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參觀福利院作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的參觀福利院作文六篇，希望能夠幫助到大家。
參觀福利院作文六篇1
星期二的下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，老師帶領(lǐng)著小記者們坐上大巴，走在去往體驗(yàn)生活的路上。在路上，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)講笑話、猜謎語(yǔ)……從車廂里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)！
伴隨著我們的笑聲，我們來(lái)到了福利院的不遠(yuǎn)處，小記者們像一窩蜂似地涌出車廂，直奔福利院。
到了福利院，老師帶著我們來(lái)到廚房，讓我們?yōu)檫@里的老人和孩子們包餃子。小記者們有的包餃子，有的'捏餃皮，忙地真是不可開交。男孩子都不會(huì)包餃子，只見他們一同包了一個(gè)特別大的餃子，我估計(jì)，這么大的餃子，十個(gè)人一起吃，也要吃上一個(gè)月呀！
包完餃子，我們來(lái)到了康復(fù)區(qū)。這里有兩個(gè)孩子，女孩子得了腦癱，男孩子多長(zhǎng)了一個(gè)手指。我們用著關(guān)切的目光注視著他們，老師和我們一起逗他們開心。
在老年區(qū)，有許多被兒女遺棄的老人。幾位大姐姐把我們親手做的餃子喂給老爺爺吃。只見老爺爺們的臉上露出了燦爛的笑容。正當(dāng)這時(shí)，幾位警察叔叔送來(lái)了一位小孩子，聽康復(fù)區(qū)的阿姨說(shuō)，這位孩子沒(méi)有耳朵。我們聽了，特別驚訝，我們都爭(zhēng)先恐后的去看望那個(gè)小孩子，但是他被送到了康復(fù)區(qū)，我們也沒(méi)有看到。
……
今天，我來(lái)到了福利院，我看到了他們的生活，看到他們的喜怒哀樂(lè)，感受到了人間最美好的——愛！
參觀福利院作文六篇2
今天我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲覀円ジ＠嚎赐抢锏男∨笥�。吃過(guò)早飯，我就帶著早早為小朋友選的我最喜歡的課外書，還有一早爸爸就去買的蛋糕出發(fā)了。
汽車在路上飛馳，我在想福利院是什么樣子的呢？就在我想像的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“看，周老師”。這么快我們就到了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢。
福利院有紅色的大門，里面還有一個(gè)廣場(chǎng)和基座小樓，在老師的'帶領(lǐng)下我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)去參觀了一個(gè)教室，在教室里，我們看到孩子們有的在一起學(xué)習(xí)，有的在看書，有的在玩游戲。老師說(shuō)：“孩子們，我們看到的是一群可憐的孩子�！碑�(dāng)聽到這里時(shí)，我的注意力轉(zhuǎn)移到了一個(gè)坐輪椅的孩子的身上，他快速地把手里的故事書給了我和李子崢，我和他有聲有色地給那個(gè)坐輪椅的小朋友講了起來(lái)。他高興地張著嘴笑呵呵的看著我們，好像特別的感謝我們，從他的笑聲里我感到了無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兘o他帶來(lái)了快樂(lè)。這時(shí)同學(xué)們也開始為大家表演節(jié)目了，有的拉小提琴、有的吹葫蘆絲、有的表演跆拳道，頓時(shí)間教室里變得熱鬧了起來(lái)，再看看福利院的小朋友們都認(rèn)地觀看著，開心得不得了。
當(dāng)我走出福利院時(shí)，我就在想我的生活是多么的幸福，無(wú)比的幸福，我有幸福的家，有愛我的爸爸媽媽爺爺奶奶；有美麗的學(xué)校，有愛我們的老師，我要努力做一個(gè)懂事講文明的好孩子，同時(shí)我還要多多的去關(guān)心和幫助那些不幸的人們。
參觀福利院作文六篇3
兒童福利院這個(gè)名詞相信大家都聽過(guò)，也想過(guò)里面是什么樣子的：有殘疾的、有弱智的、還有沒(méi)有父母的……..
