- 相關(guān)推薦
秋日私語-四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的秋日私語-四年級作文,歡迎大家分享。
秋日私語-四年級作文1
秋帶著傷懷的心思走過,漫漫私語縈耳不絕而更落于心。
——題記
“砧杵敲殘深巷月,梧桐搖落故園秋”,秋是這般綺麗的嘆惋憂愁,如一位女子在清冷的雨中執(zhí)傘涉水而來,雙眸清明如水晶,那秋雨,便是她眼底的溫柔。
深秋,葉落,桂花香正濃。大雁扇著翅膀,飛向溫暖的遠(yuǎn)方,被夕陽映紅的天空里,它們的身影有點(diǎn)蒼涼。鋪滿一地的落葉,被踩踏得遍體鱗傷?蓯劭杀那锖!年邁的曾祖母坐在庭院里的老樹下,行動不便的她卻執(zhí)意要出來走一遭。
“或許是最后一次了,讓我再看看吧。”她說。她已經(jīng)很老了,瘦骨嶙峋,幾乎找不到一點(diǎn)肉,花白的頭發(fā)像冬天田野上的雪,那純凈的白色是極容易刺痛我的心的。
院子里的菊花開了,那繁復(fù)的花瓣層層重疊,恰似曾祖母此時(shí)微微笑著的臉。她安詳?shù)刈恢肫鹆耸裁从腥さ氖聝,連落葉悄悄坐在她的頭上也渾然不知。發(fā)黃的和曾祖母一樣風(fēng)燭殘年的葉,此刻落在曾祖母的頭上卻好似一只俏麗的蝴蝶。
忽然一陣大風(fēng)吹過,樹上的枯葉“嘩嘩”地響,輕盈灑脫的身軀終是身不由己地從枝干上脫落,飄蕩的落葉漫天飛舞,上演著龍卷風(fēng)般聲勢浩大的慶典,颯颯秋風(fēng)之聲是它們?yōu)樽约鹤詈笠淮稳A麗的轟烈高歌,瘋狂舞蹈著,最后連它們自己也忘了自己是其中的哪一片了吧?墒,它們依然不能在這寂靜的黃昏中,引來一個(gè)悵然若失的回眸,也只能在風(fēng)華絕代之后隨遇而安了吧。風(fēng)止時(shí),葉落無聲,像美人眼角無言的淚。
“你們終于還是落了,連落地的聲音都被風(fēng)吞沒。”
曾祖母依舊靜靜地坐著,只是眼神變得迷茫,像找不到家的.孩子一樣無措,她的呢喃,又讓我的心酸澀了。我看著這漫天墜葉,一片片劃過眼際,漫過心間。葉子在屬于它們的季節(jié),也活的比誰都精彩,只是怎樣倔強(qiáng)的生命都逃不過造物主的決裁。葉子落了,外祖母老了。我看著夕陽寒風(fēng)下的老人,我不知道她對秋天有著什么樣的情愫,只是這時(shí)的她,莫名的讓我有了更多的愛與心疼。
“葉子落地是回家,秋天有梧桐有桂花,我是您秋天的溫暖!蔽揖o緊擁抱著外祖母,偷偷用袖子拭去眼角的淚,只希望我像桂花,多給外祖母一點(diǎn)甜蜜與芳香。
我愿端坐一處,聽絲雨的對白,梧桐的情話,漫看煙鎖黃昏的浪漫,落葉墜地卻了無遺憾的釋然。擁抱著我的外祖母,那個(gè)孤獨(dú)的老人,在葉落前給她溫暖。
葉落墜地,秋日私語住我心。
秋日私語-四年級作文2
炎熱的夏天過去了,秋姑娘悄然而至。清涼的秋風(fēng)送走了夏日的燥熱,帶來了豐收的喜訊。道路兩旁的銀杏樹在一夜之間“盡披黃金甲”,而另一邊,勤勞的人們正在忙著收割稻谷,放眼望去,到處是金色的海洋,波瀾壯觀。
秋天,不像是冬天那樣死氣沉沉,單調(diào)無比。秋天,草木既不是單一的綠更不是單調(diào)的黃,沉寂了一夏天的綠色漸變成黃綠色,色彩斑駁富有層次。秋天,楓葉紅似火,分外妖嬈,這是楓樹在用積聚了一年的能量向世人致以秋天最熱情的問候。梧桐葉子也被鍍上了一層金色,像穿著華麗的宮廷貴婦,在這個(gè)季節(jié)里眉目如畫,搖曳生姿。這時(shí),剛好一陣秋風(fēng)吹過,紅葉與金葉夾雜在了一起,從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,時(shí)而在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),時(shí)而落在地上,留下一片片只屬于秋天的美麗色彩。
秋天,不再像夏天那樣干燥炎熱。秋風(fēng)輕拂著孕育了世界萬物的大地,吹走了夏天的酷熱,為勞累的人們送去清涼的祝福。秋天的陽光不再象夏天那樣火辣,直愣愣地照得人無處躲藏,太陽變得那么溫柔迷人,宛如害羞的少女,撒下一片溫暖舒適的陽光,讓人心里感到無比暢快。
秋天,不像是春天那樣小氣,吝嗇。秋天的云,既是有親和力的,也是淡雅脫俗的,如同那羽扇綸巾,運(yùn)籌帷幄的翩翩公子,更多了幾分灑脫,笑看這世間萬物。頑皮而又多變的云彩高高地躺在湛藍(lán)的天空上,時(shí)而伸伸懶腰,時(shí)而團(tuán)團(tuán)身子,時(shí)而與時(shí)間比賽跑,時(shí)而追追太陽,好不自在!蒼鷹來回在云層里嬉戲,玩累了,便躺在云上,聽風(fēng)劃過天空的聲響,聆聽空靈的天籟之音。秋天的風(fēng)亦是多變的,時(shí)而用萬般柔情染紅了滿樹的果實(shí),時(shí)而調(diào)皮地吹亂滿地的落葉,時(shí)而狂野地追趕著溪流嘩啦啦地奔向大海。
春、夏、冬的街道,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如秋天的。秋天的街道既不是喧鬧的,也不是炎熱的,更不是冰冷的.。秋天的街道,落葉紛飛,人們走到街上,彎下腰拾起一片落葉,仔細(xì)端詳那金黃的葉子,用手指輕撫葉脈,用心去感受它的一生,體會這其中蘊(yùn)含的生命哲理。秋天的行人不再象冬天那樣在寒風(fēng)中行色匆匆,也不象夏天那樣小心冀冀的避開烈日,更不象春天那樣堵在擁擠的路上。秋天,人們終于可以在街上悠閑的走著,放眼欣賞著這些美麗的景致,從容的拿起相機(jī),盡情拍照,定格這一幕幕美好的瞬間。
秋天,是一曲熱情高漲的勞動號子;秋天,是一杯甘醇濃香的美酒;秋天,是一首清新浪漫的小詩;秋天,是一幅靜寧悠遠(yuǎn)的水彩畫……
走近秋葉靜美,笑看人世變換。這個(gè)秋天美好如斯,叫我怎能不愛它!
