寫校園一角的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫校園一角的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫校園一角的作文1

　　我們可愛的校園里，有一個迷人的小花園。如果沒有這個小花園，校園一定會失去它一半的美。

　　小花園里有許多植物，有粉的月季花，紫紅的牡丹花，米黃色的迎春花，還有那四季常青的三葉草，也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來，把勤勞的蜜蜂與漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹，花在動，蜂在飛，蝶在舞，美麗極了。

　　花園的中間是一只酷似大眼睛的湖，人們管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架著一座小石橋，石橋下飄著幾朵睡蓮，格外美麗。

　　眼睛湖的湖水極清，清的可以看見池底，池水碧綠，綠得像是一塊無瑕的翡翠。有時候，微風(fēng)輕輕拂過，一池的水就漾起波紋，特別好看。金色的陽光一照，池水金光閃爍，就像是水面上漂浮著水晶與鉆石，真讓人陶醉。

　　湖里的魚真可愛小魚，大魚都在水里自由自在游來游去。時而躲到小橋下捉迷藏，時而互相追逐，還不時地吐泡泡呢。

　　無論春夏秋冬，每當夕陽西下時，我總愛來到小花園散步：夕陽的余輝是那么美，把水面照得紅紅的`，清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透，像是無數(shù)珍珠飛了起來。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱，完全陶醉在這仙境般的色彩里，沉醉在這醉人的景色中了……

　　我愛學(xué)校的小花園，是它給學(xué)校帶來了無限生機！

寫校園一角的作文2

　　早晨，校園里的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧，花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽；那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)輕輕的吹來，樹葉婆娑起舞，不時會有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。

　　校園內(nèi)，值日的同學(xué)們正忙著呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節(jié)奏感��！早晨的'校園正演奏著一曲《春之歌》呢！

　　仔細的欣賞，你還是會聽到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園，你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛啊！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學(xué)校，你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著，你會不由得發(fā)出贊嘆：“這真是世界上最美最真的天籟之音�。　�

　　啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！

寫校園一角的作文3

　　我們的學(xué)校是個十分可愛的地方，每一處都有簡單又美好的景物，而我最喜歡的地方則是學(xué)校的小操場。

　　小操場最引人注意的是那一叢清翠的竹子，摸起來又光又滑又清涼。春天時幾場春雨過后，地上就又會冒出小小的，嫩嫩的竹筍，清涼的風(fēng)吹起又細又長的竹葉。遠遠的望去，幾個小朋友在竹林邊做游戲，檢落下的竹葉，或是竹林前那一塊寫著‘‘書香校園’‘的石塊上玩耍，給這沉靜的景色添上了幾筆活越的生機。

　　在竹林旁邊的.香樟樹下看書，是最令人愉快的了。雖然那里只有一排石攔，還是讓我們喜歡，聞著淡淡的清香，時不時會有幾片葉片落在身上，書本上。這里也是觀賞校園最好的地點，綠色的蒼松，紅色的樓房，還有穿著五顏六色衣服的同學(xué)們。他們像一朵朵活潑的鮮花，也把小操場裝扮的花團錦簇。

　　小操場的一邊還有一塊用護欄圍起來的草地，草地里生長著各種各樣野生花草。還有一些可愛的小動物也在這里安家，小蟋蟀，知了，螞蟻......于是這里也就成了我們觀察動植物的好地點，不過我也從不進去打擾這些小動物的生活，因為這個王國也是那么的活潑，令人喜愛。

　　我們的學(xué)校小操場 上并沒有特別美麗的花園，沒有特別寬闊平坦的跑道。卻也是我們學(xué)校不可少的一個特別的景觀。是我們喜愛的小樂園。

寫校園一角的作文4

　　我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的'花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。

　　春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨之時，草坪頓時的換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。

　　炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天漸漸的來到了，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉�？墒遣萜荷系膬煽敏~尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。

　　一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)……

　　我們的校園的草坪，像一個技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。

寫校園一角的作文5

　　我們的校園在水蔭二橫路，一進寬闊的大門口，就會看到一片美麗的景象：披著綠毯的大操場，高高的教學(xué)樓，綠草如茵的植物角，干凈的地面，鮮艷的五星紅旗……讓校園變得更加美麗無比。

