秋之韻-五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的秋之韻-五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋之韻-五年級(jí)作文1
秋的每一個(gè)角落都充滿著韻味。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉們就要踏上夢(mèng)的旅程。突然，一陣風(fēng)吹起，它們就像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，顯得格外壯觀。還有那火紅的楓葉像一把把小扇子，帶著秋天的涼爽驅(qū)走了夏天的炎熱。
田野里的農(nóng)民分外忙碌，一片片谷子最引人注目，遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋，微風(fēng)一吹起道道波浪就像一條條連綿不斷的山峰。仔細(xì)一看，小米粒顆顆飽滿像剛
吃完豐盛的午餐一樣，谷穗仰起臉驕傲的向人們炫耀自己的強(qiáng)壯！玉米露出了金黃的牙齒，一穗穗高粱傲然挺立，秋風(fēng)吹來(lái)，它們舉起勝利的火把，高興地在風(fēng)中搖晃。
果園里，農(nóng)民伯伯正唱著豐收的歌曲，臉上樂(lè)開(kāi)了花。頑皮的秋風(fēng)與果子們開(kāi)著玩笑，它憋足了勁兒吹過(guò)去，蘋(píng)果姑娘喊著冷了，要披紅襖；葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)又大又圓的紫寶石；柿子哥哥也亮起了紅彤彤的小燈籠；栗子也脫掉了那毛茸茸的外衣，露出紅褐色的板栗對(duì)著你笑呢！
花園里，就數(shù)桂花和菊花芳香與美麗。桂花那迷人的芳香讓人陶醉；菊花雖沒(méi)有牡丹的高貴大方，也沒(méi)有水仙的淡雅、芳香，但它卻能在百花凋零、萬(wàn)物枯黃的日子，接受風(fēng)霜嚴(yán)寒的考驗(yàn)，它的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讓人欽佩不已。
秋的韻味，總給人帶來(lái)無(wú)盡的遐想！
秋之韻-五年級(jí)作文2
春天有春天的溫暖，冬天有冬天的美麗。但在我看來(lái)，秋天更有另一番風(fēng)味。
秋天沒(méi)有春天的溫和，沒(méi)夏天的耀眼，更沒(méi)有冬天的內(nèi)涵，可秋天蘊(yùn)含了一股股詩(shī)情畫(huà)意。它所展現(xiàn)出來(lái)的并不是別的，就是它獨(dú)特的色彩與無(wú)限惆悵。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”不錯(cuò)的，秋天的景色比春天更美。放眼望去，山上一大片一大片滿是火紅的楓葉。比火更加奪目，使人眼前一亮。漫山遍野都鋪滿了火紅的楓葉，無(wú)比壯觀。從天上往下看，那連綿的楓葉宛如一條火龍臥在華夏大地之上，令人心潮澎湃。風(fēng)輕輕地吹來(lái)，樹(shù)木都擺動(dòng)了自己笨重的身子。“嘩啦啦，嘩啦啦”響聲連成一片。樹(shù)葉碰著樹(shù)葉，奏出了美妙的樂(lè)章，令人陶醉，仿佛進(jìn)入了仙境。那聲音，像風(fēng)鈴，像走路聲，又像小河流水聲……每種聲音里都夾雜著豐收的喜悅。抬起頭，密密麻麻的葉子遮住了視線，陽(yáng)光從葉縫里偷偷擠進(jìn)來(lái)，窺探著林中發(fā)生的一切。秋天的確很美，一點(diǎn)兒也不比春天遜色。
可秋天也是一個(gè)令人惆悵的季節(jié)。
秋天到了，葉兒也該歸根了。但又何必如此殘忍，將葉兒與大樹(shù)分離呢？葉兒從樹(shù)枝上輕輕地、慢慢地飄落下來(lái)。在這過(guò)程中，它縱然有百般無(wú)奈，但自然界的輪回，它一片小小的樹(shù)葉又能如何改變？也許，這就是命運(yùn)吧！葉兒在地上慢慢地腐化成泥。葉兒即將與大樹(shù)媽媽永別了，風(fēng)兒吹來(lái)，沙沙的響聲好像是它在嘆息。但它并不悲哀，“化作春泥更護(hù)花”，它將陪在媽媽身邊直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
