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生活作文

時(shí)間:2024-07-05 05:35:07 生活作文 我要投稿

關(guān)于生活作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于生活作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生活作文15篇

關(guān)于生活作文1

  生活需要真。如果沒(méi)有真,世界回變得虛偽;如果沒(méi)有真,社會(huì)失去意義,如果沒(méi)有真,人生失去價(jià)值。

  生活需要真誠(chéng)。人與人之間最需要的是真誠(chéng)。朋友之間真誠(chéng),師生之間真誠(chéng),同事之間真誠(chéng)。如果沒(méi)有了真誠(chéng),人與人之間就永遠(yuǎn)有一層隔膜,永遠(yuǎn)不可能以自己的真心對(duì)待別人;如果沒(méi)有了真誠(chéng),社會(huì)將充滿了邪惡與骯臟;如果沒(méi)有了真誠(chéng),世界就會(huì)因此而走向滅亡。所以,生活,需要真誠(chéng)。

  生活需要真理。是什么,讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律?是什么,讓伽利略推翻舊思想而發(fā)現(xiàn)了重力加速度?是什么,引領(lǐng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的科技工作者不思疲倦地日夜工作尋找新理論?是真理!真理是探索科學(xué)的根基;真理是追求理論的線索;真理是走向進(jìn)步的大道。正是因?yàn)橛辛俗非笳胬淼?人,正是因?yàn)橛辛苏胬,人類才能更加進(jìn)步。所以,生活,需要真理。

  生活需要真情。是什么,讓李白留下“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的 千古名篇?是真情;是什么,讓劉關(guān)張三兄弟同心協(xié)力創(chuàng)建了蜀國(guó)基業(yè)?是真情;是什么,讓伯牙與鐘子期留下了“高山流水遇知音”的千古佳話?還是真情。人與人之間本來(lái)毫無(wú)關(guān)系,正是因?yàn)檎媲椴抛尭鞑幌嚓P(guān)的人走到了一起。所以,生活,需要真情。生活需要真愛。愛,是世界上最美麗,也是最純潔的一種感情。正是因?yàn)橛辛苏鎼郏抛尩卣鹬械哪赣H犧牲自己保住了自己的孩子;正是因?yàn)橛辛苏鎼,才有了《孔雀東南飛》里的男女主人公的美麗故事;正是因?yàn)橛辛苏鎼郏庞辛恕都t樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉流傳千古的愛情傳奇。有了真愛,人與人更貼心,社會(huì)更美麗,世界也就更溫暖。所以,生活,需要真愛。

  !我終于發(fā)現(xiàn)了生活最需要的是什么了,是真!是真誠(chéng),是真理,是真情,是真愛。讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)真,創(chuàng)造真吧!有了真,這世界才更精彩,更美麗!

關(guān)于生活作文2

  在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸被碎片化,人們忙忙碌碌,不知不覺(jué)中已經(jīng)被碎片化的生活俘虜,或是毫無(wú)目的地活著,如行尸走肉,亦或是看似充實(shí),但因碎片化而攪亂了生活節(jié)奏。但是既然我們都已身處其中,就必須做出“不畏浮云遮望眼”的人生態(tài)度。

  狄更斯曾說(shuō):“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代,這是愚蠢的時(shí)代!痹谖覀兩硖幍臅r(shí)代,信息科技進(jìn)步伴隨著生活碎片化。我們?cè)谒槠纳罾锍粮,更重要的是要看清現(xiàn)實(shí),不能因碎片化而碎片化。我們要問(wèn)自己,無(wú)論生活如何對(duì)待你,難道就這樣將人生的理想束之高閣嗎?每當(dāng)在夜深人靜是如此想到,不,我要把人生理想放在白云深處,只要登上最高處即可觸手可得。

  在這碎片化的生活中,應(yīng)該“登上高樓,望盡天涯路!奔词股疃急凰槠涑猓傆幸桓咛,登上后,下有蕓蕓眾生,上有人生理想。在忙忙碌碌的生活中,盡管每時(shí)每刻都很忙碌,但每次靜下心來(lái),都要反思自己,我每天做了什么,不求做了多少有意義的事,只愿做了值得付出時(shí)間的事。告訴自己“我可以很忙碌,但絕不能忘記心中理想。”我堅(jiān)信,只要每件事都能朝著目標(biāo)前進(jìn),何愁沒(méi)有走上云端,登上高樓的`一刻?從此以后,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”就是堅(jiān)定人生理想后的模樣了。即使在碎片化的生活中有多忙碌,為了理想,再忙碌都是值得做下去的,因?yàn)槲矣凶銐蚯斑M(jìn)的方向和動(dòng)力。碎片化的生活不僅使我們忙碌,還使我們充實(shí)。我們每個(gè)人都身處這樣的生活中,唯有努力奮斗、不斷前進(jìn),才能達(dá)到理想之境界,從此不再被碎片化的生活所束縛,而有新的視角,除卻巫山不是云。

  等內(nèi)心靜卻,游目騁懷時(shí),眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處。當(dāng)你真正放慢腳步,不再被碎片化生活所煩擾時(shí),卻發(fā)現(xiàn)理想就在人間,不在高處。你需要不畏浮云,追逐心中理想,似乎這就是生活的考驗(yàn)。眼前之情愈發(fā)明朗,而理想之境就在彼岸之上。我想起商人與農(nóng)夫的故事,商人拼命工作,最終和農(nóng)夫一樣是為了享受生活,中間的過(guò)程像繞了個(gè)圈子,生活和與你開了一個(gè)玩笑。這就像現(xiàn)在的人們,想在碎片化生活中忙碌到最后可以不再忙碌,可是哪里才是盡頭?又能有幾人會(huì)不受外界環(huán)境紛擾,放慢心中腳步,就已俯仰眾生,身處理想之境界了。

  在這樣一個(gè)碎片化生活中,我只想說(shuō),莫被忙碌遮了眼,只需處身最高處便可傲世濟(jì)世,成就自己,奉獻(xiàn)社會(huì)。陌上花開,君子何不緩行乎?

