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校園里的新鮮事優(yōu)秀作文（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的校園里的新鮮事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 1
新學期又開始了，這個學期還有一件令我十分開心的事——我換新同桌啦！
剛開學幾天，老師空出一節(jié)課的時間給我們互換同桌。有的同學十分緊張，仿佛生怕?lián)Q到自己不理想的同桌；有的同學則異常興奮，在隊伍中與同學交流自己希望坐到的.同桌；有的同學憧憬著怎么與新同桌交往。我的心里像揣著一只，不，一窩的小兔子一樣怦怦亂跳，心想：不會和鄭意坐吧，不會的，他可能跟可晴一起坐吧，那么以勒？跟他做可能性不大，涂伯特？應該是吧……
突然，老師的聲音把我從沉思中拉了回來，“可晴，你跟鄭意坐，姝汨和維博坐……”我身邊的同學都找到了新的同桌，而我還是沒有找到合適的同桌，老師的目光在男生群中看了又看，想了又想，最終決定讓我和涂伯特坐在一起。
涂伯特是我一次也沒有坐過的同桌。他比以前的同桌都好。脾氣一般，上課也不會打擾我。一個西瓜頭，不大不小的眼睛下面是一張能說會道的嘴巴。涂伯特還喜歡踢足球，體育課上總會看見他在足球場上的身影，講起足球來也是頭頭是道。總的來說，他是個不錯的同桌。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”希望我能夠和涂伯特建立起深厚的友誼！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 2
在我們可愛的校園里，每天都有新鮮事�；叵脒@幾年的校園生活，真是多姿多彩。下面我就給你說說我們校園的事情吧！
在一個風和日麗、萬里無云的下午，我校為慶祝“六一”兒童節(jié)，開展了家鄉(xiāng)美食烹飪大賽，我們班接著還進行了大食會。
家鄉(xiāng)美食烹飪大賽開始了，我們班井井有條地排隊到一樓大堂參加比賽。到了大堂我和我的隊友小李一起去品嘗美食了。哇，美食多得令我眼花繚亂，香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿，有咖喱魚蛋，有松糕……應有盡有。
最精彩的是一（1）班的食物了。他們班有黃澄澄的雞翅，有美觀又好吃的大蛋糕，有可愛又可口的小蛋糕，有五彩繽紛的水果沙拉。我的口水情不自禁地流了下來�？上旃蛔雒馈獩]票不準吃。唉，只能在家做白日夢了。
還有一個免費吃的班級，那就是二（2）班了。他們班有泡椒鳳爪，有泡黃瓜，有炸餅……我也在那兒掃蕩了一整碗呢！那個泡黃瓜吃起來有點酸，又有一點甜，吃起來很爽口。
最讓我流連忘返的食物是——咖喱魚蛋�？о~蛋的“皮膚”是金黃色又帶一點綠色的。吃起來滑滑的，嫩嫩的。
不知不覺，家鄉(xiāng)美食烹飪大賽結(jié)束了，同學們回到教室進行大食會了。
同學們把桌子圍成了一個方形，把自己帶來的食物都放在了桌子上，許多同學都帶來了西瓜，都交給了老師來切。有的同學帶來了薯條，有的`同學帶來了餅干，有的同學帶來了煎餃，有的同學帶來了棉花糖……老師讓我們自由品嘗美食：有些同學離開座位，去品嘗別人的食物，有些同學在講臺上邊講故事邊吃西瓜，真是玩得太盡情了。
誰也不知道，校園里明天會發(fā)生怎么樣精彩的事，會讓你意想不到。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 3
這學期，由于老師將我們的紀律放得很松，前兩天我們班便趁此機會在科學課上鬧翻天了，讓老師忍不住勃然大怒。
上星期四，班主任剛一走，班上就像一個炸彈一樣炸開了。班上同學有的在講話，有的在畫畫，有的在班上亂跑借東西，還有的竟然打起來了，根本不把講臺上的科學老師放在眼里。在老師開始講課之前，當天的值日生還可以維持紀律，可以用一些東西發(fā)出很大的聲音來震懾他們。可老師講課時，不能這樣維持紀律了，所以同學們鉆這個空子，大開“說”戒�？茖W老師不停地停下來強調(diào)紀律，同學們不知是真害怕還是好奇，聲音一響說話聲就停了下來，但沒過三秒鐘，班上又吵了起來。
突然有一個同學喊：“張老師來了�！蓖瑢W們立馬坐好，班級里瞬間鴉雀無聲，大家斂聲屏氣，等待著老師的`到來，可老師并沒來。第二次，那個同學又說老師來了，老師還是沒有出現(xiàn)。等到第三次他喊的時候，沒有同學做出變化了，就是亂作一團�？衫蠋熣娴膩砹�。
張老師伸頭一看，發(fā)現(xiàn)班上鬧哄哄的很惱火，將幾個鬧得最歡的人叫到外面訓斥了他們一頓，還讓他們抄課文，再也沒有人敢說話了。這學期的科學課“爆炸”風波終于過去了。
現(xiàn)在我們都知道了，我們一定要努力改正我們身上不好的習慣，做個優(yōu)秀的好少年。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 4
不知道同學們有沒有認真觀察過，每天學校都會有些新鮮事發(fā)生，今天我就來給大家播報一下我觀察到的。
上學時的校門口
每次上學時，校門口一定是有“新聞”發(fā)生的，只是平常我沒認真記錄。瞧，今天，我又看見有同學匆匆忙忙起來，一定是快遲到了；哦，還有一位同學哭著沖出校門了，雖然不知道發(fā)生了什么事情，但看起來很緊張的樣子。
中午補作業(yè)的同學
中午放學時，我們排隊準備回宿舍，我看見隔壁班教室有一些還在補作業(yè)的同學。雖然在寫作業(yè)，不時抬頭看窗外，看樣子，他們都很想放學。
下午的熱鬧場景
下午上課前，校門口迎來熱鬧場景。因為好多同學在校門還沒開時就來了，等校門一開時，大家一擁而上，我和我的朋友在人群中，險被擠倒。
