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生命的話題作文高一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生命的話題作文高一,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的話題作文高一1
人生就像一個不見底的無底洞,必會有無數(shù)陷阱,有的人為了生存會放棄大義,相反有的人會舍身取義。
人的一生當(dāng)中肯定會面臨無數(shù)的陷阱。在少年時,網(wǎng)絡(luò)就是對于人們的好奇心設(shè)下的一個完美陷阱,讓蒙蒙憧憧的兒童沉迷于此,無法自拔。成年時,面對工作、生活的壓力,我們放棄了所謂的仁義,選擇做小人,等到東窗事發(fā)才發(fā)現(xiàn)不過做了一件千古錯事,只會一臭萬年罷了。晚年時,人們只圖能安養(yǎng)晚年,兒女成家立業(yè),能抱個大胖孫子罷了,就因為古時男女差別,才導(dǎo)致一場場不幸的婚姻,等自己入土為安時,才后悔自己的封建思想,害了自己也害了家人。
生命與大義的意義,似乎只在一瞬間的事,錯與對;正義與邪惡,完全取決于我們本身。當(dāng)中國面臨日寇侵略的時候,愛國的青年義士發(fā)起了愛國運(yùn)動“五四運(yùn)動”,而一些神經(jīng)麻木的中國人卻選擇了當(dāng)漢奸走狗,背叛自己的祖國,遭受國人斥罵。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭勝利之時,他們似乎也明白了自己的處境,橫豎也是死倒不如自己死的痛快,這樣他們既失去了生命,有喪失了大義,真的是賠了夫人又折兵啊!
一個不為人知的老乞丐,天天沿街乞討他無時無刻都在為人民服務(wù),盡自己力所能及的.事,有一次,他像往常一樣到街上乞討,一個小女孩在街道中間玩耍,結(jié)果一輛普京轎車橫沖直撞的朝那女孩開去,完全沒有剎車的意向。當(dāng)時老乞丐什么也沒多想,只身奔向小女孩的方向用力推開小女孩,女孩幸存了,可老乞丐去去世了,他臨死前依然保持微笑。試問,在這老乞丐面前,我們是否感到愧疚呢?
在任何情況下,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種舍身取義的崇高精神,陳涉發(fā)出“王侯將相令有種乎”的號令,是為了解救無數(shù)生活在秦殘暴統(tǒng)治中,讓我們深深的為老乞丐鞠躬,從此為這種舍身取義的精神奉行吧!
朋友,你將是中國的新希望,讓我們?nèi)紵M,為建設(shè)一個民主的國家努力吧。
生命的話題作文高一2
人們都希望長命百歲,都希望修成正果,這符合情理,在生命短暫、無常之下,人們總是懷著美好的愿望生活在人世間。權(quán)位越高者,對生命希望值越大,萬歲無疆是封建帝王的愿望,千歲是大臣的愿望,至于平民百姓達(dá)到長命百歲就心滿意足了?缮囊(guī)律,無人與之抗拒,這也是十分公正合理之事,否則這個世界沒有無權(quán)者生存之地了。富有者最怕死,因為擁有巨大財富怕失去,而且世間的榮華富貴還沒有享盡,花花世界的誘惑一時難以克制,所以富人怕死也是可以理解的。至于窮人食不果腹,處于饑寒交迫之中,沒有時間考慮生命的長度和質(zhì)量,只求一個溫飽就感到幸福無比了。無論處于什么階層的人,對死亡都具有恐懼感、害怕的心理,這也無可厚非,畢竟生命失去就一去不復(fù)返,美麗的世界頃刻就變?yōu)樘摕o了,想想這是一件多么可怕的事情。生命的長度由于生理上的原因無法滿足人們美好的愿望,面對短暫的生命,那么我們必須做什么?我們能夠做什么?這是值得認(rèn)真思考的問題。
那么怎樣才能讓生命發(fā)揮價值,現(xiàn)實生命的意義?按照各人的能力,做適合自己的事情,這種事情有利社會群體、有利人類進(jìn)步,哪怕是微薄的貢獻(xiàn),哪怕是發(fā)出微不足道的光和熱,都可以說體現(xiàn)了生命應(yīng)有的價值,彰顯了生命的意義。人在世間走一遭并容易,珍惜生命,延長生命長度、提高生命質(zhì)量是每個人必須做的`事情,那么怎么延長生命長度呢?我認(rèn)為:一是生活井然有序,人生按部就班進(jìn)行,一有清閑就省察人生、思考生活;二是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,從書籍中認(rèn)識社會、了解世界,增強(qiáng)自我意識。讀書可以跨越時空,領(lǐng)略異域他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,間接經(jīng)歷古今中外的事情;三是游歷天下,親身經(jīng)歷人間事情,讓人生經(jīng)歷豐富,閱歷豐厚,各種事情都得到體驗;四是依循自然、生命法則,順其自然地完成人生在世的責(zé)任、義務(wù),體驗生命每個階段的苦樂,坦然面對人生中各種事情,欣然接受生活中發(fā)生的一切。我想這樣度過一生,生命算是得到了應(yīng)有的尊重,實現(xiàn)了生命的價值了。
生命的話題作文高一3
自從學(xué)了課文《生命生命》這一課,我就在思索:生命到底是什么?
我走到陽臺,忽然兩眼放光,看到了一株吊蘭。這株吊蘭被爸爸從土壤里移植到了水杯里,放在了陽臺上。由于已經(jīng)有三個星期沒有加水了,原來杯里只有小半杯水,現(xiàn)在已少得可憐,只剩下杯底淺淺的一層了。吊蘭的葉子極其蓬大,架在杯口上,無法使那短短的根碰到杯底,吸收所剩無幾的水分了?傻跆m的葉子還是碧綠碧綠的,水分充足,一點都沒有枯死的跡象,這讓我十分吃驚。我拿起吊蘭仔細(xì)地看著,在原來黑黑的根上竟然長出了幾截白白的細(xì)根。這根正好能碰到根底。原來,它為了能汲取水分,努力將根伸長。它有多么強(qiáng)的生命力呀!竟能在嚴(yán)重缺水的情況下,抽出一條又一條的根,不斷向下生長。我忍不住鼓起掌來。
我家曾經(jīng)養(yǎng)了三只白頭翁,最終只活下來了一只。我把它關(guān)在籠子里。它一天天長大,天天用嘴啄鐵籠,有時啄得嘴角滲出血絲。我不明白,我對它那么好,給它喂食,精心照料它,它為什么要傷害自己呢?有一天,我去上廁所了,等我回來,我發(fā)現(xiàn)籠里空空如也,白頭翁無影無蹤了。我很奇怪,它去哪兒了呢?我又仔細(xì)一看,籠子的門是微微開著的。我猜測,它通過一次又一次地嘗試,經(jīng)歷了一次又一次疼痛,終于把門打開,飛走了。白頭翁那種追尋自由的欲望令我震驚。
今天,我打開電腦上網(wǎng),看到一則新聞:“五一”小長假后上學(xué)首日,南京兩學(xué)生因不堪作業(yè)壓力自殺了。我看了連連搖頭。啊,那是兩條鮮活的生命呀!他們怎么那么不珍惜自己的生命呢?在人生的道路上,我們要經(jīng)歷多少挫折呀,花樣的'年華,多彩的青春,就因為作業(yè)了結(jié)了生命,值得嗎?輕率地結(jié)束自己,白白地糟蹋自己,真是太可惜了。
生命是寶貴的,人死了是不能復(fù)活的。時間是寶貴的,一去不能復(fù)返。我們要好好地使用它,不能白白地糟蹋它!
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