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困作文600字（精選20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的困作文600字，希望能夠幫助到大家。
困作文600字 篇1
孔子說過：“君子求諸己，小人求諸人�！边@句話就是告訴我們，在遇到困難時，要靠自己去解決，不到萬不得已再找人幫忙。
每次當(dāng)暑假來臨，老媽總是會給我報上游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)游泳。
那年暑假，我到游泳池學(xué)習(xí)蛙泳。這幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
剛開始學(xué)習(xí)，老師先教我們動作。腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。聽老師的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來，通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳的姿勢我已經(jīng)很正確了。
學(xué)會了蹬腳，教練開始教我們劃手，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，可一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，還好經(jīng)過教練的指導(dǎo)，劃手的動作我也學(xué)會了。
接下來就是換氣，教練讓我們背上“烏龜殼”，雖然有了“烏龜殼”的幫助，游得會更輕松一點，但是我在游的時候，總是很難換氣。教練讓我反復(fù)的`練習(xí)。終于，過了好幾天，我游得更好了。
之后的幾天，教練讓我們?nèi)∠隆盀觚敋ぁ弊约河巍?/p>
剛開始取下“烏龜殼”的時候，我很擔(dān)心自己游著游著就慢慢地沉下去，沒想到我真的是游著游著就慢慢地沉下去了，沉下去后還喝了一大口水。我還在想，看來今天喝水也可以可飽了。
教練讓我們排隊一個個游，因為我在游得時候沉下去喝到水，有一點后怕，心里總是有點感覺怪怪的。教練看我神色怪怪的，就跟我說：“不用擔(dān)心，不要怕人會沉下去，你一沉下去，其實還是可以浮上來的，不用太擔(dān)心，放心好了！”
雖然聽了教練的話，心里不是這么怕了，但是輪到自己游了還是有點怕怕的。我在心里反復(fù)告訴自己，不用怕，不用怕。我眼睛一閉，用力竄了出去，在游的時候，身體有開始沉下去了，我想起教練說的話，暗暗地告訴自己，沒事的，會浮起來的。慢慢地，慢慢地，果真浮了起來。
之后，我游得越來越好了。
這件事讓我明白了“君子求諸己，小人求諸人”。
困作文600字 篇2
巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富�！笔前�，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。
伏案沉思，我不由得想起了一件小事。那是在暑假里的一天，我和表哥兩家人去爬王子山。開始，我動力十足，還爬得挺有勁，可是后來行程還未過半，我就累得頭昏氣喘。看到無盡的陡坡，心里直打退堂鼓。表哥一邊奮力往上攀爬，一邊問我；“怎么，不上了？”“唉！累死了�！薄斑@有什么！紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑�！蔽蚁耄罕砀缒堋叭f水千山只等閑”，為什么我不能“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”？一咬牙，拿出勇氣，壯起膽子，一鼓作氣往上爬，雖然大汗直流，但是我終于爬上了山頂，領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光�，F(xiàn)在回想起來，這不正說明了只要有毅力，勇于戰(zhàn)勝困難，就一定會取得成功這一道理？
“意志頑強，山岳可搬�！边@是千真萬確的道理。你看，身體三分之二高位截癱的海迪阿姨，在輪椅這個小天地里奮斗，要想取得成功，比正常人不知要多付出多少倍的代價。何等的'困難呀！然而她沒有向命運低頭，向困難屈服。她不僅沒因水深不過河，沒因不進(jìn)取，還高歌猛進(jìn)。她自學(xué)完了中學(xué)的課程，又刻苦自修外語，創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。毅力驚人的海迪阿姨不是靠著堅強的意志，奮斗不懈，一步一步登上了成功的高山嗎？
朋友，當(dāng)你遇到困難時，就請用列寧同志的這句話來鼓勵自己吧！“一個革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己，我們要每時每刻，隨時隨地鍛煉自己的意志�！�
困作文600字 篇3
不再困惑，有夢�！}記
