我的小伙伴_(kāi)900字
我的小伙伴_(kāi)900字1
我是多么想念同我形影不離的“好伙伴”——家家
家家是一只可愛(ài)的小狗。圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,再披上一件棕黃的衣裳。呵!別提多可愛(ài)了。
回首往事,那時(shí)的我和家家都是那么快樂(lè),那么幸福。每天早上,我洗漱完畢吃過(guò)早飯后便高高興興的去上學(xué)了。每次家家總是一路跟著我,似乎是在保護(hù)我。直至我到了車站,直至我安全上車,直至車子飛奔在馬路上,直至汽車在家家的視線中消失,它才肯回家。
每次放學(xué)回家,我一下車,便總能看到家家熟悉的身影。它總是外著小腦袋,搖著毛茸茸的小尾巴,向我跑來(lái)。然后,我們倆便一路又蹦又跳,興高采烈的回家去了。
可是,在去年的暑假,我的家家永遠(yuǎn)離開(kāi)了我。到那美麗和平的天國(guó)去了。
那天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地。在40幾度的高溫下,我同父母在家中吹空調(diào)、看電視。我看著看著便想到了家家。我想,這么熱的天,家家一定熱壞了吧!我叮叮咚咚的跑下樓去看它。果然不出我所料,它已經(jīng)熱的受不了了。露出長(zhǎng)舌頭,“呼呼”的直喘粗氣。我又不能把它抱進(jìn)空調(diào)房吹空調(diào)。沒(méi)辦法,只好讓它洗個(gè)冷水澡了。我家有個(gè)小池塘,水不深,家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過(guò)。我抱起家家,來(lái)到池邊,把它輕輕的放了進(jìn)去?晌覄偡攀,便聽(tīng)到家家一聲慘叫。然后,我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手腳,一邊大聲呼喊著大人,一邊用棍子企圖把家家撈上來(lái)。外公和舅舅最先趕來(lái)。舅舅一看,便拿過(guò)我手中的棍子,一邊用棍子慢慢把家家撈上來(lái),一邊大叫著:“關(guān)電,關(guān)抽水泵!蔽抑琶靼走^(guò)來(lái)。原來(lái),我把家家訪進(jìn)水池里時(shí),池底里的抽水泵正在工作,而水有是一種導(dǎo)電極強(qiáng)的.物體。我望著我親愛(ài)的家家的尸體,眼睛濕潤(rùn)了。我多么后悔呀。要是那時(shí)不是夏天該多好;要是抽水泵沒(méi)有工作該多好;要是水不能導(dǎo)電,是絕緣體該多好;要是家家能睜開(kāi)眼和我一起奔跑嬉戲該多好。可一切都不可能了,一切都已經(jīng)發(fā)生了。后來(lái),爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛(ài)和我玩耍的花園里了。
就這樣,家家就這樣頭也不回的離開(kāi)了我。我現(xiàn)在多么想在看到家家,多么想它在一路保護(hù)我去車站,多么想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來(lái)的身影。
!家家,我想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,小主人真的錯(cuò)了!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?小主人錯(cuò)了!”
我的小伙伴_(kāi)900字2
在生活中,我有很多的知心朋友,我們無(wú)話不談。然而,如果要選心靈美的人,我會(huì)舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子,我每年寒假、暑假會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子,由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,她過(guò)早失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì),每當(dāng)從山上撿柴回來(lái),經(jīng)過(guò)村里那所小學(xué)時(shí),她總是呆呆地往里面望著,望著……但及時(shí)是這樣,她還是那么善良,品質(zhì)那么地高尚,從她樸實(shí)的話語(yǔ)中,不難看出,她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假,我回到了外婆家,順道去找她。推門(mén)進(jìn)去一看,發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯,于是我跑過(guò)去說(shuō):“玲玲,好久不見(jiàn),過(guò)得怎么樣?”
只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我:“還好,反正比以前好多了!彼空f(shuō)一句話,好像很困難似的。
我不解地問(wèn)道:“玲玲,你的嗓子怎么了?”
她慢慢站起來(lái)說(shuō):“啞了,昨天隔壁的'大叔家的草屋起火了,我去幫忙救火,給煙熏的!彼nD了一下,又說(shuō):“你好不容易回來(lái)一趟,等著,我去菜園子里挖點(diǎn)菜,招待招待你!
玲玲一瘸一拐地走出門(mén),我趕緊追了出去,扶著她走到了菜園子,我問(wèn):“你的腳怎么了?”
“讓水給燙的,”說(shuō)著,她挽起來(lái)褲腿,“昨天急著去救火,把手里端著的一盆熱湯給灑了。”
摘了菜后,我們走在回家的小路上,我們有說(shuō)有笑地聊著。不知什么時(shí)候,一陣微弱的呼救聲傳來(lái),我們環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里,有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去,小男孩用盡力氣說(shuō):“大姐姐,救我……”我正想跳下去救他,可我忽然想到自己不會(huì)游泳,況且別看這只是一個(gè)池塘,最深處也有2米多呀!
突然,玲玲將手中的菜塞到了我手里,顧不上腳上的疼痛,跳了下去。吃力地游到小男孩身邊,抓住他的手,向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了,而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴,她醒了,然而她醒后的第一句話卻是:“天快黑了,咱們快回家吧,我媽媽還在家里等我們呢!”
玲玲真是一個(gè)心靈美的人,在自己最危難的時(shí)候,心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字,然而在這背后是她童年愛(ài)多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。
這就是我的好伙伴——艾玲,一個(gè)心靈美的人!
我的小伙伴_(kāi)900字3
那是歡笑,那時(shí)情。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到周華健的“朋友”,我就想起了我的小伙伴——黃琰。
黃琰即是我的伙伴又是我的好朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱,長(zhǎng)得活潑,黝黑的瓜子臉上總是掛著燦燦的笑容。粗粗的眉毛下有以上寶石一般大的眼睛,她的鼻子又扁又平,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑的短發(fā),長(zhǎng)得像個(gè)假小子,還曾多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”!
