舞_600字
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我有一個(gè)非常喜歡我的舞蹈老師，他是我最好的一個(gè)觀(guān)眾，在我學(xué)舞蹈的這些日子里，每次雖然都會(huì)遇到一些小困難，但是老師會(huì)幫我一一克服，改正我錯(cuò)誤的地方，教我不會(huì)的動(dòng)作，他的信心鼓勵(lì)著我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓我一次又一次走向成功。
我的老師，給我報(bào)了一段獨(dú)舞的.節(jié)目，那時(shí)我不到五歲，那個(gè)過(guò)程，是別人想不到的艱苦，天天練習(xí)舞蹈，每次我都累得滿(mǎn)頭大汗，馬上比賽的前兩天，我的心非常緊張，那時(shí)天還很熱，知了叫個(gè)不停，好像在不停的吵著說(shuō)：“熱死了，熱死了”，我的心煩成了一團(tuán)麻，又煩又亂，我想，這樣怎么才能取得好成績(jī)呢？上一次我的失誤，引起觀(guān)眾哈哈大笑，這次，我不能再失誤了。
我像往常一樣，進(jìn)屋，放上音樂(lè)，開(kāi)始跳舞，又一次，開(kāi)始了我的“征程”。放第一個(gè)曲子，這是我最熟悉的一首舞曲，可是，今天的曲子似乎在和我擠眉弄眼，讓我無(wú)法專(zhuān)心的投入跳舞，我煩躁地?fù)现约旱念^發(fā)，這時(shí)，舞蹈老師從舞蹈室中走過(guò)來(lái)，拿出一個(gè)潔白的干毛巾，為我擦去汗水，說(shuō)：“來(lái)，春天，擦擦汗了�！辈镣晡业拿�，變成濕毛巾，接下來(lái)他讓我聽(tīng)一首柔和的曲子，這首曲子，讓我立刻充滿(mǎn)希望，有信心迎接明天的演出。
我繼續(xù)練習(xí)，到了最后，我終于能把整首曲子的所有動(dòng)作都熟練的完成。第二天，我來(lái)到當(dāng)初比賽的現(xiàn)場(chǎng)，出色的完成了這支舞蹈，取得了第一名的好成績(jī)。
老師是傘，愿意為我遮擋風(fēng)雨，老師是一條小船，當(dāng)我迷失方向時(shí)為我指明航程。老師的愛(ài)，給了我美麗的舞姿。
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說(shuō)到老師，大家都不陌生。每個(gè)人都有許許多多的老師，但每個(gè)老師都是不一樣的，有的嚴(yán)厲，有的和藹，有的雷厲風(fēng)行，有的慢條斯理我今天要說(shuō)的這個(gè)老師可不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直集這些特點(diǎn)于一身，那就是我的舞蹈老師李老師。
李老師個(gè)子不是很高，但是瘦瘦的，身材特別好。她經(jīng)常扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，從后面看都很有氣質(zhì)，也許這就是會(huì)跳舞的人獨(dú)有的`特點(diǎn)吧。李老師鼻梁很高，小巧的嘴巴，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛炯炯有神，是個(gè)典型的江南美女。
李老師上課的時(shí)候，時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。當(dāng)我們舞蹈動(dòng)作跳得好的時(shí)候，李老師會(huì)和著音樂(lè)面帶微笑地點(diǎn)著頭；當(dāng)我們動(dòng)作做得不到位的時(shí)候，李老師會(huì)立馬收起笑臉，一個(gè)大嗓門(mén)“給我認(rèn)真點(diǎn)！”嚇得我們趕緊做好。我們都說(shuō)李老師真是翻臉比翻書(shū)還快��！
有一次，我壓腿壓了20多分鐘，實(shí)在是又酸又疼，心想：李老師沒(méi)看我這邊，我悄悄放松一下她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？墒俏覄倓�(dòng)了一下，“一萌，腳繃直�！闭媸瞧婀至�，難道李老師的眼睛可以看見(jiàn)360度嗎？正想著，我感覺(jué)到了一陣“寒風(fēng)”向我襲來(lái)，李老師已經(jīng)走到了我身邊，怒目而視，“你們現(xiàn)在都是十級(jí)了，基本功不加強(qiáng)考級(jí)都過(guò)不了。你們現(xiàn)在年級(jí)高了，學(xué)校里也作業(yè)多了，又上著各種補(bǔ)習(xí)班，時(shí)間都很緊，那你們既然還愿意花時(shí)間來(lái)跳舞，就要跳好啊，不然還不如回家做兩張?jiān)嚲�，考試多考幾分呢！”�?tīng)了李老師的話(huà)，我的臉一下子像火烤著一樣，趕緊把腿伸直，腳背繃直�？粗易龅膭�(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)了，李老師的目光又變得像春風(fēng)一樣溫和，“加油，我就知道你可以的�！�
這就是我的舞蹈老師，李老師。當(dāng)你失敗時(shí)，她用鼓勵(lì)的目光，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，她用嚴(yán)厲的目光，當(dāng)你勝利時(shí)，她用贊許的目光我非常喜歡李老師！
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月光下，一位女孩輕盈得舞著，臉上掛著唯美的笑容。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正的舞者是沒(méi)有眼淚的。