最快樂的是聽到放學鈴聲，同學們會興奮地沖出教室，有的還會用箭一樣的.速度逃隊呢！
瞧，不管是校門口還是校園內(nèi)，隨著時間的變化都會有不同的事發(fā)生。好了，這是今天的播報，期待每天都有不同的新鮮事。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 5
新校園，是個充滿新奇和活力的地方，是個有無數(shù)快樂的地方。在進入新校園的2個月中，最新鮮的莫過于李老師給我們上的“秋游總結(jié)課”了。
“愉快的秋游時光已經(jīng)結(jié)東。今天，我們來總結(jié)一下秋游活動吧！”一上課，李老師便打開了“秋游總結(jié)”PPT，上面出現(xiàn)了一張黑漆漆的圖片圖片的中央一道閃光格外醒目，這是在廣富林公園博物館留下的一張照片�！坝袥]有同學說說，圖中你看到了什么？”同學們齊刷刷地舉起了手�！靶�？”“我看見了圖的右下角有兩位同學包拉著包在玩游戲。”全班同學哄堂大笑。小嚴楞了一下，隨即面紅耳赤的坐了下去，那樣子，仿佛恨不得在地上挖個洞鈷進去。李老師嘴角向上一揚，說“小嚴可能理解錯了，哪位同學能糾正一下？小朱，你說說？”“我覺得是中央的那束光亮�！崩罾蠋煋]手讓小朱坐下：“說得很好，但大家知道為什么嗎？”大家都停
頓了一秒，隨后爆發(fā)出一陣又一陣“我知道！我知道！”的聲音。“小韓，你說說？”“我覺得應該是因為博物館內(nèi)禁止使用閃光燈，而這位同學使用閃光燈留下的印記�！薄昂芎�，”李老師點評道�！按蠹蚁氩幌胫朗虑榈恼嫦嗄兀俊贝蠹颐婷嫦嘤U。“其實這是我們的`陳隊長舉著一盞燈，正在對同學們說‘如果大家迷了路，請往燈光方向走’�！贝蠹衣牶蠡腥淮笪�，朝著小陳鼓掌。小陳也高興的笑了。
李老師在掌聲停下后說道：“同學們，要永遠記住，干任何事情都要團結(jié)，只有你們每個四十四分之一團結(jié)起來，才是一個整體，才是一個真正的一班�！苯淌依飩鞒鲆魂嚐崃业恼坡�。
這時下課鈴響了，上課結(jié)束了。這節(jié)課十分充實，是我在以前的校園里不曾遇到的，既增強了課堂的互動，又讓我們明白了團結(jié)的意義，我喜歡這樣的校園生活。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 6
一進十一校門，我就發(fā)現(xiàn)了很多不一樣的地方：巨大的校園，快速移動的學生，這個神奇的地方美麗的綠化，發(fā)生了很多我從未見過的新鮮事。
就在最近，校園里有一個很流行的詞：道歉。隨著道歉日的到來，這個詞已經(jīng)傳遍了整個校園。道歉石，道歉卡，甚至路邊的樹都成了放道歉石的地方。大家都遵守著說道歉的美好口號，用各種方式表達著心里想說卻張不開嘴的話。
說到道歉日，有一件事必須要知道。原來幾年前的一個晚上，施工隊為了趕工種樹，加班到很晚，影響了宿舍樓的其他同學。于是，第二天，學校公開向?qū)W生道歉，從那以后，學校就把那天定為學校的道歉日，鼓勵和支持大家說出由衷的歉意。但同時也讓我這個大一新生好奇。畢竟學校給學生道歉，真是莫名其妙。畢竟在小學，即使學�；蛘呃蠋熥鲥e了，他們也只會找各種理由搪塞，學生得不到任何正當?shù)睦碛珊偷狼�，甚至可能被老師批評，根本沒有道歉。在這方面，第十一與很多學校不同。十一大以諸多事件為例，教育大家，引導我們，為我們的精神世界增添新的一筆，讓我們在前所未有的道歉之后，感到釋然和快樂。
道歉日是一個有趣而有意義的節(jié)日。這不是簡單的一天。更像是種在我們心里的種子。讓道歉的.種子開花結(jié)果，讓大家的心一顆顆解開，讓道歉的每一句話都變得美好，讓每一對和好如初的朋友重新開始新的友誼。
道歉日，多么新鮮有價值的一天！一句話包含一個道理，如果學校能有更多這樣的日子，校園會變得更好，社會會變得更和諧。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 7
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色。
春天來了，校園處處鳥語花香。百靈鳥在枝頭上愉快地唱著動聽的歌兒。高大粗壯的梧桐樹舒展著強壯的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，喜氣洋洋的探出頭來。各種各樣的.鮮花在春風的吹拂下競相開放。夏天來了，它是蟬兒活躍的季節(jié)。夏天，好熱��！秋天來了，大雁南飛，地上卻是昆蟲的天堂。蟋蟀王子拉著小提琴演奏著優(yōu)美的樂曲。音樂家蟈蟈指揮著大家挑起歡快的舞蹈。冬天來了，校園變成了白色的世界，一陣寒風吹過，枝頭上的雪花紛紛揚揚，就像天女散花一樣。我們的校園是一幅美麗的圖畫，我愛我的校園
游千乘園四年級七班李苑彤今天晚上，我和爸爸媽媽到了新建的千乘湖生態(tài)園，我高興萬分。我們先來到了美麗的音樂噴泉廣場，一進音樂噴泉廣場，那里早已人山人海，四面八方的人們都聚集在一起看著五彩繽紛，五光十色的音樂噴泉。忽然，好幾十盞燈亮了起來，一股股水柱緩緩升起，升到空中不一會又徐徐降落。透過幾棵高大的大樹，我清晰地看到一股股巨大的水流沖上空中，我仿佛看見了三個噴泉在空中抖動的五花八門的錦緞在空中飛舞，遠處的噴水池里往上空不停的發(fā)射出一架架小火箭，像節(jié)日里綻放的禮花，看上去又美麗又漂亮，不一會音樂停了，噴泉也慢慢落了下來。我們一家人又來到了一個水池邊，水池里噴出了藍色、黃色、紅色、綠色五顏六色的圓圈，像一個個熟透的蘋果。我又跑到了十二生肖前，我迫不及待的爬上了小雞背上，我一看說：“哎呀，爬錯了，我屬兔的”于是我又爬到了兔子背上。公園可真美呀！你們來過這里嗎?我喜歡美麗的音樂噴泉，我喜歡千乘公園，你們喜歡嗎?