今天天氣格外好。上午，我們帶上事先準(zhǔn)備好的衣物和食品去銅陵市兒童福利院參觀。一路上，我們嘰嘰喳喳。想象著里面的各種情形：他們會(huì)不會(huì)出來(lái)玩呢？他們有沒(méi)有朋友呢？他們學(xué)不學(xué)習(xí)呢？他們……..
不知不覺(jué)間我們就到了福利院。一進(jìn)去，立刻發(fā)現(xiàn)里面的情形根本不是我們想的那樣。第一間臥室里有很多床，整齊、干凈。有一個(gè)大約十幾歲的男孩，一直扒在窗口望著我們，不時(shí)叫幾聲“阿姨”“叔叔”。但是他的雙手都是下垂的'，目光呆滯，好像有問(wèn)題。有一個(gè)小女孩，皮膚白白的，很可愛，可她右邊的耳朵只有半個(gè)，她好像患有先天性腦癱。另外，還有五、六個(gè)嬰兒，都在小床上哭泣。有一個(gè)小男孩到門口來(lái)看我們，他把手一伸，嚇了我一跳，他少了一根手指頭。第二間臥室跟第一間一樣整齊、干凈。唯一不同的是里面多了一排坐椅，上面坐了五、六個(gè)年齡不等的小孩，大的十幾歲，小的也有五、六歲吧。他們的腿都不能行走，只能坐在輪椅上看著我們。再往里走，就是一間小一點(diǎn)的臥室，里面住著兩個(gè)小朋友，都在學(xué)習(xí)，看起來(lái)很正常。我有點(diǎn)奇怪：他們?yōu)槭裁磿?huì)在這里？是沒(méi)有父母嗎？還是父母不要他們？之后，院長(zhǎng)帶我們參觀了一下食堂，發(fā)現(xiàn)里面特別干凈。院長(zhǎng)告訴我們，他們的伙食每天都是精心準(zhǔn)備的。盡管這樣，我依然覺(jué)得他們很可憐。不要說(shuō)自由玩耍，連基本的生活自理都成問(wèn)題。
從福利院出來(lái)的時(shí)候，我在想：比起他們來(lái)，我們是多么幸福。我們有父母虛寒問(wèn)暖；有朋友談天說(shuō)地；有同學(xué)朝夕相處。偶爾，還會(huì)出去旅游，看看外面的世界。而他們只有那一個(gè)小小的圈子，吃在那里，住在那里，干什么都在那一小塊地方。我們生活得這么優(yōu)越，卻是這么的不知足，天天還跟父母鬧，這不要，那不要，挑三揀四的。我覺(jué)得很不應(yīng)該。
我希望社會(huì)上的好心人可以多幫幫他們，傳遞愛心。不要岐視他們，不要冷眉冷眼的對(duì)待他們。他們和我們一樣也需要關(guān)懷、需要愛，這種愛需要我們一起去傳播，一起去創(chuàng)造！
參觀福利院作文六篇4
綠風(fēng)揉碎了一池春水，殘紅輕飛于一片枯黃，殘?jiān)滦睊煸谝豢|云端。美麗的殘缺，于美麗的完整，更有說(shuō)不清的哀婉，讓人沉醉其中。
“哈哈哈……”傳來(lái)一陣兒童銀鈴般的笑聲，哦，原來(lái)是福利院的小孩正無(wú)拘無(wú)束愉快地玩耍。今天，我和同學(xué)，老師來(lái)到福利院，想關(guān)愛兒童，奉獻(xiàn)自己的一份心。
大家拎著大包小包的，跨進(jìn)福利院，紛紛迫不及待的想和孩子們玩耍。在老師和院長(zhǎng)說(shuō)明后，院長(zhǎng)首先帶我們來(lái)到了嬰兒房。
跨進(jìn)嬰兒房，一顧清新的空氣撲面而來(lái)，我不禁為這里的孩子感到安慰：雖然他們被父母拋棄，但也算找到了一個(gè)避風(fēng)港�！按蠹铱催@，這是……”院長(zhǎng)向我們陳述著這些孩子的由來(lái)和癥狀，我心中不禁一陣抽搐，那么小的孩子，患病在身，竟還感受不到父母的疼愛。唉，我唉聲嘆氣的搖了搖頭。
看著這些兒童，本應(yīng)該在溫馨的家庭里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，卻被父母拋棄。本應(yīng)神采飛揚(yáng)，卻眼神黯淡。不過(guò)我卻從黯淡而又堅(jiān)定的眼神中體會(huì)到了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的另一種情感。我百思不得其解。
