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一支鋼筆_

時(shí)間:2024-10-15 11:23:30 作文 我要投稿

一支鋼筆_500字

一支鋼筆_500字1

  我是一支漂亮的鋼筆,穿著一身精致的衣服,住在文具店里。一天,小主人把我買了回去,放在她的文具盒里。小主人非常喜歡我,因?yàn)橛梦业哪珜懗龅淖旨日麧嵱止ふ?/p>

  小主人天天用我寫字,格外愛(ài)惜我。每當(dāng)她不小心把我弄臟了,總會(huì)小心翼翼地把我擦干凈。

  可時(shí)間久了,她就不再那么愛(ài)惜我了。有一次課間,小主人覺(jué)得很無(wú)聊,看見(jiàn)別人在彈彈珠,又看了一眼我,于是就突發(fā)奇想,約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)彈筆。小主人一會(huì)兒彈我的身體,一會(huì)兒彈我的頭,一會(huì)兒彈我的腳……彈得我疼極了,我心想:小主人這樣對(duì)我,我再也不為她服務(wù)了,我要想辦法逃走!

  功夫不負(fù)有心人。一天,小主人把我放在了桌子的邊緣,我趁小主人不注意滾了下來(lái),"哎喲",摔得我眼冒金星,但我顧不了疼,繼續(xù)往前滾,一直滾到了前排桌子的.腿邊。過(guò)了一會(huì)兒,小主人要用我了,可是怎么也找不著我,她心急如焚,只好向同桌借了一支筆,飛快地寫起字來(lái)。

  放學(xué)了,這天正好輪到小主人值日,她在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,"咦,我的鋼筆!"小主人兩眼放光,笑瞇瞇地趕緊沖過(guò)去撿起了我,對(duì)我說(shuō):"好鋼筆,對(duì)不起!我以后一定要好好愛(ài)護(hù)你,再也不會(huì)把你弄丟了。"我聽(tīng)了,心里高興極了,一切的不愉快頓時(shí)煙消云散。

  從此,我盡力為小主人服務(wù),小主人也對(duì)我愛(ài)護(hù)有加,我們成了一對(duì)好朋友。

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  我的鋼筆有很多,可真正讓我最喜歡的是那只黑鋼筆。

  那支黑鋼筆是我們四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師王老師送給我的,因?yàn)槲移谥锌荚嚳剂?5分,所以老師送了我這支鋼筆。

  這只鋼筆對(duì)我來(lái)說(shuō)意義特別大,它裝載著我的歡笑和哭泣。歡笑:是老師發(fā)鋼筆時(shí),我那陣陣的喜悅,那臉上的一朵花都記載在鋼筆里?墒沁@學(xué)期老師不教我們了,她走了。每當(dāng)我在外面玩得高興時(shí),我就會(huì)來(lái)到教室(或家里),打開(kāi)文具盒,拿出那根鋼筆看看,好像王老師就出現(xiàn)在我的眼前,然后就自言自語(yǔ)道:老師,您為什么不教我們,而是到別的學(xué)校去教?我們玩得這么開(kāi)心您看見(jiàn)了嗎?哭泣:在這跟鋼筆發(fā)給我的`第二天,我的鋼筆被杜晨飛摔到了地上,并被他踩了一腳,當(dāng)時(shí)我傷心極了,我看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆被踩成那樣,筆上的一個(gè)個(gè)窩窩,就像一顆顆釘子,釘在心里。上去就扇了杜晨飛一個(gè)耳光,然后傷心地哭了起來(lái)。也許淚水能使人變得清醒!哭夠了,我反倒平靜了,也想通了,我走過(guò)去對(duì)杜晨飛說(shuō)了聲“對(duì)不起”,又回到了自己的座位上。

  從此以后,我傷心的事情會(huì)對(duì)著鋼筆說(shuō);開(kāi)心的事情也對(duì)這鋼筆說(shuō)。這只鋼筆就像我的一位朋友,共享著我的歡樂(lè),并幫我分擔(dān)著悲傷。