在學(xué)習(xí)上,樂(lè)于助人。
記得五年級(jí)的一次考試,因?yàn)槲铱荚嚽皼](méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),所以考的一團(tuán)糟——71分?粗菑堳r紅的分?jǐn)?shù)單,我后悔地歪著頭,苦楚的痙攣掠過(guò)我的嘴旁。一陣難以抵擋的后悔揉斷了我的心腸,無(wú)情的淚水從我臉頰滑過(guò)。這時(shí),黃琰走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“月寶,沒(méi)事的!這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次努力就行了。別哭了!”聽(tīng)了她的話,我鼓起勇氣,不再哭了,黃琰也拿起試卷給我講錯(cuò)題。那次以后,我沒(méi)有再考不好,是她的`話激勵(lì)了我。
黃琰不僅學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人,在生活中也時(shí)常助人為樂(lè)。
在生活中,助人為樂(lè)。
那天放學(xué)時(shí),我抬起頭望了望窗外——窗外下起了雨,伴著放學(xué)的鈴聲震耳欲聾。我沒(méi)有帶傘,只能靜靜地坐在樓梯口,無(wú)助的望著灰色的天空。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,天越來(lái)越黑,雨越下越大,爸爸媽媽始終沒(méi)有來(lái)接我。我有點(diǎn)失望:爸爸媽媽去哪兒了?他們看見(jiàn)我不在家,回來(lái)接我的呀?怎么還沒(méi)來(lái)呢?正當(dāng)我無(wú)奈時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,正向我走來(lái)。近一看,原來(lái)是掃完地的黃琰。
她看見(jiàn)我一個(gè)人坐在樓梯口時(shí),問(wèn)我:“你怎么不回家。俊薄拔彝浀挠陚懔!蔽覒M愧地低下了頭!拔宜湍惆桑 彼f(shuō)!澳恰呛冒!蔽要q豫片刻說(shuō)。就這樣,我和她一起回了家。
一路上,我們聊著天。我突然發(fā)現(xiàn),原本在黃琰頭上的雨傘已經(jīng)挪到了我的頭上,可她卻淋濕在大雨中……
到了家門(mén)口,我瞥見(jiàn)黃琰黝黑的臉上灑滿露珠,被淋成了一只“落湯雞”。
第二天到了學(xué)校,我看見(jiàn)黃琰時(shí)不時(shí)就打噴嚏,我知道——-肯定是因?yàn)樗蛱鞛榱怂臀一丶,被雨淋濕了…?/p>
伙伴是人生的財(cái)富,我很榮幸交到一位在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人、在生活中助人為樂(lè)的好伙伴。黃琰,謝——謝——你!是你在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,是你在生活中給予我?guī)椭,是你在成長(zhǎng)的道路上給予我快樂(lè)與鼓勵(lì),讓我不再孤單。謝謝!
我的小伙伴_(kāi)900字4
在我的童年生活中書(shū)帶給了我許多數(shù)不清的樂(lè)趣,秦始皇的焚書(shū)坑儒令我氣憤;諸葛亮的三寸不爛之舌令我敬佩;唐僧師徒的奇妙經(jīng)歷令我流連忘返;書(shū)就像清晨里的一抹朝霞,使一顆顆純潔的心沐浴在陽(yáng)光下。假如沒(méi)有這些課外書(shū)來(lái)豐富我的生活,對(duì)我來(lái)說(shuō),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,魚(yú)兒離水一般。
書(shū)教會(huì)了我許多許多!稅(ài)的教育》讓我懂了愛(ài)的意義;《狼王夢(mèng)》讓我體會(huì)到了父母望子成龍望女成鳳的期盼;《雷鋒故事》讓我懂得了做人的道理······就拿《雷鋒故事》來(lái)說(shuō)吧,雷鋒身上的浩然正氣,至今令我難以忘懷。雷鋒的襪子破了,舍不得扔,總是補(bǔ)了又補(bǔ),還說(shuō)要一直穿到五十五呢!這不是艱苦樸素的精神嗎?雷鋒平時(shí)那么節(jié)儉,可有一次,他在車站遇到了一位丟了票的老大娘,二話不說(shuō)就用自己省吃儉用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)給她買(mǎi)了一張車票。這就是助人為樂(lè)的精神······比起雷鋒,我總是覺(jué)得自己很渺小,還有很多不足。我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)做雷鋒好少年,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
漫步在書(shū)的世界里,體會(huì)李白的浪漫,杜甫的憂傷。我喜歡李白的詩(shī)。記得牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽總在我的耳邊吟誦他的詩(shī)。他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的比喻總是那樣絢麗;他“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還”總是那么氣勢(shì)磅礴又帶有憂傷的浪漫情懷;他“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”的'灑脫總是那么令人印象深刻。我還喜歡楊紅櫻的文章。她的文章總是那么生動(dòng)有趣,生動(dòng)中讓人容易明白道理學(xué)知識(shí),但又不乏味,一篇篇簡(jiǎn)單的童話故事,令人讀過(guò)沉浸在故事情節(jié)之中,不能自拔。
幼時(shí),為了讀書(shū),我還鬧出了不少笑話。一天,我有篇文章沒(méi)有看完,晚上就牽腸掛肚的睡不著覺(jué)。這時(shí)我便打開(kāi)手電筒,拿起書(shū),用被子蒙住頭,躲在里面偷看?墒羌埉吘贡2蛔』。終于有一天,這個(gè)秘密還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)嚇得我不知該如何是好。媽媽忙問(wèn)我怎么了,我吞吞吐吐的回答道:“沒(méi)什么,一只……老鼠跑……跑過(guò)去了!眿寢屄(tīng)后,掀開(kāi)我的被子,拿起那本書(shū),笑著對(duì)我說(shuō):“是不是這只老鼠?”當(dāng)時(shí)羞得我無(wú)地自容,恨不得立刻找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
書(shū)是我的好友,總是與我傾心相談;書(shū)是我的指南針,當(dāng)我困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷經(jīng)。書(shū)是文人的巢穴,那里有數(shù)不盡的精神食糧;書(shū)是逆境中的慰藉,在你陷入困境的時(shí)候給予你鼓勵(lì)……書(shū)是我的小伙伴,伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我的小伙伴_(kāi)900字5
在班級(jí)上,她的每一寸身影都令我難忘,我們經(jīng)常在一起玩,互相幫助對(duì)方,我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光,留下了許多珍貴的回憶。她總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我,用盡全力的幫助我。因此,我們成為了一對(duì)很好的朋友。
她,是一個(gè)長(zhǎng)的眉清目秀的小女孩?梢宰寗e人感覺(jué)到一種清風(fēng)似的溫暖;她是一個(gè)班級(jí)的優(yōu)等生,就在那突然的一瞬間,她的成績(jī)猛地一下爆發(fā)了,讓同學(xué)和老師們贊不絕口;她還是一個(gè)稱職的衛(wèi)生勞動(dòng)委員,讓老師和同學(xué)們生活在一個(gè)環(huán)境良好的教室里。沒(méi)錯(cuò),我想你們一定也知道了,她就是曹芹。
她有著一頭柔順的,烏黑發(fā)亮的短發(fā),自然垂下,還長(zhǎng)著一對(duì)八字眉和一雙明亮的大眼睛。小鼻子挺挺的,嘴巴沒(méi)有任何血色,讓人感覺(jué)到很平淡,只是除了說(shuō)話的功能之外就是用來(lái)吃東西了。最后還有那肥嘟嘟的,細(xì)皮嫩肉的小圓臉蛋,真叫人喜愛(ài)。在他說(shuō)話的時(shí)候,臉上多余的肥肉還在不停的抖動(dòng)著,好像在撒嬌似的。你看,我的小伙伴很可愛(ài)吧!
