- 相關(guān)推薦
開(kāi)小差作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)小差作文400字，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)小差作文400字1
“能約分的先約分……”當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)是一定會(huì)知道我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師Miss曹在講臺(tái)上有聲有色的講著數(shù)學(xué)題，同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)著，但是唯獨(dú)我們組不是，這是為什么呢，請(qǐng)看下文。
在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我火眼金睛般的眼睛快速的看過(guò)每一個(gè)同學(xué)，但目光只留在了王金濤同學(xué)身上。他的手中拿著一個(gè)還沒(méi)折的紙鋼琴，我用雪亮的眼睛盯著他。他想躲開(kāi)我的眼神，但是我像影子一樣跟著他，我做出了一個(gè)給我的`手勢(shì)。他不給，我讓他下課去找Miss曹，沒(méi)想到這時(shí)他乖乖地給我了。
這時(shí)，老師讓我們做練習(xí)，教室里只有筆沙沙的寫(xiě)字聲和翻頁(yè)聲，我馬上就把紙“嘶”的一聲撕了，清脆聲響滿了教室的每一個(gè)地方，他用驚訝的眼神看著我，嘴巴張得很大，像想把我吃了一樣，眼睛仿佛在說(shuō)別撕，別撕�？晌液敛涣羟榈厮毫恕Ｋ麖臄�(shù)學(xué)書(shū)中又拿出了一張，說(shuō)他還有一張。我氣憤想把他打一頓，他簡(jiǎn)直就是不可理喻。
雖然老師給我這個(gè)權(quán)利，但我用得不好。下課他被老師叫去談話，我和老同學(xué)一起玩著，但總覺(jué)的少了什么似的。
自己仔細(xì)想想，沒(méi)有我這么嚴(yán)的大組長(zhǎng)，可是我轉(zhuǎn)念一想，上課做小動(dòng)作不聽(tīng)講學(xué)不到新知識(shí)，這樣不是更不好嗎？
上課開(kāi)小差有點(diǎn)氣憤，但氣氛的背后有些心軟，心軟的背后有些焦急，焦急的背后有些欣慰……
開(kāi)小差作文400字2
你開(kāi)過(guò)小差嗎？真希望你沒(méi)有，因?yàn)殚_(kāi)小差太影響上課聽(tīng)講了，我的幾個(gè)同學(xué)就因?yàn)殚_(kāi)小差被萬(wàn)能的老師發(fā)現(xiàn)而受到了懲罰。
“投機(jī)大王”，她是我的同桌，她很能開(kāi)小差，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，把各種作業(yè)、修正帶、鉛筆等其他用品全部塞到了書(shū)桌里，開(kāi)始了“作業(yè)”之旅。老師一回頭，她就坐的筆直，接連幾次，終于還是被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣的沒(méi)收了她的“作業(yè)”。
“讀書(shū)大王”，我們班最愛(ài)看課外書(shū)的女生，但總在上課的時(shí)候看書(shū)。老師在上面講課，她在下面看書(shū)。我故意小聲“嘿”了一聲，哈！嚇得她趕緊把課外書(shū)扔進(jìn)了桌斗里，并以光的速度坐好了，生怕老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了她的'書(shū)。
“走神大王”，她的座位挨著窗戶，她上課的時(shí)候可能在想自己變成小鳥(niǎo)飛出去，游泳、打球、睡覺(jué)，最想去婷婷家，可以玩一些惡作劇，逗逗婷婷。就在她想著快笑出聲的時(shí)候，老師叫她回答問(wèn)題了，連問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)清楚，這才知道自己開(kāi)小差了。
我觀察了這幾個(gè)同學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)我在干什么？我也在開(kāi)小差��！這可不行，趕緊回到了課堂之中。
開(kāi)小差作文400字3
一次語(yǔ)文課上，老師正在上課，題目是：《秋》。��！這是多么美的一個(gè)季節(jié)呀！
老師對(duì)我們說(shuō)：“秋，向人們展示出一幅幅絢麗的美景，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，我情不自禁地開(kāi)起了小差，我好像迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén)，迷人的秋色盡收眼底……“快瞧，花壇里的菊花爭(zhēng)艷斗麗，競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵直挺挺的……”當(dāng)老師講到高潮時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，可不知不覺(jué)又開(kāi)起了小差：我仿佛真的看到了菊花，它們比火紅的玫瑰還神氣，驕傲地晃動(dòng)著腦袋，好像在說(shuō)：“我們是秋天中最美麗的花兒，誰(shuí)敢和我們比美！”此時(shí)，站在一旁高大挺拔的老槐樹(shù)不服氣了，抖了抖那至今還很綠的'衣服，晃了晃粗壯的“身子”，好像在向我們展示它那強(qiáng)壯的身軀。與老槐樹(shù)爺爺比起來(lái)，一旁嬌小的石榴樹(shù)妹妹當(dāng)然不起眼。但仔細(xì)一看，石榴樹(shù)上一個(gè)個(gè)通紅的大石榴好像在歡迎我們的到來(lái)。它們?cè)诰G葉的懷抱中，腦袋有節(jié)奏地?fù)u擺著，就像表演著優(yōu)美的舞蹈。見(jiàn)到校園里這一派生機(jī)盎然的影像，我們感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。