  我真希望時(shí)光能夠倒流,讓我再回到上學(xué)期看看王老師。

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  我是一支鋼筆。從我可以看到這個(gè)美麗的世界時(shí),我就被封在一個(gè)塑料盒子里,陪著我的只有幾個(gè)藍(lán)色的,短短的東西。

  我多么希望自己能有個(gè)主人啊!每天都能和小主人一起寫字,那多好!可是,沒(méi)有人買我,可能是我的顏色不好看吧,我的外衣是黑色的'。我只能每天都在商店的櫥窗里看著人們走來(lái)走去,卻沒(méi)有人看我一眼。

  有一天,有兩個(gè)女孩在商店里挑選鋼筆,但一直沒(méi)有喜歡的。突然,她們好像是發(fā)現(xiàn)了我一樣,向我走來(lái)。我垂頭喪氣,心想:她們?cè)趺纯赡芟矚g我呢!我又黑又不好看,再說(shuō)了,我的身邊有那么多顏色鮮艷又好看的同伴,她們不可能會(huì)選我的。但她們向我走了過(guò)來(lái),其中一個(gè)把我拿起來(lái)。我萬(wàn)分激動(dòng):她真的要選我嗎?但,我想錯(cuò)了。她問(wèn):“老板,有別的顏色嗎?我不喜歡黑色!”我傷心極了,認(rèn)為自己再也不能遇到一個(gè)主人了。正當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,女孩的朋友很生氣說(shuō):“你不要給我!這個(gè)鋼筆我要了!老板,幫我包一下!迸⒉婚_(kāi)心了,對(duì)她大吼:“你犯什么病了?不就一支鋼筆嗎?用得著發(fā)脾氣嗎?”朋友卻說(shuō):“我們兩個(gè)不要當(dāng)朋友了... ...”我很想讓她們別吵了,但我做不到,因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)話。

  她把我?guī)Щ丶,每天都?huì)用我寫字,這令我幸福極了。我覺(jué)得我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)喜歡我的主人。

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  筆尖傳來(lái)有些陌生的沙沙聲,這是我三年之后第二次觸摸曾經(jīng)的鋼筆。感覺(jué)那么的親切,卻也夾雜著幾分酸楚。

  ——題記

  這幾天發(fā)現(xiàn)自己的心越來(lái)越煩躁,恍惚間看到一支鋼筆的輪廓,我不耐煩的揮著手卻始終揮之不去。重新拿起這支筆,心里洋溢著對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)現(xiàn)在的我的思考。

  我用這支鋼筆寫這篇文章,那帶著鐵銹味的墨水始終讓我念念不忘。哦!這久別幾年的朋友還那么親切,那么無(wú)所顧忌。在這絕大多數(shù)人使用簽字筆的`時(shí)代,鋼筆出現(xiàn)在我一個(gè)九年級(jí)學(xué)生手中,似乎總有一些那么不和時(shí)宜。

  這浮躁的時(shí)代就像一個(gè)滿是鐵銹的齒輪,迫于無(wú)奈還要繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。便捷的簽字筆早已代替麻煩的鋼筆投入到緊張的工作中,急躁的人們似乎早已忘記鋼筆為他們帶來(lái)的安靜與閑適。

  學(xué)會(huì)再一次握住鋼筆吧!它會(huì)讓你干枯的心茁壯成長(zhǎng);會(huì)讓你在這繁華喧囂的都市里為自己營(yíng)造一片天地。雖然不大,卻能帶給你溫柔美好的氣息。它不需要粉飾就可以把你帶到竹林,帶到小溪旁,帶到空谷幽蘭,讓你享受你想要的寧?kù)o。

  只要一支鋼筆,不需太多,用你喜歡的墨色,勾劃屬于心靈的樂(lè)章。

  只要一支鋼筆,不能再少,用你雋秀的字跡,訴說(shuō)出只能告訴小布熊的秘密。

  只要一支鋼筆,一支真正屬于你的鋼筆,重新在腦海中寫下藍(lán)黑色的墨跡,掩蓋五花八門的簽字筆。

  猶如現(xiàn)在的我,坐在家中,抬頭是幾只在房檐下筑了巢的鴿子,低下頭喝著杯手磨的咖啡,用一支鋼筆。

  浮想聯(lián)翩……

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  早晨,晴空萬(wàn)里,我的心情特別好,因?yàn)槲屹I了一支新的鋼筆,我對(duì)它愛(ài)不釋手。我摸了一遍又一遍。