秋日私語-四年級作文3
樹林中,腳步踏著柔軟的楓葉,發(fā)出陣陣的“沙沙”聲,瑟瑟秋風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣袖,抬頭望去,片片楓葉打著旋從天而降,伸出手極力想去遮挽,卻發(fā)現(xiàn)這只是徒勞,很多的葉子依然還是穿過我的手掌,有些還輕輕地拂過我的臉,冰冷,干燥,透著生命最后的一點(diǎn)溫?zé)帷?/p>
漸漸透出冷意的寒風(fēng)中,我下意識地緊緊抱住自己的身軀,步伐不覺中加快了許多,葉子依然紛紛揚(yáng)揚(yáng),想要挽留住我還是想用最后的力氣跳一支謝幕的舞蹈呢。停下腳步,撿拾起一片捧在掌心,想起,它們不知道曾經(jīng)映著多少感人的畫面,疊著多少忙碌的身影。
紅楓飛揚(yáng),漫山遍野的紅色籠罩著我,頭頂是一方蔚藍(lán)的天空,綴著朵朵潔白的云霞,空氣中蕩漾著絲絲的微甜,可能是入秋的泥土在空氣中發(fā)酵醞釀的芬芳,不覺有些微微的陶醉,倚靠著身旁的楓樹,冷不覺瞥見在山野的土坡斜面上,點(diǎn)綴著叢叢燦爛的野山菊,朵朵的黃花好像是將陽光的金黃采摘下來披蓋在了自己的.身上,它們活著!活的這樣的有力、頑強(qiáng)!原來如此凋零的秋天也有這樣別樣的生機(jī)與別樣的精致,雖然萬物都在無聲無息地逝去,可是就在這一方土地,就在這樣的心田上依然執(zhí)著地洋溢著春的氣息,夏的茁長,冬的傲然!
一行大雁在天幕上劃著整齊的隊(duì)形閃過,寫下“一”或“人”字,也許是自然的哲學(xué)家向我們透露著什么罷。雁過留聲,不知道是不是有人能讀懂秋的私語。我默默地祈禱:希望他們能帶著祝福與思念飛向了遠(yuǎn)方,給遠(yuǎn)方的親人和朋友。
將耳朵緊緊地貼在樹旁,試圖聽到樹的心跳聲,感受樹的生命的脈動,恍惚中,我似乎聽到樹對樹梢上的葉兒低低地說道:“葉兒們呀,萬物都有歸屬,從生命開始的那一刻起,就預(yù)示著死亡在不久的將來到達(dá),當(dāng)你們生機(jī)勃勃時(shí),你們理所當(dāng)然要為世界的清爽空氣的潔凈而奮斗,而如今,你們最好的寄托與生命的最完美表達(dá)就是化作春泥更護(hù)花,不要說這是一種生命的倒退,這樣的輪回是你們生命中最華麗的樂章,去吧,去投入你大地母親的懷抱中去,去親吻她的面頰,感受她的溫暖吧!”我想,想必這就是對生命最好的詮釋吧。
我起身站立,抖抖身上飄落的楓葉,不竟喊道:“葉兒們哪,你們的偉大將永遠(yuǎn)駐留在我的心中”
秋日私語-四年級作文4
雖然冬季已經(jīng)來到我們的身邊,但是那份秋日的情懷卻停留在我的心頭無法抹去。
秋,是美麗的。秋高氣爽,天高云淡,那悠悠的閑云,蔚藍(lán)的天空,豐富的果實(shí),構(gòu)成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨(dú)特的秋之美。
秋,你沒有淡薄。從那一塵不染的長空,到那又有“閑逛”的白云都蘊(yùn)含著秋天那獨(dú)有的平淡與和諧。
秋,最動人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下,火紅的陽光照紅了一切,紅的使人沉醉其中而無法自拔。暮色盡頭了一切,沉浸其中,似幻,似夢,展現(xiàn)在你面前的仿佛就是一幅畫,而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。
林蔭小道,金黃的落葉鋪出了一條金黃的地毯,踩在樹葉上面在腳下沙沙作響,仿佛在演奏克萊德曼的經(jīng)典之作《秋日的私語》。而此時(shí),晚風(fēng)又帶著徐徐的涼意向我吹來,他撫摸著我的臉頰,格外的舒暢,但是此時(shí)的我已經(jīng)置身于另外一個(gè)世界,一個(gè)亦真亦幻的充滿秋意的世界,在那里空中飄滿了落葉,而有一種聲音卻一直在我的耳邊回響,那就是《秋日的私語》,那蕭蕭的秋意,寧靜的日落,金黃的樹林,都在此時(shí),都在這里揮灑得淋漓盡致……
秋天在飽嘗了夏天那火一般的激情后,在此時(shí)又將它轉(zhuǎn)化成為溫柔的秋意,奉獻(xiàn)給人們,把一切所謂的贊美,把一切虛偽的贊嘆都隔離在了那陣陣秋意外,留下的卻是那十足的秋的氣息。
此時(shí),我想起了羅蘭的一句話“秋是成熟的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。她飽嘗了春之蓬勃、夏之繁盛,不在意受贊美、被寵愛為榮。他把一切都隔在了淡淡的秋光之外,而只愿做一個(gè)休閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可及的——秋。
這句話深深的震撼著我,秋的真正的意義不正是人生的真實(shí)寫照么?