關(guān)于生活作文3

  我們進(jìn)入中學(xué)校門后,參加了為期七天的軍訓(xùn)。有人說(shuō)軍訓(xùn)生活非常艱苦,有人說(shuō)軍訓(xùn)生活非常有趣,也有人說(shuō)軍訓(xùn)生活一定很難忘,但我覺(jué)著軍訓(xùn)生活是對(duì)我們的一次考驗(yàn),它能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),能讓我們變得守紀(jì)律,能鍛煉我們的適應(yīng)能力。

  9月11日一大早,同學(xué)們?nèi)吭趯W(xué)校操場(chǎng)集合,大家統(tǒng)一著裝,上午,簡(jiǎn)短的開營(yíng)儀式后,我們便正式開始了訓(xùn)練。在參加軍訓(xùn)前我就知道軍訓(xùn)肯定苦,但是真正的軍訓(xùn)比我的想象還要苦。我們第一天上午接受的訓(xùn)練就是練習(xí)站軍姿,在炎炎烈日下,教官讓我們一動(dòng)不動(dòng)。一開始還好,過(guò)了一會(huì)兒汗就

  留下來(lái)了,汗珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在我的臉上打轉(zhuǎn),弄得我臉癢癢的,很難受,我真想擦一把,但是想起教官的話,我還是忍住了。一天訓(xùn)練結(jié)束后,我晚上躺在床上,渾身酸痛,心想軍訓(xùn)真是苦呀!

  我們每天上午訓(xùn)練三小時(shí)、下午三小時(shí),表面看十分單調(diào),可是短短的幾天里我們學(xué)會(huì)了許多東西,如稍息、立正、跨立、分列式等許多軍事動(dòng)作。在這幾天里我們把自己懶散的習(xí)慣修煉成有組織有紀(jì)律,從“站沒(méi)站相、坐沒(méi)坐相”修煉成挺拔的身姿,從小皇帝、小公主修煉成二十一世紀(jì)的好少年。

  最后一天學(xué)校組織了會(huì)操比賽。比賽開始了,首先出場(chǎng)的是五班、六班,他們精神抖擻,聲音十分洪亮,腳步聲也很整齊,“啪、啪、啪”其它班響起了熱烈的掌聲,接著是我們?nèi)唷⑺陌嗔,我非常緊張,走到操場(chǎng)上,我們聲音比他們的大好幾倍,腳步聲也相當(dāng)整齊、有力,我們精彩的表演使臺(tái)下響起了一陣又一陣的掌聲。

  短短的.軍訓(xùn)生活讓我們從陌生變得熟悉,每天朝夕相處留下了許多美好的回憶,每次摔倒都有同學(xué)把你扶起,每次被表?yè)P(yáng)都有同學(xué)和你一起高興,在這里讓我們感受到家的溫暖和集體的力量,難忘的軍訓(xùn)生活將會(huì)是我們一輩子的記憶。

  軍訓(xùn)前,我曾是滿腔熱血,迫不及待地想親身體驗(yàn)軍隊(duì)的生活。軍訓(xùn)后,我仍是滿腔熱血:軍訓(xùn)——有苦也有樂(lè),是我一生中最寶貴的財(cái)富。

關(guān)于生活作文4

  突然間,我有些厭倦生活了,在無(wú)數(shù)人的經(jīng)歷下,生活神秘的面紗已經(jīng)脫落。

  生活是什么?這一個(gè)問(wèn)題曾縈繞在我心際多時(shí),直到今天才恍然大悟,所謂的生活就是生存下去,但是在虛榮心的促使下,人們開始攀比,所以,人們便開始用不同的手段,使生活變得不再純潔。

  生活,原本是神圣的,但現(xiàn)在它卻是全身污垢,并且現(xiàn)在所謂的生活幾乎已經(jīng)緊密地與金錢聯(lián)系在一起,使生活變得沒(méi)有了原味,也讓生活失去了它原本的意義,這一切都是拜貪所賜,而人們卻仍舊把貪當(dāng)作神明一樣供奉著,任其生長(zhǎng)壯大,而賜于貪生命的虛榮心也母憑子貴,變的強(qiáng)大無(wú)比,幾乎沒(méi)有人能夠擺脫它的控制。

  每一個(gè)人都會(huì)有一種屬于自己的生活,我們的生活會(huì)是怎么樣呢?是自以為是,還是貪婪無(wú)度,亦或是無(wú)聲無(wú)息的茍活著。但我不認(rèn)定這就是我的生活,我要突破傳統(tǒng)的生活方式,做一個(gè)堂堂正正的人,我知道這樣的艱難,但我卻要做到,也許是我太自命清高,但至少現(xiàn)在我的心靈依舊純潔,我仍然堅(jiān)信我不會(huì)與世俗同流合污,我堅(jiān)信我會(huì)還原神圣生活的本來(lái)面目。

  生活也許艱難,但也很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹灰軌蛏嫦氯ケ憧桑蔷褪巧。正如:縱有百畝良田,一日不過(guò)三餐。我們?yōu)槭裁匆驗(yàn)槟切┨摌s心而爭(zhēng)個(gè)高低呢?難道真的只有物質(zhì)而沒(méi)有別的東西嗎?需要知道的是,人的快樂(lè)一般不會(huì)來(lái)于自己物質(zhì)的多少?而是你精神文明的'多少!因?yàn)榭v然你得到了世界上最多的物質(zhì)財(cái)富,你快樂(lè)了,也許在別人面前你會(huì)覺(jué)得快樂(lè),但是當(dāng)夜深人靜以后,你會(huì)開心嗎?答案是否定的。但精神上的則不同,雖然你沒(méi)有那美而華的物質(zhì)財(cái)富,但你一定會(huì)快樂(lè),因?yàn)槟愕木裎拿魇歉哂趧e人的。所以,讓我們追求那無(wú)貪戀的生活吧!

