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以丟為話題的作文范文（通用35篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的以丟為話題的作文范文，希望能夠幫助到大家。
以丟為話題的作文 1
丟，一路下來總會(huì)有一些東西會(huì)被丟掉，也許那些被丟失的東西會(huì)令你格外珍惜。
小時(shí)候有一些要好的朋友，每當(dāng)?shù)搅思倨谖覀兙蜁?huì)不約而至的去我們的“老地方”，每一次的團(tuán)聚都會(huì)帶來許多歡樂。而如今各奔東西，有的去了外地，有的不在一所學(xué)�！F(xiàn)在想起來不由感到一絲悲傷，漸漸的大腦里的時(shí)光之路回到了那時(shí)。
那時(shí)我經(jīng)常和朋友一起玩耍，各種游戲太多太多，其中仍記憶猶新的還是那兩件事：和朋友一起摘桑椹、一起抓螃蟹。一個(gè)朋友家附近有一顆桑樹，我們需要走上青青的臺(tái)階，踏過充滿泥土氣息的小路最后到達(dá)大樹底下，抬頭仰望大樹，有許多分支，每一顆桑椹都像它們的孩子，高大的樹干像巨人一樣站在那里，我和同伴一個(gè)接一個(gè)的爬上較低并且牢固的樹枝去摘桑椹，有的顏色發(fā)紫有的.發(fā)黑，當(dāng)我們摘完后，雙手都變成了紫色，我們把桑椹放到盆子里洗完后大吃一通，那種感覺真爽。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。第二件抓螃蟹，小時(shí)候老家的小溪大石頭縫隙里面會(huì)有好幾只螃蟹，我們事先準(zhǔn)備好水桶，在里面裝半桶清水，在炎熱的夏天當(dāng)你把雙腳伸入水中，你會(huì)覺著渾身上下冰涼冰涼的，等緩過勁來，我們就小心翼翼的走到一旁觀察，一有好時(shí)機(jī)就會(huì)用手迅速的抓住螃蟹身之，任他那八只腳怎么動(dòng)都夾不到我們。然后把它們?nèi)拥剿袄锩妫屑?xì)觀察，會(huì)看到它們呼吸。運(yùn)氣好的話還會(huì)有小雨，我們就會(huì)撈到幾條小魚，帶回家放到水缸里養(yǎng)著。
時(shí)光暫停，我有回到了現(xiàn)在，回到了在也回不去時(shí)光，不由得談了口氣，真的希望能還像小時(shí)候那樣快樂的年華，可現(xiàn)在為了我們的將來，不得不丟掉玩耍的機(jī)會(huì)，不得不丟掉！
丟，值了。
以丟為話題的作文 2
我的一個(gè)遺憾，就是丟掉了自己的勤奮刻苦。
記的該上初二下學(xué)期準(zhǔn)備期末考試，離考試還有一個(gè)星期，母親父親兩個(gè)人都反反復(fù)復(fù)的叮囑我要好好背不要貪玩，我就像是語言上的巨人行動(dòng)上的矮子一樣，心里總是有一個(gè)壞念頭，離考試還有一個(gè)星期呢等明天在背也不晚，我心里總是放不下玩的習(xí)慣，可是我卻放下了勤奮刻苦的好習(xí)慣，母親打掃衛(wèi)生我在書房里假裝寫作業(yè)，其實(shí)我都是在玩，可后來我的行動(dòng)被父親識(shí)破了，狠狠的批評(píng)了我一頓。
時(shí)間一天天過去，一眨眼就離考試只有三四天了，我才慢慢的翻開課本，吞吞吐吐的背起來，姐姐每次來，都會(huì)給我說一句話來勉勵(lì)我，苦學(xué)一星期玩好兩個(gè)月。我一開始也覺得姐姐的這句話很有道理。我也準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)了，可我學(xué)著學(xué)著，我的'那個(gè)懶癌癥又犯了，懶癌晚期。
終于到了離期末考試的最后一天了，晚上沒有作業(yè)，父親母親在我身邊坐著，提問我這個(gè)題一會(huì)兒又提問我那個(gè)題，我答對(duì)的不算多，一開始就考語文，語文的文言文，古詩(shī)詞背誦聽寫很重要，必須保證那個(gè)題全對(duì)才可以，于是我到緊要關(guān)頭才開始使勁，可是補(bǔ)了這個(gè)那個(gè)題又忘了，剛補(bǔ)完那個(gè)題，這個(gè)題有想不起來了。我急的頭頂上冒著汗急的像熱鍋上的螞蟻一樣，努力的背語文，回憶老師講課的內(nèi)容，盡管我絞盡腦汁再怎么背，可就是記不住了，我開始后悔了，早知道這個(gè)星期我就應(yīng)該好好的背了，時(shí)間一分一秒的過去。我復(fù)習(xí)到了十一點(diǎn)，我困的睜不開眼了，要不睡覺吧，明天早上在背，聽別人說早上大聲讀，更能增強(qiáng)記憶力。我把希望托在了早上，可早上醒來我就遲到了。練背一個(gè)字也沒背，我是相當(dāng)?shù)暮蠡�，考試成�?jī)也沒有考好，并且父母又狠狠的批評(píng)了我，我相當(dāng)后悔。
通過這件事我明白了我不應(yīng)該丟掉好的留下壞的，我應(yīng)該勤奮，丟掉懶惰。
以丟為話題的作文 3
“丟失了誠(chéng)實(shí)就丟失了活力”這是著名人物博維寫的，是啊，丟就相當(dāng)于丟失，如果沒有了誠(chéng)實(shí)，人們活在這個(gè)世界上還有什么意義啊，或者，可不可以是說，沒有誠(chéng)信的人就相當(dāng)于白來這個(gè)世界上走一遭呢？丟失了誠(chéng)實(shí)就沒有了活力，也就沒有了別人對(duì)他的信任。
“狼來了”的故事，大家一定都聽過吧，內(nèi)容我就不用多說了。小男孩三次撒謊，撒掉了自己的誠(chéng)實(shí)，從而，也撒掉了別人對(duì)你的信任。小男孩逞一時(shí)之快，造成了這樣的后果，讓我們明白了什么？沒有誠(chéng)實(shí)的人，會(huì)引起別人的厭惡，換來你應(yīng)得的后果。要我來說，誠(chéng)實(shí)是人類生命中最可貴的品質(zhì)，很多美好的品質(zhì)無不是建立在誠(chéng)實(shí)之上的。如果丟失了誠(chéng)實(shí)，后果大家可想而知。
誠(chéng)實(shí)也造就了“金斧頭”的故事：一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里，他坐在河邊傷心的哭起來。財(cái)神便跳入水中幫他打撈，很快拿出了一把金斧頭，樵夫卻搖頭說：“這不是我的”。財(cái)神又拿出一把銀斧頭來，樵夫還是搖頭。最后，他拿出一把鐵斧頭，樵夫說：“這才是我的'斧頭�！必�(cái)神很高興，他具有誠(chéng)實(shí)這個(gè)美麗的品質(zhì)。財(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他。
一個(gè)貪心的家伙知道了，他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快，財(cái)神拿出一把金斧頭來，沒等財(cái)神問他，他馬上說：“這就是我的斧頭�！必�(cái)神討厭他不誠(chéng)實(shí)，就和金斧頭一起消失了。這個(gè)人最終連自己的斧頭也找不到了。我們可以說是“誠(chéng)信造就了金斧頭，也就必然人丟失金斧頭”。而這個(gè)眾矢之的，最終會(huì)是那個(gè)沒有誠(chéng)信的人。擁有誠(chéng)信就擁有一切，失去誠(chéng)信也就失去一切。腳踏實(shí)地的做人，自會(huì)有金斧頭。
誠(chéng)實(shí)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們祖國(guó)的立業(yè)之基，興國(guó)之本。才會(huì)使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！誠(chéng)實(shí)會(huì)造就一切，也會(huì)讓人丟失一切！我們要學(xué)會(huì)讓自己跟隨誠(chéng)實(shí)，服從誠(chéng)實(shí)！
我們要擁有這項(xiàng)美德，謹(jǐn)慎丟失！
以丟為話題的作文 4
人的一生中總會(huì)丟掉些什么，使人或悵然，或暢然——伴隨著成長(zhǎng)我們悄悄丟掉的是童真；隨著時(shí)間的流逝心底的傷疤總會(huì)痊愈；甚至最重要的，也會(huì)改變…不管怎樣，成長(zhǎng)總需要代價(jià)。
