小學(xué)猜猜他是誰作文（精選60篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)猜猜他是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 1

　　他長了一雙好看的眼睛，身材微胖，而且嘴巴非常的甜。記得上次，他把同學(xué)，連同老師全都逗笑了。因此，他獲得了一個(gè)美妙的稱號“班里最大開心果”！嘿嘿。

　　他酷愛打籃球。隨隨便便，就能看見他在操場的籃球架那兒，為了爭奪發(fā)球權(quán)而奮力奔跑的身影。而且，他投球很厲害的。在去年“藍(lán)之星”球隊(duì)年度考核中，他十投九中，獲得了第一名，還得了50元獎(jiǎng)金。今年他和隊(duì)友們?nèi)バ弥荼荣悤r(shí)，還取得了全市第三名的好成績。你看，他和他們的.球隊(duì)是不是很牛！

　　他喜歡看課外書。有一次，看得入迷了，媽媽叫吃飯了，他一聲不吭，媽媽再次大聲叫他，他才抬起頭說“什么？”就算把他叫過來吃飯，他還是會(huì)帶上書繼續(xù)看。就算上廁所，也不忘帶上一本書翻翻看看真是個(gè)書迷！還是書迷中的大王！

　　他還特別愛交朋友。經(jīng)常看到一個(gè)就和他玩，玩著玩著就互相認(rèn)識了。不過他的記性有點(diǎn)差喔，過一段時(shí)間就忘了，這朋友等于沒交，呵呵！

　　他的學(xué)習(xí)較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過背課文就沒那么幸運(yùn)了，只能僥幸通過，一不小心就忘了，會(huì)被打板子。嗚嗚，要想完全背下來，而且背得熟練的話，要一個(gè)多小時(shí)，別的同學(xué)只要20多分鐘就OK了，這就是他的美中不足�？蓩寢尣贿@么認(rèn)為，媽媽說他的記憶力從小就特別好，現(xiàn)在之所以記不住是因?yàn)椴挥眯�，媽媽還說，天才出于勤奮，腦子越用越靈，如果一直不用心的話，記憶力真的就會(huì)變差！看來以后可得用心背誦呢！不然記憶力真的變差了，那可麻煩了！

　　講了這么長時(shí)間，大家已經(jīng)猜到他是誰了吧？他就是大名鼎鼎的畢小越！也就是本人哦，呵呵，歡迎大家和我交朋友，當(dāng)然，我不會(huì)交了朋友就忘，我會(huì)記住大家的！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 2

　　他快九歲了，個(gè)子很高，接近150厘米，但他并不壯，典型的高高瘦瘦，就像一根竹子。他自稱“金沙學(xué)府第一帥“，有事沒事總愛炫耀自己。小圓臉，大眼睛，小嘴巴，平時(shí)總是笑呵呵的，好像心里裝著數(shù)不盡的快樂。

　　他最大的愛好就是聽武俠評書，然后拼命練武藝，其實(shí)那也算不了什么武藝，無非是打打鬧鬧時(shí)虛張聲勢罷了。他說他最拿手的招式是二龍摘珠，說著他就會(huì)伸出兩根手指頭，擺出摳眼睛的架勢。他常常吹噓，他如何用自己的獨(dú)門絕技把別人打得屁滾尿流。每當(dāng)放學(xué)，他就會(huì)跟同學(xué)“大戰(zhàn)八百合“，更新他的獨(dú)門掌法。

　　他的脾氣不錯(cuò)，不會(huì)在意一些小事。那一次，他正和小伙伴們打打鬧鬧你拍我一掌，我踢你一腳正玩得高興呢，我突然推了他們一把，害得大家都摔倒了，雖然他摔得手都腫了，但他沒跟我計(jì)較。

　　他還很喜歡吹牛，正宗的吹牛不打草稿。他愛聽評書，就說他一天會(huì)聽二十幾集評書，并從評書故事中學(xué)會(huì)了正宗的`武術(shù)；他喜歡游戲，就說他打《我的世界》的水平能賽過電競冠軍；他喜歡存零花錢，就說他的零花錢有幾十萬，他們家的一個(gè)房間是他自己出錢買的他一旦開口吹牛就說得繪聲繪色，天花亂墜，讓不少人信以為真，我就相信了他三回，被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　他跟我不在同一個(gè)班，但跟我卻是青梅竹馬的好友，你能猜出他是誰吧？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 3

　　在我們班，有一個(gè)男同學(xué)給我留下了深刻印象，下面，請通過我的描述來猜猜他是誰吧。

　　外貌：他坐在班上第一排，所以你能大致猜到他的個(gè)頭吧。他十分瘦，弱不禁風(fēng)，好像你只要用一只手就可以輕輕松松地把他拎起來。一副“憤怒的小鳥”眼鏡下面，有著一雙小小的'眼睛，不過你只要和他說一些奇怪的事情，那雙小小的眼睛就立馬睜得滴溜圓。

　　不足：他在學(xué)習(xí)方面不怎么勤快。有一次老師布置了一篇作文，第二天當(dāng)我們都在互相炫耀自己的作文時(shí)，只見他把作文本藏在自己的書包下面。我心想；這家伙肯定是害羞了，不敢把作文給我們看吧�！蔽冶闵锨跋胝f服他，讓他把作文給我們一起分享分享。誰知他拼命捂著，把頭搖得像撥浪鼓：“寫得不好，別看了，別看了。”結(jié)果他一不小心把作文本給掉了出來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他根本沒有寫作文，我看了也不知該說他什么好，只得默默地走開了。

　　優(yōu)點(diǎn)：不過“金無足赤，人無完人”，每個(gè)人身上難免有缺點(diǎn)，所以我們還要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的閃光點(diǎn)。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是善良。每當(dāng)班里有人受傷或是哭了，他總是第一個(gè)跑過去詢問并盡力地幫助他們。有一次，班里一個(gè)同學(xué)的褲子遭到了大家的嘲笑，他聽說后，趕緊跑過去安慰他。善良，就是他身上最耀眼的優(yōu)點(diǎn)。

　　聽完我的介紹，你能猜到他是誰嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 4

　　他，矮矮的個(gè)子、小小的臉，淡淡的眉毛下長了一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副天藍(lán)色邊框的眼鏡，一看就很博學(xué)，皮膚黑黑的，好像來自非洲，一笑起來嘴巴就會(huì)露出兩顆潔白的小虎牙，黑黑的`頭發(fā)一根根豎著，是名副其實(shí)的板刷頭，似乎可以刷地板。別看他個(gè)子小，卻藏著一肚子的墨水，他人小鬼大，他管起紀(jì)律來時(shí)有模有樣的，每當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他都會(huì)嚴(yán)厲地指出：“快點(diǎn)坐好。”

　　我經(jīng)常稱呼他“飛毛腿”，因?yàn)樗�有兩大快：作業(yè)快和跑步快。中午同學(xué)們回到教室后，有的在走廊上散步，有的在玩游戲，有的在嬉戲打鬧……他可不為所動(dòng)，只見他手握著筆，奮筆疾書，有時(shí)眉頭變成“川”字，有時(shí)托著腮幫子思考，有時(shí)翻翻資料，作業(yè)一會(huì)兒就完成了。下午老師說：“交作業(yè)了！”其他同學(xué)急得面紅耳赤，他卻自信地舉起手說：“我做完了！我做完了！”同學(xué)們聽到后嘴巴張的像西瓜一樣大，都驚呆了。跑步時(shí)，老師一發(fā)令，他如同出了膛的子彈一樣射了出去，他的雙腿就像裝了機(jī)械的馬達(dá)一樣飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他的愛好很廣泛，他博覽群書，喜歡拉小提琴，喜歡下圍棋，還喜歡踢足球。綠茵場上，他又是主角，踢球時(shí)和隊(duì)友配合默契，很快就跑過了半場。踢著踢著一個(gè)“敵軍”來搶球，隊(duì)友在后方掩護(hù)，他跑上前去帶球突破，吸引對方來搶球。他一扭身，又飛速地把球傳給了隊(duì)友，隊(duì)友把球調(diào)整了一下方向，踢進(jìn)了球門……

　　同學(xué)們，你知道他是誰嗎？他就是……

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 5

　　他個(gè)頭稍稍比我高一些。一張方臉，眼睛炯炯有神，嘴角總是向上翹著，微笑時(shí)露出整齊的小白牙，和淺淺的兩個(gè)小酒窩。他力氣很大，一使勁竟能抱起班上的重量級“人物”的袁曉明。這么有魅力的'小男生，你第一眼就會(huì)喜歡上他的。

　　我印象中的他，特別堅(jiān)強(qiáng)。記得一年級時(shí)，一天他被高年級同學(xué)撞倒在操場上，腿上血還在不停地流著，卻咬著牙沒有哭出來，我攙扶著一瘸一拐的他走進(jìn)了教室，自始至終沒聽他喊一聲疼。

　　他酷愛運(yùn)動(dòng)。我曾和他一起參加乒乓球培訓(xùn)，我們經(jīng)常默契地傳遞一個(gè)眼神，就知道對方要干什么。后來，他參加了非常艱苦的帆船培訓(xùn)，無論嚴(yán)寒酷暑，他自如地駕駛帆船在水上飄，一飄就是好幾個(gè)鐘頭，時(shí)常渾身都濕透了。那天，我去玄武湖觀摩帆船比賽。天上烏云滾滾，聽說他有一次訓(xùn)練時(shí)翻了船，我問他心里怕不怕？他說教練也曾講他身體沒有優(yōu)勢，不像其他人那么靈活，他中途也想過放棄，最后還是覺得這個(gè)運(yùn)動(dòng)更有挑戰(zhàn)性，克服了心中的畏懼。這些，反而讓他動(dòng)力更大，繼續(xù)下去便成了現(xiàn)在勇敢的自己。說話間，他抬頭望望天空，又笑起來，只見烏云散了，太陽的光芒灑滿在前方的水面上，他高興地唱起歌來，“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船”。該上船了，他回頭揮了一下手，那自信的模樣，好帥氣啊。

　　不久前全國帆船比賽中，他贏得了第三名，從此以后在我們的班級就有了一個(gè)“風(fēng)神”的外號。

　　這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 6

　　他在我們班最高最胖。剛上三年級，他的體重已經(jīng)超過一百斤了。所以他理所當(dāng)然成為我們班的“胖子”。

　　他喜歡吃大盤雞、炸醬面之類油份重的面食。而且飯量很大，每次吃兩大碗。吃的多，就是他胖的真正原因吧。因?yàn)榕�，他走上一小�?huì)，就會(huì)滿頭大汗氣喘吁吁走不動(dòng)了；因?yàn)榕郑�他一跑起來，沉甸甸的肚子就�?huì)跟著一上一下有節(jié)奏地顫動(dòng)。也許他感到自己“動(dòng)”的樣子很難看，所以他干脆能不動(dòng)就不動(dòng)了。為此，他媽媽讓他每次吃一碗飯，希望他能瘦下來�？墒撬�受不了餓，因?yàn)椤皽p肥”的事總是和媽媽吵架。也許是媽媽心疼兒子，每次都是媽媽做了退步。所以他依然這么“胖”。

　　平時(shí)在班里，雖然同學(xué)們都喊他最不喜歡聽的外號“胖子”，但是他很喜歡幫助同學(xué)。同學(xué)們忘了帶筆芯、書本，只要他有，都會(huì)毫不猶豫地借給人家。有一次，我不小心撞到了一個(gè)四年級的'同學(xué)，雖然我趕緊給人家說“對不起”，但是那個(gè)同學(xué)還是舉起了拳頭打我。這時(shí)，正好他經(jīng)過，只見他一伸胳膊，擋住那個(gè)同學(xué)說：“人家都給你賠禮道歉了，干嘛還要舉起拳頭？”頗有《隋唐英雄傳》中程咬金的風(fēng)范。那個(gè)同學(xué)很不好意思地走開了。

　　同學(xué)們，你們一定猜出他是誰了吧？我們以后不叫他的外號了好嗎？不過最后我還是希望他能夠聽從媽媽的意見：節(jié)食、運(yùn)動(dòng)、減肥，從胖子的行列中走出來，健健康康地成長！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 7

　　我們班上有一個(gè)出了名的人，他的名字在黑板上出現(xiàn)的次數(shù)不算多，但是也有個(gè)七八回了，他的名字上黑板后總是一臉無辜的表情，非�？蓯�。

　　說說他的長像吧，他長得不黑也不白，帶著一副小眼鏡，讓人一看就想笑。他的個(gè)頭不算特別矮，但也排在后面。他一生氣起來就滿臉要哭的表情，但是他還沒哭過。

　　再說說他的.學(xué)習(xí)方面，他的數(shù)學(xué)成績在班上屬于中游，不差也不好，偶爾幾回能好點(diǎn)，但大多時(shí)候都在二三十名那樣。他的語文成績相對于自己來說還不錯(cuò)，但在班級就算不上什么了，也就十名左右吧。英語呢，雖然他父母都是教英語的，他卻對應(yīng)于一點(diǎn)興趣都沒有，所以學(xué)得不怎們樣。順便插一句，他有時(shí)候考試考好了的話，一旦超過自己的同桌，或者和同桌考得一樣，他就會(huì)遭受到同桌的一頓打。據(jù)我所知，他的同桌還一邊笑一邊打他。而且他一個(gè)小組扣分，或者做一些對不起他同桌的事，他就慘了。哎!他太可憐了。

　　他這個(gè)人講文明，懂禮貌，是一個(gè)道德修養(yǎng)高的人。自打我上初中認(rèn)識他以后，他幾乎沒罵過人，也沒犯過什么大事，所以在老師心目中他是一個(gè)好孩子。

　　他一生氣他可好玩了，他皺緊眉頭，好像誰欠他七百元錢似的，而且他還象征性的打別人幾下，一點(diǎn)都不疼。他做事情毛毛糙糙的，總是別人都做完了他還沒做完。

　　這就是他，請大家猜猜他是誰吧!