離開(kāi)石榴樹(shù)，我們又來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。我在操場(chǎng)漫步時(shí)，感到一股清新的空氣迎面樸來(lái)……“喂，寫(xiě)作文啦！”呵，原來(lái)剛才那一陣風(fēng)是同桌用語(yǔ)文書(shū)扇了我一下呀！
嘿，這可真是一次特別的開(kāi)小差��！可是，在上課時(shí)，我們可千萬(wàn)不能真的開(kāi)小差喲！
開(kāi)小差作文400字4
有一件事，人人都會(huì)去做，它是什么事呢 ？告訴你吧，它就是大名鼎鼎的開(kāi)小差“先生”。
開(kāi)小差會(huì)讓我們注意力分散，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降，最后導(dǎo)致精力損耗，被老師責(zé)備、懲罰。
在一次作文班上，由于要玩游戲，老師再講游戲歸則，但是，講的實(shí)在是太沒(méi)趣了。許多同學(xué)都心不在焉的，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)在聽(tīng)老師講游戲規(guī)則，就……就連班上寫(xiě)作最厲害的同學(xué)都沒(méi)在聽(tīng)。我的心，也隨著開(kāi)小差飛了出去。心里暗暗地想著：啊哈！明天就可以盡情地玩了，因?yàn)�，可以坐上我那�?mèng)寐以求的飛機(jī)了，去哈爾濱玩！想到這里，我的心頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴。我忘記了做作業(yè)的煩惱；忘記了一天中所有的疲備；忘記了寫(xiě)作的苦惱……突然間，“砰”的一聲倒入了我的耳中，像是天打雷劈一樣，“震動(dòng)”了我，我搖搖頭，把開(kāi)小差推開(kāi)，回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)老師被我們氣得滿臉通紅。這下子，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人敢開(kāi)小差，說(shuō)閑話了，教室里的氣氛非常尷尬。
還有一次英語(yǔ)課上，我的同桌一節(jié)課壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)，不用看就知道，他一定是在玩尺子和橡皮，算了甭管他了，反正等會(huì)老師批評(píng)的`人又不是我，而是他。忽然，老師用自己的火眼金睛抓住了他，瞪大了眼，生氣地說(shuō)：“童鑫鑫，這道題目請(qǐng)你來(lái)回答！”這下，他可傻眼了，站在那兒傻乎乎的摸著腦袋不會(huì)回答了。
這件事，讓大家有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)——上課千萬(wàn)不能開(kāi)小差。在以后的日子里，我盡量地不讓自己開(kāi)小差，如果不小心走神了，就用力地?fù)u搖頭……不然后果就不堪設(shè)想了。
開(kāi)小差作文400字5
相信誰(shuí)都想過(guò)開(kāi)小差的滋味吧！我也不例外，下面就來(lái)看看我開(kāi)小差的程度：
數(shù)學(xué)課：☆☆☆
在數(shù)學(xué)課上我很少走神，走神時(shí)最多都是前幾次單元測(cè)試考好而驕傲，要不就是因?yàn)閼?yīng)用題太簡(jiǎn)單，不聽(tīng)老師的講解，但大多數(shù)時(shí)候一想到好朋友成績(jī)好時(shí)在自己面前炫耀，還有媽媽的嘮叨，老師的批評(píng)……太多了，所以一下子又把自己拉回來(lái)了。
語(yǔ)文課：☆☆☆
語(yǔ)文課因?yàn)橐龉P記所以沒(méi)有時(shí)間可開(kāi)，再說(shuō)語(yǔ)文老師的兇惡，無(wú)可奈何，所以大部份都是走個(gè)3分鐘，又馬上把開(kāi)小差思想拉回來(lái)。
品德課：☆☆☆☆
品德課就不得了啦滿3顆星了。因?yàn)槔蠋熤v的東西我都會(huì)想歪。例如：那一回老師問(wèn)同學(xué)們喜歡哪部片子，動(dòng)畫(huà)片.我立刻走神，想到如果我有魔法，我要拯救地球，把所有破壞地球的'生物消滅“哈哈”我就飛到月球上去，飛到銀河里游泳……“嘻嘻……哇……哈……哈”“李月，你在笑什么，老師講的有什么好笑，起來(lái)，上課走神呢!”結(jié)果，唉我被喊起來(lái)了。
最后品德的科目成績(jī)70分!啊,不要啊!以后上課還是不要開(kāi)小差了，要不然會(huì)像我這樣!還是應(yīng)該集中精神好好聽(tīng)課!
