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多一份理解，多一份關(guān)懷作文（通用39篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的多一份理解，多一份關(guān)懷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 1
今天晚上到家后，我照例打開電視機(jī)觀看《守護(hù)明天》系列節(jié)目的第三集，看完后令我十分震驚。
這期節(jié)目的主題是“媽媽，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)�！敝v述的事件是媽媽周蕓（化名）爸爸張強(qiáng)（化名）為了讓孩子在上海的一所好小學(xué)里學(xué)習(xí)，拼命打工掙錢，又花重金在學(xué)校旁邊買了學(xué)區(qū)房。后來(lái)爸爸一直在外地繼續(xù)打工，媽媽為了更好的輔導(dǎo)明明學(xué)習(xí)，辭去了原來(lái)的工作，在一個(gè)離家比較近的物流公司當(dāng)起了打包員。他們的兒子明明小時(shí)候一直和爺爺奶奶住在一起，直到六歲才被媽媽接走�；氐綃寢屔磉吅�，媽媽發(fā)現(xiàn)明明養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣，有不愛學(xué)習(xí)，貪玩，撒謊等等，為了讓孩子改掉這些毛病，媽媽用了很多方法，可前幾年養(yǎng)成的'壞習(xí)慣，并不是現(xiàn)在一朝一夕就能快速改變的。為此，媽媽經(jīng)常暴打不聽話的明明，終于有一天悲劇發(fā)生了。
那天早晨，媽媽臨走時(shí)對(duì)明明說(shuō)讓他上午完成作業(yè)，下午才可以自由活動(dòng)，可貪玩的明明上午并沒有完成作業(yè)。中午，媽媽一如既往的與明明視頻并詢問(wèn)作業(yè)的情況，明明卻謊稱全部都完成了。媽媽回家后查清了情況，一氣之下暴揍了明明，還反復(fù)打了他好幾次，最后逼著明明寫了保證書。明明在保證書里寫到，以后會(huì)改正錯(cuò)誤，希望媽媽可以再給他一次機(jī)會(huì)�？擅髅髯罱K沒能看到第二天的太陽(yáng)，媽媽周蕓竟然把自己的親生兒子活活打死了，那一刻我感覺她簡(jiǎn)直太狠心了！
看完這期節(jié)目后，我認(rèn)為家庭中的三個(gè)人都有錯(cuò)誤，雖然爸爸張強(qiáng)并沒有直接參與這個(gè)案件，可是他一直在外地打工，平時(shí)對(duì)孩子缺少陪伴，家庭的重?fù)?dān)都落在媽媽一個(gè)人身上，導(dǎo)致媽媽焦慮過(guò)度。其實(shí)我覺得爸爸可以在附近找一個(gè)地方工作，不需要掙很多的錢，一家人能吃飽穿暖就行了，因?yàn)楹⒆幼钚枰钠鋵?shí)是陪伴。如果案發(fā)那天，明明可以不貪玩，不撒謊；或者媽媽可以冷靜下來(lái)，多理解孩子，關(guān)心孩子一點(diǎn)；又或者爸爸在家，能及時(shí)挽救孩子，這個(gè)悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。
通過(guò)這起令人痛心的案例，請(qǐng)所有的孩子們不要故意和父母作對(duì)，理解他們一點(diǎn)，他們工作一天也很累了；也請(qǐng)所有的父母能多關(guān)懷孩子，多陪伴孩子，多體諒孩子，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打罵孩子。孩子并不像機(jī)器人一樣完美無(wú)缺，他們也不是每一門功課都學(xué)得特別好，所以請(qǐng)所有的父母和孩子都進(jìn)行一個(gè)深刻的反思。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 2
今天，我從園博園度過(guò)了愉快的一天。這一天也讓我學(xué)會(huì)了理解。
耶！到園博園了，剛進(jìn)去，我就拉起我的幼兒園同學(xué)——徐翰宇的手，直奔向海盜船。海盜船是我最喜歡的游樂項(xiàng)目，我激動(dòng)地跳上船，并舉起手大喊：“小徐！快上來(lái)呀�！彼恢趺戳耍驹跇翘萆喜簧蟻�(lái)，他面無(wú)表情，用顫抖的聲音說(shuō)：“不……了，我……我害怕�！薄昂俸�，這有什么好怕的�！蔽矣终f(shuō)，“放心，有我陪你！”“算……算了，我不玩了�！彼D(zhuǎn)身跑下樓梯。唉，真是個(gè)膽小鬼！我在心里嘲笑他，正想著，海盜船啟動(dòng)了。
園博園有好多有趣的項(xiàng)目啊！我跳來(lái)跳去，忽然，一個(gè)高高的大柱子映入我的.眼簾，這時(shí)徐翰宇拉著我向那個(gè)方向奔去，邊跑邊說(shuō)：“這個(gè)可好玩了，你坐在椅子上，那個(gè)柱子邊上升邊旋轉(zhuǎn)，最高處有40米呢！”當(dāng)我聽到40米時(shí)，腿一下子軟了，說(shuō)：“太……太高了，我……我還是等你……下來(lái)吧。”“你怕嗎？”他有點(diǎn)奇怪“你怎么會(huì)怕呢？升上去時(shí)很平穩(wěn)，一點(diǎn)也不會(huì)抖，加油！點(diǎn)勝恐懼！如果你真的害怕，沒關(guān)系，在下面等我�！笨粗膭�(lì)我的眼神，便對(duì)剛才的嘲笑感到后悔，正因?yàn)樗H切的鼓勵(lì)，我也戰(zhàn)勝恐懼，坐上了飛椅。
