泥土700字

泥土700字1

　　傳說：上古時(shí)代的女媧創(chuàng)造了人，而女媧賦予生命的載體，正是泥土。這樣看來，人從誕生的那一刻起，就與泥土有了不懈之緣。

　　平凡樸實(shí)的泥土

　　泥土無處不在，它是萬物立足之根本，但它卻沒有太陽那般耀眼，沒有鮮花那份艷麗，沒有星空那種深遂感……它僅僅有著一身的黝黑。但卻不能因此而否定它的存在。是它孕育了萬物，艷麗的花兒，頑強(qiáng)的小草，偉岸的巨樹……這些無一不是由這毫不起眼的泥土創(chuàng)造出來的'奇跡。

　　富有詩意的泥土

　　春天來臨時(shí)侯，泥土松軟柔和，散發(fā)著一股沁人心脾的芬芳，在那黝黑之中，一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色正在不斷生長，蘊(yùn)含著希望。夏天，泥土忍受炎熱的太陽的燒烤，寧愿自己四分五裂，也要將自己僅存的水供給自己的“子女們”。秋天，一片片落葉猶如蝴蝶翩翩起舞，最終慢慢落下，將泥土掩埋。泥土張開了她那寬闊，溫暖的懷抱，將自己的“兒女”全部擁入懷中，細(xì)心的保護(hù)它們。冬天，大雪紛飛，寒冷的冰將泥土凍結(jié)。泥土將自身的熱給予了自己那“未成長”的子女。使其自身變得堅(jiān)硬寒冷，也毫不在乎。這是泥土的奉獻(xiàn)與支持。但卻沒有人能記住泥土，人們只記住了四季的美，而冷漠了泥土的存在。

　　勞苦功高的泥土

　　人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土的勞苦功高，我們所居住的一幢幢高樓大廈是用泥土烘烤成磚建成的，我們所食用的糧食也是從泥土中種出來的，人們從泥土中挖掘各種金屬，泥土促進(jìn)了人類的發(fā)展，建立了不朽的功勛，泥土用它堅(jiān)強(qiáng)偉岸的身軀為后人留下了一筆筆寶貴財(cái)富。

　　泥土有如此之多的功勞，對萬物做出了默默無聞的奉獻(xiàn)，但它卻沒有像花兒、大�！�…一樣永遠(yuǎn)的留存人們心中，它只是默默的奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，我們的老師也何嘗不似泥土那樣：用他那寬廣的知識海洋，滋潤著我們這一個(gè)個(gè)新芽，辛勤耕耘而默默無聞不期回報(bào)，將他們的一生奉獻(xiàn)，這不正像泥土嗎？我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情——敬仰之心——泥土可貴！我們的老師可敬！

泥土700字2

　　有人說，高中的氣氛是壓抑的，就像被悶在土里，愈入愈深，愈發(fā)的吐不出氣了。

　　當(dāng)如是，我也快進(jìn)高中了，應(yīng)對高中有個(gè)直觀的感觸了，于是愈發(fā)的認(rèn)同上面的觀點(diǎn)了。就像把中高考比作大山，我于初中只像是坐船順流了兩年，在最后一年間才上岸見山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不斷地“鑿山”了。 那當(dāng)時(shí)一年的奮力，而如今，該為三年的壓抑了。

　　只是搖搖頭，當(dāng)奈何？很贊同著名網(wǎng)絡(luò)作家“會(huì)說話的`肘子”的一句話：“珍惜吧，努力吧，因?yàn)楦呖家院缶秃苌儆信�力就能得到回�?bào)的事了。于是，努力為未來打基礎(chǔ)吧！” 當(dāng)奈何？為努力爾！ 如若高中三年真要與泥土為伴，那就把自己比作一棵樹吧。不管枝葉，先把根系闊闊的展開，深深扎下，同泥土為伴吧！ 就像企鵝越出水面的那一刻，先要將身子狠狠扎下，抗拒壓力，借助浮力，飛越冰面！那一刻，挑出的水花，在陽光的映射下，定會(huì)化成炫目的彩虹！ 就像老鷹翔于天際的那一刻，非要跳下高崖，高速貼近地面，而后一個(gè)拔身，直指蒼空！那一刻，風(fēng)兒傳來的啼鳴，在山谷間回蕩，定是嘹亮至極！ 就像化成一棵樹，愈是深深地扎下，愈要高高地伸展，愈是同泥土為伴，愈要與彩虹齊肩！ 壓抑只是氛圍，努力在于自己！

　　就像《開學(xué)第一課》中所講：“只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！” 喜歡作家三毛的一句話：“我愿化做一棵樹，一半在風(fēng)中飄揚(yáng)，一半在土中安詳�！毕敕聦懸幌�，仿寫成：“一半在土中瘋狂，一半在風(fēng)中佯狂！” 只有先前壓抑的努力，才能化成破土的自信！ 假使三年真當(dāng)為壓抑的泥土，那各位，把自己化作一顆深入泥土的樹吧！與泥土為伴，汲取三年的養(yǎng)分，化成半世的佯狂。