秋天是個(gè)不可猜測(cè)的季節(jié)。秋天的顏色很美，很漂亮。但秋天又那么寂寥，因?yàn)槁淙~歸根的故事總讓人悲傷。
秋之韻-五年級(jí)作文3
淘氣的夏寶寶終于隨著陣陣涼意靜靜地走了。緊接而來(lái)的是散發(fā)著成熟氣息的秋姑娘，她無(wú)聲地?fù)崦磉叺臉?shù)木，使得樹(shù)葉逐漸染上一絲淡淡的金黃……
秋，用她獨(dú)特的方式，使得大地有了一片收獲的樣貌，在各個(gè)地方，散發(fā)著一陣陣香氣。
清晨，人們還未蘇醒，一絲輕柔的晨光，透過(guò)窗戶，照耀在小孩子的臉頰上，格外美麗。
中午，微弱的陽(yáng)光照射著大地，同時(shí)又送來(lái)陣陣秋風(fēng)，讓人沉浸在這涼爽的秋風(fēng)當(dāng)中。
夕陽(yáng)終于出現(xiàn)了！它散發(fā)著柔和的光，橘紅色的光亮，染紅了云朵，使得它周圍都是一片紅色的光暈，順著幾絲涼涼的秋風(fēng)，徐徐飄過(guò)。山的那邊還有幾朵淡橘色的云，正漫無(wú)目的地在山的頂上游蕩著，像在外玩耍的孩子，遲遲不愿歸去。
夜，靜悄悄地來(lái)了。一輪皎潔的月牙緩緩升起，像一艘小船，在黑夜之中蕩漾著。不時(shí)飄來(lái)一兩朵深色的云朵，從月亮身邊緩緩流過(guò)，流著流著，直到天的一邊。四周一片寂靜，只有紡織娘還在“軋織、軋織”地歌唱。夕陽(yáng)早已消失，只留下一陣涼意，秋姑娘便把甜蜜的夢(mèng)境吹進(jìn)了孩子的夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們的嘴角不覺(jué)漾起了微笑……
想到這，我不禁想吟誦王勃的詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。這大好的美景，讓人不由得陶醉在這良辰美景之中，贊嘆著這秋色之美。
秋，回來(lái)了……
秋之韻-五年級(jí)作文4
秋天來(lái)了，它像仙子一樣，接到玉帝下的圣旨后，駕著祥云悄悄的來(lái)到了人間。它用長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖拂去了夏日的驕陽(yáng)，使大地變得涼爽。道路旁種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔軟的枝條，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柳枝撫摸著你的臉頰，是那么柔軟，就像媽媽的手。
秋天是一位偉大的畫(huà)家，它把樹(shù)葉畫(huà)成了金黃色，它把楓葉畫(huà)成了火紅色。秋天最美的還是楓葉，有一句贊美秋天楓葉的詩(shī)，它就是“停車□楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)中，它把楓葉比作了二月開(kāi)的紅花。風(fēng)姑娘呼呼地吹著氣，楓葉左右搖擺，風(fēng)姑娘一使勁，楓葉被吹了起來(lái)，它依依不舍的向樹(shù)干媽媽告了個(gè)別，才慢慢地飛舞到樹(shù)根爸爸的懷抱里。等到快深秋的時(shí)候，楓樹(shù)葉全部飄落在地上，像給大地鋪上了火紅的毛毯。踩上去，楓葉沙沙作響，像一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音符。
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里蘋(píng)果漲紅了臉，柿子壓彎了枝頭，像一個(gè)個(gè)橘黃色的小燈籠。石榴裂開(kāi)了小嘴，吐出一顆顆紅瑪瑙似的果實(shí)。果農(nóng)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，忙著摘果子，這是一年中果農(nóng)們最開(kāi)心的時(shí)候，也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。這時(shí)，果園里飄來(lái)陣陣誘人的果香，它傳到了孩子們那里，仿佛把孩子們的腳鉤住了似的，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到果園，爬上果樹(shù)摘果子吃，在果園里玩耍、嬉戲。等到吃飽了，孩子們提著盛得滿滿的果籃才肯回家。
