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歡樂的課間作文350字

時(shí)間:2021-06-26 13:21:17 作文 我要投稿

歡樂的課間作文350字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的歡樂的課間作文350字4篇,希望能夠幫助到大家。

歡樂的課間作文350字4篇

歡樂的課間作文350字4篇1

  我們的課間是豐富多彩的,有玩跳繩的,有下中國象棋的,還有下國際象棋的。今天就告訴你一個(gè)我們玩的游戲吧。

  下午第二個(gè)課間的時(shí)候,任凌運(yùn)拿了一張紙,寫上了三個(gè)字:“震尸符”,又在字的旁邊畫了幾個(gè)陰陽八卦太極圖,還貼在了自己的腦門上,說:“僵尸來了!”我們很好奇,想把“震尸符”揭下來看看會發(fā)生什么。沒想到這有“魔力”的紙片一揭下來,任凌運(yùn)就開始亂吼起來。我們嚇了一大跳,心想:“他怎么了?!”吼叫了一會兒,他又開始暴走,而且怎么也停不下來。我們明白了,原來是“震尸符”沒有法力了啊!于是,我們趕緊用紙又畫了一張“震尸符”給他貼上,他當(dāng)啷一聲站住就不動了。一見這個(gè)游戲這么有趣,我們的勁頭立刻上來了,馬上動手畫了更多的“震尸符”,還畫了大蒜,十字架,桃木劍什么的,全貼在了任凌運(yùn)的身上。

  他現(xiàn)在真像一個(gè)可怕的僵尸了,我們被逗得哈哈大笑。為了讓這個(gè)游戲更好玩兒,任凌運(yùn)還跳著下了樓。我們一窩蜂地去追“僵尸”,好不容易才把他抓上來。

  我們的課間就是這樣好玩,你想?yún)⒓訂幔?/p>

歡樂的課間作文350字4篇2

  下課了,老師和同學(xué)們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  張老師先給我們講了游戲規(guī)則。然后開始選入了,男生們爭先恐后地說:“我來當(dāng)老鷹!”老師讓郜澤丕當(dāng)老鷹,可讓他沒想到的是,雞媽媽是張老師自己,這可不好對付呀!

  游戲開始了,“小雞”們馬上一個(gè)接一個(gè)地躲在“雞媽媽”身后,像一條長龍,“老鷹”瞪大眼睛,咧著“鷹嘴”,露出一副“猙獰”的面目,一臉壞笑,嘴里還不停地喊著:“老鷹來了!”小雞們頓時(shí)緊張起來,警惕地跟著“雞媽媽”迅速移動著腳步。

  他向右飛跑,可“雞媽媽”比他跑得更快。他突然向左,“雞媽媽”早已識破他的伎倆,迅速改變方向,嚴(yán)陣以待。忽然,他向大家做了一個(gè)鬼臉,逗得大家哈哈大笑。他一下子跑到最后一只“小雞”后面,正要下手,“雞媽媽”及時(shí)趕到,僅是一場虛驚。

  打這回起,“小雞們”更激靈了,張老師這位“雞媽媽”也更盡職了。他左突右追,全都無功而返,弄得他暈頭轉(zhuǎn)向、汗流浹背,一只“小雞”也沒捉到。

  他輸了。

歡樂的課間作文350字4篇3

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴聲響起了,大課間活動的鈴聲運(yùn)動員進(jìn)行曲也隨之響起,同學(xué)們興奮得一蹦而起,趕緊排好隊(duì)進(jìn)入操場。

  我們首先要做的是“武術(shù)健身操”,不僅同學(xué)們要做,老師們也要做,我們出拳出的筆直用力,俯身俯出了陣陣微風(fēng),精神頭十足,可真是做出了我們英才少年的颯爽英姿呢!第二步就是做有趣的字母操,我們最喜歡了,我們手腿并用的做出了26個(gè)英文字母的形狀,在娛樂中熟悉了這些字母的寫法和發(fā)音。

  做完了這兩樣操,就是自由活動時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出了各種器材進(jìn)行鍛煉,我最喜歡參加的是跳長繩。一開始只見長繩飛快地在天空飛騰,看見這副樣子,我連連后退,生怕它打到我。再看看甩長繩的兩同學(xué)的汗水流淌著,他們用力掄起繩子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽嘗試?,王越見繩子甩在了上空時(shí)立刻飛奔進(jìn)去,輕盈地跳了起來,好像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。彭雪見繩子即將落地,雙腿并攏,飛快地跳了起來,像輕盈的蝴蝶。我不甘示弱,正準(zhǔn)備飛奔而出,稍微遲疑了一會兒,繩子便轉(zhuǎn)向甩在了我頭上,真是錯(cuò)失良機(jī)。〔灰粫䞍何曳治龀隽嗽,躍躍欲試,終于,我使勁一蹦,輕松自如地跳了起來。

  蹦蹦蹦,跳跳跳,大課間成了我們的愉快時(shí)光。

歡樂的課間作文350字4篇4

  我們的課間是豐富多彩的,有玩跳繩的',有下中國象棋的,還有下國際象棋的。今天就告訴你一個(gè)我們玩的游戲吧。

  下午第二個(gè)課間的時(shí)候,任某某拿了一張紙,寫上了三個(gè)字:;震尸符;,又在字的旁邊畫了幾個(gè)陰陽八卦太極圖,還貼在了自己的腦門上,說:;僵尸來了!;我們很好奇,想把;震尸符;揭下來看看會發(fā)生什么。沒想到這有;魔力;的紙片一揭下來,任某某就開始亂吼起來。我們嚇了一大跳,心想:;他怎么了?!;吼叫了一會兒,他又開始暴走,而且怎么也停不下來。

  我們明白了,原來是;震尸符;沒有法力了啊!于是,我們趕緊用紙又畫了一張;震尸符;給他貼上,他當(dāng)啷一聲站住就不動了。一見這個(gè)游戲這么有趣,我們的勁頭立刻上來了,馬上動手畫了更多的;震尸符;,還畫了大蒜,十字架,桃木劍什么的,全貼在了任某某的身上。他現(xiàn)在真像一個(gè)可怕的僵尸了,我們被逗得哈哈大笑。為了讓這個(gè)游戲更好玩兒,任某某還跳著下了樓。我們一窩蜂地去追;僵尸;,好不容易才把他抓上來。

  我們的課間就是這樣好玩,你想?yún)⒓訂幔?/p>

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