升入初中，學(xué)業(yè)變緊、壓力增大，使小學(xué)剛畢業(yè)稚嫩的我措手不及，只能被動(dòng)的接受曾經(jīng)無憂無慮的假期變成埋頭做作業(yè)的枯燥；一向?qū)捜莸母改缸兊脟?yán)格甚至嚴(yán)厲…我就像一只毫無方向感的小鳥，迷茫的穿梭在看不到前方的云層中。來不及做完難題時(shí)，無法靜下心來思考，隨便應(yīng)付一下；上課聽不懂，越來越迷糊，下課也不補(bǔ)，最后只能算了；作業(yè)沒做完，盡管害怕老師的批評(píng)，也只能硬著頭皮上了…初一的我懵懵懂懂的.這樣度過。這種種行為都透露出我的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡劣，但那時(shí)的我還很迷惘，沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
直至初二，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑，終于在一個(gè)星期天下午，我由于貪玩，還沒能完成作業(yè)。父母問我，我只好隱瞞。待他們走后，我趕緊補(bǔ)。但寫著寫著，一種無力感爬上我的心頭，作業(yè)實(shí)在太多太多，在有限的時(shí)間里完成幾乎不可能。隨著時(shí)間一分一秒消失，我的作業(yè)也沒什么進(jìn)展，這使我感到越來越焦急。我只能按壓下心頭的煩躁，盡量快些寫。但結(jié)果總是和理想相反的，我越是急，越簡(jiǎn)單的題越做不出來。到最后，我氣憤的甩下筆，看著作業(yè)發(fā)愣。不覺回想起小學(xué)時(shí)，放學(xué)后我總是能快速的寫完作業(yè)，并且能將字寫得最漂亮。我總會(huì)十分認(rèn)真、仔細(xì)的寫每一科作業(yè)，總會(huì)得到老師的贊賞…那時(shí)的生活多么美好，老師夸獎(jiǎng)我，父母喜歡我，還有知心朋友，一切都很美好。但現(xiàn)在，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有毅力、耐心的我，似乎將這些美好都失去了，這多么可惜啊。是我因?yàn)榕吕邸⑴驴喽埂罢J(rèn)真”離我越來越遠(yuǎn)。在這艱苦、充滿坎坷的成長(zhǎng)路上，我險(xiǎn)些丟到人生中最寶貴的態(tài)度，幸好我及時(shí)覺醒，沒有讓它離我而去。
人生中，總會(huì)丟掉什么，有些東西丟掉了，就無法挽回。所以我懂得，人生的態(tài)度、原則和骨氣不能丟掉，否則就不算一個(gè)成功的人。
以丟為話題的作文 5
我怎么可能與你散失，只是一時(shí)匆忙，我們走散了�！}記
每當(dāng)夜幕降臨，抬頭望向天空，繁星閃爍。我坐在屬于我們的草地上抬頭望向天空。時(shí)間地點(diǎn)都沒有改變，但我身旁的你去不見了。
小時(shí)候我們經(jīng)常坐在那一小片屬于我們的草地上抬頭望著天上閃爍的星星，你告訴我，天上的每一顆星星就像是每一個(gè)人，有些閃爍耀眼，有些只是發(fā)出微弱的光芒。你告訴我，每當(dāng)流向劃過天空時(shí)，只要是閉上眼睛許一個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。你還告訴我，即使長(zhǎng)大后我們不在同一所城市，但只要是抬頭望向天空那顆最耀眼的星星你就會(huì)感覺得到，因?yàn)槲覀兛吹氖峭活w星星。不管我們?cè)谀睦铮覀冞�依舊在同一個(gè)天空底下。那時(shí)候年幼的我還不明白你所說的真正的意思，于是我默默的把你說的話記在了心里。
小時(shí)候每到放暑假我們都會(huì)在一起玩，我們經(jīng)常偷偷地在家里玩一下午的電腦，也經(jīng)常偷偷地跑出去買一些好吃的。前面那條的胡同就是我們經(jīng)常走的地方。
小時(shí)候我們還會(huì)去錦東一起捉小魚，盡管太陽(yáng)毒辣的照射，盡管蚊子經(jīng)常咬的我一身紅包，但與你在一起，我就覺得很開心。不一會(huì)，聰明的`你就會(huì)捉到好多小魚還有小蝌蚪，我們就挽著胳膊蹦蹦跳跳的回家了。
小時(shí)候每當(dāng)大雨過后，我們總是會(huì)折一些不同顏色不同種類的小紙船，在上面寫上我們的愿望，把它們一個(gè)一個(gè)的放入小河中，看著它們慢慢的飄向遠(yuǎn)方。盡管雨后的路十分泥濘，但看到你臉上的笑容，這泥濘的小路也變得不泥濘了。
小時(shí)候我們還經(jīng)常在樓底下的小花園里摘一些花花草草，把它們做成一些漂亮的標(biāo)本送給對(duì)方。而聰明的你經(jīng)常拽下一根柳條，然后做成一個(gè)柳哨來哄我，你告訴我，每當(dāng)想你的時(shí)候就吹起這柳哨，你就會(huì)回來與我一起玩。天真的我因?yàn)檫@個(gè)柳哨開心了一天，并且一直把它收藏著。
我坐在屬于我們的草地上抬頭望著天空中那顆最閃耀的星星，你是否也在看那顆星星？我拿出那一直珍藏的柳哨，它經(jīng)過歲月的磨練已經(jīng)不成樣子了，我輕輕吹了一口氣，它沒有響，你是否依舊能聽的見呢？窗外的煙花一朵朵的綻放，你是否也能看見了呢？
我走在我們經(jīng)常走的那條胡同，望著那已經(jīng)慢慢變灰的墻壁，望著那曾經(jīng)我們一起刻上去的字跡已慢慢消失，我發(fā)現(xiàn)，我們的回憶正慢慢消失，我丟失了我們美好的回憶。
以丟為話題的作文 6
我最不能忘記的，是我的童年生活�？墒乾F(xiàn)在，它卻丟了，丟得無影無蹤！
記得那時(shí)候，每逢放假，我們一家三口就會(huì)第一時(shí)間趕回老家。去享受那鄉(xiāng)村生活！
那時(shí)的夜晚繁星閃爍，沒有霧霾，空氣清新；那時(shí)候雖然沒有空調(diào)，但每逢夏夜，便把桌子搬到院子里，一家人一邊吃飯，一邊乘涼。
到了午夜，就會(huì)把桌子抬回屋中，拿出涼席鋪到院子中的空地上，叫上左鄰右舍，一起盤腿坐在上面，喝茶談笑，嘮嘮家常。愜意得很！
等到客人們都散去了，爺爺奶奶回到屋里睡覺，我們?nèi)诰湍脗�(gè)枕頭放在涼席上，席地而睡。
那樣的感覺，才是真正回歸原野的感覺。整夜享受自然風(fēng)的洗禮，一覺醒來，雖然還是很熱，但那種感覺讓整個(gè)人的心情一下子舒暢了不少，好像瞬間忘記夏日的炎熱，自己已經(jīng)和自然融為一體了。
白天更是有趣極了，最常見的消磨時(shí)間的.方法，就是用簸箕捕麻雀。因?yàn)橛袝r(shí)，你牽著繩子蹲一上午也未必能捉到一只。
我們這些孩子都覺得無聊，于是給家長(zhǎng)要上幾塊錢，買上一盒玻璃球玩，比一比誰彈得遠(yuǎn)。
我童年中的每個(gè)假期，都是這樣一天天的度過的。
現(xiàn)在想想有時(shí)還會(huì)自己一個(gè)人一邊回憶，一邊發(fā)笑。
現(xiàn)在，爺爺不在了，奶奶也搬到了縣城來住，老家的房子也幾近荒廢，鄉(xiāng)下的空氣也不再新鮮。
我的童年生活回不去了，它丟了！
以丟為話題的作文 7
生路上，自然有許多丟與舍，但丟去的又是否是我們所不必要的，它又是否能激勵(lì)我們前進(jìn)呢？或許有些事情往往只有失去才會(huì)懂得珍惜吧。
不知怎的，卻又想起了故鄉(xiāng)。
丟不得故鄉(xiāng)的山。它也許永遠(yuǎn)的在那兒，在小時(shí)只不過是一件平常的事，長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己越發(fā)不舍。山上有松樹，一年四季都是綠色的。山并不是特別高，就像在天空劃過一道弧線，只覺更加耐看了幾分。山下油菜花開的正燦爛，形成一片黃色的海洋，又給山多添了幾分色彩，這些山的記憶，丟不得。
舍不得故鄉(xiāng)的路。走在柏油馬路上，腳已經(jīng)踩適應(yīng)了，再走在鄉(xiāng)間的小路上難免有些硌腳，那條被幾代人壓得實(shí)實(shí)的小路，也許不會(huì)改變。至今還記得小時(shí)候在這條路上跑過多少次，摔過多少次，每天似乎必須走一遍。下雨后它變得更加泥濘了，空氣中混著泥土的`芬芳，每每走過腳上總是粘上許多泥。這些路的記憶，舍不得。