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 8

　　他，一個(gè)瘦小的男孩，個(gè)子比我矮一頭，身子很單薄，但白凈的臉卻長得眉清目秀，特別是那雙炯炯有神的大眼睛，常常閃動(dòng)著聰慧的'光芒，他平時(shí)總愛穿著寬大的衣服，與他的身材極不相稱，他沉默寡言，但與同學(xué)相處的十分融洽，是老師眼中的好學(xué)生。

　　他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)。他的老家在外地，爸、媽在本地打工，他兄妹四個(gè)，都在上學(xué)，家境不是很好，父母為了能多掙幾個(gè)錢供他們上學(xué)，常常早出晚歸，因此他的學(xué)習(xí)只能靠自己，可是他非常懂事，在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒，上課總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，家庭作業(yè)從不靠父母督促，并且書面整潔，正確率高，老師常常以他為榜樣，學(xué)習(xí)成績門門都在95分以上，上次期末考試我班英語就他一人得了100分。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，還常常樂于助人。同學(xué)們向他請教問題他總是耐心地講解，從不厭煩。平時(shí)誰遇到困難了，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，記得有一次我的鋼筆丟了，到處找不到，急得哭了起來，放學(xué)后同學(xué)們都走了，我還在教室里尋找，他看見了，放下書包，陪我一起找起來，并不停地安慰我，下午他還把這件事告訴了班主任，讓老師幫助查找，最后終于找到了。

　　他的閃光點(diǎn)很多很多，勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌……這次還被評為學(xué)校的“文明之星”呢！是我們?nèi)�班人的驕傲�?/p>

　　你們猜一猜，他是誰呢？我相信大家一定不會(huì)猜錯(cuò)，他就是我班的陳昊陽。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 9

　　呀！是誰把電視機(jī)的電線給拔了出來？不用說，肯定是淘氣的他。

　　他呀，可淘氣了。周末我正在樓下跳繩，他在我的身旁拍籃球。過了一會(huì)兒，他把籃球隨手扔到地上，自己一溜煙跑了。時(shí)間一分一秒地流逝，他還沒有回來，我著急起來，大聲喊：“弟弟，你在哪里��？”剛喊完，聽到樹上傳來了他的聲音：“姐姐，我在這里，在樹上捉小鳥，下不來啦�！蔽翼樦�聲音找到了他。原來，他在拍籃球時(shí)看到樹上有一只小鳥，結(jié)果扔下籃球去捉，下不來了。我心想：他可真淘氣呀！旁邊有一架梯子，我把梯子放在樹的旁邊，他踩著梯子下來了。

　　他是一個(gè)愛畫畫的'人。不管在任何時(shí)候，他的手上都有一個(gè)畫畫本和一盒水彩筆。放學(xué)一回家，他就拿著水彩筆涂涂畫畫。我走到他旁邊，看到他畫了一張全家福，上面有我們一家人，他畫得栩栩如生。我對他豎起大拇指說：“你畫得可真好，像大畫家一樣�！币桓碑嬐辏瑳]有紙了，他就對我說：“姐姐，你有畫畫紙嗎？”我搖了搖頭，說：“沒有，不過你可以用別的紙畫畫�！表樖纸o他拿了一個(gè)本子�？此�那么愛畫畫，我對媽媽說：“媽媽，你讓他學(xué)畫畫吧，你看他多認(rèn)真�。　眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，給他報(bào)了一年的畫畫班。

　　他還是一個(gè)特別喜歡完美的人，比如：有一回我給他切了一個(gè)蘋果讓他吃，但他說：“姐姐，你必須把皮給削了，這樣會(huì)很完美。”沒有辦法，我只能把蘋果的皮給削了。緊接著，他又說：“姐姐，你要把每個(gè)蘋果塊用牙簽給插上，這樣就完美了。”我把牙簽插到蘋果塊上，然后飛一樣地跑了，誰知道他還會(huì)提出什么要求來，真是太追求完美了。

　　你們猜猜他是誰，當(dāng)然是我的弟弟呀。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 10

　　我有一個(gè)同學(xué)，我把他叫做“百變馬丁”。

　　他瘦瘦高高的個(gè)子，有一雙“機(jī)靈”的眼睛，隨時(shí)都會(huì)東看看，西瞧瞧，暗暗觀察吳老師有沒有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上，架著一副黑框眼鏡，倒是給他增添了幾分斯文。

　　他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己，哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排，也偶爾忍不住在上課時(shí)說會(huì)兒悄悄話。邊說邊用眼睛的余光掃描著吳老師，生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光，他也會(huì)立馬改正，趕緊閉上嘴，坐的端端正正的.。

　　他滿腦子都是有趣的歷史故事，而且對歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時(shí)，他總能指出對與錯(cuò)，看得出他是一個(gè)愛歷史的人，看來他也很愛閱讀。

　　他有時(shí)“膽子很大”。足球場上的網(wǎng)子，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：有危險(xiǎn)，不要爬上去！他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去，還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景，仿佛再大的危險(xiǎn)他也不在意。

　　他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會(huì)所打乒乓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他，并大聲喊他一起來打。沒料到他聽見我的喊聲居然撒腿就跑，一溜煙兒不見了！過了一會(huì)兒，他又回來了，用一根小木棍敲著電線桿，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們再次邀請他時(shí)，他又一眨眼的功夫就跑得無影無蹤了。

　　同學(xué)們你能猜出他是誰嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 11

　　他有一個(gè)大腦袋，還有一雙大眼睛，他笑起來眼睛就會(huì)瞇成一條縫。他脖子上掛著一個(gè)小鈴鐺和一個(gè)四次元口袋，里面的東西都是22世紀(jì)的，他也是從22世紀(jì)來到大雄家的。

　　他以前是有耳朵的，并且他也是黃色的。但是有一只老小老鼠把他的耳朵咬掉了，所以他就哭了三天三夜，把身上的黃色哭成了藍(lán)色，所以我們大家都叫他藍(lán)胖子。藍(lán)胖子不是他的真名，但你可千萬不要叫他貍貓，因?yàn)樗麑�把你打成肉醬。

　　他是怎么來到大雄家的`呢？就讓我來講給你聽聽吧！一天夜里，大雄正在睡覺，突然他聽到抽屜拉開的聲音，他定睛一看，一個(gè)圓腦袋居然從抽屜里伸了出來。他被嚇得倒退三步才看清，原來是他。大雄連忙跑下樓給新來的客人倒了水，還買了幾個(gè)銅鑼燒，準(zhǔn)備上樓。突然聽見媽媽的聲音：“大雄，你怎么還不睡呀？”大雄哆哆嗦嗦地說：“我去上廁所了。”這樣大雄才躲過了媽媽這一關(guān)。他看見了銅鑼燒便狼吞虎咽地吃了起來，大雄問他什么時(shí)候才能得到快樂呀？于是，他們倆你一句我一句的聊了起來。

　　第二天早晨，大雄偷偷地拿出零花錢去商店買了很多很多的銅鑼燒�；丶伊耍�大雄把銅鑼燒全給了他，而他竟然只用一天時(shí)間就全部吃完了，看來他真是很喜歡吃銅鑼燒呢！

　　他們之間的故事還有很多很多，我就先講這一個(gè)吧！如果你感興趣，你可以自己去看一看哦！說了那么多，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 12

　　今天，我要來寫我的一個(gè)好朋友，請你們來猜猜他是誰。

　　他有一雙水靈靈、亮晶晶、像星星般會(huì)笑而閃耀的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的扁鼻子下是一張時(shí)常掛著笑容、紅潤潤的.櫻桃小嘴。他的頭發(fā)短短的，烏黑透亮，仿佛一顆顆星星點(diǎn)綴在他的頭上，看起來充滿光澤。

　　他非常有幽默感，每當(dāng)他神采飛揚(yáng)地講笑話時(shí)，總能把同學(xué)們逗得捧腹大笑。于是，他就榮獲了美名——笑話大王！他還很活潑好動(dòng)，課間的時(shí)候，有時(shí)跟我們女生一起編花籃，有時(shí)和男生一起比賽抽陀螺，有時(shí)在講臺上做著滑稽的動(dòng)作……

　　他愛好廣泛，比如踢足球，體育老師總會(huì)把他選出來做我們的模范。當(dāng)他飛快地奔跑在綠油油的草地上，追趕圓滾滾的足球時(shí)，就像飛機(jī)劃過藍(lán)天，給人留下了深刻的印象；又比如跑步，他雖然不是我們班上的第一名，但他堅(jiān)信，只要努力，就可以成為跑步健將。

　　他很樂于助人，哪怕是像芝麻一樣渺小的事情，都會(huì)被他那雙明亮的眼睛所察覺，他會(huì)盡全力幫助他人。有一次午睡，我收拾好書架，看見我的被子已經(jīng)整整齊齊地鋪好了，我疑惑地看了看四周，見他露出一個(gè)大大的笑容，我便心領(lǐng)神會(huì)。還有一次在體育課上，我擦破了膝蓋，他主動(dòng)帶我去醫(yī)務(wù)室，一路上關(guān)切地問我“你覺得疼不疼？”就這樣，我們不知不覺就來到醫(yī)務(wù)室，他詳細(xì)地給醫(yī)生說了我的情況，并一直站著陪伴我，不時(shí)給我鼓勵(lì)的眼神。

　　現(xiàn)在，你們知道他是誰了嗎？那么，他就是——

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 13

　　他長得很瘦，下巴尖尖的，個(gè)子比我矮一點(diǎn)。他經(jīng)常閃著一對水汪汪的大眼睛，很安靜，從不大聲說話。他的頭發(fā)比較長，發(fā)型與眾不同，越往頭中央頭發(fā)越長、越蓬松。他的成績也很好，每次幾乎都是95分以上。

　　他的性格很好，同學(xué)們都很喜歡他，不過他有一點(diǎn)不太好，就是不愛笑。每次看到他都是一幅很平靜的表情，很少看到他哈哈大笑的樣子。有一次，我們班的搞笑大王勾瑾睿講了一個(gè)很有趣的笑話，我笑得肚子都疼了，有些同學(xué)笑得都滾到地上去了，再看他呢---紋絲不動(dòng)，整張臉依然風(fēng)平浪靜。

　　他很溫柔。有一次他把一個(gè)漂亮又好玩的玩具借給了我，可是我一不小心弄壞了，他一點(diǎn)也沒有生氣。我主動(dòng)提出：“你這個(gè)玩具多少錢，我賠你吧？”他溫柔地說：“不用的`，沒有關(guān)系�！�

　　他也很穩(wěn)重。一天，我們在小區(qū)里玩沙。這時(shí)有幾個(gè)人說我們?nèi)堑剿麄兞�，可是我們根本沒有弄到他們。情況緊急沒有時(shí)間和他們講道理了，因?yàn)閷Ψ揭呀?jīng)沖過來，我不顧一切和他們打了起來。當(dāng)我已經(jīng)打倒對方一兩個(gè)人的時(shí)候，我的這個(gè)朋友還在一邊講道理：“不要打呀，我們明明沒有打你們呀……”可他講的話我半個(gè)字也沒有聽進(jìn)去，我那時(shí)覺得我就是孫悟空，對手是惡毒的妖精，他就是啰啰嗦嗦的唐僧。