　　只有適應(yīng)壓抑的環(huán)境，才能把直悶的那口氣闊闊的吐開。 吐的那烏云俱散，吐的那寰宇星轉(zhuǎn)，吐的那虎倦龍潛！把一口氣吐給枝葉，吐的它葉如星燦，枝如擎現(xiàn)！當(dāng)有根系千萬，才能撐得云亂！

泥土700字3

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)偏僻的小村莊，十分貧窮落后，唯一不缺的就是泥土。家鄉(xiāng)有泥濘的泥土小道，一些屋子也是用泥土塊壘成的。田野里的莊稼在泥土的哺育下豐收，厚道的`農(nóng)民在泥土中生活，擁有泥土一般的樸實(shí)。

　　小時(shí)候，我是在泥土中長大的。每逢放學(xué)后，我總喜歡到到山坡下挖泥土。我和小伙伴那著小镢，扛著小锨，再背上個(gè)大袋子，飛一般地跑到村東頭的山坡下。你挖，我往袋子里放，干得那么起勁，累得滿頭大汗也不說一聲怨言。直到袋子滿了后，我和小伙伴才抬著袋子回家。我們把泥土放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的花盆中，把早已準(zhǔn)備好的小桃樹、杏樹等一些小苗栽進(jìn)去。澆水，捉蟲，經(jīng)過我們的細(xì)心照料，又經(jīng)過一場春雨的滋潤，它們?nèi)�都成活了。這時(shí)，我們有一種自豪之感，盡管我們的手上、臉上都抹滿了泥。我們樂極了，夢想著它們能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　漸漸地，我長大了。一切在變，而我對泥土的感情仍依舊。家里種著一畝多地，全是媽媽的活。每天媽媽從地里干活回來，她看起來很累。為了分擔(dān)媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定到地里去幫她。每到春天時(shí)，我總喜歡去地里播種。媽媽用镢刨坑，而我呢？我的任務(wù)就是往坑里方種子。我一邊放，媽媽還時(shí)常教導(dǎo)我：“孩子，學(xué)習(xí)就像播種一樣。種瓜得瓜，種豆得豆。種下美好，長出芬芳；種下理想，長出希望。你可得好好學(xué)�。∫院笠�離開這種面朝黃土背朝天的生活�！泵康竭@時(shí)，我總是點(diǎn)點(diǎn)頭。我理解到媽媽的苦心，一定要爭氣！我要把人生的理想在這春天中播下，并努力地去耕耘。一分耕耘，一分收獲嘛！

　　生活就像一方泥土，你播下什么就收獲什么。播種一顆心態(tài)，收獲一種思想；播種一種思想，收獲一種行動(dòng)；播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　播種美好，長出芬芳；播種理想，長出希望。讓我們把自己的理想播入肥沃的土地，并要努力地去耕耘，等待著收獲的日子吧！

泥土700字4

　　我的外公是一位年過六旬的老實(shí)巴交的莊稼漢。外公的一生就圍繞著幾畝地，無數(shù)的種子和兩三把鋤頭。由于外公一輩子與泥土打交道，所以外公的臉黑黑的，一雙手長滿了厚厚的`繭子，身上更是一種淡淡的泥土香味。

　　外公一年365天都要去地里，就算不干活，也要去看一圈才放心。去年夏天，我記得天氣十分炎熱。在一個(gè)驕陽似火的下午，外公又穿起他說每天下地穿著的那件汗襯與外公經(jīng)常穿的布鞋準(zhǔn)備出門了，我勸外公：“這么熱的天，歇一歇吧，今天就別去了，會(huì)中暑的�！蓖夤�笑著說：“要去的，不然菜會(huì)被燒焦的，我得去看看�！蔽衣犃�，連忙說：“外公，我和你一起去。”父母聽了都反對我去，只有外公說：“讓奇奇去好了，讓他知道什么叫辛苦，以后會(huì)節(jié)約點(diǎn)�！庇谑牵�我拿了幾個(gè)果凍，一根雪糕和一壺茶就和外公到地里面去了。

　　到了地里，外公叫我坐到地邊的杏樹下，自己下地去了。我一邊吃雪糕一邊看外公在地里干活。

　　太陽毫不留情地炙考著大地，外公的汗就像斷線的珠子，一顆一顆地滴在地上。外公抹去了一把臉上的汗珠，舔了舔干裂的嘴唇繼續(xù)干，我看見了急忙跑過去倒了一杯茶給外公，外公接過水后，朝我笑了笑。我坐回大樹干，繼續(xù)看外公干活。地里的草已經(jīng)不多了，都被外公鋤下來后仔細(xì)地堆在菜旁邊做“遮陽傘”了，被太陽曬得發(fā)白的草的中間卻有著一抹綠色，那便是菜了。嘿嘿，還真是長見識了。

