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小學五年級作文:家

時間:2024-11-07 02:47:44 小學作文 我要投稿

小學五年級作文:家

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文:家,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文:家

小學五年級作文:家1

  姥姥家住在鄉(xiāng)村,每到節(jié)假日,我都會到那里去玩兒。我喜歡那里,那里的空氣多么清新,那里的天空多么湛藍,那里的景色多么別致,那里使我流連忘返。 鄉(xiāng)村的一天可美了。清晨,東方剛剛泛起魚肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗,大地還在沉睡當中,花兒美麗的小臉上滾動著晶瑩的露珠。

  喔喔喔——隨著公雞清脆地叫聲,寂靜的村莊馬上熱鬧起來了;鳥兒嘰嘰喳喳地聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱起了歌兒,太陽公公也不知什么時候露出了圓圓的、紅紅的笑臉;小溪邊的垂柳,原來垂頭喪氣的,這會兒也精神起來了,挺起腰桿,津津有味地聽起小溪歌唱。休息了一夜的人們,吃過了早飯,又開始了他們一天的勞作。 中午,太陽高高的掛在天上,似乎要把她的光輝灑滿整個世界,農(nóng)民的額頭上布滿了汗珠,該回家了!忙碌了一上午的人們回到家坐在炕上,吃上一口可口的飯菜,吃完飯舒舒服服地睡個午覺,醒了后再拿起鋤頭下地去。人們精神百倍,可花兒卻被太陽曬懨了,整個田野也無精打采的。下午,太陽的光芒慢慢變?nèi),花兒又抬起頭,向路邊的人們綻開了笑臉。小溪又在唱它那首動聽的歌曲,垂柳在梳理著它的'辮子,給田野增添了幾分生機。人們不時抬頭,直直腰看看太陽;老牛也不時嚼一嚼嘴里的食物,抬頭看看遠處的青山,好像在回味著什么……

  傍晚,人們扛著鋤頭在小路上有說有笑的走著,頭上飛著歸巢的鳥兒,老牛在旁邊甩著尾巴慢悠悠地走著,垂柳垂下它的頭,好似一個羞澀的少女。慢慢的、慢慢的,田野沉寂下來了。

  這時,很多房子的煙囪里冒出了裊裊炊煙,隨風飄蕩。晚上,人們的房子里只有少數(shù)的燈閃爍著微弱的光芒。一會兒,所有的燈都滅了,無聲無語。整個鄉(xiāng)村寂靜下來,只有鄰居家的狗和幾只不知名的山鳥還在叫著,月亮高高掛著,星星的小眼睛一眨一眨的,一會兒,狗不叫了,月亮和星星也睡了。鄉(xiāng)村的風光真美,我愛姥姥家的風光!

小學五年級作文:家2

  我的媽媽是個“大發(fā)明家”。你要是不信,請往下看。

  今年暑假,我終于有了自己的小房間。爸爸給我搬來一張小木床,媽媽給我鋪上暖和和的被子,我在墻上貼了幾張卡通畫,有了自己的“小窩”,我就徹底和爸爸媽媽“分居”了。我感覺自己是“小大人”了,心里很興奮,原來怕黑的我也有了獨自睡覺的勇氣。

  可惜好景不長,我的睡覺習慣不好,夜里總是亂蹬被子。有媽媽在的時候,夜里她總是起來好幾次,給我蓋被子、掖被角兒,我才睡得安穩(wěn)?墒前职诌@個“大懶蟲”就不行了,他是一覺睡不到天亮不罷休的,哪里還能顧得上我呀!有兩次,到半夜我被凍醒了,一看,被子全被自己蹬到床那頭了,趕緊拉過來蓋上再睡。沒等到早上,我開始發(fā)燒、嘔吐、拉肚子,慌得爸爸送我去醫(yī)院,折磨得我?guī)滋於紱]精神。就為這事,媽媽沒少批評爸爸?墒枪苡脝幔繈寢屩缓米约合朕k法了。