　　你知道他是誰了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 14

　　他頭上長著烏黑光亮的頭發(fā)，透亮靈活的眼睛下面長著有點(diǎn)高高的鼻子。他的身材還有點(diǎn)胖胖的，你知道他是誰嗎?對了，他就是我包敬淵。

　　我是一個(gè)愛搞惡作劇的孩子。有一次，我回到家在想今天怎么捉弄媽媽呢?我左思右想終于想到了，于是我把一個(gè)盒子拿出來在里面放了一只骯臟的小蟲子給媽媽，媽媽下班了，我蹦到媽媽面前假裝對媽媽說：“媽媽你辛苦了，看，這是我給你的禮物�！闭f著我從后面拿出一個(gè)盒子給媽媽，媽媽露出了非常滿意的笑容。媽媽打開盒子一看，是一條骯臟的蟲子，嚇得哇哇直叫。

　　除了愛搞惡作劇，我還有一手絕招，就是騎自行車。你想知道我是怎么學(xué)會(huì)的`嗎?我來告訴你吧!有一天，我到朋友家去玩。我看到朋友家有一輛非常帥氣的自行車，我心想：要是我會(huì)騎這么帥氣的自行車該有多好啊!于是，我就請求朋友教我。我們到了廣場，朋友說：“我先給你示范一次吧!”“好吧�！蔽艺f。朋友示范完了，到我騎了，我騎上了自行車，我才剛起了一會(huì)兒就從自行車上掉了下來，朋友把我扶起來說：“騎自行車是有技巧的，騎自行車的時(shí)候一定要馬上用力蹬，然后眼睛要看前方�！比缓笪矣职凑談偛排笥褎偛排笥迅�我說得方法去騎，慢慢地，慢慢地就學(xué)會(huì)了騎自行車。經(jīng)過長期練習(xí)我已經(jīng)非常熟練了，甚至放手也能騎得很穩(wěn)。

　　這就是我，想和我成為朋友嗎?

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 15

　　他不高不矮，穿著一件黃色的上衣，一條藍(lán)色的'牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛。

　　他有一雙黑鉆石似的眼睛，下面有兩個(gè)“洞穴”，上面還有一雙月牙形的眉毛和一片“頭發(fā)森林”。

　　他喜歡看書，只要一有書在手，就能坐在那里津津有味地看起來，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個(gè)樹樁一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書中的海洋走出來，跟媽媽一起去吃飯�？烧媸且粋�(gè)“小書迷”。

　　但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是天天愛睡懶覺。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽還沒出來呢，要不我再睡一會(huì)兒？剛想完，便又開始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開門，走進(jìn)來說；“起床了！”可是他好像跟完全沒聽見一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會(huì)兒吧，媽媽，太陽還沒出來呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒有太陽，是陰天！快起來！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。

　　他還有許多愛好，比如打籃球、看書、跑步……

　　你知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我呀！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 16

　　我要介紹這位同學(xué)，你能猜得出來嗎？

　　看！他有一雙水汪汪大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會(huì)說話似，還有高高鼻梁，看起來十分英氣，一張小嘴巴，說話時(shí)候妙語連珠，語氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)感覺，有種泰山崩于前而面不改色穩(wěn)重。

　　他愛助人為樂，也愛運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我們?nèi)ビ斡尽Ｋ�說我們來比賽游泳吧！我說沒問題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名。他微微一笑，沒有說什么。比賽正式開始了，我以箭似速度飛奔到泳池邊，一頭扎進(jìn)水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺腿部不舒服，似乎在抽筋，開始慢慢地痛了，速度也慢了下來，被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺到我不對勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過來，并把我扶回到岸上，輕聲問我你還好嗎？來，慢慢地把腳放下來，不著急，慢慢地。我內(nèi)心十分感動(dòng)，對他說謝謝你，你真好！不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助，不是嗎？他笑著說。

　　他最大愛好是看書。只要遇上他在看書，哪怕你走近他身邊，站在他旁邊，他也毫無察覺，甚至有時(shí)還會(huì)被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩時(shí)候，他正在書房里看書。只見他邊看書，還邊把手上鉛筆當(dāng)作零食啃都沒發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當(dāng)時(shí)我笑彎了腰，他卻一無所知，看來他看書真是如癡如醉了。

　　這就是我好朋友，一個(gè)既愛看書，又愛運(yùn)動(dòng)男孩子，你能猜出來他是誰？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 17

　　今天我來介紹一個(gè)人，他和我的關(guān)系非常友好。我就讓你們猜猜他是誰。

　　他長得十分帥氣，一個(gè)帥氣的發(fā)型。亮閃閃的眼睛，似乎蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。他還有一對雙眼皮，一個(gè)紅嘴唇，挺拔的鼻梁。真是帥氣極了！他有一身強(qiáng)壯的肌肉呢！他強(qiáng)壯如山，堅(jiān)不可摧，就是有些胖。

　　他的興趣愛好是看抖音，抖音就是真人都愛看的小視頻。里面有搞笑視頻、感人視頻、家長便事視頻、唱歌、跳舞等視頻。他就是抖音里的網(wǎng)紅，我也很喜歡玩抖音。他每次都把我拍進(jìn)里面，讓我表演一些動(dòng)作說一些話。這樣就能得到別人的點(diǎn)贊。我們倆就會(huì)高興的不得了。

　　他不是怎么喜歡管我學(xué)習(xí)。因?yàn)樗�需要養(yǎng)家掙錢。一般都是我媽媽輔導(dǎo)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有時(shí)我們倆之間可能會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是我們倆都會(huì)給另一個(gè)人道歉，這樣就能緩解矛盾。我們倆最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)，總喜歡帶著我跑跑步，打打籃球，打打羽毛球，再踢踢足球。我們也是最佳搭檔，遇到什么難題我們能一起應(yīng)對。

　　有一次我發(fā)燒了需要打針，他背著我去醫(yī)院。打針的時(shí)候他不斷的說：“洋洋別怕，就疼一下。過了一會(huì)兒就不疼了�！庇谑俏夜钠鹩職庥赂业淖屷t(yī)生打針，就這樣捂著我的眼睛讓醫(yī)生打針。果然真的是這樣，就扎進(jìn)去了，那一瞬間是最疼的'，拔出來過一會(huì)兒就不是太疼了。這個(gè)時(shí)候我感到了濃濃的愛。

　　現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？他對我有很濃的父愛。對，他就是我爸爸。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的而又英俊的人。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 18

　　每個(gè)人都有自己喜歡且崇拜的好朋友，我也不例外。今天，我要向大家介紹的這位好朋友，是個(gè)男生。

　　他有一頭很短很短的黑發(fā)，一根一根地向上豎起來像個(gè)生氣的小刺猬。一雙大大的眼睛，像“黑寶石”炯炯有神。他的嘴唇厚厚的，像個(gè)香腸嘴。他一笑起來就會(huì)露出兩排潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫，非�？蓯�，我很喜歡看他笑的貌樣。

　　我們倆有著很多共同的愛好呢！比如跑步、打籃球、讀課外書、做數(shù)學(xué)題周末我們還約在一起打籃球，我們帶著各自的`籃球來到籃球場，因?yàn)槲业那蚣急容^差所以通常都是我輸給他，但偶爾也有我贏的時(shí)候，但我知道有時(shí)候是他讓著我的。有時(shí)我們在一起讀課外書，我們交換著看。

　　他還是個(gè)助人為樂的人。有時(shí)我的筆沒有帶，我問同桌借鉛筆，可他也只有一只鉛筆，我的朋友聽到了，就連忙從筆盒里拿出一支鉛筆給我說：“我這有呢。”我說："謝謝你！""不客氣"他說。

　　二年級的時(shí)候他在越野賽當(dāng)中跑到了前三名。有一次他和班長一起代表我們班去參加"數(shù)學(xué)競賽"，他拿了個(gè)"鉆石達(dá)人"回來，老師很開心，在班里表揚(yáng)了他。我覺得他真的好厲害呀！

　　他是我學(xué)習(xí)的楷模，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣，你們能猜出他是誰了吧！對了，他就是潘鈺杰。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 19

　　他有一個(gè)方方的腦袋，眼睛不大鼻子卻很大，鼻子上架著一副黑框眼鏡。他個(gè)子高高的，尤其是兩條大長腿，雖然很長但是卻也很粗，這都是為了托住他那圓鼓鼓的大肚子，那圓鼓鼓的大肚子看起來能塞進(jìn)四個(gè)皮球。

　　他不僅聰明還愛鉆研。以前我學(xué)魔方的.時(shí)候，雖然是我去上課，但是他也跟著一起研究，后來還是他先看懂了方法來教我的。他還研究出了一種迷惑對方的方法——叫做放煙霧彈，頭幾次我還真被他迷惑住了，那一天我正在做魔方二層還原的時(shí)候，他忽然瞟到我做得比他快，他就說：“哎呀呀，我怎么做錯(cuò)了呀！”我想他做錯(cuò)了，肯定勝不過我了，我就放松了警惕，手也慢了下來。沒想到，我剛做了十幾秒，他就說：“哈哈，我已經(jīng)做好了，你輸了！”我用難以置信的眼神看著他，說：“你不是做錯(cuò)了嗎？怎么這么快完成了？”只見他拍著手，臉上露出了得意的笑容：“你中計(jì)了，這其實(shí)是我故意騙你的。讓你放松警惕，這樣，我就能反超你了。”

　　從那以后，我就不再相信他的這些“煙霧彈”了，他又經(jīng)常敗在我手下了，我以為自己真的很厲害了，就得意洋洋起來。有一段時(shí)間我沒有練習(xí)，當(dāng)我再拿起魔方和他一決高下的時(shí)侯，他一下子進(jìn)步神速，比我快了好多，原來，他每天都在偷偷地練習(xí)，在我睡覺的時(shí)侯，在等我上培訓(xùn)班的時(shí)侯……他都在勤學(xué)苦練。

　　他是我身邊最親近的人，你們猜猜他是誰？他就是我的胖爸爸。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 20

　　我來介紹班上的一位同學(xué)，他是一位男生哦，來猜猜他是誰?

　　他的個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的，皮膚白白的，看起來很帥氣。他有一雙大大的眼睛，最有意思的是，通過他的眼睛能知道他的心情。他高興時(shí)，會(huì)把眼睛笑得瞇成一條縫，眼睛里的喜悅好像要從縫里流出來;而生氣時(shí)，他會(huì)把眼睛睜得大大的，像一對駝鈴，那雙眼睛仿佛在說：哼!我快氣死啦!可惜的是，他現(xiàn)在跟我一樣，近視了，整天都戴著一副藍(lán)色的眼鏡。唉，變成了“小眼鏡”，他那雙好看的眼睛可就被鏡片遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的了。

　　他是一個(gè)外向活潑的.男生。早晨，我們經(jīng)常在上學(xué)路上碰到，我發(fā)現(xiàn)他每天都是蹦蹦跳跳地走在路上，嘴里也不閑著，總是嘰嘰喳喳地對我說些有趣的事情;下課后，他喜歡奔到操場上，又是跑又是跳的，跟伙伴們一起玩耍。我看著都覺得累，他可一點(diǎn)也不累，上節(jié)課滿頭大汗地回教室，下節(jié)課還是照樣往外跑。上課時(shí)，他也很活潑，不管老師提出什么問題，他都把手高高舉起，積極舉手發(fā)言，一節(jié)課下來，就屬他發(fā)言的次數(shù)最多。

　　他英語學(xué)得非常好，不僅如此，還樂于幫助同學(xué)解決英語學(xué)習(xí)的難題。有一次，我不會(huì)寫英語作業(yè)，他就主動(dòng)來教我。他說了一遍，可我還是沒弄懂，他不厭其煩，一遍一遍地教我怎么寫。在他的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了，他可真是個(gè)樂于助人的男生。

　　你們猜到他是誰了嗎?

