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600字青春校園作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的600字青春校園作文,歡迎閱讀與收藏。
600字青春校園作文1
青春,固然美好,卻又多么短暫;青春,是最真純的,卻又多么脆弱。青春如詩(shī)如歌,美妙而又神奇;青春如茶,苦澀而又富有韻味。
如果說(shuō)童年是善良的,那真純的青春就是童年的升華。
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春,在生物學(xué)上被稱之為青春期,是人生的黃金時(shí)期。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該感激。
青春里的每一分每一秒,似乎都顯得那么珍貴。似乎不可以取代。在這個(gè)珍貴時(shí)期,我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo),都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗,很顯然,大家都懂得珍惜。這令我們感動(dòng),但是誰(shuí)讓我們有了目標(biāo),是我們自己?jiǎn)?準(zhǔn)確的說(shuō)不是,因?yàn)橥陼r(shí)期,我們彼此也沒(méi)有目標(biāo),只有一個(gè)神奇的夢(mèng),更不會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)去奮斗了。很顯然,這一切都在于青春,是青春讓我們彼此有了目標(biāo);彼此去奮斗;去爭(zhēng)取屬于自己的夢(mèng)。固然,青春更令我們感動(dòng)。
當(dāng)然,青春之時(shí),我們也有喜有悲。有些人為自己在前途的道路上迷失去了方向而悲傷;也有些人為自己童年之時(shí)貪玩浪費(fèi)了時(shí)間而悲傷;更多的人應(yīng)該是因?yàn)榍啻禾虝,?lái)也匆匆,去也匆匆而悲傷。不錯(cuò)的,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)偏坦任何人。如果你有時(shí)間抱怨,為何不去抓住青春,努力進(jìn)取呢?青春是一去不復(fù)返的.,是很短暫的。但更多在看你是否把握了,只要你把握青春,努力進(jìn)取,就會(huì)被自己感動(dòng),就會(huì)被青春感動(dòng)。
不要浪費(fèi)光陰,趕快抓住青春,還有時(shí)間,爭(zhēng)取補(bǔ)回失去的東西,不要再怨天猶人,上天是公平的,青春更是如此。
青春如茶,卻更似人生。有何不是呢?人生不就是先苦后甜的嗎?
600字青春校園作文2
青春,好熟悉的字眼,好美麗的字眼。
聽過(guò)這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂(lè)。后來(lái),心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂(lè):每天嬉笑著打鬧,每天風(fēng)吹樹的聲音,每天思緒飛揚(yáng)的回答……都是快樂(lè)。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂(lè)或是不快樂(lè),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀冇星啻,因(yàn)槲覀冇袝r(shí)間問(wèn)問(wèn)自己:我想要一個(gè)什么樣的`人生?
青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與夢(mèng)想,有了我們耀眼的未來(lái)。
青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂(lè)的時(shí)光是它美妙的樂(lè)譜,乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的樂(lè)章,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在譜寫著它的光輝與夢(mèng)想,因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂(lè)又是我們生存的唯一理由。
朋友,請(qǐng)珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記住:青春不是空虛,不是頹廢,青春有理想,有力量,有目標(biāo),當(dāng)然,也有挫折。青春中如果沒(méi)有挫折,我們就不會(huì)真正的成長(zhǎng)。
如果你在珍惜青春的話,就請(qǐng)好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請(qǐng)趕快醒來(lái),問(wèn)問(wèn)自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?
