiàn)書上都是一些不常見(jiàn)的動(dòng)物,于是靈機(jī)一動(dòng),順勢(shì)給小朋友們講解書上的內(nèi)容,“這是河馬,是世界上嘴巴最大的動(dòng)物!薄按蠹铱匆豢,是不是嘴巴很大?”我講一種動(dòng)物,給小朋友們看一看,樂(lè)樂(lè)也不哭了,高興地給大家講起來(lái)。小朋友們也你一句,我一句的討論起這些動(dòng)物來(lái)!叭绻覀円婚_始就這樣做,就不會(huì)把書撕破了”“所以剛才我們做錯(cuò)了一件事。”沒(méi)等我說(shuō)完,小豪便搶著說(shuō):“對(duì)不起,樂(lè)樂(lè)!”樂(lè)樂(lè)臉上露出了微笑,原諒了他。當(dāng)幼兒發(fā)生過(guò)錯(cuò)時(shí),我們不應(yīng)簡(jiǎn)單地批評(píng)孩子,應(yīng)根據(jù)孩子的年齡、個(gè)性特點(diǎn)選擇適應(yīng)的教育方法,抓住有利的時(shí)機(jī),使孩子真正地受到啟發(fā)教育。
魯迅先生說(shuō):“教育植根于愛(ài)”,幼兒教師要關(guān)注好動(dòng)孩子的心理動(dòng)向,及時(shí)了解他的內(nèi)心世界,以適宜的方法來(lái)教育他,避免侵犯行為的發(fā)生。以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,并要適當(dāng)?shù)嘏u(píng)激勵(lì)他,使其樹立起信心,朝著良性方向發(fā)展。
新起點(diǎn)10
20xx年,我們還沒(méi)來(lái)得及和童年揮手告別,就已經(jīng)被推上青春的列車。一群懵懂少年,帶著童年的天真與單純,來(lái)到一個(gè)名叫“中學(xué)”的車站,開啟了新的求學(xué)之旅。
剛剛步入初中的我,面對(duì)新的校園和新的環(huán)境,感到陌生無(wú)比。老師和同學(xué)變了,上學(xué)的時(shí)間提前了,作業(yè)量加大了,還多了許多新的要求和規(guī)矩。不過(guò)這并沒(méi)有讓我興致全無(wú)、一蹶不振,反而激發(fā)了我對(duì)新環(huán)境的向往與追求,我很快地融入新的生活,開始了新的學(xué)習(xí)之路。
令我印象最深刻的就是我的新老師了!語(yǔ)文老師馬老師博學(xué)多識(shí)、妙語(yǔ)連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂;數(shù)學(xué)老師宋老師井井有條、思路清晰,機(jī)智、靈活的解題方式總能使我茅塞頓開,舉一反三,每當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題,她總是會(huì)耐心講解;英語(yǔ)老師郭老師幽默、風(fēng)趣,是我們的班主任,她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心同學(xué)。她胖胖的,很可愛(ài),有責(zé)任心又有愛(ài)心,她英語(yǔ)口語(yǔ)既標(biāo)準(zhǔn)又流暢。我很幸運(yùn)能碰到這樣的好老師。
我也結(jié)識(shí)了不少新朋友。有安靜文雅的王柯心,聰明機(jī)智的.張嘉誠(chéng),有樂(lè)于助人的閆紫月,甜美可愛(ài)的桑恬,還有美麗大方的王璟瑤。她們像一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的心上,讓我感受到了同學(xué)之間的溫暖,感受到友情散發(fā)的魅力。
我熱愛(ài)新的校園,喜歡新的老師、新的同學(xué),初中生活處處充滿驚喜,處處充滿挑戰(zhàn)。中學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該充滿朝氣,富有活力,讓我們懷揣著美麗的夢(mèng)想,從這里起航吧。
新起點(diǎn)11
來(lái)到這個(gè)陌生的新學(xué)校,一切都是新的:新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境。我們也要用新的方法去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
課表上也比小學(xué)多了幾門功課:地理,歷史。原來(lái)的科學(xué)課也改名叫了生物課。我特別喜歡歷史課,老師在課堂上經(jīng)常給我們將一些有關(guān)歷史人物,歷史事件的故事,同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)搞笑的局面。
一次上歷史課,老師踏著輕快的步子來(lái)給我們上課,走進(jìn)教室,老師問(wèn):“今天該哪位同學(xué)演講?”“陳少旭!”同學(xué)們齊聲應(yīng)道。只見(jiàn)陳少旭慢吞吞地走上講臺(tái)用蚊子般翁翁的講了起來(lái),“什么呀?”“講的.什么呀?”同學(xué)們的議論聲越來(lái)越大,老師急忙走上前去制止:“安靜,陳少旭,你先站到后面去,我來(lái)學(xué)學(xué)你?纯茨愕摹畡(dòng)人’表現(xiàn)吧。”“蚊子”