對于未來，我很迷惑，甚至于說，對于未來，我根本沒想過。因為我害怕，害怕那紅通通的成績來決定我的未來，害怕那些惡狠狠的眼睛來指責(zé)我，害怕那重重的腳步聲來壓迫我。不過，面對著這些，我很欣慰，因為我還有我的母親。而夢，不再迷惑了！
花開花落，該何去何從？
我即將成為一高一的學(xué)生了，面對那決定未來的`中考，我想都沒想過，也許我只是害怕，所以逃避。但現(xiàn)實終究還是現(xiàn)實，它還是會不斷逼著你往前去，我只有奮起讀書，考上好的高中，才算對得起自己，對得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的想法，實在是太過于消極了，但花開花落，我又該何去何從呢？
夢醒時分，垂死掙扎？
轉(zhuǎn)眼，夢漸醒，睡眼朦朧的我始終不愿下床，突然恨自己的懦弱，恨夢的消逝，想著想著，卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹，動彈不得。原來是母親的淚水，我坐在我身旁，悄悄流淚，期盼著我能快點病好，卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺母親的心好冰冷，好無力，我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會讓母親如此痛心。夢醒時分，垂死掙扎！
面對未來，不再困惑！
經(jīng)歷了這么多的苦難，我終于決心要學(xué)會成長，努力奮斗了。也許未來的路不太好走，但至少我還有母親。母親的淚水會為我撫平傷痛，母親的微笑會為我?guī)砹α浚赣H的鼓勵會為我增強信心。放心吧，母親，面對未來，我已不再困惑！
夢醒了，我笑了。
困作文600字 篇4
別人都說，到了春天會犯困。而我卻不同，春夏時期的我精力旺盛，不用別人叫我就能早早起床。可是一到冬天，我就會犯困。為什么呢？因為啊，秋天和冬天天氣一下子由熱轉(zhuǎn)冷，你早上一定想在暖和的被窩里再呆會兒吧。
像我早上的情況不容樂觀，“快起床了！”媽媽在門口大聲喊道。我輕輕地翻了個身，抱住了供我取暖的被子，從鼻腔里發(fā)出一個“嗯”字，便意識昏昏沉沉，又睡了過去。過了一會兒，老媽快步走到我身邊，飛快地掀起我的被子，說：“快起床，快起床，再不起床就要遲到了！”我皺了皺眉頭，閉著眼睛坐了起來，不耐煩地嚷嚷：“好！好！知道啦！”等媽媽走后，我又大力地扯來被子，隨意地躺下，腦袋靠在毯子上舒服地睡著了。老媽第三次來的時候發(fā)現(xiàn)我還在熟睡，很驚訝，也很著急：“你怎么又睡著了？快點都07：20了！”什么？07：20！”我驚得坐了起來，小聲嘀咕道：“完了，完了，要遲到了！”我匆匆忙忙穿好衣服，洗漱完畢便沖向?qū)W校。但結(jié)果可想而知——我遲到了。
在課堂上偶爾也會發(fā)生這樣的事。老師在臺上講題或講課文，我卻突然哈欠一個連著一個哈欠，眼皮像灌了鉛似地抬不起來，意識昏昏沉沉，筆記歪歪扭扭。我暗叫不好，可這也沒什么用，就這樣我悄悄地睡著了。當(dāng)我醒來時，感覺周圍的`一切有些陌生，再仔細(xì)一看自己竟然在學(xué)校，老師還在講課。我心想，還好睡的時間不是太長，不然就會錯過內(nèi)容的。
在這種季節(jié)，大家要注意啦，一定要早睡早起，不然你一定會起不來，或者在教室里睡覺的。
困作文600字 篇5
書，是我們的良師益友，它能教會我們許多東西。的確，對于這一點，我深有體會�！遏敒I孫漂流記》就是一個很好的例子，它使我學(xué)會了很多。
這本書主要講了在十七世紀(jì)，一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海探險中，乘坐的船只被海浪打翻，唯有他死里逃生，漂流到了一個小島上。他又克服了重重困難，在島上生存了二十八年之久，最后被救回到了英國�？吹竭@些，我不禁羞愧不已，現(xiàn)在的'我們，哪里會生存呢?
在家里，我們豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，家務(wù)活也要勞累了一天的父母來干。又有幾個會縫補東西?又有幾個會做飯?又有幾個會獨立?這樣的我們?nèi)绻龅搅死щy，又能干什么呢?或許你會說，這種事少之又少，怎么可能輪到我呢?但是，我們又怎么會知道未來會發(fā)生什么。是好還是壞?不要說燒罐子，我們連獨自取食，做飯都不會吧;不要說捕魚，我們連下海都不敢吧;不要說打獵，連瞄準(zhǔn)都不一定會準(zhǔn)吧!太多的不能，太多的不會，真的讓人很慚愧!
就說我三年級的一件事吧。那天放學(xué)，我不小心磕著腿了，腿有一點點滲血。我忍痛走回了家�；氐郊遥依镆粋�人都沒有。廚房，臥室都黑漆漆的。我害怕的縮在沙發(fā)上，動都不敢動。我坐在沙發(fā)上，疼痛和害怕同時向我襲來，我哇哇大哭，直到媽媽回來�，F(xiàn)在想想，真的慚愧不已啊!
”一個人只是呆呆地坐著，空想著自己得不到的東西，是沒有用的�！斑@句話出自《魯濱孫漂流記》，它告訴我們不要坐以待斃。我相信，這句話會一直激勵著我前進(jìn)。
困作文600字 篇6
就在最近一段時間里，我仿佛陷入了一個巨大的漩渦中，心有余而力不足。尤其是今天，在球場上我完全沒有發(fā)揮出最佳水平，同時也失去了去鄭州比賽的機會。