對(duì)，人與人之間只要多一份理解，多一份鼓勵(lì)，世界便會(huì)多一份真情，多一份愛心。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 3
茫茫人海中與你相逢，志趣相投，漸漸地我們相識(shí)相知。
人生是一個(gè)行走的過(guò)程，會(huì)遇到許許多多的人，或許會(huì)成為過(guò)客或是朋友。拋開結(jié)局，當(dāng)你遇見總要學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)理解。
友誼是致真的，是人生中重要的一筆財(cái)富。許多人卻在不經(jīng)意間忽略，惘然回頭亦倍感孤獨(dú)寂寞。多年以后也許會(huì)在某個(gè)街角相遇，此時(shí)便會(huì)從心底涌出一種久別重逢的喜悅。珍惜們一份友誼，當(dāng)你回首是會(huì)發(fā)現(xiàn)，最難忘切的是那學(xué)生時(shí)代的'好友！
同學(xué)間會(huì)出現(xiàn)緊張的關(guān)系，是因?yàn)楸舜碎g缺乏相互理解，真正的友誼需要建立在理解上。學(xué)會(huì)理解、傾聽，這也是一門技能。不去傾聽，不試圖理解，往往會(huì)讓許多事情發(fā)展成人生的一種遺憾。年輕的男女總是會(huì)選擇浪漫的場(chǎng)所約會(huì)，給對(duì)方制造浪漫。因?yàn)槠谕^(guò)高，若被約的一方出現(xiàn)任何狀況無(wú)法如期赴約，都會(huì)被理解為“放鴿子”。晚到的人總會(huì)沒有解釋的機(jī)會(huì)。如此便可能會(huì)結(jié)束一段美好的戀情。惡果的結(jié)成就是因?yàn)楸舜碎g缺乏理解，不懂的傾聽。
梵高是一位著名的畫家，可當(dāng)時(shí)人們被封建思想束縛，沒人會(huì)理解他，更不會(huì)去欣賞它的作品。你也許會(huì)驚訝，著作怎么會(huì)沒人去欣賞？現(xiàn)實(shí)也就如此殘酷，他的畫當(dāng)時(shí)并未得到任何人的理解，以至于一生未獲得重大榮譽(yù)的抱憾離去。梵高為了等待一份理解，他不惜用盡自己的一生。
我們有什么理由不給予別人被理解的機(jī)會(huì)？
人與人之間如果能多一份理解，就不會(huì)出現(xiàn)緊張的關(guān)系，人與人之間難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的矛盾，有人覺得彼此間不是志同道合的人，沒有共同語(yǔ)言。興趣是可以培養(yǎng)的不是嗎？我們都明白一個(gè)道理—求大同而存小異。這一道理不只是適用于中華各民族間處理民族差異，它同樣適用于人與人之間處理人際關(guān)系。
彼此間能多一份理解就不會(huì)出現(xiàn)“冷戰(zhàn)“的局面。
多一份理解便會(huì)多一份和諧！友好的人際關(guān)系需要彼此間的相互理解，還要掌握傾聽的技能！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 4
望著窗外，大雨傾盆而下，而身處屋內(nèi)的我卻聽見刺耳的聲音。這種聲音不知道是從什么時(shí)候就開始了，可我似乎永遠(yuǎn)都習(xí)慣不了這種聲音，我討厭、厭惡。甚至有絲憎惡。
難道人與人之間真的只有爭(zhēng)吵才能解決問(wèn)題，才能表達(dá)你對(duì)對(duì)方的愛嗎？
這濃濃的煙草味，似乎又來(lái)了。真難聞，我討厭這種味道，討厭我所處的這種環(huán)境�？赡埽胰綦x開這，哪兒又是我安居之地呢？我承認(rèn)我只會(huì)抱怨，似乎不明白，無(wú)論我多么不喜歡，也只能呆在這個(gè)家。與其如此，我倒不如，既來(lái)之則安之，將其視為一種磨難，更是對(duì)我磨勵(lì)吧?爭(zhēng)吵聲依舊，心態(tài)隨之改變。我出去了，“砰”重重的門聲仍在耳畔，但這聲音 卻將屋內(nèi)的爭(zhēng)吵聲隔絕，留下的只有雨聲、風(fēng)聲�！袄洹蔽逸p顫了一聲，可我又能如何，我想靜靜，我更想爺爺奶奶，更想那個(gè)家，只有溫馨在的環(huán)境，那兒就是我心中“黑夜不會(huì)黑暗，北風(fēng)不再寒冷”的家嗎？是的，在那，爺爺奶奶互相關(guān)心，理解。而你們，呵，父親母親，我承認(rèn)你們都關(guān)心對(duì)方，可你們理解嗎？你們認(rèn)為真的只有爭(zhēng)吵才能表現(xiàn)你們的愛嗎？我覺得你們簡(jiǎn)直、甚至就是是不可理喻。你們能不能聽我一次，嘗試著互相理解對(duì)方？
你們可曾記得，秋日，那些日子？“女兒，你媽這些天嗓子特干，老是咳嗓子，你泡杯蜂蜜水給你媽？”“孩子，你爸總是少穿衣服，這毛線，回頭叫他穿上？”溫暖的心語(yǔ)我聽見了，謝謝你們讓我明白這愛，無(wú)聲，只在小事。而今，我愈長(zhǎng)愈大，而你們什么爭(zhēng)吵不斷?爸媽，有時(shí)候我真覺得你們比我還小，甚至還不懂如何表達(dá)你們對(duì)對(duì)方的`關(guān)心.請(qǐng)你們對(duì)對(duì)方多一份理解，多地份體諒.窗外的雨漸漸停了，我看見了經(jīng)一番洗凈后的天空，真的很美很美.