開(kāi)小差作文400字6
“開(kāi)小差”是每個(gè)人都常有的事，我自然也不例外。我們的科學(xué)課上可無(wú)聊了，我的“開(kāi)小差課堂”自然就數(shù)科學(xué)課了。
記得那是一節(jié)復(fù)習(xí)課�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響了，課代表把我們帶到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。在這一路上，我都想著讓自己不要開(kāi)小差，但是每到上科學(xué)課時(shí)，面對(duì)著一臉無(wú)表情的科學(xué)老師和那充滿哲理科學(xué)實(shí)驗(yàn)道理，還有全班同學(xué)那懶懶散散的背影，我原本還算集中的注意力一下子松懈了下來(lái)。
我盯著那大屏幕上拱橋黑乎乎的橋洞，似乎那是一個(gè)穿越地點(diǎn)的黑洞，我的注意力也跟著我的想象飄出了門(mén)外。
校園里的桂花樹(shù)正當(dāng)花開(kāi)的盛季，一陣陣從教學(xué)樓后飄來(lái)的花香簡(jiǎn)直讓人心曠神怡。我走在鋪滿石子的小徑上，抬頭望去，一棵參天的銀杏樹(shù)上掛滿了銀杏果，那成堆的.果子都快壓彎了銀杏的樹(shù)枝，我向銀杏樹(shù)微笑，它則用掛滿果實(shí)的樹(shù)枝向我招手。風(fēng)姑娘和飄落的樹(shù)葉跳著優(yōu)美的舞蹈，柳樹(shù)像個(gè)美麗的姑娘，扭動(dòng)著她優(yōu)雅的身姿梳理著頭發(fā)。近處，水池中的小魚(yú)兒成群的玩耍著，像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一會(huì)兒調(diào)皮地吐著泡泡玩，一會(huì)兒又躍出水面呼吸新鮮的空氣……
“叮零零……”一陣急促的下課鈴聲響起，才把我從外面的世界里喚回來(lái)。
開(kāi)小差作文400字7
假期還沒(méi)有正式開(kāi)始，但我的期末總結(jié)之類的工作進(jìn)展得很快，我提前加入到晨舞的隊(duì)伍中了。
這個(gè)隊(duì)伍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是最佳的選擇，因?yàn)樗麄兇蠖嗍且呀?jīng)退休的老人了。早晨能堅(jiān)持鍛煉也就這些老人，年輕人大多是夜貓子，沒(méi)有這么早來(lái)健身的。況且，年輕就是資本，年輕人還不需要如此重視健身。
隨著音樂(lè)，跟隨著這些舞的愛(ài)好者，全身都感覺(jué)到是快樂(lè)，有活力。
一個(gè)小時(shí)后，她們已跳完一個(gè)循環(huán)的舞曲。
“今天，教大家一個(gè)漢族舞�！蹦俏粺嵝牡慕M織者按下了音樂(lè)匣子。所謂音樂(lè)，就是我們上課用的話筒擴(kuò)音器加MP3音樂(lè)。
那位自愿者一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地教�？吹贸�，她不僅會(huì)跳，還善于教。前面幾個(gè)小節(jié)，我也很快掌握。有個(gè)片刻，我腦子里卻想別的事了。后來(lái)的幾節(jié)，我只是依樣畫(huà)葫蘆，跳得很別扭。遠(yuǎn)沒(méi)有這些老人跳得自如。
錯(cuò)過(guò)了老師教的關(guān)鍵時(shí)期，我怎么也琢磨不到那么流暢的感覺(jué)。盡管，我后來(lái)收心回來(lái)。
我感受到：有些孩子，課堂的學(xué)習(xí)也像我這樣，控制不住自己，想了別的'事，或者說(shuō)小話，或者看其他書(shū)籍，或者關(guān)注他人的事……他也會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的關(guān)鍵時(shí)期。難怪，他們掌握信息的準(zhǔn)確性就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)的字差一點(diǎn)點(diǎn)，感受的語(yǔ)言差一點(diǎn)點(diǎn)……慢慢地，從一點(diǎn)點(diǎn)到更多，他們就這樣落后了。只要不是接受力太差的孩子，在這樣的集體授課中，專注力是非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)品質(zhì)。