下周雙休日有幾場比賽，因為很重要，所以必須要通過選拔來組織陣容，但由于我最近感冒，反應(yīng)和動作都有些遲鈍，能不能通過體能檢測？我心里還真沒有底。不過，既來之，則安之。哪怕沒有通過測試，對我來說也是一次歷練。
體測分為兩個部分：行進(jìn)間傳球和躲避障礙射門。雖然都很簡單，但在平常發(fā)揮就一般的我，心臟仍在劇烈的跳個不停。
“行進(jìn)間傳球”的測試隊伍變得越來越短了，過關(guān)的人卻只占少數(shù)，一個個失敗的場景不斷在我腦中回放，腳底也開始發(fā)麻。教練的叮囑，對我來說已經(jīng)無用，我要做的就是平復(fù)心情，發(fā)揮出真實水平。輪到我了，我小跑至標(biāo)志點，從容的'將每個滾來的球傳向?qū)γ�。我也從一開始的緊張變?yōu)榱俗孕牛跍?zhǔn)確無誤地傳完最后一個角球時，我的心也隨著那一聲“通過”而變得無比興奮。
第二個是測試“躲避障礙射門”。這個對我來說相對簡單，只不過是得注意重心轉(zhuǎn)移和射門角度，而這些，對于平時的我來說就是“小菜一碟”。每一個人擁有三次機會，只要進(jìn)一次即可通過。因此，我信心滿滿。令我沒想到的是，在第一次射門時，足球不偏不倚打在橫梁上！反彈的球像箭一般扎在了我的心頭，那一刻我慌了。所幸，在第二次射門時，一記抽射打破了我心中的恐慌，我成功完成了體測。
在最后的對抗賽中，我沒有踢進(jìn)球，也出現(xiàn)了幾次失誤。更可惜的是，我還罰丟了一個任意球。也正因為如此，我未能如愿進(jìn)入大名單之內(nèi)。不過，我已經(jīng)十分滿足了，因為我看到了差距，也看清了前進(jìn)的路。
待我走出困境，給你一個奇跡！
困作文600字 篇7
今天寒風(fēng)呼呼的刮，寒意飄飄灑灑，突然傳來了一陣車鈴聲，是我坐著自行車來到了學(xué)校。
到了學(xué)校之后，我就發(fā)現(xiàn)操場上空無一人，我來早了。于是我想問問任老師我干什么，就找任老師去了。我以為任老師會說讓我慢跑五圈呢，任老師卻讓我“玩一會兒”。我玩了一會之后人漸漸來了。三、四年級的人少得可憐，只有五六個人。二年級來了十多個“小鬼”，因為他們太小了，所以在我們這些高年級同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來看，二年級一個同學(xué)不算“一個人”。
我們開始了準(zhǔn)備活動，說是準(zhǔn)備活動，但是實際上就是：慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動作。
然后開始了搶排球。馬然搶先一步，跑到球車前面搶到了比賽專用球，發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來，把球車圍得水泄不通，我搶到了一個沒什么氣的`球。
我們開始了高低墊傳。我的球很淘氣，一會兒跟宗浩的球擁抱，一會兒跟宋為的球碰頭，我可是生了氣，把它丟進(jìn)了球筐里。我又拿了一個球，可是它還是跟我作對，經(jīng)過我一番“教訓(xùn)”，它才乖乖地聽話。
我們又打了一會兒，老師讓我們練習(xí)扣球了，開始很順利，可是陽光越來越強烈了，我剛剛拋球，陽光刺得我捂住了眼睛�？蓻]有想到頭被砸了一下，大家都笑了起來。
老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠(yuǎn)一組發(fā)，我看見別人都用上手，我用過時的下手，盡管我參加訓(xùn)練的時間不長，心里還是非常不服氣。于是我開始練習(xí)上手，竟然發(fā)球過網(wǎng)了！我把喜訊告訴了任老師，老師很高興地鼓勵我，我又發(fā)了一次，沒有過網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點，我就在一次次的練習(xí)中打得越來越好了。
盡管我是半路參加排球隊，但是我克服了困難，不怕累，不怕冷天，經(jīng)過這一段的訓(xùn)練，我終于學(xué)會發(fā)球了！
困作文600字 篇8
那時候，我正在讀幼兒園。一天上午，我不用上學(xué)，就跟著媽媽出去買衣服。媽媽在看衣服，我就坐在哪兒，感到非常無聊，就在服裝店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然想去廁所，問明廁所的方位后，迅速跑去廁所。那里的廁所是單間的`，我進(jìn)了一間沒有人的廁所。不知為什么，門自動關(guān)上并自動上了鎖。當(dāng)我如廁后，一推門，竟開不了門！怎么辦？怎么辦？自已想想辦法吧。喔！鎖被鎖上了。伸手去推鎖，因為年紀(jì)小，個子矮，手不夠長去推鎖。唉！我真是個笨蛋！再想想辦法吧！我左顧右盼，咦！發(fā)現(xiàn)門上面有個勾子，試一下看能不能利用勾子作為助推器。我跳上坐廁的 蓋 子上面，伸手去握勾子，哎呀！差一點，不行，抓不住。我否定了這個方案，就算抓了勾子，上去了，也下不來��！
我還有什么辦法呢？這時我聽到有人路過的聲音，于是大聲叫“救命��！救命啊！”這是我人生中第一次喊這三個字。