忘不得故鄉(xiāng)的人。爺爺奶奶變得更老了，頭上的黑發(fā)又少了許多，在滿頭的白發(fā)中，記憶中他們總是起早貪黑的干活，他們?yōu)槲覀儾賱诹舜蟀胼呑�，到頭來卻沒享受過一天好日子，想到這心里便十分愧疚。還記得小時(shí)候他們總是帶著我東奔西跑，似乎永遠(yuǎn)也不知道累，內(nèi)心又多了幾分后悔。這些人的記憶，忘不得。
這些事雖然已經(jīng)過去，但依舊丟不得，舍不得，忘不得�；蛟S正是因?yàn)橛衼G，才會(huì)有不舍育珍惜吧。
以丟為話題的作文 8
老師給我的手環(huán)使我自已提醒自已，看到垃圾就撿起來，給大家?guī)硪黄G色。雖然一開始我換了許多次手，但是在我一再努力下，己過了一天。
傍晚到家，我把書包放好，看手環(huán)是，發(fā)現(xiàn)不見了，我己為是在另一只手上，在舉起另外一只手，發(fā)現(xiàn)沒有，我就開始著急了，會(huì)不會(huì)落在學(xué)校里，會(huì)不會(huì)丟了。我一想出來時(shí)還在手上，于是我猜測(cè)是丟了，可是在手上，怎么會(huì)丟呢？我手這么細(xì)，脫手而出的可能非常大，可會(huì)丟在什么地方呢？我反反復(fù)復(fù)仔細(xì)回想著。
突然間，我想起來了，是在媽媽帶我回來時(shí)，聽見的那一聲，肯定是手環(huán)掉入車?yán)锪�。我三歩并做二歩跑到車?yán)铮豢礇]有。我想肯定是丟出去了。本想馬上打個(gè)電話給富老師，再要一個(gè)。
我想我這個(gè)連手環(huán)都看不住的人，還要去讓富老師給我一個(gè)，就算我有一肚子理由，我也沒有臉說了，老師給了我們每個(gè)人一個(gè)，可以說是我第一個(gè)把手環(huán)弄丟的，我非常對(duì)不起老師，如果在給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我必定會(huì)珍惜，可是我沒有權(quán)力在要一個(gè)，我非常傷心，也許只有用一個(gè)傷心僅僅表達(dá)不出我的難過，但是如果用10000個(gè)字表達(dá)也比不過傷心來的簡(jiǎn)單。
也許有人會(huì)說在買一個(gè)就可以了，可是買來的`與富老師不一樣。有人說買大小一樣，顏色也一樣不就行了，富老師送的里面是有一種情意，為了讓我們改變?nèi)秉c(diǎn)，變的越來越好。
其實(shí)沒有了手環(huán)，還是會(huì)有提醒聲，其實(shí)提醒自己的不是手環(huán)，是自已。
以丟為話題的作文 9
“丟丟丟，就知道丟。看哪天把自己也弄丟了！”恍惚間，耳際又響起他說過的話。他總是叫我小迷糊，當(dāng)然，帶著寵溺的語氣。
記著在那一年暑假，媽媽正好在家里休班正忙和這做飯，我正在玩手機(jī)一切都是那么平靜。就在這時(shí)媽媽突然叫出去買菜，剛開始我急不情愿，但看到媽媽著急的眼神變答應(yīng)了，我拿好錢，極不情愿的出門了。
我走在路上炎熱的天氣讓我感覺好像要燒起來一般。我盡量跑到陰終于涼中去，好像每一塊陰涼對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說都好像是避暑圣地。我終于到了菜市場(chǎng)，看到這人群，心里不免開始熱起來，我皺著眉頭，擠進(jìn)了人群，經(jīng)過我不惜的的努力，終于按媽媽的要求買好了菜，我高興的趕緊回了家，到家里媽媽先是夸獎(jiǎng)了我，可就在我沾沾喜時(shí)，媽媽的一句話，讓我從沸點(diǎn)掉到了極點(diǎn)。
我一掏兜果然錢沒有了，可能是我沒有拿找回來的錢，就著急走了。媽媽一聽馬上火冒三丈“就知道丟，怎么哪天不把自己給丟了？”沒辦法我又冒著炎熱回去，找了一趟，不出我所料，果然沒有找到。我失落的'回了家，我對(duì)媽媽說沒有找到。隨后媽媽又開始數(shù)落我了。說我也是應(yīng)該的誰叫自己不長(zhǎng)心，在對(duì)我說了一通后，便開始“嘮叨”。對(duì)說我：以后要張心，不要做事情不想后果，如果不改將會(huì)損失更加嚴(yán)重。
自從媽媽教育了我這一次，我變牢牢的記在心里，自此以后很少丟東西。
丟，有時(shí)也是一種教育。
以丟為話題的作文 10
丟，是成長(zhǎng)中不可避免的，往往會(huì)失去一些東西，但也可能會(huì)得到更重要的東西那夜，月亮沒有露面，黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般閃耀，在滿園的花香中，我想…。
那是與我的紅領(lǐng)巾伙伴們過的最后一天，覺得心中很不平靜，似乎有一種微微失落的感覺在膨脹，我想獨(dú)自靜靜，于是從嘈雜的人群中偷偷溜了出來，在美麗的'校園里到處游蕩。一股濃郁的花香進(jìn)入鼻中，原來是校園中的花開得正歡，如凝固的精美雕像。風(fēng)吹來，它們便活了，微微顫動(dòng)，如正在呼吸一般。在花下站著，我轉(zhuǎn)過身去，心被觸動(dòng)了一下，果真是告別了嗎，告別了昨日的童年嗎？是不能再無憂無慮地玩耍了嗎？把心中的問號(hào)串成一串，那便是答案了，是不會(huì)再有少年時(shí)無憂無慮的快樂了。心中好像失去了什么，不禁有些黯然。
然而，遠(yuǎn)處的人群沸騰了，隨著一聲清亮的水聲，一股水花從地下噴起，每股水流都閃著光，在空中旋轉(zhuǎn)著，追逐著，盡情炫耀著那無盡的生命。
這是一種熱情，強(qiáng)烈地撞擊著我的心，帶著即將逝去的童年的一份稚氣，帶著年少的沖動(dòng)，我們正將青春之火點(diǎn)燃，何必為已逝的過去傷感呢？
我不禁激動(dòng)起來，走向那喧鬧的人群，走向那快樂的地方，那花兒一樣的海洋……
只有丟掉舊時(shí)的束縛，才能邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，走向明天！
以丟為話題的作文 11
隨著時(shí)間的流逝，我們擁有的東西越來越多，被我們遺忘在身后的東西也越來越多，在注重生活質(zhì)量的同時(shí)，身后丟失的東西也隨之增加。有的東西，是我們前進(jìn)路上的阻礙，所以才要丟掉。
那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去書店買書，出了書店門之后，一陣陣熱浪撲面而來。讓剛剛在書店涼快的我們有點(diǎn)適應(yīng)不過來�！翱�，那邊有賣雪糕的，咱們?nèi)コ匝└獍�！”一個(gè)同學(xué)用手扇風(fēng)，看著遠(yuǎn)方的`小攤�！白甙勺甙桑@里真熱！”我被推著走過去。
買了雪糕，我們站在路邊各自吃著各自的，手里的包裝紙隨手扔在地上，我看著自己手里攥著的包裝紙，又看看馬路對(duì)面的垃圾箱，“別拿著了，就扔在這里吧�！币粋�(gè)同學(xué)看著我糾結(jié)的樣子，半嘲笑的說�！翱墒恰边@時(shí)我看到路邊環(huán)衛(wèi)工人一邊擦著汗，一邊把路邊的垃圾掃進(jìn)垃圾箱里。瞇著眼抬起頭看向我們這邊。被他的目光盯的火辣辣的我，攥著包裝袋低下頭說：“還是過去扔吧”結(jié)果，我在同學(xué)們?cè)尞惖淖⒁曄屡茏哌^了馬路，把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。轉(zhuǎn)過身之后，看到同學(xué)們正紛紛撿起自己丟在路邊的包裝袋，向垃圾箱跑過來�，F(xiàn)在換我詫異的的看她們了，她們看到我正在看她，“走吧走吧，別看了�！彼齻儾缓靡馑嫉臎_我笑笑，拉著我走過馬路。我似乎看到了環(huán)衛(wèi)工人在我背后點(diǎn)頭，笑了。
那天我們丟掉了小小的垃圾，同時(shí)也丟掉了一個(gè)不好的習(xí)慣。丟掉了它，未來之路上才少了阻礙。我們才能在未來之路上暢快前行。
以丟為話題的作文 12
我有一個(gè)很可愛的布娃娃叫做果子，我和姐姐都非常喜歡它。
果子是一只龍貓娃娃，它圓滾滾的，只有果子那么大，渾身上下都是灰色的`毛。我睡覺時(shí)經(jīng)常把它抱著睡，就像它是我的小妹妹。