開(kāi)小差作文400字8
上數(shù)學(xué)課了，“啊——怎么又是數(shù)學(xué)課呀，看來(lái)老師這節(jié)課又是講卷子，我又要被老師罵了”我心想。因?yàn)橐簧蠑?shù)學(xué)課我就會(huì)開(kāi)小差。
果然不出我所料，“邵田玉，告訴我，我剛才講了什么！”老師厲聲說(shuō)道。頓時(shí)全班同學(xué)的眼睛齊刷刷的看著我，我的臉一下紅的像個(gè)太陽(yáng)一樣。“你上課不好好聽(tīng)課，干什么呢？”數(shù)學(xué)老師生氣地問(wèn)道，我什么都沒(méi)說(shuō)，數(shù)學(xué)老師便讓我坐下認(rèn)真聽(tīng)課了。
忽然，我又被門(mén)外傳來(lái)的'一聲巨大的聲響吸引了，趕忙往窗外看，原來(lái)是學(xué)校前面的一家人在搬東西，一不小心東西掉下來(lái)了，我在想：如果當(dāng)時(shí)地下有一只小蟲(chóng)子或者小貓，可能就被壓受傷了，如果有一位小魔仙在的話，應(yīng)該會(huì)施展魔法，把東西返回到那些人手中吧！如果有一位行俠仗義的功夫大師，他一定會(huì)以飛快的速度沖過(guò)去，把東西接住……這一件小事就讓我產(chǎn)生了很多遐想，也讓我開(kāi)起了小差。
但是，開(kāi)小差會(huì)帶給我們很多害處，如果老師講題的話，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)這次的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，我們也就不會(huì)做題了，一直這樣下去，我們的成績(jī)也會(huì)慢慢下降。
為了使我自己上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，我給同桌說(shuō)，我上課開(kāi)小差的話，讓他提醒我一下，或者強(qiáng)迫自己把上數(shù)學(xué)課當(dāng)作一種樂(lè)趣，這樣就不會(huì)感到枯燥，也不會(huì)在開(kāi)小差了吧！
開(kāi)小差作文400字9
一個(gè)清香裊裊的早晨，我和同學(xué)正在上數(shù)學(xué)課。我正觀賞著窗外的風(fēng)景，忽然聽(tīng)到齊刷刷的“沙沙”聲。我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)拿出了《口算訓(xùn)練本》，開(kāi)始“沙沙”地做起來(lái)。
我問(wèn)同桌葉紫霖：“做第幾頁(yè)啊？”她回答：“第39頁(yè)，你快點(diǎn)了！”我趕緊翻到39頁(yè)，飛速地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒，就只剩幾題了。我肯定第一名！我心想。
徐老師走過(guò)來(lái)，朝我看了一眼，又看了看四周的同學(xué)，突然說(shuō)：“你們?cè)趺炊荚谧?9頁(yè)？你們看看其他同學(xué)都做35頁(yè)好不好！你們四個(gè)都給我站起來(lái)！”我、徐子涵、葉紫霖和盛于藍(lán)都慢吞吞地站了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)36雙閃亮的眼睛正在死死地盯著我們。有的正捂著嘴嘲笑，有的`是充滿著同情和憐憫，還有的滿眼都是鄙視。我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，心跳加快了好幾倍，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我們四個(gè)你看看我，我看看你，都不知說(shuō)什么好！徐老師又問(wèn)：“誰(shuí)告訴你們做39頁(yè)的？”我低著頭沒(méi)有回答。同桌葉紫霖和盛于藍(lán)都指向了徐子涵，徐子涵的臉立刻紅得像辣椒似的。終于，徐老師說(shuō)：“好了，坐下去吧。下次不要這樣了！”我們四個(gè)立刻坐了下去。
窗外依然是清香裊裊，但我再也不在課堂上去觀賞了，我上課再也不開(kāi)小差了。
開(kāi)小差作文400字10