爬到了一邊,面無(wú)表情。老師生動(dòng)的學(xué)了起來(lái),簡(jiǎn)直就是惟妙惟肖。老師笑著問(wèn)他:“你聽(tīng)到了嗎?”他不屑一顧的說(shuō):“聽(tīng)到了。”我說(shuō):“你的聽(tīng)力太好了吧!崩蠋熣f(shuō):“我再給你一次機(jī)會(huì),回去好好準(zhǔn)備,下次講好一點(diǎn),先回座位去吧!庇谑撬邢裎伵K频幕氐搅俗簧稀
我也喜歡語(yǔ)文課,語(yǔ)文課也會(huì)讓同學(xué)們演講,這樣不僅能讓我們分享了一篇篇精彩的文章,還能鍛煉我們的口才。老師還說(shuō)要我們多看課外書,增加課外知識(shí)面,因?yàn)楝F(xiàn)在考試不單單只考課本上的知識(shí),更多是考課外知識(shí)。
現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué),初中并非想象中那樣單調(diào),而是充滿絢麗色彩,F(xiàn)在我唯一的苦惱就是以后作業(yè)多得堆成山的時(shí)候。唉!算了,先不想那些以后的事了,先把現(xiàn)在的一小步走好。
新起點(diǎn)12
希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔馳騁,充滿著誘惑。
希望,是那么深不可測(cè),高不可攀。勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的`武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈。
努力從春天開始。
新學(xué)期開學(xué)寄語(yǔ)
1、新學(xué)期新環(huán)境新起點(diǎn)新氣象。
2、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。
3、學(xué)習(xí)是首要,安全更重要。
4、多一份呵護(hù),多一片綠地。
5、以真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。
6、要想成績(jī)好,動(dòng)手又動(dòng)腦,要想環(huán)境美,大家齊創(chuàng)造。
7、我是校園小當(dāng)家,我愛(ài)校園草與花。
9、新學(xué)年新風(fēng)貌,工作學(xué)習(xí)更高效。
10、素質(zhì)高一分,形象美十分,學(xué)校是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。
新起點(diǎn)13
一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)結(jié)束了,冬去春來(lái),開始了新學(xué)期的征途,不念過(guò)去,不懼將來(lái),來(lái)吧!新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!
迎著清晨的寒風(fēng),急匆匆地跨入校園,哇!一股熟悉的氣息迎面撲來(lái),我放慢腳步,微閉眼睛,深深地呼吸,都是熟悉的氣息,已經(jīng)充滿了校園的每個(gè)角路。你看,干凈整潔的校園,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,挺拔矗立的松柏,窗明幾凈的教室,一切都是那么的美好。
我坐在嘈雜的教室里,不經(jīng)思緒萬(wàn)千,又想起了上個(gè)學(xué)期,上個(gè)學(xué)期的期末考試中,我退步很大。但是,人的一生不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的春天,也會(huì)有雪雨風(fēng)霜的冬天,不會(huì)總是晴朗燦爛的日子,也會(huì)有淫雨霏霏的時(shí)候,不會(huì)總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,在冰冷的冬天,在陰霾的雨季,在寒冷的.長(zhǎng)夜,不能焦躁,不能氣餒,更不能放棄,必須默默地忍耐,默默地堅(jiān)守,因?yàn)槿绻悴挥赂,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)!
一塊石頭,一半做成了佛,一半做成了臺(tái)階。人們都踩著臺(tái)階去拜佛,臺(tái)階不服氣地問(wèn)佛:“我們同是一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因?yàn)槟阒话ち艘坏,而我卻經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿!迸_(tái)階沉默了。人生不是如此嗎?我愿意做那經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿的石頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?