家里裝修過后的一天晚上，我總感覺手里少了什么，想了好久才發(fā)現(xiàn)少的就是果子！我馬上從床上坐了起來，望瞭望床頭，果子不見了！
我回想著自己是否有把果子忘在哪里了，可是我不記得它在哪兒啊。既然我沒有帶走它，那會(huì)不會(huì)是媽媽把它扔了呢？我急忙跑向媽媽。
我問媽媽，“你沒把果子扔了吧”？媽媽說自己從沒有扔過我的娃娃。那么這該怎么辦呢？眼淚從我的眼眶里涌了出來。
我干脆自己找起果子來了。我把頭鉆進(jìn)了床底，里面沒有果子；我把柜子翻了個(gè)遍，里面連果子的影子都沒有；我仔細(xì)地檢查了床縫里，果子根本沒卡在里面……總之，果子怎么也找不到。
我還是不甘心，不愿就這么失去果子。我不僅把家里的柜子都翻了個(gè)遍，還檢查了每個(gè)微小的空隙。但是果子遲遲沒有出現(xiàn)，果子呀，你身在何處？
我終于泄氣了。我難道只能接受這可怕的事實(shí)了嗎？我頓時(shí)放聲大哭。我已經(jīng)明白，自己丟了果子，再也找不回來了。果子一定很想念我吧，可我就這么丟了果子！我和果子曾經(jīng)一起度過晚上的時(shí)光，而現(xiàn)在卻不能了，我再也見不到果子了！
丟了果子，我好難過啊。
以丟為話題的作文 13
那是一個(gè)兒童節(jié)，一個(gè)小朋友，才上小小班的小朋友。他跟著他媽媽和幾個(gè)阿姨，去世紀(jì)廣場(chǎng)游玩。
他媽媽和幾個(gè)阿姨坐在一個(gè)“圓圈圈”的地方聊天。他則開著帶來的扭扭車在“環(huán)島行駛”。他開累了，站下來休息一會(huì)兒，可是，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和那幾個(gè)阿姨都不見了。他急得直哭。
“小朋友，你哭什么呀？”一個(gè)滿臉長(zhǎng)著胡子渣的叔叔問�！皢琛瓎琛艺也坏轿覌寢屃��！彼嘀劬φf�！芭叮涯慵议L(zhǎng)的電話號(hào)碼告訴我，我想辦法送你回家�！蹦莻�(gè)叔叔安慰著他�！爸x謝叔叔，電話是138……”他很快地說出了他爸爸的手機(jī)，人這么小，居然記得住手機(jī)號(hào)碼�？赡俏皇迨灏催@個(gè)電話撥了好幾次，都打不通。
這時(shí)圍觀的.人也越來越多了。大家都建議把他交到保安那里。保安把他抱到警衛(wèi)室，他沖著保安說：“不要抓我，我不是壞人�！焙髞砟菐讉�(gè)保安逗他，給他喝茶，他也跟著放松了心情，笑了起來。然后，保安播了廣播，他的那位“失職媽媽”就來接他了。
原來，他那糊涂的媽媽把另一個(gè)小朋友當(dāng)作他，以為他一直跟著后面，就去放風(fēng)箏了，風(fēng)箏放得很高，還舍不得放手。后來才發(fā)現(xiàn)后面跟著的不是他。然后，聽到廣播才連滾帶爬地來接他。而那天他爸爸的手機(jī)正好又沒有電了。
那個(gè)走丟的小朋友就是我，那年，我三歲。
以丟為話題的作文 14
丟沙包是我們最喜歡的課間游戲。下課鈴響了，同學(xué)們像剛一只只小燕子似的飛出了教室來到操場(chǎng)上。
我們幾個(gè)好朋友趕忙玩起了丟沙包，劉宇她們組打包，我們組躲包，如果被沙包打中就“犧牲了”，如果接住丟過來的沙包就多“一次生命”或者可以救一個(gè)隊(duì)友。
游戲開始了，我們幾個(gè)站在中間，個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。他們組氣勢(shì)洶洶向我們發(fā)起了進(jìn)攻。我們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個(gè)個(gè)手榴彈似的沙包。正當(dāng)大家得意得時(shí)候，我們組的于思淼因?yàn)榕艿眉彼运さ沽�。苗露趕忙抓住機(jī)會(huì)，拿起沙包向于思淼打去，沒辦法于思淼被打中“犧牲了”，因?yàn)榇虻粢粋�(gè)人，所以大家有些慌亂，十分小心。正緊張的時(shí)候，突然打包的.劉宇停下來，她舉起沙包目光落在我身上，然后狠狠的將沙包甩了過來，我趕忙向旁邊一閃，沒想到她打到得卻是楊雨桐。這一招聲東擊西真是太厲害了。因?yàn)榫褪?個(gè)人了，所以我們氣勢(shì)大減。我卻暗暗下定決心：一定要接一個(gè)包，救回我的隊(duì)友。于是裝作心不在焉的樣子，劉宇以為機(jī)會(huì)又來了，趕忙拿起沙包向我打來，我手疾眼快，一個(gè)“海底撈月”接住了飛來的沙包。我們組高興地大喊“張昕萬歲”，于思淼獲救了。他們組卻垂頭喪氣，頓時(shí)失去了斗志。正當(dāng)我們沉浸在勝利的歡樂中時(shí)，上課鈴敲響了，大家趕忙跑回了教室。
丟沙包真好玩兒，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動(dòng)。你不喜歡玩兒?jiǎn)幔?/p>
以丟為話題的作文 15
今天，我和媽媽去南洋廣場(chǎng)逛街，就要回家的時(shí)候，我們路過了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)，就是那種小朋友把自己不用的東西賣掉的小攤子。
小攤子上琳瑯滿目，有許多有趣的小東西，毛絨玩具，塑料恐龍，盒裝積木……我被跳蚤市場(chǎng)吸引了，不知不覺的走向了那些攤位。媽媽在一旁等我，而我一個(gè)攤位一個(gè)攤位的慢慢逛了起來，我沉浸在那些有趣的玩具中，眼睛都快貼到那些小東西上了�？墒沁^了一會(huì)兒，媽媽神不知鬼不覺的不見了。我趕緊環(huán)顧四周，尋找媽媽的身影，可是就是沒有媽媽的.影子。這時(shí)，我開始緊張了，我覺得媽媽應(yīng)該就在跳蚤市場(chǎng)的周圍，就圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，可是也沒有找到她。我又覺得媽媽肯定等累了，在有座位的地方等我，于是我又把周圍可以坐的地方也找了一遍，可是也沒有媽媽身影。我把我覺得媽媽會(huì)待著的地方都找了個(gè)遍也都找不到她。我頓時(shí)慌了，都快急哭了。
這時(shí)，我在一家披薩店門口看見了媽媽。我沖了過去，雖然沒有落淚，其實(shí)我的心已經(jīng)到嗓子眼兒了。找到媽媽，我心里的一塊大石頭終于落地了。原來媽媽等了很久，叫了我三遍，我都沉浸在跳蚤市場(chǎng)的小東西上沒有聽到。于是媽媽想給我一點(diǎn)“教訓(xùn)”就故意在我找她的時(shí)候站在了角落里。這個(gè)“教訓(xùn)”實(shí)在太印象深刻了，我想我以后都不會(huì)忘記！
以丟為話題的作文 16
丟丟是我小時(shí)候養(yǎng)過的一只小狗狗。后來因?yàn)樘α藳]時(shí)間照顧，所以媽媽只好把它送人了。
我家的丟丟有一身長(zhǎng)長(zhǎng)的、雪白的雪白的毛，可愛極了。跑起路來像一個(gè)白色的小皮球似的。
說起我家丟丟吃，那可是鼎鼎有名的：“好吃大王”，只要一有他喜歡吃的，他就會(huì)“六親不認(rèn)”，甚至還會(huì)“大義滅親”呢！記得有一次，我正在啃雞爪子，丟丟看見愛你了，立馬跑過來“汪！汪！汪！”的大叫，感覺好像在說：“你為什么不給我吃呢？”于是，我就丟了一個(gè)雞爪子給他吃。丟丟把雞爪子叼到臺(tái)階上，他用前爪按住雞爪子，然后趴在那里慢慢的啃起來。鄰居家的小狗豆豆看見了，跑過來想搶丟丟的雞爪子，丟丟看見，立馬警惕起來了，然后站起來立馬擺了一個(gè)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的姿勢(shì)，緊接著呲牙、皺眉、怒吼了幾聲，就沖過去和人家的小狗“豆豆”打起來了。過了一會(huì)兒，豆豆見打不過丟丟，那可口的'美味也與它無緣了，便灰溜溜的逃跑了。丟丟見豆豆跑了，便像個(gè)打了勝仗的大將軍似的慢慢悠悠的走了回來，繼續(xù)開始享用它的大餐了，惹得大家哈哈大笑起來了。
還有一次，我聽媽媽說要去外婆家，我高興極了，便對(duì)丟丟說：“我們要去外婆家去嘍！”他好像聽懂了我的話，對(duì)我眨了眨眼睛。就要走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)丟丟不見了，著急的心怦怦跳，后來到外婆家才看見它竟然自己去了外婆家，我一顆懸著的心終于放下了。
