生活中的啟示作文(通用15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生活中的啟示作文，歡迎大家分享。
生活中的啟示作文1
在這個單元的學(xué)習(xí)中，我悟出了許多人生感悟，在這幾篇課文中讓我感悟最深的是《桃花心木》這一課。
在這課中，我知道了對于樹來說，“不確定”指的是老天下雨是不準(zhǔn)的，所以樹要學(xué)會在“不確定”中尋找水源、拼命扎根，學(xué)會生存;而對于人來說，“不確定”指的是生活中遇到的困難與挫折，所以人則要在“不確定”中獨(dú)立自主、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力生長。
在我的生活中也有過許多的“不確定”，就拿一次做練習(xí)來說吧!我因?yàn)樵谶@次練習(xí)中很不認(rèn)真，認(rèn)為這次的練習(xí)很簡單，便飛快地把這些自認(rèn)為“簡單”的題目重復(fù)做了一次，當(dāng)成績出來后，我大吃一驚，因?yàn)檫@次的練習(xí)成績慘不忍睹，為此我好好反省了，并把這些寫錯的數(shù)學(xué)題重新抄了一遍，并且再把這個單元好好復(fù)習(xí)了一遍，希望下個單元能取得一個好成績。
在這篇課文與實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)中，我確切地懂得了人也是要在“不確定”中生活的……
生活中的啟示作文2
今天上午，當(dāng)我打開群消息，看見老師給我們布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè)，開心得一蹦三尺高，我興奮地說：“太好了，太好了，終于可以做實(shí)驗(yàn)了。”
于是我開始準(zhǔn)備材料芹菜、紅色顏料、玻璃杯、水，可是我卻發(fā)現(xiàn)家里沒有芹菜，也沒有材料，我愁眉苦臉的說：“沒有實(shí)驗(yàn)材料怎么辦呀？”我立即在群里就跟老師留言家里沒有實(shí)驗(yàn)的材料。不一會，老師看到了我的留言，連忙安慰我說：“不著急，我們可以用別的東西代替，遇到任何困難都要動腦筋，要想辦法，任何問題都有三種方法解決問題�！崩蠋煹牧粞裕屛业男那橐幌伦幼兊幂p松愉快起來，因?yàn)槲艺业搅私鉀Q材料的辦法。
我繞繞腦袋，心想：芹菜不就是一種植物嗎？我可以用別的植物來代替呀，比如小草就可以來代替芹菜，至于紅色的顏料嘛，我想了想，我就用媽媽的口紅來代替吧就這樣，我很快準(zhǔn)備好了材料，就開始動手做起實(shí)驗(yàn)來了。
哈哈，遇到任何困難只要動腦筋，要想辦法，就一能找到解決的方法。
生活中的啟示作文3
蠟燭是一種很普通的又不起眼東西�？伤恢倍紴槲覀兡瑹o聞地奉獻(xiàn)著。
記得在一天夜里，我們家停電了，我們只好把蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭從它頭頂上的辮子開始慢慢地燃燒著自己的身軀，它趕走了黑暗，帶來了光明。蠟油一滴一滴地流躺下來，凝結(jié)在紙上，仿佛看到它微笑的朝著我流下了兩道快樂的淚水。常聽爸爸說：“春蠶到死絲方盡那句成灰淚干。”我看出了它的偉大和他的無私奉獻(xiàn)的精神，在緊急情況下它會變得強(qiáng)大，燃燒自己毫無怨言地照亮別人。雖然在停電的時候在黑暗中它會變成“明星”但是不一會兒也就會被人們遺忘但我不會！它不像臺燈那樣光亮刺眼也不像水晶燈那樣雍容華貴但我會欣賞它的美！
電燈忽地一下又亮了起來，它化為了一堆辣油。我沉思了許久從中明白了一個道理也決定要做個像蠟燭的人：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)成為一個有作為的人，可以去幫助需要你幫助的人�？吹侥Y(jié)在紙上的蠟油，一陣微風(fēng)向窗外飄去。我想我是記住它了—蠟燭。
生活中的啟示作文4
有一個陽光明媚的早晨，我很喜歡穿的一件衣服找不找了。我把整個柜子還是沒找到，于是，我來到父母的房間，把他們的柜子也翻來覆去的找遍了也沒找到。后來，媽媽上來問：“怎么還沒有穿好的?”“衣服找不到了�！蔽医辜闭f。“那你就隨便穿一件，又沒什么大不了的�！�
媽媽說：“不我就要穿那一件�！蔽掖舐暊庌q�！昂⒆�，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f。
聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
沒什么大不了的。”媽媽說�！安晃揖鸵┠且患�。”我大聲爭辯。“孩子，每個人都有自己喜歡的東西，一個人美不美不是在于外貌，而是在于心靈美不美。只要心靈美，你就是最美的人�！眿寢屨f。聽了媽媽的這一翻話后，我想：是啊只要心靈美，你就是最美的人。我便穿了其他的衣服。