今天上課的時(shí)候，我被老師批評(píng)了，老師批評(píng)我的原因是因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候走神開(kāi)小差了。
在語(yǔ)文課上，我剛開(kāi)始聽(tīng)老師講課，十分入迷，但是后來(lái)，我有些困了，礙于老師站在講臺(tái)上辛辛苦苦的給我們講課，我不敢在桌子上睡覺(jué)，于是我就把頭轉(zhuǎn)向了窗外，想看一看窗外的景物，分散一下自己的注意力，讓頭腦稍微清醒一些。
可是令我沒(méi)有想到的事，當(dāng)我把頭伸向窗外，我看到了樹(shù)上有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，小鳥(niǎo)的樣子非常的可愛(ài)，小小的嘴，豐厚的羽毛，讓我不禁看入了迷，忘記了自己還在上課。
當(dāng)我的心思還停留在窗外樹(shù)枝上那兩只小鳥(niǎo)身上的時(shí)候，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了老師在喊我的'名字，我心里一慌，才緩過(guò)神兒來(lái)，趕緊把頭扭了過(guò)去，但是這下老師卻沒(méi)有放過(guò)我。
老師停止了講課，把我當(dāng)做典型在課堂上批講起來(lái)，老師說(shuō)上課開(kāi)小差，不僅是對(duì)老師的不尊重，而且是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，以后全班同學(xué)都不能夠出現(xiàn)這樣的行為。
我知道老師雖然批評(píng)了我，但是是為了我好，而且我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后我一定會(huì)提高精神，集中注意力，再也不在課堂上開(kāi)小差了。
開(kāi)小差作文400字11
興許的同桌的呼嚕聲大了點(diǎn)，他被驚走了。
哦，回來(lái)吧，黑色的小天使。
嘿，靈了，他在前座的腦門(mén)上徘徊了幾下子——大概是抵抗不了那香香的橡皮的誘惑——又賊一樣的竄回原來(lái)的地方（那個(gè)由筆和直尺搭成的建筑）。
是的，他在打橡皮的.主意。他向前踱了幾步，靜悄悄地踱得，生怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)他似的——盡管這一切都在我的眼中。接著，他探了一下腦袋，兩個(gè)大眼睛賊眉鼠眼地朝四周瞟了幾下，確認(rèn)了似乎沒(méi)人注意他，樂(lè)得身子顫了又顫，于是屁顛顛地往橡皮上一個(gè)猛撲，是扇著翅膀甩著腿撲上去的。
由于太激動(dòng)了，他一個(gè)踉蹌，在橡皮上打了個(gè)滾，這滾沒(méi)影響他心情，反而他站起來(lái)，樂(lè)得四個(gè)小腿更抖。他爬到橡皮邊緣，開(kāi)始吃，不再是文雅得一小口一小口了，而是狼吞虎咽，舌頭伸得老長(zhǎng)，滿臉寫(xiě)著“真幸福”三字兒。
太飽了，他滿意地打著嗝，那橡皮似乎還是原樣，可對(duì)于他，這可是個(gè)大食量呀，那個(gè)本來(lái)就很胖的肚子現(xiàn)在更加臃腫了�；蛟S是剛才吃飯?zhí)蛔⒁庑蜗�，或許只是想小憩一番，他開(kāi)始梳妝，他先慢吞吞地磨著兩條纖細(xì)的前腿，又撅起屁股磨著后兩腿，它們本來(lái)已經(jīng)夠細(xì)了，可他似乎想把它們磨得更細(xì)些，也許他那兒流得以細(xì)腿為美。他又開(kāi)始擦腦袋，使勁地擦，又用力地搓了幾下兩個(gè)紅球般的，鼓鼓的大眼睛，仿佛要把它們扭下來(lái)，他的細(xì)長(zhǎng)脖子也暴露出來(lái)。接著，他開(kāi)始抹翅膀，那像透明的絲綢服的翅膀很柔軟地貼在他背脊上。
開(kāi)小差作文400字12
不管是誰(shuí)都會(huì)開(kāi)小差，連老師也會(huì)開(kāi)小差，當(dāng)然，我也不例外。但是我開(kāi)小差的時(shí)候不是連續(xù)的，而是間歇性開(kāi)小差。每當(dāng)我遇到了我比較感興趣的課時(shí)，像音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等課程，上課時(shí)我都會(huì)聚精會(huì)神地盯著黑板，一點(diǎn)也不分神。但到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課時(shí)，有是我的心一會(huì)飛到天，一會(huì)飛到地，一會(huì)飛到東，一會(huì)飛到西，上課只聽(tīng)了十分之三的課。