  生活,你永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的追求,我不會(huì)讓你在我的人生中受到污染,絕對(duì)不會(huì)的,因?yàn)槟阍谖业男闹杏肋h(yuǎn)是神圣的。

關(guān)于生活作文5

  在我們的日常生活中,一定有一種對(duì)你來(lái)說(shuō)不可或缺的東西----鬧鐘。

  我的鬧鐘有一對(duì)鐵制的大鈴蓋兒,蓋子之間就是那把天天撞擊鈴蓋的金屬小錘了,兩個(gè)鈴蓋上用螺絲緊緊地?cái)Q著一把二三毫米粗的鐵提手。鐘身呈淺黃色,里面的'十二刻時(shí)間清晰可辨。鐘表下面兩條鋼條做腿有力地支撐著鬧鐘,使鐘不倒。鐘表后面有鬧鈴開關(guān)和調(diào)節(jié)時(shí)間的旋鈕,光源按鈕和電池槽,鐘面上的時(shí)、分、秒三針每日有條不紊地走著。

  鬧鐘各個(gè)旋鈕和按鈕作用各不相同,它們是鬧鐘不可分割的一部分。鬧鐘開關(guān)和鬧鐘旋鈕是一對(duì)好朋友,可以說(shuō),只要它們之中少上一個(gè),那么整個(gè)鬧鐘就不會(huì)再“鬧”了,會(huì)變成一個(gè)體積超大的鐘表。在調(diào)節(jié)鬧鐘旋鈕時(shí),一定要順時(shí)針調(diào)節(jié),否則鬧鐘就“啞巴”了(后果很嚴(yán)重),鬧鈴按鈕只用于開啟和關(guān)閉鬧鈴,動(dòng)作雖小,但功不可沒(méi),沒(méi)有它,你怎么讓它準(zhǔn)時(shí)來(lái)叫醒你呢?

  至于光源按鈕,他的作用在于大半夜里不會(huì)讓它變成“睜眼瞎”,必要時(shí)還可以作為手電筒用(我小時(shí)候就在晚上躲在被窩里用鬧鐘照明當(dāng)手電筒用來(lái)看書),電池槽的作用就不用我提了吧,沒(méi)有它,剛才的一切都是浮云,調(diào)節(jié)按鈕的作用在于修正鐘面錯(cuò)亂的時(shí)間。

  鬧鐘是我的好哥們,它給我生活帶來(lái)了便利,也給我?guī)?lái)了一些煩惱(在我沒(méi)有睡夠不想起床的時(shí)候它無(wú)情地把我吵醒),每天早上叫我起床是它的“家常便飯”,也是它的職責(zé)所在。有了它,我可以按時(shí)學(xué)習(xí),按時(shí)休息;有了它,我可以珍惜時(shí)間,合理地利用時(shí)間。當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)困倦了的時(shí)候,看看它,就會(huì)再一次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去……

  鬧鐘不像現(xiàn)在的手機(jī)、電子表一樣“高大尚”,甚至有點(diǎn)“俗氣”,但它的優(yōu)點(diǎn)是耗電量小,造型更具古樸傳統(tǒng)氣息,使它在時(shí)間的領(lǐng)域爭(zhēng)得一席之地。在未來(lái),我不知道鬧鐘還存不存在,但我一定會(huì)珍惜這些像鬧鐘一樣一點(diǎn)點(diǎn)正在被現(xiàn)代文明淘汰和遺忘的東西。

  鬧鐘,我的好朋友,我生活中不能沒(méi)有你。

關(guān)于生活作文6

  如今我們已經(jīng)生活在高科技時(shí)代,現(xiàn)在做什么都很方便,使人們的生活更加快捷,當(dāng)然有好的一面,也少不了會(huì)產(chǎn)生許多的負(fù)面影響。高科技產(chǎn)品有些對(duì)地球的污染實(shí)在太大了,我們還要不斷地改進(jìn),盡量使用環(huán)保節(jié)能的產(chǎn)品。不然地球的資源就會(huì)很快耗盡,F(xiàn)在已是3198年,我就生活在這個(gè)方便,快捷,環(huán)保的高科技時(shí)代

  補(bǔ)習(xí)課下課以后,我收起隱形電腦,準(zhǔn)備回家了。走出教室后,我換上我心愛的“風(fēng)火輪”就準(zhǔn)備回家。其實(shí)這風(fēng)火輪不是像現(xiàn)在電視劇哪吒那種風(fēng)火輪,而是一雙會(huì)飛的運(yùn)動(dòng)鞋。因?yàn)樗俣瓤,所以取名“風(fēng)火輪 ”它是一種質(zhì)量很好的運(yùn)動(dòng)鞋裝上了飛機(jī)上的某些部件制成的。回到家,家門口的聲控電動(dòng)門聽到我的.聲音就開了,這是通過(guò)微電腦可以辯別聲音而決定是否開門的裝制。進(jìn)門后我按了一下指,房間的指 紋 鎖便開了。媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了,其實(shí)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是保姆機(jī)器人把飯菜準(zhǔn)備好了,媽媽只是在旁邊動(dòng)動(dòng)嘴巴而已。保姆機(jī)器人只有一米二左右,跟三四歲的小孩一樣高,長(zhǎng)的很可愛,只要是家務(wù)事,它都能做媽媽只需要將所需要做的事情告訴它,它就能把媽媽所說(shuō)的信息內(nèi)容轉(zhuǎn)送到它的大腦里,然后按指令去做事。