人的一生不可能都在掌聲中度過。如果一個(gè)人的一生都在榮譽(yù)聲中度過的話,那么它是不可能體會到人生的`真諦與生命的價(jià)值的。一個(gè)人的一生總是要從幼稚走向成熟,從空虛走向充實(shí),生命的過程也如此,注定從高亢激昂走向安靜祥和。無論你昨日獲得過多少榮譽(yù),還是今天有多么輝煌,最終都要?dú)w于平淡,但是這種平凡并非代表埋沒與無所事事,她是一種精神世界的超越與情懷,這種平凡是一種超凡脫俗的境界,這種精神境界則是平凡與輝煌的融合,是一種無需任何點(diǎn)綴的灑脫與情懷。
這,才是生命真正意義。
這,才是永恒的秋之美。
我愛秋,所以我頌秋、贊秋。到了今天我才體會到了秋的真正的含義,因?yàn)橹挥挟?dāng)你真正的融入到平凡當(dāng)中,才會懂得什么才是秋的情懷,才會了解什么是真正的秋……
這就是秋的藝術(shù)與魔力。
秋日私語-四年級作文5
秋風(fēng)颯颯,綠油油的稻子變得黃橙橙,火紅的楓葉似燃燒的火把,在秋天的懷里,放射著無限激情。蕭蕭落葉,悄然地裝點(diǎn)著廣袤的大地,秋風(fēng)陣陣,在大地變換著無窮的魔術(shù),上演著一場久違的交響樂。
“哈哈——今年收成就是好——”聽,那兒的農(nóng)民正在收割稻子,臉上盡是歡笑,那歡笑久久的在大地上回蕩,蔓延,升華,唱起了收獲的歌謠。是呀!他們揮舞的鐮刀,揮灑的是汗水,收獲的卻是希望,是幸福?茨堑緱U,羞澀的低著腦袋,經(jīng)過幾季的洗禮,它們承受住了風(fēng)雨,它們不再是春日的高高在上,它們在大自然中學(xué)會了謙虛,就像充滿無知的少年長成滿腹經(jīng)綸的教授,看透了紅塵歲月,看懂了人生的真諦,它們不再有多少可笑的欲望,只是樸素,沉默,盡最后的一份力報(bào)效社會。
“好吃——真甜——”聽,調(diào)皮的孩童在發(fā)出由衷的贊美。握著紅透的蘋果,張開稚嫩的嘴巴,咬下一塊果肉,放在最終品味。品味那絲滑般的感受,清涼~甜美~脆勁涌入心頭,面對如詩般的.享受,孩童紛紛感嘆:“秋日真好。”
的確,秋日真好,果實(shí)成熟了,似乎一切都令人高興。
然而,翹然回首,驀地的發(fā)現(xiàn),那枝頭唯一幸存的葉片被偶來的一陣秋風(fēng)吹走,劃過一道道弧線,輕巧,自然。也許就是這個(gè)秋天,讓樹葉松開了大樹的收,它們有多少無奈,人們在享受的同時(shí)卻忽視了它。即使有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的遮掩,卻遮不住血肉相連“母子”分開的不舍情懷,一句詩是不可以代表一切的。我們無法理解,我們無法理解大樹獨(dú)有的感情,我們不是植物,我們只有慨嘆。
也學(xué)這一切都無法改變,落葉不可避免,這就像人生總有離去之苦,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,也許愁看落葉愁更愁,喜看落葉不算愁。
枯敗的落葉引起了我無限的私語,這是人生的四季,我們正是夏天,正是綠葉時(shí)期,你甘愿等待秋天的來臨嗎?你愿意看到人生如落葉的無奈嗎?
朋友,拿起你們手中的書,帶著飽滿的激情一起去閱讀,品味人生的真諦,遠(yuǎn)離世俗的鉤心斗角,給自己留一份恬淡的美。
朋友們,珍惜時(shí)光,相信未來!
