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五年級(jí)話題作文：我該怎么辦
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)話題作文：我該怎么辦，歡迎大家分享。
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦1
幼兒園放學(xué)了，天天回到家里，打開臺(tái)燈端坐在椅上，他低著頭畫了一只小花狗。
“咚咚咚，咚咚咚�！币魂嚽瞄T聲從耳邊傳來。
天天跑到客廳，站在門后，把耳朵貼到門上小心翼翼地問：“誰呀？”門后的叔叔用溫和地聲音說：“我是你爸爸的'朋友�！碧焯煊謫枺骸澳阏椅野职謫�？”叔叔說：“對(duì)呀！”
天天拿了一張小板凳，自己站在上面看著貓眼，看到貓眼里是一個(gè)天天不認(rèn)識(shí)的陌生人，心想：“外面這個(gè)叔叔我好像不認(rèn)識(shí)，我該怎么辦呢？”天天有禮貌的說：“我先打個(gè)電話跟我爸爸聯(lián)系一下，請(qǐng)您稍等！”叔叔又問：“可能你爸爸要三天才回來，那你就給我你爸爸的電話號(hào)碼讓我自己來打電話吧！”天天說：“我不知道爸爸的全號(hào)，叔叔您是他朋友，您應(yīng)該知道他的號(hào)碼呀？”叔叔又說：“你爸爸的電話號(hào)碼我本來是知道的，后來又忘記了�！碧焯煺f：“那您在門外等一下，我媽媽再過幾分鐘就回來了�！蹦吧寺牭竭@句話飛快地逃走了。
天天又看了看貓眼，在心里嘆了一口氣說：“啊，原來這是一個(gè)大壞蛋，他不是我爸爸的朋友�。 �
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦2
11月26日，一陣哭聲的降臨，我，有了一個(gè)妹妹……
現(xiàn)在妹妹已經(jīng)兩周歲多了，她淘氣，她調(diào)皮，她可愛。妹妹的存在，使我的家庭幸福美好。但是，妹妹是任性的，她的性格使我不知道該怎么做姐姐。
我很煩惱……
看著妹妹紅潤(rùn)的.、白里透紅的臉蛋，我會(huì)笑，我情不自禁地想起
這幾天，妹妹非常喜歡玩我的文具盒，只要被她看到，她就會(huì)想豹子一樣撲上去，然后把我的筆揚(yáng)得滿天飛，完事后就若無其事的走了，我恨我恨��！可是我做姐姐還能怎么辦？只好忍，只好忍……可有一次，她竟然用圓珠筆在上面亂涂亂畫（那是我最喜歡最珍貴的文具盒我一氣之下猛地奪過來。于是她哭了，于是媽媽認(rèn)為是我的錯(cuò)，于是我收到了批評(píng)……
那一次，我束手無措。
妹妹對(duì)新鮮的事物總是很好奇，在和她玩的時(shí)候，只要有好玩的東西，她總是很乖。
前幾天，她擺弄計(jì)算器，只聽“啪…”的一聲，（不用說都知道發(fā)生了什么嘻嘻……），計(jì)算器掉到了地上，粉身碎骨了。媽媽很氣憤，說我不會(huì)看孩子，不是個(gè)好姐姐……
又一次，我束手無策。
媽媽的事情好像總是很多，無數(shù)的分分秒秒，我在妹妹身旁同她玩耍。那次我哄了一整天的孩子，累得夠嗆，媽媽接過孩子的時(shí)候，我跑回房間，哭了……
無數(shù)個(gè)夜晚，我都在想 “做姐姐，我該怎么辦？”
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦3
我有個(gè)外號(hào)叫“作業(yè)大王”，因?yàn)槲译S時(shí)都在寫作業(yè)。上課寫，下課寫，做眼保健操時(shí)也在寫，寫得差點(diǎn)“走火入魔”了。但自從上了三年級(jí)，班級(jí)里布滿窺視者，只要我上課一寫作業(yè)，就有人打小報(bào)告。我該怎么辦？
音樂課上，我悄悄開始了寫作業(yè)的秘密行動(dòng)。我先環(huán)顧四周，確保沒有人盯著，便把作業(yè)藏在抽屜里奮筆疾書。沒想到我被音樂老師盯上了�！傲侮愪h！”突然，她用清亮的嗓子喊出我的`名字，但我完全沒聽見，當(dāng)全班同學(xué)齊刷刷看向我時(shí)，我才反應(yīng)過來：教室怎么這么安靜？我猛一抬頭，音樂老師的眼睛像個(gè)監(jiān)控探頭，正死死地盯著我，眉間閃過一道赤焰，似乎能燒斷鋼鐵。接著我那心愛的作業(yè)被音樂老師無情地“摧毀”了，她還讓我面壁思過，嗚嗚嗚……我該怎么辦？