  吃完飯以后我們都直奔客廳,至于餐廳,都是由保姆機(jī)器人來(lái)善后。我們坐在沙發(fā)上,爸爸就打開了聲控電視,突然電視上播出了一條使人感到震撼的新聞。新聞上說(shuō)現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)正在不斷進(jìn)步,就在一個(gè)星期以前,我國(guó)最發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué)院,成功研制出了一種人造器官。不久以后這種產(chǎn)品就會(huì)流入市面。這種人造器官的主要成份是一種來(lái)自外太空的植物,所以它的價(jià)格會(huì)比較貴,但是它比人體的真器官還要好很多。新聞播完后,我就回房睡覺(jué)了,在夢(mèng)中我看到了人與自然和平相處的景象,而科技也隨著時(shí)間流逝不斷進(jìn)步!

關(guān)于生活作文7

  人生好似一條河,或清風(fēng)徐來(lái),水波不興,或波濤洶涌,驚濤拍岸。“人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山”,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)縈繞著生活,用雙手描繪出生命的版圖,舞動(dòng)生命最雄健的翅膀,我們就必須學(xué)會(huì)清點(diǎn)生活,敢于取舍,勇往直前。

  在人生的大舞臺(tái)上,匯聚著無(wú)數(shù)大小不一樣的十字路口,也許我們會(huì)迷茫。

  此時(shí),我們必須學(xué)會(huì)清點(diǎn)人生,舍棄一些,然后執(zhí)著于自己的選擇,忠于自己的選擇。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!币宦曕诹恋膽嵖憦卣麄(gè)華夏大地。魯迅,這位中國(guó)大文豪。他的巨著早已遍布祖國(guó)的大江南北。然而,我們知道,魯迅早年卻想成為一位醫(yī)生,用自己的雙手去拯救鄉(xiāng)親的病痛。然而,在殘酷的社會(huì)里,他看到了國(guó)人麻木的一面,喘息間他看到了整個(gè)社會(huì)潛伏的危機(jī)。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中,他毅然決定棄醫(yī)從文,從根本上醫(yī)治廣大人民,開始他的文學(xué)生涯……

  學(xué)會(huì)清點(diǎn)生活,能讓生命綻放出最美的奇葩,折射出自身最?yuàn)Z目的色彩,讓生命從此熠熠生輝。

  學(xué)會(huì)選擇,是一塊路標(biāo),在你迷失方向的時(shí)候,給你指明前進(jìn)的.方向;學(xué)會(huì)選擇,是一口清泉,在你干渴之時(shí)給你生命的滋潤(rùn);學(xué)會(huì)選擇,是一雙有力的手,在你無(wú)助時(shí),給你巨大的幫助,因此,我們必須學(xué)會(huì)選擇,勇敢前進(jìn)。放棄那條不暢的路,勇敢朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)!

  也許我們?cè)?jīng)嘆息,我們是風(fēng)雪夜歸人,是背著行囊敲擊月下之門的僧人,匆匆趕路,推開門,才發(fā)現(xiàn)所有的季節(jié)都已凋零。萬(wàn)轉(zhuǎn)千回,只剩下桃花依舊,燈市如晝。我們便后悔,為什么沒(méi)有欣賞路上的每一朵花,每一顆星,每一滴露珠,每一縷微風(fēng),每一次相逢?其實(shí)大可不必。既已選擇,勿須后悔,踏著歲月的階梯,勇敢邁進(jìn)!

  不要說(shuō)自己什么也不行,沒(méi)有選擇。既然不愿意被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆?既然不能令日月臣服,何不創(chuàng)造出屬于自已的一片天空?既然不能揚(yáng)名天下,何不讓自己活得多姿多彩?

  勇于選擇,多么重要!

  跌倒時(shí),它給人陽(yáng)光般的援助!

  迷惘時(shí),它給人波濤般的勇氣!

  失落時(shí),它給人清風(fēng)般的慰藉!

  ……

  清點(diǎn)生活,勇于選擇,用自己的雙手去描繪生命的尊貴,世界的博大,用真心對(duì)待,不用再苦覓快樂(lè),祈求憐憫,坦坦蕩蕩,走過(guò)生命輪回,將其釀成美酒,芬芳一生,享受一生!

關(guān)于生活作文8

  總認(rèn)為自己是悲觀的,原來(lái)只因自己還未學(xué)會(huì)感激。

  抱怨時(shí)間匆匆,曾經(jīng)的初三漸行漸遠(yuǎn),過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,令人傷感的不只是送走了昔日的同窗,也送走了我們的青春。但時(shí)光長(zhǎng)河中的美麗浪花卻并未停止,它將我們涌入另一片凈土,有了過(guò)去的積累和經(jīng)驗(yàn),面對(duì)未來(lái)不再恐懼,取而代之的是自信和永不言敗的信念。多年之后,我也許會(huì)像懷念初三那樣留戀高三,無(wú)法釋懷我們的青春歲月。我是這樣告訴自己——要學(xué)會(huì)感激。

  我認(rèn)為人有時(shí)最大的失敗是因“動(dòng)力”障目而忽視“阻力”,一邊意氣風(fēng)發(fā),一邊心不在焉。感激生活,讓我悟到這一點(diǎn)。

  過(guò)去,總是厭惡考試。因?yàn)橄蛲,所以害怕失望;因(yàn)樵诤,所以覺(jué)得緊張。甚至,有時(shí)還預(yù)備著一份落榜的惆悵。學(xué)會(huì)感激后,我不再畏懼考試。感激上天給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在考試中磨礪,讓我更成熟,以最佳狀態(tài)迎接生活中的“考試”。

