- 相關(guān)推薦
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)1
上周五，在我們學(xué)校由鄒越老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的課，參加上課的不止有我們同學(xué)，還有我們的爸爸和媽媽。鄒老師通過(guò)生動(dòng)的演講，讓我們學(xué)到了什么是“敬”，什么是“尊”，什么是“孝”。
對(duì)我感觸最深的還是鄒老師說(shuō)的“孝”一節(jié)。孝就是孝順，孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，正所謂“百善孝為先”，孝為根本，所有美德中，孝是排第一位的。鄒老師告訴我們，中國(guó)是禮儀之邦，但可惜的是，現(xiàn)在有許多的傳統(tǒng)美德都缺失了，北京的柴玉吉老人，養(yǎng)有五個(gè)兒女，但最后被活活餓死在家中，半個(gè)月后才被人發(fā)現(xiàn)。江蘇的林蘭珠老人，待在大兒子的門(mén)口六天六夜，而大兒子卻一直不開(kāi)門(mén)，直到第七天風(fēng)雨交加的日子，老人被餓死在大兒子家門(mén)口。為什么中華民族的美德被這些人所丟棄？同學(xué)們聽(tīng)到感人的地方，都已經(jīng)泣不成聲了。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們絕不能丟掉老一代流傳下來(lái)的.良好品德，現(xiàn)在，我們都還是剛剛步入學(xué)校的小學(xué)生，并不能為父母做驚天動(dòng)地的大事，讓我們盡自己最大的努力，從日常小事做起，從生活中點(diǎn)滴小事開(kāi)始，為父母做一些力所能及的事情吧！
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)2
今天，北京的鄒越教授來(lái)我們學(xué)校演講，全體師生和每位學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)聽(tīng)鄒越教授的演講。鄒越教授首先講了我們?nèi)松械乃奈焕蠋�，第一位老師是我們的家長(zhǎng)；第二位老師是天天給我們上課的真正的老師；第三位老師是電視；第四位老師是互聯(lián)網(wǎng)。他還講了要孝敬父母，不能跟父母吵架。鄒越教授接著講了幾位老師的.感人故事，那幾位老師都是為了他們可愛(ài)的學(xué)生而心甘情愿地犧牲自己的生命。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我被他們的先進(jìn)事跡感動(dòng)了，現(xiàn)場(chǎng)的所有人都被感動(dòng)得流淚。最后，鄒越教授鼓動(dòng)我們小學(xué)生，自己的事情自己做，不給家長(zhǎng)添負(fù)擔(dān)。從今以后，每天早上自己定鬧鈴，自己起床，自己疊被子，自己梳頭，自己洗衣服……要求我們能做到的小朋友就舉手。當(dāng)時(shí)我把手舉得高高的,因?yàn)槲以卩u教授講之前已經(jīng)做到了一些。今天，聽(tīng)完鄒教授的演講，我明白了父母把我們養(yǎng)大不容易，他們很辛苦。今后，我們要學(xué)會(huì)回報(bào)父母，不讓他們擔(dān)心，更不讓他們傷心。要幫爸爸、媽媽做一些事，不要什么事都依靠父母，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
另外，我也明白了，教我們的老師也非常辛苦，今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，考出更好的成績(jī)回報(bào)老師。
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)3
今天，我們學(xué)校榮幸的請(qǐng)到王言雄老師來(lái)給我們學(xué)校演講“讓生命充滿愛(ài)”活動(dòng)。
王言雄老師是著名青年演講家、素質(zhì)教育專(zhuān)家。他去過(guò)八百多所學(xué)校，舉辦過(guò)一千多場(chǎng)演講。
王言雄老師說(shuō)人要有一顆感恩的心，感恩老師，感恩父母……
王言雄老師的演講十分生動(dòng)，全場(chǎng)的`人都淚流滿面。我印象最深的就是王言雄老師問(wèn)我們還記得爸爸媽媽的生日嗎？老師問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我感到十分羞愧。因?yàn)槲颐磕甓加浀米约旱纳�，卻沒(méi)有一次記過(guò)爸爸媽媽的生日。王言雄老師叫我們回家之后把爸爸媽媽年輕時(shí)候的照片找出來(lái)跟現(xiàn)在的爸爸媽媽做對(duì)比。回到家后，我按照王言雄老師說(shuō)的去做，當(dāng)時(shí)，我的眼淚從眼里流出來(lái)了，原來(lái)我的爸爸媽媽曾經(jīng)是那么多帥氣，那么漂亮。
我回憶著，每次上學(xué)時(shí)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。每次考試向爸爸媽媽匯報(bào)時(shí)，爸爸媽媽總說(shuō)：“考多少分都沒(méi)事，只要自己努力了，問(wèn)心無(wú)愧就行�！�
當(dāng)我每次看到爸爸媽媽的頭像一根跟白去，臉上的皺紋越來(lái)越多的時(shí)候，我都會(huì)不禁流下眼淚。