如爺爺奶奶家的天一樣藍(lán)，爺爺奶奶，孫女想你了，但是，孫女要學(xué)習(xí)，孫女不會(huì)再像小時(shí)候那樣總是哭鼻子了.我希望爸媽，請(qǐng)你們多一份理解.讓我們的家不要再爭(zhēng)吵不斷，希望這家如陽(yáng)光般溫暖依舊。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 5
包容是一種至高無(wú)上的美德。大家常說(shuō)：“愛可以化解一切怨恨與矛盾。”但在我看來(lái)，包容也可以，她就像愛的化身，世界上沒有了包容，也就相當(dāng)于沒有了愛。因此，生活中需要包容，她是一種心靈的教育。
古人云：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，在生活中也經(jīng)常會(huì)有不如意或失敗的時(shí)候，而你卻不敢面對(duì)這些困難時(shí)，怎么辦？包容就像一片寬廣的海洋，寬容了一切，也化解了一切。
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的人生道路，而在路途中，我們也難免會(huì)和他人有一些摩擦與矛盾。但這并不可怕，可怕的是你做不到包容，不能化解矛盾，而是讓矛盾繼續(xù)擴(kuò)大，變成了怨恨。而這時(shí)你就應(yīng)該學(xué)會(huì)包容他人、體諒他人，說(shuō)一句“沒關(guān)系”、“別放在心上”之類的話，來(lái)化解人與人之間的矛盾，這就是一種美德。
包容其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)別人一不小心踩到了你，你要包容；當(dāng)別人一不小心把你的杯子碰倒了，你要包容；當(dāng)別人一不小心把你的書包弄掉了，你也要學(xué)會(huì)包容。包容其實(shí)只要說(shuō)一句沒關(guān)系就可以了，想要到達(dá)包容的彼岸，我們就必須以微笑面對(duì)世界，因?yàn)橹挥羞@樣，我們的世界才會(huì)變得更加美好。
“世界上最寬闊的'是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！比绻巳硕加羞@樣寬闊的胸懷，人與人之間就會(huì)多一份理解，多一份包容，生活也會(huì)由此變得更美好！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 6
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，我喜歡在星光閃耀的夜晚里一顆一顆地?cái)?shù)著天上又大又亮的星星，并幻想著自己也有一顆又大又亮的星星，沒多久，我心里也有一顆溫暖著人的“星星”。
那一天，驕陽(yáng)似火，我一邊吃著棒冰，一邊無(wú)聊地散步，突然看見一位穿著橘色背心，拿著大掃帚、簸箕的環(huán)衛(wèi)阿姨對(duì)一對(duì)年青男女說(shuō)“同志，請(qǐng)你們不要再往地下扔垃圾了，垃圾應(yīng)扔在垃圾桶里！”可是男的厭惡地看了她一眼，女的說(shuō)道：“切，你算什么？”說(shuō)著將手里的瓜子殼扔在了地上，旁邊的人也跟著起哄，他們痛快地辱罵了一陣，扔長(zhǎng)而去。環(huán)衛(wèi)阿姨嘆了口氣，默默地掃著地。
我默默地看著她汗如雨下，卻極其認(rèn)真地掃著每一寸的土地，不放過(guò)一絲可以污染城市環(huán)境的垃圾。突然，我注意到她的手，那是一雙怎樣的手��！龜裂、粗糙，手指甲里全是污泥，可是這一雙手掃過(guò)多少條馬路，撿起多少的`垃圾，“整容”過(guò)多少座城市？
大家都說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，可是他們得到了幾分應(yīng)有的遵重？我們又有多少人看低他們呢？事實(shí)上人人都是平等的，君王和乞丐的區(qū)別就在于錢，但他們都是人，血液都是紅色的，難道因?yàn)闆]有金錢乞丐就不是人了？他們的血液就不是紅色的了？所以我們應(yīng)該平等對(duì)待他們，做好自己的本職工作——愛護(hù)環(huán)境，而不是看低他們，辱罵他們，我們應(yīng)該想想沒有他們城市會(huì)變成什么樣！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 7
事情已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可一進(jìn)菜場(chǎng)，我就想到那一幕，還是那么記憶猶新……
暑假里的一天，我和爸爸一起去菜場(chǎng)買菜，看見菜場(chǎng)門口擠滿了人，不知大家在圍觀什么，我也迫不及待地?cái)D進(jìn)人群。發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)得面紅耳赤，有一個(gè)老婆婆坐在地上，顯得非�？蓱z，旁邊放著一些菜。
原來(lái)，事情是這樣的：有一個(gè)外地來(lái)的老婆婆，在菜場(chǎng)門口賣自己種的菜，被菜場(chǎng)管理員張伯伯看見了，說(shuō)要收擺攤費(fèi)五元。老婆婆說(shuō)這么一點(diǎn)生意，不想繳費(fèi)，請(qǐng)求張伯伯諒解。可是，張伯伯執(zhí)意要收費(fèi)，不然沒收老婆婆的菜。老婆婆一看事情不妙，就癱坐在地上，耍起了無(wú)賴。事情被老婆婆的兒女知道了，還以為是張伯伯他們?cè)谄畚晁�，趕來(lái)“救援”，就出現(xiàn)了開頭爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。
