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相伴為題作文記敘文800字高中

時(shí)間:2021-08-03 12:11:49 作文 我要投稿

相伴為題作文記敘文800字高中

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的相伴為題作文記敘文800字高中,歡迎閱讀與收藏。

相伴為題作文記敘文800字高中

相伴為題作文記敘文800字高中1

  讀書(shū)相伴滋味長(zhǎng)。書(shū),也有滋味。那么,酸甜苦辣……那么多味道中,究竟哪一種才是讀書(shū)的滋味呢?

  讀書(shū)是酸的?看著書(shū)中那鮮活的人,或歡喜,或悲傷的活著,我也情不自禁地想,若是穿越到那書(shū)中去,我又該如何呢?羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……有時(shí),我也會(huì)嫉妒的想,若是我也能有這般智慧的大腦,灑脫的心境,超人的膽魄,那該有多好呀!若是我遇上這些,會(huì)如何呢?大概,我做不到他們那般的冷靜、鎮(zhèn)定。讀書(shū)是酸的,酸中夾雜著絲絲敬佩。

  讀書(shū)是甜的?有些故事中的結(jié)局很美好,大家最后都幸福地生活在了一起。小的時(shí)候,特別喜歡看童話故事,尤其是公主與王子的。不管這中間的過(guò)程如何艱難,結(jié)局總是“從此,王子和公主幸福的生活在了一起!泵篮玫慕Y(jié)局總是令人向往,即使書(shū)中的主人公不是自己,喜悅地想象著書(shū)中人物的美好結(jié)局,也是很美妙的一件事。小時(shí)候總是喜歡在睡前聽(tīng)一個(gè)美麗的故事,仿佛這樣的話,夢(mèng)境也是甜蜜的。讀書(shū),甜的令人心醉。

  讀書(shū)是苦的?合上書(shū)之后,臉上還掛著淚痕。為什么,結(jié)局要是這樣的呢?主角一定要在打倒壞人之后死去嗎?眼淚滴落至?xí)?yè),仿佛就連潔白的紙張上也沾上了苦意。落淚之后,仍不禁思考,這般描寫(xiě),是能更加體現(xiàn)出主題,還是能使內(nèi)容更精彩?讀書(shū)是苦的,卻回味無(wú)窮。

  讀書(shū)是辣的?書(shū)本身就是一只辣椒,即使你回味無(wú)窮,但是卻又讓你意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在。就像我讀完了《赤兔之死》后,才知道了誠(chéng)信的重要;《母愛(ài)如山》之后才知道父母對(duì)我們的愛(ài),才知道平時(shí)的所作所為曾讓父母多么的傷心……書(shū)是世界上了好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)是辣的,讓你悟出許多道理。

  朱熹說(shuō):“讀書(shū)有三到:眼到、口到、心到!钡,我也這樣認(rèn)為:“讀書(shū)有四味,如酸味、甜味、苦味、辣味!比碎g百味,讀書(shū)百味。

  有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)!

相伴為題作文記敘文800字高中2

  小時(shí)候,我對(duì)葫蘆一直心懷好奇,它常常給我心中蒙上一層有關(guān)“葫蘆娃”般的神秘色彩。

  終于,招架不住我的強(qiáng)烈要求,媽媽給我弄到了幾粒葫蘆種子。

  種子一到家,我便迫不及待地把它種入花盆,細(xì)心照料。早上把它搬到窗外,讓他享受最好的陽(yáng)光;中午我總會(huì)給他澆水松土,盼它快快長(zhǎng)大;晚上我又將它放入室內(nèi),防止寒潮的侵襲。還給它插上幾根小鋼管,就望它發(fā)芽、長(zhǎng)大、攀爬,直爬上我夢(mèng)想的頂端。終于有一天,它破土了,悄悄的冒出了第一片綠葉。我欣喜地想,有了我的照料和陪伴,它一定會(huì)越長(zhǎng)越好。

  它果然不辜負(fù)我的期望,嫩葉越長(zhǎng)越多,綠色的藤兒也越來(lái)越卷,顏色從嫩綠長(zhǎng)成了深綠。最后遠(yuǎn)看上去,那翠綠的葫蘆藤好似一根綠柱,站在花盆上,十分神氣。