  第二天上課時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我最喜歡的鋼筆不見(jiàn)了,四處尋找。我把書(shū)包里的東西都倒出來(lái)了,還是沒(méi)找到,急的我汗都流下來(lái)了。這時(shí),我拍了拍同桌小強(qiáng)的肩小聲說(shuō):“小強(qiáng),你有沒(méi)有看到我的鋼筆?”小強(qiáng)一邊抄著筆記一邊說(shuō):“沒(méi)有!边@個(gè)小強(qiáng)對(duì)我丟失的鋼筆的事漠不關(guān)心,自顧自地寫筆記,時(shí)不時(shí)看著我說(shuō):“看什么看,我又沒(méi)有拿!边對(duì)我愛(ài)理不理的。

  我心里不禁開(kāi)始埋怨小強(qiáng)的態(tài)度,惹得我火冒三丈的,我開(kāi)始覺(jué)得是小強(qiáng)拿了我的鋼筆,因?yàn)樾?qiáng)現(xiàn)在理都不理,而且還無(wú)視我,但也只能先上課,待會(huì)再找鋼筆。

  下課后,小強(qiáng)出去上廁所了,我心想要不要翻翻他文具盒吧,說(shuō)完,我馬上翻開(kāi)小強(qiáng)文具盒,一看發(fā)現(xiàn),我的.鋼筆靜靜地躺在他的文具盒里。這時(shí)我的心里很窩火,斷定是小強(qiáng)偷拿了我的鋼筆。

  小強(qiáng)回來(lái)后,我非常憤怒的跑過(guò)去大聲質(zhì)問(wèn):“為什么我的鋼筆在你的文具盒里,是不是你偷的?”小強(qiáng)摸著頭腦疑惑的說(shuō):“我沒(méi)拿你的鋼筆呀!我也不知道是怎么回事!”就這樣,我們吵了一架。

  我們吵的面紅脖子粗,我大聲地對(duì)同學(xué)說(shuō):“小強(qiáng)是小偷!小強(qiáng)是小偷!”小強(qiáng)也大聲反駁:“我沒(méi)拿你的鋼筆,你冤枉了我!”

  上課后,我突然想起來(lái),原來(lái)是我昨天把鋼筆借給小強(qiáng)用了,他忘記還給我,我真的誤會(huì)了他。我給小強(qiáng)寫了一張小紙條,向他道歉,我們又重歸于好了。

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  我有一支銀灰色的鋼筆,它是我媽媽給我買的。

  它直直的,粗粗的`,就像一根管子一樣。它的筆帽比筆身大一點(diǎn),像腫了一樣。在光的照射下,它的銀灰色顯得亮閃閃的像剛刷過(guò)油漆一樣。它有一些地方更發(fā)亮閃閃的,像一塊玻璃,那塊地方可以當(dāng)哈哈鏡用,把任何一樣?xùn)|西放在那里照都能看見(jiàn)一個(gè)四周突起,中間圓滑的翻版。它上面刻著一只小兔子,那只小兔子閉著嘴,眼神茫然,直勾勾地盯著前方,好象在請(qǐng)求別人帶它出去玩。

  這支鋼筆寫字特別好用,我用它寫了無(wú)的作業(yè),當(dāng)我使用它寫字時(shí),它的尖端在紙上快活地滑動(dòng),就像一名芭蕾舞者。鋼筆寫出的字不可擦去,這就讓我必須認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。有時(shí),它寫著寫著就沒(méi)水了,我就把它的筆尖放入墨水中,再使勁地抽水,看它那貪婪吸水的樣子,像餓虎撲食一樣,真是好玩極了。

  當(dāng)初媽媽剛買回這支鋼筆時(shí),我都沒(méi)怎么注意它,隨手放在一邊,因?yàn)樗鼘?shí)在是太普通了。有一次我寫作業(yè),寫著寫著所有的中性筆都沒(méi)水了,該怎么辦呢?這時(shí)候我想起了這支鋼筆。自從實(shí)回來(lái)之后,它就一直放在筆筒。沒(méi)想到我灌滿了水,拿起筆開(kāi)始寫時(shí),它是那么好用!