  這天,媽媽系著圍裙正在做飯呢,忽然高興地沖著我喊:“有辦法讓你夜里睡安穩(wěn)覺了!”我正納悶呢,媽媽“不懷好意”地說:“子揚,我也給你做一條圍裙吧!”我張大了嘴巴,驚叫到:“老媽,你不會讓我穿著圍裙睡覺吧!神呀,救救我吧!”媽媽笑了笑,撇下我做飯去了。吃過飯,媽媽就出門了;貋頃r,手里多了兩條寬寬的布帶。她又找來針線,細密地把布帶的兩頭縫在了被子頭兒。媽媽把我叫到跟前,把布帶套在我脖子上試了試。我才知道這布帶是有彈性的.。我不解地問:“媽,你在被子頭兒縫這個做什么?”媽媽說:“這呀,就是我說的‘圍裙’。以后夜里睡覺前,把這個松緊帶戴在脖子上,這樣,夜里你就不會把被子蹬掉了,也不會再凍著了。怎么樣?媽媽的發(fā)明還行吧!”我心里想:我的天神呀,這哪里是圍裙,分明是“圍被”嘛!我也“不懷好意”地說:“老媽,你發(fā)明的這個超級大圍裙,可以申請國家專利了呀!”媽媽笑著說:“你這小子,我這還不是為你好!”我們都笑了。

  以后的日子,我天天睡著安穩(wěn)覺,媽媽再也不用為我睡覺的事兒放心不下了,爸爸也可以省心了。

  我媽媽是個不錯的“發(fā)明家”吧!我還知道愛你的媽媽肯定也有不少的“發(fā)明”,要不,都說出來“曬曬”吧。

小學五年級作文:家3

  我有一個溫馨的家庭,爸是東汽廠里的干部,媽媽是東汽廠的干部,我們家是其樂融融的三口之家。

  可有一天,我放學回家,卻看不見了系著圍裙,臉上漾著笑意的媽媽。爸爸告訴我,我媽媽病了,被送進了醫(yī)院,診斷結(jié)果是癌,我呆住了。怎么會、盡管我們無法接受這個事實,可我們必須要堅強面對。

  爸爸也差一點被這件事?lián)舻梗是挺過來了,爸爸明白,自己是這個家庭的主心骨,他不能垮,我這個從不知愁的男孩也開始懂事了,我們父子接受了生和的挑戰(zhàn),下決心保護好媽媽,決不讓她知道自己的病情。我和爸爸似乎達成了一種默契。在家里,絕口不提媽媽的病,在醫(yī)院里,也盡量做出輕松的樣子。我們雖然不是真正的.演員,但我們?yōu)榱藡寢,也必須變成真正的好演員。媽媽見我們?nèi)绱溯p松,以為自己的病不要緊,便和醫(yī)生配合的很好。

  爸爸承擔了幾乎所有的家務(wù),我家離學校很近,我?guī)缀鯉筒簧习职值拿ΑC刻烨宄浚职志图贝掖业爻鲩T,趕到醫(yī)院看媽媽,中午,匆匆開車回來,去食堂隨便吃了點,打上飯菜,便跑向媽媽的病房,給媽媽喂了飯,自己又急急忙忙開車去上班,傍晚,又開車回漢旺回家給我弄飯,再給媽媽做點好吃的,當家家燈火熄滅了之后,爸爸才回家吃晚飯,檢查我的作業(yè)。

  我知道自己應(yīng)該學會照顧自己了,要獨立。功夫不負有心人,手術(shù)后,發(fā)現(xiàn)媽媽的癌細胞沒有擴散,我和爸爸去接媽媽,爸爸又去買菜,準備改善一下生活,是該改善一下生活了,因為媽媽不在這幾天,我天天和爸爸吃胡蘿卜下飯,千萬不能讓媽媽知道,晚上,我坐在媽媽的懷里,對媽媽說;媽媽你真棒,戰(zhàn)勝了病魔,媽媽說。我知道,我驚訝地看著媽媽,媽媽說,從我躺在病床上,我就知道了,看你和你爸演戲,我想,那我也要和你們配合,我聽到這里,眼淚落了下來。

小學五年級作文:家4

  在我們生活中每個人都擁有一個大家庭,它是怎樣的呢?是難舍的親情,還是溫馨的集體,又或是親愛的祖國。

  可是對我來說,我卻認為這個大家庭就是一直在鼓舞我們圍在我們身邊的集體。它不知給了多少關(guān)愛,在我們心中留下了不可磨滅的印象。

  有家真好!在我們孤獨無助的時候,它便伸出友愛之手來把我們帶到歡樂與熱鬧中。

  在我剛來中學的時候,眼前的一切都是新的,新的同學,新的老師,還有新的.環(huán)境,這使我感到既新奇又害怕。我常常坐在自己的座位上,不敢和同學打招呼、交流,有時還會孤獨地趴在桌子上暗暗地哭。每當看到同學們在歡快地嘻笑心里就感到一種無法形容的寂寞。就在我無助的時候,同學們便主動地坐過來和我談?wù)勑氖拢瑔栁疫@問我那,我感到像一股暖流在心中,而我的臉上的愁云和寂寞的心態(tài)早已全飛到九霄云外了。我不再孤獨了,因為有了同學的關(guān)心,我感到一種從沒有得到過的溫暖。