600字青春校園作文3
今天看新聞,有一則新聞我特別感興趣,說(shuō)的是惠州一學(xué)校對(duì)學(xué)校宿舍衛(wèi)生做了一系列的規(guī)定,有的很合理有的爭(zhēng)議比較大。我感興趣的不是新聞的內(nèi)容,而是這則新聞把我?guī)Щ匚以诼尻?yáng)上學(xué)的那段時(shí)光,雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時(shí)我們的學(xué)校對(duì)宿舍也做了許多規(guī)定,其中有很多我們也是相當(dāng)?shù)钟|,尤其是我們的.宿舍,全校倒數(shù)第一的“名譽(yù)”經(jīng)常被我們弟兄八個(gè)承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績(jī)但我們非常謙虛,除去至親至愛(ài)的人問(wèn)其他的人問(wèn)我們一般不會(huì)承認(rèn)學(xué)校給與的“榮譽(yù)”。
盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍,只要不上課,我們宿舍總是高朋滿座,大家在一起打鬧玩樂(lè),談天說(shuō)地,那時(shí)網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)進(jìn)校園,但并不代表我們大學(xué)生活枯燥。上午上完課下午很多同學(xué)聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克,玩著激情澎湃看者熱血沸騰,老遠(yuǎn)就能聽到我們宿舍里大呼小叫的,有時(shí)我們會(huì)一邊吃零食一邊看學(xué)生會(huì)的干部給我們打掃衛(wèi)生,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們那時(shí)竟會(huì)如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出,或出去看錄像或在游戲廳過(guò)夜。一般是周五放學(xué)整體出動(dòng),直到周六才陸陸續(xù)續(xù)有人回宿舍休息,一般會(huì)在周一上課之前我們會(huì)在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。
但我們并不是問(wèn)題少年,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不輸于其他同學(xué),而且我們宿舍出了五六個(gè)學(xué)生會(huì)干部。還有我們宿舍的團(tuán)結(jié)在我們整個(gè)院校是出了名的,所以盡管我們衛(wèi)生差,但我們是最受歡迎的,因?yàn)閷W(xué)校的方方面面我們都能找出一兩個(gè)人參與。
美好的時(shí)光總是一閃而過(guò),三年的校園生活一晃就過(guò)去了,當(dāng)拿到畢業(yè)證之時(shí)對(duì)于各奔東西大家都毫不在意,但在汽車站,我乘的車即將啟動(dòng)時(shí)兩位小弟弟敲敲我旁邊的車窗,我拉開車窗未說(shuō)話竟情不自禁地泣不成聲,而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強(qiáng)行推上車窗,從那時(shí)開始我的學(xué)生生涯就此打住。
現(xiàn)在不知道他們七個(gè)小弟弟怎么樣了,如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽到一聲親切的呼喊:老大。
600字青春校園作文4
我的學(xué)!嘀菔械诙䦟(shí)驗(yàn)小學(xué),它是一個(gè)既美麗又有趣的校園。
在校門口的左邊,刻著“梧州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這九個(gè)大字,字上雕刻著許多只栩栩如生的蝴蝶,它們?cè)诖笞稚萧骠嫫鹞,好像在說(shuō):“歡迎各位來(lái)到這美麗的校園,請(qǐng)跟隨我到校園里參觀吧。”
走進(jìn)校園你會(huì)發(fā)現(xiàn)由九禮樹組成的智慧林,置身林中你會(huì)發(fā)現(xiàn)十分有趣。樹林里畫著飛行棋盤、迷宮、跳房子地圖,還有我們學(xué)校的吉祥物博博和雅雅。你可以在飛行棋盤里化成一顆飛行棋子,感受真人飛行棋的.樂(lè)趣。你可以化身成為一名勇士,在迷宮中闖蕩。你還可以一邊跳房子,一邊和博博雅雅聊天,談?wù)勗趯W(xué)校里的趣事,就連在樹林天空中飛行的蝴蝶也想來(lái)湊個(gè)熱鬧。
再往前走,就能看見我們學(xué)校堅(jiān)固的舞臺(tái),在不同的節(jié)日里,特別是二小專屬的“四節(jié)”——科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié),同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上展示各種才華,讓校園更加充滿朝氣。在舞臺(tái)的旁邊有一根筆直的旗桿,每天早晨,鮮艷的五星紅旗在校園中冉冉升起,半山的石榴樹、芒果樹、楊桃樹如國(guó)旗班的衛(wèi)兵一樣,緊緊地守護(hù)著那面鮮艷的旗幟。
尋著朗朗的讀書聲,我們來(lái)到了七層高的教學(xué)樓,各班教室、多媒體錄播室、音樂(lè)室、閱覽室等各種功能室都分布于這棟樓里。在寬敞明亮的教室里,老師運(yùn)用各種多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞v,積極踴躍地舉手發(fā)言,認(rèn)真專心地做筆記,一張張聚精會(huì)神的臉是多么的可愛(ài)。下課鈴聲響起,同學(xué)們紛紛來(lái)到寬闊的走廊上活動(dòng),每個(gè)人的臉上都露出開心的笑容。
又是一陣鈴聲,嬉戲聲漸漸地散去,讀書聲慢慢地響起,走廊上只留下后山上小鳥的歌聲?,這就是我美麗有趣的校園!