在田野里也是一派豐收的景象。黃澄澄的谷子累彎了腰，高高的高粱害羞的低下了頭；金燦燦的玉米在向人招手；棉花吐出了棉絮，像棉花糖一樣柔軟，像雪花一樣白。農(nóng)民伯伯微笑著采摘著棉花，盼望著今年能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽；愛(ài)她的云淡日麗；愛(ài)她的香飄四野。
秋之韻-五年級(jí)作文5
能代表秋天的不僅僅是能看到的物體，也可以是有心的`體會(huì)，下面就由我的那些“小不點(diǎn)兒們”來(lái)繪聲繪色地告訴你們吧。
首先，最顯眼的就是不再紅的如火的太陽(yáng)了。在夏天，那太陽(yáng)是火辣辣的，害得人們都在家里開(kāi)著空調(diào)，不肯去上班了。而現(xiàn)在呢，無(wú)論走在哪里，都不會(huì)感到熱，陽(yáng)光也不再那么耀眼了，就讓人感覺(jué)是臨近黃昏，就準(zhǔn)備跟月亮姐姐換班一樣的。
其次，是秋風(fēng)，在夏天的風(fēng)是十分暴躁，就像有一個(gè)人做了一件對(duì)不起它的事了，在不停地“呼呼”地吹著，讓人感覺(jué)與無(wú)窮無(wú)盡的能量，而在秋天的風(fēng)是十分涼爽的，就像一位慈祥的媽媽輕輕地?fù)崦约旱暮⒆右话�，讓人感覺(jué)十分舒服。而能讓人從心里來(lái)發(fā)現(xiàn)秋風(fēng)那十分涼爽的感覺(jué)。在公園里那波光粼粼的湖面，忽然玩性大發(fā)，來(lái)掀起一個(gè)小小的浪花。
下面就是秋雨了，在夏天，雨都是“當(dāng)當(dāng)”的瘋狂下著，就讓人感覺(jué)云朵沒(méi)事可干，覺(jué)得下雨十分好玩，就拼命地下著。那個(gè)時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出如鼓聲一樣洪亮的雷聲，還有速度比子彈快幾十萬(wàn)倍閃電，讓人一種畏懼的心理油然而生，就躲在家里，不敢出門(mén)。而秋雨呢？它十分溫柔，每次都下的是綿綿細(xì)雨，而且也沒(méi)有它的“伴唱”和“伴舞”出場(chǎng)，特別是專門(mén)安撫那些被夏雨哥哥弄得讓然感覺(jué)生不如此的可憐植物們，讓植物感覺(jué)，秋雨姨媽就是它們的媽媽。
最后，我還想說(shuō)的就是天空了，在夏天，藍(lán)天都被暴力的爸爸給遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而在秋天，烏云爸爸好像怕什么東西似的，都溜得無(wú)影無(wú)蹤了，而正好，天空妹妹就可以盡情地展示自己藍(lán)色的衣裙了，讓人感覺(jué)很美。
在秋天，有好多是看不見(jiàn)卻能感覺(jué)到的，它們就坐著你用“觀察”的鉆頭來(lái)探索它們的行蹤，讓你發(fā)現(xiàn)秋天的美。
秋之韻-五年級(jí)作文6
當(dāng)?shù)谝黄淙~舞起“華爾茲”時(shí)，秋姑娘已悄然而至。金秋十月，大地滿目金燦，到處都呈現(xiàn)著盛世的喜慶，洋溢著豐收的歡悅，仿佛每一絲柔和的秋風(fēng)里都蘊(yùn)含著希望。
秋姑娘是個(gè)杰出的畫(huà)家，這樣美不勝收的秋天也來(lái)自于它手。瞧，那楓樹(shù)葉被涂得火紅火紅的，紅得發(fā)光，紅得鮮亮。一整棵樹(shù)上全都是紅色的葉子，放眼望去，那楓林好似燃燒的火海。黃色的銀杏葉是最美的，那是一種金黃。一片片黃葉為大地鋪上了一層柔軟的金地毯，踩在上面軟軟的，仿佛走進(jìn)了金色的殿堂。這樣一幅巨大的畫(huà)，誰(shuí)看了，都不禁說(shuō)出一聲：“好美�。 �
秋姑娘是個(gè)淘氣的孩子。它用手上的彩筆把田野涂得五彩斑斕。田野里的稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。沉甸甸的稻子抬不起頭來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，掀起此起彼伏的稻浪，“沙沙沙”，這多像農(nóng)民伯伯們爽朗的笑聲�。「吡慌e著紅火把樂(lè)了，向日葵仰著臉笑了，菊花帶著好心情綻放了，成熟的玉米互相對(duì)視著，大豆鼓起了腮幫子，棉花頭上飄著朵朵彩云……我想，他們都在感嘆秋天的美吧！