  從這件事我能領(lǐng)悟到很多道理,看外表是不能決定一件物品,一切人物的好壞。要看它內(nèi)在的力量,不能以貌取人。

一支鋼筆_500字7

  我是一支鋼筆,小主人把我當(dāng)做生日禮物買回家,他每天都用我寫字,小主人把我保護(hù)的完好無(wú)損,他對(duì)我愛(ài)不釋手,我也很愛(ài)他,從此,我便和小主人成了好朋友。

  練字的時(shí)候,小主人拿起我,寫起了字。每一個(gè)字都寫的很好。他很高興,我也很高興。只要我沒(méi)有墨水了,小主人就會(huì)及時(shí)的換上墨水。每天寫完作業(yè),小主人給我蓋好筆帽,輕輕地放在桌子上,不讓我掉到地上。我的'筆桿很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)坑臟,因?yàn)樾≈魅酥挥惺指蓛魰r(shí)才會(huì)碰我,所以小主人只要用我寫作業(yè),我就會(huì)讓他寫出一手好字,好好回報(bào)他。

  在一次考試中,主人從鉛筆盒里拿出我,開(kāi)始寫卷子,我看到小主人緊張的心情,就知道他在想:“一定要考好,一定要考好!毙≈魅税盐冶4娴哪敲春,所以我一定要好好的回報(bào)他。發(fā)下來(lái)卷子,小主人一看,興奮地不得了,看到他那么興奮,我終于松了口氣。

  在課堂寫時(shí),我還給小主人有了很大的幫助,老師出了一個(gè)題目,叫《我的心愛(ài)之物是什么》,好多同學(xué)都覺(jué)得很奇怪,只有主人拿起我,一邊觀察我一邊寫。他寫的題目是《我的心愛(ài)之物—鋼筆》,看到這個(gè)題目,我心里像吃了蜜一樣甜。

  每次小主人讀書(shū)的時(shí)候,他都會(huì)拿起我圈點(diǎn)批注,有時(shí)還會(huì)把四字詞語(yǔ)抄在本子上,以便寫的時(shí)候會(huì)用到,不久,書(shū)上全是小主人的圈點(diǎn)批注,密密麻麻,我的墨水又已經(jīng)不多了。

  隨著小主人逐漸長(zhǎng)大,成為了高中生,他依然還在用我寫字,雖然我有點(diǎn)舊,但主人仍然對(duì)我愛(ài)不釋手,我還是完好無(wú)損,被主人輕輕地放到文具盒里。你瞧,他又在為我換墨水了。

  當(dāng)一支鋼筆真好,能幫助主人解決很大的問(wèn)題,也能幫主人寫好每一個(gè)字,我要永遠(yuǎn)的跟主人和睦相處的生活在一起。這就是我的換一個(gè)角度看世界,我是一支鋼筆。

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  一張賀卡,一張照片,一支鋼筆,一枚郵票,一個(gè)微笑,一席話語(yǔ),一縷思念,一絲感動(dòng)……我們成長(zhǎng)的一路上,肯定珍藏了很多很多的東西,它們帶給你的不僅是物質(zhì)上的富有,還有是情感上的美好回憶。

  ——題記

  在一個(gè)凄涼的傍晚,小青很痛苦的哭泣著,她已經(jīng)成了一個(gè)孤兒了。

  她的母親在小青一歲多一點(diǎn)就離婚了,她和她的爸爸生活在一起。爸爸把她帶到鄉(xiāng)下,去她爺爺奶奶那兒住,她一開(kāi)始只是以為爸爸只是帶她來(lái)玩幾天,沒(méi)想到她的爸爸送了她,便匆匆走了,走時(shí)留給她一支鋼筆。她能感覺(jué)到爸爸的背影很虛弱。