生活中的啟示作文5
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個星期六的上午，家里只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家里悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續(xù)幾聲，好像很急似的，我立刻在們的“望窗”向外看，哦！原先是一位陌生人叔叔，“小學(xué)生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我?guī)闳ゾ频昀锍燥�！”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認(rèn)識這位陌生人叔叔呀！于是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當(dāng)受騙，拐賣給別人！我心想：壞蛋有缺點(diǎn)，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！于是我自滿自大的說：“壞蛋，你如果不逃警察就來了！”然后壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在那里我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
生活中的啟示作文6
一塊石頭讓我懂得了“知錯能改，善莫大焉”這句古話的寓意。
那是我在讀二年級時發(fā)生的一件事，每當(dāng)想起仍歷歷在目。
一個陽光明媚的下午，我在院子玩，看見同班幾個同學(xué)在一個廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩著玩著，我突然想到了一個游戲，于是便轉(zhuǎn)過頭去問同班的鳴鳴：“我倆來玩“石頭大戰(zhàn)”的游戲吧？”鳴鳴高興地同意了。
“石頭大戰(zhàn)”開始了：鳴鳴在地上揀起一塊石頭，瞄準(zhǔn)我的腳扔了過來，只見那“武器”快速的向我飛來。我迅速跳了起來，哈哈，沒打著我。輪到我攻擊了，我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對準(zhǔn)了他的腳，心想：“為什么不去捉弄他一下呢？”于是，假裝一扔，鳴鳴反射性的一跳，我看見了笑的更開心了：“我根本就還沒扔出去嘛。”鳴鳴撇撇嘴嚷著：“趕緊丟呀，你�！焙冒桑牭进Q鳴這么說了，我就使勁一扔手中的“橡皮擦”，只聽到“哎呦”一聲慘叫，鳴鳴捂著額頭蹲了下去，眼淚像斷了線的珠子般涌了出來，我心里“咯噔”一下想到：“完了”，心里害怕極了，轉(zhuǎn)身就跑，也沒管受傷的鳴鳴就跑了，鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。
回家后，準(zhǔn)備接受更猛烈地“暴風(fēng)雨”�？蓩寢寘s沒有罵我反而心平氣和的對我說道：“扔石頭是一個非常危險的游戲，以后不能再玩了。而且你是個女生，要勇于承擔(dān)自己的過失和錯誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了，不應(yīng)該扔下他不管，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你應(yīng)當(dāng)及時把鳴鳴送到醫(yī)院，并且向他道歉，這樣才是一個真正的好學(xué)生。”我聽后連連點(diǎn)頭，覺得媽媽說的很對，并暗自下定決心，以后再也不玩危險的游戲了。
雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但對我來說至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個道理：做人一定要有責(zé)任心和愛心，要做一個敢于承擔(dān)錯誤的人。
“知錯能改，善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會一直埋在腦海中，時刻提醒并伴隨我一路成長。
生活中的啟示作文7