我想，那個(gè)賣菜老婆婆也真是的，不就是幾元管理費(fèi)嗎?再說(shuō)這也是菜場(chǎng)的規(guī)定，擺攤繳費(fèi)合情合理，要理解菜場(chǎng)管理員的難處，何必小題大作，耍起了無(wú)賴。張伯伯也能否多一份諒解和同情的心，老婆婆這么大年紀(jì)賣菜也不容易，再說(shuō)是一位外地人。社會(huì)上不是說(shuō)要關(guān)心外來(lái)人、關(guān)心弱勢(shì)群體，菜場(chǎng)管理員對(duì)這樣的群體能否減免擺攤費(fèi)，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)他們，那樣我看不會(huì)發(fā)生難堪的場(chǎng)面，人與人之間就會(huì)變得更加和睦相處，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。
我們學(xué)過(guò)一篇課文叫《將心比心》，講的是一位老奶奶去商店，走在前面的一位陌生阿姨一直推著沉重的大門，等老奶奶跟上來(lái)才松開手。當(dāng)老奶奶向她道謝時(shí)，她說(shuō)：“我的.媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門�！倍鄿嘏诵牡脑�。還有，一位母親去醫(yī)院輸液，新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士一連扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里。母親非但沒有責(zé)怪護(hù)士，還用鼓勵(lì)的口吻說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。母親接著又說(shuō)：“我的女兒正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對(duì)第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)�！笔前�，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 8
視力殘障者攜帶導(dǎo)盲犬進(jìn)站乘車，有人表示理解，有人表示擔(dān)憂。但我認(rèn)為應(yīng)該贊同，畢竟人與人之間的愛與理解是應(yīng)該傳遞的，你我多一份理解，世界多一點(diǎn)愛。
理解搭建視力殘障者愛的階梯�！芭笥�，請(qǐng)不要悲傷，我可以做你的引路牌，送你到想去的地方；朋友，請(qǐng)不要失望，我可以做你的感知器，讓你感知世界的絢麗”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。人世間只要有了理解，愛就會(huì)款款走來(lái)。導(dǎo)盲犬乘車的確有些弊端——車廂內(nèi)小孩見狗可能會(huì)哭，導(dǎo)盲犬可能導(dǎo)致人群過(guò)敏。只要我們心懷理解，細(xì)心關(guān)愛為視力殘障者設(shè)置專屬通道、專座區(qū)域，弊端迎刃而解。心懷理解的你我為視力殘障者搭建起愛的階梯，世界就會(huì)多一種愛——慢慢花開。
理解點(diǎn)亮視力殘障者希望的曙光�！翱床坏桨倩R放，卻能聽到花開有聲�？床坏綏盍酪�，卻能感應(yīng)心有靈犀”，在人生的旅途中我們應(yīng)該心懷理解，拉近你、我、他。導(dǎo)盲犬乘車最主要的不是導(dǎo)盲犬，而是它的主人——視力殘障者。那么在大街上看到盲人，你是否愿意讓出盲道讓他先行？你是否愿意牽引著視力殘障者走過(guò)喧鬧的馬路？你是否愿意幫助視力殘障者正確的投幣與刷卡？社會(huì)的和諧需要你我的理解與關(guān)愛，在導(dǎo)盲犬乘車到來(lái)之際，你是否能夠理解？是否愿意用你的理解點(diǎn)亮視力殘障者希望的曙光？多一份理解吧！讓看不到繽紛世界的視力殘障者看到世間愛的曙光。
理解重樹視力殘障者生活的信心�！霸诤诎档氖澜缋铮辛四阄业睦斫馑麄兛梢杂眯撵`的陽(yáng)光指引自己在生活里慢行，他們可以用堅(jiān)毅的風(fēng)帆鼓勵(lì)自己用心感受多彩的'世界，他們可以用樂觀的力量用心唱響生命斑斕的歌謠�！痹谲嚿峡吹綄�(dǎo)盲犬，請(qǐng)不要大呼小叫，讓我們用理解為他們營(yíng)造世界并不異樣的氛圍！在途中看到他們緩慢經(jīng)過(guò)盲道，請(qǐng)輕聲通過(guò)，細(xì)心關(guān)注，讓我們用理解的行動(dòng)減輕他們無(wú)奈的自卑！請(qǐng)心懷理解，請(qǐng)細(xì)心關(guān)注，請(qǐng)用心呵護(hù)他們的自尊，理解的社會(huì)環(huán)境定能重樹他們生活的信心，讓他們用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)化作隱形的翅膀，飛越生活黑暗的背景。
多一份理解，多一點(diǎn)愛；多一份理解，讓困境中的你我走出黑暗的現(xiàn)在。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 9