  不知不覺(jué)三四年過(guò)去了,小青漸漸長(zhǎng)大了,奶奶又不幸得了重病死了,爺爺就用她爸爸留下的那支鋼筆教她讀書(shū)寫字,所以,她在班上的成績(jī)一直名列前茅,有一天,小青突然問(wèn)她的爸爸哪兒去了?她的'爺爺默默地對(duì)她說(shuō):“看到這支鋼筆就能看到你的爸爸!”說(shuō)完,她的爺爺?shù)难劬图t了,很顯然,爺爺沒(méi)有正面回答她的問(wèn)題。

  小青十三歲那年,她的爺爺突然病倒了,爺爺臨走前,小青又問(wèn)起爺爺:“爺爺,爸爸到底哪兒去了?”爺爺吃力地告訴她:“你的爸爸十三年前就死了,這只鋼筆是你爸唯一給你的最后禮物。”

  。⌒∏嗟陌职侄嗝吹膼(ài)她;在她臨走前,也寄掛著她的未來(lái),小青看著手中的鋼筆,把它珍藏了起來(lái),她要用這支鋼筆寫出她美好的人生未來(lái)。

一支鋼筆_500字9

  “媽!給我買支派克牌鋼筆吧!”我拉著媽媽的胳膊左右搖晃著,用無(wú)比虔誠(chéng)的眼神乞求著媽媽!安恍!你不是有英雄鋼筆嗎?”一聲堅(jiān)定的拒絕在我耳邊炸開(kāi)。我咬了咬牙,默默地走開(kāi),心里想:媽媽真壞!

  這天,我走在操場(chǎng)上,突然發(fā)現(xiàn)地上有一支派克鋼筆,漂亮得把我的眼睛都擦亮了。我趕緊撿起它,一溜煙跑回家。一到家,我迫不及待地拿出了鋼筆,反復(fù)欣賞。不妙,鋼筆被媽媽發(fā)現(xiàn),她皺著眉“從哪來(lái)的?”“撿來(lái)的!”我回答道。“為什么不交給大隊(duì)部?”媽媽厲聲呵斥!昂!誰(shuí)讓你不給我買,我就拿回來(lái)!”我理直氣壯地回答!芭荆 宾畷r(shí),我的臉火辣辣的,一記耳光打在我的臉上,烙在了我的心上,我惡狠狠地盯著媽媽,“我恨你!”說(shuō)著我推開(kāi)媽媽,沖進(jìn)房間,撲到床上失聲痛哭。

  第二天一早我就醒了,可想起媽媽竟然打我,心里就一陣陣酸楚。突然,房門開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了。我趕緊佯裝睡覺(jué)。我瞇著眼睛看見(jiàn)媽媽給我掖了掖被子,悄悄地在床頭放了兩樣?xùn)|西。等媽媽一走,我睜眼一看,是一支更新、更華麗的.派克鋼筆,下面還有一封信:

  親愛(ài)的女兒:

  昨天是媽媽不對(duì),媽媽不應(yīng)該打你,媽媽向你道歉。過(guò)去一個(gè)叫管寧的人,在地里耕種,挖出一大塊金子,他卻可以視而不見(jiàn),繼續(xù)耕地。他這種不為他人錢財(cái)所動(dòng)的精神為后人敬仰。你在學(xué)校撿到別人的鋼筆,不上交,那失主該多么著急、傷心呀?再說(shuō),你拿著別人的鋼筆,心里就沒(méi)有愧歉嗎?這支鋼筆是我送你的禮物,請(qǐng)將你昨天在學(xué)校撿到的那支筆交到大隊(duì)部。請(qǐng)記。毫己玫钠返略谌说囊簧惺亲钪匾。

一支鋼筆_500字10

  今年開(kāi)學(xué),我的同桌在下課的時(shí)候炫耀著自己在北京買的中性筆,它是天藍(lán)色的外套,金黃色的筆帽,筆芯是三種顏色混合而成的,看起來(lái)漂亮極了。