600字青春校園作文5
年少的我們,伴著清風(fēng),伴著月明,沉浸在春天的優(yōu)雅中,當(dāng)秋意微涼、葉落歸根之時(shí),細(xì)品當(dāng)年未解其意的“離別”,已然感慨萬(wàn)千。
——題記
那時(shí)一個(gè)畢業(yè)季的下午,我們走進(jìn)熟悉的校園,身邊的梧桐仍如初見時(shí)那樣青翠,青松依然挺拔蔥翠,但我們內(nèi)心多了幾分不忍,多了幾抹愁緒?觳阶哌M(jìn)教室,依然窗明幾凈,依然綠意濃濃,眼睛不住地掃視教室的每個(gè)角落,希望把這里一切的一切都裝在自己的腦海里。朝夕相處的同學(xué),大都坐在自己的座位上,和周圍的同學(xué)們談天說(shuō)地,說(shuō)這六年荏苒的光陰,說(shuō)漫漫前路的奮力。教室里的空氣時(shí)而活潑歡躍,時(shí)而感傷低迷,大家都盡可能說(shuō)一些愉快的事情,說(shuō)一些彼此的祝福。一起唱歌,一起聊天,希望留下一切美好。
一想到明天就要各奔東西,我卻一時(shí)語(yǔ)塞,什么也說(shuō)不出,面對(duì)同學(xué)的招呼,只能報(bào)以微笑。眼光定格在課桌,桌子上依然保留著昨日的痕跡?荚囀Ю麜r(shí),有偷偷在桌子上刻下的“努力”二字;有找不到草稿紙,在桌子上臨時(shí)寫的演算;有貼在桌子上的課標(biāo)和成績(jī)條……撫摸著這些印痕,我想到的是屬于自己的青春回憶。班主任老師默默地將畢業(yè)證發(fā)到我們每個(gè)人的手中,并沒(méi)有什么言語(yǔ)。但是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,和老師眼眸碰撞的剎那,我分明看到了老師的.不舍和鼓勵(lì)。為了紀(jì)念這段光陰,每個(gè)人都在別人的校服上簽上自己名字,讓這些名字伴隨著這件帶著母校校徽的衣服珍藏心底。
走出校門已是落日西斜,晚霞已經(jīng)把天邊染成金色,就在這金色的余暉中,回眸校園的角角落落,走過(guò)經(jīng)年風(fēng)霜的石墻,穿過(guò)爬滿藤蔓的長(zhǎng)廊,來(lái)到奔跑雀躍的操場(chǎng)……校園依舊,行色匆匆的是我們自己。我很清楚,這是我們成長(zhǎng)中的必然經(jīng)歷。
如今,我背井離鄉(xiāng),離開記憶中的繁華小城,開始了我的初中生活。帶著離別的感悟追隨時(shí)間的腳步,珍惜當(dāng)下,迎接新的風(fēng)雨……
600字青春校園作文6
我們的校園是一個(gè)洋溢著歡樂(lè)和具有朝氣蓬勃的大家園,這里,就是我們的第二個(gè)家。在這里生活的我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。這不,正在操場(chǎng)上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的我們也正是如此。
操場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)健兒們,正在奮勇拼搏的作為后勤部隊(duì)的我們,也正在用我們最大的力量,為他們加油、鼓勵(lì)!正是我們這樣前鋒與后勤部隊(duì)的完美結(jié)合,才會(huì)讓他們更有力量取得第一名!
正要上場(chǎng)的是跑二百米的運(yùn)動(dòng)員們,他們整齊的站在跑道上,當(dāng)裁判員下達(dá)了指令“預(yù)備”時(shí),運(yùn)動(dòng)員們也相應(yīng)的做好了準(zhǔn)備工作,然后,只聽“嘭”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們便沖了出去!他們的汗水灑在了跑道上,我們的呼喊也在整個(gè)校園里回蕩,我看著在我身旁的同學(xué)們,心中便響起了“青春校園,有你們真好!”
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們比賽完后歸來(lái)時(shí),我們大家也會(huì)再一次為他們鼓掌,而后,呼吸著校園的空氣,靜靜地等待著結(jié)果的出現(xiàn)!
當(dāng)廣播里播報(bào)成績(jī)時(shí),我們的心情也隨著廣播的聲音而緊張起來(lái)!當(dāng)我們聽到“七年級(jí)七班xxx獲得第一名”時(shí),瞬間我們因這份榮譽(yù)而沸騰了,盡管這份榮譽(yù)并不屬于我們,但,我們也為那位同學(xué)而高興!