他的成績(jī)雖說(shuō)在班級(jí)上沒(méi)有數(shù)一數(shù)二的,但是總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,尤其是語(yǔ)文的語(yǔ)基和作文卷很棒。就說(shuō)上一次,很難很難的.考卷,令我意想不到的事,她居然在語(yǔ)基卷上靠了70分(在我們這里有份作文和語(yǔ)基卷,作文30,語(yǔ)基70)當(dāng)時(shí)全班人都驚訝了,實(shí)在佩服,所有同學(xué)都像她投去贊揚(yáng)的目光,老師也微笑的把考卷給他。而他呢,卻若無(wú)其事的樣子,臉上沒(méi)有任何表情,只是稍微的笑了笑,我們可要像他多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),嘿,瞧,他又在他的抽屜下復(fù)習(xí)了,因?yàn)樗,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。
他的學(xué)習(xí)不僅不錯(cuò),而且衛(wèi)生的也一樣。一絲不茍,他好幾次博得了同學(xué)們的親睞,連續(xù)拿下了衛(wèi)生勞動(dòng)委員的寶座,也許在我轉(zhuǎn)來(lái)之前也有吧!這可不是我吹啊!衛(wèi)生交給他來(lái)管理,絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,你就放一百個(gè)心,他管理的非常好,搞得也很不錯(cuò),但是,她總是那樣的一絲不茍,就拿上一次我值日來(lái)說(shuō)吧,看到一個(gè)小門(mén)縫里一張紙屑,一點(diǎn)灰塵,就對(duì)我大聲叫道:“喂,這里還有紙張。】鞊炱饋(lái)!”在他的催促之下,我有放下書(shū)包開(kāi)始‘加班’了,他總是那樣一絲不茍!斑祝亢枚嗷覊m,快擦!不然你看著也不舒服!快點(diǎn)啊”“垃圾桶為什么還沒(méi)倒?”“你看,這里好臟啊!”等一系列的句子都在做衛(wèi)生時(shí),從她的小嘴里蹦出來(lái)。曹芹真的很負(fù)責(zé)任,他認(rèn)真對(duì)待這種是絕不馬虎。如果誰(shuí)敢不做衛(wèi)生的話,不按他的話去做,他又立刻插上腰,氣的臉直發(fā)白,瞪著一雙大眼睛,小嘴翹得老高,開(kāi)始罵人了,這不,上會(huì)就跟莊銘吵架了,就是因?yàn)橛幸惶幮〖埿妓龥](méi)弄好,要背上書(shū)包,快些回家了,可是又被曹芹拉去加班了,我就喜歡她這一點(diǎn)。
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人們常說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是我們知識(shí)的源泉。而我更愛(ài)把書(shū)比作是我最親密的“小伙伴”,它帶領(lǐng)我敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我了解歷史,走近名人,領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為這個(gè)“小伙伴”著迷,為它瘋狂,以它的喜為喜,以它的悲為悲。
在家里,我沒(méi)事或煩躁的時(shí)候,就愛(ài)捧起一本書(shū),讀一讀。且邊讀邊劃出優(yōu)美的語(yǔ)句,摘抄下來(lái),并不時(shí)地品味。因此我對(duì)這個(gè)“小伙伴”有著一種信任、依賴的感情。有一次,我被《少年版世界名人傳記》這本書(shū)迷住了。我為貝多芬的悲慘遭遇而痛心,為他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神而感動(dòng);我為馬克·吐溫小時(shí)候的頑皮而逗得哈哈大笑,為他的偉大成就而感到驕傲;我為美國(guó)作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的悲慘死去而感到惋惜。我從早上一直看到中午,一刻也不停歇,連媽媽叫我吃午飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽生氣地問(wèn)我:“叫你吃飯你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?你還吃不吃?”我趕忙放下手中的書(shū)道歉說(shuō):“對(duì)不起!我看書(shū)看得太入迷了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)您叫我!眿寢屄(tīng)了,無(wú)奈地說(shuō):“唉!你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”
和書(shū)這個(gè)“小伙伴”交流已經(jīng)成為我的一種好習(xí)慣,每當(dāng)放假時(shí),我都會(huì)和同學(xué)們一起去圖書(shū)館借書(shū)看。這樣,我們就把書(shū)漸漸當(dāng)成了不可分離的朋友。所以每當(dāng)我們和書(shū)在一起時(shí),都會(huì)有一種無(wú)比的親切感。
說(shuō)到書(shū)這個(gè)“小伙伴”,同學(xué)們?nèi)绾慰春盟、讀好它、記好它呢?其實(shí)剛開(kāi)始我還沒(méi)有領(lǐng)略到讀書(shū)的真正趣味,但到后來(lái)經(jīng)過(guò)很多老師,家長(zhǎng)的教導(dǎo),我才真正找到了讀書(shū)的方法。例如,一個(gè)句子中,我匆匆一看就過(guò)了,而不是去品味,去了解,真正要想學(xué)好一個(gè)句子,就要做到“看、品、解!薄翱础本褪且x好這個(gè)句子,而“品”卻要認(rèn)真地看懂它,體會(huì)之中的情感,而“解”則要了解它?磿(shū)不能囫圇吞棗,一本書(shū)也像一個(gè)燒餅,你如果一口吞下去,肯定連味也沒(méi)品到,吞再多也沒(méi)用。只要大家做到這幾點(diǎn),就能真正地走進(jìn)“小伙伴”的心靈,與它成為好朋友了。
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”通過(guò)讀書(shū),不僅讓我增長(zhǎng)了許多的`知識(shí),還讓我的學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)。例如,它讓我認(rèn)識(shí)了不少生字,掌握了許多好詞好句,這樣一來(lái),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就很輕松了,數(shù)學(xué)課上那面目可憎的應(yīng)用題也不再讓我犯愁了,更重要的是它漸漸提高了我的作文水平和閱讀能力。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。有次語(yǔ)文課上,老師拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著自己的作文,我心里樂(lè)滋滋的!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè),一種幸!缁锇橐粯訋ьI(lǐng)我在知識(shí)的海洋里快樂(lè)遨游,永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!