　　用來降溫的東西都已經(jīng)被我吃完了，不知不覺中，我竟然睡著了。是外公把我叫醒的。我醒來時(shí)，太陽已經(jīng)落山了。但夏天的夜晚卻不依不饒，仍舊有些悶熱。晚上吃完飯后，我與外公到門前，那兩人抱的柳樹下納涼。外公告訴我，它們正如我的孩子一般，白天如果不去地里，菜都會(huì)被曬死的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，心里想：“外公，我辛勤的好外公��！”

泥土700字5

　　自從去年陳老師種的香菜獲得大豐收以來，今年我們決定擴(kuò)大種植規(guī)模，每人都來種盆菜，建立一個(gè)屬于我們506的“小農(nóng)場”。

　　可是要擴(kuò)大種植規(guī)模，首先要有泥土啊，這泥土從哪來呢？我們七嘴八舌地說要去買。一聽這話，一邊批作業(yè)的王老師停下手中的筆，一副下巴都要掉下來的樣子說：“什么，連泥巴都要買？”陳老師也翻了個(gè)大白眼說：“買買買，就知道買。告訴你們，最有意思的東西都不是買來的！動(dòng)動(dòng)你們的小腦瓜，還有沒有別的辦法？”有同學(xué)很快就想到了去校園挖土！

　　于是中午活動(dòng)時(shí)間，我們一支挖土小分隊(duì)便出發(fā)了。我們先來到東馬路，這里的大樹下已經(jīng)蓋上了綠色的塑料草皮，哪兒還能看到半點(diǎn)土的影子？我們又繞到南門廣場，天哪，這里稀疏的幾棵樹中間竟然布滿了石頭和硬木塊，這是誰想出來的呀？我們又走到休閑廣場，前面有一塊楊樹被砍后留下的空地，我們趕緊跑過去準(zhǔn)備開挖。因?yàn)閾?dān)心徐校長也許會(huì)來阻撓我們的挖土行動(dòng)，我們又專門派了一位同學(xué)放哨，一看到徐校長過來就叫同學(xué)們開溜。剩下的人就分成兩隊(duì)，一隊(duì)搞挖掘，另一隊(duì)搞運(yùn)輸。我們興致勃勃地挖了整整一中午，滿載而歸。

　　第二天早鍛煉，路過這個(gè)花壇邊，陳老師朝它看了幾眼，又看看我們，不懷好意地說：“咦，怎么像是被小狗刨過了似的？”于是幾個(gè)同學(xué)就笑鬧著上去把土坑踩踩平。

　　有了土，還得有盆��！最有意思的東西可不是買來的.，好多班級的花架上都有枯死了的盆花，垃圾分類了，他們正愁沒地方扔呢。我們就這樣討到了很多我們需要的空盆。

　　一切準(zhǔn)備就緒，我們就開始秋播啦！那節(jié)班會(huì)課，我們的教室走廊轉(zhuǎn)眼就變成了農(nóng)場，土呀、盆呀、鏟子呀、壺呀、人呀，擠了滿滿一走廊。裝土、播種、澆水，我們都干得熱火朝天。很多同學(xué)都直接上手抓土，最后一個(gè)個(gè)像長出了黑黑的小熊爪子一般。

　　大家播上了大蒜、香菜、青菜、生菜的種子，讓我們期盼蔬菜豐收的“慶功會(huì)”吧！

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　　有一首詩里寫道：“老是把自己當(dāng)作珍珠，就有時(shí)時(shí)怕被埋沒的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路�！倍�我，正是那樸實(shí)無華、平凡卑微的泥土。

　　我是大自然中的一員，也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨(dú)的個(gè)體，可隨著時(shí)間的推移，人們的踩踏，再也分不出“你我”了，漸漸在大自然中融為一體。

　　春天，我與風(fēng)姑娘打著招呼；小草戀戀不舍地和我說“再見”�？粗�他們破土而出，我卻依然生活在漆黑無光的地方，心里是什么感覺呢？可能是祝福，也可能是難受吧，畢竟誰愿意過這般無聊的日子呢？我企盼著冬季的來臨，那意味著，我可以聽見他們講述精彩的世界……

　　夏天到了，看著我所熟悉的小草長得如此繁茂，怒放的花兒對我頷首微笑，我心底竟露出些許的自豪與滿足，看到熙熙攘攘的人群對這美麗的景色指點(diǎn)著，孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著，我也笑了，當(dāng)然，誰也沒能看見……

　　雨季來臨，夏雨如萬條銀絲般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑地落了下來……雨后，溫潤的空氣中混合著花香的味道，草香的味道。人們都走出家門欣賞雨后的`美景，贊美著雨的無私，卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土�？捎钟袔兹酥�道，雨是得以我的承載才能滋潤萬物的呢？

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)令人憂傷的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，我關(guān)心在意的并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收場景。因?yàn)�，我聽說人們總是在瑟瑟秋風(fēng)里平添許多思鄉(xiāng)之情，多愁善感。那么，伴隨著一夜秋雨，紛紛飄落，覆蓋在我身上的枯黃的樹葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒？可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑，沒有一點(diǎn)對上天給予其短暫生命的不滿……