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 8
轉(zhuǎn)眼間，我已離開母校三個多月了，不禁想起了闊別已久的老師和同學。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。
記得第一次到母校時，一切都是那么的陌生，一個個生疏的面孔，讓我呆不下去。幸虧在一年級時，碰上了和藹的張老師，才讓我在這個陌生的環(huán)境里感受到了家的溫馨。
四年級時學校舉行運動會，我個頭太小，被選為拉拉隊隊員，為同學們加油助陣。比賽進行了一半，我的喉嚨已干得像著火似的，可是，為了能拿好名次，忍忍也就算了。終于到了最后一項——拔河比賽，這可更需要給同學鼓勵了。我扯著嗓門，大聲喊“加油”，卻不料體力不支，在同學們的注視下倒了下去。也不知道過了多長時間，我慢慢睜開眼睛，只見同學和老師都圍在我身邊，有的`端著水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急的目光，一股暖流涌上心頭，這不正是老師同學間深深的愛嗎？
從一年級到六年級，正對校門口的那棵松樹已經(jīng)增添了六個年輪，一圈圈的印記，仿佛是我們成長的見證。往事樁樁件件，歷歷在目，此時此刻，我仿佛又聽到了充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲……
母校，在您的懷抱里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
老師，在您的教導下，我學會了做人的道理，收獲了知識，您的哺育深情，將永遠銘刻在心上。
同學，在你們的陪伴下，我獲得了快樂，你們給我的最珍貴的禮物——真摯的友誼，我將永遠銘記在心上。
再見，同學；再見，老師；再見，母校！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 9
清晨，太陽如一個金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
剛走進校門，一陣微風，迎面撲來。隨后，我便看見了他，他在我剛來這個校園時便存在了，他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者，默默不語。
我又來看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫著淡淡的'妝，一走過去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹。在云霧里，她們似一群仙女亭亭玉立；在春風中，她們似一群小女孩歡樂嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，為我們擋住火辣辣的陽光。
學校里的教學樓還是那樣的熟悉。
我走過教學樓大廳，大廳里依舊是那樣溫馨。剛走進大廳，三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和，總是“潤物細無聲”，他們就是校規(guī)、校風、校訓。和三位恩師告別后，我又來到過道里，過道里還是掛著一群“花姑娘”和一些科學家的資料。
我走到教室門口時，總有一種說不出的感覺。
但是，是那樣的熟悉。教室里，還是那樣，黑板上有值日生的名字，還有每節(jié)課的紀律打分表，講臺上還放著老師們的課本和教棍。我在教室里走了幾圈，當我再回頭看時，六年的點滴美好又浮現(xiàn)在眼前。
太陽快落山了，只在天邊留了一小片余暉。
夜，靜極了，玉帛似的滿月在云中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受著母校的氣息，那氣息是如此的溫暖、熟悉。
雨滴滴落在校園的小路上，我已經(jīng)踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……
校園，我的第二個家。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 10
校園是多姿多彩的，讓我們來參觀一下吧！
走進校園大門，兩棵大鐵樹聳立在大門兩旁，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍�？矗夯ㄅ枭弦坏揽毯郏闶撬蚺业南笳�。大門過后便是校園路。校園路兩旁種滿了黃楊樹，有大葉黃楊；有小葉黃楊；還有引人矚目的金邊黃楊。正前面，每天自信一點的一面墻映入眼簾。
校園路南面是小公園。走進小公園的大門，迎面而來的是兩塊自信明星碑；公園西面，單杠、雙杠立在沙坑里，坑里的沙又松又軟。小公園里不僅有沙坑，也有“紅領(lǐng)巾”實驗基地。兩棵巨大仙人掌，鮮紅的廣玉蘭，有金邊虎皮蘭，綠色的吊蘭就擺在鐵架子上。一根根水管，它們連接著自來水，也連接著同學們辛苦的汗水。從“紅領(lǐng)巾”實驗基地出來，便能看到一片草叢。從高處向下看，上面寫著：人人自信 人人成才。不遠處的那片竹林，還可以捉到許多螞蚱。
走完小公園，就可以看見紅白相間的跑道，上體育課時，同學們會在跑道上飛奔。跑道中間，幾根藍色柱子支撐著白色的球網(wǎng)。跑道東側(cè)，一棵棵黃中交雜著綠色的法國梧桐立在土地上，黃色的“手掌”紛紛揚揚地飄落下來，從遠處看，好像給大地鋪上了一層地毯。
操場西面是一個花壇，花壇中央有一塊石碑，上面刻著“我能行”三個字。石碑周圍是一些花草。有似鳳凰的鳳仙花；有粉紅的茶花；有在開“火把節(jié)”的楓樹；有結(jié)有黃色果實的`枇杷；還有青色的小草。
校園中央，一座紅色墻磚的四層建筑立在那邊。那是我們的教育樓。幾十個教室中，有一個是我們的班級。早晨，朗朗的讀書聲會從里面?zhèn)鞒�。紅色的磚，伴著朗朗的書聲，顯得更加富有朝氣。
這就是美麗的校園，我又細細地游賞了一番。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 11
