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為自己點贊6篇
為自己點贊6篇1
點贊,是網(wǎng)絡(luò)上的新詞,是對一件事一個人表達自己的看法。如果表示贊同與祝福,就點個贊。比如,我們會為成功人士點贊。劉翔跨欄冠軍,李娜網(wǎng)球是亞洲最棒,姚明籃球中國第一。他們在人生路上披荊斬棘,無所畏懼的勇往直前。我們會為他們鍥而不舍的毅力點贊,會為他們背后十年功的勤奮點贊,更會為他們的勤奮點贊。我們看到了他們的付出與努力,所以會為他們真心的點贊。當(dāng)然,我們也應(yīng)該看到自己的努力與付出,為自己點個贊。
人生匆匆,漫漫長路。從哇哇落地,到咿呀學(xué)語,再到朝氣蓬勃,這個過程看書平淡無奇,卻無比精彩,韻味無窮。這些年,我們堅持自己的夢想,堅持自己最初的信仰,矢志不渝的奮斗著。盡管這條路上崎嶇不平,跌磕蹭蹬但我們從未放棄過。就為這些,我感謝這些年從未放棄無所畏懼的自己。我為自己真心的點個贊:“你很棒,未來路上要繼續(xù)努力,繼續(xù)做自己,為自己而活,活得精彩”。為自己的努力點個贊,為自己的'堅持不懈點個贊。
在蹣跚學(xué)步時,多少次摔倒,多少次爬起,多少次不放棄,最后終于搖搖晃晃向前邁去;咿呀學(xué)語時,多少的辛酸,多少的困難,最后終于開口喊:“媽媽”。我為自己的成功點贊。體育課上,800米計時賽跑,跑了一圈又一圈,終于腳不再聽使喚,無力的向前邁進,直到自己快要虛脫倒在地上時,心中燃起了一股力量,拖著我走向終點。那種感覺,雖然已經(jīng)筋疲力竭,但卻為自己的堅持感到無比欣慰。我為自己的堅持不懈點個贊。
“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。”我為一直以來堅持夢想,努力拼搏的自己點個贊!澳闶亲畎舻模
為自己點贊6篇2
我是一個平凡的人:平凡的長相,平凡的成績,平凡的家庭。雖然很平凡,但身上也會有一兩點閃光處。我要為自己點個贊。
雖然成績不好,但我有一顆堅強的心。剛進班的時候,成績在班級排倒數(shù),雖然開始有一點不開心,但敢于正視現(xiàn)實。因為相信有失敗便會有成功。于是便像那長在石縫中的小草,就算沒有雨水滋潤,沒有陽光的照射,也依舊能頑強的活下去。我每一天都認真聽課,在努力完成作業(yè)中度過,就算在學(xué)習(xí)的道路中有攔路虎,也會堅強地繼續(xù)前進。因為有這顆頑強的心,我的學(xué)習(xí)成績在不斷提高。我要為自己點個贊。
雖然很平凡,但我會助人為樂。我會的東西并不多,但只要是會的,便很樂意講給那些不會的人聽。有一次,同桌有一條題目不會做,我用老師的方法來講給她聽。終于把她給講懂了。有一次上街買東西,有人問我路,雖然我是個路盲,但還是幫她找別人問路,然后告訴她怎么走。因為這是助人為樂,所以要為自己點個贊。
雖然家庭很平凡,但沒有自卑,反而為有父母的.愛而驕傲。從初一開始,便在創(chuàng)新學(xué)校上學(xué),一年中在家的時間不超過4個月,每一次回家,父母總是問:吃得好不好,睡得好不好,有沒有好好學(xué)習(xí)?雖然話多,但我不嫌棄,反而很喜歡這種感覺,有人關(guān)心你,真正關(guān)心你,對此感到慶幸。父母總是在生活上和學(xué)習(xí)上幫助我,督促我。記得剛來這所學(xué)校上學(xué),爸爸媽媽送我來,為我把學(xué)習(xí)和生活上的一切事務(wù)都料理好了,還不停地囑咐我,讓我這件東西怎樣放,那件東西怎樣放。我為自己有父母的關(guān)愛而點個贊。