丟丟那么可愛，你一定喜歡吧，那我祝你早日擁有一支可愛的小狗！
以丟為話題的作文 17
相比以前的生活，我們擁有的多，我們勞動(dòng)的少，我們盲目的多，我們反思的少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了，我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄，趁著至今墨還未干，每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí)，炎炎烈日烘烤著大地，雖然聽不到蟬叫，但也充滿了煩躁與不安，柳樹垂頭喪氣的，一切看起來都沒有活力，偶爾有一絲風(fēng)吹過，但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋，“是哪個(gè)沒公德的`人，把塑料袋亂扔��！”我抱怨著，只見那袋子飄了一會(huì)，見沒找到主人，便流落街頭，靜靜的躺在那里，這便使我更加煩躁，盯著那袋子，心里不停的指責(zé)著那扔塑料袋子的人。突然，我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的思緒，一個(gè)個(gè)子不高的小那男孩在那邊跑跳，但他突然停下來，停頓稍許后跑了過來，我以為是看到了什么好東西，誰知他跑向塑料袋，一把抓起來，我剛想說，別動(dòng)多臟啊，他卻拿著帶子跑了過來說：“我還以為你要撿呢�！蔽艺×�，看著他跑向垃圾桶去，我的臉則漲得通紅，我不知是天氣的原因，還是羞愧，那孩子又過去跑著跳著，仿佛一切充滿活力，讓我從死一般的沉寂中脫離出來，我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個(gè)夏天有誰會(huì)去做這件事情呢，只是這件最基本的是讓一個(gè)不過六歲的小孩子教會(huì)我們罷了。
以丟為話題的作文 18
我是一個(gè)非常邋遢的人，我什么事都懶得做，房間里亂七八糟的。枕頭放在一旁，被子亂七八糟地堆成一堆。桌子上的課外書和字典，語文書，數(shù)學(xué)書，英語書等等，作業(yè)本啥的都毫無秩序，亂七八糟地堆在書桌上。
抽屜里放的東西也是沒有規(guī)律的，不會(huì)分類。隨便一大把抓起來一丟，嗯，收拾好了。
每當(dāng)同學(xué)或者是表姐，誰來到我們家都會(huì)來一句：“呀，你房間咋那么亂�。 痹俚絼e人家去看看，好干凈啊，書都是分類的'放在一旁，枕頭放在床中央，被子疊好了放在枕頭旁邊，課本整整齊齊地放在書包里，課外書在書面上有高到低的分好放好……
我終于，打算把這個(gè)房間整理一下了。我拿來了掃帚等打掃用的工具……
拾好，這一準(zhǔn)備丟入垃圾桶的那一瞬間，我猶豫了。
我竟然有那么一個(gè)想法：不要把它丟掉，那是小時(shí)候用的東西，以后長(zhǎng)大了回念一下也好啊，丟掉了，空蕩蕩的。
什么也沒有我的手上拿著一大堆書，手懸在半空，遲遲沒有把書放進(jìn)垃圾桶里，就這樣拿著書，一直停留在空中，滴，滴，滴……幾秒鐘過去了，我把書上的灰塵擦去，按照年級(jí)上下冊(cè)的順序擺好，放在了書桌下面，用一個(gè)袋子裝好。
待我年過七旬時(shí)，看看我小時(shí)候?qū)懙腻邋葑郑且患嗝纯鞓返氖虑榘�，回憶，我的童年�?/p>
以丟為話題的作文 19
我的小狗丟丟有一身潔白的毛，黑溜溜的眼睛架在小小的鼻梁上，跟人一種“小博士”的感覺。
我的小狗丟丟是一位“小可愛”呢！無論它做了什么事，好事也好，壞事也罷，都不能泯滅我對(duì)它的喜愛之情。我想凡事都有一個(gè)過程，人類有，動(dòng)物也有。人類從吸允母親的乳汁到變成花樣少年或花樣少女，這需要一個(gè)過程；動(dòng)物從開始咬我們的拖鞋到最后看守家門，這也需要一個(gè)過程。當(dāng)然，我的小狗丟丟也不例外，但是它淘氣起來卻有點(diǎn)兒“可怕”了。它剛從母親的肚子里出來，顯得十分弱小，之后，喜愛丟丟的'我對(duì)它是百般照顧，細(xì)心呵護(hù)，生怕有什么閃失。在我的照料之下，丟丟長(zhǎng)大了，但是它卻開始做“壞事”。
一天我回到家，發(fā)現(xiàn)我的拖鞋神秘消失了，這可把我急壞了。“拖鞋啊！拖鞋啊！您老是不是該出來了？”說著，我的心立刻焦急了起來。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，問媽媽：“媽媽，丟丟去哪兒了？”“不知道��！”媽媽說。天啊！哎？是不是在老地方��？什么老地方？——廚房。一看，果不其然，丟丟拿著我的拖鞋在那里“安窩”了，嘴里還不停的發(fā)出嘖嘖的呼嚕聲，在一旁的我早已笑破肚皮了。而丟丟在這時(shí)已經(jīng)醒了，看見我回來了，立刻圍著我，并親切的舔舔我的腳，表示想念。此后幾天，它的“惡作劇”還是源源不斷，不過我還是十分喜歡它。比如：裝死、搞失蹤、偷吃等等。
我的丟丟雖然有些淘氣，有些愛搞“惡作劇”，但是它卻是我最“別具一格”的丟丟。
以丟為話題的作文 20
坐在冰冷的凳子上，手里拿著從未離開過的筆，看著堆積如山的作業(yè)，我只能屈服。大房間里沒有歡笑的空間。
只有暗黃色的燈陪著我，直到深夜…
“哈哈……”一陣甜甜的笑聲把我吵醒了。我慢慢睜開眼睛，看到了小時(shí)候的笑聲。在寬闊的操場(chǎng)上，溫暖的`陽(yáng)光照射在茂盛的草地上。好溫暖，就像媽媽的手在撫摸。我很享受這一刻的美妙感覺�！昂呛�，快點(diǎn)……”又是笑聲。我朝笑聲的方向走去，看到一群可愛的小朋友在玩游戲。他們每一張年輕的臉上都掛著微笑，仿佛沒有煩惱。我坐在草地上，靜靜地看著他們的比賽，他們都很努力，他們都把這場(chǎng)比賽看作是對(duì)自己能力的展示。這時(shí)，一個(gè)小女孩引起了我的注意。她把我當(dāng)小孩看待。她喜歡勇敢。她摔倒時(shí)沒有哭。她受傷的時(shí)候沒有哭。她繼續(xù)笑。
好像回到了童年，繼續(xù)享受當(dāng)時(shí)的快樂，但我知道這不現(xiàn)實(shí)，人總要長(zhǎng)大的。有煩惱，就是有經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能說是小大人。
我躺在厚厚的草原上，草在我下面軟軟的，微風(fēng)徐徐吹來，很清新。似乎讓時(shí)間停留在這一刻。雖然不現(xiàn)實(shí)，但似乎，默默的
“丁丁。”丁丁的警報(bào)聲響起，我睜開了眼睛，我，我回到了現(xiàn)實(shí)，我面前是方形的墻壁，或者說是暗黃色的燈。我只能繼續(xù)握著那支筆，書寫自己的人生軌跡。
以丟為話題的作文 21
我家養(yǎng)了一種小動(dòng)物，名叫丟丟。它特別可愛，圓圓的腦袋上長(zhǎng)了兩只水汪汪的大眼睛，下面鑲嵌著一只像橡膠一樣的鼻子，再下面又長(zhǎng)了一張大嘴巴。
丟丟很喜歡吃火腿腸，更喜歡咬別人的手和腳。有一次我去撫摸它的頭，正覺得舒服時(shí)，突然，它把頭抬起來，開始一邊舔一邊咬，但我總能反應(yīng)過來，并迅速將手放進(jìn)褲兜里。丟丟不知為什么，總喜歡咬媽媽的腳，每次媽媽走到哪兒，它就跟到哪兒，走到廚房，它就跟到廚房，走到廁所，它跟到廁所，每次都咬得非常使勁，把媽媽嗎疼得哇哇叫，總是無可奈何地說“這是腳趾頭，不是火腿腸！”常常把我笑得肚子疼！
丟丟聽音樂也是它的愛好。每次我彈鋼琴的時(shí)候，丟丟就跑到我的腳下撕咬腳踏板上的.一塊墊布，或者蹲坐在鋼琴旁靜靜地聆聽我彈琴，眼睛死死的盯著我的手在琴鍵上跳舞。等我彈完一首曲子，它就開始咬我的腳，時(shí)不時(shí)的用它那兩只水汪汪的大眼睛看著我。雖然它還不會(huì)汪汪叫，但我還是能從它的期盼的眼神中看出來，它還想讓我彈一首曲子。我心想：唉，怎么它這么快就變成鋼琴音樂迷了呢？丟丟想和你玩的時(shí)候，它就會(huì)邁著優(yōu)美儒雅的華爾茲步來拍一拍你的褲腳，真好玩！