  有家真好!在我遇到重重的困難的時候,它給予我力量和信心,還不時地鼓勵著我,使我一次又一次地從失敗中站起來。

  一次老師出了些簡單的練習題給我們做,我在做計算題的過程中遇到了障礙,無意中出錯了,于是我反復地計了又計,但每次答案都不相同,老師說過下課要收起來,可現(xiàn)在離下課還有幾分鐘。這時真把我急壞了,心里就像有一把熊熊烈火在我心中燃燒著,因為我是班上人人皆知的數(shù)學尖子,如今連這么一道簡單的題也不會做,同學肯定笑話我。正在這個時候我想到剛買的那本書好像有過這題的答案,我乘機把手伸進柜里,剛想拿出來但不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,我下可糟糕了。下課了,老師把叫出來,我原以為會怒氣沖沖地罵我一頓,但是和我想的剛好相反,出乎我的意料,他耐心地教我怎樣做,怎樣分析,講了一遍又一遍,這使我明白了。當我走的時候老師微笑地說:“要對自己有信心,學習是要腳踏實地慢慢來的!

  學校生活讓我明白了許多道理,使我得到了溫暖和鼓舞,它一直鞭策著我,這些都是來自于我們的家----集體。

小學五年級作文:家5

  老學究是搞社會科學的,研究了大半輩子社會的他,事業(yè)有成,學術(shù)界人人尊敬;家庭幸福,四個兒子各有所長。

  老大,政府機關(guān)工作,長得慈眉善目,白白胖胖。人如其貌,為人圓滑的他,在機關(guān)里慢慢攀升,前程無量。

  老二,報社,瘦瘦高高,一副“酒瓶底”的眼鏡,小眼聚光,極為銳利。此人可是時事評論專欄的一支“名筆”,因其筆法銳利、思想深刻,在報社有“小魯”之雅稱。

  老三,工人,長相普通,個頭普通,屬于擺在人堆中絕對找不出來的'那一種。

  老四,商人,長相精明,為人極靈活,鬼點子也多,在生意場上打滾,憑著小聰明也賺了不少。

  老學究每每向外人提起這四個兒子,總不知該如何評說,只能說各有其特點。獨自一人時,他總愛琢磨,老大太過圓滑,要是有老二的深刻、尖銳就好了,老二要能圓滑點,肯定能升級快點,總不能總是。±先蠈、平庸,有老幺的精明就不至于一輩子平庸,老幺太滑,沉穩(wěn)點肯定會更成功。

  一次家庭會議上,老學究把自己的想法告訴四個兒子,建議他們兼份職,完善完善自己。兒子們也覺得父親的話有理,也便試著找起了兼職。

  老大到老二的報社做見習,雖然能融洽處理與同事、領(lǐng)導的關(guān)系,但終因其性格的圓滑,無法寫出令人稱贊的佳作來而離職。

  老二到老大工作的機關(guān)干小文員,雖然思想有見解,但終于過于尖銳而讓領(lǐng)導無法接受而辭職。

  老三借老四的資金作本,做了點小本生意,雖然為人老實,有些熟客,但競爭激烈的商場將平庸的他淘汰,最終血本無歸。

  老四進了工廠,朝九晚五,按程序操作單調(diào)的工作。最終他還是干起了老本行。

  看著四個兒子干著與各自性格相悖的職業(yè),最終以失敗告終,老學究感慨萬千:不同性格的人適應(yīng)不同需要的行業(yè)。

  圓滑或許顯得世故,但在關(guān)系復雜的某些政府部門,它卻能發(fā)揮巨大的調(diào)合作用。

  尖銳或許太“傷人”,但在某些地方卻需要它的鋒芒。

  普通顯得平庸,但生活中,大多數(shù)人是基石。

  見機行事,有點小聰明,或許給人不踏實的感覺,但它卻適應(yīng)競爭激烈、變化萬千的行業(yè)。

  看待問題不妨從多角度去想,一切便會豁然開朗。存在是有其合理性的。

小學五年級作文:家6

  我出生在一個普通的家庭中,父母都在很普通的崗位上工作,但就是這么一個普通的家庭,卻處處都充滿著幸福的旋律。首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師,在工作上他勤勤懇懇,同時他也是一個特別戀家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說:外面的魚肉再好吃,也抵不過媽媽的手藝,而且吃得放心。