　　一進校門，首先看到大大的操場，和操場盡頭的英雄樹。那英雄樹周圍有4 塊石頭。其中一塊豎立的石頭身上刻有紅色的字： 英雄樹 激勵后昆。英雄樹像雙層的大巨傘，把炎熱都擋住了。這就是我們校園的英雄樹。

　　進了大門，向左邊轉(zhuǎn)彎，就來到了綠樹成陰的植物角。沿著石子路，進入植物角，看見兩棵羅漢松分別站立在左﹑右兩邊，好像在歡迎我們的到來。羅漢松，葉子很長，像一支長長的細細的針。葉子的顏色也有幾種，有深綠的﹑淺綠的﹑青綠的。

　　再往前走，看見一個像小亭子似的“休息區(qū)”在那里，周圍都是樹木，都是一些從未聽過名字或從未見過的樹，有楊桃，灰莉，南洋杉……那兒還有一張大圓桌和五張圓形小凳子，這些都是用石頭做的.。春天時，坐下去會覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　繼續(xù)往前走，看見一棵桂花樹。桂花是那么的香，香得在整個植物角都能聞得到它的氣味；桂花是那么的小，幾朵小花在一起也不夠一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起竊竊私語。桂花淡黃色，小巧玲瓏。葉子深綠，嫰綠，摸上去很滑，而且葉子還帶微刺，如果你不注意，準會被它刺到，這就是桂花樹。

　　��！我們的校園為什么會變得這么香？是它們，是植物們；為什么會變得這么美？是它們，是植物們；為什么會變得常年都是春天？是它們，是植物們；為什么會變得這么生機勃勃？是它們，是植物們！我愛植物角，我愛美麗的校園。

寫校園一角的作文6

　　我們的校園位于風(fēng)采橋頭的執(zhí)信路，是一所美麗的學(xué)校。我愛我們的校園，但我更愛校園西北角那個美麗的花壇。

　　花壇是梯形的，外圍鑲著潔白如玉的瓷磚，上面畫著許多精致美麗的圖案，它們常常被值日的同學(xué)擦拭得一塵不染，在陽光的照射下閃閃發(fā)亮�；▔�的最外面四周種著滿天星，每當萬紫千紅的春天來臨時，滿天星就抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的，綠得發(fā)亮，綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中，開滿了許多鮮艷而美麗的小紅花。遠看，它像一條綠色的彩帶，上面點綴著許多星星點點的小紅花；近看，它像許多扎著紅蝴蝶結(jié)，穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗，葉子是翠綠色的，枝梢上像掛滿了翡翠片，它們就像一棵棵結(jié)滿翡翠的寶樹，一棵緊挨著一棵，遠看像一塊綠色的毯子。盡管它不會開花，但它舒枝展葉仿佛伸開雙臂迎接春天的到來�；▔�的最中間，挺立著一棵針葵，和我差不多高。它的主干就像一個穿著淺褐色衣服的`人站在那里，文絲不動；它的枝葉向四面展開，枝條上長著無數(shù)一寸長而非常鋒利的刺。一不小心，就會被它扎破。從樓上往下看，它像一座綠色的噴泉；從地面看，它像一把綠色大傘，給別的花遮陽擋雨，它就像一個威武的衛(wèi)士，守護著周圍的花兒。

　　春天，是萬物生長的季節(jié)。溫暖的春風(fēng)，絲絲小雨，給花兒提供了良好的生長環(huán)境。它們伸展著枝葉，貪婪地吮吸著春天的甘霖，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過天晴之時，花草上掛滿了晶瑩的水珠，在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目，分外漂亮，讓人流連忘返。

　　我愛我們的校園，更愛校園里那個美麗的大花壇。

寫校園一角的作文7

　　今天，我參觀了我們學(xué)校的植物園，它位于校門口的旁邊。那里綠樹成陰，鳥語花香。

　　走進植物園，首先看見的當然是校園的大樹了。這棵大樹長得蔥蔥蘢蘢。高8米，樹上滿是綠油油的葉子，這些葉子綠得那么新鮮，像用顏料涂過一樣，像天上的星星那么耀眼，像碧綠的翡翠。當太陽升起的時候，一束束陽光照在葉片上，葉子就好像變色了，一會兒變成銀白色，一會兒變成金色，一會兒又變成灰色。早晨有許多的鳥兒在樹上“嘰、嘰、嘰”地叫著，好像在唱一首首優(yōu)美的歌。