　　在大雪紛飛的冬天，我儲(chǔ)備著來年春天的養(yǎng)料，聽著那些小草、小花們?yōu)槲抑v著的故事，這是一年中我最愜意的時(shí)候。

　　時(shí)間飛逝，但是，無論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，我所堅(jiān)信的是：我們泥土?xí)�永遠(yuǎn)默默地扎扎實(shí)實(shí)地守護(hù)著自己的土地，還有生活在這片土地上的所有生靈！

　　我，愿做一片泥土。

泥土700字7

　　有人迷戀珍珠的璀璨奪目，將其置之高閣以觀賞；也有人鐘愛泥土的淳樸厚實(shí)，坦然耕作取其用。珍珠與泥土，象征了截然不同的兩種人生定位與生活態(tài)度。我想，人要能立志做珍珠，讓生命熠熠生輝。此種想法雖好，但寧為泥土，于平凡中書寫真實(shí)的坦蕩，更令人景仰。

　　為前路輝煌打拼的許多人，常常自以為志存高遠(yuǎn)，勝人一籌，以“珍珠”自居。然而，若這種高調(diào)的定位得不到認(rèn)可或鞏固，則很容易產(chǎn)生恐懼與痛苦�，�?shù)贍柕虏痪褪且粋�(gè)很好的例子么？她從來就認(rèn)為自己是為了那些奢華的住所與絢麗的著裝而來到這個(gè)世上的，于是她討厭身邊簡陋的一切而郁郁寡歡。是的，她把自已當(dāng)成了奪目的.珍珠，因此害怕光華被淹沒，害怕自己美麗的姿容不為人知。因此，她熱衷于虛榮的一切，過分的追求最終將自己逼上了不堪設(shè)想的艱難境地！如果她能視已為泥土，本分地做一個(gè)小職員妻子，不是同樣能體現(xiàn)生命的價(jià)值嗎？又何需耗費(fèi)十年的青春，付出無謂的辛勞呢？

　　我們身邊有許多人，被他人奉為高貴的珍珠，卻用自己的獨(dú)特方式書寫著泥土的真實(shí)與偉岸。

　　央視主持李詠，屢獲“央視最受歡迎的主持人”稱號，號稱身價(jià)十億。他在絢麗的舞臺上展現(xiàn)了無盡的風(fēng)光，但是在生活中他并不以“珍珠”自居。他曾坦率的告訴記者，自己從來會(huì)因?yàn)閼?yīng)酬或讓任何獎(jiǎng)勵(lì)耽誤回家的日程�！拔沂且粋�(gè)優(yōu)秀的主持人，但我也是一個(gè)丈夫，一個(gè)父親，家人需要我的關(guān)愛。”多么真實(shí)的話語，自然且感人！

　　同樣，紅遍大江南北的趙本山也是一個(gè)不忘本的厚實(shí)“泥土人”。他認(rèn)為自己是大東北滋養(yǎng)哺育的，永遠(yuǎn)是東北人的兒子。演出多年，他無論多忙，總要回故鄉(xiāng)看一看，找回真實(shí)的情感，驅(qū)趕浮華的侵?jǐn)_。“故鄉(xiāng)的泥土才是最真實(shí)的”，他曾這樣告訴他人。

　　真的，無論身居何位，永遠(yuǎn)不要讓自認(rèn)為的高貴堆砌成厚厚的累贅，寧為泥土，得來那一份坦然，將讓你的人生之旅更加瀟灑，更加真實(shí)！

泥土700字8

　　“世界上最珍貴的是什么？” 我曾好奇的這樣問道 。

　　小花告訴我，是讓它肆意生長，展現(xiàn)嬌顏的泥土；小草告訴我，是讓它生機(jī)盎然，綠遍神州大地的泥土；松鼠告訴我，是讓它最愛的松樹得以生長的泥土；農(nóng)民伯伯告訴我，是讓家人吃飽穿暖所需要的泥土。哦，原來隨處可見的泥土是這么的珍貴�。�

　　我聽見大樹爺爺說的故事：“地球母親很聰明，她將五色土分散各地，用這些微渺的泥土為自己織出了一件件美麗的華麗的衣服，用五色土孕育了多彩的生命�！�

　　我聽見蚯蚓弟弟插話道：“別的家我都不羨慕，就算裝飾再華麗，也哪有我的家那醉人的芬芳，冬暖夏涼的安逸，空氣的清新與干凈，那是生命本源的歸宿，才鑄就了我們蚯蚓一族的好名聲��！”