  從前,認(rèn)為寫作業(yè)是一種負(fù)擔(dān),付出的是努力和汗水,只得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。面對(duì)學(xué)習(xí),只是一種無(wú)奈、一種被動(dòng)。但感激讓我從悲觀中走出來(lái),有了一種“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的氣魄,讓我多了份自信和不服輸?shù)木瘛?/p>

  在許多時(shí)刻里,我成為一個(gè)真正的弱者,甚至是麻木地想著要躲過(guò)一次又一次的選擇。期待著生活具備藝術(shù)一樣的生命力,自己去成長(zhǎng),自己去呈現(xiàn),我心甘情愿成為生活的附屬,在一片明凈的草原上是一顆最不誘人的露珠,夜來(lái)我就濕潤(rùn),一轉(zhuǎn)瞬就又干枯消逝。但在現(xiàn)實(shí)的'國(guó)度里,這些“理想”統(tǒng)統(tǒng)成為妄想!我感激現(xiàn)實(shí),它讓我明白:為了自己想過(guò)的生活,就必須放棄一些東西。這個(gè)世界的公正之處就在于你很難得到兩全之計(jì)。若要前行,就得離開你現(xiàn)在停留的地方。

  有時(shí),總是不理解人生為何如此艱辛,難道不能都是坦途嗎?

  但感激告訴我,時(shí)間會(huì)將你行過(guò)的腳印連綴成一條蜿蜒的路,在這路上刻記著你每一寸歷程,每一分價(jià)值。正如散文家廖華歌說(shuō)的:“它如一幅幅濃重的油畫,描繪著蔥綠的希望,殷紅的期望,也描繪著蔚藍(lán)的夢(mèng)影;它像一首長(zhǎng)詩(shī),默吟著一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè)的人生故事。”

  朋友們,不要抱怨身邊的不如意,不要對(duì)過(guò)去不肯放手,不要對(duì)未來(lái)不再期望,相信吧,飛過(guò)這片森林能看見海洋。一切只要學(xué)會(huì)感激,它會(huì)讓你成長(zhǎng),走出悲觀,給你答案!

關(guān)于生活作文9

  她,人品善良;她,成績(jī)名列前茅;她,寂寞,無(wú)助。沒(méi)有人與她交往,溝通,這到底是為什么?彼此的同學(xué)這樣對(duì)待她,所以,她變得很孤單,身邊的氣氛顯得十分凄涼。

  都說(shuō)我們的第二個(gè)家庭是學(xué)校,可是惟獨(dú)她反而討厭在父母的懷抱中,也不喜歡在師生的海洋中。真是“可憐天下父母心”哪!

  美麗的小屋里,左邊有一個(gè)可憐的母親,正應(yīng)為父親不會(huì)憐憫母親,她才從母親溫暖的.懷抱中默默的離開,右邊是粗魯暴躁的父親,要是母親在做事情有一點(diǎn)不好,就打罵她,她看著母親如此悲慘被父親打罵,也不由自主的離開了這樣黑暗的小世界;中間是主人公——她,一個(gè)幼小的身軀,只是那一次,她的臉上露出了甜甜的笑容,帶著二個(gè)深深的酒窩。

  其實(shí)這只是一張照片。她悄悄的哭泣著,傷心地拿它來(lái)看看。

  與往常一樣,她壞者高興地心情來(lái)到學(xué)校,她是個(gè)好學(xué)的女孩子,一放下書包就“溫故而知新”。正因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,同學(xué)們十分嫉妒她。羨慕她的那些人都和她往來(lái)不錯(cuò),做什么事情聽她的話,依從她;嫉妒的人的“表現(xiàn)”不能外露,只是在私下“詛咒”她,每次有什么活動(dòng),總要提出抗議,反駁她計(jì)劃。一次,全班組織搞一個(gè)班會(huì),她已經(jīng)和幾個(gè)要好的同學(xué)談好,把這次的計(jì)劃規(guī)定下來(lái),由于幾個(gè)同學(xué)不同意,老師讓同學(xué)舉手表決。但和她要好的同學(xué)沒(méi)舉(同意時(shí)),她就想:你們都在背叛我!一下課就教訓(xùn)了她們,而他們卻一天一天的離她而去,她也變得孤獨(dú),冷漠,失去了這個(gè)充滿歡樂(lè)的師生海洋。

  原來(lái)鶴立雞群的她,也成了“雞”。由此她陷入了萬(wàn)丈深淵,跌入窘困之境。伴隨她“美好”的學(xué)習(xí)生活,都是凄涼的氣氛。伴隨她“優(yōu)越”的家庭生活,都是粗魯?shù)呐e動(dòng)。

  她已是遍體鱗傷了,可沒(méi)有人同情她。一顆美好的心就這樣被身邊的氣氛給破壞了,她是多么的傷感啊!她只有一張照片陪伴她過(guò)著美好的生活。

  正如《愛蓮說(shuō)》里的,“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

關(guān)于生活作文10

  生活是一首歌,時(shí)光譜曲,我們填詞,即使平凡,也不平庸;生活是一首歌,有祝福,有感動(dòng),有失望,有悲戚,多元的集聚匯成一部無(wú)聲的傳奇;生活是一首歌,她在自然中輕吟,在心靈間傳唱,或平淡如水,或激昂雄壯,我們的生活,自有一番風(fēng)采。

  美國(guó)作家薩爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話:“生命是一條美麗而曲折的幽徑。路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道”。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到各種各樣的波折與坎坷,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì),如何去征服。