我想跟爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你們！”
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)4
有一次，老師讓我們看了一個(gè)鄒越老師的演講。講的是愛(ài)老師，鄒越老師就用了很多事情來(lái)概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳邊就突然傳來(lái)了一個(gè)聲音，說(shuō)：“年輕人就快撿起幾粒石子吧，到時(shí)候會(huì)有用的.�！蹦莻�(gè)人并沒(méi)有在意，后來(lái)，他的耳邊又傳來(lái)剛才的聲音。后來(lái)，他就隨便的撿了幾粒石子。后來(lái)，這些石子就指引他，這才走出了山林。天亮了，這才發(fā)現(xiàn)，自己拿的是金子，后來(lái)，他還想再撿，可是他回頭一看，金子就消失了。我回頭一看全班的同學(xué)都哭了。
還有一個(gè)最讓我感動(dòng)。是一位全國(guó)特級(jí)教師，李老師，她在山區(qū)教書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候，她也想放棄在山區(qū)教書(shū)，但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令他留了下來(lái)。這一干就是十幾年�？墒牵罾蠋熞�?yàn)榛及┌Y而過(guò)早地去世了。這個(gè)故事永遠(yuǎn)的存在了我的心中，這使我也流出了眼淚。
這時(shí)候我才明白，我不應(yīng)該嫌老師布置的作業(yè)多，也不應(yīng)該嫌老師管得嚴(yán)。
還記得有一次，張老師的手被摔傷了，但老師仍然給我們教書(shū)，也有許多老師勸張老師不要來(lái)了，但張老師還是來(lái)了。我們還勸老師不要從黑板上寫(xiě)字，但老師仍然寫(xiě)。
老師，我今后打算認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。在此，我想對(duì)老師說(shuō)：“我愛(ài)您，張老師！”
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)5
今天，我和爸爸看了《讓生命充滿愛(ài)》的這篇感人的演講錄像，讓我感到得流下了眼淚。
我們都知道愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，可是我們做的怎么樣呢?’
愛(ài)老師，老師就像第二個(gè)爸爸媽媽一樣，照顧好他的`學(xué)生，連自己的孩子都顧不上照料，有時(shí)候，連自己的生命都不顧了。我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師。
愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尭冻隽撕芏鄲?ài)，可是我們報(bào)答了很少。給媽媽洗一次就腳，對(duì)爸爸說(shuō)一聲辛苦了。這些都是孝敬父母的小事。我們卻經(jīng)常做不到，我感到很慚愧。
這是一次非常好的愛(ài)的教育，我們應(yīng)該好好的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)6
“愛(ài)”是生命中唯一不能缺少的東西。
“愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，它來(lái)源于親情、愛(ài)情和友情，可見(jiàn)“愛(ài)”是多么的偉大�！皭�(ài)”在每個(gè)人心中有著不同的含義，例如：“友情是幾個(gè)好朋友之間的真摯情感；愛(ài)情是兩人由相遇、相識(shí)、相愛(ài)的一個(gè)過(guò)程，是最真誠(chéng)的情感；親情是每個(gè)子女與他們的家人之間的情感，是最美好的。
“愛(ài)”是偉大的，父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。父母不僅從生活中無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
當(dāng)自己傷心落淚的時(shí)候，聽(tīng)到的是父母安慰的.話語(yǔ)；當(dāng)自己遇到困惑的時(shí)候，得到的是父母耐心的開(kāi)導(dǎo)。這是什么？這是父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。所以，我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報(bào)自己的父母。
父母對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的�？梢哉f(shuō)我們的成長(zhǎng)每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血。
我現(xiàn)在只想對(duì)自己的父母說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，謝謝你們多年來(lái)，對(duì)我的養(yǎng)育之恩！”
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)7
有一段視頻讓人感動(dòng)；有一段視頻讓人流淚不止；有一段視頻讓人激動(dòng)萬(wàn)分??