秋日私語-四年級作文6
寒冷的冬天終于轟轟烈烈地與你我擦肩而過,我們又盡情享受過了色彩斑斕的春天。當(dāng)我們剛剛揮揮衣袖作別夏日滾滾的“熱浪”時(shí),轉(zhuǎn)而又匆匆踏入了富有詩情畫意的秋日。
早晨,秋的使者悄悄地降臨人間,它在白色濃霧的包圍下,揮灑起手中的彩筆。絲絲的秋風(fēng)一陣緊一陣,淡黃色的稻田像波浪一樣,一層趕著一層,涌向遠(yuǎn)方。此情此景,不禁使我想起了“長江后浪推前浪”一類的詩句。
秋天是美麗的!我始終這么認(rèn)為。雖然秋天沒有冬天那樣圣潔,也沒有春天那樣明麗,更沒有夏日那般的干脆。但是,當(dāng)濃霧逐漸散去時(shí),它的美卻毫無保留地展現(xiàn)在你我的眼前。
它是理智的、金黃的、充實(shí)的,是給人以希望的……
看那,花——秋菊!嬌嫩的花瓣上還滾動著無數(shù)的“小珍珠”呢!在霧后陽光的輕柔扶摸之下,越發(fā)地晶瑩剔透,惹人憐愛。秋天的花雖沒有春天那樣品種繁多。但是,秋菊卻依然含苞待放,它們開得那么地?zé)崃,如火如荼。它們開得多么地奔放,紅的似火,粉的淡雅,還有那墨綠的,淡紫的……使人百看不厭。身邊還有如許多的小露珠伴作。相信,這個(gè)秋日它們是不會感到寂寞的。
漫步走過一片小樹林,片片黃葉會親吻你的臉,會輕揉你的肩,還會舞到你的腳邊。片片黃葉都是一首優(yōu)美的詩,吟誦著自己燦爛的一生。在秋風(fēng)的伴奏下,它們歡快地跳著輕松自在地舞步。它們經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌動,夏的茁壯,翩翩地從樹枝上飄落下來,又開始孕育來年的嫩葉兒了。
秋日是迷人的,是富有詩意的,是令人期待的。
秋日是金色的',是忙碌收獲的,是讓人喜悅的。
原先層層翻滾著的黃色的波浪,此時(shí)再看,已成了一座座連綿的小“金山”。在山間來回穿梭著的無疑是農(nóng)民們,他們的臉上比平日里多了幾絲疲倦,因?yàn)槊χ锸。但他們的臉上卻都洋溢著笑容,是發(fā)自內(nèi)心的,因?yàn)榻衲暧肢@大豐收?粗麄兏髯悦β档纳碛埃屛腋羁痰乩斫饬颂拼娙死罴澋摹罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡暮x。
秋天,我們舉目遠(yuǎn)眺,滿眼是金黃色的。秋日,我們滿懷喜悅,隨處都有景致。秋日!它,是一首婉轉(zhuǎn)的歌,是一段優(yōu)美的舞,也是一幅迷人的畫,更是你我之間的一席竊竊私語。
秋日私語-四年級作文7
這個(gè)季節(jié)對我來說可真是再好不過了,那么多的雨將這個(gè)秋季打扮的浪漫萬分,讓秋高氣爽的感覺離人遠(yuǎn)去。
喜歡秋季,也不知道是從哪年開始的。總之是我不可救藥的愛上了它,在這一點(diǎn)上我不想隱藏自己的感情。
秋季在我的眼中也許只能用“浪漫”一詞來形容。那份蕭瑟、那份冷漠、那份惆悵……秋天所有的感覺都在不經(jīng)意之中融入我的.血液。
“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄案强袄渎淝迩锕?jié)”,秋季在文人的眼中從來都是一個(gè)分別流淚的季節(jié)。于是秋季也就多少帶著一些傷感的成份。
這個(gè)秋季,因?yàn)橛杏,將傷感的情緒表達(dá)的淋漓盡致。走在秋季的雨中,將心事全都拋開,讓憂傷都走遠(yuǎn)。呼吸著泥土的芬芳和雨的味道?辞锶~從枝頭飄落,那瞬間的難舍與無奈又有誰可以體會得到?葉子在空中翻了幾下,飄落在地面的小水坑里,那水面泛起的漣漪,頓時(shí)又歸于平靜。
瞬時(shí)我的心像被什么東西刺了一下,那樹葉不正像我一樣嗎?多少年來我的生活不正和這片葉子一樣嗎?來去全不由自己,隨著風(fēng)兒在世間飄搖。
有種叫眼淚的液體慢慢的滲了出來。原來在這個(gè)秋季我無法將心事拋開,更無法讓憂傷走遠(yuǎn)。我也只能將心事和憂傷融入這個(gè)秋季,而茫茫人海又有誰可以站在這個(gè)秋季之中聽我傾訴呢?
我在秋季中繼續(xù)徘徊,依舊張望。我想望穿秋水,尋找曾經(jīng)錯(cuò)失的夢,可淚水卻將視線朦朧,叫我如何能看透?
盡管秋季是我的最愛,但每想到它的短暫、它的易逝、就難免平添心中低回婉轉(zhuǎn)的憂傷。任憑那憂傷的花朵在心中開放,我也只能用秋水化作的淚水來澆灌。
秋季之中我的心是脆弱的,我的感情是泛濫的,我的血液是沸騰的。我不愿在這個(gè)季節(jié)中留下空白。我要在這個(gè)季節(jié)中留下些什么東西來紀(jì)念這個(gè)季節(jié)。
可是要留下些什么東西呢?這讓人很是傷神………突然之間我明白了,我除了留下一些蒼白的文字,還有什么呢?對了,我什么都沒有,在這個(gè)世界上除了擁有自己那貧乏的思想和一顆不服輸?shù)男模乙粺o所有。
盡管我一無所有,但我還同樣要感謝生活、感謝命運(yùn),能夠讓我擁有看這個(gè)秋季的眼睛,能夠讓我可以坐在這里用筆將內(nèi)心傾訴,盡管無人來應(yīng)和。
秋日私語-四年級作文8
在秋之韻律中,有無情無窮的歡笑聲,有無情的風(fēng)聲,還有數(shù)不勝數(shù)的熱鬧。
靜謐之聲
在草叢中,隱藏隱藏著一批秋日著名的神秘藝術(shù)家,不時(shí)從草叢中傳來“嚁嚁”的叫聲。蟋蟀彈出的樂曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,如同銀鈴一般,正當(dāng)我忍不住為之才分暗暗叫好的時(shí)候,這群莫名奇怪的蟋蟀,便開始參差不齊的合唱。時(shí)快時(shí)慢,時(shí)如洪鐘,時(shí)如銀鈴,但這可比夏天的知了唱得好多了,知了只會無病呻吟,要是旁邊站著聽眾,一定是不勝其煩的,為這只聒噪的知了而憤怒,而秋的蟋蟀帶來的只有靜謐。
爽快之聲
蟋蟀帶來的是假熱鬧,風(fēng)和樹葉也忍不住嘆息“呼呼”“呼呼”,落葉簌簌地飄落下來,一葉落而知天下秋。雖說秋風(fēng)帶給古人的是不少的哀傷,但是我行走在秋風(fēng)里,秋風(fēng)留給我的`只有涼爽,只有舒暢。
滿足之聲
如果說秋天只有哀傷,那是極大的不公平,它還有更豐富的樂感!芭纠!”一個(gè)個(gè)黃澄澄柚子在人們手中裂開,這是秋天獨(dú)特的樂曲,這是有香味的秋之聲,聽著這聲音,淡淡的香氣在鼻尖,我已經(jīng)口水直流了。
“沙沙”“喔喔”……秋日聲音竊竊,這是秋贈予我們的寶物!