我愛(ài)我的“小伙伴”!
我的小伙伴_(kāi)900字7
“吱吱,吱吱! 這是什么聲音? 我懷著疑問(wèn)尋聲走過(guò)去,放眼一望,一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個(gè)柱子旁邊,左手拿著一個(gè)澆花用的水壺,右手緊握著一把剃須刀,使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張,兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告,仿佛發(fā)誓要把它弄下來(lái)似的。我仔細(xì)一看,這個(gè)人原來(lái)是我的好朋友—?jiǎng)ァN疫B忙 跑上前,問(wèn)到:“劉偉,忙什么呢?” “嗨,原來(lái)是你呀!我正在參加街道組織的‘愛(ài)心環(huán)境’活動(dòng),我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬,讓街道變得更干凈!” “你不累嗎?”我急切地問(wèn)。 “能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn),臟點(diǎn)累點(diǎn)我不怕!彼\(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)。
一年前的劉偉就用這樣一句話,讓我對(duì)他刮目相看。一年后的一個(gè)周末,他又用切實(shí)的行動(dòng)再次詮釋了這句話,令我更加佩服。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末,我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機(jī)會(huì)出來(lái)放松,我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥(niǎo),一路上又說(shuō)又笑, 爬山的途中,更是你追我趕,爭(zhēng)先恐后,等爬到山頂,兩人早已是大汗淋漓,氣喘吁吁。不過(guò)在山頂,依欄遠(yuǎn)眺, 好好體會(huì)了一下古人“匯當(dāng)凌決頂,一覽眾山小”的美妙感覺(jué)。
興奮過(guò)后,我覺(jué)得一陣倦意襲來(lái),我躲到一棵大樹(shù)下想休息一下,竟然不知不覺(jué)的睡著了。等我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息,單單少了劉偉。 “叔叔,阿姨,劉偉呢?”我迫不及待地問(wèn)。沒(méi)想到,大家都不知道,叔叔告訴我他走了有一段時(shí)間了,臨走時(shí)說(shuō)會(huì)回這里找大家。我一聽(tīng),從地上爬起來(lái)就去找 他。
我在四周找了一陣,終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背,彎著腰,左手拿著一個(gè)塑料袋,右手時(shí)而用一個(gè)木叉子往袋子里扔垃圾,時(shí)而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨, 動(dòng)作有些慢,看起來(lái)確實(shí)有些累了。我邊跑邊喊; “劉偉,快回來(lái),我們要走了! “等會(huì)兒,這里還有一點(diǎn)垃圾,我清理完就走。”我跑過(guò)去,一把 扶起他,說(shuō)到: “行啦,這里肯定會(huì)有人打掃的。”他甩開(kāi)我的.手,義無(wú)返顧地 回答: “不行,我看見(jiàn)了就必須把這里弄干凈。”
這時(shí)太陽(yáng)快要落山了,四周有鳥(niǎo)兒鳴唱,太陽(yáng)金色的余暉透過(guò)樹(shù)林的縫隙照在整潔的草地上,照在色彩繽紛的野花上,照在劉偉的身影上,眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫(huà)卷。我為畫(huà)中的美景而陶醉,更為畫(huà)中的人而感動(dòng)。
這就是我的小伙伴—?jiǎng)ィ已壑凶蠲赖摹碍h(huán)保小衛(wèi)士!
我的小伙伴_(kāi)900字8
四十年前,奶奶買(mǎi)了兩只長(zhǎng)壽龜。雖然這兩只長(zhǎng)壽龜年齡很大了,但是依然陪伴著我的整個(gè)童年,是我最好的伙伴。它們一只叫淘淘,一只叫歡歡。它們都有共同的特點(diǎn),就是貪吃、調(diào)皮和懶惰。
它們黑黑的小腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)黑色的小眼睛,就像兩顆黑色的寶石,炯炯有神;身子上背著一個(gè)硬硬的殼,像盔甲似的,十分威武;四肢又扁又小,小巧玲瓏的,可愛(ài)極了!
五歲那年的夏天,爺爺剝了幾個(gè)晶瑩剔透的龍眼放到我面前,淘淘和歡歡見(jiàn)了口水垂流三尺,可憐巴巴地望著我,仿佛在說(shuō):“小主人,我們也想吃。”它們的貪吃樣惹得爺爺和我一陣狂笑,我想:既然你們那么想吃,就一起分享吧,誰(shuí)讓你們是我的好伙伴呢!我取來(lái)小剪刀,小心翼翼地把龍眼肉一片一片地剪在盤(pán)子里,可沒(méi)等我端到它們面前,它們已經(jīng)像餓狼一樣吞下那幾個(gè)龍眼?吹梦铱扌Σ坏,邊笑邊說(shuō):“你們也太貪吃了吧,就不會(huì)等等嗎?真是豬八戒吃人參果!