而后,我又看著身邊的同學(xué)在那里和我一起歡樂(lè),便又想起了“青春校園,有你真好!”
在經(jīng)過(guò)多次比賽后,班級(jí)總成績(jī)也漸漸浮出水面。
時(shí)間像流水一樣漸漸流過(guò),快要宣布總成績(jī)中,校園的陣陣清風(fēng)向我們吹來(lái),好像在安慰我們激動(dòng)、緊張的心!
當(dāng)裁判員拿著一張總成績(jī)單站在主席臺(tái)上時(shí),我們的心又開始緊張了起來(lái),當(dāng)裁判員說(shuō)到“第一名,七年級(jí)七班!”我們大家又一次沸騰了起來(lái)!
心中依然想起了“青春校園,有你們真好!”
600字青春校園作文7
舞動(dòng)的青春腳步
陽(yáng)光體育放飛我們陽(yáng)光般的心靈,譜寫著一曲七彩陽(yáng)光旋律。讓我們?cè)陉?yáng)光下生活,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”。下課了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,一步步踏在翠綠色的操場(chǎng)上。廣播里傳來(lái)優(yōu)美的《校園多美好》,頓時(shí),同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,伴著動(dòng)感的音樂(lè)旋律,兩兩結(jié)對(duì),翩翩起舞。同學(xué)們有時(shí)像一只只蝴蝶,有時(shí)像一只只翱翔在天空的雛鷹。放眼望去,操場(chǎng)似乎就是一個(gè)超級(jí)大舞臺(tái),同學(xué)們輕盈的舞步、熟練優(yōu)美的動(dòng)作、配上自信的笑容,構(gòu)成了一副流動(dòng)的畫。
看,我們各個(gè)昂首挺胸、精神飽滿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還真是壯觀呀!樂(lè)曲并不是很長(zhǎng),但同學(xué)們仿佛沉浸在音樂(lè)的海洋中,而音樂(lè)似乎也陶醉在同學(xué)們的舞蹈中了。在優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)拍中,女同學(xué)落落大方、舞姿優(yōu)美;男同學(xué)彬彬有禮、動(dòng)作舒展,形成了在陽(yáng)光下校園里的一道亮麗的景觀。
以上場(chǎng)景就是我們五條路小學(xué)校園集體舞比賽。最近,我們?nèi)M瑢W(xué)都在為這場(chǎng)集體舞比賽而辛苦的排練。而我們四二班的同學(xué)更是在班主任李老師的組織下,利用每星期的'課間、體育課來(lái)加緊練習(xí)集體舞。每次只要哨聲一響,同學(xué)們就陸續(xù)走出教室,走到操場(chǎng)上、走進(jìn)陽(yáng)光下;。精神抖擻、專心致志的練習(xí)校園集體舞。牽手、抬手、拍掌、繞圈-----每位同學(xué)都認(rèn)真地練習(xí)著基本動(dòng)作和隊(duì)形的變換,如果一遍不整齊就練第二遍,汗珠不斷從我們頭上、臉上落下,面容變得更加紅潤(rùn)、健康。當(dāng)我看到我們班的隊(duì)伍整整齊齊動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn)到位時(shí),心想這是全班同學(xué)辛苦努力的結(jié)果。真是“功夫不負(fù)有心人”!我們四二班在比賽中贏得了全年級(jí)第一名。
精彩的陽(yáng)光體育——校園集體舞,不僅鍛煉了我們的身體,豐富了我們的課余時(shí)間,還讓我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)體意識(shí),我喜歡讓我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光體育。
陽(yáng)光般的校園;陽(yáng)光般的生活,我們是一群在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的少年。陽(yáng)光體育伴隨你、我、他。
600字青春校園作文8
春天,當(dāng)明媚的太陽(yáng)射出第一絲光亮,當(dāng)挺直的大樹長(zhǎng)出第一片新葉,當(dāng)可愛(ài)的小鳥唱出第一支春歌,我們的校園也染上了這濃濃的春意與勃勃的生機(jī)。
