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你好初中作文

時(shí)間:2024-11-16 15:35:19 初中作文 我要投稿

實(shí)用的你好初中作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的你好初中作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的你好初中作文三篇

你好初中作文 篇1

  《孟子》有云:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!焙,作為21世紀(jì)的代名詞,是人類進(jìn)入新時(shí)代的光輝豐碑。我們并非獨(dú)立存在于社會(huì),因而相處、交流便成為每人之所需。和,是成功的法寶,是我們不可多得的諍友。

  佛家講三善道:天、人、阿修羅。這種“天人合一”的觀點(diǎn),自古流傳。這告訴我們,應(yīng)與自然保持和諧。的確,人類不可以對(duì)自然太囂張。人類的發(fā)展固然重要,但這樣的發(fā)展應(yīng)建立在與自然和諧共處的基礎(chǔ)上。一旦打破了這種關(guān)系,結(jié)果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應(yīng)……這樣的懲罰太多太多!叭朔ǖ,地法天,天法道,道法自然!鄙钤谶@片神州樂土,我們應(yīng)學(xué)會(huì)與自然共享萬物,使自然更好的為人類造福。

  人們常說,家和萬事興。萬事以和為貴,幸福便會(huì)充盈全身!盁o論國(guó)王還是農(nóng)夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人”,歌德曾這樣描述。的確,家庭和睦是一個(gè)人歡樂的無盡源泉和生活的`不竭動(dòng)力。親情的博大與魅力遠(yuǎn)非金錢所能及。齊家,治國(guó),平天下。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,一個(gè)民族的繁榮富強(qiáng),需要以“家和”為本。它是基石,是動(dòng)力,是標(biāo)志。

  “親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧!蔽拿髋c和諧是永遠(yuǎn)分不開的。千百年來,華夏文明的一大特色就在于注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅,中華民族雖經(jīng)歷磨難而不倒。這就是和諧的力量!十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然的和諧”,這是我黨對(duì)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義更加理性、成熟的認(rèn)識(shí)。作為炎黃子孫的我們,有責(zé)任和義務(wù)去繼承并發(fā)揚(yáng)這種精神,實(shí)踐這種理論。

  文明可能產(chǎn)生于野蠻,卻絕不喜歡野蠻。維護(hù)世界和平,是全世界人民共同的心愿。剝除和平的最后結(jié)果,就是容忍邪惡,無視暴虐。當(dāng)然,這種所謂的“和平”有自己的原則和尊嚴(yán),它不意味著無條件的退讓。余秋雨說:“友情是可貴的,但以不做壞事為前提。”使“和”有正確的立足點(diǎn),也是我們不可忽視且必須重視的一點(diǎn)。

  和,以其深刻的內(nèi)涵與博大的包容,養(yǎng)育著自然,化育著人類,曠遠(yuǎn)而持久,神圣而寶貴。愿“和”與自然萬物同在,與社會(huì)發(fā)展共生!

  一中初三:張昆洋

你好初中作文 篇2

  聽過這樣一個(gè)故事,曾有一些喜愛鹿的人們,將一片山林中鹿的天敵捕殺殆盡,以為此番便可使美麗善良的小鹿自由健康地生長(zhǎng)。起初,鹿群沒了天敵,于是大量繁殖,活潑可愛的小鹿蹦跳于山間林下,令“愛鹿者們”好不心喜?墒牵哪旰,鹿群繁殖過量而無天敵扼制,林中的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。原本郁郁蔥蔥的森林如今已是一片枯黃。禍不單行,鹿群中開始流行瘟疫并且成批死去。幾年前生機(jī)勃勃的樹林變得死氣沉沉。

  原來,鹿失去了天敵,不再拼命奔跑,所以體質(zhì)下降。況且,沒了天敵來吃掉老弱病殘者,疫病的傳播率大大提高。

  在生物鏈中,狼吃鹿,鹿吃草,草再進(jìn)行光合作用,以動(dòng)物尸體降解后產(chǎn)生的有機(jī)物為肥料,其中任一環(huán)節(jié)缺一不可。也就是說,如果某一種動(dòng)物的天敵消失,則生態(tài)環(huán)境被破壞,其物種也將滅絕。

  動(dòng)物如此,人亦如此。春秋末年,吳國(guó)與越過戰(zhàn)火不斷。起初,夫差利用勾踐之輕敵大敗越軍,可在贏得戰(zhàn)爭(zhēng)后,沒有了敵人的夫差日日沉迷于美酒歌舞,不再像初亡父時(shí)那般勤于政事,終于在十年之后,夫差戰(zhàn)敗于勾踐,自殺。對(duì)手存在,競(jìng)爭(zhēng)就存在,比試雙方必須全力以赴,銳意進(jìn)取,否則將被扔下擂臺(tái)。

  常言道“血如逆水行舟,不進(jìn)則退”,其實(shí)生活也是一樣,如果不前進(jìn)就會(huì)墮落而至萬劫不復(fù)的`深淵。但是 “山登絕頂我為峰”,一旦“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,真正的對(duì)手便是自己。美國(guó)拳王泰森稱霸拳壇,贏得無數(shù)喝彩。可是,在鮮花與掌聲中他迷失了自己,兩度入獄,曾今的風(fēng)光不再,留給世人的只有陣陣唏噓和感嘆,美國(guó)輿論界驚呼“拳王打倒了自己”。

  正是因?yàn)橛袑?duì)手,我們才有了不斷奔跑和拼搏的動(dòng)力,才有了堅(jiān)持下去的信念;正是因?yàn)橛袑?duì)手,我們才不會(huì)夜郎自大,滿足于一點(diǎn)小小的成績(jī)。

  所以,擁有一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)手,反而是一種優(yōu)勢(shì),是上天給予的恩賜。對(duì)手,是一只時(shí)時(shí)刻刻不停歇的鬧鐘,是一條催人青燈黃卷苦讀的警鞭,是一種力量,一種信念。因?yàn)橛辛藢?duì)手,才逼著你去挑戰(zhàn)、面對(duì),逼著你去創(chuàng)新、學(xué)習(xí)。所以,在與對(duì)手交戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)的過程中,我們也在不斷地成長(zhǎng),不斷地變化,變得更好、更強(qiáng)、更成熟。

  對(duì)手,對(duì)任何人、任何國(guó)家來說,亦敵亦友,是同行者亦是競(jìng)爭(zhēng)者。是對(duì)手,激發(fā)了我們潛在的能力,喚起了我們挑戰(zhàn)的欲望,迫使我們一次又一次地走向成功。從另一個(gè)角度來說,是對(duì)手造就了我們的成績(jī)。

  那么,何妨面帶微笑,真誠(chéng)地說一句:“對(duì)手,你好!”

你好初中作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽著沙沙的翻卷聲,回想過去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬分。 初三·苦 上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無比沉重的壓力,這些無形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。 白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的成績(jī),無論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。 人在初三,苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開心的事也不少。 考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺快樂的。

  初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的.肩膀?qū)ξ艺f,加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。 人在初三,樂在其中。 初三,半年過去了,接下來的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

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