有一天起床,我忽然找不到淘淘和歡歡了,正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,只聽(tīng)奶奶一聲尖叫,原來(lái)調(diào)皮的淘淘和歡歡因?yàn)樨澩媾郎隙䴓顷?yáng)臺(tái),不小心掉到一樓的.鞋柜上了,兩只龜趴在鞋柜上,一動(dòng)也不動(dòng)。以為它們已經(jīng)死去,我傷心得號(hào)啕大哭,任由爺爺奶奶怎么勸,都停不下。最后還是爺爺提起淘淘,笑著對(duì)我說(shuō):“它們可沒(méi)那么容易死,你看,不是還好好的活著嗎?玥玥,別哭了,快來(lái)看看吧!”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我慢慢抬起頭來(lái),摸摸淘淘的殼,再摸摸歡歡的殼,也許是心電感應(yīng),它們也慢慢地地伸出小腦袋來(lái)看看我。我破涕而笑,輕輕地拍拍它們的小腦袋,說(shuō):“兩個(gè)淘氣包,不許再這么調(diào)皮了,不然奶奶煮的肉肉就不給你們吃了!”從此以后,我和我的兩個(gè)小伙伴越來(lái)越親密了。
一年級(jí)的暑假,有一天起床后我來(lái)到二樓,想找淘淘和歡歡玩。可任憑我怎么叫,都不見(jiàn)它們的蹤影。我納悶極了,咦,往常比我早起的兩只淘氣包呢?今天怎么了?
我慢慢地走到它們的“床前”,輕輕地掀起它們的“小被子”,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們正懶洋洋地呼呼睡回籠覺(jué)呢。我邊笑邊喊:“奶奶,淘淘和歡歡又在睡大覺(jué)了,您今天可以不用給它們煮肉肉了。”瞧,我的兩個(gè)小伙伴就是這么懶!
我的兩個(gè)小伙伴是淘氣包,是貪吃鬼,還是大懶蟲(chóng)。不過(guò)這些都不影響我對(duì)它們的喜愛(ài)。我真想對(duì)這兩只龜爺爺說(shuō):“謝謝你們陪伴、守護(hù)著我的童年,祝愿你們長(zhǎng)生不老!”
我的小伙伴_(kāi)900字9
我有一個(gè)小伙伴,來(lái)自安徒生童話,它是誰(shuí)呢?你們猜到了嗎?其實(shí)它就是我的小伙伴丑小鴨。
雖然它的外表很難看,長(zhǎng)著灰色的絨毛,大家都不喜歡它。可是我們不能因?yàn)橥獗黼y看就嫌棄它呀!我相信它的內(nèi)心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友,度過(guò)了許多美好時(shí)光。
我們春天一起觀賞美麗的花朵,贊嘆地說(shuō):“春天美麗呀!春姑娘穿著五顏六色的衣服,那么多小動(dòng)物都被吸引過(guò)來(lái)了!”
夏天一起去游泳,起初我還不會(huì)游,最后因?yàn)槌笮▲啞敖叹殹苯虝?huì)了我,讓我成為了一個(gè)“游泳高手”。我們還一起吃冰棒,來(lái)幫我們“降溫”。要是突然下小雨,就在小雨中奔跑,洗一個(gè)痛快的涼水澡;丶页詡(gè)西瓜,簡(jiǎn)直舒服極了!
秋天,我們看著像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái)的樹(shù)葉,并試著接住他。我們一起在干樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出“沙沙”的聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹(shù)葉,然后回去做成書(shū)簽。
冬天,我們一起打雪仗,一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的,像一張?zhí)烊坏募,我們用?shù)枝在上面畫(huà)出美麗的圖形,還畫(huà)出一幅幅畫(huà),看誰(shuí)畫(huà)的好看。一起扔雪球,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。
有的時(shí)候,我們偶爾會(huì)在床上來(lái)一場(chǎng)“枕頭大戰(zhàn)”誰(shuí)先到下,誰(shuí)就輸了。沒(méi)意思的時(shí)候,我們會(huì)吹一下泡泡糖,比賽看誰(shuí)吹得大。
但是,美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,每到下午我們玩的'最高興的時(shí)候,七點(diǎn)整到了,丑小鴨必須回到書(shū)里去了,我懇求丑小鴨再陪我多玩一會(huì),可是丑小鴨也一臉不高興對(duì)我說(shuō):“我也沒(méi)辦法呀,我七點(diǎn)必須回家了,不然我媽媽在書(shū)里會(huì)擔(dān)心的!”說(shuō)完,它依依不舍的回到了書(shū)里。我眼巴巴的看著好伙伴跳進(jìn)書(shū)里,心想:要是我們倆個(gè)好伙伴能每時(shí)每刻都陪著我,那該有多好呀!
我喜歡我的小伙伴丑小鴨,我將會(huì)永遠(yuǎn)跟你在一起!
今天我特別高興,你猜為什么?因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我們家又多了一名新成員——小倉(cāng)鼠。這是我的姑姑送的,還是兩只呢!而且這兩只小倉(cāng)鼠才剛出生,一只是銀狐的,還有一只是紫倉(cāng)的,很可愛(ài)。
我把小倉(cāng)鼠放到了爸爸給我買(mǎi)的小籠子里面,他們一進(jìn)去就吱吱的叫,現(xiàn)在他們還在叫呢!
我要去給他們喂食了,那兩只小倉(cāng)鼠一看到吃的就擠在吃的里爭(zhēng)著要吃東西,哎,我看她們倆因該很久都沒(méi)吃東西了。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們這兩只倉(cāng)鼠有好幾個(gè)特點(diǎn):1、會(huì)爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛(ài)吃東西4、愛(ài)睡覺(jué)5、門(mén)是開(kāi)著的,他們就不出來(lái)6、我把她們倆放到了外面,但是這兩只小倉(cāng)鼠到晚還會(huì)想辦法進(jìn)去……
有一天清晨,我爸爸看見(jiàn)紫倉(cāng)把銀狐的手和眼睛要流血了,就又買(mǎi)了籠子,現(xiàn)在,銀狐可能還在修養(yǎng)呢!
同學(xué)們,你們喜歡我的小倉(cāng)鼠嗎?