秋日私語-四年級作文9
秋是最令人浮想聯(lián)翩的季節(jié),當(dāng)夏天的生機(jī)盎然還未完全隱退,知了還在樹上叫個(gè)不停的時(shí)候,秋儼然一個(gè)化著淡妝的少女,沒有矯揉造作,踏著落葉款款而來。
如此可愛的秋,是被誰請來的呢?我漫步校園,尋找著答案。我行走在長廊上,望見灌木叢不知何時(shí)又修剪過了,從三樓向下望,長方形的淡綠灌木叢中整齊地排著一列短小的殷紅樹木,讓人不禁聯(lián)想到一塊綠豆糕上鑲嵌著幾顆小巧的紅豆,再仔細(xì)望望,這樣的“綠豆糕”在校園里還不止一塊,我為自己的發(fā)現(xiàn)欣喜不已。
穿過教學(xué)樓后面的一條小道,忽然遇到幾條密密的樹枝,擋住了我的去路,于是我彎腰通過。重新直起腰,我眼前展現(xiàn)出一地枯黃的落葉,一陣風(fēng)兒吹過,落葉們打著滾,不知要去何方,一片楓葉卻隨風(fēng)而起,在風(fēng)的推搡下跌入小池,楓葉在池中打著旋兒,再也上不了岸了。
我望著那楓葉出了神,不由回憶起了外婆家附近山中的秋景。那時(shí)我獨(dú)步楓林,看木落秋丹,載歌這份秋意。思緒隨楓葉飛舞,葉飄盡輪回執(zhí)念,靜靜落想涅塵,重生歸真。林道、丹楓都渲染著秋意,蕭瑟秋風(fēng)吹起,落下一地葉的回憶。
偶爾傳來鳥鳴,腳踩落葉,發(fā)出沙沙的聲音,一片火紅的楓林,一片如火的落葉,好似一幅立體的動態(tài)畫,真不知如何描述那種美。隨手拾起一片楓葉,對著陽光,葉的脈絡(luò)清晰可見,那是歲月滄桑的記憶。在那個(gè)時(shí)候,我忘卻了這世間,時(shí)間不再流逝,心緒再無煩惱,那是記憶中最美的秋景。
只可惜時(shí)光飛逝,回不到從前,這景也只能存在我的記憶中了。想到這,我又一番傷感,“自古逢秋悲寂寥”,詩人們在秋天也是帶著悲傷的。當(dāng)看到天高云淡、草木枯黃、大雁南飛時(shí),漢武帝劉徹就發(fā)出了“秋風(fēng)起兮白云飛,草木搖落兮雁南飛”的無奈與感慨。隨著秋一步步的深入,秋蟲的鳴叫也不響亮了,光禿禿的`枝丫上也沒有鳥兒停留,詩人們的悲傷就越來越深了,“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人,出亦愁,入亦愁。庭中何人不懷愁?令我白頭!鼻锾煲矊㈦x別的愁緒帶到了極致,“別在三陽初,望還九秋暮。”不過,也有詩人不這么想,劉禹錫就覺得“秋日勝春朝”,杜牧也曾贊美過秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
詩人們的心境不同,因此也作出了不同風(fēng)格的秋的詩。雖然不能再回到過去看看那山中秋景,但它還留在我的記憶里,這便足夠了,再說,眼前不還有一片美麗的秋景嗎?
秋是被落葉帶來的,是被詩人們吟誦出來的,最能讓人的思緒飛舞。時(shí)間煮雨,歲月荏苒,夢里花開,靜賞秋景。
秋日私語-四年級作文10
從酷夏的清麗,到秋日的浪漫,今年的季節(jié)變化似乎不帶一點(diǎn)兒過渡。還沒等人反應(yīng)過來,到了中秋那天就突然涼了下來,從此,酷夏的炎熱便一去不復(fù)返了。
而這兩個(gè)季節(jié)最大的反差就是天空了。夏日的天空總是一邊白亮,一邊湛藍(lán)。因?yàn)橄娜盏年柟饪偸悄敲礌N爛,人總是不敢看天空,因?yàn)榕卤惶栆鄣臒崆榇虃。而秋是溫柔的?/p>
清晨,她輕輕地為大地,蓋上一層朦朧輕透的白紗,整個(gè)世界便變得神秘、夢幻起來。就在這時(shí),太陽升起,開啟美麗多彩而燦爛的一天。此時(shí),太陽也因?yàn)檫@層輕透且輕盈的白紗感到前所未有的舒適,在這層白紗的包圍下,太陽的臉閃著紅暈,跟人們道早安。不一會,白紗飄走了,天空蔚藍(lán),藍(lán)得讓人舒心,藍(lán)得讓人心曠神怡,藍(lán)得讓人忘記一切煩惱,全身心投入到廣闊的藍(lán)天之中,心神自由馳騁……
更讓人舒心的是那飄渺的云。天空的云不是一朵朵,不是一串串,而是一片片。云像一片面餅大小的'棉花糖,像被人隨意地撕扯過,散落在天上,像一片片羽毛,邊上毛毛的,逼真極了,真想從空中拿幾片來細(xì)細(xì)品嘗呢。這就是秋天的小秘密吧!