  其實(shí),我陪伴著它的時(shí)候,它也在精神上陪伴著我。當(dāng)我失意的時(shí)候,些許的安慰便是這株葫蘆。每每走近它,嗅到花兒傳來(lái)的淡淡幽香,望著那青翠欲滴的綠葉,便覺(jué)得好多了。這到底還不是一個(gè)荊棘叢,我總能在這里得到力量,再次新生。

  然而不幸的是,由于我的疏忽,盛夏一場(chǎng)毀滅性的臺(tái)風(fēng)降臨,風(fēng)輕而易舉地將我遺忘在窗外的花盆打翻,將葫蘆藤連根拔起,隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。昔日那生機(jī)勃勃的葫蘆,只剩幾段殘枝,就如風(fēng)中的塵埃,一去不復(fù)返了。望著那空空的花盆,我的心也空蕩蕩的,宛如失去了一位十分重要的朋友一般。

  可幸運(yùn)的是,葫蘆終究保留下來(lái)了種子。春天中,我又一次小心翼翼的播下種子,滿心期待它能夠再次破土重生。

  漫長(zhǎng)的等待中,終于在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,一抹萌萌的綠意,偷偷探出了頭。我欣喜的凝望那兩片柔嫩的綠葉,為它的生命力中的頑強(qiáng)和斗志而感動(dòng)!芭笥,我們又可相伴了,以后我可要向你學(xué)習(xí)呢!”想到最后,我嘴角揚(yáng)起了微笑。

相伴為題作文記敘文800字高中3

  初到師達(dá)的我懵懵懂懂,一切生活笨笨拙拙。我因不適應(yīng)住宿生活,痛苦不已。在宿舍,是孫老師母愛(ài)般溫暖的陪伴,陪我度過(guò)了最難熬的一個(gè)學(xué)期。

  孫老師不高,微胖的身軀,走起路來(lái)很是可愛(ài),像一只企鵝。

  早晨,太陽(yáng)還未升起,冬日的寒風(fēng)透過(guò)窗戶陣陣襲來(lái)。一切都是一如既往的'沉寂,卻突兀地傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲,緊接著一聲“吱扭”,宿舍門(mén)開(kāi)了,再一聽(tīng),便是孫老師響亮的、關(guān)愛(ài)的、能夠響徹一個(gè)走廊的聲音:“起床了,快點(diǎn)起!快點(diǎn)穿衣服,天冷,別凍著了!你們就喜歡凍著……”媽媽般的嘮叨溫暖,甜蜜,伴我走進(jìn)新的一天,迎接新的朝陽(yáng)。

  中午,雖然太陽(yáng)明亮,卻依舊擋不住寒風(fēng)的瑟瑟;氐剿奚,午休鈴聲已經(jīng)響過(guò),剛走進(jìn)屋門(mén),便聽(tīng)到她的急促的聲音:“快上床,都午休去!我看你們誰(shuí)折騰,誰(shuí)鬧給誰(shuí)扣分!”她的那雙鞋讓她走路沒(méi)有一絲聲音,永遠(yuǎn)猜不到她是否就在門(mén)外看著你的一舉一動(dòng),這讓我們不敢說(shuō)話,不得不想辦法睡覺(jué)。于是,在這樣的嘮叨的伴隨下,我蓄存精力,為下午的新征程做好準(zhǔn)備。

  晚上,一切都靜悄悄的,窗外的星星也不敢大聲說(shuō)話,只是輕輕地眨著眼睛。我望著墻上一紅一黑的指針,當(dāng)它們?cè)?0點(diǎn)多重合時(shí),輕輕的、若有若無(wú)的“呯”從樓道中一一傳來(lái)。我靜靜地、悄悄地等著。來(lái)了,熟悉的身影,輕輕地,緩慢地,嫻熟地扳下門(mén)把手,手腕微微向下用力,踮起腳尖,身體往后挪一步,門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)掩上,不可避免的,門(mén)與門(mén)框發(fā)出了悶悶的碰撞。她從門(mén)口路過(guò)時(shí),總是一張慈愛(ài)的臉,微笑著說(shuō)著無(wú)聲的“晚安”……也總是這句無(wú)聲的晚安,陪我入睡,陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我曾問(wèn)過(guò)她,您一周時(shí)間不能回家,您想家嗎?想您孩子嗎?孫老師依舊笑著說(shuō):“你們?nèi)ド险n時(shí)我偶爾會(huì)想,看到你們就不想了。其實(shí),在這里,有你們的相伴,看著你們整天開(kāi)開(kāi)心心,那么懂事,那么上進(jìn),我也開(kāi)心,也挺幸福的。我覺(jué)得你們就是我的孩子在陪著我!