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 21

　　他是我的同學(xué)，一個(gè)可愛的小男孩。個(gè)子矮矮的，坐在教室的第一排。他長相俊美，瓜子型的臉蛋上，一雙小小的眼睛透出閃亮的光芒。一個(gè)并不挺拔的鼻子，令他看上去很溫和。一張小小的嘴，說起話來很有道理，聲音也十分動(dòng)聽。

　　他很喜歡書法。寫字的時(shí)候，坐姿端正，握筆自然。寫出來的字十分工整，橫豎撇捺筆筆有力。老師經(jīng)�？渌�是小書法家，寫的字很有筆鋒，很漂亮。我們向他投以羨慕的目光，他只是淡淡一笑，繼續(xù)靜靜地抄寫著生字。

　　他的記性特別好，很會(huì)背古詩。我們才開始預(yù)習(xí)，他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多，講得繪聲繪色，同學(xué)們常�？滟澦�是真正的`小才子。這個(gè)稱號一點(diǎn)兒也不夸張，他每次考試都得全班第一呢。

　　他還是一個(gè)愛護(hù)同學(xué)，樂于助人的人。有一次，一名同學(xué)在操場上摔倒了，撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過去把同學(xué)扶起來，關(guān)切地問：“怎么樣？還好嗎？”當(dāng)他看見同學(xué)手上摔破了點(diǎn)皮，馬上安慰道：“誰都有摔跤的時(shí)候，我?guī)�你去門衛(wèi)爺爺那兒上點(diǎn)藥就會(huì)沒事的。”那個(gè)同學(xué)非常感動(dòng)，連聲道謝。

　　他，就是這樣一個(gè)樂于幫助別人的人。朋友，你能猜出他是誰嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 22

　　他——是誰？我先不告訴大家，看看大家是否能從我的描述中猜到呢？

　　他身體強(qiáng)壯，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他不胖不瘦，圓圓的腦袋留著短短的頭發(fā)、黑黑的眉毛像彎彎的小月牙，炯炯有神的眼睛一眨一眨，像天上一顆顆明亮的小星星散發(fā)著光芒。大大的鼻子下有著小小的嘴巴，笑起來漏出兩個(gè)淺淺的酒窩，給人帶來一種特別溫暖的感覺。

　　他學(xué)習(xí)特別用功，總能在教室里看見他學(xué)習(xí)的.身影。上課總是積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他最突出的是數(shù)學(xué)科目，口算能力一流，總是班里最快算出答案的同學(xué)，這簡直讓我望塵莫及。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，還是一位熱心腸的好學(xué)生。記得有一次我和他一起打掃教室的衛(wèi)生，我突然肚子痛，他看見了連忙問道：“你怎么了？”我說：“我的肚子有點(diǎn)痛�！彼�聽到后急忙拿過我手中的抹布，拉著我的手，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我看了看，又給我揉了揉，對我說道：“肚子有點(diǎn)消化不良，多喝點(diǎn)熱水，注意不吃上火的食物，休息會(huì)就好了�！笨赐晷ａt(yī)，他才放心地扶著我回到了教室，讓我好好休息。我感激地說：“謝謝你！”他笑著回答：“不客氣�！蔽翌D時(shí)感到十分溫暖與感動(dòng)。

　　我介紹了這么多，相信大家應(yīng)該知道他是誰了吧？沒錯(cuò)，他就是我志同道合的好朋友——朱同學(xué)。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 23

　　在教室里，坐著一個(gè)安靜的小胖子，他是誰呢？

　　他長得胖胖墩墩的，白白的皮膚，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對招風(fēng)耳、一個(gè)高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的`端正而又默契，別人都說他長得很可愛。

　　他為什么長得這么胖？原來他是個(gè)吃貨！他一看到零食，眼睛就發(fā)光，猶如餓狼看見了肉食一樣；他還很愛吃辣的食物，以前總愛吃辣條，不過有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的話，那他就會(huì)三下五除二地解決它，最后是吃得滿臉流油，呼出的氣息都很辣。

　　貪玩是他的專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學(xué)在他家里看電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)。電視機(jī)都快看得發(fā)燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學(xué)，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學(xué)校問老師，老師也急得幫著找，最后，在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。

　　他還是一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生。在老師眼里，他是班里的驕傲；在同學(xué)眼里，他也是一個(gè)好榜樣。最近，他在學(xué)校楚才杯作文預(yù)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

　　別看他這么聰明，可他還是一個(gè)“超級大馬虎”呢！有一次數(shù)學(xué)考試，他把一個(gè)解決問題的單位寫掉了，本來要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號看錯(cuò)了，扣了兩分，得了98分。不過，他要是認(rèn)真起來，也可以得100分的。

　　看完這些，你這才知道他是一個(gè)好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 24

　　瞧，他正大搖大擺地向我們走來，那胖嘟嘟的肚子里像揣了個(gè)球，走路時(shí)身上的肉還一晃一晃的。他有一張能說會(huì)道的嘴，講起話來滔滔不絕。高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的.大眼睛宛如天上最閃亮的星星。想知道他難過還是高興，看他的眼睛就知道了。

　　他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別愛打籃球。只要一有時(shí)間就讓我陪他打。別看他胖，打起籃球來可帥了。只見他帶著球在場上左左右右地奔跑，時(shí)快時(shí)慢，連續(xù)不停地運(yùn)球。他好像一位魔術(shù)師給球施了神奇的法術(shù)，讓球變得老老實(shí)實(shí)的，一會(huì)兒好像沾在他手里，一會(huì)兒掉落在地上，一會(huì)兒又彈回到他的手里，真像一名專業(yè)的籃球運(yùn)動(dòng)員，讓人羨慕不已。每次籃球比賽，他都能為我們這個(gè)組贏得勝利，同學(xué)們都為他豎起大拇指，為他精湛的球技?xì)g呼雀躍。

　　他不僅球打得好，人也特別好。有一次放學(xué)的時(shí)候，我們看到一位老爺爺顫顫巍巍地準(zhǔn)備過馬路�？墒邱R路上人來車往，川流不息，老爺爺幾次把腳抬起來準(zhǔn)備走時(shí)，都聽見汽車的喇叭“嘀嘀”地叫著，老爺爺只好又把腳收了回來。他看見了這情景，連忙拉著我說：“我們一起去幫助老爺爺吧！”我們分工合作，我用手勢示意來往的車輛讓司機(jī)停下來；他扶著老爺爺從斑馬線安全過了馬路。老爺爺感激萬分，夸我們是好孩子。

　　你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的籃球小子！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 25

　　他個(gè)子不高，留著平頭，濃眉大眼，高挺的鼻子下面有一張不愛說話的嘴，看上去很成熟。

　　別看他年齡小，他可是我們班的學(xué)霸，每次考試他都能考第一。他最喜歡看書了，放學(xué)也看，下課也看，午休也看。他什么書都看。有一次，老師講桌前有一本破爛不堪的書，也不知道是誰的，老師問這本書是誰的`，沒人要，就準(zhǔn)備丟掉垃圾桶里，他連忙站起來說：“老師，這本書如果沒人要，就給我吧。”老師用嫌棄地眼神看看書，又用驚奇的眼神看看他，笑著問：“這本書那么破你要他干嘛？”“我想看里面寫得什么內(nèi)容？”他不緊不慢地說。平時(shí)他可是很少說話，不知道這時(shí)他哪來的勇氣。他拿到這本書如獲至寶，然后又給它穿了一件新衣服，一有空他就拿出來看。正是因?yàn)樗麗劭磿�，語文成績一直很好，特別是他寫得作文，每次老師都拿它當(dāng)范文讀。老師還經(jīng)常表揚(yáng)他。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，品德還好。誰有困難了他就去幫助誰。有一次，我生病了，缺了幾天課，好多數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，我急得直哭，他看見了就連忙過來耐心地給我講解，不厭其煩，一遍又一遍，直到我聽懂為止。經(jīng)過他的幫助，我的成績提高了，我感激地說：“謝謝你！”他莞爾一笑，不好意思地說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�

　　同學(xué)們，猜一猜這個(gè)學(xué)習(xí)好，品德又好的學(xué)生是誰呢？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 26

　　“哈哈哈，太搞笑了……”又是一陣熟悉的笑聲傳來，發(fā)出這個(gè)笑聲的主人正是一個(gè)熱情洋溢的男孩。他是誰呢？你們不妨來猜一猜吧！

　　他的個(gè)子不是很高，一頭烏黑亮麗的短發(fā)和一雙圓溜溜的大眼睛十分顯眼。他平時(shí)說話奶聲奶氣，鼻子挺挺的，就像一個(gè)小山峰一樣。他還有一個(gè)笑起來就彎彎的嘴巴，里面一排排整齊潔白的牙齒，就像小小的珍珠似的。他特喜歡穿藍(lán)色和淡藍(lán)色等系列的衣服。

　　他的性格活潑開朗，無時(shí)無刻都特別的開心。就算他發(fā)生了不好的事情，只要一會(huì)兒，他就會(huì)把自己本來的.壞心情轉(zhuǎn)換成好心情，所以我們?nèi)�班都給他取了一個(gè)響亮的外號——開心果。因?yàn)樗�也特別愛笑，所以這也是我們給他取這個(gè)外號的一個(gè)原因。每次我們幾個(gè)人講一個(gè)特別搞笑的笑話或者做出一個(gè)特別丑的鬼臉時(shí)，他就會(huì)笑個(gè)不停，到了最后他可能肚子都會(huì)笑痛。

　　他酷愛運(yùn)動(dòng)。每次上體育課的時(shí)候，他都顯得很有活力，總是去跑跑步或者和我們玩一些好玩的游戲，比如踢足球。除了在學(xué)校，平常時(shí)候，你也能經(jīng)�？吹剿�運(yùn)動(dòng)的身影。因此，我和他經(jīng)常在不遠(yuǎn)的廣場遇到，也總會(huì)拿起足球爭分奪秒地開始踢一場足球賽。

　　對了，他還是我們班的街舞大王哦！每到班級需要文藝匯演的時(shí)候，他都會(huì)成為我們班的的主力軍。在他表演的時(shí)候，好聽的音樂加上炫酷的動(dòng)作，簡直帥氣極了！

　　現(xiàn)在你們知道那個(gè)男孩是誰了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 27

　　我要給大家介紹的是我們班里的一位男生，他皮膚黑黑的，身體胖胖的'，個(gè)子比較高大，看上去很強(qiáng)壯。

　　他很愛踢足球，因此他也是我們學(xué)校少年足球社團(tuán)的一員，正好學(xué)校組織了一場足球比賽，他也在其中。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的下午，學(xué)�；I備的足球比賽終于開始了！他被分在了綠隊(duì)，準(zhǔn)確來說，我們班足球隊(duì)的三位成員都在綠隊(duì)�？墒潜荣愐还残枰�五名同學(xué)，于是唐老師又挑選了幾位同學(xué)上去。足球比賽正式開始，五名足球隊(duì)員正在與對手激烈地較量著，經(jīng)過一段時(shí)間角逐，兩隊(duì)比分不分上下。眼看比賽就要結(jié)束了，就在這時(shí)，正好一個(gè)隊(duì)友把球向他傳了過來。他抓緊時(shí)機(jī)，飛起一腳，騰空一躍，足球在空中劃出了一道漂亮的弧線。球從對方守門員的頭頂飛了進(jìn)去，球進(jìn)了！全班同學(xué)都站起來鼓掌吶喊。這時(shí)比賽結(jié)束的哨聲也響起了，我們綠隊(duì)贏啦！操場上沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲匯聚在一起，猶如一首動(dòng)聽的歌，在空中久久回蕩……而此時(shí)的他，一只膝蓋跪在地上，另一只腿正維持著剛剛進(jìn)球的姿勢，豆大的汗珠從他臉上不停往下掉。隊(duì)友趕緊將他緩緩扶起，老師關(guān)切詢問他是否受傷，他輕輕地?fù)u了搖頭，臉上全是勝利的喜悅，完全忘卻了身體上的疼痛。

　　現(xiàn)在，你們能猜出這個(gè)高高胖胖的足球小將是誰嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 28

　　我們班上有這樣一位同學(xué)，他個(gè)子高高的不胖也不瘦，看起來健康極了！你看，他亮黑的板寸頭發(fā)像小鋼針一樣根根豎起，濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，每當(dāng)他朗讀和唱歌時(shí)，我們都能立刻辨識到他洪亮的`嗓門。