這是一段演講視頻，他所圍繞的是——讓生命充滿愛(ài)。
這位演講家講述了一個(gè)單親家庭的故事給我留下深刻的印象；一個(gè)高中女孩和媽媽吵架，她說(shuō)媽媽賺錢(qián)少。他媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)是高中生了，你的成績(jī)這么差，真么上大學(xué)了呢？你還嫌我賺錢(qián)少，我已經(jīng)下崗了，但是，為了你，去給別人當(dāng)清潔工，一個(gè)月才800塊，你還嫌不夠嗎？”女孩聽(tīng)完，非常生氣，摔門(mén)而出。她媽媽找到很多人四處去尋找她。女孩來(lái)到一家餐館前，她出來(lái)時(shí)匆匆忙忙，忘了帶錢(qián)，老板見(jiàn)了她這么可憐，就給了他一碗面，她吃完后，對(duì)老板說(shuō)：“謝謝你，你是我的恩人！你比我媽媽好多了！謝謝你！”那老板聽(tīng)后，非常激動(dòng)地說(shuō)：“如果我早知道你是這樣，當(dāng)初，我就不該給你這碗面！你媽媽對(duì)你的養(yǎng)育之恩，居然比不過(guò)一碗面！”女孩聽(tīng)完，直接跑回家，看到母親暈到在床上??
看完這段視頻，我早已淚流滿面，想想每天在外辛苦工作的父母，我該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們！
爸媽臉上的皺紋告訴我，他們老了；爸媽疲倦的臉告訴我，他們累了；爸媽粗糙的手告訴我，他辛苦了??
親愛(ài)的.父母，感謝你們！感謝你們養(yǎng)育我，教導(dǎo)我！你們的存在，使我成為了天底下最快樂(lè)的女孩！��！
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)8
星期六下午，學(xué)校組織“讓生命充滿愛(ài)”的主題演講活動(dòng)，我和媽媽早早地來(lái)到班級(jí)迫不及待地想聽(tīng)演講了。我們等了一會(huì)兒就排隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，找到安排好的座位坐下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，主持人鄒越老師就上臺(tái)宣布演講開(kāi)始了。
鄒越老師宣布的第一個(gè)主題是：“怎樣才能成為最好的自己”。他說(shuō)：“每個(gè)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳�？涩F(xiàn)實(shí)生活中存在六種缺失：第一感恩缺失；第二責(zé)任缺失；第三誠(chéng)信缺失；第四信仰缺失；第五情感缺失；第六禮儀缺失�！闭麄�(gè)演講穿插了許多感人的故事，非常生動(dòng)，引人深思，同學(xué)們和家長(zhǎng)都流淚了。
最令我感動(dòng)的事情是：有一輛卡車(chē)超載了，怕交警發(fā)現(xiàn)就加速行駛。當(dāng)時(shí)正是小學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。當(dāng)他開(kāi)到小學(xué)門(mén)口時(shí)，正好有一個(gè)班的20名同學(xué)在過(guò)馬路。眼看就要撞上了，這個(gè)班的班主任王格香看到了，她立即扔掉單車(chē)沖向馬路。王老師不知哪來(lái)的`力量，站在馬路中間，想擋住大卡車(chē)。她喊出了生命中的最后一聲：“孩子們快閃開(kāi)�！苯Y(jié)果大卡車(chē)把王老師撞得粉身碎骨。
聽(tīng)到這個(gè)故事，我非常感動(dòng)，原來(lái)老師不僅為我們教書(shū)育人，而且還一直像媽媽一樣盡力地照顧我們的生活，保護(hù)我們的安全。我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)9