音樂課的教訓(xùn)還沒吸取，這節(jié)體育課，我又犯寫作業(yè)的毛病了。全班同學(xué)都已下樓，我卻還賴在樓上興致勃勃地寫著。寫完后，我心滿意足地來到操場(chǎng)，可此時(shí)，已經(jīng)上課十多分鐘了。我走到老師跟前，只見體育老師雙手叉腰，額頭紋擠成一個(gè)川字。我想：完了……果然體育老師讓我繞操場(chǎng)跑三圈。天啊，這簡(jiǎn)直要我的小命。我該怎么辦？
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦4
星期六，亮亮獨(dú)自一個(gè)人在家，因?yàn)樗职謰寢尪汲鋈スぷ髁�，亮亮在家里認(rèn)真地畫起畫來。突然，響起了一陣“咚，咚，咚”的聲音，亮亮馬上跑到門前問：“誰呀？”外面的人說：“我是你爸爸的朋友，好孩子，先讓我進(jìn)去吧！”亮亮心想：我該怎么辦呢？如果門外是壞人，我就不能開門，如果門外真是爸爸的朋友，我又要開門。就在這時(shí)候，亮亮靈機(jī)一動(dòng)，趕緊端來一張凳子，悄悄地站上去，爬在門上看貓眼，只見一位穿綠色襯衫和藍(lán)色褲子的`陌生叔叔，手拿公文包笑瞇瞇地站在門外。亮亮想了想，想出一個(gè)好辦法，亮亮自言自語地說：“哎，我怎么那么笨，叔叔肯定有手機(jī)，可以打電話呀！”亮亮馬上對(duì)門外的叔叔說：“叔叔，我把我爸爸的電話號(hào)碼給你，你打給我爸爸吧�！蹦莻�(gè)陌生的叔叔不敢打，就走了。
我感覺亮亮做得很對(duì)，如果我遇到這種事情，我要向亮亮學(xué)習(xí)。
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦5
一天下午，媽媽去接我放學(xué)，后來，媽媽說：“去商店買東西，媽媽買東西的時(shí)候，我見到了一只小熊，過了一會(huì)兒我一轉(zhuǎn)過頭來，媽媽不見了，我心里想，媽媽說過，如果，我和媽媽去商場(chǎng)，我不見到媽媽，就去找警察叔叔，后來，警察叔叔，通過了廣播，過了一會(huì)兒，我就找到了媽媽，我和媽媽餅干的回到家，后來，我和媽媽吃晚飯，就睡覺，到了第二天早上，我跟媽媽說:“媽媽今天我自己上學(xué)，我上學(xué)的時(shí)候，走到小河邊，突然迷路了，后來，我看見了我們班的同學(xué)，我就說：“在這里怎樣去學(xué)校，過了一會(huì)兒，我和我們班的同學(xué)，終于，到了學(xué)校,我非常開心，應(yīng)為，我是第一次自己上學(xué)。所以我以后也要自己上學(xué)、回家。第二天早上，7：30分
我吃完早餐，自己上學(xué)，到了下午4：00鐘，放學(xué)了我自己回家。
后來看到我的`同學(xué)，我就說：“誒我們一起回家好不好？好我們一起回家，后來我們兩個(gè)快快樂了的回到了家，還有，我以后也要自己回家。
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦6
周末，爸爸媽媽有事外出了，明明獨(dú)自一人在家。正當(dāng)他在聚精會(huì)神地畫畫時(shí)，突然響起一陣敲門聲。明明放下畫筆，小心翼翼地走到門邊，敲門聲“砰砰砰”地響個(gè)不停，明明有些害怕，心怦怦直跳。
他鼓起勇氣，大聲地問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友，快給我開開門吧！”門外傳來一個(gè)叔叔的聲音。明明猶豫不決，到底要不要開門呢？這時(shí)他想起爸爸媽媽平時(shí)經(jīng)常叮囑他不能隨便給陌生人開門。于是他搬來一個(gè)小板凳，輕輕爬上去，透過貓眼看到了外面那個(gè)敲門的`叔叔。這個(gè)叔叔好像從來沒見過，我該怎么辦呢？“小朋友，怎么還不開門啊？”叔叔笑容滿面地問道。明明靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，這門我打不開，我去房間叫爸爸來開吧！”于是，他急忙跑進(jìn)房間給爸爸打電話，爸爸告訴明明一個(gè)辦法，并馬上趕回來。
明明輕輕地?fù)Q上爸爸的大拖鞋，“啪嗒啪嗒”地大步向門邊走去。走到門前爬上小板凳，門外空無一人，那個(gè)叔叔早已一溜煙地逃走了。
不一會(huì)兒，爸爸回來了：“咦？人呢？”明明一五一十地說給爸爸聽，爸爸豎起大拇指：“明明真是一個(gè)機(jī)智勇敢、臨危不懼的男子漢！”