　　我聽見水稻爺爺，棉花姐姐等嘰嘰喳喳的講著泥土的故事，但先寫到這。

　　我不由得感嘆，原來平凡的泥土，用她厚實(shí)的身軀，質(zhì)樸的靈魂哺育著萬物。

　　南方地區(qū)的泥土是熱情，美艷的，她忍耐著高溫，迎著瘋狂的大雨，勇敢的守護(hù)南方大地，將滿腔熱血，傾注到她子女身上。

　　中部的'陜西是黃土的天堂，在烈日下赤裸著無處躲藏，古銅色野性的皮膚造就陜北漢子的粗獷與狂野，還真是一方水土養(yǎng)一方人。

　　東北的土地是一望無際的黑，如墨侵染過的布，幽黑深邃，是肥沃的，是富裕的，如一座藏寶閣珍藏著人文，地理的珍寶。

　　……

　　泥土寶貴的不僅是它的價(jià)值，也是它獨(dú)一無二的品質(zhì)，讓多元的文化融入人們的生活，將原始的文明育養(yǎng)，她是偉大的，是善良的，但是她也是孤傲的，人類施加在她身上的一切折磨，再不停手，最終只會(huì)加倍還給人類。我不知道世界上到底是什么最珍貴的，但珍貴的都值得我們?nèi)フ湎�，而不是一昧的去浪費(fèi)，去破壞，不然終有一天，珍貴的只能成為我們生命中的歷史。

泥土700字9

　　輕輕捏一把那紅棕色的泥，置于掌心。心中思忖著喜愛的開關(guān)。緩緩將其變?yōu)槌善�，存在于這一生命的空間。而給予它“生命”的我們雖然此時(shí)已顯得十分狼狽，但嘴角卻微微上揚(yáng)著。這便是某種程度上的滿足感吧！

　　我記得小時(shí)候，我總愛和一群小伙伴在一塊兒玩泥巴，建我們心中的城堡和一切美好可愛的東西。每次都變成泥猴兒之后回家被媽媽數(shù)落。再大些，便不愛臟臟的泥巴，我開始對五彩的橡皮泥產(chǎn)生了極大的'興趣。我用橡皮泥渡過了多少安靜的午后。

　　直到進(jìn)入高中，我一直以為我大概永遠(yuǎn)都不會(huì)去碰那黏黏的泥巴了。然而，我選擇了“紅泥土”陶藝社。原是想來過過做陶的癮，卻壓根兒沒想到竟是捏那些紅棕色的泥土。我有點(diǎn)兒失望，這與我想像的也差太遠(yuǎn)了吧！我開始糾結(jié)了，頗感無奈……

　　然而，在一星形三次陶藝課中，我卻漸漸找到了樂趣。尋到了兒時(shí)那種自然的感受。我開始期待星期三，期待這陶藝課。因?yàn)槊看紊贤暾n，我都可以完成一件作品。并可將其帶回。于是家中便多了一堆各式各樣的小玩藝兒。全是我自己捏的，無論是否完美，是否精致，那都是我的勞動(dòng)果實(shí)。如此一想，便挺滿意的了，嘴角也漾起甜甜的笑。

　　在一次次的陶藝課上，我由笨手笨腳變得逐漸熟練起來。當(dāng)雙手小心翼翼地捏著那塊泥時(shí)，你會(huì)有一種信念，將它變?yōu)橐粋�(gè)作品。你會(huì)不由自主放輕手腳，平穩(wěn)呼吸，靜下心來。像是怕毀了手中的玩藝兒。負(fù)了自己的一片期待之意一般。這時(shí)無論你是否手巧，只要你有這么一份心，一片意，就能把你心中所想的表現(xiàn)于手中的作品之上，那便是你真正享受了這樂趣。

　　就好比學(xué)習(xí)，若是你專心去做了，學(xué)了。靜下心來去遨游知識的海洋，那便也和捏陶一樣�？倳�(huì)有所收獲的。也許不如你心中所想的那般完美、細(xì)致，卻也已是盡人意，你會(huì)感受到勞動(dòng)與獲得的喜悅。是發(fā)自內(nèi)心的微笑，掛在臉上。

　　紅泥土中，有我信手揉搓時(shí)的歡笑，也有我成功后滿足的笑眼。當(dāng)然希望不久的將來，也會(huì)有我獲得優(yōu)異成績的喜悅之淚……

　　一切都那么美，那么好。只等我認(rèn)真去追。

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　　萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關(guān)……泥土平凡而樸實(shí)，默默奉獻(xiàn)而不計(jì)回報(bào)，功高蓋世而不張揚(yáng)個(gè)性，然而泥土卻被我們忽視，面對泥土你會(huì)有什么樣的聯(lián)想和思考?要求題目中必須有“泥土”兩個(gè)字。題目自擬，文體不限，不少于600字。

　　爸爸是一片泥土

　　俗話說：“花愛陽光，魚愛水”，那么小草當(dāng)然愛泥土嘍

　　爸爸是泥土，平凡而樸實(shí)。

　　爸爸是泥土，博大而厚重。

　　爸爸是泥土，我是小草。泥土哺育著小草。

　　爸爸很愛我，他無時(shí)不刻不關(guān)心著我，就像泥土愛著小草。他用實(shí)際行動(dòng)交給我做人的道理，告訴我人生的意義。在我得意時(shí)，告訴我“人外有人，天外有天”在我失落時(shí)，鼓勵(lì)我“失敗是成功之母”在我16年風(fēng)雨歷程的人生路上，爸爸哺育我很多很多。