  過(guò)了幾天,一個(gè)奇怪的念頭從我的心里產(chǎn)生:那支筆真漂亮,處處都是我喜歡的顏色,要不……我把它拿過(guò)來(lái)占為己有?不行,這樣是不對(duì)的。我的思想斗爭(zhēng)一致持續(xù)到晚上睡覺(jué),直到迷迷糊糊睡著。

  第二天,我去上學(xué),發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)人來(lái)了,而且他們都在教室外面玩耍,我把書(shū)包放在課桌上,發(fā)現(xiàn)同桌的文具盒也放在課桌上,于是我便躡手躡腳地走到座位前,飛快地打開(kāi)文具盒,一眼就看到了我同桌的那一枝中性筆,我若無(wú)其事地拿出筆放進(jìn)自己的'口袋,悄悄地把文具盒關(guān)好,放回原處,頭也不回地走了。

  上課后,我又把筆放進(jìn)了書(shū)包。同桌發(fā)現(xiàn)筆丟了,到處一陣好找。下課后,她大聲叫道:“我的筆呢?我的筆怎么丟了呢?”我心虛地說(shuō):“我沒(méi)有看見(jiàn),不知道!”“哦!”她見(jiàn)問(wèn)不出來(lái),就去找其他人了。我新想:還好,沒(méi)有被她發(fā)現(xiàn)。

  在以后的幾天里,她不停地問(wèn)我看見(jiàn)她的筆沒(méi)有,我覺(jué)得這樣做是不對(duì)的,我不能偷偷拿別人的東西,我要還給她。于是在一次上體育課,趁同學(xué)們都不在教室,我把這枝筆放進(jìn)她的書(shū)包。我終于長(zhǎng)吁一口氣,如釋重負(fù)。

  通過(guò)這件事,我知道了做人要誠(chéng)實(shí),不能有虛榮心。

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  我常常拿起一支嶄新的桔紅色的“英雄”牌鋼筆,久久地凝視著它。這支鋼筆是我的表哥金柱留給我的。它凝結(jié)著我們之間的友誼,是我們之間友誼的結(jié)晶,每當(dāng)我看到它,就不由得使我回想起那難以忘懷的一幕。

  去年暑假,舅舅帶著金柱哥回來(lái)探親。我和金柱哥朝夕相處,形影不離。他比我大一歲,紫色的圓臉,兩道濃眉下,滾動(dòng)著一雙圓溜溜的眼珠,眉宇間透出幾分秀氣。我們每天不是去果園里,就是去爬山、捉魚(yú)或者看書(shū)……,過(guò)得極有意義。

  舅舅和金柱哥就要回家了。那天傍晚,我和父母把他們送到村外,金柱哥把我拉到了一旁,從上衣口袋里掏出了一支桔紅色的、嶄新的“英雄”牌鋼筆,緊緊地把它按到了我的`手里。我知道,這是他用自己積攢的錢給我買的。我怎么好收呢?盡管我再三推辭,他還是緊緊地把它塞到了我的手中。而后,便轉(zhuǎn)身小跑離去……

  我攥著那支嶄新的鋼筆,目送他遠(yuǎn)去——夕陽(yáng)的余輝普照著大地,他在那綴滿鮮花的田間小路上走著,不時(shí)回頭望上我?guī)籽。他的身后留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的身影,漸漸地消失了。

  可我,還在那里久久地站立著……

  這件事已經(jīng)過(guò)去一年之余了。但金柱哥和我在一起時(shí)的音容笑貌,時(shí)時(shí)重現(xiàn)在我的腦海里。這支鋼筆,催我?jiàn)^進(jìn),它時(shí)時(shí)都在激勵(lì)著我……

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  夜幕降臨,我放學(xué)回到家里,走進(jìn)我既漂亮又安全的房間,打開(kāi)書(shū)包拿出鉛筆盒正準(zhǔn)備做作業(yè),就在我拿起鋼筆的一剎那,我忽然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆并不是我的,而是同桌小憶的?赡苁俏沂諘(shū)包時(shí)拿錯(cuò)的`吧!