  爸爸平時話不多,對事情很執(zhí)著,只要是他認為對的,若是別人拿不出什么真憑實據(jù),他是不會改變觀點的。在學習上,是我的導師、我的智囊,在家務(wù)事上是媽媽的好幫手,在游戲方面,爸爸則成了我的敵手。但無論是什么時候,他都是我的好爸爸。

  然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手,不僅對丈夫女兒體貼,而且對老人也是照顧有加。那次奶奶病了,媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家,問長問短的,又是做飯,又是拿來一些臟的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言,在她的觀點中還保留著舊時代的做妻子的規(guī)矩,做一個賢惠的妻子。

  我把媽媽稱為家里的大廚,因為不管是什么材料,在她的手中這么變換幾下,就會變成一道美味的菜肴,F(xiàn)在,媽媽也講究菜的營養(yǎng)搭配,什么葷素搭配的,而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜,真是別有一般滋味。

  然后是喜歡安靜的我,也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的`,但是我有我自己的辦法來調(diào)整自己,給自己的一個死黨打個電話,談?wù)勑,這是最好的辦法。

  獨生子女都是父母的一個寶,當然我也不例外,自從出生的那時起,我便儲蓄了一份不薄的親情。在海上航行時,親情是我的指南針;在烈日炎炎的沙漠中,親情是一片綠蔭;而在風平浪靜、美麗的港灣中,親情則是我的海岸。無論走到哪里,它都會陪伴在我的左右。

  就是這么一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家,沒有什么特別的,但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家!

小學五年級作文:家7

  我的姥姥家住在威海下面的一個鄉(xiāng)村。放暑假了,我去姥姥家避暑。姥姥上午帶我到她的菜園去摘菜。剛進菜園,我看到了很多排列整齊、黃燦燦的向日葵,在向太陽“敬禮”。向日葵周圍還有一些石榴樹,石榴就像一個個小燈籠,掛在樹上。

  進入菜園,各種蔬菜數(shù)不勝數(shù),高的有挺拔的玉米,茄子、銀杏……矮的有西紅柿、四季豆、毛芋頭、大蔥、辣椒……

  菜園里的各種蔬菜都有自己的模樣——月牙似的紫茄子、像士兵一樣挺拔的玉米,又大又圓的西紅柿,還有荷葉一樣的毛芋頭……菜園里還有很多五顏六色、五彩繽紛的花兒,比如喇叭花、雞冠花、薰衣草、黃瓜花、大蔥花……還不時地有蝴蝶、蜜蜂在這些美麗的花叢中自由自在的翩翩起舞。菜園邊還有一條小河,不時有魚兒在水里游來游去。姥姥摘了又鮮又嫩的很多菜回家中午做給我吃。

  下午姥爺帶我去他的蘋果園摘蘋果。到了果園后,我發(fā)現(xiàn)每個蘋果的樣子都不一樣,有的蘋果又紅又大,像一張張紅紅的笑臉掛在樹上,有的顏色青青的',還沒有成熟,還有很多蘋果身體上套著果袋,就像披上了一件棉襖。

  我問姥爺:“那些果袋有什么作用?”姥爺告訴我說:“果袋的用處可大了,可以防雨,下雨天不讓雨水打落蘋果。也可以防曬,不讓太陽的紫外線曬傷果實。還可以防藥,不讓農(nóng)藥污染蘋果。并且太陽光照均勻,上色漂亮。”

  姥爺摘了一籃子又大又紅的蘋果帶回家。剛到家,我就把洗好的蘋果拿出來吃。紅色的蘋果又甜又脆好吃極了。有幾個青色的蘋果又酸又澀,味道差很多。我問姥爺:“為什么這兩種蘋果味道這么不一樣呢?”姥爺說:“蘋果的品種很多,味道也不同。有紅富士、喬納金、金帥、紅玉、嘎啦……上千個品種,你吃的甜的是嘎啦,酸的是喬納金。”