丟丟有時(shí)動(dòng)作慢條斯理，有時(shí)上躥下跳，還有的時(shí)候沉默不語的樣子真可笑，好像在思考問題。
我這才發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物界的語言溝通方式真奇特！我非常喜歡丟丟，你知道丟丟是什么動(dòng)物嗎？這下你應(yīng)該知道了吧！
以丟為話題的作文 22
“人無信而不立”，這句話告訴我們要帶著可貴的誠(chéng)信做人。
一個(gè)月明人靜的時(shí)候，我正在寫著一堆成山的.作業(yè)。忽然，媽媽跟我說：“我和你爸爸去散步，你在家好好寫作業(yè)。”“知道了，媽媽。”我不禁有些興奮。等媽媽走后，我立刻放下筆，起身去二樓，看了動(dòng)畫片。
過了大約半個(gè)小時(shí)，媽媽回來了。我拿起遙控器把電視一關(guān)，光著腳跑到了房間，盤腿坐在椅子上，拿起筆，假裝在寫作業(yè)。啪、啪……媽媽上來了，她推開了門，看見我一字未動(dòng)，兇巴巴地說：“我走了半個(gè)小時(shí)，你一個(gè)字都沒動(dòng)，你干什么呢！”“媽，我……我剛才在有些困，所……所以，我就睡著了，剛起來你就來了！”我顫抖地說�！笆钦娴膯�？”媽媽好像知道了什么，加重了語氣。我紅著臉，低下頭，結(jié)巴地說：“媽媽，對(duì)不起，我騙了你。其實(shí)你走后，我就到二樓去看動(dòng)畫片了，可我怕你罵我，所以我才撒謊的。”
媽媽和藹地說：“人的一生誠(chéng)信是不可以丟掉的。即使你撒了謊，但是只要你承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是一個(gè)好孩子。如果沒了誠(chéng)信，別的孩子不會(huì)跟你玩，別人也會(huì)覺得你經(jīng)常撒謊而不信任你�！�
“嗯，媽媽，我知道了，我再也不敢撒謊了。”說完，我又繼續(xù)做起了作業(yè)，這一次，我更加認(rèn)真了。
這件事讓我深深地感受到誠(chéng)信的價(jià)值。
以丟為話題的作文 23
“丟丟丟，就知道丟�？茨奶彀炎约阂才獊G了！”恍惚間，耳際又響起他說過的話。他總是叫我小迷糊，當(dāng)然，帶著寵溺的語氣。
記著在那一年暑假，媽媽正好在家里休班正忙和這做飯，我正在玩手機(jī)一切都是那么平靜。就在這時(shí)媽媽突然叫出去買菜，剛開始我急不情愿，但看到媽媽著急的眼神變答應(yīng)了，我拿好錢，極不情愿的出門了。
我走在路上炎熱的天氣讓我感覺好像要燒起來一般。我盡量跑到陰終于涼中去，好像每一塊陰涼對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說都好像是避暑圣地。我終于到了菜市場(chǎng)，看到這人群，心里不免開始熱起來，我皺著眉頭，擠進(jìn)了人群，經(jīng)過我不惜的的努力，終于按媽媽的'要求買好了菜，我高興的趕緊回了家，到家里媽媽先是夸獎(jiǎng)了我，可就在我沾沾喜時(shí)，媽媽的一句話，讓我從沸點(diǎn)掉到了極點(diǎn)。
我一掏兜果然錢沒有了，可能是我沒有拿找回來的錢，就著急走了。媽媽一聽馬上火冒三丈“就知道丟，怎么哪天不把自己給丟了？”沒辦法我又冒著炎熱回去，找了一趟，不出我所料，果然沒有找到。我失落的回了家，我對(duì)媽媽說沒有找到。隨后媽媽又開始數(shù)落我了。說我也是應(yīng)該的誰叫自己不長(zhǎng)心，在對(duì)我說了一通后，便開始“嘮叨”。對(duì)說我：以后要張心，不要做事情不想后果，如果不改將會(huì)損失更加嚴(yán)重。
自從媽媽教育了我這一次，我變牢牢的記在心里，自此以后很少丟東西。
丟，有時(shí)也是一種教育。
以丟為話題的作文 24
失去消息的人，像一顆流星，迅速滑出你的夜空，任你如何努力也無法挽留。人生的蒼涼，如叫賣豆干的呼聲，在黃昏中彌散，手掌徒然地伸去，指尖微涼。
張愛玲的年代還沒有手機(jī)。然而有手機(jī)又如何，所有的通訊工具都是那樣靠不住。有一天撥打一串的號(hào)碼，傳來空號(hào)寂寞聲。對(duì)方的手機(jī)丟了，還是把你丟了？丟手機(jī)的故事，每天都在發(fā)生，那么，每天也一定有許多人，與另外一些人失去聯(lián)系，像人生中無法逃脫的伏筆。
偶然中走進(jìn)一個(gè)畢業(yè)后的校園宿舍，人去樓空的`寂寞。忽然發(fā)現(xiàn)在一間男生宿舍門板上，圖釘掛著一片紙，在穿堂風(fēng)中簌簌發(fā)抖。那紙上寫著：某某某，我一直在找你，如果你看到這張紙，請(qǐng)打電話......后面看起是女生的名字。
還聽說過，有個(gè)女孩的號(hào)碼被盜，所有好友名單丟失。她當(dāng)場(chǎng)在網(wǎng)吧里大哭。生命中那些重要的號(hào)碼和名字，或許從此就找不回來了。
武俠小說中，江湖上萍蹤無定、飄然如煙的高人，總有一天被人發(fā)現(xiàn)，舊日名聲和情緣仍然能夠續(xù)接。而今日，在熙熙攮攮的人群之中，一轉(zhuǎn)身，你已不在，向左走向右走，就算日日生活在同一個(gè)城市中，要再遇見，也竟是如此不易。
多少年以后，一本書掉地上，一張信箋從書中飄落——“這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是在什么時(shí)候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個(gè)人�！�
那個(gè)人，還會(huì)回來嗎？
以丟為話題的作文 25
我有一個(gè)特殊的朋友，它是條小狗，名字叫做“丟丟”。丟丟長(zhǎng)了一身深棕色的卷發(fā)，烏溜溜的小眼睛特別明亮，在我第一眼看見丟丟時(shí)，我就深深喜歡上了丟丟，在那之后我一有空就陪著它玩，還喂它吃東西，成了親密的“好朋友”。
丟丟有一個(gè)特點(diǎn)，就是：它一看見自己喜歡的人會(huì)特別興奮、狂叫，剛開始因?yàn)椴涣私膺@個(gè)特點(diǎn)我還誤會(huì)過它呢。那是剛認(rèn)識(shí)丟丟不久的一天晚上，我旅游回來看到丟丟便跟它打了個(gè)招呼，誰知它一看到我就沖過來對(duì)我狂叫，還一個(gè)勁兒往我身上撲。我被它嚇到了，正好那天又是晚上，我便驚慌地跑回了家，心里一直納悶：“丟丟怎么了，為什么不像以前那么溫柔了呢？難道幾天不見就不認(rèn)識(shí)我了嗎？”直到幾天后我遇到丟丟的主人談起這件事時(shí)，丟丟主人告訴我：“那是因?yàn)閬G丟太想你了才會(huì)叫的.，丟丟只有遇到自己老朋友才會(huì)這樣表現(xiàn)的。”這時(shí)我才恍然大悟。丟丟還有個(gè)特點(diǎn)：就是很聰明，很有靈性。有一次，我在小區(qū)空地練習(xí)花式跳繩，恰好遇到丟丟，它歪著腦袋，用它那雙烏溜溜的小眼睛好奇地看著我，在我的指揮下，丟丟竟然跟著我一起玩耍起來�！疤�！”“翻滾！”“趴下！”在我的指令下，丟丟做的有模有樣，那樣子簡(jiǎn)直可愛極了！。
同學(xué)們，你們聽了我的介紹后，是不是也覺得丟丟是個(gè)十分可愛的“朋友”，也想認(rèn)識(shí)一下它呢？
以丟為話題的作文 26
我們跟著爸爸媽媽出門時(shí)有可能會(huì)走丟，所以我們要跟緊他們，并且學(xué)會(huì)走丟時(shí)怎樣尋找。
記得小時(shí)候，我跟著爸爸媽媽云商場(chǎng)買東西。我跟在他們后面邊走邊看著周圍琳瑯滿目的商品，這些精臻的商品吸引著我的眼球，走著走著我們到了玩具專柜�！巴郏 蔽腋袊@道。一架炫酷的紅色玩具直升機(jī)出現(xiàn)在我的眼前，我像看到寶貝似的，情不自禁地停下腳步向玩具直升機(jī)走去，我頭“貼”著玻璃展柜癡癡地望著展柜內(nèi)的直升機(jī)，頓時(shí)惦共怒放，立刻回頭叫道：“爸爸媽媽，我要這個(gè)！”“怎么沒有回應(yīng)？”我心想。我回頭一看，四周都沒有爸爸媽媽的影子。