同學(xué)們背著書包來(lái)到校園,見到了一個(gè)寒假不見的伙伴,開心地又蹦又跳,平靜的校園立刻變得熱鬧非凡、歡快和諧。平日里習(xí)以為常的回班路上,便又平添了幾分激動(dòng)與快樂(lè);锇閭兪譅恐郑炖镟饺轮约鹤罱鼛滋斓娜な,偶爾也碰上多數(shù)幾個(gè),就組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)向班上“進(jìn)發(fā)”,聊天內(nèi)容也是東一句,西一句,唧唧喳喳,活像一群快樂(lè)的小鳥。見到老師也不怠慢,恭恭敬敬地彎個(gè)腰,行個(gè)禮,“老師,您早!”“老師,您好!”這樣既留下老師的笑臉,也給校園增加了一絲文明、和諧的氣息。
過(guò)了許久,有人注意到了那幾棵校園里的梧桐。冬天,它掉光葉子,只剩下光禿禿、灰溜溜的枝干,而如今,它已漸漸長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,開始了它一個(gè)又一個(gè)新的輝煌。再看那寶樹銀杏,也已在那粗壯的枝干上長(zhǎng)出一些新的'葉子,比梧桐稍少一些,如今不是它的時(shí)候,到了夏秋季節(jié),才能長(zhǎng)得那金燦燦、紅艷艷的絢麗葉子,能看到眾葉飄落的場(chǎng)景,實(shí)在是要眩花你的眼睛。只可惜在那春季,說(shuō)它美麗茂盛暫時(shí)還不足夠確切,但我們看到的是一片新的生氣。
校園里其它的地方也有植物蘇醒:門口的花壇里無(wú)名的野草和青草把它襯托得十分繁茂,后面較高的樹叢也恢復(fù)了綠色。春風(fēng)輕輕地吹,吹綠了植物,喚醒了正在沉睡的富饒的大地。
春風(fēng)徐徐,勾畫我無(wú)限回憶,即將入夏,綠色將更加茂盛,涼爽的天氣將變得愈加炎熱。
春天的校園,我深愛(ài)著你!
春季的校園,我永遠(yuǎn)記著你……
600字青春校園作文9
人生就是這樣的錯(cuò)覺(jué):過(guò)去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的景象時(shí),眼里只有煩惱的身體景象來(lái)來(lái)回回,我們?cè)摵稳ズ位,我們(cè)撊绾芜x擇呢?我們的生活和學(xué)校中需要正能量。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪,我們學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的'校園公示欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷,我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋,我們幾個(gè)自愿下去了,因?yàn)槲业氖謴膩?lái)也沒(méi)有凍過(guò)所以我下去了,我們拖著大笤帚下去了,在地面上很滑,尤其是在下樓梯時(shí),我因樓梯滑,沒(méi)有站穩(wěn)我差一點(diǎn)就滑下去了,可是這時(shí)我的好朋友看到我,一手就抓住我的衣服,把我拽回來(lái)了,我說(shuō)了一聲謝謝。他說(shuō)了一句含著正能量的話“不用謝,雪天路很滑的,像你這樣的多的很,剛剛我也差點(diǎn)摔倒,你要小心點(diǎn)!
在下面,可能是我個(gè)子矮的緣故吧,同學(xué)們都讓我少干一些,還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手,竟然都爭(zhēng)著不戴手套,把這些手套都讓出來(lái),我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著,也沒(méi)有一個(gè)打雪仗,推雪人的,我總感覺(jué)好像少點(diǎn)什么似得,為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì)兒,于是我就問(wèn)了他們,他們的一句粗魯中含有關(guān)愛(ài)的一句話“你傻啊,我們?nèi)绻虻脑捝细上聺竦,有難看又冷”就在這時(shí),一位老師扶著車子剛在騎起來(lái)時(shí),就在學(xué)校日晷處摔倒了,就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué),急速的跑過(guò)去把老師的書本和文件撿起來(lái)了,幫老師扶起電動(dòng)車,有順便把它推到了停車區(qū),啊!此時(shí)此刻我看見了無(wú)比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說(shuō)中的給人以感動(dòng)的正能量?