讓生活充滿愛(ài)。愛(ài)是生命中唯一不能錯(cuò)過(guò)的東西。愛(ài)是無(wú)私和偉大的。它來(lái)自親情、愛(ài)情和友誼，這表明愛(ài)情是多么偉大。愛(ài)在每個(gè)人心中有不同的含義。例如，友誼是幾個(gè)好朋友之間真誠(chéng)的情感。愛(ài)情是兩個(gè)人相遇、相互了解并墜入愛(ài)河的過(guò)程。這是最真誠(chéng)的情感。親情是每個(gè)孩子和家人之間的感情，是最好的。愛(ài)是偉大的。父母對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。父母不僅從生活的各個(gè)方面培養(yǎng)和照顧我們，教會(huì)我們基本的生活技能，還從思想和道德方面關(guān)心和教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
當(dāng)我流淚時(shí)，我聽(tīng)到了父母安慰的話語(yǔ)。當(dāng)我感到困惑時(shí)，我會(huì)從父母那里得到耐心的指導(dǎo)。這是什么？這是你父母對(duì)你的`愛(ài)。因此，我們不能忘記父母的仁慈。我們必須報(bào)答父母。父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束�？梢哉f(shuō)，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的關(guān)心、指導(dǎo)和影響，每一步都滲透著父母的心血。
現(xiàn)在我只想對(duì)我的父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你，謝謝你們多年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育！
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)10
隨著優(yōu)美的音樂(lè)，好多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我們校園，參加今天下午學(xué)校組織的演講會(huì)。我焦急地等著爸爸，盼著他能早點(diǎn)來(lái)坐在我身邊的小椅子上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒終于看到了爸爸的身影。
幾分鐘后演講開(kāi)始了，今天給我們演講的老師姓鄒，他的聲音可好聽(tīng)了，一會(huì)兒講得快、一會(huì)兒講得慢，把我們帶進(jìn)他所講的故事里。最讓我感動(dòng)的是其中的一個(gè)小故事：一個(gè)人在大山里迷了路，他心理非常著急和害怕，這時(shí)一個(gè)聲音一直在大聲地喊著：“孩子撿起地上的小石子�！彼麌樀貌桓一仡^一直往前跑，那聲音慢慢地變成了一個(gè)媽媽的聲音，他才從地上撿起幾顆小石子，那些小石子帶著他走出了大山。走出大山后，他張開(kāi)手一看，自己手里抓著的竟然是鉆石，他好后悔剛才為什么不聽(tīng)那個(gè)人的話，多撿些小石子。他好想沖回大山里，可是已經(jīng)找不著回大山的路了。
這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的'演講，同學(xué)、家長(zhǎng)還有老師們都聽(tīng)得熱淚盈眶。它讓我們明白了父母的艱辛、老師的辛苦，知道怎樣去尊重和感恩他們；它還讓我們知道了時(shí)間的寶貴，以后我們將更加懂得珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，讓自己的生活、學(xué)習(xí)越來(lái)越好，越來(lái)越精彩。
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)11
中午，因?yàn)橐貙W(xué)校參加讓生命充滿愛(ài)的演講會(huì)，所以吃了午飯,我就催著媽媽出發(fā)了。
我們剛到學(xué)校就看到操場(chǎng)上擠滿了人，那個(gè)場(chǎng)面非常熱鬧!