  每當(dāng)遇到了難題時(shí),我們總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“我不可以,我根本做不到!泵慨(dāng)老師要求我們做什么事情的時(shí)候,我們總會(huì)說(shuō):“老師,你找別人吧,我不行。”當(dāng)一遇到解不開的事情時(shí),人們常說(shuō)的就是:“這一定是命中注定的吧”,而不是想辦法去解決。我們?nèi)鄙俚氖敲鎸?duì)的'勇氣,缺少的是自信。

  當(dāng)我們沉浸于一時(shí)的歡樂(lè)與幸福的時(shí)候,我們往往不愿再前進(jìn),只是希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻就好,而不去想下一刻是不是會(huì)有更多的幸福與歡樂(lè)。如果我們大膽的去設(shè)想奮斗,不斷的創(chuàng)新,不斷的展現(xiàn)自己的才能,不斷的進(jìn)取,相信前方會(huì)有更輝煌的時(shí)光在等待著我們擁抱,等待著我們收獲歡樂(lè),沐浴陽(yáng)光!

  美好的事物需要去創(chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗需要努力,只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說(shuō)的:“凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的”。是的,只要我們努力了,即使是沒(méi)有到達(dá)成功的彼岸,我們也是成功的使者。人的一生,不求活的轟轟烈烈或驚天動(dòng)地,但至少我們要活的有價(jià)值、有意義,活出自我。只要我們努力了、爭(zhēng)取了,相信我們的生活會(huì)活的更加絢麗多彩。

  生活是一首歌,我們輕吟淺唱,我們縱情高歌,我們的堅(jiān)持讓生命成為不息的長(zhǎng)河,在波濤中縱情奔涌。生活是一首歌,時(shí)光譜曲,我們填詞,即使平凡,也不平庸。

  讓我們熱愛生活,為生活中的每一件小事情而奮斗吧!相信自己,加油吧,朋友!

關(guān)于生活作文11

  在我的那些記憶中,暑假生活都是快樂(lè)的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……如果暑假是湛藍(lán)的天空,那么我就是在天空中自由飛翔的小鳥。如果暑假是藍(lán)色的大海,那么我就是海里穿梭于珊瑚叢中的小魚……

  在一個(gè)星期三的下午,那條陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起坐飛機(jī)去北京玩。在飛機(jī)上透過(guò)窗戶,能清清楚楚看到天上的白云,那些云朵比棉花還要白。云朵形態(tài)各異,有火山形的、毯子形的、棉花形的、雪花形的……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行,我們終于抵達(dá)北京了,到北京已經(jīng)一點(diǎn)多了,我們一行人跟著導(dǎo)游到了賓館,養(yǎng)精蓄潤(rùn),明天好開始我們的旅行。第二天早上,我們先要去天安門廣場(chǎng)瞻仰毛主席的遺體。我們頂著烈日排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),才進(jìn)入毛主席紀(jì)念堂。首先映入眼簾的是一尊白色的毛主席雕像,毛主席面帶微笑,顯得那樣和藹可親,雕像下擺滿了白色的、黃色的菊花。進(jìn)入里屋,透明的'水晶棺里躺著的是毛主席的遺體,我們靜靜地在這位偉人的遺體前站了三秒鐘,時(shí)間雖然短暫,但是毛主席那慈祥的面容已深深地印在了我的腦海中。

  我們?cè)诒本┻參觀了頤和園、圓明園、長(zhǎng)城……第四天,導(dǎo)游說(shuō),今天我們?nèi)サ氖潜贝骱樱奖贝骱幽抢锶タ春、游泳、撿貝殼、玩沙……我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高,別提有多開心了!大海,我一直向往的地方,我來(lái)了。

  到了北戴河,我們先去坐船。我在離海邊不是很遠(yuǎn)的地方看見了一只大水母后面跟著幾只小水母,它們?cè)谒镦覒颉⒋螋[……我們現(xiàn)在要去游泳了,一進(jìn)入水里,那股清涼的感覺(jué)侵入全身,一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),嘴里全是海水,海水好咸啊!我們還撿了許多各種各樣的貝殼。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,導(dǎo)游讓我們走了,我依依不舍地離開了我心愛的大海。

  這一次,我們還去了天臺(tái)山、軍事夏令營(yíng)等很多好玩的地方。在這次暑假里,我增長(zhǎng)了許多知識(shí)的同時(shí)還開闊了視野,我多么盼望下一個(gè)暑假的到來(lái)啊!

關(guān)于生活作文12

  童年的腳印真美啊!雨把腳印沖散了當(dāng)我再去尋找它時(shí),還剩下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,我踩上去,仿佛又回到了以前,又想起了校園生活。

  在學(xué)校的生活是多么快樂(lè)。同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),一起討論,一起在草地上談心,那些美好的事都像一個(gè)個(gè)光環(huán)在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈,是一顆美好的童心,那時(shí),做錯(cuò)了事,總想拉一個(gè)人下水,在一起罰站,一起被罵,但被老師教訓(xùn)后,兩人一起手拉手回教室,但并不憂傷,還是很開心的,因?yàn)樵诒唤逃?xùn)的時(shí)候,是兩個(gè)人,讓我們覺(jué)得并不孤單。還是快樂(lè)的。

  我們最喜歡在一起過(guò)六一兒童節(jié),兒童節(jié)里,我們一起做考創(chuàng)意的水果拼盤,然后手拉手游園,游園活動(dòng)中特別好玩,有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時(shí),當(dāng)林老師蒙住我的眼睛時(shí),我眼睛仿佛被東西塞住了一般,一片黑暗,當(dāng)樓上、樓下傳來(lái)一聲又一聲激動(dòng)人心的叫喊,我心跳得更快了,我雙手像僵尸一樣舉起,摸呀摸,卻怎么也摸不到黑板,終于摸到了黑板,我一貼,。