外面的有人聽到了，就問：“怎么啦？”“我太矮了，開不了門”于是外面那個人從門下面伸了木板進(jìn)來。“你用木板試試看，能否打開門�！蔽沂箘艑⒛景逋T鎖處伸，差一點兒，差一點就夠著啊�？墒悄景鍖嵲谔塘恕Ｒ驗槲耶�(dāng)時實在很焦急，于是把木板向上一扔，又扔不中，那木板就從門頭上面飛了出去。
那人問：“行嗎？”“還不行！”我回答，于是他把一個掃把放了進(jìn)來。我把掃把用力向上推，門就開了。哈！密室逃脫成功！我感謝了那個人后，跑回了服裝店。
這件事經(jīng)過了很長時間，很多事我都忘記了，唯獨這事我永遠(yuǎn)忘不了。
困作文600字 篇9
每個人的經(jīng)歷不同，但都如一張白紙。上面的點點墨跡就是困難，隨著每一個墨點消失，就會增添一處美景。星期天，我的經(jīng)歷長出了朵含苞欲放的花朵。
這一天，我媽媽帶我騎車上馬路，當(dāng)我跨上車，握緊車把時，臉上已經(jīng)流下了幾道汗，心中十分害怕：我從來沒有上過馬路，會不會被車撞、會不會摔倒、會不會……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時，媽媽打斷了我的思路：“不要害怕，勇敢點，相信自己！”這一句話給了我極大的鼓勵，我便擺正方向，腳使勁一蹬，公路之旅便開始了！
騎著自行車的媽媽，迎著微風(fēng)，享受這早晨特有的芳香，望著路邊翠綠的小草、五顏六色的野花，一副悠閑的樣子；而我，冷汗直冒，手心里出滿了汗，心中一片“黑暗”，自行車搖搖晃晃，看著就讓人心寒。盡管媽媽在一旁教導(dǎo)我，但我還是感到萬分恐懼，突然，一輛小汽車停了下來，我便往右一拐，繞過了它，經(jīng)過剛才的'“歷險”，我冷汗直冒，大口喘氣。媽媽一直都對我說：“不要害怕，勇敢點，不會出事的”。盡管有了鼓勵，我還是無法把那顆老鼠一樣小的心拋棄，在自行車道上一扭一扭的，差點與電動車相撞，而到了拐彎口時，又差點摔倒，勉勉強強地向前進(jìn)發(fā)。媽媽看到了，對我說：“冷靜一點，不要想象你在公路上，就把這里當(dāng)成自己練習(xí)自行車的廣場”。我深呼吸一口氣，慢慢冷靜下來，一切都沉著應(yīng)對，路線慢慢直了起來……
當(dāng)我學(xué)會這個方法時，感覺整條路都變了，迎面吹來的風(fēng)不再寒冷，而是多么的清爽，我不再感覺步子多么沉重，而是十分輕快。我就像從一個老者變成了年輕人，心中再也感覺不到沉重，努力地向前奔去。
當(dāng)我們回到原點時，我總結(jié)出了一個道理：困難如果難以克服，可以嘗試去改變自己的心態(tài)，想象自己在做那些極其簡單的事，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，不是面對困難，而是在娛樂消遣。
困作文600字 篇10
一個人活在世上，要想事事如愿、一帆風(fēng)順，這是不可能的。人生十有八九不如意的事，一個人在逆境時的表現(xiàn)往往決定了個體的人生走向。
面對逆境，有些人把逆境當(dāng)作絆腳石，不知怎樣去處理，從而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至帶著悲觀跌下深淵，不能挺起;而有些人人努力奮爭，百折不撓，從而樹立人生信心，下定拼搏決心，大踏步向著逆境挺進(jìn)，戰(zhàn)敗逆境。多少事實證明，順境易于成才，但未必真能成才;逆境對成才不利，但能磨煉人的意志，能促使人去奮斗、去拼搏，使人成大才。越王勾踐，臥薪嘗膽，最終擊敗了吳國。愛迪生少時不得志，可也成為了一位偉大的發(fā)明家。司馬遷被漢武帝處以宮刑，但正是在這種情況下，他創(chuàng)作出了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。貝多芬耳聾后人“扼住命運的喉嚨”，從而創(chuàng)作了不朽的音樂。從個體出發(fā)，有相仿教育背景的同學(xué)，數(shù)年之后，就會發(fā)生很大的差異。
一個才華橫溢的人，如果無欲無求，最終只能一事無成，抑或其才不被人了解。而有著強烈成功欲望的人，如果沒有才能做基礎(chǔ)，也不會有什么成就。你要成就大業(yè)，首要的.是培養(yǎng)忍受逆境的能力。把逆境看作是一種機遇，找出扭轉(zhuǎn)逆境的辦法。當(dāng)逆境出現(xiàn)時，相信自己能夠掌握自己命運，能夠從逆境中走出去，在善對一個個逆境中獲得健康的心理、知識與活力。永遠(yuǎn)不要為了階段性的困境而放棄目標(biāo)，不要奢望目標(biāo)立馬就能實現(xiàn)，要嘗試為自己的大目標(biāo)分階段地設(shè)置多個小目標(biāo)，這樣就可以在陷入困景時，不至于盲目而不知所措，用小目標(biāo)的實現(xiàn)來鼓勵自己堅持到終點。
面對強大的競爭與挑戰(zhàn)所帶來的“逆境”，要把它作為一種機遇，并且善待它，就可能就是你超出一般人的條件。這個世界沒有免費的晚餐，你想得到什么，就要付出相應(yīng)的代價。奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花�！敝挥忻鎸腿淌苣婢车耐纯�，學(xué)會堅強，學(xué)會抗?fàn)�，個人成功的機遇才能表現(xiàn)出來。
困作文600字 篇11
人的一生面對的困難無數(shù)，可真真克服的又有幾個?