今天，我到小區(qū)里去玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，里面有許多螞蟻，一個接著一個，排成一列隊伍。聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，顯然餅干對它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾顆白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進(jìn)了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，終于看見“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”，向他們的家緩緩前進(jìn)……
團(tuán)結(jié)就是力量，雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，但是只要這小小的螞蟻有堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，那么眼前的困難又算得了什么？2008年5月12日汶川發(fā)生大地震，中國死了十來萬人，塌了好大一片土地。可是有十三億人民做后盾，那天災(zāi)又算得了什么？是呀，集體是力量的源泉，集體是信念的支撐，只有依靠集體，我們才可以創(chuàng)造奧運(yùn)會開幕式的壯觀，才可以創(chuàng)造“嫦娥飛月”的神話，才可以創(chuàng)造“青藏鐵路”的壯觀。
讓我們像這樣小螞蟻學(xué)習(xí)吧，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。相信，一個班級有了這個信念會變成一個優(yōu)秀的班級了，相信，一個國家有了這個精神那么一定會屹立于世界名族之林了！
生活中的啟示作文8
每當(dāng)我心情煩悶的時候，總會站在陽臺上，看著那些花、草，我的心情就會好起來。
——題記
“這什么破題目啊！”我甩開筆，那道我想了半天都沒想出來的幾何題讓我十分惱怒。我推開作業(yè)本，氣沖沖地跑向陽臺。
窗外，刺眼的陽光幾乎讓我難以睜眼，我背過身來，身后卻是一片被花草裝飾的“花園”。我坐在一旁的竹椅上，掃興地看著左邊的仙人掌，仙人掌灰灰的綠就如同我煩躁的心情。于是，我又把目光投注到右邊的太陽花上，那一根根沒有靈性的花莖，伴隨著一些青色的葉子，柔弱地在風(fēng)中搖擺。我輕嘆了一聲。突然，一種鮮艷的顏色吸引了我，我仔細(xì)一看，原來那是一株被我忽視了的蘆薈，它安靜地樹立在陽臺的角落，陽光透過淡藍(lán)色的玻璃窗，照射到了它的身上。我似乎從它身上體會到了一種微不足道的美，我似乎感覺到了生命的頑強(qiáng)。再看看右邊的太陽花，忽然察覺到，在那柔弱的花莖上也有幾個嬌嫩的花骨朵；再看看左邊的仙人掌，才驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌上有一株將要盛開的紅色的花蕊。
此時此刻，我終于感悟到：原來生活比我想象的要美麗的多，生活是如此燦爛。我從竹椅上站起來，回到了我的課桌，握住筆，繼續(xù)思考了起來，作業(yè)本上的圖形在那時變得形象而生動。
生活就像一本厚厚的哲理書，書里的內(nèi)容包羅萬象，我領(lǐng)悟到：只有細(xì)心地品味，精神飽滿的面對每一天，才能感受到生活的豐富多彩。生活就像一座金礦，我領(lǐng)悟到：只有我們自己去挖掘，去嘗試，才會感受到生活的真諦。
我們在生活中成長，在成長中生活，可以說，我們是生活的受益者，我們，在生活中感悟！
生活中的啟示作文9
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的'生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。此刻，每當(dāng)我遇到挫折時，就會想起生活中那個令人難忘的小鏡頭。
記得四年級下冊的期中測試，我考砸了。垂頭喪氣的走在回家的路上。那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的。是在嘲笑我考試考砸了嗎我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達(dá)》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑應(yīng)對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！
從中我受到很大的啟示：勇敢應(yīng)對失敗，不放下期望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會，那么成功就在前方等著你。
生活中的啟示作文10
小女孩為快一點(diǎn)，多一點(diǎn)煮出豆湯，啟用了壓力鍋，并將豆豆和水加得幾乎滿鍋。