  我在菜園果園玩得很開心,因為這一切都讓我向往。在我看來,這里的一切都感到很新鮮。

小學五年級作文:家8

  家,是一個溫馨的地方,是一首動聽的歌,愛是主旋律,和諧為愛伴奏。蝸牛的家很小只是一個螺絲殼,星星的家很大,是廣闊無垠的宇宙。我的家雖然普普通通,它卻承載著我的夢,承載著我的希望與憧憬……

  我的家——避風的港灣。里耶曾說:“家庭不但是身體的住所,也是心靈的寄托處!背砷L的歷程坎坷而曲折,家成了我堅強的后盾,唯一的依靠。我就好比在大海中徜徉的帆船,一開始雖然還很順利,風和日麗?僧旓L暴來臨,孤獨的帆船開始顯得很迷茫,不知所措,當她開始面對這突如起來的災難而悲觀絕望時,不遠處亮起了燈塔她發(fā)現(xiàn)了港灣。于是,便鼓足了氣,揚起希望的`風帆向港灣漸漸靠近。其中燈塔就是母親的慈容,港灣就是父親那堅實的臂膀。是他們!他們保護了我脆弱的心靈,重新點燃我對未來的憧憬與希望。我的家——成長的搖籃。我出生在一個普通的家庭里,從小,愛就在我心中漸漸深化。狄更斯曾說:“天下最煩惱的事莫過于看不起自己的家。”但我對家卻無怨無悔,家就是我生命中最寶貴的財富。

  家,同時又是一個夢,一個特殊的夢,既真實又甜美,我將堅守著這個夢,無論將來到了什么地方,心里永遠攜帶著這個夢,對它不離不棄!

小學五年級作文:家9

  家是什么?我認為班級這個集體是我溫馨的家。我時時刻刻都在想念這個美好的“家”。雖然我已經(jīng)來到了新的集體,但是對我來說原來的那個集體,那個“家”是那樣的熟悉。

  每當看到“永遠的超級(2)班”這個名字,就會想起從前的種種往事,就會有一股暖流涌上心頭,就會不由得贊嘆:“有‘家’真好!”

  第一次的合作,開展了一次成功的表演;第一次的成功,一個人拿到了100分,三十幾個人都會笑;第一次的勝利,更讓我流連忘返。

  小學三年級時的運動會,最后一場比賽:拔河的情景從記憶中呈現(xiàn)了出來。

  那是一個風和日麗的下午,全體三年級學生都聚集在了操場上。個個都掩飾不住內(nèi)心激動的心情。比賽開始了,“首先請三(2)班和三(5)班進行比賽!”那邊的5班精神抖擻,這邊的`我們也全副武裝、蓄勢待發(fā)!伴_始比賽!”每個人都繃緊了每一根神經(jīng),二十雙手一起發(fā)力,臉上露出了必勝的表情,終于贏得了第一場比賽,旗開得勝。隨后我們一鼓作氣,連戰(zhàn)連勝拿到了第一名。那時,全班齊聲歡呼,那聲音簡直能震碎玻璃;那時,全班都簇擁在一起;那時,我真真切切地感受到了“家”的溫暖。

  每個班級里的人都是連在一起的,一起開心、一起哭泣、一起慶祝。

 。保痹拢玻踩,星期五。雖然是我好朋友的生日,但她十分沮喪,因為今天她爸爸媽媽都出差,沒有人能陪她過生日。我也替她感到難過,可內(nèi)心已有了一個大大的計劃。延長班,老師出乎意料地讓我們自修。到了4點36分,突然教室里一片漆黑,我的好朋友大叫起來:“怎么回事!”這時一點點火光朝她飄來,教室里回蕩起生日歌。原來,老師和同學們早已策劃好,給她一個驚喜,給她一個意想不到的生日派對。事后,她對我說她很驚訝,也很感激同學們,這時我感到有“家”真好。

  雖然,現(xiàn)在我們?nèi)畮讉人已經(jīng)分道揚鑣,但這快樂的五年,這美好的五年已經(jīng)將我們的心系在了一起。不論天涯海角,我們都是一個“家”,有就“家”真好!