“春天的花開，夏天的更亮，秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起經(jīng)歷�！比陙�，就像《畢業(yè)歌》里一樣，我們一起走過春夏秋冬�！斑@是我們共同的家，擁有我們最美的年華。”三年來，我們共同生活在六班這個大家庭里，這里有58個同學的汗水換來的7個獎項；這里，有我們共同努力的結(jié)果；這里，有我們最美好的回憶。
2022年夏天，我們走進6班的教室，有了我的第一個同桌，我小學的'班長廖俊義。初中的時候她還是我們班長，但是她和我一樣膽小怕事，怕蟲子。記得我們坐在窗邊，夏天總有很多飛蛾撲火的蟲子，我們都嚇得一起大喊大叫。我不會忘記那些日子。
小迪，你是我的第二個同桌，我們都是小學的同桌！真幸運。我還記得我跟別人鬧矛盾的時候，你說“黃楠做你自己，我永遠支持你�！蔽也粫浤切┤兆�。
譚薇，我的第三個同桌。想起那些日子真好！我們一起上學，一起放學，你一直對我很“男人”包容，記得嗎？
李浩，我第四次平價，我們平價時間最長！你是一個卷發(fā)的臉塊，哈哈，我覺得和你坐在一起最隨意。每次教考卷錢，都是跟有零錢的人教，喝水也不會分你我。我的鑰匙圈還是你給我的，等我們都長大了就當我們見面的信物了！我不會忘記那些日子。
陳然，美女！唉，你是大男孩，保養(yǎng)的比女生好！記住，當我們在同一個地方，最常見的就是吵架！然后周一，你會讓我去教室補作業(yè)！哈哈哈！我不會忘記那些日子！
我現(xiàn)在的同齡人梅亦周總是被我和李健欺負。我真的很可憐你，但是我知道，你不會生氣的，因為我們是哥們！
我的同桌，那幾天，我們一起走，經(jīng)歷了那么多風風雨雨，我們覺得自己更堅強了。一起拼中考！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 12
當歲月的風撼動生命的樹枝，日子如秋葉片片飄落，鋪滿一地時，歡悅抑郁和悲哀都被踩在腳下，凝成永恒，青春的征程在生命的風中搖曳成一串風鈴。驀然回首，幾多甘甜，幾多苦澀，都已成記憶中的風景。
漫步校園，那份純真，那份豁達，令人陶醉。因時光匆匆流逝而痛苦時，為取得成績而歡呼時，除了曾經(jīng)還是曾經(jīng)。翻開成績冊時，一頁，一頁，如秋葉般飄落下來。
拾起一頁，是曾經(jīng)的輝煌，拾起一頁是曾經(jīng)的落寞，又有哪一頁能看清楚的表明現(xiàn)在的擁有？我們迷戀往日的榮譽，如同把塵封的`獎?wù)聮煸谛厍�，那不是輝煌，更不是驕傲，而是一條無形的繩索。
拾起一頁，是枝頭的新芽，拾起一頁，是地上的枯黃，又有哪一頁能經(jīng)得起高枝嚴寒的摧殘？徜徉在校園的走廊上，望著一張張陌生又而微笑著的面孔，心中升起一陣陣愉悅。走在花叢，那份馨香是人心醉。來到樹下，翻開一本帶有清香的詩集，取一片青葉夾在書中，方發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個春秋。
曾經(jīng)的我，愛在這書中暢游。想和海明威去看老人出海捕魚，領(lǐng)略人魚搏擊與海的瞬間精彩；感受冰心筆下那盞溫暖的小橘燈的情感和溫暖；為聞一多怒對反動派拍案而起而激動；為魯迅發(fā)自內(nèi)心的“救救孩子”的呼喊而感嘆……曾經(jīng)的我也愛在這棵樹下，聞著花香，領(lǐng)略書中的陶淵明對世外桃園的向往；領(lǐng)略劉禹錫那身居陋室卻高尚的品德……
于是，我去尋夢。推開門，打開窗，窗下的憂傷一瀉千里，曾經(jīng)的榮譽不再去追隨，今日的努力更會成就明日的輝煌！讓我們背上青春的行李，踏上征程，摘取一路的好風光！
打開春天的天窗，窗外是另一種景色……青春歲月，逝去的是汗水，迎來的是輝煌！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 13
走進校園，就如同走進了一片安寧的天地。隨著春天的氣息撲面而來，與之相伴的還有濃濃的書香。挑個天朗氣清的好天氣，抱著心愛的書走到樓下，卻遠遠看見春意盎然的小花，園里已經(jīng)有了幾個穿著校服的身影。他們安靜地坐在石凳上，臺階上，膝上的書頁被風吹的微微翻動，我能看清他們臉上認真而神圣的表情。這是讀者對書籍的虔誠與追求，四周沒有言語，但我卻知道，他們在同另一個世界交流，此處無聲勝有聲，我駐足欣賞這一幕，心中感慨萬千。我加入了他們的行列，沒有人發(fā)覺我的到來，我也只是萬千讀者中平凡的一個。在如此“天時、地利、人和”的環(huán)境里。閱讀就更是夢幻般的享受，就像饑餓已久的'人終于飽餐一頓，精神上的滿足感遠遠比肉體上的更令人震撼。我多么愿意就這么安靜地度過一整個下午，沒有外界的打擾，只有我手中捧著的書和在樹下閱讀的我。終于回到現(xiàn)實中，上課時間快到了，我合上書，夾住一片花瓣，成了精致美麗的書簽。心中思緒紛飛，我期待與書的下一次約會。學校里還有一個十分美麗的地方——閱覽室。那里擺放著一排排整齊的書籍，科學探究、文學藝術(shù)全在那里。每次來到閱覽室，再調(diào)皮的孩子也會靜下來，乖乖地看書，這就是書的魅力，我認為琳瑯滿目的書籍與香甜可口的美食對人的誘惑力同樣強大，他們都能讓你在享用時贊嘆不已、回味無窮。但是美食的滋味可能只讓你惦念一時，一本好書卻能讓你回味一輩子。讀書就如同在回味別人的一生。人的生命只有一次，可是在縱觀群書后，你會發(fā)現(xiàn)，即使沒有親身經(jīng)歷，你也仿佛嘗遍了人生的千百滋味。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 14
我的校園是一個美麗的校園，我成長在這個美麗的校園里，真是感到萬分榮幸。下面我為你們介紹一下我的校園的美麗景色吧！
從晶瑩剔透的電動門進入。第一眼看到的是一座雄偉的、壯觀的、高大的、黃白相間的教學樓。它矗立在校園正中。它是我們縣的小學里最好的教學樓。所以吸引著全縣成千上萬的孩子們，其次是東面和西面的乒乓球臺，教學樓的左邊是廁所，右邊是幼兒園。
教學樓的一層是一、二年級，二層是三、四年級，三層是五、六年級，四層是英語組和校長辦公室。上課時你站在外面，就會聽到同學們“沙紗”的翻書聲、“刷刷”的寫字聲、“朗朗”的讀書聲、悠揚婉轉(zhuǎn)的唱歌聲。下課時，你會看到同學們有的像脫疆的野馬一樣跑出教學樓了，有的像出籠的小鳥飛出教學樓、有的上廁所、有的盡情地做游戲、有地打乒乓球，有地站在那里悠閑自在的仰望藍天，白云；讓疲勞的眼睛得到充足的休息，讓緊張的大腦吹進清風。
