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有趣的一堂課作文500字

時間:2022-09-26 07:40:01 作文 我要投稿
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有趣的一堂課作文500字5篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的有趣的一堂課作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣的一堂課作文500字5篇

有趣的一堂課作文500字5篇1

  今天是我們在小記者培訓的第一天,心想:我們的老師會姓什么?這節(jié)課會給我們干什么呢?我胡思亂想起來了,不管了,反正聽說在小記者基地上課挺有趣的。

  進了教室,老師讓我們猜她叫什么名字,接著老師叫我們玩畫鼻子的游戲。老師讓三位同學各畫一張沒鼻子的.臉,結(jié)果三位同學都畫了女孩。

  游戲正式開始了,我們高興地活蹦亂跳,同學們舉起手來搶著要添鼻子。老師蒙住了一位同學的眼睛,讓那個同學畫,他跌跌撞撞摸索著走上了講臺。通過我們的方向指揮,他小心翼翼地畫上了一個三角形的鼻子。逗得我們哈哈大笑,可這女孩卻得意洋洋地說:“哈哈!我終于有鼻子了,我不用過那種痛不欲生的日子了。”

  第二個沒鼻子的女孩難過地自言自語道:“哪個有愛心的同學會給我畫鼻子?”這時,“愛心天使”出現(xiàn)了,有許多同學舉起了手。老師蒙住了其中一位同學的眼睛,那個同學小心翼翼地走上了講臺,他左右各轉(zhuǎn)了三圈,我們一次又一次的給他指揮,結(jié)果他畫了一個櫻桃鼻子,我們都叫這個小孩“紅櫻桃鼻子”,她仿佛很高興地說:“我也有鼻子了。”這時,她想起還有一個小女孩沒鼻子,于是去安慰那個小女孩了。

  下課了,我們依依不舍地離開了這堂有趣、難忘的課。

有趣的一堂課作文500字5篇2

  從小學到初中,我上了數(shù)不勝數(shù)的課,可最難忘的還是這一節(jié)。

  "鈴鈴鈴鈴"上課了,同學們拿出語文書,等待老師講《岳陽樓記》這篇文言文。等待著,我們還在小聲的背著前兩段。語文老師來了,只見她笑容滿面,拿著一個小信封,上面寫著 許愿信封 我們還沒有想太多,老師就開始把信封的作用給我們說一遍。老師讓我們拿出一張小小的'紙片,在紙片上寫出自己的愿望,并囑咐:不用寫名字,老師也不會看。寫完后,疊成自己喜歡的樣式。于是我們開始大膽地去寫,經(jīng)過一番思考,我們寫出了自己的愿望,交了。許愿信封里裝滿了大大小小的紙條,這下可讓信封吃一頓美餐了。老師讓我們伸出大拇指,念三聲梭哈 對自己的愿望進行祝福,之后在對前后左右位的愿望進行祝福。我們都希望我們的愿望能成真。

  老師說出她的愿望,她說,她希望我們能背會很長的文言文,讓我們用接下來的30分鐘背完。得到大家祝愿,一定能背會。于是,我們便饒有興趣的嘗試,滿懷信心的背到下課,果真,有一大部分的同學會背了。我知道,大家用心了。

  我相信大家的愿望一定能成真。

有趣的一堂課作文500字5篇3

  今天,是上暑假作文班的第一天。我邁著沉重的步子,想:作文老師會不會是一頭“大獅子”呢?我得小心些。

  然而,一切出乎我的意料之外,第一堂課是那樣的風趣、幽默。

  上課了,童老師對我們說:“我們先來講幾個笑話樂一樂吧!”首先,有一個同學壯著膽子講了一個笑話:一個人想去自殺,他拿著兩分錢去買毒藥?墒抢习逭f:“兩分錢的毒藥不夠毒,四分錢的毒藥才夠毒!蹦莻人悲傷地說:“!看來我還得活下去。”那位同學話音剛落,同學們有些丈二和尚——摸不著腦袋。后來經(jīng)過童老師的.“翻譯”,大家才禁不住笑了起來,有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑個不停,死板的教室立刻變得生機勃勃了。

