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青青校園作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的青青校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青青校園作文1
轉(zhuǎn)眼間，我們就要和我們朝夕相伴已久的校園分別了。在我的小學(xué)生活里，有三年是在這里度過的，這里充滿了我與同學(xué)們的歡聲笑語。在這里的美好回憶實在是太多了，也因為這樣在分別時我是多么地舍不得它。
春天的校園里充滿了生機勃勃。進(jìn)入校門首先映入眼簾的全是一片新綠，枝頭上鉆出了嫩嫩的綠芽。海棠樹開著淡紫色的小花，花兒們羞答答的，像一個害羞的小姑娘。
夏天的校園是充滿激情的。清早起來，操場上有許多同學(xué)在踢球，累得滿頭大汗。樹陰下，也有許多男同學(xué)在打乒乓球。有時還會看到一些像小傘似的蒲公英在半空中飛舞著。
秋天的校園是滿載而歸的。正門的石榴樹結(jié)滿了紅通通的.大石榴。而且秋天不單單是滿載而歸的，也是悲傷的。給人一種寂寞的感覺�？晌覀兊男@里卻是開朗的，同學(xué)們都有一顆童稚的心，在用自己的真誠的心對待每一個人。
冬天的校園是閃亮的。剛下亮雪整個學(xué)校都變成了一個銀色的世界，樹枝上掛滿了沉甸甸的雪球�！扳彙彙彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們一個個都跑出來了。有的同學(xué)抓起點雪攢成雪球，互相斗著玩。
說了這么多校園的好，其實最重要的是教師與學(xué)生之間的融洽的關(guān)系。這是我們咸三小的特色。盡管米蘭小學(xué)有多么的好，也抵不過這一個與我們有著濃厚情感的它好。是的，有太多的不舍，如果沒有了我們，就再也聽不到瑯瑯的讀書聲從學(xué)校傳出來了。
我愛我的母校，我為它自豪，為它驕傲！
青青校園作文2
人生是一種漂流，當(dāng)你受挫的時候，就想奔靠這家的港灣，愛的小船。
人生最傷心莫過于無助，當(dāng)你遇到困難時。
當(dāng)你受挫的時候，沒關(guān)系，微笑著，敞開心扉擁抱著美麗的世界，因為你從不寂寞，那是因為有朋友，他們默默地幫助你鼓勵你！
挫折是一個過程，它可以激勵我們前進(jìn)，幫助我們意識到自己的不足，挫折還會激勵我們前進(jìn)，勇往直前！
喜歡挫折吧，因為挫折我們感到了生活的艱辛，懂得了跌倒爬起來的道理。
挫折的背后是成功，上帝給你關(guān)閉一扇門，就一定會給你打開一扇窗。
挫折到來，我們不悲傷，挺起胸膛，繼續(xù)前進(jìn)！
我們堅信，風(fēng)雨之后是彩虹！
她像一縷春風(fēng)，拂過我們的校園，帶來了芬芳，帶來了清新；
她像一場細(xì)雨，滋潤我們的校園，帶來了蓬勃，帶來了生機；
她像一抹驕陽，照耀我們的校園，帶來了絢麗，帶來了激情。
伴隨著城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的春風(fēng)，我校也進(jìn)行了一場前所未有的大變革。
瞧！校園死角不再堆滿垃圾，墻面不再腳印連連，教室里越發(fā)干凈整潔，操場上難見果皮紙屑！實現(xiàn)了倡導(dǎo)已久的靚麗！
再瞧那花壇，里面種滿了鮮花嫩草。香味彌漫，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神越發(fā)抖擻。在道兩旁是一排排繁高茂密的大樹，陽光透過樹葉間隙，撒下星星點點。這一點點的紅，這一叢叢的綠讓校園活了不少�！_(dá)到了草木皆茂的.綠化
同學(xué)們變得更加文明，更加守紀(jì)。他們?yōu)闊ㄈ灰恍碌男Ｈ菪Ｃ卜瞰I(xiàn)出了自己的一份力量！
人人爭當(dāng)文明建設(shè)傳播員，個個爭做環(huán)境衛(wèi)生守護(hù)者。這是我們的誓言，更是我們的行動。
我們的校園變凈了，變綠了，變新了！
青青校園作文3
走進(jìn)校園，腦子里只剩下了一個字：美。
操場是美的。學(xué)校的操場，是空曠的美，是自由的美。這種美，是一種無拘無束的美：寬闊的平地任你飛奔，你可以隨心所欲地做任何自己想做的事。這種美，是一種色彩鮮明的美：紅色和綠色拼接在一起，讓人看了就充滿活力，一股力量立刻注入體內(nèi)。
林蔭大道是美的。一棵棵郁郁蔥蔥的香樟樹撐起了一頂頂綠傘，鳥兒在茂密的綠葉中唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。陽光從縫隙中透出來，那微微的'光芒把林蔭大道烘托得十分幽靜。香樟樹旁，星星點點的小白花點綴著一大片綠毯，一簇簇淡黃的迎春花在綠毯上聊著天……
同學(xué)們的心當(dāng)然也是美的。有人碰到困難了，同學(xué)們會熱心地幫助他；有人哭泣了，同學(xué)們會溫柔地安慰他；有人遇到挫折了，同學(xué)們會積極地鼓勵他。運動會時，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛；學(xué)知識時，同學(xué)們互相取長補短；下課時，同學(xué)們一起玩耍。每一個同學(xué)都為他人著想，他們的心難道不美嗎？
堆放著一本本名著的圖書館更是美的。靜悄悄的圖書館里，幾個同學(xué)正全神貫注地看著書，他們時而皺眉，時而興奮，時而緊張，似乎進(jìn)入到書中去了。在圖書館里，同學(xué)們可以在書的海洋里遨游，可以開拓視野、增加知識，這，就是圖書館的美。
校園的每一處，每一角，都是美的。
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