東邊和西邊的`乒乓球臺也有趣極了。同學們拿自己的乒乓球和拍子去打乒乓球。球從這邊飛到那邊，又從那邊飛到這邊，球員打的滿頭大汗，有的屏息凝視，若有所思，似乎想出其不意打到十分，把對手擊敗。有的胸有成竹面不改色，好像對方是一座山也能把他擊敗，好像無論對方出什么招自己也能輕松自如的應付。讓旁觀者看的應接不暇，而打球的人卻越打越起勁……他們歡快的笑聲在整個校園飄蕩……
課間操的時候，學生們就到用彩色水泥磚鋪成的寬闊的操場上集合，按照拼出的圖案位置，以班為單位，各就各位做廣播操，鍛煉我們花骨朵般的身體。
美麗的校園，你在我眼里永遠那么整潔，那么美麗。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 15
一杯清茗，一輪明月，一縷夕陽，一抹書香，人生之路，因有陪伴，而更芬芳。
摯友·真情
夕陽透過殘窗，三年寒窗苦讀，唯有摯友，是那永遠不會蛻去的陪伴，一起去探索書海中的奧秘，一同去領(lǐng)悟人生中的悲歡離合。傷心之時，摯友的聲聲問候，溫暖心田；挫敗之時，摯友的句句鼓勵，憤然崛起；自滿之時，摯友的字字打擊，蛻回自己。三年的學子生涯，摯友的陪伴，不可或缺；摯友的陪伴，溫暖人心；摯友的陪伴，邁向成功的彼岸。
恩師·引航
再勇敢的人也有絕望的時候；再堅強的人也有脆弱的時候；再自信的人也有失望的時候。當你疲倦的雙腿再失敗和成功的門檻前躊躇；當你淡淡的足跡悄無聲息的跨過問人問津的驛站；當你辛勤的付出被化作午夜時最不起眼的風景；當你滴血的心被淪陷在迷惘的深淵。她，一個天使般的面孔，悄然降臨在我的面前。她沒有那么絢麗的.舞臺，也沒有多少敬佩的掌聲，她，卻在那樸素而平凡的三尺講臺上譜寫著一區(qū)壯麗的篇章。她，是我的恩師。從懵懂無知到莘莘學子，從嬌生慣養(yǎng)到堅毅頑強，我所有的蛻變都是在她那一次次鼓勵，一次次提醒，一次次安慰，一次次鞭策中完成的，可以說，我的脫胎換骨，就是她的精心付出，在她的庇護下，我一步步披荊斬棘，無所畏懼的走在通往成功的路上。
白楊·陪伴
在那個地方，有一排白楊，早晨他們披著彩霞，傍晚它們吻著夕陽，他們就是我在閑暇時光的陪伴，捧一本書靠在白楊的樹干上，仿佛一切生活的煩惱，學習中的壓力全都隨清風飄向遠方的天空。
白楊的枝條捧出朝陽，綠葉伴著星光，一年后的我們，踏入中考的考場，讓母校以我們?yōu)榘粒?/p>
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 16
提起我們的校園生活，那新鮮的事三天三夜也道不盡說不完的，想不想聽聽�。磕蔷透业墓�(jié)奏動起來吧！
上課鈴響前
“喔，你的這本書真有意思。哪買的，借我看看唄！”“呀，我還沒有擦黑板呢！”可想而知，這是值日生的聲音。他從最后一排飛速趕往黑板前，看那樣子，恨不得有飛檐走壁的本領(lǐng)。
同學們在底下大聲的笑，值日生兩手揮舞著板擦，粉筆灰漫天飛揚，殊不知老師已經(jīng)站在教室門口，同學們笑得更歡快了。
上課鈴響時
值日生以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。只聽有人驚訝地說：“�。∥业�'作業(yè)還沒有做完呢！”只見他從桌洞中掏出書來，又接著找作業(yè)本�？墒窃矫υ匠鰜y，他把桌洞里的書都搬了出來，接著又把書包里的書都倒了出來，一不小心，把桌子上堆積如山的書堆碰倒了。
那些書就像是瀑布一般，從他桌子上“飛流直下三千尺，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落葉般散落鋪了一地。來不及拿作業(yè)本，又把如馬蜂窩的書了起來。
我坐在座位上，幸災樂禍得想：“哈，幸好我寫完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了�！�
上課鈴響后
“起立�！薄袄蠋熀�。”“坐下。”伴隨著老師與同學們這段開場白的結(jié)束，一堂課開始了。老師每每總是先聽寫單詞的。我們把書合上，放在地上，有些“聰明人”把書敞開放在地上，但是哪個能逃過老師的火眼金睛��！看見老師走過來，裝作什么都沒有做，一副很無辜的樣子。
但當老師揀起他的英語書，輕移蓮步走開的時候，我想他肯定有一種“既生英語老師何生我”的念頭。
怎么樣，我們學校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢？如果還想了解更多關(guān)于我們學校的新鮮事，那就親自來到這個充滿趣事的“寶地”吧！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 17
剛上一年級的時候，我對校園的一切都是那么好奇，校園旁高大的白楊樹，寬闊的操場，莊嚴神圣的國旗在迎風飄揚，就連爬滿爬山虎的柵欄都顯得那么生機勃勃。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在校園里度過了五個春夏秋冬，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位高年級的學生了。
我們都在改變，我們的知識越來越豐富，變得更加懂事，更加聰明，同時校園現(xiàn)在已變得更加美麗，更加可愛。
現(xiàn)在一進校園，校園大道兩旁鮮花盛開，好像在迎接著每一位進入校園的同學和老師，迎接著同學們一張張可愛的笑臉。
學校的墻上還鑲著胡楊林，航天飛機等，都是我們家鄉(xiāng)的著名風景和科研成果，代表著我們的家鄉(xiāng)越來越好。
學校的主席臺也重新染色了，變得嶄新，國旗依然是那樣莊嚴、高大、神圣，學校還在高大的槐樹下放置了一排長椅，體育課時，有的同學們坐在長椅上談天說地，有的同學像快樂的'小鳥一樣飛在寬闊的操場上，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，
學校里還有一個美麗的小花園，順著鋪著鵝卵石的路，走進去呼吸著新鮮空氣，葉片上的露珠，在陽光下照耀著，閃閃發(fā)光，有的花已經(jīng)盛開，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶前來采蜜�？粗@些可愛的植物，一切煩惱煙消云散。