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦7
星期天，陽光明媚，萬里無云，小明一人在家里認(rèn)真地畫畫，爸爸、媽媽去上班了。
正當(dāng)小明輕筆細(xì)描時(shí)，從耳邊傳來“篤篤篤”的聲音，小明心想：爸爸、媽媽現(xiàn)在不會(huì)回來的，有可能是壞蛋來了，小明越想越怕。
小明躡手躡腳地走了過去，問：“你是誰呀？”只聽見一位叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！毙∶髡f：“你找我爸爸有什么事？”叔叔又說：“我有本劇本給他看看�！毙∶鞫藖硪粡堃巫�，站上去，從門上的'貓眼里上上下下端詳一番，只見這位叔叔笑容滿面，慈眉善目，看上去一點(diǎn)也不兇。小明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他問了好多問題，那位叔叔對(duì)答如流，對(duì)爸爸的情況了如指掌。小明說：“今天爸爸不在家里，你打電話跟他聯(lián)系吧！”叔叔說：“我剛才打過電話給他而來，他說在家�！毙∶髡f：“爸爸剛剛?cè)サ�，你改天來吧。�?/p>
晚上，小明把這件事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“你真能干�！�
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦8
有人曾經(jīng)告訴我，如果你真的想要這份友誼，就應(yīng)該去珍惜，為了這份友誼而努力。
如今，我才發(fā)現(xiàn)，真的好累好累呀，我們又吵架了，我覺得這次好象不是鬧著玩的了，而是真真切切地，說實(shí)話到現(xiàn)在為止我都不是很知道她為什么又不理我了？我沒想過交朋友也是這么累呀……要是真正的`離開她，失去她這個(gè)朋友真的好難過好難過，沒有她在我身邊，生活就好象失去了一部分樂趣，如今我們形如陌路人，甚至更離譜。
也有人說正是因?yàn)樗匾曔@份友誼才會(huì)去生氣，但是我從頭到尾也不知道自己哪里做錯(cuò)了，所以也一直沒鼓起勇氣找她談?wù)�。我有想過就這么“僵“下去吧，但是每當(dāng)我想起以前的種種心中都好痛好痛，我真得沒有辦法揮利劍斬“情“絲，畢竟人心不是鐵打的。誰能告訴我我現(xiàn)在究竟該如何面對(duì)她？面對(duì)這份可望而不可即的友誼？
我真的好舍不得“草莓”這個(gè)好朋友呀!
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦9
星期一早上，我起床后就發(fā)現(xiàn)自己的褲頭竟然是濕的，因?yàn)榕滦�，沒敢給媽媽講，便把它給脫了。
來到樓下，媽媽問我穿褲頭了沒，我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我尿上去了�！边@句話不小心傳到哥哥的耳朵里，哥哥走上前故作驚訝地問：“小弟，你真的尿褲了�！蔽夷樢患t，沒吭聲，只是狠狠的瞪了他一眼。
我該怎么辦，如果我說真的'，哥哥肯定會(huì)嘲笑我，說不呢？哥哥又會(huì)說我不誠實(shí)，我決定要把真相說出來，但我又不敢開口，我的腦中又出現(xiàn)了他以前嘲笑我的面孔，可老師曾說過的話也跳入了我的腦海中：世上沒有你做不到的事，只有你想不到的事！想到這里，我又鼓起勇氣，對(duì)哥哥說：“昨天我做了一下夢(mèng)，我在小便，可是老找不到廁所，左后好不容易找到了一個(gè)，就開始尿了起來，最后一機(jī)靈醒來，發(fā)現(xiàn)褲子濕了。”
原本以為哥哥會(huì)嘲笑我，沒想到他卻說：“誰小時(shí)候都尿過褲子和床，所以你不要怕別人笑話你，你是最勇敢的，只有坦然面對(duì)自己的錯(cuò)誤，以后才能做得更好�！�
通過這次經(jīng)歷，我懂得了，不要懼怕面對(duì)錯(cuò)誤，它是我們進(jìn)步的開始。
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦10
星期六早上，我一拉開窗簾，暖暖的陽光就照進(jìn)了屋子里，亮亮堂堂的，我心里頓時(shí)也變得暖烘烘的。