迷惑中，我們來(lái)到了大孩子的教室，這些孩子蹦蹦跳跳，猶如小天使。這時(shí)，有一個(gè)孩子步履蹣跚地從我身邊走過(guò)，看得出，這孩子腳不太方便。但是他卻依然向前方走去，從他的眼神里，我讀出了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈和不服輸?shù)膱?jiān)忍。我頓悟：殘缺也美麗。
看著這些孩子，我讀出了殘缺之美，也深深地體會(huì)到了幸福之感。
回家后，從窗外望去，夏日的傍晚，火紅的落日給這世界籠上了金紗，就連天邊的云彩也被這落日柔柔的染上了顏色，想起了那句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笨戳丝醋鳂I(yè)，打一個(gè)哈欠，伸一個(gè)懶腰，平靜的把它收拾好。爸爸的電話再次響起，讓我自己吃飯，再叮囑我一些雞毛蒜皮的小事，然后便掛了電話。我想我是喜歡這樣的“電話陪伴”，這樣讓我覺(jué)得無(wú)時(shí)無(wú)刻有一個(gè)人在惦記著自己，吃完飯不久后爸爸便回來(lái)了，翻了翻我的'作業(yè)，便躺在了床上，剛躺下沒(méi)多久，媽媽來(lái)了，伴隨著談話聲，淡淡的和諧美好的氛圍渲染開來(lái)。沒(méi)有那么多意外，平淡不失趣味的生活每天都在上演。天色完全暗了下來(lái)，但是在米黃色燈光映襯下的小屋顯得溫馨而平靜，父親一邊給我念叨家常一邊把溫開水遞給我，父親的臉上似乎還余著年輕的氣息，但我知道我在長(zhǎng)大，父親在老了，母親也是�！皼](méi)有比腿更遠(yuǎn)的路，沒(méi)有比愛更暖的天堂。”每個(gè)人都過(guò)著平常的生活卻擁有著不同的溫暖，而我的家庭給我的溫暖是因?yàn)閺奈措x棄的陪伴。
參觀福利院作文六篇5
暑假的一天，我和媽媽去常州市兒童福利院看望那些無(wú)家可歸的小朋友們。
來(lái)到福利院附近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，感覺(jué)福利院就像一個(gè)幼兒園，外墻上畫著許多色彩鮮艷，內(nèi)容有趣的兒童畫。走進(jìn)福利院的大門，看到有幾個(gè)老師正帶著一群小朋友在廣場(chǎng)上玩。他們大多都很小，估計(jì)只有四五歲的樣子，只有幾個(gè)較大的孩子，每個(gè)大孩子身后跟著幾個(gè)小孩子，有的小孩子的手里拉著一個(gè)“玩具”，用繩子將易拉罐串成一串在地上拖著走，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音，孩子們聽到了發(fā)出“咯咯”的笑聲。
這些孩子都不怕生，可能經(jīng)常有社會(huì)上的人來(lái)看望的關(guān)系，他們看到有人靠近，都向我們展開了燦爛的微笑，有的小一點(diǎn)的孩子，甚至張開雙手要大人們抱抱。我心里想，他們雖然是無(wú)家可歸的孤兒，可是歡樂(lè)比我們還多啊�？墒俏以僮屑�(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)他們都有一些缺陷，有的嘴唇像兔子一樣有豁口，有的四肢有殘疾，有的表現(xiàn)出跟他的年齡不一樣的智商，流著口水傻傻地笑。他們的大人肯定因?yàn)樗麄兊倪@些缺陷所以才殘忍地拋棄了他們，我心里不禁生出了深深的同情和憐惜。