小果園剛剛就是我們的環(huán)境區(qū)，我們覺得很驕傲，平時看到其它同學不愛護花草，我們都要去勸阻他們，我們每個人都要進去撿樹葉、撿垃圾，讓小果園變得更美麗。
如此美麗生動的校園，如此可愛的同學們，還有滿腹經(jīng)綸的美麗老師們，相信在未來的學習中我們將會更加優(yōu)秀，為學校爭光添彩，讓學校變得更加美麗。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 18
來自世界各地的旅客冤家們大家好！我是來自環(huán)山游覽社的導游張哲語，大家可以叫我張導。接上去我們要去的景點是我的母�！h(huán)山小學。
我的學�！h(huán)山小學是個儒雅的學校，請大家進入校園后不要大聲喧嘩。假如各位曾經(jīng)預備好了，就讓我們走進學校的大門吧！
走入大門，首先映入視線的三座矮小的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴。站在最低地位的是偉大迷信家—愛因斯坦，他曾為人世留下了許多迷信作品；站在兩頭的是世界著名的畫家—達·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最初的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個迷信家，用本人的畫筆畫出了許多人體奧妙表示圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個偉大的'文學家。
沿著小路持續(xù)往前走就離開了學�！叭^”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放；夏天，它的花好像天上的太陽，熱情豪邁；秋天，這些小果實像一個個調(diào)皮的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了風光，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無論是春夏秋冬，都可以看見孩子們在架下休息、游玩。
繞過草坪，瞧！這便是學�！叭^”的最初一絕：石林。這是一條條長長的石柱，似乎是一把把將劍柄埋進土里的利劍，但是拋開方才的思想，重新再時，這又會變成了一架架既將降落的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來時，你就會覺得連孫悟空的“七十二變”也相形見絀。
游客冤家們，環(huán)山小學的景點還有很多，但恕我只能引見到這里，愿大家能再來光臨游覽社，我們會用最熱心的效勞使您高興。假如您能將這份幸福高興送給您的親人冤家們，那么將是我們的榮幸與幸福！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 19
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符。它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月。它，就是我們的校園，我深深愛著的 ——章丘市實驗小學。
一進入校園的大門，就聞到一陣清香，向里走去，正前方是高大的綜合樓，綜合樓的兩側(cè)是四座雄偉的教學樓，綜合樓前面是寬闊的廣場，廣場中央，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，在廣場的最后面有一個噴泉，那里經(jīng)常會出現(xiàn)一道美麗的彩虹，給校園又增添了一道美麗的風景。在左邊有一個花叢，里面長著好多月季花，有紅的，粉的，淡黃的，白的，橙色的，每一朵都開得那么鮮艷，那么芬芳。
順著道路兩旁的樹木往前走，路的一邊是法國梧桐，另一邊是一條陽光大道，路邊盛開著一片小黃花和紫色的`鴦尾草，出了陽光大道就是一墻的薔薇花，薔薇花一簇一簇地開著，鋪滿了滿滿的一面墻，在綠葉的點綴下，姹紫嫣紅，生機盎然。在一層層純潔的花瓣里，有淡黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂鉆進鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像一幅淡淡的水粉畫，溫馨而浪漫。湊到一簇花前一聞，好香啊!沁人心脾!
順著薔薇的芬芳繼續(xù)走，美麗的紫藤爬滿了高高的花棚，一串串紫色的小花，遠遠望去就像一串串紫色的風鈴，又像是無數(shù)紫色的浪花，真是無法用語言來形容它的美麗�；ㄅ锵旅嬗幸巫�，同學們可以在這里讀書，尤其是在夏天，非常涼爽。
走出林蔭小路，首先映入眼簾的就是寬闊的操場。課間的時候，同學們在這里盡情地玩耍，做游戲。操場邊上是我們最喜愛的開心農(nóng)場，那里生長著各種綠色蔬菜，灑下了老師和同學們辛勤的汗水。
這就是我多彩的校園，它陪伴著我快樂成長，我愛我的校園!
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 20
校園是我們學習和生活的地方，那你知道我的校園是什么樣子的嗎？下面，讓我們一起走進這美麗的校園吧。
我們的第一眼目光都會投向?qū)W校的大門。你可能會說好老氣，好土�？墒悄阕屑氂^察，你會發(fā)現(xiàn)學校的大門像一艘船，載著我們在知識的海洋里學習成長，所以，學校的大門底色是藍色的。進了大門，就是明日之星廣場。廣場的.中間是是一座雕塑，雕塑的后面是行政辦公樓。廣場的右邊是學校醫(yī)務(wù)室，左邊是幼兒園。行政樓的大廳，就像是一個舞臺，每次走在上面，有種翩翩起舞的感覺。
穿過行政樓大廳，就來到了我們學習的地方——小學部教學樓。教學樓是一個長方形的建筑，高五層，顯得很雄偉有氣勢。這里面不僅有很多間教室，還有高科技體驗館、3D打印室等。在教學樓的中間，是小學部運動場�，F(xiàn)在正在上課，我的耳邊不時傳來朗朗書聲，美妙又好聽。此時的運動場上空無一人，等到下午活動課的時候，運動場上就會熱鬧非凡，有的在打籃球，有的在打羽毛球，有的在跳繩......