我特別愛(ài)開(kāi)小差，連我自己都不敢想像，自從我厭煩科學(xué)之后，我的科學(xué)成績(jī)就像別人玩股票一樣直線下降。我喜歡英語(yǔ)，那么我的英語(yǔ)成績(jī)就不用說(shuō)了，我從以前的九十二分漲到了一百分。
今天周老師讓我們集體開(kāi)小差，我高興極了，在這時(shí)間里，我想入非非我的'心一會(huì)兒到了天堂，一會(huì)兒到了地獄，一會(huì)兒到了鄉(xiāng)村，一會(huì)兒到了城里，但我想得最多的就是：
我來(lái)到的一個(gè)夢(mèng)幻仙境。那兒有許多神奇的植物，彎曲的藤蔓一直長(zhǎng)到樹(shù)枝頭，許許多多的小動(dòng)物會(huì)像人一樣走路，會(huì)像人一樣說(shuō)話，我便與它們交談了許多話。
我正想得高興，周老師宣布下課了，我一下子被怔住了。
我覺(jué)得想治這病有許多辦法，我是這樣治自己的，每次我想開(kāi)小差時(shí)，我都會(huì)想被老師罵或被父母打，我就會(huì)馬上集中注意力的，大家是不是也有許多方法呢？
開(kāi)小差作文400字13
每個(gè)人都有煩惱，我當(dāng)然也不例外。我的煩惱就是：我總是愛(ài)開(kāi)小差。它給我?guī)?lái)了很多的煩惱。比如說(shuō)，我上課的時(shí)侯老愛(ài)跟前后左右的同學(xué)講話，不僅自己不能認(rèn)真聽(tīng)課，還會(huì)影響到別人聽(tīng)課。還有，學(xué)校里的作業(yè)并不多，但我卻經(jīng)常做到很晚，就是因?yàn)槲铱偸情_(kāi)小差，而且我每次開(kāi)小差的時(shí)間都不短。因?yàn)殚_(kāi)小差的毛病，我吃了很多的'苦頭。
有一次，我在上數(shù)學(xué)課，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可是我卻因?yàn)殚_(kāi)小差，連老師問(wèn)的問(wèn)題都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只好呆呆地站在那里。別的同學(xué)看到我一臉迷茫的樣子，都笑了起來(lái)。蔡老師批評(píng)了我，讓我要認(rèn)真聽(tīng)課，如果后面答對(duì)問(wèn)題了，才能坐下來(lái)。于是，我就只好站著聽(tīng)課了。老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，這回我聽(tīng)得很認(rèn)真，我發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，便高舉著手要回答問(wèn)題，但是老師沒(méi)有請(qǐng)我。后來(lái)我又舉了好幾次手，但是老師都沒(méi)有請(qǐng)我，結(jié)果我就站了整整一節(jié)課，終于盼到下課了，這節(jié)課實(shí)在太丟人了！以后一定不能再這樣了！
開(kāi)小差這個(gè)毛病，從我開(kāi)始上小學(xué)時(shí)就有，到現(xiàn)在也沒(méi)有明顯的改善，我也因此經(jīng)常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)、被同學(xué)笑話，心里很難受，但又始終沒(méi)有辦法改好。可是，如果我一直這樣下去的話，只會(huì)越來(lái)越糟，我一定不能這樣下去了！一定要改掉這個(gè)壞毛��！
開(kāi)小差作文400字14
一說(shuō)到誰(shuí)最喜歡上課開(kāi)小差，那肯定非我們班的開(kāi)小差之王——張軼涵莫屬了。
每到上課的時(shí)候，張軼涵總會(huì)拿出一些稀奇古怪的東西放在桌子上玩。有一次上語(yǔ)文課，他眼睛盯著顧老師，手上卻把一個(gè)齒輪套在筆上轉(zhuǎn)動(dòng)，他一邊轉(zhuǎn)一邊抖動(dòng)，別提多逍遙了。
