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二十年后回校園作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二十年后回校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后回校園作文1
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，時(shí)光老人是無情的，轉(zhuǎn)眼間又過了二十年。如今的我，已經(jīng)是全國赫赫有名的醫(yī)生了。趁著周日，我?guī)е郧靶W(xué)同學(xué)的約定，來到了哺育我們成長的.母�！湓范 �
到了學(xué)校門口，我心想：“咦？人都去哪兒了呢？”在我思索的時(shí)候，我面前突然出現(xiàn)了一位機(jī)器人。機(jī)器人彬彬有禮地說道：“您好！我是保安。請問你是要去學(xué)校里嗎？”我如實(shí)回答：“是的，我是去參加一個(gè)同學(xué)派對�！� “好的，請您踩在秤上面�！� 不知什么時(shí)候，我面前出現(xiàn)了一個(gè)秤，我就踩了上去。我看到上面有段話：“大家好！我叫了解秤。我可以檢測你是好人，還是壞人。如果你是好人，我就會(huì)顯示yes。如果你是壞人，我就會(huì)顯示no。不僅如此，我還可以……”我剛看完，了解秤上就顯示yes了。于是，機(jī)器人就打了個(gè)響指，有禮貌地對我說：“拜拜！”我還沒來得及說再見，就穿越到會(huì)議室。
“哇！會(huì)議室真漂亮�！蔽屹潎@不已。在我陶醉于會(huì)議室當(dāng)中，一不小心就碰到了花瓶，把它打碎了。在我不知所措的時(shí)候，又有一個(gè)機(jī)器人神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我背后。對我說：“沒關(guān)系的，瞧！”這個(gè)機(jī)器人真把我嚇到了，我還以為是鬼呢！我看了一下花瓶，不禁贊嘆到：“天哪！怎么可能復(fù)原了！”我使勁揉了一下眼睛，花瓶還是安安穩(wěn)穩(wěn)地放在那里，沒有一點(diǎn)兒傷痕。機(jī)器人客氣地對我說：“請坐。”我也不好意思地說了聲：“謝謝！”它又對我說：“你看到椅子上四個(gè)按鈕沒？紅色代表熱量，藍(lán)色代表涼快，綠色代表溫暖，白色代表按摩，你要不要試一試？”我四個(gè)都試了，說：“真舒服！”過了一會(huì)兒，大家都陸陸續(xù)續(xù)到了，還打打鬧鬧，真像還沒有長大的小毛孩呢！
玩夠了，我們手拉手、肩并肩地來參觀操場。操場上由老師控制，須老師手上拿著一個(gè)“智能遙控器”，它可以把操場翻好幾個(gè)身，就像孫悟空一樣七十二變，操場可以變成“記憶迷宮樂園”、“超長賽車道”、“野外大冒險(xiǎn)”、、、、、、還有很多好玩的，其中“清新大自然”使我記憶猶新。當(dāng)操場變成“清新大自然”的時(shí)候，地上立刻長滿小花小草，既寬敞又干凈。大家都情不自禁地躺在柔軟的草地上，聞著一股股花香，傾聽著一聲聲清脆的鳥叫，回想著童年的快樂、、、、、、真讓我陶醉在這鳥語花香的世界。
最后，我們又參觀了計(jì)算機(jī)房、時(shí)光機(jī)教室、音樂技能教室，科技真是太發(fā)達(dá)了，在這短短的二十年里，學(xué)校竟然發(fā)生這樣翻天覆地的變化。最后我們依依不舍地離開了校園，但我會(huì)一直記得你-------翠苑二小，因?yàn)檫@里有我和同學(xué)們的美好回憶。
二十年后回校園作文2
二十年后，時(shí)間飛躍。我將再次回到曾經(jīng)記憶模糊、放飛夢想的母校——翠苑二小。
二十年不見，母校會(huì)因此更改身份嗎？二十年不見的同學(xué)，面貌是否陌生呢？我將跨進(jìn)校門一看究竟！
走進(jìn)校門，眼前煥然一新！走廊上有小朋友真心的笑容；有小朋友愉快的讀書聲�；貞浲�，曾經(jīng)的我們不也不過如此嗎？走向操場，原本的紅色塑膠跑道依然靜靜地趴在地上，原封不動(dòng)！而花壇早已消失，變成了蝴蝶大門；草坪上的小草綠油油地生長著，他們永不變黃，生機(jī)永在；草坪上精致的小木屋依次擺放整齊，供運(yùn)動(dòng)員休息。好奇心強(qiáng)大的我，走進(jìn)木屋，“哇！這真大呀！一個(gè)個(gè)小筐子里都裝著有趣的書，想得真周到�。 蔽页瑦圻@木屋。走出操場，仰視一看，教學(xué)樓已不是原來的那副面貌！三角形狀的教學(xué)樓獨(dú)自屹立著，形狀驚人。而母校的賓語至今未變：適合的，就是最好的！走上樓梯，上到三樓，教學(xué)樓內(nèi)的擺設(shè)如此古老風(fēng)：杉木大鐘掛在走廊上，就連教師辦公室都變成了小木屋的風(fēng)格，校內(nèi)正處于一個(gè)古老風(fēng)！樓道上竟長出了大樹！使我震撼不以。音樂教室竟長到天花板上了，校園的新變化讓我大開眼界！�。≡瓉硇@還可以這么改��！
把視線轉(zhuǎn)向六（一）班教室。教室里燈光照亮著教室的'每一個(gè)角落，從這個(gè)角度看，原來這么美！走進(jìn)教室，映入我眼簾的是一個(gè)高高大大的風(fēng)度翩翩的男生，他目光有神，身著馬甲外套，下身穿黑色牛仔褲。一頭烏黑的頭發(fā)中摻雜著一些“黃毛”。這是誰呀？走進(jìn)一瞧，那位男生原來是歐陽文韜�。∷娪腥藖砹�，伸手就遞來一張名片，他現(xiàn)在可是總裁了！身份從小時(shí)候調(diào)皮的小男生嗖地竄了上去！不知從哪里竄出一聲：“曾經(jīng)的同桌在干什么呀！”回頭一看，只見身著黑色西裝的李佳毅笑容滿面地走了過來。陸陸續(xù)續(xù)的，同學(xué)們都到齊了。最后一位到達(dá)的趙佳怡格外優(yōu)雅！她身穿淡紫色晚禮服，頭戴黑紗帽，一頭悠揚(yáng)的頭發(fā)顯得特別漂亮！誰知，正在同學(xué)們?nèi)朊缘臅r(shí)候，董澤天突然叫到：“今天的頭條到場！”把大家嚇了一跳。他還是那樣的頑皮！幾分鐘后，同學(xué)會(huì)開始了。伴隨著音樂，曾經(jīng)的同學(xué)們圍坐在一起，一邊看風(fēng)景，一邊聊往事！雖然我們的記憶已變得模糊，但我們的友誼永在！聊得最火熱的話題當(dāng)然是自己現(xiàn)在的事業(yè)嘍！經(jīng)過一番的了解原來趙佳怡現(xiàn)在是一位赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師��！而且好多漂亮的衣服都出自她手。難怪她今天那么美麗！原來班里調(diào)皮的男生一個(gè)個(gè)事業(yè)有成，有總裁、老板、經(jīng)理等等，當(dāng)然，我們女生也不差！
愉快的一天在歡笑聲中畫上了句號(hào)！雖然我們的記憶已有空缺；雖然同學(xué)們的面貌已有變化；但我們的友誼永在，我們是最好的同學(xué)！希望你們健康快樂！
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