春去秋來(lái)，飄散的落葉擦過(guò)我的手臂，隨即向遠(yuǎn)處飛去，不留一絲溫暖，回過(guò)神，你已經(jīng)在人群的熙攘中等待。
待我小跑過(guò)去，依然是一張略帶笑意的臉，我再熟悉不過(guò)了，接著，你又問(wèn)了一些“書包這么重，你怎么不收拾一些？”“今天累不累啊？”“上課有沒有好好聽？”諸如此類的話。
我嘴上說(shuō)著不滿，心中卻感到了一份來(lái)自你的.溫暖。是關(guān)懷，洗去了那一份在心中的勞累，心情也隨之好起來(lái)。
傍晚，當(dāng)我悶在房間學(xué)習(xí)時(shí)，你便會(huì)敲敲我的窗子，讓我到陽(yáng)臺(tái)學(xué)習(xí)。外頭的風(fēng)光正好，天空是令人心悅的淡紅淡紫色，空氣含有植被的清香，你在一旁洗著衣服，一邊聽我誦讀英語(yǔ)單詞。
原來(lái)昏沉的頭腦似乎清晰了許多，很多記不熟的單詞在這輕松的環(huán)境當(dāng)中也一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了我的腦海當(dāng)中。是關(guān)懷，洗去了那一份在頭腦中的沉悶，讓我體會(huì)到愛的舒適。
當(dāng)早晨，我還在與周公相會(huì)時(shí)，你會(huì)把我拉起來(lái)，進(jìn)入忙碌而又充實(shí)的一天；待洗漱完后，餐桌上便會(huì)有一碗不熱不冷，適合入口的早餐。偶爾還會(huì)給我吃個(gè)雞蛋；打理完后，就送我去上學(xué)。
中午，你會(huì)拉我去睡覺，想讓我下午精精神神的去上學(xué)，可我就是喜歡走來(lái)走去，偶爾看看書，偶爾玩玩魔方，還會(huì)到陽(yáng)臺(tái)一邊吃著小零食一邊享受大自然的風(fēng)待你送我去上學(xué)。
傍晚，你會(huì)陪著我學(xué)習(xí)，抽查我的背誦，晚上喝杯牛奶，讓我早早去睡。
春夏秋冬，一年又一年，走過(guò)我身旁的人早已不計(jì)其數(shù)。但是媽媽，你的陪伴，讓我在成長(zhǎng)的路上感受到了母愛的溫暖，體會(huì)到了來(lái)自你的關(guān)懷。你的關(guān)懷，我銘記在心。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 10
在一個(gè)周一的上午，班級(jí)默寫比賽剛剛結(jié)束。
濤濤一下課，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“老師，你批到我的默寫本嗎？”我一聽，就奇怪了，怎么這個(gè)小調(diào)皮把自己的默寫本藏起來(lái)了。我連忙說(shuō)：“怎么，你的默寫本沒有交？快點(diǎn)拿過(guò)來(lái)！”濤濤無(wú)辜地看著我說(shuō)：“我交給組長(zhǎng)了，你沒有看到我的默寫本？”我知道是自己誤會(huì)他了，就說(shuō)：“哦，那我還沒有批到你的呀！怎么又錯(cuò)了很多呀？”濤濤喜滋滋地說(shuō)：“不是的，我可能有一百分的。我昨天回家默寫了兩遍的呀！”我大吃一驚，平時(shí)的濤濤默寫基本上要錯(cuò)一半以上，今天竟然這么自信了。我趕緊找出他的默寫本，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真批閱起來(lái)�？吹阶约哄e(cuò)了一個(gè)，他有點(diǎn)生氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗨，還是沒有一百分呀！”我摸著他的頭，說(shuō)：“你的進(jìn)步真大呀！只要你每天回家堅(jiān)持默寫，下次肯定能得一百分的。這次雖然沒有一百分，我也要獎(jiǎng)勵(lì)你的�！睗凉宦牐d奮地說(shuō)：“真的有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”我笑著對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)然有了�！闭f(shuō)著，我送給他一塊巧克力。他高興極了，說(shuō)：“老師，我不吃，我要帶回家給我的媽媽吃，可以嗎？”我朝著他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“希望你下次得一百分，得到老師更多的獎(jiǎng)勵(lì)哦！”濤濤自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，濤濤每天堅(jiān)持在家默寫，默寫本上的錯(cuò)誤越來(lái)越少，好幾次都獲得了一百分。家長(zhǎng)也為他的`進(jìn)步而感到高興！
有句名言說(shuō)得好“如果孩子生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信”，所以讓我們教師學(xué)會(huì)以鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)孩子，堅(jiān)定不移地信任每一個(gè)孩子，一視同仁地尊重每一個(gè)孩子，用無(wú)邊的愛心，無(wú)限的溫情在孩子內(nèi)心播種自信的種子，讓他們走進(jìn)繽紛燦爛的收獲季節(jié)。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 11