——題記
我出生在海邊的小鎮(zhèn)，原本，我可以過(guò)得很幸福。只是，天捉弄我。在我出生的那天，爸媽正在海上航行。不幸的是，海上起了風(fēng)暴，船翻了。當(dāng)爸媽被送到醫(yī)院時(shí)，爸爸已經(jīng)離開(kāi)了。而媽媽?zhuān)盐疑讼聛?lái)后，也去天國(guó)找爸爸了。她臉上，掛著唯美的笑容。
我的出生，在別人眼里，是不詳?shù)摹Ｈ澜�，只有孤單的一個(gè)我。沒(méi)人肯要我，沒(méi)人肯收留我。我只能徘徊在街頭，我早已習(xí)慣別人那歧視的眼光。在他們眼中，好象我是不應(yīng)該活在這個(gè)世界上的。有時(shí)候，我也會(huì)自己?jiǎn)栕约海弘y道我的生本身就是一個(gè)錯(cuò)誤嗎？可是，既然是錯(cuò)誤，那為什么還要把我生下來(lái)在人世間受苦……
我漫無(wú)目的.地走著，繞過(guò)一個(gè)個(gè)厭惡的目光。獨(dú)自蹲在一個(gè)陰冷的角落。為什么，上天待我這么不公；為什么，我一生下來(lái)就注定沒(méi)人愛(ài)我。所有的一切，一切的為何，又有誰(shuí)知道呢？
“為什么單獨(dú)一個(gè)人呢？”一個(gè)聲音傳到我耳里，“我知道，你很孤獨(dú)，是嗎？”我沒(méi)有回答，只是，心中的喜悅不斷的翻涌上來(lái)，知道么，他是第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的人�！皼](méi)關(guān)系，我要你！”我抬起頭，望著他。順著他溫柔的目光，我找到了從未擁有的溫暖……
他說(shuō)：沒(méi)有人生下來(lái)就是被注定孤獨(dú)的。他說(shuō)：去學(xué)舞蹈吧，那你一定會(huì)變得更美。他說(shuō)：你的心，我明白，因?yàn)椋覀兪峭?lèi)。……
五年后
我已成為一名知名的舞者，他輕輕地?fù)嶂业陌l(fā)，問(wèn)：你為什么沒(méi)有眼淚呢？ 我笑了笑：真正的舞者，是沒(méi)有眼淚的。 他溫柔得望著我：為我跳一支舞吧。
隨著鋼琴的伴奏，我開(kāi)始舞了起來(lái)。這支舞，我要好好跳。我會(huì)用心。在我的臉上，始終掛著唯美的笑容。白色的舞裙，也隨著我的旋轉(zhuǎn)而綻放……
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我的舞蹈老師非常嚴(yán)厲，特別是對(duì)我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了，才肯出門(mén)，出門(mén)前也要看看衣服有沒(méi)有漏洞。而且她上課時(shí)總是穿著舞蹈服，不會(huì)隨隨便便穿件衣服就走。
上課的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅地對(duì)待我們，不會(huì)嘻嘻哈哈，也不會(huì)開(kāi)玩笑，總是那么認(rèn)真。當(dāng)我掰腿的時(shí)候，老師總是把我摁到最里面才肯罷休，不會(huì)對(duì)我有一絲松懈。當(dāng)做示范時(shí)，沒(méi)有人愿意上來(lái)做，她卻毫不猶豫地叫了我，每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學(xué)都做得不好，可她卻總是先批評(píng)我。當(dāng)我們跳了舞發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，其他同學(xué)都能得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品，可輪到我時(shí)，她卻對(duì)我微微一笑，叫我繼續(xù)努力。
正是因?yàn)槔蠋煹膰?yán)肅，我獲得了許多獎(jiǎng)，但這背后都離不開(kāi)她的努力。記得有一次，學(xué)校里有獨(dú)舞比賽，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就決定要給我排獨(dú)舞，因?yàn)槟鞘莻�(gè)新疆舞，有許多扭脖子的動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)，正當(dāng)我打退堂鼓想要放棄之時(shí)，老師一改平時(shí)的.嚴(yán)肅，用溫和的語(yǔ)氣安慰我：只要肯努力，就一定會(huì)有收獲。我重拾信心，將那個(gè)扭脖子的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)，一天，兩天……演出那天，我懷著緊張而又期待的心情踏上了舞臺(tái)，在觀(guān)眾的注視下，我開(kāi)始了舞蹈，我忘記了一切，心里只剩下舞蹈動(dòng)作。可不曾想，在中途出了點(diǎn)差錯(cuò)，我心里不安極了，臉上滿(mǎn)是尷尬，正當(dāng)我猶豫要不要繼續(xù)跳下去時(shí)，我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵(lì)，像是醍醐灌頂般的，我一下子充滿(mǎn)了力量，隨著節(jié)拍翩翩起舞。最終，在我的努力和老師的鼓勵(lì)下，我獲得了二等獎(jiǎng)�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我總算是沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