  終于貼上了,老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條,我眼睛一下子清新起來(lái),茅塞頓開,我眼前一亮,看看我貼的鼻子,啊?差這么多。當(dāng)我還沒(méi)思考完,后面就響起了一陣笑聲,我臉頓時(shí)羞紅了,一扭一扭地跑到了后面。雖然有點(diǎn)兒羞,但不過(guò)讓我感受到了貼鼻子的樂(lè)趣。從樓上游到樓下,看著每位同學(xué)都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽(yáng)照得閃閃的,洋溢著幸福的`笑容。我也繼續(xù)和同學(xué)一起去“闖關(guān)”。

  我的腦海里被這些痕跡的摻入,有浮現(xiàn)出我們?cè)谏象w育課的情景。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上先慢跑三圈,我們打起十二分精神,樣子可危,在操場(chǎng)上圍跑了起來(lái),突然,同學(xué)們的隊(duì)伍像斷了線的珠子,紛紛朝一團(tuán)跑去,隨著腳步,我走進(jìn)了那團(tuán)密集中。

  原來(lái),青青摔倒了,女同學(xué)們毫不猶豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學(xué)們,大家慢慢移動(dòng),一團(tuán)一團(tuán)圍聚著,我心里仿佛有一把火在燃燒著,溫暖極了,同學(xué)們是那么團(tuán)結(jié),我們就像是一個(gè)地球,緊緊擁抱在一起。

  !往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶里的一顆珍珠!雖然只有短短的幾年時(shí)間,如果我們活到100歲,那這些只占了人生的6%,但是,母校帶給我們的快樂(lè)卻占了有50%,悲傷1%,回憶49%。

  我相信,我更堅(jiān)信,雖然我們就要畢業(yè),就將要像一個(gè)漂流瓶一樣,漂到五湖四海去上學(xué),成為一盤散沙,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起,那么就不是一盤散沙,而是一拱堅(jiān)硬的橋梁!

關(guān)于生活作文13

  生活是一幕華麗的戲,鑼鼓胡琴,燈紅影綠,咿咿呀呀的哼唱中流轉(zhuǎn)著眼角的淚光;戲散點(diǎn)燈,留得一場(chǎng)余音繞梁的悲歡離合。生活是一支優(yōu)美的舞,仰首微笑,裙擺飛揚(yáng),腳上的舞鞋在旋轉(zhuǎn)的歲月中浸滿了汗水與淚水;曲畢幕落,嘴角的微笑藏著只有舞者才懂的苦澀。生活是一條奔騰的河,積雪融化,翻滾如濤,河水受著河岸的束縛而前進(jìn),又因河底的頑石而激起翻卷的水花;在即將匯流入海的那一刻,似是歷經(jīng)世事時(shí)滄桑般的感覺(jué)。

  就是這般神秘的生活,說(shuō)它簡(jiǎn)單,它可以是一張紙上扼要的記錄;說(shuō)它復(fù)雜時(shí),它也可以是促膝長(zhǎng)談時(shí)說(shuō)不盡道不完的酸甜苦辣。這一點(diǎn)恰好應(yīng)了水的特性,不但有一滴水里被放大的世界,也有萬(wàn)里汪洋中倒映著的飛鳥。

  在這樣的生活中,我體會(huì)著,感悟著......

  總是為精品店櫥窗里各種各樣的玻璃杯流連忘返,幻想著在那些杯子里裝滿水,再加上一片檸檬或是一朵玫瑰,即使只是看著,都將是種極美的享受。正如生活,外表都是虛無(wú)的浮華,然而用不同的心去承載透明的`生活,時(shí)不時(shí)地加入一些咸的淚、甜的笑、苦的痛、澀的累,生活就會(huì)變得更加耐人尋味,更加回味無(wú)窮。也許我們?cè)?jīng)懵懂,不曾體會(huì)到那些淚水所能代表的感情,以至于忽視了親人斷腸般的思念;也許我們總在忙碌,不曾在意手邊那杯溫水所被賦予的情感,以至于忘卻了回報(bào)對(duì)方,哪怕只是一個(gè)淺淺的擁抱;也許我們太過(guò)于驕傲,不曾領(lǐng)略那些汗水與淚水所承載的付出,以至于總在抱怨生活的不公,命運(yùn)的不濟(jì)......

  只有當(dāng)歲月悄然流逝,生命的脈絡(luò)才清晰可見,水所能承載的或許太多了,在匆忙的生活中總是來(lái)不及領(lǐng)悟,故前人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜,這是發(fā)自內(nèi)心的教誨與警示,所以我要學(xué)會(huì)放下驕傲,放下矜持,不要等到機(jī)會(huì)失去了才開始感慨。

  生活永遠(yuǎn)不是想象中的那么簡(jiǎn)單,正如一杯水也可以展現(xiàn)出萬(wàn)般姿態(tài)、生活著,即使只是白開水中漂浮的茶葉,也要盡可能地舒展每一片葉子。

  如果你能給自己一點(diǎn)時(shí)間,那么不妨裝一杯水來(lái),細(xì)細(xì)品味,或許剛開始是淡淡的,可是漸漸地你將發(fā)現(xiàn),即使只是白開水,也會(huì)有縷縷的香甜久久縈繞在每一滴血液中。哦,也許這正是生活的味道吧!

