校園之花作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園之花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園之花作文1
到了陽春三月，春風吹面，正是百花爭艷之時，在我們的校園之中，也不例外。像是一座小花園，更是為校園增添了春意盎然之色。櫻花樹，這可是我常�？匆姷�，就在小賣部旁，現(xiàn)在正是它綻放之時。剛開始，就如那愛美的小姑娘，不停地打扮，把嘴唇描得腥紅。春風拂過，櫻花已經(jīng)慢慢長大，帶著自己粉紅的夢，徜徉在其中。枝繁葉茂，花朵更是花團錦簇，她躲在枝頭葉縫中，調(diào)皮地拋著媚眼。盛開的花瓣不如花瓣艷麗深邃。春風吹來，婆娑起舞，韻藏汝心中，別有一番韻味。
白里透紅，帶著自然的氣息，令人心曠神怡。開得迅猛，去得也快，它在風中墜落，沒有任何留戀。走在小櫻花之下，看著粉白的花瓣還在不斷的飄舞著，猶如頑皮的小蝴蝶自由自在的'在春風中飛舞，飛入塵土，滋養(yǎng)一方水土。飄揚的飛舞像白雪飄飄，故稱之為花吹雪。櫻花飛逝，漫天飛雪，何去何從……
玉蘭是我最愛的花兒，白得勾人，白得銷魂，雪白的花瓣勝似那初生的嬰兒般的皮膚，吹彈可破。遠遠望去，恰似成群的白蝶，展翅欲飛。近看，宛若白雪的花瓣帶著點淺紫色，不仔細觀察，可能只會看到它那一襲雪白。晨曦之中，玉蘭披上一層輕紗，霞光輕拂，色彩繽紛。月白風清之夜，月光輕撫，亭亭玉立在天宇之下，猶如那廣寒仙子，嫻靜素雅。玉蘭盛開之時，枝頭不帶一片綠葉，好似在說：沒有綠葉的襯托，我依然美麗。是那種圣潔的美。她的美總是短促的，在寒風冷雨中挺立之后，不論高綴枝頭，還是飄落在地，自始至終都是一塵不染，即使埋入土壤之中，化為塵埃，也是冰清玉潔。鐵梗海棠，枝干就如他的名字一般，給人一種堅韌無比的感覺。深紅的花瓣，簡直像燃燒的小火炬，配上金黃色的花蕊，帶著一種干練的氣息。走進一聞，淡淡的幽香，讓人神清氣爽。
它沒有櫻花的調(diào)皮，玉蘭的嬌艷，卻又它獨有的韌性。清新的櫻花，圣潔的玉蘭，干練的海棠，再加上那蔥綠的樹木、茂盛青草，滿園春色、滿院生機，站在這美麗的校園之中，深呼吸，心中莫名的興奮，心情也豁然開朗，卻也擔心那自然的美稍縱即逝。
校園之花作文2
我的校園，書香彌漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！
走進校園，你會看的同學與老師的相互問好，對老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學校里已經(jīng)成為習以為常，司空見慣的事了。從初一剛進入學習和生活中，我們就啟動了道德長跑的比賽，在餐廳，無聲就餐，在宿舍按時就寢，力爭佳床，在教學樓，低聲細語，溫文爾雅，在操場，放松心情，放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。
走進校園，你會看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個學校，當我們穿上它時，身上就會有一種神圣的榮譽感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。
走進校園你會看到同學間的互相幫助，同學之間的互相謙讓，同學之間的共同進步。在校園里，同學就是我們的親人，當我在學校里遇到困難時，我不必再給父母打電話添麻煩，我的同學們就會為我排憂解難，共渡難關。而不是每天污言穢語，勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的，文明的。
走進校園，你會看到地上沒有一片爛紙，那是因為每個人都心中有校園，有這個溫暖舒適的'家。每個人都會主動的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表揚，同學的稱贊。
這就是我的校園，她教給我們知識點同時，還教會了我們做人，做文明人。
我希望我的校園的文明之花能夠競相開放。我為我的校園感到驕傲和自豪！
校園之花作文3