接著福利院的管理員帶著我們參觀了孩子們生活的區(qū)域。只見每個(gè)房間都鋪著厚厚的、五顏六色的海綿墊子。在房間和走廊的墻上都安裝了扶手，方便那些行動(dòng)不便的孩子們行走。有的房間孩子們正在安安靜靜地吃點(diǎn)心，有的.房間孩子們正在聽老師講故事，有的房間孩子們正在開心的做游戲……沒(méi)有一個(gè)孩子在哭鬧，跟我以前的幼兒園比起來(lái)，他們顯得更安靜、更懂事。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)房間，看到里面有很多器械，房間里還有一個(gè)像浴缸一樣的東西，工作人員介紹，原來(lái)這個(gè)房間是用來(lái)幫助一些有殘疾的孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的。最后，我們還參觀了孩子們睡覺(jué)的地方，只見床鋪整整齊齊，房間的每個(gè)角落都干凈整潔。我相信，在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大的孩子，一定是健康而快樂(lè)的。
晚霞映紅了天空，我們依依不舍地離開了福利院的孩子們。我想他們雖然不幸地被家人遺棄，可是幸運(yùn)的是他們?cè)谡蜕鐣?huì)的關(guān)心、愛護(hù)下，一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。
參觀福利院作文六篇6
在這個(gè)世界上人類中的一個(gè)荒蕪的角落里有著“不一樣”的人。他們也許跟我們相似，但在這個(gè)社會(huì)里，無(wú)情的人們給他們的寄居之所取名為“福利院”。
大千世界，無(wú)奇不有。有冷的，就有熱的。冷的冷酷無(wú)情，熱的熱情洋溢。在這千百萬(wàn)人中我們的班主任就是個(gè)樂(lè)于助人的人。他將帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ酵＠豪锏暮⒆觽儭?/p>
來(lái)道福利院。那些偉大的工作人員就告訴我們不要做出驚訝的樣子。因?yàn)檫@里的孩子的自尊心很脆落，其實(shí)當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我們沒(méi)什么不一樣的；我們都是人只不過(guò)他們身體上有缺陷，何必歧視他們呢？來(lái)到一個(gè)小小的房間里。這里只有四張小床。有三個(gè)孩子，每個(gè)大約只有1，2歲都挺正常的。講解員來(lái)到其中一個(gè)孩子旁講述了關(guān)于這個(gè)孩子驚心動(dòng)魄的故事這個(gè)孩子出生時(shí)患了腦癱他的父母無(wú)法養(yǎng)活他，于是狠心把他扔到河里去了，漂了三天三夜的嬰早己命懸一線，幸好在危機(jī)時(shí)刻人們撿到他。聽到這里大家都心生同情，可伶這個(gè)孩子的命運(yùn)，保姆說(shuō)這個(gè)孩子會(huì)不停打自己也沒(méi)有知覺(jué)也無(wú)藥可醫(yī)。接下來(lái)是一個(gè)被拐賣的`孩子，講解員說(shuō)這個(gè)孩子被壞人打了長(zhǎng)不大的藥劑，現(xiàn)在只能吃生長(zhǎng)劑長(zhǎng)大了。在接下來(lái)幾十個(gè)孩子的故事中，同情的淚水蒙蔽了我的雙眼，痛恨和同情在我心頭縈繞。
這些孩子本應(yīng)受到更好的親人般待遇，卻因?yàn)檫@社會(huì)而被放置在這福利院。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到我們是多么幸運(yùn)，讓我跟加珍惜我的人生。
福利院的孩子們，希望我們送的禮物能讓你們開心！
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