老師很?chē)?yán)厲，但她的嚴(yán)厲是在鼓勵(lì)著我向前進(jìn)步。她之所以要求嚴(yán)格，說(shuō)話(huà)嚴(yán)肅，就是想讓我更加優(yōu)秀，之所以這么嚴(yán)厲地針對(duì)我，就是因?yàn)樗俏业膵寢尅?/p>
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因?yàn)橄矚g舞蹈，所以我和舞蹈結(jié)下了不淺的情緣。是它讓我結(jié)交了許多朋友，是它讓我體驗(yàn)了勤學(xué)苦練后的成功喜悅，是它讓我開(kāi)闊了眼界增強(qiáng)了自信。
和藹可親的宋老師，她說(shuō)話(huà)輕聲慢語(yǔ)，總是認(rèn)真地教我們每一個(gè)動(dòng)作；舞藝高強(qiáng)的盧藝，她力求做好每一個(gè)動(dòng)作，為舞癡迷；一本正經(jīng)的.李詩(shī)恩，總是像一個(gè)“小大人”一樣和我們鬧做一團(tuán)……
學(xué)舞蹈是一件苦差事，需要勤學(xué)苦練。還記得我學(xué)象帽舞時(shí)的情景，那時(shí)才真正明白了“看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難”的道理。
象帽舞里有一個(gè)動(dòng)作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類(lèi)推。帽桿處有個(gè)鐵環(huán)，每次搖的不對(duì)都會(huì)打到后背，那真不是一般的疼！有一次，我在家里練習(xí)象帽舞的動(dòng)作，“咚！”“��！”又打到后背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了�！眿寢尶戳丝次业暮蟊常嘁粔K紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學(xué)了�！笨墒�，都已經(jīng)付出這么多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅(jiān)持了下來(lái)。嘿嘿，現(xiàn)在象帽已經(jīng)很聽(tīng)話(huà)了，想怎么搖，它就怎么搖。
經(jīng)過(guò)這幾年的舞藝訓(xùn)練，我和我的舞友們都有了扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，排練了許多舞蹈，頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，我們先后參加了廣場(chǎng)表演、市雷曼匯演等大型演出活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們眼界大開(kāi)，有勁爆的街舞、可愛(ài)的兒童舞、詼諧幽默的相聲……
我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)我們的舞蹈老師，愛(ài)我們可愛(ài)的舞蹈同學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我和舞蹈的情緣也會(huì)不斷加深。
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在多姿多彩的藝術(shù)領(lǐng)域中，我從小就對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，從剛開(kāi)始的下腰下叉，到最后的前橋后橋，我都練的一波三折。
在我五歲的時(shí)候就已經(jīng)踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經(jīng)七年了，許多基本功動(dòng)作也可以熟練地做下來(lái)。我的舞蹈老師很漂亮，優(yōu)美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著，像婀娜的柳條扭動(dòng)著，美得讓人陶醉�？稍谖覀冄劾�，簡(jiǎn)直是魔鬼的化身。
記得那一次我剛學(xué)舞蹈，要練習(xí)“下腰”。老師一個(gè)一個(gè)的扶著我們下，我等不及了，自己下了一個(gè)試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦干臉上的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然后用力的甩著我的腰，每一次甩動(dòng)我都感到大腦充血，肚子要裂開(kāi)一樣，腰也像斷了似的�？晌以谛睦镆恢毕耄骸凹佑停R上就好了�！币簿屯α诉^(guò)去。壓腿的時(shí)候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓著我的背，最后使勁往下一壓，當(dāng)時(shí)我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴唇都快咬破了，也轉(zhuǎn)移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節(jié)課后，不知不覺(jué)，幾個(gè)華麗的動(dòng)作就練成了，此時(shí)我感覺(jué)心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的“魔鬼式訓(xùn)練”，我的筋漸漸被拉開(kāi)了，腰也軟了，做其他的.基本功動(dòng)作也更是不在話(huà)下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