捫心自問：我學(xué)會戰(zhàn)勝困難了嗎?13年，漫長的歲月，在經(jīng)過了幾年的“風(fēng)吹雨打”，幾年的歷練，我們或多或少的明白了些什么，不是嗎?隨著我們年齡的增長，一路上遇到的困難如同樹木的年輪，也在一圈圈地增長。兒時的我們有“家”這個“避風(fēng)港”，可現(xiàn)在，我們不能再依賴父母，因為總是躲在“避風(fēng)港”里，我們永遠(yuǎn)不會長大，就算是麻雀也會離開媽媽，獨自翱翔在象征著自由的天空，學(xué)會戰(zhàn)勝困難是我們在成長的路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前，我們只能選擇戰(zhàn)勝。
當(dāng)我第一次站在長城的.起點，望著這條盤曲在延綿的山間的“巨龍”，我怕了。就在我準(zhǔn)備退卻時，記起了媽媽的話：“困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在遇到困難時，你必須克服，戰(zhàn)勝它，不能逃避。”于是，我決定憑自己的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)!成為勝者，付出汗水是必然的。當(dāng)我站在終點時，已是大汗淋漓，但心里卻有說不出的喜悅。由于我還小，不知道我已經(jīng)踏出了人生的第一步，也是至關(guān)重要的一步。
自從那次，我學(xué)會了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會躲避海浪的企鵝，因為我知道大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因為我知道天空不可能永遠(yuǎn)萬里無云;我不再是一只被媽媽保護(hù)的袋鼠，因為我知道時間不可能永遠(yuǎn)停留在兒時。我將是一只會搏擊長空的鷹，不懼怕眼前的障礙，廣闊的天空是展示自我的舞臺，因為我戰(zhàn)勝了困難。
我將以海倫·凱勒為榜樣，讓“千磨萬擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)”這千古流轉(zhuǎn)的佳句不斷激勵，鞭策我，成為在困難面前永遠(yuǎn)的勝者!
困作文600字 篇12
山里偶爾會傳來幾嗓子不是很對得上腔調(diào)的秦腔句子，這可能是休息在田埂旁消解疲勞的農(nóng)民，也有可能是踏著暮色，從田地晚歸回家打破深寂的漢子。無論怎樣的辛苦勞累，他們無怨無悔，家長常說：“一切為了孩子”。
在孩子眼里，家長是身后荒蕪貧瘠的山，在歲月里慢慢把腰熬成一座山頭。在家長眼里，孩子也是身后的山，但是是那筆挺，青拔的山。是撐起家庭，奉獻(xiàn)祖國的脊梁。
所以，孩子從小在困難里磨練，在挫折中跌倒又爬起。小時候，一周五毛的零花錢就覺得好奢侈了，但還是會悄悄地把它儲存起來，為的是在母親生日的時候可以換母親與年齡不相符的臉上的一展微笑。
成長的路上有誘惑，孩子就讀高中時，不大的縣城比起鄉(xiāng)下要豐華的多，有的人說，孩子穿的土里土氣的，孩子覺得第一次有了在被人面前抬不起頭的感覺。想起手頭不是很多的生活費，孩子猶豫了，知道張口跟家長要，是不可能的。家里的并錢不是很多，雜七雜八的除了供孩子上學(xué)，剩下的都基本投在了一年的莊稼里。沒辦法，孩子只好在生活費里抽出一小份錢，買了些時尚的衣服，讓自己不是那么看起來很苦。
可是，每天超額度的學(xué)習(xí)，跟吃的少，身體營養(yǎng)跟不上，終有一天，孩子在課堂里暈倒了。焦急的家長急匆匆的丟下農(nóng)活從鄉(xiāng)下來到縣城看孩子。孩子的`衣服是他們沒有見過的，同時，孩子蒼白的臉色也是他們沒有見過的。當(dāng)家長問起孩子，說：“是不是給你的生活費不夠��？”，孩子沉默了。家長沒有責(zé)怪孩子，從口袋掏出一些皺著的混在一起的錢遞到孩子面前，說：“先拿著吧，回去了，有空給你再捎些。”孩子伸手取錢，但看到那只粗糙，沒有光滑的手時。孩子哭了，深深的哭了。
他明白，只要自己好好努力，未來的自己一定會是家，會是祖國的脊梁。
困作文600字 篇13
在這寂靜的夜晚中，我感到格外寂寞。
我坐在桌前，開著那盞臺燈，靜靜地寫著作業(yè)。在我的周圍，就只有寫字時發(fā)出的“沙沙”聲，并沒有其它的聲音。這時候，四周格外的靜，靜得讓人感到害怕，讓人感到緊張。
“沙沙”聲依然在發(fā)出，可是周圍卻沒有聲音回應(yīng)它。我坐在桌前，寫著那堆積如山的作業(yè)，這時候，我感到格外的心煩，格外的郁悶。忽然，有一陣涼風(fēng)從我的窗戶外吹了進(jìn)來，那風(fēng)的聲音讓我感到格外的害怕。這時候，不知怎么的，我的眼皮忽然一張一和的'，困意似乎涌了上來。