我的小伙伴_(kāi)900字10
“朋友一生一起走,那些日子不再走,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。
黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱,長(zhǎng)得很可愛(ài),圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛,她的鼻子又扁又平,小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。
我和黃怡很要好,一下課就聚在一塊兒,這不光是她長(zhǎng)得可愛(ài),更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。
有一天放學(xué),我們手拉手回家。在路上,我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食,很想買(mǎi),可是沒(méi)帶錢(qián)。此時(shí)我想起了一句話形容我很好:“錢(qián),不是萬(wàn)能的。但沒(méi)有錢(qián),是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”于是,我拉了拉黃怡,問(wèn)她:“黃怡,你有錢(qián)嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊,怎么了,你要錢(qián)干什么?”黃怡疑惑地問(wèn)我。“啊哈!我就知道你最好了!借我1元吧!我知道那家店里有賣(mài)南京板鴨和拖肥,可好吃了!放心,我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的'對(duì)黃怡說(shuō):“求求你了,你借我1元,大不了我明天還你2元不就行了!”
“不行,我才不借呢!”黃怡堅(jiān)決的說(shuō)!昂伲∧阏嫘!”我甩開(kāi)了她的手,生氣的拋下她往家里跑去!靶煲兹纭秉S怡還想說(shuō)點(diǎn)什么,可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。
我邊跑邊想:“哼,這個(gè)黃怡,可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友,連1元錢(qián)都不借我,干脆絕交算了!”
晚上,黃怡打來(lái)了電話我也不接,她從QQ上發(fā)來(lái)的信息我也不看,我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。
第二天,黃怡和我說(shuō)話,我也不理睬她,只當(dāng)她是個(gè)隱身人。
就這樣過(guò)了好幾天,有一天上學(xué),第一節(jié)課下后,因?yàn)榈诙?jié)課要考試,我便檢查了一下我又沒(méi)有帶齊文具 ,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題———忘帶修正帶了!我向周露丹借,可是她不借,幾乎所有的同學(xué)我都問(wèn)遍了,可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),耳邊響起了黃怡的聲音:“徐易如,你怎么了?”“我,我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答!芭叮瓉(lái)是這樣啊,反正我有兩個(gè),就借你一個(gè)吧!”我驚異地看著她,映入眼簾的是她友善的微笑。
“那上次……”
“上次我不借你錢(qián)是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔唤】涤植恍l(wèi)生,吃了對(duì)身體不好。”
“那這次……”
“這次是因?yàn)榕笥延须y,即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”
聽(tīng)了她的話,我恍然大悟,“哦,原來(lái)是這樣的!對(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了!蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說(shuō)。“哦,沒(méi)關(guān)系,我們是朋友!”我和她都笑了。
黃怡就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴,我和她是永遠(yuǎn)的朋友!
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我的小伙伴“合作伙伴是一個(gè)快樂(lè)的詞,伙伴和我們一起玩耍,帶給我們快樂(lè),趕走悲傷。接下來(lái),讓我談?wù)勎业男∨笥选N业男∨笥,她的名字叫高若欣,她是一個(gè)幽默和富有想象力的女孩。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。從我第一次見(jiàn)到她,她那雙水汪汪的大眼睛、紅櫻桃般的小嘴和一個(gè)可愛(ài)的馬尾辮就在我的心里濃濃地糊著。
她是一個(gè)幽默的女孩,經(jīng)常給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè),總是讓人發(fā)笑。給我印象最深的是發(fā)生在體育課上的一件事。這是一個(gè)炎熱的`日子,當(dāng)太陽(yáng)等于0+時(shí),每個(gè)人都不愿意被體育委員會(huì)成員催促去上體育課。最后,我在運(yùn)動(dòng)室熬夜。每個(gè)人都大汗淋漓,大口喝水。我們的幾個(gè)女孩坐在一起休息。每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話。他們擦汗,喝水,做自己的事。這時(shí),活躍的高若欣坐不住了,受不了沉悶的氣氛,想了一會(huì)兒,對(duì)著我出神地望著翩翩起舞的蝴蝶喊道:吳亦凡,抱著哀悼的家人!闭f(shuō)著,向我伸出了手臂。什么?”我茫然地問(wèn)道。抓住哀悼者”她皺起眉頭,鼻子翹向天空,一臉滿意!芭丁N伊⒓锤胶退。在場(chǎng)的人愣了一會(huì)兒,然后大笑起來(lái),有些人笑得眼淚都沒(méi)了,有些人只是走到同學(xué)面前大喊“哎喲!”好不容易不笑出來(lái),誰(shuí)料,不小心撞倒了高若欣,1 “哀悼的家庭去世了。它從她嘴里冒出來(lái),讓我們又笑了起來(lái)。再看看她,一雙月牙形的眉毛,水汪汪的眼睛里帶著銳利的目光和緊鎖的眉毛,眉毛上的青春痘更明顯了,但我看起來(lái)不僅丑而且還挺像太后?粗,我忍不住“雪。大笑。
我們的笑聲在校園里回蕩。高茹素不僅幽默,而且富有想象力。我不禁欽佩她天馬行空的想象力。什么樣的吸血鬼、變形人和其他東西已經(jīng)沉睡了很多次。聽(tīng)她的夢(mèng)想故事也成為我生活的一部分。
有一次,她懷著極大的興趣來(lái)給我們講昨天的夢(mèng)的故事。我告訴你,我昨天夢(mèng)見(jiàn)我們被困在......。”她講話時(shí),吸引了許多小觀眾,他們都被她豐富的想象力征服了。我看到這些聽(tīng)眾都聚精會(huì)神,瞪著眼睛被高若欣夢(mèng)到的奇怪故事所吸引,并被她的天馬行空的想象力所征服。看看高若欣的氣勢(shì)。
一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛被上下挑起,他們的眼睛睜得大大的,他們正興高采烈地交談著。一個(gè)滿腦子聰明想法的小腦袋左右搖晃著。但是即使當(dāng)她講故事時(shí),她也不會(huì)忘記有點(diǎn)幽默。等一下,廣告會(huì)更精彩。”每個(gè)人都聽(tīng)著,耷拉著腦袋,讓她繼續(xù)說(shuō)話。高若馨笑著說(shuō):好吧。你知道嗎?我也夢(mèng)想著......”唉,高茹素想象的故事真是三天三夜沒(méi)完沒(méi)了。
看!這是我的小朋友,一個(gè)幽默而富有想象力的女孩!關(guān)于什么?你也想和她成為朋友嗎?