泰州至南通，短短兩個(gè)小時(shí)的車程，可我們的心卻隔著萬(wàn)水千山。不知多少次，都是隔著屏幕看見你。心中有很多想對(duì)你說(shuō)，可每次都是被你那句：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”而咽了回去，你只關(guān)心學(xué)習(xí)！你一點(diǎn)也不理解我……
只有周末，才能在家中看見你的身影，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，和你的距離依舊那么遠(yuǎn)。就這樣，和你只剩下一句問(wèn)候，一次寒喧，五年，才漸漸地開始理解你。
猶記得那一個(gè)夜晚，臨近期末，手中的筆怎么也停不下來(lái)，寒風(fēng)撕裂夜晚的寧?kù)o，依昔聽得樓道間熟悉而又陌生的腳步聲。你回來(lái)了，母親接過(guò)你背上的雙肩包，端著一杯水遞到你面前。你卻將水放在一邊，徑直走向我的房間。你輕輕打開門，探進(jìn)身子問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”“沒有！”我還是那么敷衍。你輕輕關(guān)上房門，似乎又是一個(gè)“平�！钡闹苣�
風(fēng)打著窗，發(fā)出令人心煩的噪聲。已經(jīng)深夜，我依舊奮筆疾書，又一陣狂風(fēng)，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)�！昂V篤篤”，輕輕的敲門聲，你的身影也一次出現(xiàn)在我的眼前，手上端著一杯熱騰騰的牛奶。
“歇會(huì)兒吧！”
我沒有理會(huì)，不肯停下手中的'筆。你將牛奶擱在桌邊，躡手躡腳地走了出去，關(guān)門時(shí)，回頭看了看我，是些許的無(wú)奈與自責(zé)。
放下手中的筆已是晚上12：30了，打開房門，書房的燈依然亮著，推開半掩著的門。你竟趴在桌上睡著了，散亂的文件，一杯沒有喝完的咖啡，一臺(tái)依舊亮著的電腦。剎那，眼前模糊了，我以為我很理解你而你卻不理解我，可事實(shí)卻相反，你只希望我將來(lái)不會(huì)像你一樣，趕赴異地，四處奔波做著如此繁重的工作，卻只有微薄的回報(bào)。我不理解，總以為你有忙不完的工作，可你在生活中扮演著各種各樣的角色，我體會(huì)不了你的那種壓力。多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)心，別讓愛你的人等太久。
回到房間，只剩一盞孤燈，一場(chǎng)靜夜和一杯早已涼透的牛奶……
歲月的滄桑在記憶中盡唱夢(mèng)魘，溫柔地托起如煙似夢(mèng)的情思，迷離飄忽卻又堅(jiān)定的愛，對(duì)愛你的人多一點(diǎn)理解。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 12
俗話說(shuō)“三年一代溝”。我和你——父親之間有著太多的代溝，太多的河，將理解筑成橋，我和你也不過(guò)隔了一個(gè)淺淺的小水溝。
周五的晚上，天已經(jīng)偏黑，我背著沉重的書包回到家，伴著書包“砰”的落地聲，外套在空中劃出優(yōu)美的拋物線，不偏不倚落在了沙發(fā)靠背上�！案饍�(yōu)躺”癱在沙發(fā)上的你頭都不抬地?cái)[弄著手機(jī)，我好奇地過(guò)去看，頓時(shí)感到失望至極�！班耍∠麡费�！這都過(guò)時(shí)八百年了！現(xiàn)在流行的有我的世界、王者、吃雞……”你仍舊頭都不抬，只是吐出幾個(gè)字：“去寫作業(yè)，別打擾我”。
“好吧”，我沮喪地拿起手機(jī)，走進(jìn)屋里，點(diǎn)開我喜歡的`明星的歌單，有滋有味地聽起來(lái)�？蛷d不時(shí)傳來(lái)你消消樂通關(guān)時(shí)的歡呼聲，聽到一半，你突然進(jìn)來(lái)，美名其曰“放一些讓你靜下來(lái)寫作業(yè)的歌”，我還沒來(lái)得及阻止，我的歌曲播放列表就被劉德華、成龍占據(jù)。你如惡作劇成功般露出壞笑，拋下一句“好好學(xué)習(xí)”，便重重地關(guān)上了門。而我則遭了不小的殃，耳膜一次次的被《沙漠駱駝》渾重的鼓點(diǎn)摧殘，哭笑不得。
我不理解你為什么愛看《水滸》、《三國(guó)》，不理解你為什么愛聽那些過(guò)時(shí)的老套歌曲，不理解你為什么愛玩“開心消消樂”，“保衛(wèi)蘿卜”。你告訴我這叫經(jīng)典。而你也不理解我為什么穿著牛仔服，乞丐褲，不理解我為什么愛讀《哈利波特》，不理解我為什么愛聽薛之謙，周杰倫，我告訴你，這叫時(shí)尚。
可又是從何時(shí)起，你開始嘗試著玩《我的世界》，我們共同完成了第一個(gè)木屋；你開始聽我喜歡歌手的歌，即使嘴里時(shí)常叨叨“什么玩意”；開始讀《哈利波特》，小天狼星死的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你的眼眶紅紅的……而我也嘗試著去啃《水滸》、《三國(guó)》，去玩開心消消樂，去聽那些我從未曾聽的歌，曾經(jīng)的代溝變成了淺淺的水溝，你我心靠得更近—因?yàn)槲覀冋稽c(diǎn)點(diǎn)努力理解彼此。
因?yàn)槔斫�，曾�?jīng)看起來(lái)不可能達(dá)成共識(shí)的事，有了一致的意見。
因?yàn)槔斫�，我們橫跨了三十年的時(shí)光縮成了須臾。
多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)愛。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 13