  孫老師的叮囑,孫老師對(duì)工作的負(fù)責(zé),孫老師的小亦可為,給我母愛(ài)般的溫暖。這些都讓我感覺(jué)就像媽媽在身邊,家在身邊……這就是溫暖的相伴。正是這樣的相伴,每天溫暖著我,成為我的生活中不變的永恒。

相伴為題作文記敘文800字高中4

  題記:這個(gè)世界不只有眼前的茍且,還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。

  總記得,因?yàn)橛性?shī)陪伴,在寂寞中,滋味更長(zhǎng)了。

  從前在家鄉(xiāng)七八個(gè)的夜晚,在看完“秋風(fēng)蕭蕭愁殺人”的日子里,冬,似乎也只是漫長(zhǎng)春夏的過(guò)渡曲。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!庇谑呛酰旱哪_步也更近了。

  在鄉(xiāng)下,時(shí)光也過(guò)得很慢很慢,春與夏的交替也是延長(zhǎng)了數(shù)倍。我常常百無(wú)聊賴地坐在窗前,去品一品《國(guó)風(fēng)》《離騷》!叭赵潞銎洳谎唾,春與秋其代序!鼻脑(shī)也就在那時(shí)與我稚嫩的思想產(chǎn)生激烈的碰撞。

  農(nóng)村里的春天來(lái)得確實(shí)很早,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一大片一大片的新綠,樹(shù)上的枝梢“呼”地冒出嫩芽,村里的氣氛也沉浸在靜謐美好的氛圍。沒(méi)過(guò)多久,一聲驚雷劃破天際,細(xì)雨嘩嘩地落下,落到我的心間,心里頓時(shí)空落落的——哎,老爸老媽肯定不讓我出去玩了。算了偷偷溜出去吧,竊一把小傘,躡手躡腳地在昏暗濕潤(rùn)的空氣里潛行。

  故鄉(xiāng)的土是濕潤(rùn)的、粘粘的。穿一雙涼鞋出發(fā),走在羊腸小道上,“竹杖芒鞋輕勝馬”,淡淡地望著遠(yuǎn)處,一望無(wú)際的大道上邐迤地伸向遠(yuǎn)方,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,在巍峨高山之中,能獨(dú)守一份靜謐,挺好。

  大不了繼續(xù)往前,蕭瑟之風(fēng)撲面而來(lái)。我似乎問(wèn)到冬的味道,它是與春截然相反。一切事物在雪的浸潤(rùn)下似乎進(jìn)入了沉睡,春天則喚醒了四季獨(dú)有的生機(jī)與活力。我想寫(xiě)一首詩(shī),卻百感無(wú)言。寂靜的日子里也顯得更加寂靜。我無(wú)法想象蘇東坡遭到貶謫依然笑口常開(kāi)的意境,也無(wú)法想象李白受到權(quán)貴阻撓依然心系天下的境界。因?yàn)槲揖褪俏,雖然我只是一個(gè)個(gè)再普通不過(guò)的人類了,也正如這四季:春且過(guò),夏且過(guò),秋且過(guò),冬且過(guò)……,一年四季的美景相同,卻有物是人非之感。迨到歲月長(zhǎng)空,一個(gè)個(gè)人慢慢老去,一個(gè)個(gè)人又在悄悄誕生,在歲月的長(zhǎng)流中,中流擊水,浪遏飛舟。有的追名逐利,有的為生計(jì)苦惱……在這蕓蕓眾生,“上善若水”,才是大道所在!暗勒叩溃浅5。”大概便是這樣的道理。

  “回首向來(lái)蕭瑟處,歸罷,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn),雨漸漸停了,春天來(lái)了。有詩(shī)相伴,滋味更長(zhǎng)。

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