我們回到了教室,教室中真是陽(yáng)光明媚,老師對(duì)我們說(shuō):“先別回到座位上去,快去暖氣片上,暖和暖和手,別凍著了,一會(huì)兒,我們回到了座位,就在這時(shí),我的前位吧熱水袋給了我,它雖然小,但蘊(yùn)含著巨大的正能量”。
我感覺(jué),正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量,更不是負(fù)能量,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。
600字青春校園作文10
當(dāng)今現(xiàn)代,我們周圍的環(huán)境越來(lái)越美麗,人與人之間的交流也更加親切自然。當(dāng)然,這些都少不了我們文明禮儀的提高。
在校園里,隨處可見的綠化為美麗校園增添了更加美麗的色彩。而為什么現(xiàn)在校園的環(huán)境會(huì)如此美麗呢?這當(dāng)然少不了人民素質(zhì)的日益提高。當(dāng)經(jīng)過(guò)一片灌木叢或一株花前,我們或許會(huì)感嘆,會(huì)歡喜,但我們不會(huì)有任何破壞它們美麗的'行為。當(dāng)我們走在一條干凈的小路上,大多數(shù)人應(yīng)該都不會(huì)讓自己隨手亂扔的垃圾毀掉了這份美好。然而,仍舊會(huì)有一些人們無(wú)法意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那么我們應(yīng)如何做到保持這校園的美麗呢?很簡(jiǎn)單,只需要做到“三不”原則。
一,不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰。或許人們會(huì)在情急之時(shí),自己隨手一扔自己手上的垃圾,但是這是錯(cuò)誤的行為哦。就好比自己穿了一件美麗無(wú)比的衣服,但被別人弄臟了,會(huì)很傷心的對(duì)吧?
二,不隨意踩踏草坪。我們都知道,小草也是有生命的,當(dāng)你踩踏它們的時(shí)候,它們也會(huì)疼,也會(huì)哭泣,只是你聽不見而已。
三,不亂涂亂畫。或許你會(huì)感覺(jué)這個(gè)墻壁光禿禿的,想要為它增添一些色彩,或許你是出于好心,但是這一行為也是不正確的哦。校園是一個(gè)神圣的地方,是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。如果今天被這個(gè)人畫一畫,改天又被那個(gè)人畫一畫,總歸是不美觀的。所以我們應(yīng)該樹立這些意識(shí),讓我們的第二個(gè)家園變得更美不是嗎?
當(dāng)然,變得更美還體現(xiàn)在要待人有禮、真誠(chéng),尊師敬長(zhǎng),同學(xué)間和睦相處等。這樣一來(lái),不僅環(huán)境美,風(fēng)氣也美不是嗎?
所以我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取做一個(gè)文明人,共同構(gòu)造和諧社會(huì)美麗的校園,我相信,未來(lái)一定會(huì)更美好,更溫暖。
600字青春校園作文11
春,春來(lái)了,春天的腳步近了,一片綠意盎然、生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校園。
操場(chǎng)上,綠色的草坪就像一塊柔軟的地毯。小草的嫩芽從土里萌發(fā)出來(lái),綠油油的,看起來(lái)真像一群剛出生的小嬰兒;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的書簽……幾只燕子在樹上歡快地唱著歌,它們似乎在唱:“春天回來(lái)啦,春天回來(lái)啦!我們歸來(lái)啦,春天的校園真美麗!”向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗桿上還飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,好像代表著我們高高興興地學(xué)習(xí)。操場(chǎng)四周,整齊的樹木在春光下顯得無(wú)比蔥郁,綠得格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過(guò),那鮮嫩的綠色仿佛在向人們點(diǎn)頭致意,似乎在告訴大家,“一年之計(jì)在于春,莫負(fù)這無(wú)限春光”。
花壇里五顏六色的花朵也是美不勝收,這些花有的紅,有的黃,有的藍(lán),有的紫,看得我眼花繚亂!它們不僅五彩繽紛,而且千姿百態(tài)。有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)用花瓣做的小書包;有的才展開兩三片花瓣,像一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女;有的`花瓣已經(jīng)全部展開,像一個(gè)小漏斗……真是姿態(tài)萬(wàn)千啊!
小朋友們也像一個(gè)個(gè)破土而出的春筍,在老師的教育下茁壯成長(zhǎng),學(xué)到了不少的知識(shí)。
春天的校園是一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香以及孩子們歡笑聲語(yǔ)的樂(lè)園。啊!我愛(ài)春天的校園,更愛(ài)老師那甘露般的教育!我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
600字青春校園作文12
青春,固然美好,卻又多么短暫;青春,是最真純的,卻又多么脆弱.青春如詩(shī)如歌,美妙而又神奇;青春如茶,苦澀而又富有韻味.