新學(xué)期,新起點(diǎn),我們需要一步一個(gè)腳印。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),這就要不懈地努力!成功中是我們的喜悅。成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收貨,沒(méi)有付出哪有回報(bào)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的征程,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)的幫助下,讓我們一起揚(yáng)帆起航吧!也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn)。但無(wú)論多么的曲折,命運(yùn)終將掌握在自己手中。
新的學(xué)期,我們將會(huì)更加精彩。
新起點(diǎn)14
金秋八月,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了錦屏中學(xué),開始了我的中學(xué)生活。一想到再也不用受父母的監(jiān)管,可以自己去上學(xué),自己支配零花錢,可以我不禁心花怒放,那叫一個(gè)爽。
樂(lè)滋滋的報(bào)完名,當(dāng)接過(guò)軍訓(xùn)服時(shí),我的內(nèi)心頓時(shí)慌亂了,想起這個(gè)暑假我在家中的懶散情形,再想想要軍訓(xùn)四天,我的內(nèi)心就跟軍訓(xùn)服上的圖案一樣,亂的理都理不清。
軍訓(xùn)第一天,我抬頭看了看天上發(fā)出炎熱光芒的太陽(yáng),又看了看地下已經(jīng)被曬得彎下去了腰的小草,我知道軍訓(xùn)肯定是場(chǎng)不容易的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”。穿好軍訓(xùn)服,教官就立馬讓我們站隊(duì),走向諾大的操場(chǎng),開始了軍訓(xùn)。
教官首先介紹了自己姓郝,可以叫他為“好”教官,我心想:但愿他真是一個(gè)好教官吧!首先是站軍姿,昂首挺胸收腹,手掌還需要緊貼褲縫。第二項(xiàng)是踏步走,手掌稍稍握拳,手臂擺動(dòng)時(shí)需要擺直。由于我們做的不好,教官就罰我們蹲下了很長(zhǎng)時(shí)間,但是這個(gè)蹲下可不是普通的蹲下需要你右膝不著地,并且把腰板挺直。教官讓我們起來(lái)后,我覺(jué)得還是站在原地,就算被太陽(yáng)暴曬,也比這蹲下更舒服啊一點(diǎn)。
之后的幾天里,教官又教會(huì)了我們稍息、跨立、轉(zhuǎn)方向等許多的本領(lǐng),說(shuō)不累,那是假的!但是覺(jué)得雖然累但挺快樂(lè)的!
終于到了軍訓(xùn)的最后一天,也就是軍訓(xùn)會(huì)操的這一天。我們都十分緊張,因?yàn)槲覀兪堑谝粋(gè)上臺(tái)表演的班級(jí),上臺(tái)前我們彩排了一遍,由于大家都很重視,贏得了陣陣掌聲,我想:我們班肯定是第一啦!上臺(tái)后我們每個(gè)人都為了班級(jí)而努力著,但最后我們的成績(jī)卻不盡人意,只得了第四名。但是我覺(jué)得只要努力了就沒(méi)有遺憾。
通過(guò)這次軍訓(xùn)我明白了付出肯定會(huì)有收獲,如果努力后結(jié)果不盡人意,但是付出的過(guò)程肯定會(huì)讓你終生難忘,因?yàn)閵^斗的過(guò)程更美麗!
軍訓(xùn),我中學(xué)生活的新起點(diǎn),催促我成長(zhǎng),使我目標(biāo)更明確!意志更堅(jiān)強(qiáng)!
新起點(diǎn)15
進(jìn)校不久,我那穎冰冷的心就被老師那火熱的心腸給融化了,老師生動(dòng)的教學(xué)使我茅塞頓開。老師給我們講述了一些關(guān)于我們師兄師姐們的事例,他們雖是職高生,但他們走入社會(huì)其工作的能力還勝于一些大學(xué)生。再加上班主任對(duì)我的嚴(yán)格要求,使我感到了,我這個(gè)不情愿的選擇是正確的,或許它已成為我人生里程的另一個(gè)新的起點(diǎn)。
剛開始,覺(jué)得一切都新奇,面對(duì)那樣一臺(tái)電腦,我天天撥弄著那愜意的鍵盤,覺(jué)得電腦是一位蒙著面紗的美少女。端詳?shù)刈谀抢。總是充滿了神奇感。令人可望而不可及呀!
為了撩開這美少女神奇面紗的一角。我發(fā)憤努力學(xué)習(xí),先從簡(jiǎn)單的學(xué)起,我必須首先學(xué)會(huì)打字。從那時(shí)起。我一有時(shí)間就泡在電腦里面,拼命地練習(xí)我的`中英文錄入,盡可能地把速度提高。經(jīng)過(guò)一番努力,我的打字速度漸漸地提高了,從以前一個(gè)字也不會(huì)打到現(xiàn)在可以每分鐘打出好幾十個(gè)字來(lái),我看到了自己的勞動(dòng)價(jià)值,我明白了,“耕耘之后一定會(huì)有收獲”,正所謂“功夫不負(fù)有心人”。我深深地體會(huì)到了成功的滋味。電腦是一個(gè)神秘的迷宮,它總是讓人迷惑,有時(shí)一不小心,就會(huì)搞得不可收拾。我常常陷入無(wú)法解開難題的痛苦之中。然而面對(duì)這一切,我知道了學(xué)電腦不是一件容易的事,它并不是一天半天就可以學(xué)懂的,得靠自己平時(shí)的刻苦鉆研和慢慢地去化解才行。從那以后我總是不停地尋找一些關(guān)于電腦的資料,不管是電腦報(bào)也好,還是新聞資料也好,我都會(huì)把它們記錄保全好,當(dāng)自己有需求之時(shí)就把它變?yōu)樽约旱挠杏玫臇|西。
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