小學五年級作文:家10

  我們都有一個幸福的家。家,充滿著溫馨,充滿著快樂,今天請大家走進我的家吧。

  “電腦專家”爸爸、”嘮叨”媽媽、“書迷”姐姐和稱為“魔方小子”的我,組成了我們幸福的家。

  爸爸不善言談,確是個熱心腸的.人,特別是電腦方面在我眼里可謂是專家級的,經(jīng)常聽到爸爸在電話里遠程指揮別人調(diào)試電腦。無論親戚還是鄰居家的電腦出了問題,爸爸都是有求必應(yīng),只要爸爸一出手真是“手到病除”啊。爸爸還是“棋迷”,我們經(jīng)常殺一局。我輸了有時就哭起來,這時媽媽跑過來:“這么大個人了,不知道讓著孩子啊,你還真好意思!”爸爸一臉無奈的哄我:“好好好,是我不好,你看我趁你疏忽贏了你……”我破涕為笑。

  再來認識下我的媽媽吧。“你難道不能幫我干會兒家務(wù)活嗎?每天回到家就只知道拿著手機!”正在廚房忙碌的媽媽開始大聲埋怨爸爸!翱鞂懽鳂I(yè)啊,寫完作業(yè)再看電視,你看你這孩子怎么一點緊迫感都沒有!”這是在向姐姐發(fā)出警告。我在一邊偷偷的樂起來,你倆一個玩手機,一個看電視,真是拿我當空氣了。在我看來,她是一個愛嘮叨、仗義的媽媽!肮敝灰獦堑览飩鱽砗蛣e人打招呼的笑聲再熟悉不過了,那就是我的媽媽回來了。在大家眼里媽媽就是一個大大咧咧、不笑不說話、心直口快的人。

  “姐姐,姐姐……吃飯啦!”怎么回事兒?沒反應(yīng)呢?姐姐肯定又在讀歷史小說,姐姐簡直就是一個“歷史迷”。有一次,姐姐正在讀書,媽媽洗了幾個油桃讓我和姐姐吃,我把油桃換成小球放盤里,端給姐姐:“親姐,吃桃吧”!鞍 苯憬氵B頭沒抬順手拿一個咬一口,“好個壞小子”,我笑著跑開了。這就是我的“書迷”姐姐。

  我,一個架著眼鏡的大男孩,比較內(nèi)向,對魔方卻情有獨鐘。我八歲那年,在電視節(jié)目中第一次看到魔方復原,就被深深吸引住了。我生日時,爸爸給我買了一個魔方送給我,高興的我睡覺做夢都在學魔方。功夫不負有心人,用了一周時間,終于學會了魔方復原,現(xiàn)在我正在向更難的魔方進軍,大家給我加油吧!

  這就是我們的家,一個充滿活力,充滿溫馨快樂,積極向上的四口之家。

小學五年級作文:家11

  我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它。我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕。對呀,有家的感覺真好,每次心情不好的時候,我就會聽這首潘美辰的《我想有個家》,聽完后,都會有種想要流淚的感覺。因為,她觸到了我心靈深處最柔軟的地方。也祝你早日擁有一個溫馨的家,真正屬于自己的家!

  我的家在一個小農(nóng)村,家里很簡陋,但卻十分的溫暖,家里種了一些植物。家門口樹立著兩棵高大的樟樹,很漂亮的'葉子,很飄逸的感覺,像一朵朵綠云棲息在樹枝上,留戀人間的平淡,就像是兩個不辭辛苦、用心職守的門丁,將陰涼撒在路邊的小路上。經(jīng)常能聽到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。院子的右邊是一個小菜園,小菜園里種著一些絲瓜、南瓜什么的,小菜園與院子中間還長著許多不知名的野草。

  屋檐下,有兩個不寬不窄花園,使我的家更顯得溫暖,和協(xié)。里面長著各種各樣的小草,春天的時候,漂亮極了,兩個花園的中間就是一條通往我家的通天大道,以前,這條通天大道不是很好,后來是爸爸不辭辛苦,在上面堆了一些石子,踩上去還會發(fā)出咯咯咯的聲音。這就是家的聲音。

  有時候我喜歡端著一把椅子,拿上課本,坐在樟樹下,看看書,寫寫作業(yè),有時候還發(fā)發(fā)呆,任自己輕輕地在空氣中飄蕩;柔柔地撫摸那一草一木,閉上眼睛,還能聽到野草生長和花兒綻開的聲音;頭頂上嘩嘩的樹葉也在提醒我別忘了它。

  那時候家中養(yǎng)了一只狗和一些雞,都很聽話。小雞們平時不亂跑,只呆在屬于它們的一方土地上,到了傍晚都會自覺地回到過夜的籠子里;狗算起來已經(jīng)是第二、第三代了,前兩代都因護院而殉職

  家不闊,也不雅,亂亂的,卻很和諧,能掃除寂寞、撫平創(chuàng)傷。有家的感覺,很溫暖!很舒服!