啊，我困了。
四周，依然靜悄悄的，只是偶爾發(fā)出一些聲音。我桌前的臺燈，依然是亮的。這時候，“沙沙”的聲音忽然沒有了。四周，現(xiàn)在變得更寂靜了。往日溫柔善良的風(fēng)，這時候卻顯得格外的讓人害怕。它猛力的吹打著窗戶。發(fā)出“啪啪”的聲音。
而這時的我，早已神志不清了，困倦已經(jīng)成功的“占領(lǐng)”了我的身體，可是，當(dāng)我看到了那堆積如山的作業(yè)時，我不得不強打著精神去寫他們。可是，寫著寫著，我的身體逐漸沒有了一點點力氣，不知這是為什么。
于是，我去洗了一把臉，這時候，我感到格外的清醒�？墒�，當(dāng)我來到桌子前坐下時，我的困倦不禁又涌上了心頭�！耙�，睡覺去吧？”我喃喃自語道�？墒�，如果我不把這些作業(yè)寫完，明天我該怎么跟老師說呢？因此，我依然在努力寫著作業(yè)，因為我知道，不到最后一刻，千萬不能放棄。
可是，老天似乎在與我作對，最后，我還是睡著了。
雖然那一次我睡著了，第二天受了老師的批評。但是，那一次是我睡的最好的一次。
困作文600字 篇14
那天，我們的班主任張老師留了一項作業(yè)，讓我們把所有的讀書記錄卡都交上去。天�。∥铱蓻]有天天寫��！我一共就寫了八張，可我不敢說，說了大家也不會相信——學(xué)習(xí)成績最好，從來不會完不成作業(yè)的崔賀堯也有沒完成作業(yè)的時候？
我，怎么辦？
放學(xué)回到家，我立刻開始狂補記錄卡。我真的好沮喪，我還從來沒有趕寫過作業(yè)呢。補啊，補啊，也不知道補了好長時間，我終于把總數(shù)量補到了二十多張。我心想：“把這二十多張都交上去湊個數(shù)好了。”
第二天下午，張老師開始收讀書記錄卡了。她的“命令”下達(dá)了好一會兒，都沒有一個人交。眼看著張老師已經(jīng)開始發(fā)火了，我趕緊去拿自己的讀書記錄卡。什么？書包里沒有？天啊，一定是早上忘了裝進(jìn)來！轉(zhuǎn)念一想，沒帶就沒帶，能拖一天是一天吧。
陸陸續(xù)續(xù)地，有人開始交記錄卡了。很明顯，大家的數(shù)量都不合格，幾乎每個人都缺了不少。張老師的火氣越來越大了，我?guī)缀蹩匆娨还捎忠还傻陌谉煼瓭L著從她的耳朵和鼻孔、嘴巴向外冒。我很想主動告訴張老師我沒有帶，可現(xiàn)在這種情況，誰會相信我的話？我已經(jīng)邁出的腳不禁又縮了回去……
放學(xué)的時間到了，可張老師卻絲毫沒有讓我們走的意思。她開始對我們進(jìn)行嚴(yán)厲的'思想教育。我越聽越傷心：難道我們看書的成果只有那張紙能體現(xiàn)嗎？我平時那么喜歡讀書，也從書本中吸收了不少知識，難道這些收獲都沒有一張紙重要嗎？那樣例行公事式的記錄卡又有什么意思呢？為什么一定要把讀書這么好的事變成一種機械化的任務(wù)呢？我真的很困惑呀……
困作文600字 篇15
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君�！鄙硖幐呶唬疱X、權(quán)力隨之而來，馳騁于他讓之上，但不可被云霧蒙蔽了雙眼，終得心系萬物；身處草野，美景、自然就在身邊，但不可被困在狹小的井口之中，還須追求更廣闊的天地。
于謙，身居高位，伴君左右，身邊盡是金錢、利益，但他依舊是一位不被利益所蒙蔽的愛國之人，“土木之變”將明王朝推向生死存亡的邊緣。一些膽小怕事的朝臣選擇逃避，一些利欲熏心的小人選擇敵對的一方。而于謙卻選擇國家，心細(xì)國家，沒有被利益擋住前進(jìn)之路。他說服眾人，同仇敵愾，想出種種對策，穩(wěn)住局面。
為保國都，他力排眾議，披掛上陣，身先士卒，不蔽云霧；身處高位，他忠君愛國，清正廉潔，鞠躬盡瘁，不蔽云霧。
沒有他，明王朝可能會突然轉(zhuǎn)向，正是因為有了他，明王朝才得以喘息。就是這樣，居廟堂之高者，雖然可以凌駕萬物并且游目騁懷，但不蔽云霧，心系萬物，不是更高一步嗎？
居廟堂之高者，可不蔽云霧，處江湖之遠(yuǎn)者又怎可困于井口呢？
陳涉，一介布衣，干著尋常人干的'尋常事。他不滿秦之紛奢，秦之暴政；他無法忍受百姓之疾苦無法困居于木屋之中，于是在這狹小的井口中，他胸有大志。他不甘于像平常人一樣安于現(xiàn)狀，對這草野間的平凡而迷戀。他的志向遠(yuǎn)大，沒有被那狹小的井口而阻礙。他相信“王侯將相寧有種乎”。他不滿那些“燕雀”不知他那“鴻鵠”一樣的志氣。于是“戍卒叫，函谷舉”他選擇起義，選擇推翻秦王朝。
為了可以擁有更美好的生活，他不甘現(xiàn)狀，選擇起義，不困井口；為了百姓幸福，他舉起武器，爭取推翻秦王朝，不困井口。
假使陳涉迷戀世間美景，那么他只會居住在小木屋里，百姓們也只能被關(guān)在籠子里；假使他沒有抱有遠(yuǎn)大志向，殘暴將無休止。處江湖之遠(yuǎn)者，雖可身處自然，但更需要不困井口的心胸。