　　他是一位運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他的體育成績在我們班名列前茅。當(dāng)50米發(fā)令槍一響，他像一只離弦的箭飛快地沖向終點(diǎn)，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。跳繩比賽時(shí)，他雙手緊握繩把，夾緊上臂，小臂不停地劃著圓弧，繩子被他甩得上下翻飛發(fā)出“呼呼”的響聲，他的腳底就像安裝了兩個(gè)彈簧似的跳起落下，輕快得像一只小鹿。他也是班里名副其實(shí)的“足球小將”。球場上，足球在他腳下像一個(gè)調(diào)皮的小精靈滾來滾去，只見他帶球飛快地沖到對方球門前，左腳往前邁一步，右腳一抬再用力向前一踢，足球像火箭一樣“嗖”的一聲飛進(jìn)了球門，他當(dāng)時(shí)的樣子真是又酷又帥！

　　他還很愛樂于助人，有一次我提著一疊重重的圖書走得氣喘吁吁時(shí)，突然感到手上的書輕了不少，我回頭一看，原來是他正用雙手幫我托著呢！他急切地對我說：“讓我來幫你吧！”我說：“這些書可是重量級的，很沉呢！”他一邊托著書一邊舉起結(jié)實(shí)的手臂，笑瞇瞇地說：“你瞧！這肌肉可不是白長的！”話音未落，他迅速地抱起一疊書大步流星的朝教室走去。后來我倆都說自己是“搬書大力士”！

　　機(jī)智的小朋友們，你們猜到他是誰了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 29

　　今天我要向你們介紹一位同學(xué)。那就是——嘿嘿，我不告訴你們他的名字，一起來猜一猜他是誰吧。

　　他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)，他既不胖也不瘦，看上去簡直酷斃了。他還有秘密的、短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴巴。最重要的是他還長著一雙“順風(fēng)耳”。有一次，我和他還有另外兩個(gè)好朋友玩兒捉迷藏，我一不小心笑出了聲，他聽到動(dòng)靜后連忙跑過來抓住了我。

　　他比較淘氣，有一次他拿著一只螃蟹大聲喊道：“看，這是什么?”“啊”我驚慌失措地大叫一聲。“好哇，你居然拿著螃蟹來嚇我，可真不夠意思�！薄肮�哈，這是玩具螃蟹，不是真的�！本瓦@樣，他成功的把我嚇跑了。

　　他酷愛打籃球，就和我一樣，每當(dāng)星期六的`時(shí)候，我們就拿著籃球去體育場打籃球，記得有一次我們在體育場上打得火熱朝天，兩個(gè)高年紀(jì)的大哥哥向我們發(fā)起挑戰(zhàn)：“小不點(diǎn)兒敢和我們打一場嗎?”“我接受你的挑戰(zhàn)”他毫不畏懼地答應(yīng)了。我也在心里嘀咕著：“沒準(zhǔn)兒你們還不如我們呢�！本瓦@樣比賽開始了，我們都打起精神，誰也不愿意輸，最后他用盡全身力氣將籃球扔了出去，球居然進(jìn)了，我們一起大喊：“耶，進(jìn)啦、進(jìn)啦，你們輸呢啦!”最終，我們獲得了勝利。

　　聰明的你，猜出他是誰了嗎?

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 30

　　他是個(gè)男孩子，小小的個(gè)子，瘦瘦的身板，大大的腦袋，看著像營養(yǎng)不良的孩子。

　　他是個(gè)聰明的男孩子，從他的眼神就可以看出。他的眼睛亮晶晶的，透出10歲男孩子應(yīng)該有的精氣神。而且啊，這雙眼睛真的很好看，黑亮的眼珠子鑲嵌經(jīng)常眨巴眨巴眼眶里，帶著淺淺的笑意。

　　他做事很積極，無論什么事情，總要搶第一，就連排隊(duì)這件小事，他也要爭第一。

　　好多次，下課了，老師吩咐同學(xué)們收拾好文具到教室門口排隊(duì)。老師的話音還沒落，他已經(jīng)快速地把各種文具一股腦兒塞進(jìn)書桌里，提起凳子倒扣在桌面上，沖到了門口。

　　大家都開玩笑地說“曹操是世界上跑得最快的人”，因?yàn)檎f曹操曹操就到，但我們?nèi)�班認(rèn)為，他才是世界上速度最快的人��！

　　說了這么多，同學(xué)們，你們猜到我說的是誰了嗎？

　　他是一個(gè)白白凈凈的小男孩兒，皮膚好到連女生都嫉妒，他那光滑細(xì)膩的皮膚仿佛是剛剛剝了殼的`雞蛋，讓你忍不住想要摸一摸。

　　他是一個(gè)超級內(nèi)向的孩子，無論何時(shí)何地，總是安安靜靜、本本分分，不會(huì)惹是生非，而且他的學(xué)習(xí)成績一級棒。老師們都很喜歡他，對他贊不絕口。

　　記得他代表我們班級參加校級演講大賽，舞臺上的他一掃往日的羞澀，落落大方，超常發(fā)揮，一舉奪魁！頒獎(jiǎng)結(jié)束后，同學(xué)們一擁而上圍著他喝彩，結(jié)果，他又恢復(fù)了往日的內(nèi)向，掛著淡淡的微笑，不言不語，但眼睛里有光！

　　同學(xué)們，不用我多說，你們也知道這是誰了吧！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 31

　　他今年八歲了，長得又白又胖，中等個(gè)子，烏黑烏黑的頭發(fā)像小刺猬一樣立起來，他的眼睛炯炯有神，像珍珠一樣，一笑就瞇成了一條線，還有小酒窩呢。他有一個(gè)塌鼻子，特別靈敏，什么味兒都逃不過，薄薄的小嘴說的.笑話能讓我笑的肚子疼。

　　只要一提踢足球，他總是信心滿滿，他守門兒可不簡單，一般人射不進(jìn)呢。去年我們班級聯(lián)賽，他就是我們的守門員，靠著他我們還獲得了第二名的好成績。我們經(jīng)常一起玩。

　　有一次，我們一起去冰雪世界玩，那里真冷，還有好多冰屋。我們穿著沖鋒衣還凍得直哆嗦。他一會(huì)兒帶我們?nèi)セ�冰，一�?huì)兒去玩過山車，一會(huì)兒騎冰上自行車。我們走在去兒童樂園的路上，他看見一個(gè)兩層樓高的人形充氣氣球，身體不停地晃動(dòng)，揮舞著雙臂，張牙舞爪，腿一會(huì)兒蹲，一會(huì)兒站，他模仿著人形氣球的動(dòng)作，像蛇一樣扭動(dòng)著身體，張牙舞爪，可愛極了。我們來到兒童樂園，里面鋪滿了五顏六色拳頭大小的玩具球，我們把玩具球扔來扔去玩的可開心了。騎車的時(shí)候他戴著頭盔摔了一下倒沒什么事，可我沒帶頭盔摔了一下，摔得鼻青臉腫都站不起來了，他看到后連忙把我扶了起來，還問我有事沒？我艱難的站了起來，小心翼翼地走到醫(yī)務(wù)室清理了一下傷口，又休息了一會(huì)兒感覺好多了。通過這次游玩，讓我看到活潑可愛、樂于助人的他，但是這里我要溫馨提示一下大家：在玩危險(xiǎn)游戲的時(shí)候一定要做好防護(hù)措施，安全第一哦！

　　你知道我寫的這個(gè)活潑、開朗、自信、熱情的他是誰嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 32

　　孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒？而我們班，可還真有這樣一個(gè)“孫猴子”。變臉可比翻書還快。

　　“嘿，我打！”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳，右勾拳，臉上一股跳皮勁，絲毫不把別人放在眼里，嘿嘿，這時(shí)，別人竟來了個(gè)掃堂腿。這招算輕了，卻躺在地上哇哇直叫，臉上一股好痛好痛的表情，皺著眉頭，嘟著大嘴，那雙眼睛緊閉著，嘴里還不時(shí)發(fā)出嗚咽的`聲音，怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看，誰知，他把眼一睜一拳打中對方鼻梁，敵方連連后退了幾步，躺在了地上。他卻一副奸計(jì)得逞的樣子，在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉，瞬間變?yōu)榭裥δ�，眼睛彎成月牙形，嘴張得開開的，露出他獨(dú)一無二的交叉形門牙。怎么樣？認(rèn)輸了吧？一臉輕視樣，怎么又變了，你怎么變臉大師一樣，分分鐘變臉，分分種秒殺全場呀！對方無奈地說。

　　這時(shí)，不知怎么的，他又不管他了，竟走開了。這時(shí)傳來一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點(diǎn)餅干嘛？”他臉上一股撒嬌的神情。還時(shí)不時(shí)搖著陳詩音的手。好吧！陳詩音可受不了這么惡心的話語，便給他了。誰知，他立馬變了一副臉，“哈哈哈！得到啦！”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。

　　這位仁兄算得上是孫猴子吧！變臉不就是說變就變？猜一猜他是誰？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 33

　　這個(gè)家伙個(gè)子高高的，今年十歲，身材偏胖，眼睛有些小，眼皮一個(gè)單一個(gè)雙。

　　這個(gè)家伙非常愛讀書。他本來不愛讀書，知道了毛主席的一句話后才愛上了讀書，那就話是：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”

　　這個(gè)家伙讀書的范圍很廣，什么種類的書都看過（除了漫畫），小說、童話、寓言、歷史、科普......這個(gè)家伙也很喜歡讀世界名著，如《哈利波特》、《小海蒂》、《論語》、《史記》等，真是數(shù)不勝數(shù)。

　　這個(gè)家伙很喜歡讀新書。有一天，他媽媽給他買了六本書，他看見后，欣喜若狂，把那六本書搶走，躲在屋里如饑似渴地讀著。半天只喝了幾口水，轉(zhuǎn)眼又“消失”得無影無蹤了。最后，他的知心老媽在書房里找到了他，發(fā)現(xiàn)他正在讀《圣經(jīng)》。他媽一下子把他手中《圣經(jīng)》搶走，說：“你還小，看不懂的。”他反駁道：“書讀百遍，其義自見�！彼麐寙】跓o言，只好把書還給他。

　　這個(gè)家伙愛打籃球。三步籃命中率為百分之四十，三分籃命中率為百分之二十，二分籃命中率為百分之八十。他的`身高有天然優(yōu)勢。他的身高很高，投球時(shí)很輕松，太遠(yuǎn)就沒什么優(yōu)勢了。有一天，他爸帶他打籃球，他竟說要練三分籃。他爸很驚訝，說：“我都投不好，你能投好？”但是他仍然要練。終于，他把概率從二十提到了三十。

　　這個(gè)家伙就是我，你猜到了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 34

　　最近，我們班來了位男生，他不僅給大家?guī)�來了不少麻煩，也帶來了接二連三的笑話。

　　鏡頭一：他上課很不專心，別人都在認(rèn)認(rèn)真真、專心致志聽講時(shí)，他卻在抽屜做小動(dòng)作，玩鉛筆，玩橡皮、看別的書……反正抽屜里有什么他就玩什么。老師朝他白了幾眼，他卻沒有一絲感覺，直到老師大喝一聲，才反應(yīng)過來，然后裝作無辜的'樣子，推推眼鏡，眨巴眨巴可憐的小眼睛，噘起小嘴，似乎在問：“為啥這樣大聲呢，驚擾了我的好事！”

　　鏡頭二：除了上課不認(rèn)真聽講，他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是動(dòng)作超慢。老師上課，記筆記已是常規(guī)，可他卻一副事不關(guān)己的樣子，悠然自得地在干著自己的事，每節(jié)課，都要老師提醒個(gè)N次。最可怕的是在上數(shù)學(xué)課時(shí)，他盯著黑板發(fā)呆，等大家寫好了才意識到，于是，便慢吞吞地寫了起來，最后下課也因此被延長了。真不知此老兄是否烏龜他老弟投的胎。

　　鏡頭三：周三午自修，因?yàn)槔蠋熗獬�，所以由同學(xué)代管。俗話說：“老虎不在家，猴子稱大王�！边@話對他來說最合適。只見他大搖大擺地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱著方步回到教室里，咬開牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后準(zhǔn)備喝個(gè)痛快�？上П话喔刹恐浦沽�，這老兄還一臉迷茫：“為啥不能喝？”此話一出，大家早已哄堂大笑。

　　他是誰？就是大名鼎鼎的丁簡是也。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 35

　　我有一個(gè)朋友，他長得很帥氣。他有一張瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，身材瘦瘦高高的。