我十分興奮正要起床，一股血腥味從鼻子里傳出來，熱呼呼的，我用手一抹，手上頓時(shí)沾滿了鮮血�！安恍�，不能讓它流，血流光了我不是要死嗎？”我這樣想著，一時(shí)手忙腳亂，心跳加快，連忙趴在床上，用手捂住鼻子，生怕會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。還記得媽媽說過：不要摳鼻子，要不然就會(huì)出很大的麻煩的�？磥恚@麻煩還真的來了�。�
不會(huì)吧！難道是我昨天晚上摳鼻子引起嗎？那我該怎么辦？就在這時(shí)，有人進(jìn)了我的房間，我真害怕進(jìn)來的.媽媽啊！可我抬頭一看，是爺爺，頓時(shí)覺得救星來了。我就趕緊向爺爺大喊道：“爺爺，我流鼻血了，快拿衛(wèi)生紙來�！睜敔斅犃�，趕忙在柜子里找一卷衛(wèi)生紙遞給我。
我趕緊擦了一下鼻子，可沒幾秒鐘，血又流了出來，爺爺用一點(diǎn)衛(wèi)生紙堵住鼻子里的血，沒想到鼻子里的血竟然浸透了衛(wèi)生紙，繼續(xù)往外流。這次我該怎么辦呀？真害怕媽媽知道了，又得忍受一頓批評(píng)。我和爺爺足足擦了幾分鐘，終于把這鮮紅的血給堵住了，雪白的紙上開出了幾朵“紅花”，被子上也留下了一大片血跡。
這下，我才松了一口氣，小聲說道：“這次幸好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，要不然就慘了呀！”
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)摳鼻子了，要不然，還會(huì)惹出麻煩的。
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦11
轉(zhuǎn)眼間，我已成了一位四年級(jí)的小學(xué)生了。老師講的課更深而且更復(fù)雜了，同學(xué)們也更刻苦了。面對(duì)從前，面對(duì)往后，我該怎么辦？
從前，我還小，懂得的知識(shí)和學(xué)問也不少，種種習(xí)慣也不太好：床上的被子不會(huì)自己疊、墨水經(jīng)常要讓媽媽替我灌、寫作文不會(huì)寫的字時(shí)常也要爸爸幫忙……
現(xiàn)在，我早已長(zhǎng)大，生活中，被子自己疊，房間自己收拾，受了傷自己想辦法，喝水時(shí)自己倒，偶爾遇到困難自己解決，不再接受父母的溺愛……
在校園里，我自己的事，自己做。上課不再做小動(dòng)作，做作業(yè)也比以前快了，粗心的可能性也不大了。我與同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，有時(shí)雖說打些小別扭，但關(guān)系還是十分友好。
以后，我不能把時(shí)間浪費(fèi)在玩兒的過程中，我一定要學(xué)習(xí)魯迅、愛迪生……要節(jié)約時(shí)間，因?yàn)樘觳攀前俜种攀诺?汗水加百分之一的靈感，所以面對(duì)往后無數(shù)的困難，無論是挫折，還是失敗，為了將來的成就，我們都要有信心，永遠(yuǎn)振作起來！
往后，該怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)呢？要想成功，就只有一條路，要不怕困難、不怕挫折！要努力奮斗，一定要對(duì)自己有信心！自己的命運(yùn)是掌握在自己手中。為了往后的命運(yùn)，讓我們努力奮斗吧！
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦12
記得有一次，我借了同學(xué)的一支鋼筆，說好過兩天還給她，可是到那一天的時(shí)候我卻沒有還給她。
我心里清楚，我知道今天應(yīng)該還給她，可我并沒有這樣做，放學(xué)后，天下了起了蒙蒙細(xì)雨，我一人獨(dú)自走在回家的路上，心里總是有一塊石頭壓在心上，回到家媽媽似乎看出了什么，便問我：“孩子，你怎么了，有什么不開心的事嗎？”我怕媽媽要說我，我就編了一外謊言。在睡覺的時(shí)候我睜開雙眼，仿佛看見了媽媽和同學(xué)們都在說我，我不敢睜開雙眼，只好乖乖的睡覺了。
第二天一早，我早早的來到學(xué)校，我把那支鋼筆悄悄放在了同學(xué)的.卓子下面，那位同學(xué)知道是我放的，便高興地告訴我，你不用那么傷心了。我已經(jīng)原諒你了，以后改正便是了。我聽到這句話，心里舒服了很多，我可對(duì)媽媽說的話，我該怎么辦呢？