　　再往里面走就看見一叢桂花，桂花是屬于木犀科植物，一朵朵桂花長著白色的花瓣，像害羞的小姑娘一樣含苞欲放。我還看見了楊桃，楊桃屬于酢槳草科，既可以當水果吃又可以當藥來服用。楊桃的`葉子像刀尖一樣鋒利。

　　走進植物園盡頭，你可以看見貼在學(xué)校北墻的一片已經(jīng)枯萎的爬山虎，爬山虎的腳像蛟龍的爪子。爬山虎的莖很細，像一根細繩子一樣細，一拉就斷了。爬山虎的莖原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上，爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。

　　植物園里還有一個小憩園，那里有一張用石頭做成的桌子和四張椅子，你可以坐在那里讀書和觀賞那里的風(fēng)景，真讓人覺得心曠神怡，春風(fēng)吹過，樹葉“沙、沙、沙”的作響，會使你感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，精神百倍，神清氣爽。

　　我愛我的校園，我愛我們學(xué)校的植物園，在這里我的有高興、有傷心，我的校園我在這里度過了許許多多快樂的日子，是你母校，是你讓我認識了許多好朋友，是你母校，是你給了我一個書聲朗朗的課堂，是你母校，是你給了我許多的知識。

　　我愛你—母校！

寫校園一角的作文8

　　我們的校園是多姿多彩的校園；我們的校園是歡樂的校園；我們的校園是五彩繽紛的校園；讓我來為你介紹我的校園一角。

　　今天，我講的是植物園，植物園在學(xué)校的北邊，那里的植物高矮不依，粗細各異，有高達7——8米的風(fēng)椰，也有矮到只有剛出生的小孩子那么矮。現(xiàn)在我來著重介紹幾種植物；人心果，山攬科，原產(chǎn)國熱帶美洲。栽培，果實可食用。｜｜葡萄，果果濃郁，果實可食用。｜｜短葉羅漢松，羅漢松科，分布于中國，日本，庭園綠化，盆景，藥用。｜｜南洋杉，杉科，庭園綠化，用材。｜｜楊桃，醡漿果科，科做蜜餞。栽培水果，可藥用。｜｜散尾葵，棕櫚科，原產(chǎn)國馬達加斯加，栽培。庭園綠化。散尾葵極像竹子或甘蔗，我一開始以為散尾葵是竹子，便大聲說：“你們看我們學(xué)校有竹子�！币齺淼氖且魂囆β�，終于，有人說：“那不是竹子，是散尾葵，接著那個同學(xué)有繼續(xù)笑了。｜｜我們學(xué)校還有很多植物如：桂花，含笑，灰莉，木瓜，木棉，爬山虎……說到爬山虎，我不得不講一下我那天所看到的爬山虎，我看到一群枯枝敗葉，貼在墻上顯得毫無生氣。但也看到了春天的跡象，也就是嫩芽，紅紅的葉尖、翠綠的'葉子，猶如春天中的兩個小孩在湛藍的天空下玩耍。

　　怎么樣，不錯吧，這就是我的校園，我的美麗的校園。

寫校園一角的作文9

　　我就讀的學(xué)校是重慶市兩江新區(qū)金山小學(xué)，風(fēng)景優(yōu)美，與其說是一所現(xiàn)代化的小學(xué)，不如說是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在，我對上善池和聚賢亭卻情有獨鐘。

　　一進學(xué)校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風(fēng)凜凜而又不失親切，看見結(jié)伴而行的'同學(xué)，它們搖動樹葉，仿佛在歡迎大家呢。

　　穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面，她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會給你回應(yīng)，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會為你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的小心靈。

　　你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴彈唱，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。

　　你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹，風(fēng)娃娃調(diào)皮地跳過，櫻花隨風(fēng)而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披著一襲粉白長裙的仙女，伸出手臂在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈，我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