剛剛在網(wǎng)上買了面膜，準(zhǔn)備曬后美白。畢竟大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，我可不想一開學(xué)就變成班里最黑的一個(gè)人。
未來(lái)畢竟那么讓人值得期待。雖然可能會(huì)有很多不開心的事情發(fā)生，但是我們總要心懷期待。就像期待一部好看的電視劇一樣，尤其是由小說(shuō)改編成的電視劇。無(wú)論劇情改編的怎樣讓人意想不到，總還是有看下去的心情。
從網(wǎng)上買東西也是真真假假，沒真沒假。就說(shuō)淘寶里的假貨特別多，在駕校里的同學(xué)給我推薦了唯品會(huì)，據(jù)說(shuō)那里面賣的東西都是正品。我不知道，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有試過(guò)。
其實(shí)每天從網(wǎng)上買的.東西太多了。老爸知道了之后都要罵我，說(shuō)快遞只為我一個(gè)人服務(wù)了。正好那天去拿快遞，發(fā)現(xiàn)快遞代辦點(diǎn)上有一個(gè)小姑娘看著特別眼熟，我走過(guò)去看的時(shí)候，她正好抬起頭來(lái)，我瞬間就認(rèn)出她來(lái)了，那不就是我的初中同學(xué)嗎？我剛想給他打個(gè)招呼來(lái)著，誰(shuí)知道他就突然低下頭，很低很低地，差點(diǎn)兒把頭放進(jìn)箱子里面。
我愣住了，有沒有和她打招呼。我想在這樣的畢業(yè)季，高考季，或許每個(gè)人都有一些自己的難言之隱。她或許認(rèn)出我了，但是不搭理我，一定有她自己的原因。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 14
當(dāng)我的手指點(diǎn)擊鍵盤的時(shí)候，我的確有了一種久違的感覺。是啊，一個(gè)喜歡文字的我，卻好久沒寫什么了。當(dāng)我決定寫一點(diǎn)關(guān)于女人要多給男人們一些關(guān)愛與理解的文章時(shí)，心中真實(shí)地甜蜜與幸福著。
生命需要理解，生命更需要安慰！這是我個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)。生命需要理解也渴望被理解，但也并不是所有的生命都會(huì)被予以理解或者個(gè)人所有行為被其理解。我們只有盡可能的給生命多一份理解與支持。不以惡小而為之，不以善小而不為！給生命多一份安慰，生命因此便多了一份溫暖和希望;給生命多一份安慰，生命因此多了一份幸福與快樂.
給男人多一些關(guān)愛與理解，男人是幸福的，女人是愉悅的。如果我們能多給男人一些理解，對(duì)于他們就少了一份壓力多了一份快樂；給男人多一些關(guān)愛，他們便少了一份無(wú)聊多了一份情趣。如果少了理解，很可能是相互吵架，弄得大家都不開心，又何必呢？！夫妻吵架還影響了孩子，給孩子童年或少年的心里留下不可抹去的負(fù)面影響。孩子也許因此會(huì)是憂郁的。想想，這是多大的傷害啊！給男人多一些關(guān)愛與理解，大家其樂融融，我們的人生因此也得到了美好的記憶與享受。
男人其實(shí)是挺累的，只是他們不會(huì)把這種累訴于親人或者朋友，是因?yàn)樗麄兣掠H人朋友為他擔(dān)心；男人其實(shí)是脆弱的，只是他們不會(huì)把這種脆弱瀉于表面，是因?yàn)樗麄儗幙献约撼惺芏粫?huì)讓親人朋友為他操心難過(guò)。男人們的.心思往往是粗中有細(xì)的。面對(duì)今天的競(jìng)爭(zhēng)，男人們?yōu)榱俗屪约河H人的生活能夠過(guò)得好一點(diǎn)，他們每天努力付出著，不怕苦也不叫累。因?yàn)樾闹杏袗�，也唯有心中有愛，男人們才這樣無(wú)怨無(wú)悔！是的，這是一份責(zé)任更是一份沉沉的愛。女同胞們，別搓麻將了！為自己的愛人遞一杯水或?yàn)檫M(jìn)門的愛人送來(lái)一雙拖鞋，這種快樂遠(yuǎn)比搓麻將的快樂實(shí)際得多。為愛人遞水的快樂是一種幸福的快樂，而搓麻將的快樂是虛無(wú)的快樂。虛無(wú)的快樂過(guò)后是全然的落寞！女人可以不漂亮，也可以少些許溫柔，就是不能不體貼。女人的體貼讓男人曖到了心里，笑在了臉上。
給男人多一些關(guān)愛與理解，對(duì)于他們也許就是幸福的全部。我們都是平凡的人，可我們絕不會(huì)有雷同的人生。也許一個(gè)人與另一個(gè)人的要求是不同的，但渴望幸福的要求卻不約而同。女人如此，男人們也如此。將心比心，快樂多多。給男人多一些關(guān)愛與理解，女人的支持就是力量。女人的體貼和豁達(dá)讓男人們感覺到了輕松和幸福，他們便會(huì)更用心的對(duì)待自己的女人，而女人們?cè)跓o(wú)形中又多了些寵愛。幸福是需要認(rèn)真經(jīng)營(yíng)的。
給男人多一些關(guān)愛與理解.每個(gè)人都會(huì)有偶爾不開心和困惑的時(shí)候，如果他不開心，你可以在一旁靜靜地陪他，或者溫柔地開導(dǎo)他，這世間有了快樂便同時(shí)存在了失意，豁達(dá)的心態(tài)會(huì)讓人看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的希望.也許男人們也會(huì)心傷，做為女人，可以把他攬?jiān)趹牙铮瑩崦哪樅退念^發(fā)，還可以給他一個(gè)輕吻.真情是溫度的最曖，無(wú)論嚴(yán)寒不論孤單，心都沒有冰點(diǎn)!