每個平凡的人總會有一些不平凡之處,要相信自己,欣賞自己,勇于為自己點贊。
為自己點贊6篇3
你可以輕視我們的年輕,我會證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的精彩,甚至為自己點贊。
小時候,我總會因別人一句贊美而興高采烈;因別人一句指責(zé)而心灰意冷。記得讀四年級的時候,爸爸當(dāng)時告誡我:“不要讓他人左右你的情緒,你要時常贊美自己,覺得自己是最美的、最棒的!”爸爸的話一直讓我難以忘懷,我便把它視為我的格言。
曾有人說過:讓自己自信最好的辦法就是不斷地贊美自己。而且,贊美自己是不需要理由的。所以,隨時隨地我都會跟自己說:“你今天真是做的太棒了,我要為自己點個贊。”通過這樣的方法,使我的自信心不斷的增強,從而使我更加地相信自己能做好每一件事,創(chuàng)造屬于自己的.人生。
進入初中后,發(fā)現(xiàn)初中不比小學(xué),有更多的“磨難”,更多的嚴格,更多的學(xué)習(xí)要去努力,更多的要求自我約束。學(xué)習(xí)可不再像小學(xué)那般輕輕松松。如果一不小心就會掉隊,馬上會受到老師那猛烈的“槍林彈雨”,而且自尊心很強的我是絕對受不了老師的批評和同學(xué)的奚落的。所以,每當(dāng)我進步一點時,我都會為自己點贊,以此來鼓勵自己,增強自己的信心,使自己的初中生活更加的順利,同時感受初中生活的美好。
我要為自己點贊,相信自己的選擇,相信自己的能力,以便擁有自己的人生;我要為自己點贊,就當(dāng)那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,讓自己不畏艱險,不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去,以便活出最真實的自己。
為自己點贊6篇4
每個人都有使自己自豪、驕傲的事情,有的是因為你克服困難,有的是因為你聰明靈敏,每當(dāng)這時,你們應(yīng)該都想為自己點贊。
那是一天的下午,我和媽媽一起去南通剛剛開業(yè)的邦豪廣場玩?梢坏侥贤ㄎ揖涂柿,卻又沒帶水來,我向媽媽求助:“媽媽,我渴了,您給我買瓶水吧。”媽媽回答:“可以,但是只能買水,不能買飲料。”“什么?”我嘆道,“我可不喝礦泉水!贝藭r我機靈的小眼睛發(fā)現(xiàn)了一個好寶貝——免費飲料機!我迫不及待的招呼媽媽快來。我仔細看了一下說明,原來是要對話筒大聲喊出“我愛邦豪”四個字,即可獲得一瓶飲料。但殊不知,我最怕就是在眾人面前露臉了,這可怎么辦呀?我可以讓媽媽幫忙呀!“媽媽你能幫我喊嗎?”我懇求道。“不行!”媽媽嚴厲地說:“這是你改掉膽小毛病的最好方法,我不能幫你!蔽抑缓霉钠鹩職饽懬拥卦谠捦才院俺觥拔覑郯詈馈!钡捎诼曇暨^小,并沒有飲料出來。媽媽在一旁鼓勵我:“加油”?擅鎸Ρ娙说腵目光,我的膽又沒了,旁邊的叔叔阿姨也對我說:“加油啊小朋友!”見到這么多人鼓勵我,加上我對飲料的渴望,我大聲喊出了:“我—愛—邦—豪”四個字,終于一瓶我期待已久的飲料出現(xiàn)在我面前。
我喝著飲料,心里無限的自豪和喜悅,我為自己點贊!