我的小伙伴_(kāi)900字12
我好不容易在“陽(yáng)光飛揚(yáng)的”英語(yǔ)班熬過(guò)了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后,星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光,不想僅過(guò)了一個(gè)空閑星期六上午,便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)!。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里,找到了一個(gè)新伙伴。
我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他回答得很爽快,向他借一樣?xùn)|西,他答應(yīng)得也很爽快,這位說(shuō)話做事如此爽快、沒(méi)有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué),正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛(ài)好。比如說(shuō),我們倆都是圖書(shū)愛(ài)好者。有一次,他冒著危險(xiǎn),帶來(lái)了一本十分有趣的書(shū)——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書(shū)店找不到的好書(shū)呀!他說(shuō),他很喜歡看這些書(shū),家里還有幾本呢!他和我一樣都是書(shū)迷,豈不是“書(shū)友”也。而且,我們倆都有同一個(gè)愛(ài)好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語(yǔ)法知識(shí),這時(shí),坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內(nèi)看,只見(jiàn)一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的變形金剛愛(ài)好者,竟敢在上課時(shí)炫耀,下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛(ài)好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課,張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的.巧妙方法,為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞,老師突然說(shuō)出了一句十二分可笑的笑話,結(jié)果把我們笑得前俯后仰,導(dǎo)致我沒(méi)來(lái)得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書(shū)上,而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦?我十分著急,如果我沒(méi)有記住這個(gè)方法,下次聽(tīng)寫(xiě)麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧為我的知心朋友,當(dāng)即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛才未聽(tīng)清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書(shū)上。
雖說(shuō)楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!彼灿腥秉c(diǎn),而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱!上一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)突擊聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)11——26課的部分單詞,最后,張老師從中挑選出了4個(gè)寫(xiě)得很差的同學(xué),他不幸名列其中,看來(lái)以后,我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。
楊晉爽雖然有缺點(diǎn),但他畢竟是我的知心朋友啊!魯迅先生說(shuō)過(guò):“人生得一知己足矣!”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友!
我的小伙伴_(kāi)900字13
金秋九月是我從小學(xué)生到中學(xué)生的好月份。可我一點(diǎn)也不開(kāi)心,因?yàn)樾W(xué)時(shí)主課只有三門(mén),如今……唉!不談也罷。
進(jìn)入初中,我每天都十分緊張,因?yàn)樾W(xué)老師講課速度十分慢,而中學(xué)老師的講課速度十分快,我生怕一放松就漏了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。
就這樣我天天都十分緊張,而這時(shí)我的小伙伴來(lái)了。我和他相處了幾個(gè)星期,覺(jué)得他十分幽默,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天,數(shù)學(xué)課下課,我在研究一道題,他來(lái)了一句:“喲!怎么下課不去玩?而是在座位上啃數(shù)學(xué)題呢?大好時(shí)光有一大半是用來(lái)學(xué)習(xí)的,但也有一小半是用來(lái)玩的。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合!
我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,是!下課了就應(yīng)該放松放松,大腦休息休息,讓眼睛看看綠色的樹(shù)葉……可老天爺不給我放松了機(jī)會(huì):我剛起身,跨出教室的門(mén),只聽(tīng)“叮叮叮叮……叮!叮!”好吧,不得不承認(rèn)這是上課的鈴聲。我只能帶著哭笑不得的表情回到了座位上去。
“別帶著這種表情,女人不會(huì)笑會(huì)變老的,我可不想哪一天在學(xué)校見(jiàn)到你那滿臉的.皺紋!呀!想想就覺(jué)得可怕,記住要有那樂(lè)觀向上的態(tài)度。”這時(shí)我的小伙伴從我身邊走過(guò)對(duì)我說(shuō)道。
這不,這節(jié)地理課一下課,他就向我沖過(guò)來(lái),說(shuō)道:“今天下午早點(diǎn)到校,我教你如何樂(lè)觀向上!蔽业闪怂谎郏R道:“讓開(kāi),我可沒(méi)有這些功夫!我要回家寫(xiě)作業(yè),這點(diǎn)小事我不用你教。你給我讓開(kāi)!都放學(xué)了二十多分鐘,你無(wú)不無(wú)聊啊?”
“你出來(lái)一下!边沒(méi)等他回答我,英語(yǔ)老師就把我叫了出去!暗纫幌履憬o那些聽(tīng)寫(xiě)不及格的人去報(bào)聽(tīng)寫(xiě),你離學(xué)校最近了,所以你幫助他們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)吧!”老師講道!芭,我知道了!蔽一卮鸬馈
這下可慘了,我的小伙伴也不及格,我在那兒看書(shū),別人都在那里訂正或者背書(shū),他們都希望早點(diǎn)兒回家。而我的小伙伴呢?他一直在我耳邊說(shuō):“下午一定要早來(lái)。 蔽叶伎毂凰愕脽┧懒。
報(bào)完聽(tīng)寫(xiě),我便奉老師之令:回家。大家是不是想知道下午我有沒(méi)有早點(diǎn)去學(xué)校吧?告訴你們吧,我最終還是選擇了早去,可他卻遲到了!打了上課鈴,他才匆匆忙忙的趕來(lái),我?guī)е苫蟮难凵裢,直到老師說(shuō)上課為止。下課了他不給我道歉和解釋,反而還說(shuō)我不講信用!你們說(shuō)我可氣?
這就是我的小伙伴,一個(gè)幽默、樂(lè)觀和令人討厭的家伙。他是誰(shuí)?讓我告訴你們吧!他叫……哎呀!不能說(shuō)了,因?yàn)樗诨⒁曧耥竦氐芍业淖魑哪!等有機(jī)會(huì)我再告訴你們吧!不然他就要搖身大變成唐僧了,我可惹不起!
我的小伙伴_(kāi)900字14
張周吉是我們寢室有名的呼嚕王。她的呼嚕聲可謂是驚天動(dòng)地,堪比炸雷,而且無(wú)論你怎樣推拉她都不會(huì)醒來(lái)。
這天晚上,外面雷聲轟隆隆地響,我們寢室的女生們都被吵得難以入眠,但只有一個(gè)人例外,那就是張周吉。也許你會(huì)驚訝她怎么能在如此吵鬧的環(huán)境下還能睡著?更神奇的還在后面呢:起初,只是急促并沉重地呼吸聲,漸漸地,呼吸聲升級(jí)為"驚天動(dòng)地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一聲聲有力又有節(jié)奏的呼嚕聲如同魔音一樣灌入我們的.耳朵,在腦海里回蕩。我忍耐著,用枕頭捂住耳朵,可是效果甚微,那魔音依然鉆進(jìn)我的耳朵。天!張周吉真是名副其實(shí)的呼嚕王!