從今往后的每一天，我的小床就成了我的“練功區(qū)”，把別人不會(huì)的練會(huì)，別人會(huì)的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受。可我從不叫苦，穿著被汗水浸濕的練功服，做許多高難度的動(dòng)作。果然，功夫不負(fù)有心人。如今的我已經(jīng)小有成就了，擁有了七張證書(shū)，六張獎(jiǎng)狀。在小學(xué)的生活里，每一次有關(guān)舞蹈的活動(dòng)，幾乎都會(huì)選上我，為此，感到無(wú)比的驕傲和自豪。
舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最?lèi)?ài)，你將成為我一生的相伴。
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這個(gè)暑假與以往不同，他比以前更豐富多彩，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校舞蹈隊(duì)的排練。
九月份浙江省有個(gè)舞蹈比賽，由于疫情原因，上個(gè)學(xué)期緊張而短促，所以老師把舞蹈隊(duì)的排練安排在了暑假。我興奮極了，每天很早就起床出發(fā)了，彎彎的小橋，火紅的太陽(yáng)，六親不認(rèn)的步伐還有快樂(lè)的我，對(duì)一切都充滿(mǎn)了期待。因?yàn)槲蚁矚g跳舞，而且暑假還能天天和朋友見(jiàn)面。如果去得早的話(huà)，就可以和朋友談天說(shuō)地、分享零食，當(dāng)然也少不了聊點(diǎn)八卦。
剛開(kāi)始排練還算輕松，可是從八月十九號(hào)開(kāi)始，我才真正體會(huì)到舞蹈的艱辛。每天早上太陽(yáng)都會(huì)毫不留情的把舞蹈教室烤的跟個(gè)火爐似的，三個(gè)大空調(diào)，開(kāi)著和沒(méi)開(kāi)一樣，牛奶放在空調(diào)底下也被捂成熱的了，排練起來(lái)更是汗流浹背、喉嚨冒煙，一杯水一口氣就喝完了。等再休息的'時(shí)候，我們就到處找水；悄悄走到飲水機(jī)旁，沒(méi)水；又跑到廁所去看看，自來(lái)水也沒(méi)有，絕望�。∮谑抢蠋熃o我們找了些零食和牛奶，零食是干的，牛奶是熱的，雖然很餓，但沒(méi)有一個(gè)人吃，都放那堆著，渴、累、餓、沒(méi)勁一起侵入我們的身體，把我們往下拽，似乎要被拽倒在地上……
可是我們沒(méi)有一個(gè)人放棄，排練的時(shí)候老師對(duì)我們十分嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作、表情都必須干凈又好看；每?jī)蓚�(gè)動(dòng)作之間，情緒不能斷；最重要的是小伙伴們必須配合到位。想要做到這些是非常困難的，我們每一個(gè)人都很努力。因?yàn)橹灰粋�(gè)人跳不好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就得重新跳過(guò)，所有的人都得陪著練，一遍又一遍……每當(dāng)精疲力盡的時(shí)候，就會(huì)飄來(lái)小伙伴鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：“加油，只要跳不死，就往死里跳！”
我喜歡跳舞，喜歡我們舞蹈隊(duì)，喜歡大家一起揮汗如雨，努力奮斗的感覺(jué)，累并快樂(lè)著！
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“一二三四，五六七八……”一個(gè)個(gè)英氣勃勃的少年，隨著舞蹈老師的口號(hào)，如彩蝶般翩翩起舞。
我是從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，到現(xiàn)在，已經(jīng)有四年了，舞蹈似乎已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分！
每當(dāng)伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，我會(huì)感到一種前所未有的快樂(lè)。還記得，學(xué)前班報(bào)名的時(shí)候，莊老師一眼就看上了我，讓我跟她學(xué)舞蹈，剛開(kāi)始，我總偷懶，可后來(lái)，我漸漸愛(ài)上了舞蹈，最后還成為了老師心中最好的學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)，努力練，最后取得了好成績(jī)：有一次，老師告訴我們周末要去濟(jì)南比賽，比賽的'前一天晚上，我激動(dòng)得在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，第二天凌晨三點(diǎn)，我一下子從床上爬了起來(lái)，穿好衣服，刷牙洗臉，梳頭，吃了一點(diǎn)早飯，打好粉底，到勝利東幼兒園集合。車(chē)到了，我們一股腦地涌上了車(chē)，車(chē)開(kāi)了，我們紛紛向家人招手說(shuō)再見(jiàn)。因?yàn)檫@次是我們第一次離開(kāi)家長(zhǎng)，出去比賽，所以老師們特別關(guān)心我們。
中午，老師們買(mǎi)來(lái)了盒飯和西紅柿湯，我們吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備化妝，口紅、腮紅、眼影等，休息一下，準(zhǔn)備上場(chǎng)！
