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比賽輸了作文（精選6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的比賽輸了作文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
比賽輸了作文1
今年暑假，我學(xué)了兩期宏優(yōu)籃球訓(xùn)練班，籃球已經(jīng)打得很不錯。
我在宏優(yōu)主要跟著黑人老師瑞奇學(xué)了運球、投籃、三步上籃、假動作、過人，并且教練用夸張的動作和幽默的語言讓我們開開心心的學(xué)了籃球的比賽規(guī)則，和注意事項。并且我在班里名列前茅，我記得最清楚的就是學(xué)的最后一天，我們打比賽的時候。
那天，我們先溫習(xí)了一下動作就開始了精彩無比的比賽。
比賽開始前，老師先給我們分了一下隊，然告訴我們這場比賽是兩分制。我和四眼和截球仔分到了一起。
我們剛上場發(fā)球，就遇到了不測，敵隊最強的戴哥一下就沖了過來截掉了四眼的`球，幾乎就在一瞬間，像風(fēng)一樣的運球跑到了籃筐下，一個三步上籃，好險！他差點就進了！我馬上反應(yīng)了過來，跑到籃筐下，搶到了籃板，剛想出三分投籃，就被敵對的胖子攔住了，我馬上一個轉(zhuǎn)身過掉了他，跑出了三分，再運球到了罰球線，一個單手投籃，“進球啦！”我高興的歡呼道。就在高興的這一刻，敵隊的戴哥已經(jīng)將球傳給了瘦子，瘦子跑的極快，瞬間就過了截球仔和四眼，我成了最后一道防線，我剛想截他的球時，胖子和戴哥都攔住了我，想都不用想，他們進了一球。
“到了最后的環(huán)節(jié)了，誰輸誰贏就在這一局了！”我這樣想著，回過神來，我已接到了截球仔給我的球，我迅速的運球跑著去，眼看就到籃筐下，三步上籃結(jié)果沒投進！我剛想跳起來搶籃板，剛碰到了球，一個跳得比我更高、更高的人搶走了球，他是戴哥！他迅速就出了三分，幾乎是在同時我們隊的三人，一起圍住了他，沒想到他卻一個極地傳球給了瘦子，瘦子又傳給了胖子，胖子一個投籃，球進了。這場比賽，我們輸了�！斑@場比賽輸了，肯定是因為我們隊配合得還不夠，動作還不怎么好！我們要改正，籃球才能打得更好！”我心里這樣想。
比賽輸了，但是卻因禍得福，找到了我們的缺點�；@球，以后我一定要打下去！
比賽輸了作文2
“加油！加油！給力點兒！”吃完飯后，突然，足球場上的加油聲把同學(xué)們給嚇住了，走近點兒一看，原來我們班與四（2）班的正在進行足球比賽。
比賽開始了，只聽裁判一聲令下，球員們各個你追我趕，誰也不讓誰，都圍著那小小的足球，你踢一腳，我踢一腳，生怕這“寶貝”被人搶走似的`。突然，不知“敵軍”什么時候把球踢到我軍的“龍門”邊，我們這邊的隊員馬上便蜂擁而上，聚在一起，將足球圍住。這時，敵軍的一名隊員竟沖了過去，將球搶到手，踢向我軍“龍門”。眼看我們班就要輸了，同學(xué)們立刻著急地向張良成喊道：“‘張良’，快接球！”一瞬間，張良成把球接住了，四（2）班只嘆息，還不停地喊道：“四（1）班漏油！四（1）班漏油！”這短短的一句話似乎給那足球施了魔法似的，竟接二連三地進入了我軍球門。眼見時間就要到了，我們班已經(jīng)回天乏力，敗下陣來了。
這次的足球比賽輸了，我細細分析了失敗的原因：原來隊員們之間的距離太近，使得敵方有機會騙過我軍的眼睛，將球射入球門。我認(rèn)為，在下次比賽中，隊員應(yīng)當(dāng)疏散開來，并以自己的優(yōu)點來攻克對方的缺點，不讓勝利再次從手掌心中逃走。
比賽輸了作文3
在一個烏云密布的早晨，風(fēng)呼呼大作，同學(xué)們聚集在世紀(jì)廣場，準(zhǔn)備舉行一年一度的運動會。