　　他為人大方善良。上美術(shù)課時(shí)有同學(xué)忘了帶水筆，或是忘了帶顏料，他總是第一個(gè)沖上去幫忙。有什么好吃的，總是會(huì)和我分享。有一次，我去他家玩，因?yàn)槟翘煳椅顼垱]吃飽，所以一進(jìn)門就直嚷嚷：“有沒有吃的呀？我的肚子咕咕叫啦！”他馬上說：“有，有！你等著！”說著，便拿出了一大堆的.零食，還有水果來招待我。看我吃得又急又快，他馬上笑著說：“你別急啊，慢慢吃，慢慢吃。”

　　他酷愛籃球，球技也很好。平時(shí)，他一有空就出去打球，我們也經(jīng)常一起玩。有一次，我和他一起到小區(qū)籃球場打籃球。我們兩人做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng)后，就決定進(jìn)行對抗賽，一方進(jìn)攻，一方防守，交替進(jìn)行。一開始我們并沒有使出全部實(shí)力，你進(jìn)我退，左撲右擋，這都是為了互相試探對方的實(shí)力。比分交替上升，幾個(gè)回合以后，他開始設(shè)法突破我的防線了。只見他彎著腰，籃球在他手下前后左右換著方位不停地拍著。他兩眼滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)……突然，他加快了步伐，左突，右沖，沖過了我的防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃。籃球在空中劃過一條漂亮的弧線，不偏不倚地落在筐內(nèi)。這個(gè)投球?qū)嵲诰�彩，他果然技高一籌！我也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，騰挪跳躍，推擋搶斷，我們的比分一直咬得很緊。最后，他以17：15的比分勝利了。

　　這就是我的好朋友，每天和我一起學(xué)習(xí)和玩耍。你猜到他是誰了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 36

　　他今年八歲了，在怡園小學(xué)三（1）班讀書。

　　他長得高高瘦瘦，皮膚白白的。國字臉，小平頭，淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮，像一對黑葡萄�？吹绞煜さ耐瑢W(xué)，他嘴輕輕一咧，露出甜甜的`笑容。

　　他是一個(gè)樂于助人的孩子。每當(dāng)看到別人遇到什么困難，在他力所能及的范圍內(nèi)，總是像一陣及時(shí)雨似的，伸出援助之手。和他在一起，我總是說他多管閑事�？墒�，他總是把別人的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。記得有一次，開學(xué)第一天，他和他的好朋友在操場上玩，正在這時(shí)候，上課鈴響了，他們匆匆忙忙向教室跑去，跑著跑著，他看到一個(gè)小男孩正在哭泣，他停下了腳步，彎下腰問：“小弟弟，怎么回事��？”那位弟弟抽抽噎噎地說：“我……我不知道教室在什么地方？”他朋友瞪了他一眼：“別管閑事啦，馬上要遲到了�！彼麑ε笥颜f：“要不你先去，我把這位小朋友送到教室。”唉，誰讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級的小朋友送到教室，等他們匆匆忙忙跑進(jìn)教室，老師狠狠地批評了一頓。

　　他也酷愛游泳。夏天的時(shí)候，每天晚上他和朋友都去小區(qū)游泳。他游泳的時(shí)候，像一只小青蛙似的，在水里自由自在地嬉戲。記得有一次，小區(qū)舉辦游泳比賽。他們都報(bào)名參加了這次比賽，他一下子游到終點(diǎn)，他朋友和他落下了一大段距離。最后，他拿到了第一名。

　　你能猜出他是誰嗎？哈哈！他就是我蔡承佑！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 37

　　他，既不是如花似玉的白富美，也不是玉樹臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí)、平凡且又善良。有人曾說過：“世界上沒有相同的兩片樹葉”。在他平凡的身軀里，又有著獨(dú)一無二的一面。

　　雖然被同學(xué)們說長得特萌，但是我覺得還可以。他一米七的大高個(gè)，身材還算標(biāo)準(zhǔn)，皮膚白皙，一雙丹鳳眼，心形臉，臉型雖然有些長，不過還算好看，還有美人尖呢，遠(yuǎn)看不咋樣，近看，哎喲，不錯(cuò)哦，一雙中等的'耳朵，鼻尖微微上翹，大大的嘴巴，五官配起來可以稱得上是標(biāo)致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色，所以他穿的衣服大多是這三種顏色的。

　　他呀，還被老師夸了，老師說他長得很端莊，還被大家選為中隊(duì)長了。他擅長打籃球，喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會(huì)覺得在籃球場上是個(gè)王，一個(gè)上籃，一個(gè)三分，再來一個(gè)過人，每一招都是特別一流的。拿起吉他，整個(gè)音樂的世界都是他的，他尤其愛彈《天空之城》這首曲子，這首曲子是六級的，雖然比較難，但是每個(gè)調(diào)子他都能彈得很清脆、很響亮；再彈一首搖滾樂，瘋狂的調(diào)子會(huì)讓你也隨之瘋狂起來。

　　說起運(yùn)動(dòng)，他還是對他的自行車情有獨(dú)鐘，他的自行車已經(jīng)陪伴他三年了，每次騎上它，都有一種親切的感覺，像是兄弟一般。騎在自行車上尤其愛聽音樂，插上耳機(jī)，騎在落滿樹葉的小路上，仿佛有些詩韻了。

　　大家猜出他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是萌萌的我。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 38

　　他是一個(gè)樂于助人、愛閱讀的運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰嗎？那就聽聽我的描述吧！

　　他就是他，一個(gè)帥氣的他，有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一個(gè)超大的頭，就像一個(gè)大西瓜，哈哈……頭大才聰明，對吧！

　　他就是他，一個(gè)樂于助人的他，就像上一次我們在上體育課解散之后，我們在踢足球，我把腳扭到了，痛苦的坐在地上，本以為沒人來扶我的'，沒想到快進(jìn)球的他立刻停下腳步，立刻飛奔到我面前焦急的問：康濤，你痛不痛啊，摔到哪里了，我扶你去校醫(yī)室把？有了他的問候和幫助頓時(shí)感到?jīng)]那么痛了，我不解疑惑的問：差一秒你就能進(jìn)球了，為什么不把球踢進(jìn)去再來扶我呢？他卻像哲學(xué)家一樣回答我：進(jìn)球不重要，重要的是朋友的身體。看他有多友好��！

　　他就是他，一個(gè)愛閱讀的他，他幾乎每天都閱讀，而且在閱讀的時(shí)候非常專心，有一次我去找他玩，我打開他們家的門，悄悄的走到他身邊，他確一點(diǎn)也沒發(fā)覺，正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書，我故意大聲叫他名字，只見他嚇得打了一個(gè)冷戰(zhàn)似的“你什么時(shí)候進(jìn)來的？”

　　他就是他，一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的他，喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等，但他最喜歡踢足球，在上次“校長杯足球賽”中，不但顯示出超強(qiáng)的耐力，而且足智多謀，先做一個(gè)假動(dòng)作，把對方引開，然后迅速一腳，進(jìn)球了！那次比賽一連進(jìn)了兩球呢。

　　大家應(yīng)該都知道他是誰了吧？那就大聲的喊出來吧！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 39

　　他長得有點(diǎn)黑，小毛寸，他笑起來的聲音特別陰森，我一聽見那聲音就害怕。

　　那聲音像幽靈的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音，我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一個(gè)主意，要不然我試試能不能看見幽靈吧！我轉(zhuǎn)過身子一看，原來是他！我非常惱火，心里想這次該我嚇?biāo)�了！可是我再轉(zhuǎn)身一看，他已經(jīng)跑得不見了。

　　我們從生下來就認(rèn)識了。小時(shí)候他老打我，我們一起玩游戲，我說玩養(yǎng)小兔，他說玩喪尸游戲，我不想玩，他就抓著我的肩膀搖，直到我愿意玩喪尸游戲?yàn)橹埂，F(xiàn)在我們長大了，我也打他，雖然我打不過他。

　　他喜歡敲架子鼓、學(xué)英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓，只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》，很有節(jié)奏感。他在街上的培訓(xùn)班學(xué)英語，可是從來不跟我說英語，我看見過他在手機(jī)上做英語題，老師每天都會(huì)給他留一些英語作業(yè)，他都會(huì)按時(shí)完成。我們在一起學(xué)過畫畫，可是他畫得不好，他的媽媽就不再讓他畫畫了。

　　他住在我們家的對門，我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起做功課。不過有時(shí)候他起得比我早，因?yàn)槲覀兊腵鬧鐘都定在早上六點(diǎn)五十，每次鬧鐘響，我都會(huì)說：“再睡一會(huì)吧。”然后鉆進(jìn)被窩里睡上幾分鐘，等我起床后，他已經(jīng)去學(xué)校了。

　　這就是我的好朋友，他是誰呢？哈哈！我不會(huì)告訴你的，你們自己猜吧。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 40

　　他，是我們班的“大人物”，為什么這么說呢？因?yàn)樗�長著一雙大腳，穿著寬大的衣服，就連眼鏡都比別人大一號。不僅如此，我還要為他送上一個(gè)大大的“服”字！

　　“發(fā)明家”先生

　　上課了，老師布置完作業(yè)，讓大家自習(xí)。同學(xué)們都低下頭奮筆疾書，我寫完偷偷看了他一眼，只見他也埋頭苦干，我心里還納悶兒呢，今天太陽是打西邊兒出來了。過了一會(huì)兒，老師開始檢查了。輪到他了，此時(shí)的他就像一塊兒吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都吸引過去。不出所料，本上是一個(gè)字沒有，老師還意外收獲了一副“紙眼鏡”，氣得鼻子里直喘粗氣。他把自個(gè)兒當(dāng)發(fā)明家了！

　　“不寫作業(yè)”先生

　　課上搞發(fā)明，課下更別提了，老師布置的.作業(yè)他幾乎沒完成過。這一天中午，老師又布置了一堆作業(yè)。下午上課例行檢查，一到他那又卡住了�！白鳂I(yè)呢？”老師像頭發(fā)怒的獅子，怒目圓睜，厲聲吼道。他嚇得直哆嗦，話都不會(huì)說了，臉上一陣兒紅，一陣兒白。最后，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了頓揍，保證下次肯定完成�？墒�，唉……但愿吧！

　　“開心”先生

　　學(xué)習(xí)上的困難并沒有影響他快樂的心情。課間和同學(xué)們鬧，他一不小心被打了一下，這下可好，哇哇地喊了起來。這可把一塊兒玩兒的同學(xué)嚇壞了，一看闖下大禍，眼淚刷地流了出來。我趕緊過去，半信半疑地問：“你真哭了？”他沖我使了個(gè)眼色，一臉壞笑。哈哈，就知道他是裝的，他可是“開心”先生。

　　如果你猜到他是誰，快來找“大耳朵圖圖”領(lǐng)取獎(jiǎng)品吧！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 41

　　早晨，一個(gè)火紅的顏色映入眼前，紅色代表一種蓬勃的精神，而紅領(lǐng)巾就象征著我們青少年像初升的太陽那樣朝氣蓬勃。那個(gè)他，一個(gè)永遠(yuǎn)微笑的胖子，一個(gè)像紅色的胖子，一個(gè)像紅領(lǐng)巾的胖子，就是我今天讓你們猜的那個(gè)他。

　　生活中往往有那么幾個(gè)人讓你記憶猶新，他是我們生活中難得的益友，也是人生的過客，所以我時(shí)常會(huì)想友誼是不是能天長地久，但是我知道天下沒有不散的宴席，所以我加倍珍惜這來之不易的友誼。那個(gè)他一幅營養(yǎng)過剩的樣子，每天都有一幅奸笑的表情，時(shí)常還賤賤的問你吃了嗎我很想回一句你是佩琪啊想想還是算了，總歸自己也有點(diǎn)胖，那不是也是罵自己嗎！不過每天看他開心的樣子，心里很是舒服，快樂會(huì)傳染嗎！這也是我喜歡跟他玩的原因，陽光總是暖暖的積極向上的。

　　學(xué)習(xí)中，班級人比較多，老師也一個(gè)個(gè)顧不過來。我們上課時(shí)也不敢溜號，老怕跟不上。那個(gè)胖子上課時(shí)永遠(yuǎn)一幅大敵當(dāng)前的.樣子，皺眉啊！深思啊！那幅樣子，照幾張相就可以當(dāng)表情包用�？倸w學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這就是我該學(xué)習(xí)他的地方。課中我們時(shí)常瘋瘋跑跑，也不知道玩的什么，他跑起來那肉一晃一晃的，可愛極了�？粗�他那朝氣蓬勃開開心心的樣子，我時(shí)常會(huì)想，學(xué)習(xí)就是應(yīng)該有一種開心的心態(tài)，就應(yīng)該有一種初生太陽一樣一往無前普照大精神。