  這是一支天藍(lán)色外殼的鋼筆,筆頭的后面圍著一圈柔軟的小手墊,握在手里,非常舒適。筆尾上嵌著幾顆貌似珍珠的小鋼球,在陽(yáng)光照耀下顯得格外引人注目。

  既然收錯(cuò)了,那么它就是我的了!我用這支筆飛快地寫起了作業(yè)。這支筆寫起來(lái)十分順暢,在紙上的所過(guò)之處都變成一片“芳草地”,紙上也不會(huì)跑出一個(gè)個(gè)“黑洞”……平時(shí)做作業(yè)真累,但是,今天在這支鋼筆的幫助下,我很快做完了所有作業(yè)。

  我拿出這個(gè)月的《紅領(lǐng)巾》?。準(zhǔn)備背誦“漳州三字經(jīng)”。當(dāng)我背到行為篇的“借客物,當(dāng)歸客;拾賓物,當(dāng)歸賓”。這句話時(shí),我的心理戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!

  是還呢,還是不還?算了,還是還吧!反正這不是我的,可是,這只筆既漂亮又實(shí)用,還是不還吧!他家那么有錢,少一支筆不會(huì)怎么樣,最終還是“還”贏了。

  第二天,我把筆帶到學(xué)校,依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶,并向他道歉,他原諒了我,從此我們的感情更深了。

  從這件事中我明白了一個(gè)道理:實(shí)踐道德是要放棄個(gè)人利益的!

一支鋼筆_500字13

  我是一支帥氣加霸氣的防近視鋼筆,我可不同于其他普通的鋼筆,我可是能幫助我的小主人防止近視的呢!

  我全身都是酷酷的黑色裝扮,只有尾巴上有一個(gè)小小的紅外線測(cè)試燈。除了這些,我的身體的外觀也沒(méi)有什么地方與其他普通的鋼筆不同了,但是我的身體里面可就大有文章了。我的肚子里有特通暢的“血管”,這些“血管”連接著外面的燈、我的.“心臟”——電池、我的“腦袋”——筆頭。

  我的名字叫做防近視鋼筆,顧名思義我最大的特點(diǎn)是“防近視”。我的小燈可以放射出一大片的紅外線,只要我的小主人寫字時(shí)頭低到了一定位置,就會(huì)被紅外線掃描到,那么連著小燈的“血管”們便迅速地通知給我的“腦袋”——筆頭,這時(shí)“腦袋”就會(huì)頑皮的縮進(jìn)身體里面,直到紅外線不再報(bào)告,我才會(huì)乖乖的將腦袋伸出來(lái)。這時(shí)的小主人一看我把腦袋縮進(jìn)去了,便會(huì)著急起來(lái),不得不又把頭抬高才能繼續(xù)寫字。

  雖然我這么厲害,卻也是“人無(wú)完人”,我還有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是我所有的工作必須要確保在有電的狀態(tài)下才行。

  有一次,我的小主人放暑假了,于是便把我安排在了抽屜里進(jìn)行長(zhǎng)期修養(yǎng),就這樣將近兩個(gè)月的休眠時(shí)間,我由于電量損耗,我生病了——腦袋縮起來(lái)再也出不來(lái)了。在小主人開(kāi)學(xué)把我從抽屜里領(lǐng)出來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)病重的我,一時(shí)特別著急。慶幸的是我有一個(gè)“醫(yī)術(shù)高超”的小主人,他給我做了一個(gè)“心臟換除手術(shù)”,我重新?lián)碛辛艘活w嶄新的心臟,他將我從睡眠中呼喚了起來(lái)。

  看!這就是我!一個(gè)防近視鋼筆!我是不是特別神奇也特別重要呢?