  唉!不知道什么時候才能回到我那久別的家!

小學五年級作文:家12

  有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個笨狼打賭,如果我贏了,它會給我什么呢?就在這時,它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對肚子低聲說:“我知道你很餓,但……”“我怎么沒想到呢﹗如果我贏了的話,它有可能會給我吃的!焙偱牧艘幌履X袋。

  它走到灰狼前面,假情假意地說:“狼哥們兒,好久不見﹗你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對狐貍說:“什么好久不見,我們昨天才見,還有你別說了,誰都知道你很會騙人,說吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個賭。”“打個賭?好,你說賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽了口水直流三千尺,便爽快的答應(yīng)了;依窃谶@時想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛吃的.巧克力給拿了出來。

  第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來了,就知道沒什么好事,厭煩的說:“有屁快放,沒屁滾蛋﹗”狐貍滿臉堆笑的說:“我是給虎哥您送糖來了!崩匣岩傻恼f:“這真是送給我的?”“千真萬確,沒有錯﹗”老虎聽了這句話后就放心了,立馬搶來糖,吃了起來。

  以后,狐貍天天送糖來,老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個月后,灰狼見狐貍還沒來,想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請狐貍到它家里來作客。

  狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個虎牙到灰狼家,灰狼見了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。

小學五年級作文:家13

  春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日,在這一天,所有的中國人都會歡慶春節(jié),也許不同的地方有不同的習俗,但是節(jié)日的歡快在我們每個人的心中的都是一樣的呢。

  除夕那天,孩子們穿上新衣服,歡天喜地地和伙伴們一起玩耍,大人們也忙里忙外,全然一片忙碌喜慶的景象!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就快天黑了。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了,所以肯定要品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦!面對著一桌子香噴噴的飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,我真的感到了生活比蜜甜的`滋味呢!

  在除夕晚上,我們一群小朋友,手里拿著鞭炮,在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮,在天上炸開時,一朵朵七色花鉆出來,像彩虹一樣,五彩繽紛;又像仙女撒花,送給人們幸福,好漂亮!放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會。家家燈火通明,熱鬧極了。

  在第二天,天沒亮,媽媽就催促我快點起床,我起了,爺爺奶奶他們都起了。媽媽把昨天包好的包子,放到盤子里,我們有說有笑地吃起了包子。不一會,天亮了,人們都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外,我和爸爸媽媽都穿上了新衣服,爸爸顯得更英俊瀟灑,媽媽變得更年輕美麗!噼里啪啦,陣陣鞭炮聲迎來了大年初一,我和爸爸,媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著,我們來到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就想跪下給老奶奶磕頭,可是被老奶奶攔住了!唉,你說你磕什么頭呀!來快吃點瓜子,抽根煙!不用不用,我不抽煙!。拜完老奶奶家,我們又去給大媽家、叔叔家拜年!不久我們終于給各家各戶拜完了年!

  一眨眼到了年初八,春節(jié)就結(jié)束了,人人都回到了正常的軌道上,該上班的上班,該上學去上學了。新的一年開始了,人們紛紛向新的生活、新的目標進發(fā)、努力了!

小學五年級作文:家14

  胖墩,我想這個名字大家都很熟悉吧?沒錯,他就是《胖墩一家減肥記》里的主人公。上一次是減肥,這一次又是什么呢?一起來看看吧!

  國慶節(jié)就要到了,胖墩的爸媽都會放假。胖墩相當高興,因為肥皂爸爸決定去郊外野營幾天。國慶是黃金時段,旅游的最佳時期。肥皂媽媽滿意地點點頭,說:“恩,去野營是個很不錯的想法。這樣可以鍛煉胖墩的自理能力,天天就知道‘衣來伸手,飯來張口’。”國慶的前一天,胖墩和肥皂爸爸騎著車子跑了好幾個旅游用品專賣店才買到壓縮餅干和另外一些旅游用品。第一天早上,胖墩家門外響起了“嘟嘟”的汽車聲。胖墩飛快地抓起沉甸甸的'旅行包,里面裝著胖墩最愛吃的零食:肯德基、麥當勞、可比克、牛肉干、可樂……肥皂爸爸和肥皂媽媽也提著沉甸甸的旅行包,只不過里面是衣服之類的旅游用品。汽車出發(fā)了,胖墩從旅行包里拿出幾包薯片,分別遞給爸媽,還友好地給了司機叔叔一包。