　　爸爸是泥土，我是小草。泥土是小草的教練。

　　爸爸從小就注意鍛煉我的自理能力。每次我換下要洗的襪子、衣服，要包辦代替的是媽媽，說著“自己的'事情自己做”的是爸爸。當(dāng)我學(xué)自行車時(shí)，幾次摔倒，說“長大再學(xué)”的是媽媽，喊著“堅(jiān)持就是勝利”的是爸爸。所以說爸爸是我最嚴(yán)格的教練。

　　爸爸是泥土，我是小草。泥土熏陶著小草。

　　爸爸是一個(gè)普通工人，具有中國工人的特點(diǎn)。他老實(shí)、樸質(zhì)，幫助別人從來不求回報(bào)。他的話也從來不加修飾，經(jīng)常說：“好好學(xué)吧，今后爸爸幫不上你什么，就靠你自己了，你能上到哪，爸爸就供你上哪�！边@些普通的近乎平庸的話，使我久久不能忘懷。我似乎能感受到他每一次心跳迸發(fā)出來的熱情，這份源于心底的熱情教會(huì)我如何面對生活，面對人生。我在爸爸性格的潛移默化下，也變得堅(jiān)強(qiáng)、踏實(shí)、不屈不撓。我一步一個(gè)腳印跟著爸爸走好人生路。

　　爸爸是泥土，我是小草。泥土關(guān)懷著小草。

　　泥土對小草的關(guān)懷是默默的，爸爸對我的關(guān)懷是深沉的。他不象媽媽那樣嘮嘮叨叨，而是經(jīng)常與我談心時(shí)刻注意我的思想，從根本上理解我、關(guān)心我。我在爸爸的注視下成長，我忘不了他的眼睛。就象朱自清忘不了父親的背影。爸爸看我的每一個(gè)眼神都是一種關(guān)懷。

　　爸爸是泥土，我是小草。小草永遠(yuǎn)愛著泥土，我永遠(yuǎn)愛著爸爸。

泥土700字11

　　有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)路旁的一堆泥土散發(fā)出非常芬芳的香味，于是就把這泥土帶回家。一時(shí)間，整個(gè)房間充滿了香味。他問泥土：“你是大城市來的珍寶還是一種稀有的香料？”泥土說：“都不是，我只是曾 在玫瑰園和玫瑰相處了一段時(shí)間�！边@著玫瑰清香的小故事深深感染了我，與玫瑰相處便會(huì)有玫瑰的清香。生活中也同樣，“近朱者赤，近墨者黑”，我們要分辨事物，取其精華去其糟粕，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來提升自己的能力，展示自己的風(fēng)格。

　　還有一個(gè)故事：一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會(huì)按亮樓道里的燈。一天，鄰居忍不住好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會(huì)給我?guī)�來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”盲人伯伯告訴他：“開燈后，上下樓的人都會(huì)看見東西，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎？”鄰居恍然大悟。這不就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？在方便了別人的`同時(shí)又方便了自己，而且那種助人為樂之后的快樂是世界上任何事情都無法比擬的。

　　“5.12”汶川大地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心，電視上一幕幕感動(dòng)人心的救援情景；醫(yī)護(hù)人員在不分晝夜地精心照料著傷員；各地組織捐款捐物，捐贈(zèng)的人排起長龍；海地大地震，中國國際救援隊(duì)堅(jiān)守在救災(zāi)第一線，盡最大努力幫助海地災(zāi)民......

　　在我們生活的大集體中，大家都喜歡關(guān)心別人的感覺，更喜歡被別人關(guān)心著。同學(xué)身體不適，給他遞杯熱茶，關(guān)切的問候幾聲；同桌忘記帶學(xué)習(xí)工具，悄悄地遞上或者一起使用......關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心、幫助他人就是在自己開心的同時(shí)也讓別人快樂；關(guān)心、幫助他人就是理解別人。當(dāng)困境中的人，傷心中的人得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個(gè)春天！

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”但愿我們每個(gè)人都能在為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，為自己鑄造一個(gè)更加燦爛明媚的世界！

泥土700字12

　　用泥土比作老師，真是新穎的比喻，不過這比喻還真是貼切，沒有泥土的滋養(yǎng)有怎么可以開出美麗的花朵呢？下面我們一起看看這篇《泥土》。

　　有人說，老師像北斗七星給我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；還有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�？晌矣X得，老師更像泥土。泥土每天任人踩踏，卻從不向人類索要一點(diǎn)報(bào)酬。當(dāng)你外出旅行時(shí)，會(huì)贊美生機(jī)勃勃的小草，會(huì)贊美悄然開放的小花，還會(huì)贊美筆直的蒼天大樹。可是，你們有沒有想過供給他們養(yǎng)料的.泥土呢？