我們急急忙忙地找到了位置坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，演講開(kāi)始了。我們大家認(rèn)真地聽(tīng)著。這位專(zhuān)家講得非常好。我們都入了神。他還講了許許多多感人的故事。
這一個(gè)個(gè)故事就像一把把劍，刺進(jìn)了我幼小的心靈。
他還教我們做了很多有意義的互動(dòng)。比如: 對(duì)老師說(shuō)聲老師您辛苦了! 那時(shí)全班的同學(xué)都擁了過(guò)去，大家都哭了!我知道那是大家對(duì)老師感激的`淚水。
專(zhuān)家精彩的演講感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位人，那時(shí)我心里深深的想著，我一定不能讓老師和爸爸媽媽失望! 要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)疼愛(ài)我的老師和爸爸媽媽!
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)12
看完后，不禁要掉出眼淚，不過(guò)忍住了，對(duì)“愛(ài)”有又有了新的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)只是一句話：媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你，爺爺……，不過(guò)是真心的、發(fā)自內(nèi)心的，才叫愛(ài)，不像一些人，說(shuō)完媽媽我愛(ài)你，扭頭過(guò)去有說(shuō)：“才怪!” 在愛(ài)老師的境界里，每一個(gè)老師都是受人尊敬的.，可在某些學(xué)生心里，老師便成了我惡魔的化身、恐怖的代名詞，我不排除我是哪“某些學(xué)生”，或許在我說(shuō)：“老師我愛(ài)你”的時(shí)候，不是出于真心，可能是假的，處于“不好意思”。父母，養(yǎng)了我們久久的父母，在幼年時(shí)代，是我們的恩人，最后我們長(zhǎng)大了，竟然把我們的恩人扔在了一邊，不管他們，成了一個(gè)自私的人、恩將仇報(bào)的人，一個(gè)十足的壞人!在這我，發(fā)誓我會(huì)愛(ài)我的父母!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)! 愛(ài)，想的復(fù)雜，就復(fù)雜，想著簡(jiǎn)單，就簡(jiǎn)單，有時(shí)候大愛(ài)無(wú)言，無(wú)比真誠(chéng)，有時(shí)卻恩將仇報(bào)。
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)13
愛(ài)是什么？愛(ài)是讓貧困山區(qū)的孩子們擁有玩具與文具；愛(ài)是什么？愛(ài)是讓干旱地區(qū)的人擁有水源；愛(ài)是什么？愛(ài)是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……
有一種愛(ài)叫孝心。吃飯時(shí)，我，爸爸和媽媽三個(gè)都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時(shí)，奶奶卻從廚房訓(xùn)端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤(pán)蘿卜干吃著。
看著奶奶這樣，我不禁從盤(pán)中夾了一條最肥最大的魚(yú)放入了奶奶的'碗中，并假裝厭惡地說(shuō)：“奶奶，你快把這條魚(yú)吃了，我看見(jiàn)都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買(mǎi)魚(yú)了！”而奶奶卻沒(méi)有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說(shuō)完，又夾起魚(yú)準(zhǔn)備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了。”奶奶無(wú)奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。
愛(ài)不但是孝心，也是母愛(ài)，一天，我去鄉(xiāng)下玩，看見(jiàn)一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開(kāi)始，小豬很開(kāi)心，但到了后來(lái)，它心中的怒炎一下子就被我點(diǎn)燃了，開(kāi)始發(fā)起火來(lái)，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開(kāi)始叫起來(lái)了“媽媽”叫了一會(huì)兒后，一頭母豬被喚來(lái)了，直向我奔來(lái)。最后，還是大人們才把“它”安撫下來(lái)。
愛(ài)，讓生命充滿陽(yáng)光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)14
上周一的最后一節(jié)班會(huì)課，老師讓我們看了《讓生命充滿愛(ài)》這段視頻，我深深地被感動(dòng)了，深深地體會(huì)到了祖國(guó)是那么偉大，那么壯觀��！一個(gè)人愛(ài)著自己的祖國(guó)，那么，他該多么的自豪��！自豪，是因?yàn)樗幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!