校園盛開和諧之花北京奧運圣火正在全球激情傳遞。大家熱切期盼著圣火把全世界友誼、和平帶到我們美麗的家鄉(xiāng)——南京，我甚至夢想著圣火能走進我們的校園。 春天的校園，鮮花盛開，一片生機盎然。為迎接奧運圣火來到南京，學校精心準備，師生們踴躍參加“創(chuàng)建和諧校園”的主題活動。然而，就在上周五，一位低年級的小朋友被撞倒在地，頭破血流，很快被老師送往醫(yī)院救治，這件事一時轟動了全校。稍后，我才知道原來是我們班的`一名同學跑得太猛，一不小心釀成了這次不應該發(fā)生的事故，給平靜的校園增添了不和諧的音符�？少F的是，這位同學撞人后，在第一時間報告了老師，主動承認錯誤，這種誠實的品格不正是我們每個同學都應當具備的嗎？ 就拿我來說吧，上個星期三放學時，我走到校門口，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張100元錢，當時，我彎下腰撿起來，心里想：“這會是誰掉的呢？他一定非常著急吧？”于是，我高高地舉起錢，一邊四處張望尋找失主，一邊大聲地喊：“這是誰掉的錢呀？”周圍的同學聽到喊聲齊刷刷地看著我，可是沒人來認領。我站在原地等了一會兒，還是不見失主。于是，我拿著錢轉(zhuǎn)身往老師辦公室奔去，在說明原委后，班主任看著我手里的錢，想了想對我說：“這么大面值的錢啊，你還是直接交給大隊輔導員吧！”我照老師說的做了。過了幾天，學校廣播站報道了這件拾金不昧的事，我受到點名表揚，當時心里充滿了自豪。
這件親身經(jīng)歷的事，同樣也教育了我，讓我懂得一個道理：創(chuàng)建和諧校園不正是要從自身做起，從點滴小事做起嗎？ 人人參與，校園就會盡情綻放出和諧之花。在這樣的環(huán)境里健康成長，快樂地學習進步，我們這些祖國的花朵，明天會開得更加鮮艷奪目。我們更高、更強、更快、更和諧，共同期盼奧運圣火早日來到南京！
校園之花作文4
友誼是什么？我常在心中問道。上周二我就親生體會了一次。
記得那天陽光明媚，我們班正在上體育課，我和同學們在一起跳長繩，開心極了，可是就在我們玩得真高興時，“啪”的一聲，我被繩子絆倒了，手被石子劃破了一個大口子，鮮血直往外流，我嚇得哇哇大叫，同學們都站在旁邊愣的不知所措，這時，在驚呆了的人群中冒出了一個女孩子。
是她，我最親密的朋友，我的好閨蜜——金燁琳。她連忙把我扶到了衛(wèi)生室中，看著她那焦急的目光，我的心被狠狠地揪了一下，不禁想到，我那些法國山盟海誓的朋友，為何只剩下了她一人，難道友誼就是這么可以背叛的嗎？被衛(wèi)生老師包扎好了之后，走出衛(wèi)生室后，第一句話就是金燁琳的慰問："還疼嗎？要不要緊，我去和老師說一下吧！讓你媽媽先來接你吧！""不用了，真是抱歉，打擾你和同學們的歡樂時光了�！薄皼]事，有什么事情可以比友誼重要呢！反正我也累了，就當我休息一會兒吧！我們?nèi)プ咸偌芟滦菹桑 ?/p>
我微微的點了點頭。那次，我算是真的體會了友誼的`味道，甜甜的，很好。我也明白了，友誼其實不是嘴上說說的，只有真正的朋友才會在你困難時伸出援助之手，所以，我和金燁琳從此更加珍惜彼此了，因為，友誼是很難得的一件事。
校園之花作文5
課堂上，同學們積極發(fā)言，認真聽講，牢記老師給我們講的安全知識，嚴格遵守學校規(guī)定的“學習好習慣”“校園內(nèi)好習慣”“生活好習慣”。
在一個陽光燦爛的早晨，我們懷著激動的心情來到操場上，當我從老師的手中接過“星際少年”獎狀的那一刻，是我最開心，最高興的時刻。
陽光照耀在鮮艷的五星紅旗上，映的我們的臉上也紅紅的。
小鳥兒嘰嘰喳喳的'叫著，好像正在為得到獎狀的同學們而高興，鼓勵沒有得到獎狀的同學們繼續(xù)努力。我們這次拿到了獎狀，并不代表今后還能取得勝利，所以我們要努力，取得更好的成績。
走在回家的路上，我的心情特別的愉快。
我們優(yōu)異的成績是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開的。這次活動使我明白了一個道理，要講文明，守信用。我決心在以后的學習中做到：課堂上認真聽講，不做小動作;作業(yè)認真做，書寫要規(guī)范，字跡要工整，不能有錯別字;生活中主動幫助同學們，要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物。
讓我們一起努力，讓“文明之花”開滿校園。
校園之花作文6
輕輕推開乳白色的門，你不僅來到了一個學習的圣地，這兒，還是一個花圃。
這里的花兒姿態(tài)不一。有的長相漂亮，心思細密；有的大大咧咧，風風火火；有的文靜，有的幽默；有的調(diào)皮，有的.快活。從早春到嚴冬，從盛夏到金秋，它們裝點著班級，裝點著班級，她們，是校園之花。