　　記的“六一”兒童節(jié)那天，老師手里拿著五張獎(jiǎng)狀、五個(gè)大本子和五支鋼筆走進(jìn)教室。教室里鴉雀無聲，老師開始念名字了：“段雪雯、劉夏麗……”念完之后，老師先把鋼筆和獎(jiǎng)狀給了他們，開玩笑說：“本子給老師好嗎？”全班同學(xué)都笑了，最后，老師還是發(fā)給了他們。同學(xué)們都死死的盯著拿獎(jiǎng)的同學(xué)，誰都沒有看到老師的手里已空空如也，這些全都是老師的功勞啊，老師怎么會(huì)一無所有呢？我沒有看那精美的禮品，卻看著老師，因?yàn)槔蠋煹男θ荼榷Y品更美。

　　每天，老師來教室給我們上課，回辦公室又要批改一沓沓的作業(yè)，還要抽時(shí)間給那些作文愛好者修改作文。就說上一次吧，我的那篇《我最熟悉的老師》一連修改了四次，每次都畫滿了紅色的痕跡，每當(dāng)我看到上面修改過的痕跡時(shí)，一股暖流便涌入我幼小心靈的深處。而發(fā)表后的稿費(fèi)，全由我們拿著，有許多家長都想給老師一份稿費(fèi)，可老師卻說：“稿費(fèi)是孩子們的，讓他們自由支配。”老師每天都那么忙，卻時(shí)刻鼓舞同學(xué)們多些文章。還把同學(xué)們的好文章整理起來，訂成班級作文選。

　　每學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師將我們的成績和平時(shí)的表現(xiàn)填進(jìn)“通家書”，我們都抱著“果實(shí)”回家了，而老師只能空著手回家。我們學(xué)到了很多知識，而老師卻增添了幾根白發(fā)，但是，當(dāng)老師看到孩子們優(yōu)異的成績時(shí)，臉上卻笑成了一朵花。

　　老師您吐盡心中萬縷絲，把一生奉獻(xiàn)給我們。我長大后也要學(xué)習(xí)您的無私奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

泥土700字13

　　泥土，生萬物，哺萬物。

　　萬物皆生于土，于是古人稱土為“地母”�？扇缃�，土似乎成了“低人一等”的代名詞。因?yàn)槟嗤撂幱谧畹投�，它們無處不在，就如同大多數(shù)人是“平庸”的，只得像土一樣被稱為“花”的那小部分人踩在腳底下。直到我看到宋代詩人釋惟一的話“山未為高水未深，賤非泥土貴非金。”這使我逐漸發(fā)現(xiàn)了泥土的光芒。

　　泥土，并不美麗。它無穩(wěn)定形態(tài)，全身褐黃，不如水那樣干凈純粹，它夾雜著砂礫、灰塵，身上布滿腳印�？伤�竟是最勇敢的——在暴風(fēng)雨降臨時(shí)，它依然緊緊抱住嬌嫩的花莖，不讓花兒受到傷害；在大雪紛飛的日子里，它們變得更加堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)著深埋地下的蟬蛹；它也是寬容的，在深秋時(shí)節(jié)，它滿足了花兒“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的希望，讓落葉與自己融為一體，繼續(xù)奉獻(xiàn)。泥土不美，卻如此寬廣，在我眼里它的光芒勝于太陽。它比花兒更加讓人珍貴，是它哺育了花兒，蜜蜂才得以有蜜可采；莊稼也汲取它的營養(yǎng)，努力生長，人類也就得以生存。

　　與其說泥土像教師，環(huán)衛(wèi)工人，不如說它代表了人民群眾的力量。泥土是萬物的根，人民是國家的根。他們雖然平凡，但絕不“平庸”，是他們——人民群眾，組成了一部分一部分的泥土，構(gòu)成堅(jiān)實(shí)的墻，是的，一道厚重的樸實(shí)的.墻。也許，當(dāng)你是一個(gè)人時(shí)，你會(huì)被埋沒；但你加入了一群人，就有了一群人的力量，就像泥土，正是因?yàn)榻邮芰松暗[、落葉，才更加強(qiáng)大。正是因?yàn)槟嗤恋闹С郑�那些驚艷綻放的花兒才有繼續(xù)奉獻(xiàn)美麗的動(dòng)力，因?yàn)樗�知道，在它的后面，有泥土的奉獻(xiàn)和支持。

　　巴金說過：“我唯一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里�！笔前�，像泥土那樣博大的胸懷，是我們做不到的，但我們應(yīng)向泥土學(xué)習(xí)精神，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)這種精神，泥土是可貴的，是值得敬佩的！泥土在最卑微的角落，卻擁有偉大的品格。水能納百川已是不易，土卻能收復(fù)它，讓它變成小溪、河流，灌溉土壤，豈不是世界上最偉大的嗎？

　　泥土生萬物，又哺萬物，偉哉！

泥土700字14

　　泥土，這平時(shí)毫不起眼的東西，它平凡、樸素，功高蓋世卻毫不張揚(yáng)，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想到很多很多……