  后來,同學們又講了幾個笑話。連童老師迫不及待地講了起來:有一天,洋蔥和土豆在街上相遇。洋蔥說:“喂,老兄,你怎么長得土里土氣,光是身材我比你好幾十倍,就連名字也比你洋氣得多。你呀你!”土豆聽了很郁悶,想:洋蔥說的似乎沒錯,樣子不能改,我改改名字吧!第二天,土豆說;“我改名叫洋芋了!贝蠹衣犃耍Φ枚亲佣继哿。為原本生機的教室添了幾份樂趣。

  沒想到,童老師最后說:“今天的作文就寫一寫這堂課吧!”我聽了,“唰唰”地寫了起來……

有趣的一堂課作文500字5篇4

  “唉,又猜錯了。”這是在干什么呢?告訴你,我們在玩啞劇表演。

  上課鈴剛剛打響,老師從教室門口走進來!拔覀冞@節(jié)課不上課,玩啞劇表演的游戲!崩蠋熣f。話音未落,全班同學都爭先恐后地舉起了手,誰都想第一個上去表演啞劇。老師誰都沒有點,偏偏點到我,我可不會表演啞劇呀!老師給了我一張卡片,上面寫著“吃辣味炸醬面”。我心想:這可比我想象的簡單多了。我毫不猶豫地拿起“筷子”——小木棍,夾起“面條”——紙條,“嘗”了一口,我感覺到很辣,便立刻喝了一口水,再加了一些調(diào)料,試圖把辣味給“趕走”,然后,大口大口、津有味地吃完了面條,用面巾紙擦了擦嘴,最后,我從口袋里掏出“錢”,往桌子上一放,心滿意足地走了。“吃炸醬面,吃飽了!”全班同學異口同聲地說。“90%猜中了,正確答案是吃辣味炸醬面!”老師說。

  我表演完后,又有很多同學上臺表演啞劇,可他們都有很多讓我們看得懂的細節(jié),都讓我們給一一破解了,所以,我慶幸獲得了這次啞劇表演的冠軍。

  下課鈴叮鈴鈴地打響了,我們久久不肯離去,仍然在回味啞劇表演的.快樂!在回味的同時,每個人都期待每天都有這樣美好的時光。

有趣的一堂課作文500字5篇5

  “好吃,真好吃!”咦!這是哪里傳來的聲音?原來是同學們在吃水果呢!他們?yōu)槭裁匆獛?是因為今天我們要做水果拼盤。

  同學們帶的水果可真多啊!彎彎的香蕉,金黃的橙子,紫色的葡萄,多得我都數(shù)不過來。接著,我們要開始做水果拼盤了。

  每四個人一組,我拿出水果,把它們放在桌子上,心想:我拼什么好呢?不如拼兩棵椰子樹吧!

  說干就干,首先我拿出一根香蕉,這根香蕉可真滑啊,就像絲綢似的'。我抓住香蕉的“小腦袋”往下一掰,香蕉便露出了雪白的身體,好像在說:“我好冷啊,快給我穿上衣服!

  我把剝好的香蕉放在盤子里,用小刀切成兩半。接著,我拿出桔子,一陣芳香撲鼻而來,我真想嘗一口!等我把光滑的桔子皮掰開之后,露出了橙色的圓形果肉,像一個小乒乓班似的。我剝下一瓣桔子嘗了一口,可真酸啊!還是繼續(xù)切水果吧!我拿起一串如綠色寶石般的提子,把它們一個個掰下來,這一個個“綠寶石”摸起來冰涼涼的,就像一塊塊冰似的。

  最后,就是擺椰子樹了,我先把一根切好的香蕉擺在盤子中間,看上去就像兩個淡淡的笑臉,還有點像椰子樹的樹桿。接下來,就用桔子當椰樹的葉子。我把一塊塊橙色的桔子瓣朝著一個方向擺放,就好像是電風扇的葉子一樣。最后,我拿出青色的提子,放在桔子瓣的中間當椰果,就這樣一放,這個掛滿果實的椰子樹就完成了。這個椰子樹拼的可真像。∥也铧c把它當成真的了。

  可是問題來了,用什么當沙灘呢?我心里想:有什么東西是黃色的呢?對了,就是桔子皮,這樣就是把廢物利用上了,我把一片片金黃色的桔子皮重疊放在椰子樹下。。∵@個葉子樹終于完成了。

  這次我們做的水果拼盤真是又美麗又好吃,希望下次還有這樣的手工課。

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