作為四級（3）班的一員，我感到一種說不出的高興，我迫不及待的想知道，到底有多少活動等著我們?nèi)⒓�。終于，老揭曉了答案，第一個項目是跳大繩，四個人一組。我心想：哈哈，這回你們男同學(xué)輸定了！但是是，最后由于我們輕敵，而且又跟不上節(jié)奏，所以我們輸給了男同學(xué)。
第二個項目是二人三足，這是我最喜歡的一個項目，我和李榮澤一組，下面，就讓來簡單的介紹一下游戲規(guī)則吧！游戲規(guī)則是：二人一組，共有十五個組，把其中一個人的右腳和另一個人的左腳綁在一起，把十五個組分為三個大組，每個大組有五個小組，第一次是從每個大組中選出冠亞季軍，老師講完游戲規(guī)則后，便留了些時間來讓我們練習(xí)。我們兩想找一根繩子綁在腳上練習(xí)，這樣贏的可能性會大一些。我們找呀找，找呀找，可找了半天，仍然一無所獲。
一下子就到了比賽的時間了，老師給我們每組發(fā)了一根線，我把線緊緊的綁在我和他的腳上，“開始”，老師喊道，我一聽到這聲音，馬上就走了起來。但是是李榮澤的步子小，我的步子大，我必須等著他，所以走得慢了。但是是，出乎意料的是，怎么慢的.速度，我們居然得了第三名。到了總決賽時，趙澤凍他們組站在起跑線上，“開始”，他們一聽到這聲音，便很快地走了起來，最終，趙澤凍他們組去得了勝利。
最后一個項目是拔河，我們和三級的小朋友們拔。這次，由于我們輕敵，再加上他們?nèi)硕�，所以輸�(shù)袅吮荣�。在這次金秋運動會中，我知道了在以后的比賽中，不能輕敵，不然，就會像這次一樣，輸?shù)舯荣悺?/p>
運動會結(jié)束了，大家很遺憾輸了這次比賽，我的心中也不好受，下次如果再舉行的話，我一定要好好加油。
比賽輸了作文4
在你什么都不想的時候，一切如期而來。
——題記
似乎，從籃球賽賽前抽簽結(jié)束后，A、B組就一直被冠之以“死亡之組”的名號。不過，經(jīng)過隊員與教練的不懈努力，我們還是成功以A組第2名的成績出線。但是，每個人都高興不起來，每個人又都莫名的興奮，因為我們要對上最強的2班了。
既然已經(jīng)能預(yù)知這個結(jié)果，我們每一個球員都已經(jīng)做好了輸?shù)?準(zhǔn)備。幾乎每一個人都認(rèn)為9班絕對會以大比分落敗，我們也是。甚至，賽前，我們還和2班說好要打“友誼賽”了。說好認(rèn)真打2節(jié)，后面就開始“表演”，但前提是在分差很大的情況下，這很重要。
比賽終究還是來了。賽前，我們運動員都很輕松，該說則說，該笑則笑，該跑籃則跑籃，該練習(xí)則練習(xí)，一切都是那么自然。漫長的等待后，隨著跳球的開始，比賽輕松地開始了，賽場上的強度很低，低得嚇人。但當(dāng)我們吹起了進攻的號角后，“友誼賽”不再，隊友們無比神勇，幾乎人人都是逢投必有，2班的球員被這樣的投射驚呆了。他們還沒有緩過神來，我能感受到他們壓抑的氣氛，而我們卻是個個激情澎湃，愈打愈勇，氣氛很好。
但是2班啊，終究是最強的，畢竟平均身高比我們高得多，分差也始終不大，加上我們沒有大賽經(jīng)驗，第四節(jié)將完之際，盡管我們依舊領(lǐng)先，但是，在2班調(diào)整好狀態(tài)后，我們還是輸了。
或許這是天意吧！我們輸了，就像每個人都認(rèn)為的那樣�？晌矣X得，我們沒輸，因為在這樣一場精彩的籃球比賽里，我們打出了屬于9班的風(fēng)采，秀出了我們的水平。是的，我們沒輸！
因為我們本來就沒想過會贏，我們只是盡力打好一場比賽罷了，畢竟或許如果我們贏了，必會掛上個“勝之不武”的罵名，我們可不干！
當(dāng)我們清醒時，曙光才會破曉！
比賽輸了作文5
人生旅途上，我們難免經(jīng)歷一次又一次的失敗，但失敗或許并不是終點。那一次，我在失敗里振作精神，嘗到了新的人生滋味。