而到了秋天,好像所有事物都變得滄桑起來。
我們家門前的那幾棵廣玉蘭樹,不能說四季常青,但也是秋天掉葉子不會全掉完的那種?墒,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)陽光照在樹上時(shí),不像平常的那種翠綠,那么生機(jī)勃勃了,它呈一種古銅色,顯得格外蒼勁,這才發(fā)現(xiàn),年齡比我還大的廣玉蘭樹,四季也會經(jīng)歷這萬物衍變的過程啊!我深深地為它嘆息。原來這就是秋啊!
雖說秋是豐收的時(shí)節(jié),是喜悅的時(shí)節(jié),但它也是悲傷的時(shí)節(jié),萬物告別的時(shí)節(jié)。
我愛秋,不僅僅是因?yàn)槲业纳赵谇锾,還是因?yàn)榍锾熳屛覀儭⒆屓f物經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂,讓我們成長。
不知不覺,小學(xué)六年的時(shí)光飛逝,今年秋季,我經(jīng)歷了成長的蛻變,人生軌跡的轉(zhuǎn)變。這是悲傷的終結(jié)、成長的一個(gè)新開端。我和廣玉蘭、天空一起蛻變,我希望我能成為心胸像藍(lán)天一樣高遠(yuǎn)寬廣,能像廣玉蘭一樣經(jīng)歷各種各樣的磨練。
我想,秋要告訴我們的,就是這個(gè)吧。
秋日私語-四年級作文11
黃河邊,大堤兩岸滿地的楊樹落葉,如同松軟的羊毛毯,踩在上面軟軟的,還沙沙作響。清新的空氣中彌漫著落葉的味道,說不出來那到底是一種什么味道,只知道真好聞,深深吸口氣,怎么也聞不夠!
深秋真的來了……
躺在晃動的吊床上,空中飛舞的落葉翩然而下,正好落在了我的胸前。閉上有點(diǎn)兒疲憊的雙眼,一陣風(fēng)兒吹來,耳邊楊樹葉嘩啦啦的聲音、孩子們玩沙土?xí)r的嬉鬧聲音、郊外大自然的鳥鳴聲音……猶如一曲動聽的交響樂,令人沉醉……
最喜歡帶孩子去黃河邊,那里有三亞蜈支洲島般的細(xì)沙(抽沙,大片大片的大沙堆),那是孩子們的最愛;還有農(nóng)家樂里面可口的黃河鯉魚,蒸野菜;其實(shí)最最吸引我們腳步的還是那里清新的空氣和少有的清靜。
這里,是我們的身心憩息地。被生活壓得喘不過氣了,就來這里松口氣;走累了,我們會來這里歇息;聽煩了都市的喧鬧,就到這里享受片刻的靜怡……即使是什么也不做,靜靜地一個(gè)人坐坐,看看默默流淌的黃河也好!
我們無數(shù)次地光臨,感受這里的溫暖和安靜,默默地來了…走了…走了…來了…,如此循環(huán)往復(fù),靜靜地享受心靈的安慰和身體的放松。
日子是飛的,不是過的。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)11月6日了,而我的時(shí)間還停留在10月份,生命的`年輪如同飄飛的落葉,輕得幾乎聽不到聲音,就這樣悄悄地從身邊滑過了。
昨晚同學(xué)聚會上,看到那一張張熟悉又陌生的人到中年的面容,一個(gè)個(gè)已經(jīng)發(fā)福的身材,恍惚中,感覺歲月竟然就是一瞬間的事。歲月如昨,歲月如歌……
人到中年的日子里,生活得單純些,平靜些,祥和些,溫暖些,其實(shí)就是幸福。幸福是一種感覺,也是一種能力。
看朋友的“QQ說說”如是說:“一個(gè)成熟的人往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少,人人都有他的難處!鄙跏钦J(rèn)同。這句話也讓我想起了《論語》里的一段話:
“子貢問曰:‘有一言而可以終身行之者乎?’子曰:‘其恕乎!己所不欲,勿施于人。’”
就像于丹說的“你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下來一片海闊天空”。當(dāng)你不再糾結(jié)于名與利,當(dāng)你不再掙扎于得與失,當(dāng)你不再糾纏于恩與怨,幸福就會悄然而至,而這個(gè)幸福的能力只是來源于反復(fù)咀嚼一下“恕”的味道……
窗外,深秋的陽光正在燦爛。打開窗,閉上眼睛,沐浴著陽光,感受一下溫暖,再深深吸口氣,聞聞陽光的味道……
秋日私語-四年級作文12
夏日的余暉才剛剛散去,一片落葉便悄然而至,奏響了秋的樂章。
秋是神秘的,我向來這樣想,這樣說。秋天,是夏日沸騰之后的平靜,是生命喧鬧之后的沉思。在經(jīng)歷了夏的高熱酷暑后,輕輕地,秋來了,攜著輕風(fēng),攜著云絮;但又?jǐn)y著殘花,攜著落葉。
花,凋得傷心;葉,落得悲懷。古人有云:“一葉落而知天下秋。”卻原來是這般意味。秋是殘忍的;但秋的殘忍,卻也是它的獨(dú)特魅力。它吸引了多少古今中外的文人墨客,為它奉上自己的所思所感、所傷、所嘆。當(dāng)一輪孤月獨(dú)掛天際時(shí),它不再是月了;當(dāng)一朵鮮花謝成落紅時(shí),它也不再是花了。所以才有了李清照;“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!钡莫(dú)苦與憂愁。而在他鄉(xiāng)異地的游子,更易被勾起思鄉(xiāng)之情:“鄉(xiāng)書不可寄,秋燕又南歸!陛p風(fēng)飄動,云絮繾卷,想念的思緒如霧如煙。
更有當(dāng)物是人非,“雕欄無砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”時(shí)南唐后主李煜的:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!敝兴畈氐墓蕠肌9蕠驮谧约耗_下,江山卻已易主的那憂傷沉痛的感情,豈是我們尋常人可以體會的?獨(dú)有向秋一吐愁緒罷了。