花兒們的性格也是千奇百怪。最前方，有一朵禮貌的向日葵，見到同學們就友好的打著招呼。再往右看看，那是一朵漂亮的茉莉花，雖然心思細密，關鍵時刻還是挺有主見的。你瞧你瞧！一朵多么精致小巧的蝴蝶花�。‰m沒有高雅的外表，但也在某一處散發(fā)著光彩。文藝表演時，她和茉莉花表現(xiàn)最好呢！再往里看看，那有是一朵堅強勇敢的野菊花，高高的環(huán)形梯田也敢爬，而且不弄壞莊稼。至于她的好朋友梔子花嘛，表面上非常膽小，其實心里有許多奇思妙想，她還是個愛爬格子的小丫頭，如果不是她，你還看不到這篇文章呢！她們，是校園之花。
女孩們啊，我們是祖國大地最幸福的花兒，我想對你們說一句話，這也是我的個性宣言。
校園之花作文7
一個文明的發(fā)展，要經(jīng)歷怎樣的艱難與阻礙？一個文明的進步，需要我們做出怎樣的努力？
時至今日，這仍是一個未完成的命題。
人類社會發(fā)展到今天，已屬不易，前人給我們留下的種種財富，傳承到今日，卻所剩無幾，這點在某些時間，某些地點，某些人的身上尤為突出。這是很可悲的事情，尤其是在精神文明匱乏的今天，有一群人成了粗俗的代名詞，他們自甘墮落，他們自暴自棄，他們隨地亂丟垃圾并心安理得，他們滿口難聽的臟話并恬不知恥，他們自私自利不要臉，他們已沒了羞恥心。
因此，才有了從二樓倒下滿桶垃圾的學生，才有了因一句難聽的話而大打出手的居民，才有了為了目的而不惜傷害別人的“無臉人”，才有了在文物上刻“李昊天到此一游”的中國游客。
誰該為這一切負責？
春天到了，但名為“文明”的花卻不再開放。
誰又該為這一切負責？
文明的種子本該種在學校里，種在每個受過教育的人的'心里，如今，卻因為土地板結(jié)，而不能讓它發(fā)芽，作為園丁，該負起怎樣的責任？在追求功利如饑似渴的今天，文明少了文明的素養(yǎng)，少了健全的人格，少了作為一個現(xiàn)代人該有的一切品質(zhì)。難道我們真的迷失自我了嗎？
各位，盡管現(xiàn)在春天已過，但我們不是還有機會么？泰戈爾說：如果你因為失去太陽而流淚，那么你也將錯過群星了。將文明的種子種在我們心里，用自己的行動去澆灌它，未來，我們就能收獲一個百花爭艷的春天！
朋友們，為了我們的今天，為了我們的明天，為了我們的子孫后代，為了全人類社會的發(fā)展，我們有責任、有能力肩負起這項神圣的使命。試想百年后，當身上流淌著我們血液的孩子們，能夠在即將把一袋垃圾丟在路邊，或者面對朋友卻不由自主地想要爆粗口時，想起前輩們的教誨和行動，那時，我們就能從他們的身上，看到自己的影子，我們會感到自豪，我們并未離開這個世界！
有點人死了，他還或者；有的人活著，卻已經(jīng)死了。有些行為，會被人稱贊，有些行為，卻會遭人唾罵。請不要游戲世界，請不要玩世不恭，這不是游戲，沒有REST。做一個文明人并不難，不要怕別人說你做作，不要怕別人說你偽善，因為，內(nèi)心缺失的，永遠只是那些喜歡說三道四的人。
讓文明之花開遍校園！
校園之花作文8
如果校園是一個芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮艷的花兒；如果校園是一片無邊無際的大海，文明就是那一朵朵揚起的浪花。在我們的校園中，文明無處不在。
記得一天上午，我們班的同學全都到齊了，只有徐浩軒同學 還沒來，正當我們要上課的時候，他被他爸爸從門外背進來，原來徐浩軒腳受傷了，這段時間都不能走路。
終于下課了，同學們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的'非常關心地詢問著。他說要去廁所，于是我們班的兩個大個兒二話不說，一人一個手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對待自己的親兄弟一樣。老師看見了，當著全班同學的面表揚了他們，并還獎勵了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵浩宇同學為徐浩軒端來餐盤，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復，讓他能趕快投入到學習中。只有我們每個同學都獻出一點愛，班級才會有愛，學校才會充滿暖暖的愛。從這次事件中，我深深地感受到了同學之間的互幫互助。希望這陣文明之風能一直傳遞下去。
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