　　你們猜猜他是誰？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 42

　　我有許多要好的同學(xué)，我們平時(shí)互幫互助，有著十分深厚的友誼。但你問我與我最要好的是哪一個(gè)人，請你繼續(xù)往下看，猜一猜吧！

　　這位同學(xué)身高與我相差無幾，體格較為瘦弱。剃著兩寸長的頭發(fā)，鬢邊的頭發(fā)總是調(diào)皮地翹著。黑色邊框眼鏡下的一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的，時(shí)刻透露著智慧的光芒，流露出對知識的渴望。鼻梁下一張能說會(huì)道的嘴總是微張著，說起話來口若懸河猶如長江之水連綿不絕，講起道理來總能令人心悅誠服。

　　這位同學(xué)見多識廣，熱愛學(xué)習(xí)。他自幼便喜好讀書，常�？吹萌朊远�忘了時(shí)間。有一次，聽他說起，他的書柜上又多了七個(gè)小伙伴——七本《哈利波特》。也許是對書的熱望吧，他一回到家就發(fā)現(xiàn)了新書，心里就像有小貓抓似的，“唰唰”幾筆就完成了作業(yè)，晚飯時(shí)一聲不吭地伏在桌子上火急火燎地扒著米飯。他的父親拍拍他的.肩膀道：“慢點(diǎn)，別這么急�！钡�他的腦子里只有來自哈利波特的召喚。不一會(huì)兒，飯碗就腹中空空了。他如同餓虎撲食般沖向書架，抽出《哈利波特》，三步并作兩步跑向書房，就著臺燈柔和的光讀著，他的心情隨著情節(jié)跌宕起伏，時(shí)而被逗得哈哈大笑；時(shí)而驚訝得睜圓了雙眼；時(shí)而感動(dòng)得抹著眼淚……

　　說到這兒，大家猜到謎底了嗎？對了，他就是我的摯友——張宇辰。冥冥中，我總能從他的身上感受到一股力量，潛移默化地影響著我，讓我們彼此在知識的海洋里遨游。希望我和他的友誼能日久天長，有福同享，有難同當(dāng)。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 43

　　“哈哈哈，哈哈哈……”你聽到明亮而清脆的聲音了嗎？是的，那是他的聲音。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。他很英俊，有著長長的腿，又高又瘦，像一只可愛的飛鹿。黑發(fā)凌亂，像一個(gè)黑色的鳥巢。濃濃的眉毛，像一座彎橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑色的寶石。他笑起來有一對酒窩和兩顆門牙，很可愛。

　　他是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。他可以做很多運(yùn)動(dòng)，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于幾乎所有四五年級的學(xué)生都跑不過他。你認(rèn)為它強(qiáng)大嗎？我記得暑假有一次培訓(xùn)。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開始時(shí)，我看到他的身體微微前傾，雙臂前后擺動(dòng)，雙腿微微弓起，眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的`哨聲響起，他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來越快，臉上的汗水不停地流下來，但他沒有意識到，繼續(xù)向前跑。當(dāng)他從我身邊經(jīng)過時(shí)，就像一陣風(fēng)，很快就消失了。在最后的沖刺中，他一點(diǎn)也不覺得累，而是加速，更像一只野豹，快速?zèng)_向終點(diǎn)�！巴郏　彼�竟然獲得了一等獎(jiǎng)！夏老師表揚(yáng)他時(shí)，他謙虛地笑了笑，露出兩顆門牙。

　　我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛。他是一個(gè)完美的人。他簡直就是我們班的男神！他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成！你應(yīng)該能猜出他是誰。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 44

　　在四年級下學(xué)期里，班里來了一位帥氣的小男生，他的外號叫“飛毛腿”，只見他的身體瘦長，一雙眼神時(shí)刻在笑，在笑時(shí)會(huì)不時(shí)地露出兩顆小虎牙，旁邊還有個(gè)小痣。在他的身上到底有多少個(gè)故事呢？

　　一開始，在剛進(jìn)入四年一班這個(gè)大集體時(shí)，他多少有一些不太適應(yīng)，也有點(diǎn)害羞，但再過幾周后，他變得既開朗，又很活潑，也能進(jìn)入我們的話題，并不時(shí)發(fā)表評論了。但是他剛開始上課時(shí)，舉手回答問題，卻有點(diǎn)不適應(yīng)。在課堂上，雖說他舉手發(fā)言，但是并不是很多次，在語文課上，趙趙讓他回答：“這篇文章主要內(nèi)容是什么？”只見他急得面紅耳赤，卻又說不出一個(gè)字來，“別急別急”老師說道，他過了一會(huì)才斷斷續(xù)續(xù)地說出幾個(gè)字，但只要說錯(cuò)一個(gè)字就會(huì)前半身往桌子上一倒，雙手捂臉，又說不出話來了。唉，真是愁人。在過了半學(xué)期后，才扳過來這個(gè)毛病，上課——不論什么課都積極舉手了，而且就算說錯(cuò)了也不會(huì)尷尬了，他會(huì)笑笑，然后十分從容地坐下，一吐舌頭。

　　你知道他另一個(gè)特點(diǎn)嗎？

　　這個(gè)特點(diǎn)聽起來很平常，那就是——愛笑，他天生長了兩個(gè)會(huì)笑的`眼睛，彎彎的眼睛上有彎彎的眉毛，一笑起來可好看啦，他整天笑咪咪的，有尷尬的笑，無奈的笑，開心的笑，還有狂笑等眾多的笑，這一笑就讓我想起了許許多多的事，也會(huì)讓我想到“笑貓”這只貓，在我的生活日歷中，常會(huì)提到他，他的笑會(huì)讓我記到永遠(yuǎn)，他的眼睛鼻子嘴，都會(huì)深深地記得到我心中。

　　你猜到了嗎？他就是小達(dá)。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 45

　　在我們班上有一個(gè)這樣的男生，身材苗條，烏黑的.頭發(fā)，一張胖乎乎的臉，細(xì)長的眉毛，一雙明亮的眼睛，高鼻梁，紅紅的嘴巴，看起來非常調(diào)皮可愛。

　　他喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，最擅長跑步，他在我們?nèi)�班跑步比賽時(shí)獲得第三名。那一次體育課，全班同學(xué)跑步比賽，老師一吹口哨，他撒腿就跑，手不停地在擺動(dòng)，他跑的像一只兔子一樣那么快。只是因?yàn)榍疤焖�摔了一跤，腳受傷了，他忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽。眼看就要到終點(diǎn)了，他加快了速度，跑得更快了，最后獲得了第三名的好成績。大家都說，他如果不受傷，一定可以獲得第一名。

　　他還很勇敢。有一次他媽媽加班，他一個(gè)人獨(dú)自在家睡著了。第二天他媽媽問他：“你一個(gè)人在家不害怕嗎？”他說：“不怕，我是男子漢�！彼�天不怕，地不怕，他只怕老師打他的手板。

　　你猜到他是誰了嗎？他就是我們班上的班長。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 46

　　我們班有這樣一個(gè)人，他有一對水汪汪的大眼睛，看起來炯炯有神，他的臉肉嘟嘟的，像兩顆小果凍，他的個(gè)子不高，但他跑步很快，快的'像一顆正在飛的子彈。

　　他很喜歡寫文章，寫的大部分文章都被評為優(yōu)秀獎(jiǎng)了。他寫的字也很好看。他還很喜歡武術(shù)，記得有一次元旦，他表演武術(shù)，打得很有力道也很有精氣神兒，我們看得津津有味。

　　他很關(guān)心班里的所有人，只要同學(xué)哭了或者同學(xué)遇到困難了，他會(huì)講出一大堆聽了之后就會(huì)大笑不已的笑話給同學(xué)聽，讓同學(xué)高興，還會(huì)給同學(xué)打氣，讓同學(xué)不要放棄。有一次，一個(gè)好學(xué)生沒考好，哭的淚流滿面，他一見，連忙跑過去說：“別哭了，你一次粗心沒考好沒關(guān)系，下次注意就可以了�！焙脤W(xué)生聽了振作了起來，把眼淚擦干對他說：“謝謝你，給我講了這么多道理，我下次一定不會(huì)再粗心了�！�

　　你們猜出我寫的他是誰了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 47

　　我寫的這個(gè)人呀，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，眼睛就像兩顆黑葡萄似的，耳朵就像兩只彎彎的月亮掛在腦袋的兩邊，頭發(fā)短短的，但是發(fā)根很硬，一根一根在頭上向上豎立著！他是一個(gè)樂于助人的人。

　　有一次，上英語課的時(shí)候，我的英語書找不到了，我于是就借他的英語書一起看，他很爽快的答應(yīng)了。但是就在這個(gè)候，英語老師說：“今天誰沒帶英語書呀”？他迅速地把英語書放在了我的桌子上，他自己桌子上卻沒有英語書。英語老師看到了，嚴(yán)歷的問他：“你的`英語書呢？”他說自己忘帶了，并沒說借給我了。英語老師狠狠地批評了他。等到下課了，我把英語書還給了他，但還是被英語老師看到了，我又被英語老師狠狠批評了一頓！雖然被老師看到了，但我還是很感謝他。

　　他的愛好是做手工。有一次我去他家的時(shí)候，他家墻上粘的都是他的手工，有小豬、有長頸鹿、有熊貓、還有海豚，各種各樣，維妙維俏，整個(gè)墻猶如動(dòng)物的世界！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 48

　　我寫的這個(gè)人呀，他理著一個(gè)平頭，小小的耳朵，長長的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴，下課的時(shí)候總是會(huì)說出一些關(guān)于畫畫的事情。

　　他的愛好是畫畫。記得暑假的一天，我去他家的時(shí)候，我一進(jìn)家門，就看見他家的'一面墻上貼的都是畫，而且都是他自己畫的，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態(tài)各異，惟妙惟肖；畫的槍好像一按扳機(jī)子彈就會(huì)發(fā)射出來；畫的房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫的畫。

　　他不僅喜歡畫畫，而且還喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——騎自行車。

　　每到周末，寫完作業(yè)后，他就會(huì)約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有說有笑，談?wù)撝�這周在班級里發(fā)生的事情，我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經(jīng)常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體，還能鍛煉自己的平衡力。所以，我們一定要堅(jiān)持住。

　　我寫了這么多，你們能猜到他是誰嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 49

　　他今年九歲了，個(gè)子高高的，有一點(diǎn)小胖。他有一頭卷卷的頭發(fā)，又黑又亮。彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。一對大大的招風(fēng)耳，胖乎乎的.臉蛋兒白里透紅，顯得十分可愛。

　　他的愛好非常多，好奇心也很強(qiáng)，很喜歡新鮮的事物，但不管做什么事情他總是三分鐘的熱度，比如看到別人學(xué)鋼琴，他就對鋼琴產(chǎn)生了興趣，可是沒過多久，他就不想學(xué)了，覺得太累，堅(jiān)持不住，就放棄了。再后來，他又想學(xué)古箏了，在他的軟磨硬泡下，他的媽媽同意了�？山Y(jié)果還是三分鐘的熱度，只學(xué)了一個(gè)學(xué)期，又把古箏放棄了。

　　當(dāng)然，他也有他的優(yōu)點(diǎn)。他特別善良，是一個(gè)樂于助人的人。在學(xué)校里有同學(xué)遇到困難，他都會(huì)去幫助。有一次我們班一位同學(xué)生病了，在教室里吐了一地，他沒有任何嫌棄，主動(dòng)拿起工具把嘔吐物清掃干凈，還給生病的同學(xué)倒了熱水。他的善良，讓他有很多朋友，大家都愿意和他玩。

　　好了，說了這么多，你們猜到他是誰了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 50

　　傻傻的他，寫字很難看、很呆、愛纏著別人、愛尖叫、愛裝傻。

　　他的頭發(fā)是直直的，不像我的頭發(fā)一樣，是塌下來的。他的臉瘦瘦的，看起來一點(diǎn)肉也沒有，可是摸，還真軟呢！他有一個(gè)斜視眼，所以他戴了一個(gè)眼鏡。他的眼鏡是黑色的，里面有一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色，還有，他還是個(gè)膽小鬼。