如果說(shuō)童年是善良的,那真純的青春就是童年的升華.
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春,在生物學(xué)上被稱之為青春期,是人生的黃金時(shí)期.在這個(gè)難得的黃金時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜,更應(yīng)該感激.
青春里的每一分每一秒,似乎都顯得那么珍貴.似乎不可以取代.在這個(gè)珍貴時(shí)期,我們心中彼此都埋藏著自己的.目標(biāo),都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗,很顯然,大家都懂得珍惜.這令我們感動(dòng),但是誰(shuí)讓我們有了目標(biāo),是我們自己?jiǎn)?準(zhǔn)確的說(shuō)不是,因?yàn)橥陼r(shí)期,我們彼此也沒(méi)有目標(biāo),只有一個(gè)神奇的夢(mèng),更不會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)去奮斗了.很顯然,這一切都在于青春,是青春讓我們彼此有了目標(biāo);彼此去奮斗;去爭(zhēng)取屬于自己的夢(mèng).固然,青春更令我們感動(dòng).
當(dāng)然,青春之時(shí),我們也有喜有悲.有些人為自己在前途的道路上迷失去了方向而悲傷;也有些人為自己童年之時(shí)貪玩浪費(fèi)了時(shí)間而悲傷;更多的人應(yīng)該是因?yàn)榍啻禾虝海瑏?lái)也匆匆,去也匆匆而悲傷.不錯(cuò)的,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)偏坦任何人.如果你有時(shí)間抱怨,為何不去抓住青春,努力進(jìn)取呢?青春是一去不復(fù)返的,是很短暫的.但更多在看你是否把握了,只要你把握青春,努力進(jìn)取,就會(huì)被自己感動(dòng),就會(huì)被青春感動(dòng).
不要浪費(fèi)光陰,趕快抓住青春,還有時(shí)間,爭(zhēng)取補(bǔ)回失去的東西,不要再怨天猶人,上天是公平的,青春更是如此.
青春如茶,卻更似人生.有何不是呢?人生不就是先苦后甜的嗎?
600字青春校園作文13
要說(shuō)起我們班的學(xué)生啊,可謂“一言難盡,善惡難分”。
首先,因?yàn)槲覀儼嗄猩姸,所以上課說(shuō)話的現(xiàn)象是“在所難免”,而且下課后追逐打鬧的事跡也是“層出不窮”。又因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都是“喜劇天才”,所以班里時(shí)時(shí)刻刻都熱鬧非凡,尤其是課間十分鐘,你的肚子一定會(huì)笑得受不了,疼得要命。其次,我們每個(gè)人都有自己的.個(gè)性與行為習(xí)慣,于是,搞笑的事,尷尬的事,讓人哭笑不得的事時(shí)有發(fā)生,數(shù)不勝數(shù)?墒莿e以為這樣就算了,愛(ài)捉弄人的學(xué)生還大有人在,突然間在你耳邊“震吼”一聲,可能你被嚇著“尖叫直上干云霄”,以至在諸位同窗面前“盡失風(fēng)范”。不過(guò)更可惡的還在后頭:經(jīng)常往你的課桌里丟廢紙,給你亂起綽號(hào)……令人火冒三丈而又無(wú)可奈何,真是既可氣又可笑。
雖然同學(xué)們有時(shí)很“邪惡”,可“壞學(xué)生”也有“熱心腸”。例如,A君平時(shí)狂妄自大,玩世不羈,但好為人師,樂(lè)于給人講解難題,備受贊揚(yáng);B君雖然善用尖銳的言語(yǔ)攻擊別人,“左鄰右舍”對(duì)其“恨之入骨”,可大家平時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)所用紙張多為B君“資助”;C君頗為“有才”,故常拿他人名字開玩笑,班里多數(shù)人對(duì)此“極為不滿”,但其有時(shí)也會(huì)“心血來(lái)潮”地做點(diǎn)好事:幫值日生掃地,擦黑板……如此看來(lái),這群“壞學(xué)生”也是有“可愛(ài)”之處的嘛!
也許這就是“青春”的特質(zhì),“好”與“壞”并存,“哭”與“笑”兼具,一切的一切都令人琢磨不透。因?yàn)檎f(shuō)不清楚,想不明白,所以生活在青春校園里的我們才會(huì)如此快樂(lè)。是啊,有些心思,有些事就讓它永遠(yuǎn)這么神秘著吧!