到我們大顯身手的時(shí)候了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)，心情一下子緊張起來(lái)，音樂(lè)響了，我們緊張的心情漸漸放松了下來(lái)，隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，那是個(gè)寒冷的冬天，我們穿著白紗裙，但一點(diǎn)也不冷，因?yàn)橐魳?lè)讓我們的心暖了，我們表演完了，觀(guān)眾席頓時(shí)沸騰起來(lái)，熱烈的掌聲持續(xù)了一分鐘，老師公布成績(jī)，我們以第二名的優(yōu)勢(shì)獲得了金獎(jiǎng)，一本證書(shū)一塊獎(jiǎng)牌，那就是我們的獎(jiǎng)品。
是舞蹈，展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的我，正是那個(gè)不一樣的我，才讓我明白：快樂(lè)不能用金錢(qián)買(mǎi)，而是用行動(dòng)獲取。
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“叮呤叮，叮叮呤”優(yōu)美、悅耳的鈴聲在耳邊晌起——第二節(jié)課下課了。
每周五的第二節(jié)課下課了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是——要去練舞蹈了。（我是學(xué)校舞蹈團(tuán)的成員）可是老師還是沒(méi)說(shuō)下課，眼看就要遲到了，突然，老師說(shuō)“下一節(jié)課抽獎(jiǎng)，好，下課！”我嘆了一口氣，默默對(duì)自己說(shuō)；真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
我向老師報(bào)告了一聲，便直奔五樓舞蹈室。我手忙腳亂地準(zhǔn)備了一下，兩分鐘不到我“全副武裝”地出了化妝室的門(mén)。
第一個(gè)動(dòng)作是趴跨。趴跨就是雙腳鉤住，肚子貼地，雙腳呈一條直線(xiàn)，不許凹凸不平。
同學(xué)們紛紛抱怨，埋怨。有的說(shuō)：“好難��！”；有的說(shuō)：“好疼�。 �；還有的竟然說(shuō)：“好舒服��！”從這時(shí)開(kāi)始，老師發(fā)現(xiàn)我和其他同學(xué)不同——我比其他同學(xué)柔軟許多。
第二個(gè)動(dòng)作是：1、雙腿伸直，平腳。2、伸直雙手。3、手與腳相“接”。雖然我們聚精會(huì)神地比，但是，第三次才做好。
第三個(gè)動(dòng)作是：一、雙手撐地，五指張開(kāi)。二、其中一只腿的.小腿與大腿呈900。三、另一只腿筆直著往下斜。四、后腿筆直地往耳朵邊踢。像一條條曲線(xiàn)；像聚寶盆上的光圈。
第四個(gè)動(dòng)作是：一、手往后彎，同時(shí)腿筆直向后跳。老師‘請(qǐng)’我當(dāng)示范，我哭笑不得，只好按照老師的吩咐去做，突然有一個(gè)同學(xué)關(guān)心地問(wèn)：“會(huì)不會(huì)很痛？”
“怎么會(huì)痛呢？”老師立即反駁道。
最后一個(gè)，也是最難的一個(gè)。一、躺在地上。二、雙腿呈一條直線(xiàn)。三、下半身呈250~300。第一次，“10、9、8、7……3、2、1”這時(shí)有一位同學(xué)倒下了，第二次、三、四、五、六次，終于到了，同學(xué)們叫苦連天，老師說(shuō)，因?yàn)槲覀兘辛�，所以重做一次，熟能生巧，最后我們一次就“過(guò)關(guān)”了。
……
真是一節(jié)所受益匪淺的舞蹈課啊！
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周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來(lái)覆去的睡不著，心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后，我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校，學(xué)校的走廊里擠滿(mǎn)了人，整個(gè)樓道被圍的水泄不通，我和爸爸好不容易才擠到樓上，阿姨及老師們對(duì)我們都很熱心，幫我們梳頭、化妝，化過(guò)妝后，我們換上了漂亮的演出服。不久車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，在車(chē)上我們討論著如何將動(dòng)作做的更到位，做的更整齊，老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問(wèn)題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車(chē)，這時(shí)起風(fēng)了，涼風(fēng)颼颼，感覺(jué)有點(diǎn)冷，仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái)，每個(gè)人都胸有成竹，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決心要把最好的水平發(fā)揮出來(lái)。