秋姑娘是個(gè)神奇的魔術(shù)師。它不知從哪變出了一把奇特的刷子，把大地刷得五彩繽紛。瞧，它把藍(lán)色給了天空，天空立刻變得像一片大海，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，朵朵白云猶如艘艘小船，行駛在“大�！敝�；它把黃色給了草原，草原為大地媽媽蓋上了金黃的大被子，給她保暖。��！秋天真像一幅多彩的油畫(huà)，讓人回味無(wú)窮！
美啊，我被這多彩的秋天感染了，陶醉了！啊，秋之韻，美如畫(huà)！
秋之韻-五年級(jí)作文7
隨著夏姑娘依戀不舍的腳步，我們迎來(lái)了美麗的秋天，秋天是瓜果飄香的季節(jié)。
正所謂秋高氣爽，秋天的天空總是那么藍(lán)，那么高，那么遼闊。湛藍(lán)的天空好似一塊巨大的藍(lán)寶石；又像一望無(wú)際的海洋。白云有時(shí)像棉花糖，有時(shí)像一位仙女穿著的白紗裙，有時(shí)像一只只小羊羔，有時(shí)像一根美味的棒棒糖。抬頭望去，會(huì)看到一群大雁時(shí)而排成“一”字形，時(shí)而排成“人”字形。
果園里，到處結(jié)滿了各種各樣的水果，瓜果飄香。蘋(píng)果又大又紅，好似小女孩的臉蛋一樣紅通通的，又像一個(gè)個(gè)小皮球似的圓滾滾的；又小又紫的葡萄聚在一起好像在說(shuō)悄悄話似的，又像抱在一起取暖似的；一個(gè)個(gè)鴨梨好似一個(gè)個(gè)又大又黃的葫蘆一樣。
田野好似一片金黃色的海洋，金黃色的稻子，一搖一擺，好像在和農(nóng)民伯伯揮手呢！走進(jìn)金黃色的海洋仿佛在海洋中暢游，又好像在和小魚(yú)們一起捉迷藏。
校園正在舉行著運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們按照要求，穿上校服，戴好紅領(lǐng)巾，舉行了開(kāi)幕式。在操場(chǎng)上，正在舉行跑步比賽，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們好像子彈一樣飛了出去。拔河比賽開(kāi)始了，選手們用自己全部的力氣往自己這邊拔，一個(gè)個(gè)臉紅的好像喝醉了酒似的。啦啦隊(duì)在那加油，好像在給運(yùn)動(dòng)員們注射力量似的。
秋天是個(gè)色香味俱全的季節(jié)。此時(shí)，五彩繽紛的秋色讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
秋之韻-五年級(jí)作文8
春，是情人的眼眸；夏，是熱烈的靈魂；秋，是愁人的心緒；冬，是勇士的信念。
——題記
最愛(ài)是秋，并非是因?yàn)樗氖捝c惆悵，只是因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物盛收的季節(jié)。我只愿相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有秋的氣息的地方，就有天堂。
秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，亦不是一條殘花的最后姿態(tài)，她只是一段蟄伏，孕育下個(gè)季節(jié)的輝煌，因而秋是值得我們贊頌的。
有人說(shuō)，秋是悲的化身，而我卻堅(jiān)持認(rèn)為，秋不一定是悲苦惆悵的，只是沒(méi)有人留意到她金色炫目的美感，好比日落，日落前的余暉并非是臨死前的掙扎，而是云霄最燦爛的舞蹈，她不是在訴說(shuō)掙扎的痛苦，而是在唱生命的贊歌，秋季，是季節(jié)平衡的一種需要。
懷念從前，季節(jié)總?cè)绺璋阈幸�。�?dāng)秋走近時(shí)，你是否也能體會(huì)李清照“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她感恩春光，傷懷夏日，卻把自己的情思寄托在了秋天，她從歡愉的春節(jié)走向爛漫的夏季，最終決定停留在落葉紛飛的深秋，帶著內(nèi)心的哀愁和思念，倚著小窗，吟誦出那些纏綿哀婉的詞，配合著她凄冷的心情。