600字青春校園作文14
溫柔的輕風(fēng)帶來(lái)了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動(dòng)人的故事。
初中的校園是美好的,但又卻是悲傷的。走進(jìn)校園,感受著道路兩旁柳樹的飄蕩,它們好像在對(duì)我們微笑,在呼喚著我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的歲月中,能有多少青春的回憶,又能有多少悲傷與難過(guò)、快樂(lè)與幸!
青春如歌,伴隨著我們前進(jìn)的腳步,一步步向前,感受著春雨的洗禮,感受著百花的爭(zhēng)奇斗艷,一切是多么的美好,不知不覺(jué)間,我仿佛感受到時(shí)間凝固,我沉浸在這片美好的記憶中,不能自拔。
青春夢(mèng)想中帶著春天的氣息,校園里已經(jīng)沒(méi)有了往日的喧鬧,留下的只是一片寂靜與沉默,想起往日的回憶,心中偶爾有些疼痛,想回到過(guò)去,可惜已經(jīng)是不現(xiàn)實(shí)的了,哪怕只有一天的時(shí)間,我都會(huì)好好的`去珍惜。想起剛上初中的時(shí)候,覺(jué)得三年的時(shí)候很漫長(zhǎng),可是,沒(méi)想到,三年時(shí)光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)了,也只能和同學(xué)們說(shuō)一聲“再見”
現(xiàn)在的我們都已經(jīng)不在是小孩了,沒(méi)有小時(shí)候的頑皮、活力,我們懂得了友誼,在風(fēng)雨的洗禮下,我們長(zhǎng)大了
外面下起了小雨,小雨如酥,這加深了我們的回憶,也許,只有回憶才能讓我們快速的回到過(guò)去,在快速的回到現(xiàn)實(shí)吧
望著教室的桌椅,擺放的整整齊齊,青春的回憶再次浮現(xiàn)我眼前,同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭,仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞,優(yōu)美極了
啊,青春校園,你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶,我愛(ài)你-青春校園
600字青春校園作文15
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),它座落在群山懷抱之中,這里既有聞名全國(guó)的高中,也有我最親愛(ài)的母!箯S鎮(zhèn)中心學(xué)校,我的家鄉(xiāng)正是毛坦廠。在我的心目中,它是全世界最美麗的校園。
我們的校園面朝著一條寬闊的大河,每當(dāng)?shù)窖雌跁r(shí),河水便洶涌澎湃。河岸邊還種有許多垂柳。還未進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是兩棵不大的樹木,枝葉翠色欲流,它們樹齡雖小,但樹干卻挺且直,正如同我們一樣,散發(fā)著青春的活力。
剛進(jìn)入校園,你就能看到幾座雄偉的大樓佇立在校園主干道的盡頭,主干道兩邊種滿了灌木叢和樹木,郁郁蔥蔥一派生機(jī)。左邊就是一大片綠茵茵的草坪,而右邊則是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),里面有籃球架、沙坑和單杠等娛樂(lè)設(shè)施。每當(dāng)下課時(shí),就有許多小朋友在操場(chǎng)上玩耍。再往前走,就到了教學(xué)樓區(qū)。這里有幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部。在這些大樓的中間,有兩棵高大的梧桐樹,它們足足有四層樓那么高,如同學(xué)校的保護(hù)神一樣挺立在那兒。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。梧桐樹長(zhǎng)出了許多嫩綠的新葉;夏天梧桐樹結(jié)出了許多小球,摸起來(lái)毛茸茸的、軟軟的',許多小朋友也喜歡在樹下玩耍乘涼;秋天,樹葉像蝴蝶一樣飛舞著落下來(lái),在地上鋪起一層厚厚的地毯;冬天,許多小朋友在樹下打雪仗,大呼小叫,別提有多開心了。
梧桐樹前面就是新樓,里面是五六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。在一樓和二樓有兩個(gè)“書吧”,是專門讓人讀書的地方。此外還有許多興趣班,比如說(shuō)舞蹈班、奧數(shù)班、音樂(lè)班等,這些興趣班既充實(shí)了我們的課余時(shí)間,又提高了我們的能力使我們受益匪淺。每當(dāng)上課時(shí),我們的朗朗讀書聲在學(xué)校上空蕩漾。
這就是我的學(xué)校。怎么樣,美吧?美,就來(lái)我學(xué)校看看吧。
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