  司機叔叔接過薯片搖搖頭笑著說:“你們這些孩子就這么喜歡吃零食?我們這么小的時候還沒這么好的條件呢!”胖墩臉紅了,這是他第一次臉紅,趕緊把可比克塞給他。野營區(qū)終于到了,空氣真清新!肥皂媽媽正好要找胖墩提東西,轉(zhuǎn)身一看,沒人了。在一塊綠油油的草地上躺著一個正在吃零食的小孩子—胖墩。肥皂媽媽把沉甸甸的旅行包丟在草地上,氣喘吁吁地說:“你們倆快點搭帳篷,天黑就看不清了。我去擺燒烤架。中午吃燒烤吧?如果不搭,就別想吃香噴噴的燒烤!”胖墩一聽是燒烤,趕緊起來搭帳篷,可一拿到帳篷就傻眼了。胖墩在家可沒干什么事,F(xiàn)在他心里后悔莫及啊,肥皂爸爸看著兒子,明知故問:“不知道嗎?不用擔心,老爸教你,你看!要看仔細,我只弄兩遍……”肥皂爸爸和胖墩搭帳篷,肥皂媽媽弄燒烤。唉,說到這里,胖墩太貪吃了!在學習時,經(jīng)常往肥皂媽媽那看,垂涎欲滴。肥皂爸爸笑著說:“餓了吧,看你的餓那樣,學會搭帳篷了吧?快點兒,fighting{加油}!”胖墩可來勁了,幾下子就搞定了。

  中午,燒烤香噴噴,胖墩流口水。肥皂媽媽給了胖墩一塊大烤魚,對他說:“胖墩,老媽獎給你的!迸侄崭吲d極了,因為他學會了搭帳篷。

小學五年級作文:家15

  瞧,我們這幸福的一家子

  南昌市東湖區(qū)南林小學五年級陳磊

  我的家里有四個人,幽默的老爸,嚴厲得近乎苛刻的老媽,調(diào)皮可愛的弟弟,聰明機靈的我。

  有一次,我們?nèi)ス珗@玩套圈。我們分別拿了四個。

  “沒投中就要打股哦!”爸爸說。

  “啊——!”

  “騙你們的了!

  場面瞬間變得鴉雀無聲。但,媽媽已經(jīng)投中了一朵既漂亮又會發(fā)七色光的玫瑰花。

  我們也在投了。我們都投中了,爸爸投中的是一個超強彈力的發(fā)光球;我和弟弟都是有把子的玩具槍。

  在路上,我和弟弟邊走邊拿玩具槍玩。爸爸說:“真是兩個長不大的孩子!

  在爸爸眼里,我總是長不大,在媽媽眼里,我的`進步總是早著呢。

  以前,我的成績一向不好,回家媽媽看后,少不了一頓嘮叨:“你看看那個同學作文寫得多好,老師都那么喜歡他!

  后來,我發(fā)奮學習,每天都會認真寫作業(yè),還會復習下今天學了什么。不久后,我的成績終于躍了上來。

  一次放學回家,媽媽又要數(shù)落我了。我拿出卷子說:“這次我考了100分,全班獨一無二,其他的同學都沒有考到100分!

  “別驕傲,你的作文還是很差勁!

  “你看,我的作文得到了老師的好評,也是第一名!

  “你也別太驕傲,如果成績掉下來了,我打死你,跟你說哈。”

  有了媽媽的鞭策,我不想進步都不行。

  我的弟弟活潑好動。有事沒事就愛動,就像得了多動癥一樣。吃飯的時候弟弟總是喜歡抖動桌子。

  “不準抖動桌子!”媽媽說。

  “有什么關(guān)系?桌子好像在跳舞啊,很有趣。”爸爸說。

  “孩子從小這樣,長大也這樣,你想想這對孩子好嗎?”

  聽了媽媽一席話,爸爸改嘴比翻書還快!安荒茉俣读,不然打股了哈!卑职终f

  瞧,這就是我們幸福的一家子。爸爸的幽默,媽媽的苛刻,弟弟的調(diào)皮,我的機靈正是構(gòu)成幸福樂章的美麗音符。讓我怎能不愛她!

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