所以，秋包含了四季，她有春的溫馨，夏的熱烈，冬的嚴(yán)酷，是四季最好的詮釋者。
用怎樣凝練的語(yǔ)言詮釋對(duì)秋美好的愛(ài)戀，用怎樣的情懷給予秋天最好的祝福，只能用一句話深表對(duì)秋無(wú)限的敬意和深深的愛(ài)：“秋，最好是你，最戀也是你！”
讓我們不再把秋化作悲，愁的象征，因?yàn)樗灿袗偠挠嘁簟?/p>
秋之韻-五年級(jí)作文9
秋娘悄無(wú)聲的來(lái)到了我們身邊，你瞧，這樹(shù)葉的色彩就有深綠、翠綠、黃綠、橙黃、火紅真是五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。
再這金黃的秋天，最有代表性的就屬葉子了！秋天有些葉子的顏色會(huì)變化，在初秋時(shí)雖然還是綠色，但其實(shí)它已經(jīng)開(kāi)始變色了，只不過(guò)我們?nèi)饪床坏蕉�，過(guò)了幾天，葉孑就會(huì)開(kāi)始的變色之旅：在葉子體內(nèi)紅色素比黃、紅色素多一點(diǎn)、所以在其他季節(jié)是綠的，但是因?yàn)榍锾靵?lái)了，葉子就會(huì)缺乏水分，就導(dǎo)致綠色素減少，紅、黃素增加。就這樣，葉子從綠色變成了紅、黃色。
下面就由我來(lái)為大家介紹一兩種中葉子吧在秋天的葉子里，最有代表性的肯定就非銀杏葉和楓葉莫屬了那下面。
我首先為大家介紹的是楓葉！你，那熱情奔的火紅楓葉多象一團(tuán)團(tuán)火球好像在它的旁邊就可以得到溫暖似的。那火紅的機(jī)葉又好象著火的，在風(fēng)的幫助下，那爪子搖來(lái)?yè)u去，好像一只手著火鬼來(lái)找你了，很是恐怖。
在細(xì)觀察一下：葉伸向每片子，將它們連在一條根上，在每片小上都有小小的劃痕，使得更加漂亮。
你快朝那兒看，金黃金的，像把把小扇讓我來(lái)告訴你，那不是金扇，是銀杏葉，葉柄像扇柄，上面的葉子像扇“頭”，合起來(lái)卻實(shí)是像一把金扇，但是在扇“頭”有一個(gè)裂縫，把這個(gè)加進(jìn)去可不像個(gè)金扇了。
再仔細(xì)看一下外形：黃黃的身體，裂縫似的大“裂縫”，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉，直可以用來(lái)當(dāng)扇子了。
我秋天，和秋天的樹(shù)葉。
秋之韻-五年級(jí)作文10
古人曰：“一葉落而知天下秋�！钡拇_，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從枝頭飄落下來(lái)時(shí)，秋天就邁著輕快的步伐悄悄的來(lái)到了我們身邊。
迎著涼爽的秋風(fēng)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到著名的省耕國(guó)學(xué)文化公園賞秋，領(lǐng)略秋天的風(fēng)采、秋天的偉大、秋天的美好。
進(jìn)入省耕公園，首先映入眼簾的是五彩繽紛的秋葉。一片火紅的楓樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一堆燃燒的火焰，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它們排列得又是那樣的整齊，那樣的有層次。走在楓樹(shù)林里，還真有一種“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美感呢！
秋風(fēng)瑟瑟吹起，調(diào)皮的銀杏葉扭動(dòng)著身子，打開(kāi)華麗的降落傘從樹(shù)上跳下來(lái)，就像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一把把小扇子在瘋狂地旋轉(zhuǎn)著。又一陣稍稍有點(diǎn)狂的風(fēng)吹來(lái)，把落在地上的樹(shù)葉卷起，然后灑到天空中，為我們下了一場(chǎng)壯觀的“樹(shù)葉雨”，美極了！