然而秋的'意蘊(yùn)還不只這一層。秋的美同樣動人心魄。當(dāng)在山間行駛,看到美麗的山景秋色時(shí),杜牧?xí)骸巴\囎鴲蹢髁滞,”賞“霜葉紅于二月花”當(dāng)獨(dú)自一人漫步在夜晚林間,看到林間點(diǎn)點(diǎn)月光和清透的泉水時(shí),王維會贊嘆“明月松間照,清泉石上流!蹦鞘窃鯓右桓笨侦`澄靜的美景圖!更有范仲淹對秋的精妙描寫:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”更是把我們引入了一個(gè)如夢似幻的美麗天地。
秋天,還是豐收的季節(jié)。到了秋天,田地里的稻谷成熟,十里飄香;各種顏色、品種的瓜果掛在枝頭上,有青有黃,有微風(fēng)拂過,它們紛紛笑著超你點(diǎn)頭,煞是好看。你瞧見了嗎?農(nóng)夫們個(gè)個(gè)眼上滿了笑容,那是豐收的喜悅呵!“十里西疇熟稻香,槿花籬落竹絲長,垂垂山果掛青黃。”這首膾炙人口的田園詩,描繪的正是這樣的景色。
如一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特般,一千個(gè)人眼中秋游一千種樣子。我相信秋的魅力遠(yuǎn)不止這些;我愿細(xì)細(xì)品嘗,體會更多我還未發(fā)現(xiàn)的美。其實(shí),在讀秋的同時(shí),也是在品讀人生,自己的,抑或他人的。感受愛恨情仇,體會悲歡離合,然后明白,原來當(dāng)時(shí)只道是尋常。
秋日私語-四年級作文13
日子一天天的過去,炎熱早已不復(fù)存在,有的只是一份清爽的感覺,而我絲毫沒有察覺秋天的腳步竟然這樣快地到了,直到一陣涼風(fēng)帶給我絲絲涼意,才覺得已是秋高氣爽的天氣了。瞧,秋天已經(jīng)在無聲無息中來到了我身邊。
“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,秋天是我最喜歡的季節(jié),有著濃濃的思緒,有黃昏的顏色,有沉思的表情,有眼淚的氣息,有相念的心緒……它寬廣遼闊,天高地迥;它風(fēng)輕云淡,月明星稀。就是這種孤獨(dú)自由而空靈清虛的秋意,從小在我的.心中,深深地起伏流動著,我的感情也猶如大海,平靜安詳,也會洶涌激烈。
仰望天空秋高氣爽,天高云淡;環(huán)望大地花兒五彩賓飛,爭奇斗艷,香氣襲人,令人陶醉,使人留戀往返。那滿樹的累累果實(shí)也等待著人們?nèi)ゲ烧。秋,收獲的是一個(gè)美好的心情,一幅浪漫富有詩意的風(fēng)景艷圖。下雨了!“雨色秋來寒,風(fēng)嚴(yán)清江爽”,在秋風(fēng)中行走,最好再夾著紛紛細(xì)雨,沐滌我所有的煩憂,洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,也不怕“留得殘荷聽雨聲”,那也是屬于秋天的韻味,即便傷感孤獨(dú),也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉,雨不厭青苔”。
秋天里秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛。每次讀起古人的詩句,總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,卻又不欲掙脫,獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落,也不知這到底是“愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”呢,還是“欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋”!反正悲秋之情古已有之,也不多我一個(gè),且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧。
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
秋是美的,只是美的深沉,美的寂寞,美的蒼茫。它不比春歡笑嬌艷,不比夏熱烈飛揚(yáng),也不比冬柔和沉醉。
“秋風(fēng)吹花做落紅,秋雨碾輾化春泥。今夕秋意不憐人,明朝秋霾亮春霽!鼻镲L(fēng)秋雨何可懼!我忽然感悟,原來我如此熱愛秋的原因。盡管它,風(fēng)雨愁剎人;盡管它,任是無情搖枯葉;盡管它,不遂我心!我依舊熱愛它,深深地,因?yàn)槲颐靼鬃约旱拇嗳酰约旱膱?jiān)強(qiáng),愿像它一樣無憂,所以更向往自在和快樂的生活。
秋日私語-四年級作文14
煩躁的夏剛剛遠(yuǎn)走,金色的秋又盛裝而來。她是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)多情的季節(jié),帶著一絲絲愜意步步逼近的秋正以她獨(dú)特的方式,向人們展現(xiàn)著一個(gè)不一樣的世界,一張奇特的圖畫!
她,沒有春天的盎然生機(jī),有的只是一份寧靜與深邃;她,沒有夏的艷陽高照,煩悶酷熱,有的只是清爽,一份釋然:她,更沒有冬的嚴(yán)寒,冰天雪地,有的只是高爽的晴空,以及滿地的金黃……
有人說“一葉知秋,”當(dāng)秋風(fēng)拂過之時(shí),樹葉沙沙作響,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,一片金黃的葉悄然落下,那是秋在低語,訴說著它的到來。飛車疾馳而過,卷起一層金黃,漫天飛舞,傳唱生命的壯歌!