　　你看，你聽，你聞，校園的風(fēng)景多美呀！

寫校園一角的作文10

　　五年級教室正前方有一塊花壇，它是橢圓形的，樣子就像樓梯似的一層一層疊起來，一共有三層；下面讓我來介紹它吧。

　　第一層和第二層都是紅色的，第三層也是最后一層種著挺拔的魚尾葵，它們長得青翠碧綠；這3棵樹雖然經(jīng)歷了很多次的風(fēng)風(fēng)雨雨、電閃雷劈，但它們還是肩靠肩、手拉手，堅強地挺立在風(fēng)雨之中，毫不動搖；看！風(fēng)停了，雨住了，在陽光的照耀下，它們又露出了笑容，身上的水珠閃著五彩的光，就像威武的大將軍，在等待著出征的號令。

　　那是誰把花壇服侍得那么好呢！原來是門衛(wèi)師傅每天給它澆水，讓它吸收新養(yǎng)料，幫它裁剪；在門衛(wèi)師傅的精心照料下，花壇如同披著秀發(fā)、凌波微步的仙子，體態(tài)纖細，在婆娑起舞。

　　早晨，太陽出來了，陽光灑到花壇上，花壇似乎鍍上了一層光彩，別有另一番美；太陽快要落山時，夕陽那柔柔的光瀉在花壇上，使得花壇散出一層華麗的金黃，微風(fēng)拂來，花壇就羞答答地跳起了優(yōu)美的'舞蹈，翩翩起舞，像嫵媚的少女，變得更加美麗迷人。

　　看著這個花壇，使得我們心曠神怡；它給我們帶來了新鮮的空氣，為學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景，還給我們的課余生活帶來了樂趣。

　　一下課，同學(xué)們就會出教室玩，有些同學(xué)坐在花壇邊磁磚上談話，有的在磁磚上看書，有的在花壇旁散步或觀看這個迷人的花壇，還有的在花壇旁跳皮筋、打羽毛球等……花壇是同學(xué)喜歡的地方。

　　在這里，我要感謝門衛(wèi)師傅，要不是你們，花壇就不會變得那么生機勃勃，要不是你們，花壇也不會變得如此美麗奪目！

　　我愛我們那多姿多彩的校園，更愛這頑強的花壇。

寫校園一角的作文11

　　光陰似箭、日月如梭，不知不覺，我在金山小學(xué)已經(jīng)度過了四個春秋，對校園里的每一種花草樹木、每一個角落，我都倍感親切，但我最喜歡的還是那莊嚴的升旗臺。

　　升旗臺在學(xué)校北面的操場中央，是用沉穩(wěn)的灰色大理石砌成的，面積大約有兩平方米。升旗臺中央的三根銀色旗桿直插藍天，五星紅旗在藍天的襯托下、在陽光的`照耀下，顯得格外鮮艷、分外耀眼。在升旗臺旁有一棵高大筆直的銀杏樹，就像是一名威武的守位者在那里靜靜地守護著升旗臺。

　　每天，一走進校園，映入我眼簾的便是那面鮮艷的五星紅旗，它迎著朝陽，舞動著身子，像是在對我說：“小朋友，作業(yè)做完了嗎？今天你要更加努力喲！”下午放學(xué)的時候，它送著夕陽，揮動著雙手，像是在對我說：“小朋友，你今天表現(xiàn)得很棒，回家注意安全喲！”

　　每周一早上，我們都要舉行隆重的升旗儀式�！捌饋�，不愿做奴隸的人們……”五星紅旗在嘹亮的歌聲中冉冉升起，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景在我腦海中浮現(xiàn)，這鮮紅的五星紅旗是用他們的鮮血染成的；此時，我心潮澎湃，唱得更加響亮了，我一定要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活，好好學(xué)習(xí)。

　　升旗臺雖然沒有鮮花的點綴、沒有綠葉的陪襯，但在我心中卻是最美、最莊嚴、最令我激動的地方，它的美是無可替代的。

寫校園一角的作文12

　　我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當你伴著春風(fēng)走進寬敞、整潔的校園時，給你印象最深的，就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

　　有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的.爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬年青，可我們更喜愛的是樹干筆直的青松，它的樹皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔，樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