本周，我們期待已久的籃球賽正式開始了。走上場的那一刻，我們班的球員自信滿滿，暗暗思忖以前推敲的計劃終于可以在今天派上用場了！運動員們越想越興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備贏得這場賽事！作為觀眾以及拉拉隊員，我和其他同學(xué)一起在場邊為運動員們加油吶喊。比賽的哨聲還沒吹響，籃球場上已經(jīng)沸騰了。
裁判一聲令下，運動員們像箭一樣射出去。拿到球的那一刻，飛快跑到籃球框下，瞄準(zhǔn)，投籃，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線。那一瞬間，四周的空氣仿佛停止了，耳邊一直是震耳欲聾的加油聲。眼看籃球擦過籃板，在籃筐上轉(zhuǎn)圈圈，馬上要進球得分時，對方的球員猛地一跳把球擼下來了！不可思議，太令人驚嘆了！對手這么強，我們班估計懸了！我小聲地嘆了口氣，心里默默地想著。沒想到，我們班奪得了球，運動員縱身一躍，果斷出手，投籃！“進了！進了！”我們興高采烈地叫喊著，似乎看到了勝利的希望。
第二場比賽開始了，看著那10：0的比分，我們都以為沒有問題了，一定可以贏了�？涩F(xiàn)實卻很殘酷，結(jié)局卻和我們作對。最后竟以13：12的分?jǐn)?shù)定格，我們輸了。想著之前的'努力在一瞬間消失得無影無蹤，我們不禁抹起了眼淚，拖著沉重的步伐回到教室�；蛟S我們過于驕傲而忘記了自我，或許我們的實力相差過大，或許我們的戰(zhàn)術(shù)有些缺陷，或許運氣有點差……總之，悲傷如洪水猛獸般將我們吞沒。
傷心之潮洶涌過后，第二天，班主任和我們一起談?wù)勥@一場球賽。我們?nèi)嘣诮淌依镬o靜回味這一場失敗，大家七嘴八舌，各抒己見。有人說：“輸贏是兵家常事，一個人怎么會永遠贏呢？”還有人說：“我們雖然在比分上輸了，但是大家卻團結(jié)一心，十分友愛！”我聽著大家的發(fā)言，若有所思。是啊，我們追求勝利，但更可貴的是學(xué)會正確看待失敗。
振作起來，不要難過，我們雖然輸?shù)袅朔謹(jǐn)?shù)，但我們抱著永不言敗的決心就一定能勝過今天的自己！
比賽輸了作文6
我因為前幾天請假，沒有參加第一次的足球比賽，感到遺憾。今天下午進行第二次的足球淘汰賽，我親眼目睹了整場比賽，真是驚心動魄，震耳欲聾。
比賽雙方在裁判員的一聲哨響，拉開了序幕，雙方球員開始了激烈的比賽，可惜我們很少練習(xí)踢足球，不太懂得踢球技巧，很是吃虧，只能盡全力把球踢向?qū)Ψ剑亻T員死守著球門，不讓對方的球踢進來。進球最多的羅博儒，動作敏捷，如同小猴子般穿梭在球員中；守門員詹政達時刻緊剔著對方的球，時左時右，“啪”一聲響，原來守門員被球砸中，一直堅守崗位，直到結(jié)束，賽后還忍著痛說沒事。真是勇氣可嘉！我是個“門外漢”不懂得規(guī)則和策略，但也看得提心吊膽，時而歡呼，時而嘆氣，激動得無法形容。哎，技不如人，體力又不如人，最終以四比二輸給了別班。
雖然我們班沒進入決賽，但是孩子們的表現(xiàn)都很棒，盡全力為班爭光。在這過程中，孩子們的集體榮譽感爆棚，拉拉隊現(xiàn)場寫加油牌并舉牌、助喊，聲如洪鐘，場面十分壯觀；隊員們集中精力，團結(jié)互助，全力以赴。最感人的是，比賽結(jié)束后，劉濤源、詹政達和羅瑞寶等球員淚流滿面，看得老師眼紅紅的'，忙勸：“比賽貴在參與，結(jié)果其次，盡力就行，以后的比賽多多，積累經(jīng)驗，越戰(zhàn)越勇！”
比賽已結(jié)束，他們的話題仍在繼續(xù)，心情久久不能平靜……
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