丹桂飄香,香飄十里。秋正向我們展現(xiàn)她獨(dú)特的氣息,這是一種誘人的氣息,撲鼻的香味深深牽動著每一個(gè)人的心神。吸引著每一個(gè)人,我想沒有一個(gè)人不被她的獨(dú)特的氣息所感染,駐足深吸,慢慢品味!
秋就是這樣一個(gè)神奇的季節(jié),少了幾分生機(jī),卻多了很多的收獲。
阡陌之上,風(fēng)吹稻動。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)輕撫田中稻之時(shí),它們沉甸甸的腦袋再經(jīng)不住秋的撫摸,深深地低下了腦袋。似犯了錯(cuò)的小孩,在呼呼秋風(fēng)中,低頭,傾聽著秋的教誨。此時(shí)的秋正似一位嚴(yán)厲的.良師,解開小稻子心中的心結(jié),讓他們在孜孜教誨中變得成熟,長出最飽滿的果實(shí)。
田埂之上,農(nóng)民伯伯喜開顏。在秋的號召下,稻子低下了沉甸甸的腦袋,柿子漲紅了臉,像一個(gè)個(gè)燈籠高高掛于樹上,最喜農(nóng)民伯伯,忙趁秋風(fēng)盡收獲!
秋既是收獲的季節(jié),也是充滿詩韻的季節(jié),古來今往,多少文人墨客,不愛春的柔美,不愛夏的激情,不愛冬的蕭瑟,卻鐘愛秋的那一份詩情畫意。
李白有詩云“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睏魅~是秋之魂,那一片片紅似火的葉,搖曳在秋風(fēng)之中婆娑作響,不是優(yōu)美的旋律,而是秋天的私語,她在訴說著對遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親友的那一份情,那一份愛。折一片秋葉,帶著深深的思念順流而下,承載了太多的情飄向遠(yuǎn)方,在晚秋的風(fēng)中,盡情的抒發(fā)心中的惆悵!
秋日里,雖萬物多悄然一點(diǎn)點(diǎn)睡去,但叢林里的一聲聲的鳥鳴卻經(jīng)久不息,不免為著蕭瑟的秋天更添一份生機(jī)與活力!陽光躲藏在厚厚的云層后面,只羞澀的露出點(diǎn)點(diǎn)光芒,卻依舊照亮了大地。沒有耀眼的光芒,只是柔和與溫暖。在這和諧的陽光下,讓我們靜靜的去聆聽秋日的私語!
噓~你聽,秋,她正在低吟~別出聲,讓我們就這樣了無生息的去聆聽她的私語!
秋日私語-四年級作文15
秋日,天高氣爽,落葉凋零,一曲<秋日私語>更讓人心曠神怡,遐想無限……
古時(shí),大部分詩詞都以秋為荒涼、蕭索、愁緒的載體,的確“昨夜西風(fēng)凋碧樹”是很實(shí)在的東西。
散曲名家馬志遠(yuǎn)的《天凈沙。秋思》但是借一組秋日的景象物“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”來寄托“斷腸”的自己“在天涯”的愁思。思鄉(xiāng)之情與秋日昏暗凄涼的達(dá)到某種契合,只可意會。落榜書長張謎的一首《楓橋夜泊》使他名留千古,在詩中他同樣寄愁緒于秋景,“月落烏啼霜滿天”,“寒霜”與“烏啼”恰恰能反映出詩人惆悵之情。除了秋以處的任何季節(jié)的景色,無論描寫者如何妙筆生花,也不會比秋更有韻味,不會比秋景更淒涼。
但是,秋于古人關(guān)不完全是愁的代表,秋也有色彩明麗的一面。
一首<山行>,人們吟誦至今,盡管路“遠(yuǎn)”山“寒”,而那“人家”又在“白云深處”,便作者“坐愛楓林晚”因而感到“霜葉紅于二月花”。深秋的楓葉足以與初春的鮮花相媲美,著名詩人王維的不朽之作<山居秋暝>,描繪的是基調(diào)明亮的山水月色之美,作者高潔的情趣與心中那理想的生活,明顯易見。秋也有生機(jī),也有活力,只要用心去發(fā)現(xiàn)。
而今人吸取了先人的思想文化,也喜歡用秋來抒懷。
樊發(fā)稼稱贊為“以寫朗誦詩著稱并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響:的尹世霖也有自己的<秋>。開始寫景,清風(fēng)如水,月光如雪,睛空如鏡,山岳如鐵,這景色背后是收獲后的喜悅,更是辛勤勞動――所以人們忘不了培養(yǎng)自己的老師,“就像參天大樹,忘不了地下那細(xì)細(xì)的根須,就像浩浩江河,銘記著源頭那小小的洞穴”,于是“在漾著秋韻的'日子里,中國有了教師節(jié)”。詩中以秋的碩果累累來比喻教師辛勞的成果,對老師的歌頌充溢在字里行間。毛主席的《沁園春。長沙》又賦予秋一縷豪邁,一絲蒼桑。
哦,是秋引起人們的思緒,還是人賦予秋各種情感?不必深究,或許二者兼而有之。但有一點(diǎn)是肯定的,無論喜悲,無論古今,作者都以他們真切的情感化為可以感染一切的清風(fēng),穿越時(shí)空,吹動了我們心中的風(fēng)鈴,而且鈴超聲將永遠(yuǎn)持續(xù)下去,經(jīng)久不絕,一代一代傳下去,傳下去……
【秋日私語-四年級作文】相關(guān)文章:
秋日的私語作文10-27
秋日私語作文(通用29篇)10-23
秋日私語作文300字(通用38篇)07-23
秋日的作文09-21
秋日即景作文10-05
秋日優(yōu)秀作文10-21
秋日小學(xué)作文09-20
秋日隨感作文07-19
瞬息私語_1200字08-22