來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的映照下像一塊漂亮的藍(lán)寶石。湖的上空還不時(shí)掠過(guò)一兩只小鳥(niǎo)，偶爾又落到水面，愉快地嬉戲著清幽幽的湖水。
湖邊開(kāi)著一大片菊花，品種各異，五顏六色，千姿百態(tài)，有的盡情地展示著自己的姿態(tài)，像一位優(yōu)雅大方的舞者；有的害羞地躲在葉子后面，像一位靦腆、羞怯的少女；有的含苞欲放，像一位天真、懵懂的小女孩正在慢慢地長(zhǎng)大……它們顏色各異，紅的似火，粉的如霞，白的像雪、黃的像金，給這個(gè)季節(jié)帶來(lái)了濃濃的秋意，更增添了一道靚麗的風(fēng)景。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)美好的季節(jié)，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，同時(shí)也為我們?cè)鎏砹艘环菝篮玫幕貞�。我�?ài)秋天！
秋之韻-五年級(jí)作文11
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，給我們帶來(lái)了無(wú)限的希望；夏天，綠樹(shù)成陰，夏日炎炎，生機(jī)勃勃，給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)；冬天，白雪皚皚，大雪紛飛，給我們帶來(lái)了一片片潔白的世界。相比之下，我更喜歡秋天，因?yàn)榍锾炻淙~紛飛，秋高氣爽，到處呈現(xiàn)出一片果實(shí)累累的豐收之美。
秋天的山林是五彩繽紛的，而紛飛的落葉是秋天的象征�？�，一片片火紅的楓葉忽閃忽閃的飄下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞。瞧，那一朵朵金黃色的桂花，發(fā)出那迷人的香味，一飄十里。搖一搖它那窈窕的樹(shù)枝，桂花就像下起了毛毛的細(xì)雨，“雨”是金黃的，散發(fā)著陣陣迷人的香味。你是否知道桂花不僅香味迷人，它還可以做成桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶。我情不自禁的聞著它那迷人的香味，我那淘氣的手就忍不住去摘。啊，想要留住著迷人的秋天。望，雄偉的高山上，秋天的菊花滿山遍野，菊花的顏色多得不計(jì)其數(shù)，有紅的，紅的似火；有白的，白的似雪；有紫的，紫的像亮麗的水晶；有粉的像凌晨的朝霞……
秋天的田野，到處是一片豐收的景象。那金色的地毯一直鋪到了天邊。那金色的稻谷，搖擺著身子，隨著微風(fēng)撲面而來(lái)。金色的稻谷，金色的稻穗，在陽(yáng)光的襯托下，翻著金色的浪花，；浪濤下，一些農(nóng)民正在收稻子，仔細(xì)一聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哼哼的笑聲，笑聲中夾雜著無(wú)數(shù)辛勤的汗水。田野的不遠(yuǎn)處，挺立地站著幾棵粗壯的果樹(shù)。石榴成熟了，臉兒被漲的通紅通紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，石榴壓彎了粗壯的樹(shù)枝，正迎著太陽(yáng)微笑呢!哦，秋天是成熟的、豐收的、果實(shí)累累的。它的美是實(shí)實(shí)在在的美。
秋天是一位偉大的藝術(shù)家，他畫(huà)出一張張絢麗的風(fēng)景畫(huà)。秋天的美是一種豐收的美；秋天的美是一種歡樂(lè)的美。
秋之韻-五年級(jí)作文12
秋天是一幅畫(huà)，秋天是一輪明月，照亮前進(jìn)的方向，秋天是一股清泉，滋潤(rùn)干黃的土地，秋天是大自然的魔術(shù)，變化世界各地的樹(shù)葉，秋天是……
落葉紛紛圖
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從枝丫上紛紛飄落下來(lái)。他們飛過(guò)墻頭，飛向小河，飛進(jìn)田野，吻著大地媽媽，給她鋪上了一塊金黃色的地毯。
瓜果飄香圖