這時，媽媽走了過來，一看，嚇了一跳，大聲嚷嚷：不行，不行！，并趕緊倒出三分之一的豆豆和水。
小女孩蒙了，不解問媽媽，你這樣不是要多煮一鍋嗎？
是的，多煮一鍋是必要的，不能簡單求快求多。壓力鍋的使用是有安全規(guī)則的，鍋內(nèi)的食物不得超過容量的4/5（包括液面的高度），煮豆類食物不要超過2/3。一旦超過，可能食物會因?yàn)檎糁螽a(chǎn)生氣體導(dǎo)致膨脹，堵塞排氣孔，出現(xiàn)壓力鍋爆炸。媽媽很嚴(yán)肅對小女孩說。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽語重心長告誡小女孩：凡事不能簡單追求快捷，壓力如掌控適度，可以化為動力，提高其效應(yīng)，但如果壓力太大，疏通的渠道被堵塞，不僅達(dá)不到目的，還會是一場毀滅或者災(zāi)難。用壓力鍋如此，做事也如此。
生活中的啟示作文11
生活如同一棵大樹，樹葉便是生活中大大小小的事情，它們或甜蜜或傷心，讓人回味無窮。但最讓我難忘的，卻還是那件……
那是一天晚上，我悶悶不樂的走在回家的路上，心中十分凄涼——今天數(shù)學(xué)考試成績出來了，我只得了可憐的64分。回想起老師的怒言，老同學(xué)們異樣的眼光，我真是羞愧萬分。
終于回到了家，爸爸媽媽工作要十點(diǎn)才能回來，家中十分寂靜，讓人覺得有些窒息。我放下書包，隨手拿了一個蘋果，一邊吃一邊走向陽臺，看著窗外來來往往的行人，我的心情似乎不那么壞了。我坐在椅子上，靜靜的啃著蘋果。突然，我看到了一盆仙人掌。我十分驚奇，突然想起來，那是兩個月前我和爸爸從花店買回來的。剛買回來時，我還能每天澆一澆水。可是，經(jīng)過一個期中考試復(fù)習(xí)，我早把它拋到了腦后。我大約有一個月沒有給它澆水了，它是怎么活下來的呢？我將它放在手里仔細(xì)的觀察，雖然土壤很干很硬，但是它的葉子似乎還是充滿生機(jī)。雖然有些蒼白，但卻筆直的挺立�？粗@盤仙人掌，我暗暗地想：在烈日面前它毫不畏懼，在狂風(fēng)之中他它仍然挺立，這難道不是一種可貴的精神嗎？而跟它相比，我所遇到的困難又算得了什么？這樣一想，我們便自信起來，開始努力拼命的學(xué)習(xí)，終于在期中考試中取得了96分的戰(zhàn)績。
這雖然只是生活中一件微不足道的事，但卻告訴我一個深刻的道理：生活中我們總會遇到這樣那樣的困難，在困難與挫折面前，我們不能一味的嘆息，而是要用飽滿的熱情去迎接困難，戰(zhàn)勝困難，這樣才能收獲更大的成功。
生活中的啟示作文12
“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！边@是人們常說的話。生活就是這樣，要想自由地生活，做事就要光明磊落，不能偷偷摸摸。
有一次，表姐拿著一個水晶的玻璃盒子來問我：“表妹，你喜不喜歡這個盒子？”我出神地看著盒子，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。表姐接著問：“如果你去幫我把你媽媽桌子上的錢拿來，我就把它送給你，錢不要拿太多，25元就夠了�！蔽衣犃�，怎么也不肯。因?yàn)槲抑�，表姐�?jīng)常做些貪小便宜的事情。后來，表姐又拿出一只藍(lán)色發(fā)夾跟我做交易，我禁不住誘惑，就答應(yīng)了她。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上的錢少了，問我有沒有拿。當(dāng)時我的臉漲得通紅，像個熟透了的西紅柿，心里也像揣著一只小兔子似的，忐忑不安！可是嘴上卻說沒有拿錢。媽媽聽了，沒再追問，我松了一口氣。
開始，我很喜歡那個藍(lán)發(fā)夾。到后來，看著它我越來越害怕，它像一個惡魔，時時在提醒我：你在撒謊。
許多天過去了，我一直在想，要不要向媽媽認(rèn)錯呢？可是，一想到會被批評，就不由得退縮了。
好長時間過去了，終于有一天，我鼓起勇氣去向媽媽認(rèn)錯，承認(rèn)那一次是我拿了錢。然而媽媽卻沒有罵我，而是對我說：“孩子，要從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，如果被眼前的利益所誘惑，那么就會一錯再錯。常言道，小時偷針，大了偷金。知錯就改還是好孩子�！�
“衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)現(xiàn)的時候做些什么。”這是法國思想家孟德斯鳩的名言。
從這件事讓我明白了這樣一個道理：一個人在任何時候都應(yīng)該誠實(shí)，守信。品行的端正比所有的利益更重要，因?yàn)檫@是做人的根本，是無法用金錢，地位，榮譽(yù)來衡量的巨大財富。
生活中的啟示作文13