往前走幾步，就來到了少年宮。少年宮是學校的藝術(shù)中心，是女孩們的樂園。再往前走，走過高中部教學樓，就來到了400米運動場。這是學校最大的運動場，每年都會在這里舉行運動會。上體育課的同學聽著老師的口哨聲在跑步，一年級的小朋友在練武術(shù)，一些大哥哥在足球場上踢足球。
我們學校還有其它學校所沒有的，那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠，山頂上有個天文臺，是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下，還有地理園和生物園。
我的校園很美麗，有空請一定過來走一走哦。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 21
我們的學校坐落在玉泉路上，大門口“人品如玉，知識如泉”八個大字格外引人注目。
一進入校門，首先映入眼簾的是一條整潔的柏油馬路，路兩邊花團錦簇、綠樹成陰。馬路左邊呈凹字形的建筑物是體育館、體藝樓、報告廳，師生們在這里打球、跳舞、做實驗、聽報告……
馬路的右邊是廣闊平坦的操場。翠綠色的草坪，朱紅色的.跑道，在明媚的陽光照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場的正東方是升旗臺，五星紅旗在高高的旗桿上飄揚。星期一早晨，我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場上空久久回蕩。課余時間，同學們在這里踢足球、打籃球、做游戲，歡聲笑語更使操場充滿了生機。環(huán)繞操場的一棵棵翠綠的樟樹像一列列衛(wèi)兵守護著我們，見證著我們的成長。
沿著柏油馬路往前就來到了辦公大樓�！耙缘铝⑿�，依法治�！卑藗�紅色的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學大樓。一間間教室寬敞明亮，一排排桌椅整潔舒適，每天從教室里傳出朗朗的讀書聲，是我們在知識的海洋里遨游。
大樓的正前方是一個六邊形的大花壇，一年四季變換著各色花卉，把校園裝扮得分外美麗。
大樓后的一圈圍墻被學校布置成文化長廊，上面的一筆一畫都是學校老師精心描繪的。它向我們展示了優(yōu)秀的世界文化遺產(chǎn)，宣傳了我國燦爛的歷史文化，頌揚了孝感的三大孝子……是同學們接受文化熏陶的圣地。
我們的學校不是花園，勝似花園，老師在這里辛勤耕耘，我們這些小苗在這里茁壯成長。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 22
我的校園雖普通，但它有與眾不同的特色。那就讓我來介紹一下我的校園——東湖小學吧！
我們的學校西臨東湖，是一個美麗的校園。教學樓上面的字銀光閃閃，好像在夸耀我們學校的蓬勃朝氣。
遙望操場，男生們正在操場上踢足球。其中一方中有個男生，瘦瘦高高，正在運球準備投籃。而另一方的`守門員早就蓄勢待發(fā)。踢足球的這些男生們，一個個生龍活虎，精力異常旺盛。雙方廝殺得不可開交。
繞過我們的教學樓，呈現(xiàn)在大家面前的，是我們的小石子路。你可以坐在這兒，欣賞我們的“綠色園地”。我們的小菜園子課真好呀！幾顆小青菜從泥土中伸出頭來，好奇地看著眼前的新世界。這一顆顆青翠欲滴的青菜，讓你的心情瞬間舒暢起來。
微風吹拂，為你掃去一切的疲勞。若你有本書的話，可以坐在石凳上看書。這樣的條件，比任何地方都要舒適，暢快。
菜園子邊上的灌木叢，在雨季時為青菜擋住過多的雨水。泥土濕潤，青菜長得更快了。
青菜地的后邊是我們的東湖。東湖小學的同學們擁有了得天獨厚的條件。若是有時做作業(yè)做得眼睛有些疲倦的，可以在這里緩解眼睛的不適。
坐在石凳子上，泡杯熱茶，輕輕地啜一口熱茶，看著菜園子里的幾顆小青菜。難道這不能讓人心曠神怡嗎？
從小菜園子往前走，就是我們的風雨操場。說是風雨操場，實際上是一棟樓房。我們平時觀看電影，就在這里。它不怕風吹雨打，所以就叫它“風雨操場”了。
從風雨操場一直往前走，是大門。校園的邊上，就是東湖。圍繞著東湖，也有一些樹挺立著。環(huán)境雖然普通，可是這里有我們多姿多彩的校園。
我愛我的校園！我愛校園的多姿多彩！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 23
秋姑娘把酷熱的夏天吹得遠遠的，帶著清涼和成熟的氣味，悄悄地，悄悄地，走來了，走進了我們的校園。
一進校園，映入視線是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗，兩片小葉長在兩側(cè)，顯得那么嫩嫩、心愛。架子上，一根根又長又細的絲瓜藤上結(jié)了幾個綠綠的`絲瓜。一陣風吹來，心愛的絲瓜蕩來蕩去，仿佛在為我們扮演呢！
走出植物園，就與和風撞了個滿懷，一陣芬芳撲鼻的氣息迎面撲來，滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密層層，一簇連著一簇，遠遠望去，似乎綠葉叢中裝點著有數(shù)小碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。深吸一口，誘人的芬芳，令人沉醉其中。
往前走，是我們學校有目共睹的荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的依然生氣勃勃，活力勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。
荷花池四周是一片大樹林，風吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把，像一團熄滅的火炬，一片片葉子飄上去，多么像一只紅統(tǒng)統(tǒng)的小手，向人們招手呢！
順著小路向前走，就是開闊的操場。操場中有一大片的草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好舒適！又一陣風吹過，小草扭起秧歌，仿佛在展現(xiàn)本人的舞姿。我們樂了，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。