　　泥土，它孕育了陸地上的大部分植物，這些植物汲取泥土中的養(yǎng)料和水分，并將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒┤祟惡蛣?dòng)物呼吸的氧氣�？梢哉f，泥土間接地為人們工作，而人們?nèi)粘Ｉ�活中吃的許多蔬菜，都是靠泥土養(yǎng)育的，我們每時(shí)每刻都在接受著泥土的恩賜，可這功勞人們似乎從未放在心上，對泥土的貢獻(xiàn)十分漠然。

　　每當(dāng)我看到泥土，我就會(huì)想起和泥土有著相似命運(yùn)的是那些為城市蓋起了高樓大廈的農(nóng)民工。他們在城市的建筑工地上忙碌著，干著又臟又累的活，吃的是清淡的飯菜，睡的是那又陰暗又狹小的工棚，他們處在社會(huì)的最底層，他們在城市里不被人重視，但他們靠自己那勤勞的雙手為城市的'發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)，也為自己的生存贏得了空間，。當(dāng)你坐在城市高級的寫字樓辦公的時(shí)候，當(dāng)你在城市豪華的咖啡廳里小憩的時(shí)候，你是否會(huì)想到那用自己的血汗?jié)茶T成摩天大樓的農(nóng)民工？他們一年到頭，無論是風(fēng)吹雨打還是烈日當(dāng)空，他們總是在辛勤地工作著，他們像泥土那樣樸實(shí)、厚重。今年春節(jié)前夕，幾十年不遇的雪災(zāi)降臨，農(nóng)民工們回家的愿望破碎了，他們辛勤地工作了一年，就盼望著這一天能夠回家與親人團(tuán)聚，他們是多么的不容易啊！可是那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪一下就是沒完，阻斷了交通，切斷了通訊，同時(shí)也切斷了農(nóng)民工回家的心愿。他們和家人遠(yuǎn)隔千里，他們無法與家人團(tuán)聚，只好在他鄉(xiāng)度過一個(gè)不眠的春節(jié)之夜，為了建設(shè)繁華富庶的城市，他們犧牲的太多太多了。讓我們一起來贊揚(yáng)這功高蓋世卻常常被人們冷落、忽視的農(nóng)民工吧！

　　我贊美泥土，更贊美農(nóng)民工，他們平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默無聞而不期回報(bào)。望著腳下的泥土，我想到了很多很多……

泥土700字15

　　石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。――題記

　　假如泥土是小樹。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石。根一心要向大地深處，鉆進(jìn)石縫，汲取生的源泉，長成參天大樹，為大地撒下一片綠蔭。

　　中國人對泥土的感情是非常深厚的。傳說中，上古時(shí)代的女媧創(chuàng)造了人，而女媧賦予生命的載體，正是泥土。這樣看來，人從誕生的那一刻起，就與泥土有了不解之緣。功高蓋世的泥土

　　人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土功高蓋世。從古時(shí)起，人們就學(xué)會(huì)了在泥土上種莊稼而獲取食物，用泥土搭建房屋而得以棲身。人們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地勞作，泥土也日復(fù)一日、年復(fù)一年地向人們提供生命之糧。到了現(xiàn)在，泥土對人們的恩惠更多了，人們從泥土中汲取石油、煤，人們從泥土中探掘各種稀有金屬。泥土促進(jìn)了人的.發(fā)展，建立了不朽的功勛。堅(jiān)強(qiáng)偉岸的泥土

　　人類能用泥土建造起不計(jì)其數(shù)的建筑，正因?yàn)槟嗤劣袌?jiān)強(qiáng)偉岸的身軀。人們用泥土烘烤成磚，建成了舉世聞名的萬里長城;人們用泥土堆砌成壩，造就了堅(jiān)固耐用的都江堰;用泥土構(gòu)成的窯洞，冬暖夏涼，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固;用泥土堆成的水渠，經(jīng)久耐用，用途很大。泥土用它堅(jiān)強(qiáng)偉岸的身軀為后人留下了一筆筆寶貴財(cái)富。用途廣泛的泥土

　　泥土不僅是一個(gè)偉丈夫，還是一個(gè)小女子，用泥土做成的東西，小巧玲瓏，美觀大方。人們用泥土燒制或手制成陶器，再在外表涂上一層鮮艷的顏色，完成后便成了一件件精美絕倫的手工藝品。用泥土捏成的人物，個(gè)個(gè)栩栩如生，惟妙惟肖，把人物原型的一舉一動(dòng)、喜怒哀樂都表現(xiàn)得十分逼真。典型的如秦始皇陵兵馬俑，它們個(gè)個(gè)形態(tài)逼真、體態(tài)威武，雖經(jīng)歷了千年的滄桑仍保持著原來的風(fēng)貌，怪不得世界各地的友人都對它贊不絕口。把洗凈的雞放入泥土中，焐一會(huì)兒以后再拿出來還可制成美味的叫化雞。

　　泥土有如此之多的功勞，對我們?nèi)祟惖暮锰幦绱酥�多，我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情――敬畏泥土!

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