居廟堂之高，不蔽云霧；處江湖之遠(yuǎn)，不困井口。
困作文600字 篇16
當(dāng)陽光透過窗戶照在我臉上，一束束光線刺激著我的臉頰：當(dāng)鬧鐘透過手機后面的發(fā)音器，陣陣回蕩在我的耳中；當(dāng)爸爸那一句句的催促聲，不停地?fù)u晃著我的雙腳。我還是無法從困魔的手中逃脫。也許是我的作息時間變了，也許是我太懶惰了，可我就是不想睜開眼睛，靈魂怎么也支撐不起我的肉體，想想主要的原因應(yīng)該是白天太累了吧…… 因為爸爸店里僅有的兩名員工都有事請假了，所以我現(xiàn)在的身份就是員工，一個打雜的員工，雖說打雜，可一天的.活也不少。貨來了幫忙下，賣車了打些下手，每天早上還要打掃衛(wèi)生。第一天，累得我真是不行了，汗水就像水一樣，沖洗著我的全身。沒有了才來時的坐在家里吹空調(diào)的那種涼快，那種坐在電腦邊的舒服，那些不習(xí)慣就感覺我好像在幻想中的軍訓(xùn)一樣。
酷日、汗水、堅持。 可是，我似乎忘記了一個重要的細(xì)節(jié)，爸爸在這一天中還不是以汗洗面，我何曾記過他這樣洗面了多少次，光今天一天就是我的幾倍，別說在這打拼的幾十年中。我的生活，就缺少這樣的磨練，所以我才不懂什么是生活。每天的柴米油鹽，不都是我爸爸用汗水換來的，可我的汗水呢？不僅養(yǎng)活不了自己，而且還抱怨累，我已經(jīng)不小了，如果我還這樣依靠父母，那我的未來。豈不只能充斥著依靠…… 一碟餃子，在今晚變得香極了，什么山珍海味都比不過這一碟餃子。咀嚼著自己親手包的餃子，口里回味著美味，心里回味著幸福，這樣的一天我覺得無比愜意。
在我的腦海中，這一桌的菜和餃子，就像五星級飯館里的頂尖菜肴，我也不知道為什么這么美味，只覺得自己在口中咀嚼的是幸福，是愛。 當(dāng)露出云端的第一縷陽光再次照在我的臉頰上，我已在幫爸爸推車了。我的靈魂以戰(zhàn)勝了肉體，信念已讓我脫離了貪睡。我信念的火焰，是愛的火柴點燃的，因為有愛我都信念才會強大，所以我感謝愛。更感謝我現(xiàn)在幻想中的軍訓(xùn)，它讓我明白了什么是真正的幸福，怎樣才會得到——汗水。我相信汗水，因為他強大。
困作文600字 篇17
每個緊閉雙眼，蠕動四肢，身體上糊著胎盤，咿咿呀呀的小嬰兒都像是一個個面容純潔，翅膀修長，腳下托著幾朵祥云的小天使駕臨人間�？稍诟改负屯饨缃醑偪竦目滟澓蛺蹞嵊H吻后，它膽怯地掉下了眼淚……
曾經(jīng)讀過這樣一篇漫畫，在一個五彩斑斕的花盆中住著一位身材窈窕，四肢修長，面容清秀，長發(fā)及腰的花仙子，本來它生活的很好。
可是過了一段時間，一個人欣喜地發(fā)現(xiàn)了花仙子，于是對它倍加珍惜：不斷小心翼翼地提著暖水壺為花仙子解渴。本不要緊，可那個人不知悔改，依舊重復(fù)著……
花仙子看著四周暮靄的霧氣與滔滔不絕的水源，還有自己那被熱水征服了的`已經(jīng)開始漏水的房子。驚恐的躲在一旁，身材出現(xiàn)了明顯的彎曲，四肢毫無精神地垂在一旁，精神萎靡不振。它，淚水奪眶而出……
花仙子香消玉殞，一個美麗的身影在繚繞的水霧里斷送在溺愛的手里……
“救救孩子們吧！”借用魯迅先生的扣問，我想感化身邊愚昧的家長�！熬染刃√焓拱�！”別讓一塊好的料子從此消失在家長的期盼里。
有多少家長從早到晚，一天四次接送孩子，有多少家長在中午時不厭其煩，手把手地給孩子喂飯，有多少家長日夜不停地熬戰(zhàn)在作業(yè)戰(zhàn)場，還有多少家長明明孩子犯了錯，還要強作歡顏？家長們，請捫心自問，每個人幾乎都不止一次地溺愛過孩子！
親愛的爸爸媽媽們，沒有看見你的小天使翅膀已不再充滿活力，沒有看見她正在角落里偷偷的哭泣嗎？快放手吧，讓你家的小天使學(xué)會獨立，自由地張開翅膀在天空中翱翔吧！
某些家長，也許你對我今天的勸解不為所動，也許你會憤怒地對我吼道：“孩子已經(jīng)養(yǎng)成這個習(xí)慣了，管我們什么事！” 可我仍要頂住所有的批評，堅定地說：“快救救天使吧！讓受困的天使能擁有一片屬于自己的藍(lán)天！”
困作文600字 篇18
清晨，花兒在陽光的照射下，仍舊不抬起她的頭，昏昏沉沉，仿佛又睡著了似的。我極不情愿地被媽媽拖出被窩：“媽，您就讓我再多睡會吧，昨天玩到那么晚，我還沒睡夠呢！”
媽媽一邊趕快叫我刷牙洗臉，一邊回應(yīng)：“我也想讓你多睡會啊，可是你今天有課，不能遲到��！”
“�。〔灰�。”我一邊把頭又藏進(jìn)被子里，一邊沖著媽媽撒嬌。
五分鐘后，我仍舊被拉上車，送往上課的地點。坐在車上，車不停地動著，我感覺眼皮子像壓了一塊大石頭一樣沉：“就再睡一會兒……就一會兒……”我小聲嘟囔著，不一會兒，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“醒一醒，快點，要上課啦！”媽媽拉著我，飛快地上樓，進(jìn)教室。迷迷糊糊時，一陣刺耳的鈴聲徹底將我叫醒，我強撐著睡意，上起了繪畫課。