操場東邊，有一大片柚子樹，碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個個大大的柚子，像一個個大木瓜，我走近聞了聞，一股苦澀沁人心脾。
秋天來了，離開校園里漫步，為校園增添了一番特別的景致。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 24
伴著微風，伴著明媚的陽光，請隨我一起走進我們?nèi)锶男@吧。
走進大門，第一眼看到的是一張和藹可親的笑臉，那是我們的邢校長，她的臉上永遠掛著慈祥的微笑，迎接著每個學生的到來。走進校園，展現(xiàn)在我們眼前的是平坦整潔的操場，這里是我們鍛煉和嬉戲的.樂園，留下了我們很多的汗水和歡聲笑語。
校園的東邊是兩棵玉蘭樹，到了春天，別的樹木才冒出嫩綠的小芽，小草尖還躲在厚厚的枯草下，而玉蘭早已開花，白的純潔，紫的嬌艷，花瓣像瓷片一樣細膩光潔，一簇簇的花朵把樹裝扮得格外迷人，看起來令人心曠神怡。
玉蘭樹的西邊是一個環(huán)形的魚池，美麗的小金魚在清澈透明的水里游來游去，它們是那么自由自在、靈動活潑，引得同學們駐足觀賞。這別致的景觀給校園帶來一絲生機，一分活力。
魚池旁邊是個小亭子，兩側(cè)長廊和亭子的頂上爬滿了爬山虎，亭下很涼快，經(jīng)常有手中捧著書的同學在這里看書，給這青青校園帶來了絲絲的書香氣。
學校南側(cè)的露天大廳由六根柱子支撐，柱子的四壁上滿是四字詞語：“果實累累”、“茁壯成長”、“高山流水”、“蒸蒸日上”一到課間，就會有很多同學聚集在這里進行成語接龍游戲，場面好不熱鬧。
南廳門前，最引人注目的是我們學校的成長石，上面刻著金色的“成長”二字，國槐為她撐傘，鮮花擁簇在她的腳下，襯托得她格外美麗。在她的陪伴下，我們每一個三里三的孩子在這里健康地成長著，在所有老師的辛勤教導下，我們努力地學習科學文化知識，不斷地讓自己的學識更加豐富，不斷地讓自己更加明理和向上。
這就是我們的校園，我們成長的幸福樂園，我永遠熱愛她。
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 25
春天來了，一場清新的春雨給校園增添了無限的快樂！
雨淅淅瀝瀝地下著，小小的雨花在跳躍、彈唱著，一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了，花更艷了，樹更綠了，操場上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨特的風景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的'芳香，花壇里的三葉草，似乎有了新的活力！微風輕輕一吹，三葉草便隨風起舞，絲線般的春雨落在了葉子上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會兒，珍珠就在那成團成簇的三葉草上安了家，三葉草變得晶晶亮亮，更加翠綠。
被雨水沖洗過的松樹油綠發(fā)亮，葉細如針，仿佛一位位堅韌的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們；那高大的身軀為幼小的花朵當綠傘、做遮擋，不讓它們被風吹雨打。
漸漸地，雨變小了，千絲萬縷的雨絲好似水晶珠簾，從天上垂下來，垂到地面化成朵朵晶瑩的水花，不停地在校園里盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒，樹葉兒微微點頭，花兒頻頻招手。校園遠處的景色被雨簾遮住了，仿佛起了一層薄紗般的霧，望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨，再變成滂沱大雨，美麗極了！
“丁零零……”清脆的下課鈴響了，同學們又像往常一樣歡快地沖出教室，嬉笑聲打破了校園的寧靜。我們盡情奔跑著，濺起了一朵朵水花，雨水打濕了大家的褲腳，但這絲毫不能影響我們快樂的心情。歌聲、笑語與雨聲相伴，響徹整個校園。
雨中的校園像一座神秘的花園，像一個童話世界，像我們青春的舞臺。我愛美麗的雨中校園！
校園里的新鮮事優(yōu)秀作文 26
我的校園非常美麗。春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天落葉滿地，冬天松樹挺立。
走進校園，撲入眼簾的是坐落在升旗臺正中央的孔子像，孔子像，威嚴聳立，給書香校園增添了幾分莊嚴。高高的旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，每周一我們都會在這，進行莊嚴的升旗儀式。
在往里走些，就能看見我們的教學樓了。橙色的墻壁加上亮白色的條紋，和藍色剛勁有力的大字。在搭配上一塊塊嫩綠的草坪，使校園充滿活力。橙、白、藍、綠，構(gòu)成校園一幅美麗的畫。走進我們的教室，最吸引人的就是貼在墻上的獎狀和格言了。一張張黃澄澄的獎狀譜寫著我們的勤勞與付出。而格言則時時提醒，我們要積極向上。我們的教室非常干凈。明亮的窗戶裝著我們的讀書聲。整齊的課桌是我們的帆船，帶著我們在書香的海洋中蕩漾。
最惹同學們喜愛的就是操場了。跑道旁種著一排芒果樹，在夏天就像一把把遮綠色的遮陽傘，為同學們帶來陣陣陰涼。在樹下跑步，呼吸著新鮮空氣，令人神清氣爽。
而我最喜歡的還是四季如畫的.生物園。春天，小草萌生出嫩芽；夏天，大樹為我們帶來陣陣涼爽；秋天，秋姑娘給樹葉換上新衣服：有熱情似火的紅色，有豐收之色的橙色，還有生機勃勃的綠色。遠遠望去，就像是大自然送給我們一幅栩栩如生的油畫。冬天，同學們朗朗的讀書聲，融化了嚴寒。放學后常常能看見同學們嬉戲的身影，和聽到朗朗的讀書聲，給書香校園增添了幾分音韻。
還有古香古色的國學館。精致的窗框，頗有文化氣息的木質(zhì)地板。巨大的屏幕，讓人不禁贊嘆科技的神奇之處。
我們的校園處處皆畫，處處皆美景，我為能在這樣環(huán)境優(yōu)美的百年名校學習而感到自豪。
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