我立刻急了起來，我在巨大的商場(chǎng)中呼喚著爸爸媽媽，可遲遲沒有回主尖，我一下子驚慌失措，邊報(bào)怨邊著急。淚水從我的'眼眶中涌出，我的目光急切地“掃描”著周圍的一切，我繼續(xù)大聲地呼喚，可以只能聽見商場(chǎng)中嘈雜的議論場(chǎng)。我越來越傷心，流著眼淚在茫茫人海中走著，心中想念著爸爸媽媽，我朝著商場(chǎng)的出口走去，希望在這能看見他們。我傷心地看著外面，等待爸爸媽媽的出現(xiàn)，心急如焚就是形容我內(nèi)心最好的詞語，我什么都不想要了，只想要爸爸媽媽來。時(shí)間一分一秒地流逝著。突然，一只溫暖的手放在了我的頭上，我回頭一看，啊是爸爸和媽媽，我立刻撲向他們的懷抱，露出了幸福的笑容。
走失是一件另人悲痛欲絕的事，為了防止這些事情的發(fā)生，我們應(yīng)該正確地保護(hù)自己。
以丟為話題的作文 27
快樂的大課間開始了，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩丟沙包游戲。
我們用“猜拳”的方式，分成兩隊(duì)，并決定出哪隊(duì)“被打”。“被打”的同學(xué)被沙包扔中，就淘汰出局；接到沙包的，可以加一分，也可以營(yíng)救隊(duì)友；直到“被打”的所有人淘汰，兩隊(duì)就可以交換位置。
很幸運(yùn)，我們一隊(duì)首站“被打”。只聽：“三，二，一，游戲開始！”一個(gè)沙包就如疾風(fēng)一般呼嘯而來，向著小瑩奔去�！靶‖�，小心！”我大呼一聲。只見小瑩像只靈巧的兔子一樣向左一閃，一下子就躲過了攻擊。可是，緊跟在她后面的小森就沒有那么幸運(yùn)了，他滿臉通紅，手忙腳亂地想躲開，可沙包不偏不倚地砸中他的腿。小森摔了個(gè)四腳朝天，只能垂頭喪氣地被淘汰出局了。
第二輪攻擊開始了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，看著沙包飛來的方向，側(cè)身一躲，沙包擦肩而過，我驚叫一聲：“好險(xiǎn)��！”后面的'小瑩也不慌不忙，騰空一躍，成功躲過了沙包的襲擊。
為了營(yíng)救小森。小瑩和我對(duì)視一眼，互相打氣：“加油，加油！”說時(shí)遲那時(shí)快，沙包又飛了過來，我和小瑩相視一笑，默契地朝著同一個(gè)方向撲了過去，只聽見“啪”的一聲，我們倆人四只手同時(shí)抓住了沙包�！耙�，成功了！”拿著手中的“戰(zhàn)利品”，我和小瑩開懷大笑，擊掌歡呼，小森也興高采烈地重新回到場(chǎng)上。
在我們的歡聲笑語中，新一輪的游戲又開始了。
以丟為話題的作文 28
我清清楚楚記得，那是四年級(jí)發(fā)生的一件事。
周三的體育課，老師帶我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，之后，就叫幾個(gè)同學(xué)去拿活動(dòng)器材，我們留下來跑步，我們跑完了三圈，他們才回來了，手上拿著彩色的、圓圓的東西，眼睛頓時(shí)一亮，好奇地問：“老師，那個(gè)是什么？怎么玩？是不是給貓的？”老師見我一副天真可愛的.樣子，不急不慢地對(duì)我說：“那是沙包，不是給貓的�！崩蠋熌闷鹕嘲f：“玩沙包的的到桂少睿這里來�！痹捯魟偮洌蝗和瑢W(xué)向我走來。
第一回合開始了。我和同學(xué)們圍成一圈，一個(gè)同學(xué)拿著沙包站在外面，老師哨聲一響，那個(gè)同學(xué)舉起沙包就向圈里扔，同學(xué)們就像有神功一樣，沙包一來，有的蹲下，有的一下子就跑到一邊，那沙包打中了我的左腳，彈中了旁邊同學(xué)的右腳，我兩被淘汰了，只好站在傍邊看著同學(xué)們玩�？粗粗�，我似乎也摸著了一些門道。
第二回合開始了。我見沙包飛過來，趕忙蹲下，沙包“嗖”的一聲飛出去了，活動(dòng)到了白熱化，只剩一個(gè)跑道了，也只剩下我一個(gè)人了，躲開之后，我趕緊跑，可他們似乎知道了我的技巧，一直往下猛攻，“嗖嗖”聲不斷，沙包好像跟著我似的，我只好左閃右躲，見沙包就跑，結(jié)果我竟然贏了。我好高興。
這事讓我明白，做事還是要有技巧的。
以丟為話題的作文 29
有一天，我到“童子雞”（童爍今）家玩。吃完晚飯，“童子雞”問我是去看電影還是去他家玩，我想也沒想，就說：“當(dāng)然是看電影嘍！”“不去看小狗？”“小狗？你家養(yǎng)小狗了？當(dāng)然是看小狗啦！”
一進(jìn)他家門，就有一個(gè)小東西跑出來了。哈！是小狗！它一身棕色的毛，兩只大眼睛看著我。尾巴縮進(jìn)去，看樣子有點(diǎn)怕我�！巴与u”把飯倒在它的碗里，它便立刻跑過來，吃得津津有味。
它吃飽了，我們便和它到客廳里玩。這狗可機(jī)靈了呢！因?yàn)椤巴与u”爸把它從沒水的溝里救了上來，它就喜歡跟著“童子雞”爸。就連休息，也要坐他腳邊。過了10來分鐘，“童子雞”爸決定和它玩一玩。他一走，小狗就立刻跟到哪兒，可后來“童子雞” 爸跑起來小狗一下子沒見到他，便在四周打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)的太猛了，頭有點(diǎn)兒暈，就摔了一跤！
小狗太可愛了，一個(gè)星期后，我又忍不住去找它玩了。它有了一個(gè)新名字——丟丟。我拉起它的爪子，讓它兩腳站立。邊喊“一二一，”邊拉著它的爪子。它不知道我在干嘛，只是一下子呆呆看看我，一下子看看我的`手，真有趣！
我為了讓它更熟悉我，我把腳放在它面前和它玩�？赡_一抖，這打了它“一腳掌。”它汪汪叫好像說：“你好壞，打我干嘛！”哈哈，真可愛！
后來，我和它玩了一整天。它一點(diǎn)也不怕我，還經(jīng)常跟著我。它一定覺得我不會(huì)傷害它，這就是信賴。
正如大作家馮驥才說的：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境。
以丟為話題的作文 30
我們的課余生活豐富多彩，可以玩捉迷藏、跳大繩、打羽毛球……其中我最喜歡丟沙包了。
“丁零零”，下課了，同學(xué)們像一只只小燕子似的飛出教室，來到操場(chǎng)上，我們幾個(gè)好朋友湊起來，玩起了丟沙包的游戲。我們分成了兩組，一組打包，一組躲包。蔣錦澤組躲包，我們組打包。游戲規(guī)則：躲包組一字排開站到中間，打包組拿沙包站在躲包組同學(xué)的兩邊，如果打中躲包組的一名成員，那位成員就被淘汰了，如果躲包組接住沙包，就加“一條性命”或者可以救一名隊(duì)友。
游戲開始了，他們幾個(gè)站在中間，個(gè)個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我拿起沙包用力一扔，他們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個(gè)個(gè)手榴彈似的沙包。正當(dāng)大家得意得時(shí)候，他們組的`林可欣因?yàn)榕艿眉币幌伦铀さ沽�。曹皓博趕忙抓住機(jī)會(huì)拿起沙包向林可欣打去，沒辦法林可欣被打中“犧牲了”，因?yàn)榇虻粢粋�(gè)人，所以大家有些慌亂，十分小心。正當(dāng)大家緊張的時(shí)候，我趁機(jī)拿起沙包，目光落在蔣錦澤上，但我用力將沙包向李鳳鈺甩了過去，蔣錦澤趕忙向旁邊一閃，這一招聲東擊西果然奏效，打中了李鳳鈺。他們的人數(shù)逐漸減少，只剩蔣錦澤了，又戰(zhàn)了幾個(gè)回合，蔣錦澤已筋疲力盡了，范書豪猛地扔出沙包，正好擊中蔣錦澤，沒有辦法，只能乖乖被淘汰了�！皠倮耍 薄皠倮�！”一陣陣歡呼聲響了起來�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我們高興地跑進(jìn)教室。
丟沙包真有趣��！既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動(dòng)。
以丟為話題的作文 31
周六下午，我們?cè)谛^(qū)院里做了一個(gè)游戲，叫做“丟沙包”，這個(gè)游戲既有趣又讓我們懂得了道理。
我和幾個(gè)朋友組織玩丟沙包。玩之前，我們定了規(guī)則：兩位人站在兩邊扔，中間的人接，如果打中中間的人，他就淘汰了。要是中間的人接到了球，他就可以選任意出局的`選手加入游戲中。