老師來了，開始講起了今天的課，可我還是一句都聽不進(jìn)去，老師講話聲越來越小，越來越小，小到只有蚊子叫一般。不行，不能睡著！我用力拍了拍自己的臉，想保持清醒，可還是一點用都沒有，頭枕在胳膊上，就又睡著了。
“同學(xué)，同學(xué)！”我被老師一個粉筆頭打中，迷糊的意識立時清醒，老師開始發(fā)問：“你知道我剛剛問的是什么嗎？”
“不……不知道�！彼说奈易匀徊粫纼�(nèi)容。我絞著手，小聲回答。
完了，一定會被罵的'。果不其然，老師訓(xùn)了我一頓，我?guī)еp倍的作業(yè)下了課。什么嘛，雙倍作業(yè)，不就是要整死我嗎？我氣鼓鼓地想。睡意又悄悄溜過來，我又在回家的車上睡著了。
“等會再睡，先上樓，上樓再睡。”是媽媽的聲音，我昏昏沉沉地上樓，回房間，鉆到被窩里，再次美美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
困作文600字 篇19
嗒、嗒、嗒，時間一分一秒的流過去。它，帶走了時間，也帶走了我的精力，讓我變得不堪一擊。
看看窗外，已經(jīng)沒有一絲亮光，家家戶戶都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有我——一個中學(xué)生，還在燈下背單詞。但是我已經(jīng)無心去背，我的心早已到了那溫暖又舒適的床上，我看著那模糊的字母，讀著那連我也聽不清的句子，背了一遍又一遍，不行，不行，還不行，我漸漸失去了耐心，還沒把英語書放下，我就已經(jīng)躺在椅子上，享受這片刻的`舒適，不過，我只睡了一下，就被媽媽揪了起來：“快起來，怎么不背了？明天老師檢查�！薄皨寢�，我太困了，不可背了，可以嗎”？我?guī)缀跏怯闷蚯蟮恼Z氣了�！澳窃趺葱小�，媽媽說�！罢l讓你到家不好好背呢？快背�！蔽翌D時沒了希望，覺得自己好像是被綁住身體的螞蟻，努力想爬到那屬于自己的床上，但是怎么也爬不過去。
我看了看英語課本，好像是看著一個惡魔一樣，努力想把它打倒，可它好像是無敵的，我又靠在了椅子上，整個人好像漂了起來。不行，我不能被惡魔打敗，我要戰(zhàn)勝睡意，戰(zhàn)勝這個惡魔。我想到了頭懸梁，錐刺骨，可是我又沒有那么大的毅力，怎么辦呀？
正在我迷迷糊糊的時候，我突然想到了我的老師們，每一位老師跟我們都非親非故的，但是，每當(dāng)我們被題難住的時候，每當(dāng)我們背不過單詞的時候，每當(dāng)我們考不好的時候，最為我們著急的卻是我們的老師，想到這兒，我的身體內(nèi)容突然爆發(fā)出了一股力量，我的大腦也清醒了許多，一下子就把所有的單詞都背過了，我戰(zhàn)勝了“困”這個惡魔。
困作文600字 篇20
周六的晚上，悶熱而令人煩躁，我時不時抓撓著頭發(fā)，因為窗邊的蚊蟲實在太多了。我趕忙將窗戶關(guān)了，與其受一會兒熱，我更受不了蚊蟲的叮咬。突然，一只蟲子飛進(jìn)了我窗邊的一次性塑料杯，說時遲，那時快，我直接將杯子倒扣過來，這樣，輕巧的杯子成了它堅固的'囚籠。
它一開始只是茫然，循著杯口的圓環(huán)，它開始漫無目的地做起了圓周運動，似乎很喜歡這片新天地。但它又發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁，開始振開雙翼想要逃脫，顯然，這是不可能的。這引起了我的興趣，并開始仔細(xì)觀察。說實在話，我第一次見到這種蟲子，也許是桃一特產(chǎn)呢？
時隔兩個月，我對那蟲子的記憶已些許零散，只記得它的確是跑了，也許是我不經(jīng)意間碰倒了困住它的籠子，它便欣然逃脫了，永遠(yuǎn)地逃離了。我不知它當(dāng)初是懷著怎樣的心情闖進(jìn)來的，也許是它向往燈火通明之處吧。但現(xiàn)在，它大概不會再像從前那樣魯莽了吧，至少我的視線內(nèi)已經(jīng)沒有它的身影了。
即使如此，每天仍有許多蟲子伏在墻壁上，時不時跳到我的頭發(fā)上，引得我瘋狂抓撓，伴隨著頭發(fā)的脫落。一波又一波，不勝其煩，它們沒有先前那只蟲子的大小，卻是十分敏捷，我甚至用肉眼無法捕捉它們的行徑，更別說用杯子困住它們了。我日復(fù)一日地被它們打擾著，卻毫無辦法，“六神”換來的只是片刻的安歇，藥效一過，它們又接踵而至，我又重復(fù)著抓撓的動作。即使在身形和力量上，我占據(jù)絕對的優(yōu)勢，但就計謀而言，它們比我更勝一籌。此時此刻，我猶如一頭困獸，被群起而攻之，自始至終，尋個不勝其煩、擁有絕對力量的我才是那只被困住的蟲子，我只能抓撓、抓撓……
至少這幾天我不會困住了，因為我買了“六神”……
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