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，既激動(dòng)又有點(diǎn)不安，稍做調(diào)整，隨著播放的音樂(lè)很快就進(jìn)入了情況，臺(tái)下的評(píng)委和觀(guān)眾看的都傻了眼，因?yàn)槲覀兲暮苷J(rèn)真，很投入，忘記了周?chē)囊磺�，全身心的投入進(jìn)來(lái)，也顧不上害怕了，我們把平時(shí)練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來(lái)。取得了圓滿(mǎn)成功，我們很滿(mǎn)意。這次大賽是來(lái)自不同的`三個(gè)班的隊(duì)員合作完成的，平時(shí)各上各的課，只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽，才在一起合練，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們相互協(xié)作，配合的很好，也結(jié)下了深厚的友誼。
雖然我們來(lái)自不同的班級(jí)，但是我們配合的很默契，中間經(jīng)歷過(guò)很多挫折，一周練習(xí)六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦，我們相互鼓勵(lì)相互幫助，相互理解，即使對(duì)方動(dòng)作沒(méi)有做到位，但是我們沒(méi)有指責(zé)，而是相互謙讓和鼓勵(lì)，最終取得了大賽的勝利。
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每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我就愛(ài)好跳舞，于是，我便從小就開(kāi)始了我的舞蹈“生涯”。
因?yàn)樘�，所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時(shí)，就可以走的很利索了，而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳，但是那個(gè)時(shí)候，我總是心高氣傲，心里總會(huì)想：這有什么，我也會(huì)！想到這里，我露出了得意的神情。但是，我卻總是把兩條腿別在了一起，經(jīng)常會(huì)摔到地上。因?yàn)橐魂囮囂弁�，我的眼淚流了下來(lái)。
在我兩歲那年，我上了幼兒園，參加了那里的舞蹈班興趣培訓(xùn)，也就是跳跳兒歌舞蹈�？粗切┍任掖蟮慕憬愣伎梢蕴每吹奈璧�，我的心里充滿(mǎn)了羨慕之情，并且在心中責(zé)怪自己：“你說(shuō)你怎么那么笨！連一個(gè)好一點(diǎn)兒的.舞蹈都不會(huì)跳！看看人家的舞蹈，跳得多好。再看看你跳的舞蹈，多幼稚呀！”
六歲時(shí)，我上了一年級(jí)。報(bào)了民族舞蹈的培訓(xùn)班，開(kāi)始正式的學(xué)習(xí)舞蹈。李老師為我們壓腿、開(kāi)肩，還要我們下腰。李老師讓我們壓腿，把兩條腿伸直，盡量壓平、繃直。我那個(gè)時(shí)候，腿都是彎的，李老師來(lái)幫我壓平，坐在我的后腿大跨上，一種說(shuō)不出來(lái)的痛，涌上了我的心頭。我的五官扭在了一起，咧著嘴，想喊出來(lái)，卻又不敢喊，因?yàn)樘弁�，我眼眶里再次濕�?rùn)了。我的額頭上也伸出了汗珠，豆大的汗珠在向下滴著。我死死地咬住牙齒，希望可以減輕疼痛。接著，老師又要給我們開(kāi)肩。我們雙手抓住欄桿，跪在地上，面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們后背，骨頭里面發(fā)出了一聲聲清脆的響聲。很疼！我用手指用力的抓住了欄桿，手心里出了汗水，變得濕潤(rùn)。我用力的閉緊了眼睛，似乎在逃避。這種疼痛再一次涌上心頭，我并沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑�，自己長(zhǎng)大了！
……
就在這樣“艱苦”的磨練下，我的身體變得柔弱，可以自己下腰到地并抓住腳腕，前翻，后翻……一切動(dòng)作行云流水。
我愛(ài)跳舞，跳舞磨練了我的性子和毅力！還有一次次舞中淚，也讓我變得更強(qiáng)大！更堅(jiān)強(qiáng)！
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一年一度的舞蹈考級(jí)即將到來(lái)�；厥淄�，從幼兒園中班至今，我已經(jīng)第五次參加這樣的考級(jí)活動(dòng)。每一次的考級(jí)對(duì)我而言雖是一次挑戰(zhàn)，但更多的成長(zhǎng)與收獲。
8月3日中午，我早早地準(zhǔn)備好考級(jí)物品，坐上爸爸的汽車(chē)出發(fā)了。一路上，爸爸的車(chē)開(kāi)得飛快。我靜靜地坐在后座上，透過(guò)車(chē)窗欣賞著沿途的風(fēng)景，但內(nèi)心難以平靜。終于來(lái)到了考級(jí)點(diǎn)，我和媽媽快速地下了車(chē)，飛奔到四樓。只見(jiàn)舞蹈班的同學(xué)早就來(lái)了，她們正自覺(jué)地練習(xí)，努力讓每一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美、輕盈。我也趕緊找到自己小組的成員練了起來(lái)。雖然經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練，再加上包老師的`嚴(yán)格要求，每一個(gè)動(dòng)作早已熟記于胸，但此刻的我，可不敢掉以輕心。