關(guān)于生活作文14

  隨著社會(huì)與時(shí)代不斷地發(fā)展與進(jìn)步,地球上的資源被越來(lái)越廣泛地公有化。當(dāng)我們走在大街上,看到一輛輛整齊擺放的自行車時(shí),我們可以直接掃碼開鎖,開始一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的旅程;當(dāng)我們走進(jìn)一家健身館時(shí),無(wú)需買下自己想要的器材,只要掃碼,就可以租回家去鍛煉了……

  時(shí)代飛速地進(jìn)步著,是什么改變了以前“東西是自己的,誰(shuí)也不許用”的固執(zhí)思想呢?古代,當(dāng)你暫時(shí)需要某一樣物品時(shí),就不得不把它買下來(lái),但人們漸漸覺(jué)得這樣實(shí)在是不方便,不實(shí)用。韓信說(shuō)過(guò)“多多益善”。比如說(shuō):古時(shí)貴族子弟藏書滿屋,并不見得他們學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,書也常是“素蟫灰絲,時(shí)蒙卷軸”,農(nóng)民子弟雖貧困不堪,卻有一顆積極好學(xué)的心。既然如此,何妨不把皇親國(guó)戚的書籍,捐出來(lái)一部分,做一個(gè)共享書店,于是最早的共享資源就成為了書籍,共享書店也就是現(xiàn)在的圖書館。

  共享書店大大方便了人們的'學(xué)習(xí),同時(shí)也做到了“有教無(wú)類”。只要熱愛學(xué)習(xí),就都可以去借書鉆研。書籍可以共享,那自行車等交通工具何嘗不可呢?荷蘭的阿姆斯特丹大膽提出了這一理念相當(dāng)“超前”觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一提出,很快得到了政府的肯定,實(shí)施起來(lái)了。果然,以前住在公寓的人沒(méi)地方停放自行車,買的自行車無(wú)法在其他地方使用等問(wèn)題都被完美地解決了。同時(shí),因?yàn)楣蚕韱诬噹缀蹼S處可見,人們也因此自然而然把開車,坐車改成了騎自行車出行,中國(guó)的空氣質(zhì)量也有了巨大的改善。

  這種共享的生活真的就完美無(wú)缺了嗎?“凡事皆有利弊”。因?yàn)橘Y源的共享化,人們會(huì)不自覺(jué)地抱著一種“反正不是我的”的心態(tài),去肆意地破壞公共財(cái)產(chǎn),從而導(dǎo)致其他人無(wú)法舒適地循環(huán)使用。還有一種貪婪無(wú)厭的人,抱著一種更可怕的心態(tài):“只要是共有的,就是免費(fèi)的,何自占為己有呢?”于是就出現(xiàn)了一系列行為:共享單車被上鎖,圖書藏在家中不還……當(dāng)公眾新聞媒體站出來(lái)指責(zé)他們時(shí),他們毫不慚愧,反而“義正言辭”地說(shuō):公共的就是大家的,我們也是社會(huì)這個(gè)大家庭的一部分,憑什么不讓我們用?

  共享資源雖然是大家的,但是自私地占為私有的同時(shí),你們有考慮過(guò)他人的感受嗎?你們這樣不是影響了其他人的生活嗎?共享的生活固然是利大于弊的,但是在共享的同時(shí),也一定要遵守法律,做到誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí),不破壞的“規(guī)范使用”。

  時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們是不是也要改善,反思一下自己?

關(guān)于生活作文15

  夕陽(yáng)耗盡了最后一點(diǎn)光輝漸漸西沉。夜如期而至,天穹在我的頭頂籠罩下來(lái),天上的星星恍若一顆顆鉆石,閃爍著耀眼的光芒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近地注視著我。

  我靜靜地坐在椅子上,看著窗外的天空重重地嘆了口氣。唉,這次考試又失敗了! 夜,如同墨灑在空中,獨(dú)對(duì)四壁的蕭瑟,伸手不見五指。

  突然,一點(diǎn)閃爍的綠光劃破了靜謐的黑夜,輕盈地落在了桌子上。我隨手用一個(gè)玻璃杯將它輕輕蓋住,似有意,若無(wú)意。

  借著點(diǎn)點(diǎn)星光,我看到,原來(lái)那是一只螢火蟲。突然它像察覺(jué)了什么似的,先前的輕松蕩然無(wú)存,拼命地撞擊那個(gè)將它禁錮的“牢籠”。一點(diǎn)點(diǎn)綠光上下翻飛,在夜的.襯托下分外空曠。

  沒(méi)用的,我諷刺地輕笑,看著拼命掙扎的螢火蟲,我卻反而有了一種顧影自憐的孤楚。 那綠色的光點(diǎn)在一次次地撞擊中變得暗淡了許多,我仿佛看見了那小小身軀上的累累傷痕,一次次地沖擊我的心。 看著奮力拼搏的螢火蟲,我微怔,塵封的記憶像此刻微拂的輕風(fēng),翻開了一卷卷往事:連續(xù)幾次的考試失利讓我痛苦不已,老師、同學(xué)、家人都用質(zhì)問(wèn)的眼光注視著我,我仿佛墜入了無(wú)邊的黑暗中,不再努力,心也一直墜著,墜著

  昨夜,一株盛開的鮮花將芳香送入風(fēng)中,穿透那厚重如鐵的夜,將我的思緒拉了回來(lái)。雨,不知什么時(shí)候下的,那稠密的雨絲纏住了窗外的樹木,也纏住了我的心。 看著奄奄一息的螢火蟲,我像做了重大決定似的,拿走了那禁錮它的“牢籠”,擲在地上,摔得粉碎!

  不,我不能放棄!這是我心中的聲音。我思索了許多,終于明白我要像這螢火蟲一樣,即使自己變得傷痕累累,也絕不向困難低頭,要勇敢地向著自己的希望去拼搏,去飛看著恢復(fù)并飛出窗外的螢火蟲,我感到一直壓抑著的神經(jīng)終于放松了,不覺(jué)長(zhǎng)出了一口氣。

  思索會(huì)讓我們不斷成長(zhǎng),生活因思索而精彩。

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