這是第一次讓我覺(jué)得老師是那么的偉大，第一次讓我覺(jué)得老師是那么的辛苦，第一次讓我覺(jué)得老師是那么的操勞。老師每天大多的時(shí)間都跟學(xué)生在一起，他們連自己的孩子都很少陪著，而我們上課時(shí)卻不好好學(xué)習(xí)，還惹老師生氣。在這里，我要替所有的學(xué)生對(duì)老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
“望子成龍，望女成鳳。”這是每一位家長(zhǎng)的希望，每天接送我們的是父母，每天陪著我們的.是父母，每次受了傷，父母為我們擦藥。還有誰(shuí)比父母更愛(ài)我們呢？現(xiàn)在我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你們愛(ài)自己的父母嗎？當(dāng)然，都會(huì)說(shuō)愛(ài)自己的父母，那你們就要表現(xiàn)出來(lái)，表達(dá)出來(lái)，對(duì)父母說(shuō)一句：“我愛(ài)你�！备改冈摱嗝锤袆�(dòng)�。�
保護(hù)自己，愛(ài)護(hù)自己，不傷害自己，這是一個(gè)做人的必須具備的條件，如果你不愛(ài)自己，那最后受傷的還是你。所以，不管受到多大的挫折，都要愛(ài)自己，不去做傷害自己的事。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己，這四個(gè)條件你們能做到嗎？
三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)15
今天下午，我們學(xué)校邀請(qǐng)《讓生命充滿愛(ài)》演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)鄒越老師到校演講。
一想到精彩的演講馬上就要開(kāi)始了，我和媽媽?xiě)阎d奮的心情，高興地來(lái)到學(xué)校，簽了名，就來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)那里人群密布，我也急忙找了座位坐了下來(lái)。演講開(kāi)始了，鄒越老師先講了六大缺失：感恩缺失、責(zé)任缺失、誠(chéng)信缺失、理想與信賴(lài)缺失、情感缺失、禮儀缺失。然后又講了愛(ài)的四大主題愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)兄弟。鄒越老師還告訴我們，拍手不能低于胸脯，這樣表示對(duì)人的'不敬，拍手要高于胸脯或高于頭頂。
接著鄒越老師讓全部的老師站在前面，讓我們上去和老師擁抱，可是我被前面的同學(xué)擠在了外面，只見(jiàn)劉老師感動(dòng)得熱淚盈眶，鼻子直吸氣。嘿！這次沒(méi)擁抱到，早知道就跑快點(diǎn)了。
接下來(lái)就是親子教育，我和媽媽面對(duì)面，腳碰腳，手握著對(duì)方的掌心。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了�！比缓笪覀児蛟诘厣�，握著媽媽的手，看著媽媽的眼淚，我也忍不住流下了眼淚……
通過(guò)這次演講我知道了當(dāng)老師和家長(zhǎng)真不容易，老師每天都辛勤地教我們知識(shí)、教我們做人，還認(rèn)真地改作業(yè)，她真像一個(gè)辛勤的園丁，我們就像公園里的花朵，在她的關(guān)照下成長(zhǎng)。媽媽每天都把家打掃得干干凈凈，晚上，媽媽做好飯等著我回來(lái)，還要給我輔導(dǎo)作業(yè)，爸爸每天都出去掙錢(qián)，供我學(xué)習(xí)。
我永遠(yuǎn)愛(ài)他們，我要用良好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
【三年級(jí)作文：讓生命充滿愛(ài)】相關(guān)文章：
讓生命充滿愛(ài)作文07-16
讓生命充滿愛(ài)作文12篇08-06
讓生命充滿愛(ài)作文1000字10-15
讓生命充滿愛(ài)作文900字10-05
讓生命充滿愛(ài)作文（精選35篇）10-12
讓生命充滿愛(ài)作文1200字09-20
讓生命充滿愛(ài)抒情作文800字05-21
充滿愛(ài)的作文02-11
讓世界充滿愛(ài)作文600字 讓生活充滿愛(ài)06-21
讓世界充滿愛(ài)作文07-05