大樹(shù)旁邊就是果園了，果園是水果們的家，在這里最逗人喜愛(ài)的是橘子，她身著美麗的黃衣裳，風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u搖晃晃，就像一個(gè)個(gè)活潑的小姑娘在蕩秋千，鴨梨，蘋(píng)果，葡萄，香蕉……都穿上了節(jié)日的服裝，在枝頭向人們招手微笑，真讓人看著想吃。
五谷豐登圖
果園前面就是田野了，沉甸甸的稻子聳拉著腦袋，似乎在說(shuō)：“今年真好，小寶貝們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的，把我的背都?jí)簭澚��！蔽L(fēng)輕輕吹來(lái)，稻田里掀起一陣陣金黃色的稻浪�！耙环指�，一分收獲。”農(nóng)民們臉上露出豐收的笑容。
菊花斗艷圖
秋天當(dāng)然少不了美麗的菊花了，瞧，那菊花正在微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候一搖一擺，好像在說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)這里學(xué)習(xí)，歡迎老師來(lái)這里工作”，同學(xué)們見(jiàn)了都向他招手。
秋天，像一位神奇的魔術(shù)師給校園換上了五彩繽紛的衣裳，美好的秋季真是一個(gè)讀書(shū)的好季節(jié)。
秋之韻-五年級(jí)作文13
清晨，秋姑娘隨著風(fēng)走進(jìn)了草叢中，花草隨風(fēng)搖曳，翩翩飛舞，空氣中，充滿了濃郁的花香，這時(shí)泥土也不示弱，于是，花草慘和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，使人感到神清氣爽。
果園里有各種各樣的果樹(shù)，你瞧，那邊的幾棵桃樹(shù)，葉子全落了，光禿禿的；這邊的幾棵龍眼樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還是綠色的，走近仔細(xì)一看，就可以看出它的葉子已經(jīng)是綠中帶黃；中間那幾棵石榴樹(shù)，葉子依然是那么綠，那么茂盛，枝頭還掛著一個(gè)大石榴呢，顯得那么“高貴”；果園四周有許多楊樹(shù)，葉子有些泛黃，但它依然站得筆直筆直的，像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著“祖國(guó)”。在瑟瑟的秋風(fēng)中，片片樹(shù)葉像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，似乎在向人們預(yù)告嚴(yán)寒的冬天即將來(lái)臨。
媽媽的朋友去陜西韓城觀賞香葉，在微信里我看到整個(gè)山上幾乎成了火的海洋，媽媽告訴我那是楓葉，北京香山的紅葉最有名，我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么楓葉一到秋天就變紅了？”媽媽和我一起上網(wǎng)查閱資料，才知道楓葉在春夏雨季樹(shù)葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色，一到秋天，樹(shù)葉中的葉綠素被大量破壞，大多樹(shù)葉中的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉則是花青素顯示出來(lái)，所以變成紅色的了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在楓葉林里盡情地玩耍，忽然一片紅的像瑪瑙般的楓葉掉落在我頭上，我彎腰撿起，久久地凝視，太迷人了，真可謂霜葉紅于二月花��！
秋天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，但它給我們帶來(lái)的是秋高氣爽，帶來(lái)是碩果累累，帶來(lái)的是五谷豐登，我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
秋之韻-五年級(jí)作文14
喜愛(ài)秋天，就像對(duì)我的生命一樣，那種濃烈的愛(ài)。