過(guò)了好久,我終于想到一個(gè)對(duì)策——叫醒她。于是,我爬到她床上,輕輕喊:"小吉,醒醒!醒醒!"張周吉咂咂嘴,只用那比剛才更響的呼嚕聲回應(yīng)我。我縮了縮脖子,又拉了拉她的手,但她不為所動(dòng)。正在我哭笑不得的時(shí)候,突然又計(jì)上心來(lái)——撓癢癢!我一邊壞笑,一邊朝手哈著氣,扒開(kāi)她的手心,輕輕撓了幾撓,她翻了個(gè)身。正當(dāng)我以為她要醒了,心里剛想得意時(shí),她又打起"炸雷"來(lái)。我傻眼了,太厲害了,這樣還叫不醒。我不甘心,又在她腳底心、胳肢窩、脖子上都撓了幾撓,滿心期待她能醒來(lái),結(jié)果張周吉似乎在做夢(mèng),嘟囔著:"別抓我!別抓我!"然后伸直了腿,踢了我一腳。她這一舉動(dòng)讓我徹底抓狂,我像一只發(fā)怒的小獅子,決定對(duì)張周吉做出"裁決"!
猛搖她的背,呼嚕更響——失敗!
扒開(kāi)她的眼皮,呼嚕更響——失。
拎她的耳朵,呼嚕更響——失!
捏她身上的肉,呼嚕更響——失。
最后,我只好在她耳邊大喊:"喂!醒醒!"終于成功了,她睜開(kāi)了眼,我長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣,可還來(lái)不及說(shuō)什么,她咂咂嘴,又合上了蒙眬的睡眼,倒頭會(huì)周公去了!
天啊!這是多么厲害的睡功!張周吉真是名副其實(shí)的呼嚕王加睡神,我對(duì)她真是束手無(wú)策!
【點(diǎn) 評(píng)】小作者抓住小伙伴睡覺(jué)時(shí)的樣子進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),語(yǔ)言風(fēng)趣生動(dòng)。一招又一招的失敗更是讓人忍俊不禁,有這樣的室友真是服了。
我的小伙伴_(kāi)900字15
在我的腦海里,時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:一個(gè)11歲的大哥哥,牽著一頭水牛來(lái)到池塘邊的草地里,水牛吃著草,他卻鷂子翻身般地躍入水中,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒一個(gè)猛子鉆入水底……
他──就是我的堂兄楊永康。
我和他,一個(gè)是城里人,一個(gè)是鄉(xiāng)下人。記得7歲那年的春季,父親帶我到鄉(xiāng)下大伯家作客,我見(jiàn)到了這位大哥哥:黑黑的皮膚,大大的眼睛,瘦瘦的身材。爸爸告訴我,他就是我的堂兄。后來(lái),我就只管叫他康哥了。大伯說(shuō)釣龍蝦是康哥的拿手好戲,我喜不自勝,要他帶我去釣龍蝦。康哥聽(tīng)后,笑得前俯后仰,說(shuō):“春季不是釣龍蝦的季節(jié),現(xiàn)在是釣不著龍蝦的!
我問(wèn)康哥,現(xiàn)在除了不能釣龍蝦外,還有啥好玩的呢?
康哥神秘地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在嘛,要數(shù)搗鳥(niǎo)窩最有趣了,不過(guò)……老師不允許我們搗鳥(niǎo)窩!
我從未見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩,更談不上搗鳥(niǎo)窩了,我想那一定是很好玩的!于是纏著康哥,要他帶我去搗鳥(niǎo)窩?蹈绫晃依p得沒(méi)有辦法,只好說(shuō):“搗鳥(niǎo)窩可以,但搗出的雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋要放回原處,只有你答應(yīng)了這個(gè)條件,我就帶你去搗鳥(niǎo)窩。”
為了能看到搗鳥(niǎo)窩,我能不答應(yīng)康哥開(kāi)出的條件嗎?
不看不知道,一看嚇一跳!我原以為搗鳥(niǎo)窩就如同在地上拾東西那樣簡(jiǎn)單!沒(méi)想到一個(gè)普普通通的`鳥(niǎo)窩,居然掛在離地面很高很高的樹(shù)叉上!康哥指著那高高在上的鳥(niǎo)窩,說(shuō):“你敢不敢爬樹(shù)去搗?”我想要是輸給哥哥多沒(méi)面子?我鉚足了勁向上爬,結(jié)果呢,連2米高都爬不到。康哥笑道:“瞧我的!”只見(jiàn)他輕舒猿臂,款扭狼腰,噌楞楞幾下便上去了。不一會(huì)兒,他又從樹(shù)上“嗖嗖”地爬了下來(lái)。只見(jiàn)他手里拿著一只雛鳥(niǎo)和兩只鳥(niǎo)蛋,說(shuō):“看!這只雛鳥(niǎo)就是從那鳥(niǎo)窩里搗出來(lái)的,可惜你不會(huì)爬樹(shù),要不,你也可以親自到樹(shù)上去看看!蔽伊w慕不已,康哥還真有兩下子。待我看完雛鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋后,康哥又將它們放回到樹(shù)上的鳥(niǎo)窩中。
“你要是夏天來(lái)就好了!那時(shí),我可帶你到池塘邊釣龍蝦。不過(guò)最有趣的還是捉鱔魚(yú)。在稻田那松軟的泥里,只要發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)打的洞,往里面一搗就能捉住鱔魚(yú),運(yùn)氣好的時(shí)候,半天就可以捉一滿桶呢!”康哥得意地說(shuō)。
兩天很快就過(guò)去了,我和康哥就要分手了。臨走時(shí),康哥送給我一只鳥(niǎo)龜,要我好好養(yǎng)它,并邀請(qǐng)我暑假回來(lái)捉鱔魚(yú)、釣龍蝦。
我戀戀不舍地走了,我向往著鄉(xiāng)村的生活,我盼望著暑假能早日到來(lái)……
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