回到家里，我勇敢地說出了真相，媽媽又用那兇狠狠的眼睛盯著我說話，“你這樣做就叫不誠實(shí)了，雖然我不是老師，但是我還是知道做人的道理，你這樣做就不是原來那個(gè)聽話的乖孩子了，你應(yīng)該知道一個(gè)學(xué)生最基本的原則�！爆F(xiàn)在，我終于知道，誠信是多么的重要�？鬃釉�(jīng)說過：“人而無信，不知其可也�！�
雖然媽媽和同學(xué)都沒有責(zé)怪我，但是我不能原諒我自已。我也告訴你，用心聆聽，用心感受，誠信將會(huì)伴隨你的左右……
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦13
誰能告訴我，我該怎么辦？
那是一個(gè)星期六，我走在學(xué)完電子琴的路上。我看見我們家樓下許多小朋友圍在一起，我的好奇心又開始作怪了。我跑過去看了看，"哇！"我看見了三只可愛的狗狗。兩只是雪白的，一只是棕色的。一項(xiàng)喜歡雪白狗狗的我不知怎么的，對(duì)那只棕色的狗狗一見鐘情，就把它買了下來。我抱著它就得好幸福，應(yīng)為有一只狗狗是我小的`時(shí)候的夢(mèng)想。可一直喜歡干凈的媽媽不讓我養(yǎng)，甚至連摸一下都不行。我真好傷心哦，不過我終于有一只狗狗了！
我給狗狗起了一個(gè)好聽的名字，叫"蒙達(dá)"。爸爸還說什么還不如叫"猛男"可所有的人又不都是和爸爸一樣風(fēng)趣，果然，媽媽不讓我養(yǎng)。還讓我把狗狗送走，我默默的抱起狗狗，走到房間里哭了……我哭得好傷心��！那個(gè)夜晚是我遇到的最殘酷、最冷的夜晚，面對(duì)著你最喜歡的東西可……如果你是我就好了，你就可以理解我的心情。
誰能告訴我，我該怎么辦！我該怎么辦？
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小天獨(dú)自在家里打開臺(tái)燈，低著頭，拿起筆畫畫，他想畫一只可愛的'小貓。
就在他畫一半的時(shí)候聽到了“咚咚咚”的敲門聲，小天連忙跑了過去，小心翼翼地把耳朵貼在門邊。
小天問：“誰呀？”門外的叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小天心里想：誰呀？一邊搬來一張凳子，貼著門站了上去，從貓眼看出去，只見一位穿著綠衣服、藍(lán)褲子，手里還拿著藍(lán)色公文包的陌生叔叔。小天謹(jǐn)慎地問：“你找誰呀？”
“我找你爸爸�！笔迨逭f。
“你找他有事嗎？”小天又問。
“有很重要的事找他，他在家嗎？”叔叔著急地問。
“他出去了！”小天說。
“那我能進(jìn)來等嗎？”叔叔問。
“不好意思叔叔，爸爸說他不在家的時(shí)候，我不能給陌生人開門，要不你把你的電話號(hào)碼給我，他回來了，我再讓他打給你。”叔叔笑著說：“你真是一個(gè)好孩子，那好吧�！�
五年級(jí)話題作文：我該怎么辦15
星期天的早上，萬里無云。因?yàn)橛惺虑榘职謰寢屢淮笤缇统鋈チ�，臨走之前，他們?cè)偃龂诟佬×敛灰o陌生人開門。他們走后，小亮走到書房開始聚精會(huì)神地寫作業(yè)。忽然，聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲。
小亮連忙跑n門前，問道：“誰呀？”一位叔叔一本正經(jīng)地回答：“我是你爸爸的朋友，快把門開開吧！”小亮猶豫不決，心想：到底開不開門呢？他忽然想到媽媽說的現(xiàn)在社會(huì)上的壞人越來越多了，小亮想：今天我一個(gè)人獨(dú)自在家可得注意安全，我得看看他是不是我認(rèn)識(shí)的叔叔。
小亮搬來一張板凳，小心翼翼地站在板凳上，從貓眼兒往外看，那位叔叔鬼鬼祟祟地站在門口東張西望。小亮看見了這種情形，心想：這位叔叔肯定不是什么好人，我得試試他，小亮靈機(jī)一動(dòng)，在門口大聲喊叫：“爸爸，您的朋友來了，快來開門呀！”還沒等小亮把話喊完，那人一溜煙就不見了人影。
爸爸媽媽回來了，小亮把事情的.經(jīng)過一五一十地告訴了他們，爸爸媽媽聽了都夸小亮是個(gè)聰明的 孩子，小亮聽了心里樂開了花。
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