初秋的黃昏，微微變涼的風(fēng)兒拂過(guò)我的面頰，疲憊的神經(jīng)，會(huì)像絲弦一樣輕松下來(lái)，感覺(jué)好自在，好愜意！驕陽(yáng)收起了他火熱的光芒，青翠的樹(shù)兒撒落了蒼綠的葉兒，地上的小草也隨著風(fēng)兒彎下了腰……
秋天是成熟的季節(jié)，是引人深思的季節(jié)，對(duì)于春之明媚嬌艷、夏之茂密濃深，在秋都不足為奇，所以其色淡、葉黃、月圓、桂花皎潔……就像一位智者，人世間的功名利碌，權(quán)利紛爭(zhēng)對(duì)于他都無(wú)關(guān)重要，人生在世要的不過(guò)就是快樂(lè)、逍遙！也許陶淵明就是獨(dú)愛(ài)田園風(fēng)光，甘愿做個(gè)默默無(wú)聞的農(nóng)夫。無(wú)論如何，我對(duì)他的做法表示贊同。外面的世界充滿金銀財(cái)富、權(quán)利地位，都是些看似誘人的東西，可實(shí)質(zhì)卻是官場(chǎng)腐敗、勾心斗角，塵世喧囂、混亂……田園沒(méi)有權(quán)利、財(cái)富，有的是一份心靈的純凈，一片美麗的景色，一個(gè)舒適的生活。所以，陶淵明的做法是大智若愚的！
春、夏、秋、冬多像一個(gè)人由童年→青年→中年→晚年的過(guò)程啊！經(jīng)過(guò)了童年時(shí)的天真爛漫、幼稚可愛(ài)步入朝氣勃勃、芳華更茂的青年后才到了人生中最重要的時(shí)期——中年。這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有到達(dá)晚年時(shí)看透紅塵，飽經(jīng)滄桑的境界，但也經(jīng)歷過(guò)追名逐利，社會(huì)紛爭(zhēng)，于是生活中的一切都看得比較坦然，靜觀世間風(fēng)云變換，坐飲臺(tái)前綠茶飄香。就如同秋天時(shí)，樹(shù)干不再像夏天那樣一味地向上攀升，樹(shù)葉也是愈發(fā)蒼翠，而是順其自然，讓葉兒在涼風(fēng)中慢慢地、慢慢地變黃，然后悠悠然飄下。“無(wú)邊落木蕭蕭下”整個(gè)過(guò)程，在靜悄悄中過(guò)去，就像時(shí)間，無(wú)意中從你指間溜走……
人生在世，不過(guò)斷斷的幾十載，又何必太刻意地追求一些不必要的或是本不屬于自己的東西，何不放寬心胸，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，什么才是你真正想要的……
秋之韻-五年級(jí)作文15
美，一種說(shuō)不出來(lái)的感受，一個(gè)美字，就足以讓人大飽眼福，秋天的韻味，就在于一個(gè)“美”字。但秋的韻味在哪里呢？
向日葵，秋之代表作，金黃的花瓣映襯著顆顆瓜子，它們總是向著太陽(yáng)歌唱，歌唱它們的快樂(lè)與幸福。每當(dāng)看到大片大片的向日葵。一種滿足感在心中由然而生，好似太陽(yáng)正溫暖著我的心！
特殊的顏色，特殊的形狀，秋天的楓葉乃是特殊之最。遠(yuǎn)看，火紅火紅的，好似火焰在燃燒。但你一旦走近，就不一樣了。摘下一片楓葉，放在桌子仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的顏色是漸變的，由淺而深，由里向外。如果摘下許多楓葉，感覺(jué)又不同了，看似簡(jiǎn)單的一片小楓葉，其實(shí)韻味無(wú)窮，那么多韻味無(wú)窮的楓葉，豈不更加美麗嗎？它們各不相同，有的全紅有的漸變，還有的是邊上變紅了，一大片楓樹(shù)林，就猶如紅色的云海，讓人心曠神怡。
一陣陣清香，沁人心脾，那不是別的，而是桂花。桂花不像向日葵那樣大那樣美，它自有獨(dú)特之處。小小的，還不足以形容桂花，第當(dāng)走近，香味就會(huì)撲面而來(lái)，不是濃郁的香味，而是清淡的味道。一場(chǎng)大雨就能將滿樹(shù)的桂花全部掃光，清香味仍在，空氣中久久彌漫著，正如我們的心一樣，不會(huì)改變?cè)诖蠛Ｖ泻叫械姆较颍?/p>
韻味就在秋天里，在那象征幸福的太陽(yáng)花里，在那火紅的楓葉里，在那飄香的桂花里，更在我們的心田里！
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