　　記的有一次大課間，打完下課鈴以后，他做的笫一件事情就是收拾好東西，悄悄地來到我身邊，接下來他就一下子跳到身上，那時(shí)候我真的.，沒有發(fā)現(xiàn)他在我身邊，所以他嚇了我的一大跳。我告訴他“：快下來！快下來！”可是他就是不聽。然后我一氣下把他給晃了下來。他下來以后，我拍了他一下，我打完他以后他就啊啊直叫。可是我根本沒有用為呀！這件事情我也沒有一點(diǎn)辦法呀！他就喜歡尖叫和大驚小怪的。

　　這就是我的朋友，也是我最好的朋友�，F(xiàn)在你應(yīng)該能猜得出他是誰了吧？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 51

　　他有著高高瘦瘦的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙囧囧有神的大眼睛，高高的鼻梁下，還有一張小小的嘴巴。他的性子特別急。

　　記得有一次，他來我家玩，媽媽給我們買了生煎饅頭。吃饅頭之前，媽媽對我們說：“你們吃這個(gè)饅頭時(shí)，一定要格外小心，否則會(huì)被它燙傷的'�！笨蛇�沒等媽媽把話說完，他就拿起一個(gè)饅頭往嘴里塞，結(jié)果可想而知，他的嘴被燙了一個(gè)小泡，疼了他一個(gè)星期。看來，他真是一個(gè)急性子。他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是特別大度。

　　有一次，我去他家，他拿出自己最心愛的玩具給我玩。玩了一會(huì)兒，我就不小心把玩具給弄壞了，心里特別的緊張，害怕他會(huì)責(zé)怪我。可萬萬沒有想到的是，他不但沒有責(zé)怪我，反而還安慰我，說道：“沒有關(guān)系，壞了就壞了吧。”我聽了他的話，心里很感動(dòng)。這就是我的表哥，他的名字叫沖沖，一個(gè)活潑、好學(xué)的人，雖然他是我的表哥，但他卻只比我大幾天。

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 52

　　我認(rèn)識一個(gè)人，他是誰我先不說，他長著一雙水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴上，長著一個(gè)大大的鼻子。

　　他的特長是打籃球。每次一下課就去打籃球，打了上課鈴他還戀戀不舍，不想把球放下。放學(xué)了，校園里一個(gè)人也沒有了，他還在打籃球，天上的`星星越來越多，拿到籃球都看不到籃板了，他還在那里打籃球。

　　他還很喜歡看書。有一次中午，從媽媽開始睡覺到起床，他就把一本書看完了。還有一次，一個(gè)朋友來找他玩，他差點(diǎn)就忘了有人找他玩了。

　　他有一個(gè)美麗的夢想就是當(dāng)宇航員，因?yàn)檫@樣他就可以去各個(gè)星球了，可以看到美麗的地球是什么樣的。而且吃的和地球不同，洗澡涮牙也不同，就連睡一個(gè)覺也得在睡袋里，還要戴上眼罩睡，所以他想當(dāng)宇航員。

　　想知道他是誰嗎？那你可得為他保密噢！他就是我！在新華子弟學(xué)校四年級1班上學(xué)，叫林鈞浩，喜歡和我交朋友嗎？那就和我聯(lián)系吧！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 53

　　我有一個(gè)好朋友，他跟我是同一所幼兒園畢業(yè)的，現(xiàn)在和我仍是同班同學(xué)，我們做了整整六年的好朋友。

　　他皮膚黑黑的，個(gè)子高高瘦瘦的，剪了一個(gè)板寸頭，小小的.臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，像是兩顆黑黑的寶石，明亮又可愛。他性格陽光開朗，不拘小節(jié)，不管是被表揚(yáng)還是被批評，都是一副笑咪咪的樣子。他畫畫非常棒，他畫的畫色彩鮮艷奪目，畫面簡單易懂，情節(jié)生動(dòng)有趣。他的作品獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)，還被學(xué)校記者采訪過呢！

　　我們一直相處得很愉快。下課后，當(dāng)他看見我孤零零的一個(gè)人的時(shí)候，他總會(huì)跑過來找我玩。他是一個(gè)十足的“軍事愛好者”，今天和我聊兵器，明天和我談戰(zhàn)爭，時(shí)不時(shí)地還跟我討論起戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)方面的事情，就像一個(gè)“小指揮官”一樣。他陪我度過了許多快樂的時(shí)光。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)平凡而又特別的朋友，大家猜到他是誰了嗎？再給大家一個(gè)小提示：他還有位雙胞胎妹妹哦！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 54

　　有這樣一位小男孩，他今年8歲，讀小學(xué)三年級，今年剛剛進(jìn)入了離家不遠(yuǎn)的小學(xué)讀書。他有一頭烏黑的短發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀，看起來特別精神。他笑起來還有一個(gè)小酒窩，特別甜。身材小小的，瘦瘦的。

　　他很活潑，是一個(gè)很愛提問的孩子，無論何時(shí)何地，都有他提問的聲音。他尤其喜歡問爸爸關(guān)于汽車的'問題。

　　他腦子特別靈活，他愛好廣泛，唱歌、游戲、猜成語等都是他喜歡的。還有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是他特別喜歡的，那就是跆拳道，自從學(xué)了跆拳道，他每節(jié)課都沒落下。有一天，他在練習(xí)跆拳道時(shí)，有一位小朋友向他提出挑戰(zhàn)，他居然想都沒想就答應(yīng)了，后來在切磋中大家互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，還成為好朋友。他還有一些課外的愛好，除了上課，他還參加了其他課外的學(xué)習(xí)，比如，劍橋英語，編程等等。

　　聽到這里，你們大概能猜出他是誰了吧？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 55

　　我們班上有這么一個(gè)人，他呀，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，最有特點(diǎn)的就是他的耳朵，向外張著，就像電視里的“順風(fēng)耳”，仿佛千里之外的聲音都聽得見。

　　他性格好強(qiáng)，身上有很多閃光點(diǎn)，尤其是上課積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次，兩位老師來我們班聽課，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松樹，兩手抱端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容，他一字不落地記得工工整整。朱老師提問：“誰知道《贈(zèng)劉景文》這首詩中前兩句詩句的意思？”同學(xué)們還在思考，他第一個(gè)把手舉起來，響亮地回答道：“荷花凋謝了，荷葉也枯萎了，只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立�！辈粌H如此，他還把自己理解古詩意思的`方法說了出來，朱老師夸獎(jiǎng)他愛動(dòng)腦筋，他自豪地笑了，臉上還露出了一個(gè)可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了，整整一節(jié)課，他的小手就沒有放下過，真讓我佩服。

　　聽了我的介紹，哈哈，你猜出他是誰了嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 56

　　他的頭發(fā)又黑又硬，像一只小刺猬。他的頭圓圓的，兩只耳朵長長的.，小臉蛋上長著一雙亮晶晶的眼睛，一笑起來，臉上便出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。

　　他的學(xué)習(xí)成績特別好，語文老師還拿他來給我們做榜樣呢!數(shù)學(xué)也難不到他，經(jīng)常能考100分。他還是圖書管理員呢(我也是，我們都稱對方“同行”)。

　　他是個(gè)急性子，做作業(yè)急著做，不做完就不停下;看書也急著看，一有好書就捧著看，看著不抬頭，所以買到書他總是比我看得快……總之，他做什么都急。

　　他很愛笑，一個(gè)小笑話就能把他笑地人仰馬翻。

　　他特別愛看書。他看過《天龍八部》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋里的爸爸》等好多書籍。

　　他打起羽毛球可非常專業(yè)，打的虎虎生風(fēng)，幾個(gè)回合后，我便敗下陣來。

　　這個(gè)男孩，你們猜猜，他是誰?

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 57

　　今天的課堂可有趣了，我們一起做了一個(gè)游戲，名字叫做猜猜他是誰，首先老師指定一個(gè)人物的名字，讓一個(gè)同學(xué)上形容她，來讓其他的.同學(xué)猜一猜那個(gè)人物是誰！我們也來玩一玩吧！

　　第一題，他是一個(gè)動(dòng)漫人物，有一座很大很大的城堡，他的老婆經(jīng)常用平底鍋砸他，他總是帶著一頂破舊的布帽子。來猜一猜他是誰吧？

　　答案是灰太狼！

　　第二題，他是西游記中的一個(gè)人物，耳朵非常大，肚子也很大，而且非常能吃！猜猜他是誰？

　　對了，他就是豬八戒

　　第三題，他有個(gè)弟弟叫喬治，而且很喜歡跳泥坑。他是誰呢？

　　對了，他就是我們非常熟悉的小豬佩奇

　　第四題，他是他父親的翻版，只有那一雙眼睛屬于她母親，所有人只顧盯著他的閃電傷疤，因?yàn)槟鞘欠�地魔要�(dú)⑺浪麜r(shí)所留下，只有魔藥學(xué)教師斯內(nèi)普一生都在盯著那雙碧綠的眼睛。猜猜他是誰？

　　沒錯(cuò)，他就是著名的哈利波特

　　這個(gè)游戲是不是非常好玩呢？回家你們也試一試吧！

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 58

　　我每次上操都會(huì)和他玩，我們在課間一起畫畫、聊天，你們知道他是誰嗎？

　　在他的大腦門上，長著一顆棕色的'痣，就仿佛一顆小黑豆。一頭又黑又濃密的頭發(fā)直立著像一只小刺猬。一對大板牙，潔白閃亮，好似兩個(gè)小燈泡一樣。

　　他非常愛笑，一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。有一次，我在看一本書，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小笑話，于是我決定講給他聽。在講的時(shí)候，我還沒有講到笑點(diǎn)，他就“噗”地一聲露出了潔白的大門牙�！暗纫坏龋�笑話還沒有講完呢。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，緊閉雙唇，憋住笑聲。于是我繼續(xù)講笑話，講到笑點(diǎn)時(shí)，他呲出所有牙齒，小嘴向外一咧，臉蛋上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，笑的燦爛如陽，前仰后合，歡快的笑聲傳出教室，飛向走廊�？吹剿�這樣，我也跟著哈哈大笑起來。

　　這就是我的朋友，他總能給我們帶來歡笑，你能猜猜他是誰嗎？

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 59

　　我們來玩一個(gè)猜猜他是誰的游戲吧!

　　他個(gè)子高高的，座位排在最后一排，每天早上都背著那又黑又大的書包走向自己的座位。他的臉蛋肉嘟嘟的，身體胖胖的，尤其是那圓滾滾的大肚子就像一個(gè)大大的西瓜，他的頭發(fā)短短的，側(cè)邊還有一個(gè)閃電。

　　他上課有時(shí)候無精打采的，桌面上擺著很多亂七八糟的文具，雖然眼睛看著老師，但是看上去卻有點(diǎn)心不在焉。

　　下課時(shí)，他有時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，有時(shí)候跟幾個(gè)男孩子玩追追跑跑的游戲。

　　他的興趣愛好是跳街舞，有一次六一兒童節(jié)他和其他兩個(gè)同學(xué)一起給我們表演了一場街舞，我覺得非常精彩，我特別喜歡。

　　他的'性格有點(diǎn)沉悶，有幾次他上課上累了，下了課就坐在自己的座位上發(fā)了會(huì)兒呆，但是對同學(xué)還是很友好的，有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了，他立刻把他扶了起來，還對他說“你沒事吧!”

　　你猜到這位胖胖的，愛跳街舞的男孩是誰了嗎?

　　小學(xué)猜猜他是誰作文 60

　　我們班有一個(gè)男同學(xué)，長得高高瘦瘦的，有著一張瓜子臉，皮膚偏黑，他的那雙黑溜溜的.大眼下有顆黑痣，耳朵還能動(dòng)呢！他曾當(dāng)過副班長，愛運(yùn)動(dòng)，數(shù)學(xué)成績相當(dāng)好。

　　他有很多愛好，比如：打籃球、踢足球等，最擅長的是釣魚和抓蟲。

　　一次，太陽像火球一般，熱得不得了，可大家還是興致勃勃地去蓮花山公園玩。我們一起抓蟲子。抓蟲時(shí)，我們還沒有來得及下手就被蟲子發(fā)現(xiàn)了，而他總是能敏捷地抓到蟲子！我們是徒手抓蟲，都不太敢抓，只有他膽子大，輕松地抓了好幾只蟲子。

　　還有一次我們一起去釣魚，魚兒們都藏在一朵花兒下，我們都沒看見，而細(xì)心的他卻發(fā)現(xiàn)了它們，只見他眼疾手快一下子地抓到好幾條魚，他真是一位擅于觀察的人。

　　同學(xué)們，你們猜到了嗎？這位“抓蟲能手”及“釣魚愛好者”到底是誰呢？

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