　　春天，松樹枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽光遮得嚴嚴的，像撐開的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。

　　我愛校園，也愛校園里的青松。

寫校園一角的作文13

　　校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年孝班教室，那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。

　　我最喜歡五年孝班教室的原因是由于那里充滿了快樂的氣息和歡樂的笑聲，每天大家開開心心的上課，一邊講故事一邊進入課文的主題不僅能快快樂樂的上課又能增廣見文。在上國語課時，教師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。

　　上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會想睡覺，由于大家深怕錯過了教師講的冷笑話，做實驗時，大家一步一步的跟著教師做，一邊做一邊學(xué)習(xí)知識，真是樂不可支。在上自然課時，教師總是像一臺電動玩具，讓我們總不覺得上課無聊。

　　上社會課時，大家可是有聊不完的社會課話題，上課時大家總是提出自己不懂的問題，聽懂的同學(xué)，也會問其它的相關(guān)知識，這樣大家都學(xué)會了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會課時，教師總是像一臺電視機，告訴我們最新最實時的社會消息。

　　上數(shù)學(xué)課時，教師會耐心的教導(dǎo)不會的'學(xué)生并且無微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時，教師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到，沒有學(xué)會在上數(shù)學(xué)課時，教師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。

　　靜心的校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年孝班教室，由于五年孝班教室總是充滿著知識就像知識充電站，一旦知識不見了，進來知識充電站，就會得到滿滿的知識，因此五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。

寫校園一角的作文14

　　我的校園里有規(guī)模宏大的教學(xué)樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶，但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

　　從學(xué)校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

　　校園里的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個大將一樣看守著花兒公主和我們的校園�；▔�中間有一個大圓圈，走近一看�。≡瓉硎怯迷S多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ㄒ膊煌５叵蛑駰U上爬，好像在跳美麗的.華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘，躲在葉子的后面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇斗艷。最后面是一排小灌木叢，像一群小兵一樣保護著花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　在我的眼里校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農(nóng)博會上植物區(qū)里的花草那樣惹眼，但它卻是我們實驗小學(xué)里一道美麗的風(fēng)景線！

寫校園一角的作文15

　　我愛我的校園，我非常享受我在校園的每一刻。我的校園坐落在淮安市生態(tài)文旅區(qū)楓香路旁，取名“楓香路小學(xué)”。

　　時間過得真快，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)三年了，已經(jīng)從一年級的少先隊員成長為三年級的“小大人”了，校園里留下很多值得我記住的美好時光。記得我上一年級時，這里還是嶄新的校園。紅墻紅瓦，每棟樓都是紅色;綠地草坪，一切都郁郁蔥蔥。校園操場那邊有一圈跑道，北面有運動器材。每到體育課的時候，我都會和同學(xué)們在操場上奔跑、嬉戲，都會和同學(xué)們一起玩耍，享受體育課期間的輕松。在操場對面有一個不算太大的升旗臺，筆直的旗桿上掛著五星紅旗，高高飄揚。在校期間的每個星期一，學(xué)校都會舉行隆重的升旗儀式，每次我都是用羨慕的眼神望著那些親手升旗的同學(xué)們，好光榮啊!

　　我現(xiàn)在三年級了，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來越多。我現(xiàn)在重點學(xué)習(xí)的是語文、數(shù)學(xué)和英語。我發(fā)現(xiàn)英語不光要做英補，還要做學(xué)案，還要寫字母，有點難誒。除了這些重點科目，我還有其他一些好玩的課。比如有電腦課，大家可以學(xué)習(xí)操作電腦;比如美術(shù)課，大家可以畫畫;比如體育課，大家可以開心地玩耍;比如音樂課，大家可以一邊唱歌一邊跳舞;比如科學(xué)課，大家可以做各種各樣的小實驗。我們校園的`課真的很有趣!

　　我的校園還經(jīng)常舉行一些集體活動。每年的植樹節(jié)，學(xué)校會組織在校園里植樹，每年“六一”也會組織一些表演活動，去年還舉行過紅歌比賽呢!真熱鬧!我的校園生活豐富多彩，我愛我的同學(xué)，我愛我的老師，我愛我的校園!

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