游戲開始了。我和小明在中間，后邊的小剛向我扔沙包，我像只靈活的猴子似的向左一閃躲過了沙包的追擊。前邊的小紅快速地彎下腰撿起沙包傾斜著身子用力向小明扔去，沙包像箭一樣射到了小明的肚子上，他手一滑沒有接住沙包。小剛邊跳邊說，小紅打得好。小紅高興得手舞足蹈。圍觀的朋友都高興地拍手叫好！可忽然小明不遵守游戲規(guī)則，他就是不出去。小紅皺著眉頭，撅起嘴巴用手指著小明說，你賴皮。然后我拍拍小明肩膀，努力勸告他說：“我們要遵守游戲規(guī)則。”可是小明仍然不出局，他還想繼續(xù)玩。我心想，如果我接到沙包就可以讓小明玩了。小剛向我扔來沙包，我急忙伸出雙手接住了沙包，讓小明上場(chǎng)。就這樣我們快樂地玩著，不知不覺天黑了，大家都回家了。我真是太開心了，因?yàn)槲覀冊(cè)趤G沙包游戲中獲勝了，希望每天都能玩這個(gè)有趣的游戲。
通過這次的丟沙包游戲，讓我知道了無論做什么事情我們都不能違反規(guī)則，只有不違反規(guī)則，我們才能做出更好的事情。
以丟為話題的作文 32
今天收拾東西時(shí)，我看到了小學(xué)時(shí)的鄰居搬走時(shí)送給我的第一塊小熊橡皮�；腥婚g，我想到了小學(xué)時(shí)的事情。
那天下午在學(xué)校，我閑著無事，翻看筆袋，突然發(fā)現(xiàn)我的小熊橡皮不見了。那可是我最心愛的橡皮，我的神經(jīng)好似繃斷一樣，腦間一片空白，急忙地轉(zhuǎn)過身子，使勁地翻找我的書包，好似我翻地特別快，就能很快地找到。我翻找了無數(shù)遍，依然找不到，我的眼淚瞬間充滿眼眶，我連忙站起來，直跺腳。同學(xué)看到我在這里著急，便過來問我怎么了。我便說我的橡皮不見了。
我思緒飄飄，忽然想起，我前桌的同學(xué)說過我的橡皮很好看，還問我在哪里買的，我就說：“不知道，這是我鄰居送我的�！彼�(dāng)時(shí)還一臉遺憾地說了句“哦”。我后桌也說了一句：“我也好想要這個(gè)橡皮啊�！�
我一下子好像找到了方向，抓住了救命稻草，走到前桌的桌子旁邊，蹲了下來，問她看到我的小熊橡皮了嗎？她說沒看到；然后我不泄氣的走到后桌同學(xué)的'面前進(jìn)行質(zhì)問，也得到同樣的回答。我感到一陣的無力感，特別想怒吼。我懷著失落的心情再一次翻著桌洞和書包。終于，在桌洞最里面的角落里找到了我最心愛的小熊橡皮，我的心情一下子從深淵里飛了出來，激動(dòng)得眼淚瞬間再次的充滿了眼眶，仿佛世界充滿了陽(yáng)光。
通過這件事，我突然明白了一個(gè)道理：東西丟了或做事失敗了，千萬不要從別人身上找原因，要從自己身上找原因，從別人身上找原因，就是最大的錯(cuò)誤，還可能影響與同學(xué)們的關(guān)系。
以丟為話題的作文 33
朋友家養(yǎng)著一條寵物狗叫“丟丟”，它全身長(zhǎng)著棕色的卷毛，摸上去非常柔軟，舒服。那雙圓溜溜的黑眼睛如同兩塊黑色的寶石，鑲在它的臉上。它的鼻子雖然小，但別小看它，無論什么氣味它很遠(yuǎn)就能聞到。它的嘴巴小巧玲瓏，打哈欠時(shí)還會(huì)露出嫩白的小尖牙。
“丟丟”吃飯時(shí)可好笑了。它吃的是飼料，吃過以后還會(huì)喝水。只見它從飼料盒子里叨起幾顆飼料，再放進(jìn)嘴里，慢慢地吮一會(huì)兒，再開始嚼，然后再慢慢地咽進(jìn)肚里�？赡苁秋暳嫌行└桑稚斐錾囝^一下一下地舔水，看它的`萌樣，我就想笑。
它吃好了飯，就跑來和我玩耍了，那時(shí)我正在玩粘土，玩得正起勁，它先在我的面前討好地?fù)u著尾巴，后來索性用身子蹭我的腿，而我此時(shí)正沉浸在粘土的世界里。沒有理會(huì)它。這時(shí)它可能有些生氣，就“汪汪”地叫了幾聲，然后再在我剛做好的玫瑰花上踩了一腳，我好不容易做成的玫瑰花變成一朵梅花了。我很生氣地叫了一聲“丟丟！”我用眼睛瞪著它。“丟丟”好像被我訓(xùn)乖了，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，神情沮喪，好像犯了很大的錯(cuò)誤似的，這時(shí)我心軟了，招呼它過來，它又搖頭擺尾地過來了，剛才沮喪的神情也消失了。
它睡覺時(shí)，非常可愛。它的眼睛慢慢地合攏，然后，趴在地上，就睡著了。它的嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在睡夢(mèng)中吃大餐。它真萌！
我經(jīng)常有空的時(shí)候，就想到時(shí)朋友家玩，其實(shí)我是醉翁之意不在酒，而是想看看丟丟，和它玩上一陣，心里也會(huì)感到踏實(shí)和舒心的。
以丟為話題的作文 34
今天下午第二節(jié)課語文老師帶著我們到操場(chǎng)來，映入眼簾的是幾百名參加第二課堂的同學(xué)，老師選擇了一塊綠色的長(zhǎng)方形的格子，我們分三組一組女生其他兩組全是男生，我在第二組，只要十分鐘，第一組的同學(xué)就可以下場(chǎng)了，比賽一定很精彩。
老師讓劉彤彤和王曉瑩扔，開始，劉彤彤往高處扔，扔不到幾個(gè)回合，就讓王方程接住了一個(gè)，她高高舉起沙包，好像獲得了什么冠軍一樣，十幾輪下來，他們倆一個(gè)都沒打下來，就連我都想替她們倆扔，語文老師終于耐不住性子替王曉瑩打，很快，王方程想在接一球炫耀炫耀，結(jié)果沙包打到手掉到了地上，其他幾個(gè)同學(xué)躲得躲閃的閃，這一局就打到了王方程。
第二局終于到了張旭和劉偉扔，他們配合得很好，很快，就有幾個(gè)同學(xué)被打了下去，張旭發(fā)了個(gè)旋包，就連我也打了下去，好幾輪下來打到了一個(gè)人，語文老師在旁邊讓我怎么打，但是，同學(xué)們快如飛鏢根本打不中，可是我不是吃素的，我發(fā)了一個(gè)很猛很快的包，我打中了一名同學(xué)，我看著同學(xué)們不斷接包我的手也有點(diǎn)癢癢一個(gè)包飛來，我的'手握住包，結(jié)果米粒撒了一地，王昊天說：“我真倒霉，到了我們包才壞了�！闭Z文老師趕緊借包。
語文老師很快來了，又帶來一個(gè)同學(xué)郭威，三組只能扔一局，三組的同學(xué)不由自主的認(rèn)真起來，老師看了也想湊湊熱鬧，很快時(shí)間到了，老師讓全班上，才扔了幾個(gè)球包就還給了別人，這可謂是一場(chǎng)精彩的沙包戰(zhàn)。
以丟為話題的作文 35
丟東西，一件每個(gè)人生活中常見的小事。就是這些繁繁瑣瑣的小事，使我悟出了道理。
“我的書可能丟了”，在我翻找了幾次書桌后，這個(gè)想法被證實(shí)了。亂七八糟的書桌上，擺放著各式各樣的書，但是就唯獨(dú)見不到昔日里靜靜躺在書桌上的那本書。到底放在哪里了？此時(shí)的我仿佛是一只野獸，掙脫了一直禁錮著自己的鎖鏈。
“我有沒有放在書柜里？我是不是落在學(xué)校了��？”我努力使自己回想起白天的經(jīng)過。最終，幾次三番的找了桌子以后，我覺得第二天去學(xué)校找一找：說不定那兒會(huì)有呢？在我滿滿的桌洞里，仍然不見它的蹤影。我原本自信滿滿的心就這樣再次跌入絕望的無情深淵�！叭绻约哼@里沒有的話，很有可能在別人的手中？”我心里不禁又起了一個(gè)念頭。
“那會(huì)是誰呢？誰會(huì)拿走我的書呢？”我心里萬分的著急，像熱鍋上的螞蟻一樣�！翱墒菦]有人會(huì)拿別人的.書��！我要該怎么辦呢！這本書真的很重要！”
尋找了整整一天，卻毫無結(jié)果。回到家后，像丟失了魂一般坐在椅子上，面無表情的看著桌子，我多么希望這個(gè)時(shí)候我的書——它可以自己走到我的面前�。‘�(dāng)我像平常一樣完成作業(yè)整理書桌時(shí)，一個(gè)不大不小的黃色的封皮映入了我的眼簾：上面寫著英語兩個(gè)字。是我的書！是的！我找到它了！原來它就靜靜的躺在書桌上一個(gè)容易被忽視的角落！
經(jīng)過這次丟英語書的小事，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)你為某一件事情很著急的時(shí)侯，靜下心來，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做事會(huì)有不一樣的效果。
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