雖已是早春三月，但仍有一絲絲寒意，我走在回家的路上穿著厚厚的羽絨服，還不停地打著寒顫。
突然，一抹新綠出現(xiàn)在我的眼前。��！那是一株嫩綠色的野菜，在這凜冽的寒風(fēng)中，那么頑強(qiáng)地生長著，更讓人驚奇地是，它竟長在磚縫里。那里沒有一點(diǎn)泥土，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，供它生根。可它的根又扎得那么深，那么長。它四周已干得裂了縫，一絲陽光也射不過來，可它的葉子多么肥厚，多么翠綠，連每一片細(xì)小的葉子都是氣昂昂的。它在冷風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，又像在向我招手：“看，我要長大，我要開花！”
看著這株野菜，我不禁想到了自己：在學(xué)習(xí)上，我是個做事缺少毅力的人，遇到不會做的難題時，不是去請教別人，就是直接抄上答案，從沒自己動腦筋認(rèn)真想過，日子就這樣一天天過去了，而我卻絲毫沒有意識到什么，今天看著這株在冷風(fēng)中傲然挺立，神氣十足的小野菜，我恍然大悟，我知道該怎樣做了。這樣想著，不由得加快了回家的腳步……
生活中的啟示作文14
說到螞蟻，它是很小的生物，它只有米粒那么大，可是，有一件事，讓我對螞蟻的看法改變了。
有一天，我坐在樹下看一本科幻書。突然，我看見了一只小螞蟻在尋找食物。本來這是最平常不過的了，所以我沒有理它。
當(dāng)我看完了科幻書，準(zhǔn)備離開時，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那只細(xì)小的螞蟻，那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大推他們最愛吃的食物--毛毛蟲。這只龐然大物大約有七厘米那么長，胖嘟嘟的。但是，這樣龐大的美食對于這么一只弱小的螞蟻來說，簡直就是一座大山。我心想：這下子，你肯放棄了吧?哈哈……
可是，我想錯了，這只小家伙用觸角召集了同伴一起來幫助抬美食。忽然，許許多多的小螞蟻排著隊列出來了，他們用吃奶的勁兒才把這只龐然大物的毛毛抬起來，吃力地抬著美食，回到了他們我蟻洞。
我一直看著他們一直走，一直走，我用一塊面包給螞蟻們，試著想打亂螞蟻們的路線�？墒�，出乎意料的是螞蟻們也把面包抬走了。還是依舊照著自己的路線在走。但是上天偏不成全這群螞蟻把美食抬回洞。天變了，變暗了，一會兒就下起了暴雨，又吹風(fēng)又下雨。這下子，螞蟻們肯定會放下食物落荒而逃吧。哈哈哈‥‥‥我又哈哈大笑起來�？墒牵屓梭@訝的是螞蟻們并沒有放下食物落荒而逃，而是依然堅持抬著美食向前走，可現(xiàn)在螞蟻們離蟻洞的路還有一點(diǎn)五米，他們依舊堅持抬著自己的美食回到了螞蟻洞口。我被螞蟻們的行為感動了，就幫助了他們會到了蟻洞。
這就是團(tuán)結(jié)的螞蟻。既然螞蟻都這么團(tuán)結(jié)，那么我們?nèi)祟愐矐?yīng)該團(tuán)結(jié)呀！這難道不應(yīng)該嗎?
生活中的啟示作文15
這是晴朗的一天，天空中飄著幾朵白云，微微的風(fēng)拂動碧綠的柳枝，火紅的太陽照在大地上。
爸爸這個總是喜歡釣魚的人。怎么不會在這個晴朗的天氣去呢？在好奇心的驅(qū)使下，我也想和爸爸一起去釣魚。帶著魚竿魚鉤和一包蚯蚓出發(fā)！路途中，走在河岸上，望著流動的河面，好像有許多只大鯉魚躥上跳下呢！我的腳步也不由得快了起來。
到了大河邊緣，我的心里還有些小激動，開心極了！爸爸拿起魚竿，放上魚餌，一扔魚線就進(jìn)入了大河中央，他一動不動地等待著魚兒上鉤。于是，我也裝摸做樣地放上魚餌，把魚線放到了河里，做這一步驟，我可費(fèi)了九牛二虎之力呢！可是，我剛剛坐了一會就不耐煩了，后悔極了。心想：釣魚太難了，還要等那么久還不如在家看電視了！我早已受不了太陽的照射和煎熬的等待，把魚竿摔在了岸邊，去河岸上玩耍捉蜻蜓了。
這時，爸爸開口說到：“上六年級了，也該聽說‘小貓釣魚’的故事了吧！你就像那只小貓一樣。”我不耐煩的說道：“知道了！”可就在這時，“撲通”一聲爸爸釣上了一只大鯉魚！我聞聲趕來，看著爸爸的勞動成果，我羨慕極了。于是也坐在板凳上紋絲不動的學(xué)著爸爸釣魚，魚兒們真聰明呀，好久了它們也不上鉤，我的胳膊已經(jīng)酸了，抱怨道：“該死的魚！”我生氣得直跺腳。過了一會，我發(fā)現(xiàn)魚竿有動靜，哇！一只小鯉魚上鉤了，我開心極了！
這件事過后，我明白了一個生活中的道理。不論釣魚或者是在學(xué)習(xí)過程中的生涯，都要有耐心，有恒心，不受外界的影響，不要不耐煩才能釣上“大魚”，堅持不懈才能成功。
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