一支鋼筆_500字14

  當(dāng)你走進(jìn)我的臥室時(shí),就會(huì)看見(jiàn)一支棕褐色的鋼筆靜靜地“躺”在我的書(shū)桌上。雖然這只不過(guò)是一支普通的鋼筆,但里面卻藏有一段使我刻骨銘心的故事。

  記得有一次我在班寫時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己忘帶水筆了,于是我東翻西找,一會(huì)兒向桌肚里看看,一會(huì)兒翻著書(shū)包,心里猶如熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我好似一塊被烤得熱氣騰騰的煎餅似的,全身上下冒著熱氣,正當(dāng)我已被絕望之手推進(jìn)絕望之谷時(shí),一支鋼筆被同桌遞了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,上面還附有一張紙條,只見(jiàn)紙條上寫著幾行清晰的字跡:“文琪,拿去用吧,別耽誤了寫!”我用顫抖的雙手輕輕地拿起筆,用感激的眼神望著同桌,她見(jiàn)了,只是微微一笑,用手指著遞過(guò)來(lái)的筆,示意我快點(diǎn)兒寫作,我的感激之情再一次涌上心頭,然后便開(kāi)始埋頭寫作。

  當(dāng)我寫完時(shí),便把筆悄悄地送回到它的`主人身邊,然后微笑著說(shuō):“謝謝,這支筆還給你!彼檬职压P推開(kāi),說(shuō)道:“不用還我,我怕你下次又忘記帶筆來(lái)寫作,這支筆你就留著吧。”隨后轉(zhuǎn)身就走,我呆了,不知如何是好,媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的對(duì)話,便走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“你應(yīng)該為你上次做的事感到慚愧!”聽(tīng)了哈哈哈話,我才想起上次那件事,那一次,同桌忘帶筆了,急得滿頭大汗,而我卻裝作什么也沒(méi)有發(fā)生似的,心里還想道:誰(shuí)叫你不收拾好東西,這下吃虧了吧!現(xiàn)在想起來(lái),真是令人汗顏。

  幫助,可能只是從一些小事做起,如在別人沒(méi)有帶筆時(shí),遞過(guò)去一支鋼筆;在別人摔倒時(shí),熱心地扶起他……也許,有時(shí)候你只是做了一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,卻能給別人帶來(lái)方便和溫暖。

  這支鋼筆,我將一直把它放在身邊,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我——要樂(lè)于幫助別人!

一支鋼筆_500字15

  六一兒童節(jié)時(shí),我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

  這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣,因?yàn)樗悄绢^做的,不知是哪一位手藝高超的雕刻家,把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

  第二天,我興高采烈地把它帶到了學(xué)校,它也應(yīng)該漲漲知識(shí)了!我小心翼翼的把它從書(shū)包里拿出來(lái),“哇這支筆真好看!哪兒買的?”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆,不由的發(fā)出驚嘆,許多同學(xué)聞聲走了過(guò)來(lái)!澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的,這邊是沒(méi)有的!”我驕傲的說(shuō)!巴!真好看,你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜邊說(shuō)邊拿起來(lái)看了看,不知是手滑還是怎么的,只聽(tīng)“咚”的.一聲,這支鋼筆就與大地來(lái)了一個(gè)熱情的擁抱,鋼筆就被“分解了”。我本來(lái)咧開(kāi)的嘴角,在看見(jiàn)鋼筆的“尸體”時(shí),立刻消失不見(jiàn)了。“你干什么!你知不知道這支鋼筆在我們這里沒(méi)有的買的。”我生氣極了,對(duì)她大聲說(shuō)道!皩(duì)。。。。對(duì)不起!绷周畿缒樕铣錆M尷尬!罢f(shuō)對(duì)不起有什么用。。。你。。。你。。!蔽移怀陕暤目蘖似饋(lái)。林茜茜看到我哭了起來(lái),心急了,“你別哭呀,我賠你錢行了吧!”“我。。。我不要!蔽冶称饡(shū)包回家了。

  過(guò)去的大約一個(gè)月的時(shí)間,我都沒(méi)有和林茜茜說(shuō)過(guò)一句話,在一個(gè)星期三的上午,她來(lái)到我的課桌前,把一支鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手,不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

  老師點(diǎn)評(píng):文章以鋼筆為線索,寫出了鋼筆由來(lái)的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的損害——同桌為鋼筆的付出,從而使鋼筆有一定意義,同學(xué)朋友情得以體現(xiàn),語(yǔ)言也較為奇特,漲知識(shí)、與大地來(lái)個(gè)擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒!

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