顧老師雖然戴著近視眼鏡，可是視力卻好著呢！他很快就發(fā)現(xiàn)了張軼涵開(kāi)小差了，先是停止了講課，然后瞪圓了眼睛看著張軼涵。張軼涵立馬收到了顧老師發(fā)出的危險(xiǎn)信號(hào)，規(guī)規(guī)矩矩地把手里的'齒輪收到抽屜里，坐得端端正正，仿佛剛才的事情和他無(wú)關(guān)似的。
當(dāng)顧老師在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，他又把齒輪拿出來(lái)玩得不亦樂(lè)乎�？墒牵櫪蠋熛窈竽X勺長(zhǎng)了眼睛似的，一轉(zhuǎn)頭就走到張軼涵那里，臉嚴(yán)肅得像副撲克牌一樣，把齒輪沒(méi)收了。張軼涵的嘴巴張成了“o”型，滿臉的不可置信，剛剛的得意勁兒也消失得無(wú)影無(wú)蹤，整個(gè)人像霜打的茄子——焉了。
這時(shí)估計(jì)他在想：完蛋了，東西被沒(méi)收了，剛剛老師講的課我一句也沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去�。】荚囉忠疾怀鰜�(lái)了，回家家長(zhǎng)簽字又要挨批評(píng)了，上課真是不應(yīng)該開(kāi)小差�。�
看著他那東西被沒(méi)收后一臉痛苦的樣子，說(shuō)實(shí)話，我心里可暗喜著呢：誰(shuí)讓你這么囂張啊，顧老師的課你都開(kāi)小差，這就是找死的節(jié)奏啊，活該。
開(kāi)小差作文400字15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，滿面春風(fēng)的顧老師健步走進(jìn)教室。
“同學(xué)們好！”
“老師好！”
這時(shí)，代號(hào)007的我就在桌子底下面行動(dòng)了。我把沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)放在課桌里，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，耳邊傳來(lái)顧老師嚴(yán)厲的聲音�！皸钤�(shī)睿，回答問(wèn)題�！鳖櫪蠋熡冒宀燎们煤诎�，提醒了我一下。我看著寫(xiě)滿問(wèn)題的黑板，不知如何是好。這時(shí)我突然意識(shí)到自己剛才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，一股懊悔的'心情油然而生，�？墒�，現(xiàn)在不是懊悔的時(shí)候，因?yàn)轭櫪蠋熀屯瑢W(xué)們正在等著我回答問(wèn)題呢！
我把求救的目光轉(zhuǎn)向同桌――葉雨琪，雖然在平時(shí)我們偶爾會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但是在有困難的時(shí)候，她總會(huì)伸出援助之手。果然，葉雨琪沒(méi)有袖手旁觀，她用手遮著嘴小聲告訴我說(shuō)：“讀生詞。”
“讀生詞。”我頓覺(jué)獲救，并未多想，就脫口而出。
“哈哈哈……”全班哄堂大笑，尤其是陳鑫宇，笑得前俯后仰，滿臉通紅，我看再過(guò)一會(huì)兒，他就要笑暈了。
顧老師示意大家安靜，然后對(duì)我說(shuō)道：“上課不要開(kāi)小差。”又點(diǎn)了陳潔來(lái)回答。
“戰(zhàn)（zhàn）車（chē）千（qiān）盛（shèng）�！标悵嵳酒饋�(lái)一字一頓地說(shuō)。
吸取了之前的教訓(xùn)，我把小說(shuō)書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，突然發(fā)現(xiàn)毛任杰也在發(fā)呆，他凝視著窗外，兩手放在桌子上，坐得端端正正。
“叮鈴鈴……”一堂課很快就結(jié)束了，可課上的事我卻還記憶猶新，下次一定不能開(kāi)小差了，太丟人了。
【開(kāi)小差作文400字】相關(guān)文章：
作文我的校園作文07-12
暑假作文作文03-10
被別人欣賞的作文 -作文06-21
母親的愛(ài)作文的作文05-20
欣賞景物作文 -作文07-10
比的作文03-03
作文07-13
愛(ài)的故事作文_想象作文01-10
通話故事作文_想象作文01-10
除夕的晚上作文-除夕作文01-25