不一會(huì)兒，監(jiān)考老師邁著輕盈的步子來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)。我們第一小組的同學(xué)快速地別上了胸牌，站成了一排。監(jiān)考老師親切地說(shuō)：“開(kāi)始考級(jí)，先讓我們認(rèn)識(shí)一下�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家就有秩序地開(kāi)始介紹自己。終于輪到我，我自信地向前邁了一步，大聲地說(shuō)：“我是四號(hào)朱怡萱�！闭f(shuō)完，深深地鞠了一躬。我慢慢地抬起頭，只見(jiàn)監(jiān)考老師正微笑著看著我，那眼神中似乎充滿(mǎn)著：“加油！你能行！”考級(jí)音樂(lè)響起，我們跟隨著旋律翩翩起舞，動(dòng)作整齊劃一，博得監(jiān)考老師頻頻點(diǎn)頭�？粗蠋熆滟澋纳袂椋乙卜潘闪诵那�。我專(zhuān)注地聽(tīng)著音樂(lè)，臉上始終保持著甜美的笑容，時(shí)而一只腳尖點(diǎn)著節(jié)拍，時(shí)而臂膀和著節(jié)奏微微晃動(dòng)。當(dāng)播放到《哈密姑娘》考級(jí)舞曲時(shí)，我時(shí)如春燕展翅，時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。四支考級(jí)舞曲終于結(jié)束了，我們?cè)俅蜗蚶蠋熅狭艘还�，微笑著向老師揮手再見(jiàn)。
雖然是第五次參加舞蹈考級(jí)，心中依然有許多的忐忑，但我知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只要付出，總會(huì)有回報(bào)。明年我依舊會(huì)努力，更上一層樓。
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每次我看見(jiàn)舞臺(tái)上展示自己美妙舞姿的演員時(shí)，我都向她們投去敬佩的目光，在羨慕的同時(shí)，我又在想：她們高超的技藝下，一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。到我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，我才真正體會(huì)到學(xué)舞的艱苦。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們拉筋。在一張地毯上，老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師，回來(lái)時(shí)眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問(wèn)是怎么一回事，回來(lái)的同學(xué)啜泣著說(shuō)：“痛，好痛……”�？粗齻兡ㄖ蹨I的模樣，我害怕極了。在忐忑不安的等待中，輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿，老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉，拉到一定程度后，老師停了下來(lái)。我開(kāi)始感到撕裂的痛，我扭動(dòng)身子，試圖把被緊壓著的左腿抽出，可沒(méi)能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了，我甚至懷疑自己的退是不是斷了，不然怎么會(huì)痛成這樣？那可惡的`時(shí)間怎么走得這么慢，過(guò)每一分鐘都好像過(guò)了一年。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟�！昂昧恕！崩蠋熀�(jiǎn)短的說(shuō)，松開(kāi)了手�！昂�。”我好像得到了赦免，感到一陣輕松，終于自由了！我捂著發(fā)麻的腿，慢慢直起身子，一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚，盡管起來(lái)的時(shí)候我的臉上還掛著笑，可轉(zhuǎn)身的一瞬，我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀，但我知道，堅(jiān)持就是勝利。
每一次當(dāng)我翩翩起舞時(shí)，都會(huì)想起我練舞時(shí)的苦，都會(huì)想起流過(guò)淚水的苦澀，但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味，盡管練舞的過(guò)程是痛苦的，但我堅(jiān)持下來(lái)了，我沒(méi)有放棄！
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音樂(lè)是人生的藝術(shù)；舞蹈是腳步的詩(shī)篇；繪畫(huà)則是線(xiàn)條去勾勒，丹青去韻染。每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血，跳動(dòng)著作者的脈搏。而藝術(shù)都來(lái)源于生活。
在我2歲時(shí)看見(jiàn)姐姐穿著鮮艷的舞蹈服在臺(tái)上翩翩起時(shí)，就下定決心，以后一定要學(xué)跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者�？砂謰寘s不同意了說(shuō)我還太小。日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼間我就三歲了，這時(shí)媽媽要我去跳舞練練身段，可我早已沒(méi)了這個(gè)興趣，但媽媽硬說(shuō)：“你個(gè)小胖子，你不去學(xué)跳舞修身，你以后會(huì)長(zhǎng)成大冬瓜的！硬是把我拖了去。