為自己點贊6篇5
每個人來到世上,都希望自己的人生是輝煌的,都希望鮮花和掌聲能夠如影隨形。所以,我們應(yīng)該展示自己的個性,找出自己的閃光點,為自己點個贊。
在二年級時,我還是一個平平凡凡的女孩,個子有點矮,成績也一般,整個人都不是那么優(yōu)秀。那時,我最羨慕的就是那些字寫的好的同學(xué),甚至渴望有那樣出色的一首毛筆字、鋼筆字。于是,我央求媽媽給我買了一本鋼筆字帖。從那時起,我在屬于自己的鋼筆字帖上,從劉禹錫的《望洞庭》到杜甫的《登高》,仔細地描著、寫著。我常常沉迷于其中,時常托著下巴研究,這個字的“橫”應(yīng)該怎樣寫才好看;那個字的:“點”放在哪里更合適……慢慢地,我的字越寫越好,后來就成了一個閃光點印在了我的身上。
在上三年級不久,有一天,班主任問:“哪個同學(xué)的字寫得好?“這時,同學(xué)們異口同聲地說:”王金琴!“剎那間,我的心比吃了蜜還甜。后來,班主任讓我?guī)桶嗉壋环葙Y料,聽后我十分高興,也十分樂意。因為,我從來沒有因字寫得好而幫別人抄過資料,這是第一次,所以這一次我比往常更加認真的寫著這篇”作業(yè)“。當(dāng)我把”作業(yè)“交給老師時,聽見了”謝謝,寫的真不錯的”的話語,并看見了老師肯定的.笑容。
一次上課,老師要求同學(xué)們要練好字,說“字”是人的第二個面容,對于學(xué)好語文有很大的益處。說到這里時,就點名說到了我和另一個同學(xué)的字寫得好,并要同學(xué)們以我們?yōu)榘駱。這時,我的心里美滋滋的。正是這些微小的細節(jié),使我成為了我班的“書法小名人”。
所以,字寫得好就成了我身上的閃光點,這個閃光點為我?guī)砹撕芏嗫隙ê驼坡,在此,我要為自己點個贊。同時,也希望同學(xué)們拿出你的閃光點,為自己點個贊吧!
為自己點贊6篇6
人生好比一篇文章,好的地方人們會贊揚和借鑒,壞的地方人們會批判與否定,那一次,沒有贊揚,我依舊倍感快樂與欣喜。
運動是生命的源泉,每個人有不同的運動愛好,我的運動愛好就是籃球。正逢我學(xué)會籃球后的一個星期有我們班與隔壁班的.籃球比賽,我積極向老師申請參與這場比賽。
接下來的備戰(zhàn),我全力以赴。每天放學(xué)后,早早地趕到籃球場,放下書包就練習(xí)跑步、運球、投籃、傳球……如此反復(fù)。在期待及緊張的中終于迎來了正式比賽。從氣勢上看,兩個班都是摩肩擦掌,毫不示弱。
聽到裁判老師“比賽開始”的哨聲,我的心一下子提到了嗓子眼,顯然對方也是做足了準備,率先進了一個三分球,接著越打越積極,我方只能采取“一對一”的盯防,消耗著對方,打亂著對方的節(jié)奏!時間一分一秒地過去,比分也是咬得比較緊,雙方的實力相當(dāng),技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢保持到了第四節(jié),時間進入倒計時,終于接到了對友的傳球,我目測在三分線外,興許是求勝心切,我稍做猶豫,便上手投籃,從球脫手的那一秒,大家都屏住呼吸,生怕一點空氣都會使球偏離。
可惜“天不遂人愿”,球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界,接著便是聽到了比賽結(jié)束的哨聲,贏球的夢想就此破滅!全場的掌聲都送給了勝利者,我的淚水伴著汗水洶涌而下,有委屈也有自責(zé)。隊友過來安慰,大家哭成一團!
稍稍穩(wěn)定了一下情緒,在老師的提示下,我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀,畢竟有競爭就會有勝敗,我們要贏得光彩,輸?shù)糜袣舛龋?/p>
比賽雖然以失敗告終,卻使我在今后的練習(xí)中更加理性認識到自己的不足,運動讓我收獲了快樂,比賽讓我收獲了經(jīng)驗!沒有掌聲,我依舊要為自己點贊!
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