在闊大的教室里，有許多哥哥姐姐們，我無(wú)疑是里面最小的，就連老師看了我，都要鄒鄒眉。就這樣一個(gè)三歲的小胖子就在人群里被擠過(guò)來(lái)擠過(guò)去。在教室里，姐姐們都能把腳伸到欄桿上，而我只有在腳下墊一塊磚，才能勉強(qiáng)把腳搭上來(lái)。就在這樣的環(huán)境下，我已比同齡的'小女孩高出了一個(gè)腦袋。我在教室里常常應(yīng)為沒(méi)做好基本功而被留下來(lái)，就連在精英班的姐姐都要來(lái)幫我一把，我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來(lái)。我付出了那么多卻沒(méi)有任何回報(bào)，我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上，蜷縮著身子，一看見(jiàn)電視上報(bào)道出舞蹈的畫(huà)面，我就用遙控器換臺(tái)，一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)我就用手捂住耳朵，一看見(jiàn)舞蹈服甚至要踩上兩腳。
我又回到了這個(gè)教室，不同的是我已經(jīng)八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來(lái)更翹了，腳尖流出的線(xiàn)條是弧線(xiàn)的，動(dòng)作更加優(yōu)美了。老師每天都要夸夸我了。這樣我的虛榮心也越來(lái)越大了，直到老師說(shuō)我太沒(méi)有力度了，要多努力，多幫助妹妹，我才明白了要取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽——我輕輕地移動(dòng)雙腳，用力地甩動(dòng)腦袋。隨著音樂(lè)的激昂，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次跳躍，一次甩頭。動(dòng)做是那么完美（只是臉上沒(méi)有任何表情。我雖然只得了一個(gè)銅牌，但是它將是我今后舞蹈生涯中一劑興奮藥，激勵(lì)著我走向更大一舞臺(tái)！
舞蹈是優(yōu)美的，藝術(shù)是美妙的。只有汗水與實(shí)力，才能跳出更好的舞蹈！
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舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉�？粗鴥�(yōu)美的舞蹈，我真有幾分羨慕。于是，我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。
上幼兒園時(shí)，我懇求媽媽給我報(bào)舞蹈班，媽媽同意了。在少年宮學(xué)習(xí)時(shí)，老師讓我們練習(xí)基本功。下腰，下叉，撕腰，這些基本功痛得同學(xué)們哇哇大叫。有一次，老師看我們松松垮垮，想給我們來(lái)點(diǎn)狠的'——撕腿。我一聽(tīng)就心驚膽戰(zhàn)，瑟瑟發(fā)抖。老師毫不留情地把我叫過(guò)去，慢慢地給我往下壓。霎時(shí)，我的心在發(fā)涼，腿在發(fā)抖，感覺(jué)身體被掏空了，有一種痛不欲生的感覺(jué)。我全程閉著眼，強(qiáng)忍著淚水。為什么要哭？這是基本動(dòng)作，再說(shuō)了，練舞蹈哪個(gè)不是這樣過(guò)來(lái)的呢！
上小學(xué)后，媽媽覺(jué)得少年宮的老師對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，讓我轉(zhuǎn)入鋼花藝校繼續(xù)學(xué)習(xí)。鋼花藝校可是出了名的嚴(yán)格學(xué)校，去了哪里，就像去了“鬼屋”。當(dāng)然嚴(yán)師出高徒嗎！每一次練習(xí)，感覺(jué)命就要搭在這里了。我在這里苦練基本功，下腰抓腳，前橋，跑虎跳，天天必練，汗水常常不聽(tīng)指揮地掉下來(lái)。有一次，我生病了，渾身酸痛，兩個(gè)腿像灌了鉛似的。但我仍堅(jiān)持去上舞蹈課。我們練習(xí)的第一個(gè)基本動(dòng)作是壓豎叉。當(dāng)我劈開(kāi)腿往下壓時(shí)，兩條腿一直抖個(gè)不停，身上一直冒著冷汗。但我不能放棄，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。于是，我咬著牙往下壓，漸漸地，頭貼到了腿，手抓住了腳。頓時(shí)，像有一千根尖針扎進(jìn)我的腿里。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。老師和同學(xué)都把贊許的目光投向我，我感覺(jué)十分自豪。
現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)八級(jí)了。我還參加過(guò)20xx年少兒春晚的演出呢！每當(dāng)我站在舞臺(tái)上，心里總是洋溢著一種從未有過(guò)的喜悅。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會(huì)成為我美好的回憶。
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