給男人多一些關(guān)愛與理解，他們會(huì)從無(wú)助走向成功；給男人多一些關(guān)愛與理解，他們會(huì)在冬天里看到春天的希望；給男人多一些關(guān)愛與理解，讓彼此的人生有了美好的記憶；給男人多一些關(guān)愛與理解，他們會(huì)覺得一切的付出多么值得。給男人多一些關(guān)愛與理解，幸福了男人也快樂了女人。我們何樂而不為呢？
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 15
雨，下著呢。七點(diǎn)多了，早該放學(xué)了，而我們卻依然在教室里上課。
老師在講臺(tái)上講得津津有味，但殊不知同學(xué)們的心思早就飛出了教室。是啊，天雖然還沒有黑，可是七點(diǎn)了，這都是第幾次這么晚還沒放假學(xué)，我都已經(jīng)數(shù)不過(guò)來(lái)了。只知道，幾乎每次放學(xué)，除了守門衛(wèi)，就看不到其他的不是我們班的人。
每次放學(xué)老師總是要說(shuō)：“急什么急，天還沒黑呢，把這個(gè)講完了再放學(xué)。”這也讓每次聽到下課而興奮的同學(xué)們一下子像皮球一樣泄了氣，連上課都無(wú)精打采起來(lái)。老師啊，我們就算六年級(jí)了，可到底也都是孩子，您這樣拖課，考慮過(guò)我們的感受嗎？再加上每晚上的作業(yè)那么多，有些同學(xué)因?yàn)榉艑W(xué)晚了，做作業(yè)的時(shí)間也少了，甚至做到晚上十二點(diǎn)多，第二天早上還要早起做一些才能做完。老師啊，就算在您眼里我們能當(dāng)晚完成，可您卻忽視了，班里的人，有速度快的，難道就不會(huì)有速度慢的嗎？
曾經(jīng)有同學(xué)向老師訴說(shuō)，也請(qǐng)求老師早點(diǎn)放學(xué)。我仍然記那天下午，我們抱著期待的'心情在教室等著放學(xué)鈴聲響起。放學(xué)鈴聲響起了，在同學(xué)充滿期待的目光，老師毫不留情地澆了一頭的涼水：“你們說(shuō)放學(xué)太晚，我不也在給你們上課，我都沒喊累，你們還不樂意了！”這一涼水真冷，冷到我至今都忘不了那種刺股的感覺。也是從那已后，同學(xué)就再也沒有向老師抱怨過(guò)了，只是在背后和同學(xué)互相報(bào)怨。老師啊，我們只是想早點(diǎn)放學(xué)而已，您怎么就不懂呢？
老師，我希望你能對(duì)我們多一點(diǎn)理解，我們只是孩子，需要你理解我們。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 16
“你怎么老是丟三老四啊？”“你能不能讀書用功點(diǎn)��？”這一大堆的嘮叨充滿了我的生活。但是，有一件事情讓我對(duì)媽媽從不理解轉(zhuǎn)化為理解。
一次，我在學(xué)校玩耍時(shí)，一不小心扭傷了腳。被送進(jìn)了醫(yī)院。老師一直在打我媽媽的電話�？墒�，媽媽卻一直都沒有出現(xiàn)在醫(yī)院。我就在心里慢慢的怨恨媽媽。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我在人海中看見了媽媽。媽媽一只手按著另一只手，滿頭大汗。我原以為媽媽又會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，卻讓我意想不到的是媽媽卻溫柔地問(wèn)我:’’怎么樣，還痛不痛？’’我卻沒有接受媽媽的好意，我覺得媽媽是因?yàn)閬?lái)晚了，所以才會(huì)對(duì)我這么好的。
后來(lái)，老師告訴我：“那天，你媽媽感冒了，當(dāng)時(shí)在掛針，而且當(dāng)她知道你腳扭傷了，她堅(jiān)持要拔針，經(jīng)過(guò)很多醫(yī)生、護(hù)士的勸說(shuō)，她才決定不拔針的、而且還在掛針的時(shí)候你媽媽不停的打電話問(wèn)我，你好一點(diǎn)了嗎？然后掛完針，你媽媽就急匆匆的`跑過(guò)來(lái)�！蔽衣犕曛�，熱淚盈眶。此時(shí)，我多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我誤會(huì)你了�！�
嘮叨其實(shí)也是一種母愛的體現(xiàn)，它體現(xiàn)著媽媽對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 17
生活中人與人之間都需要一份理解，學(xué)生理解老師、孩子理解父母、小草理解大樹……理解是一份關(guān)愛，理解是一份尊重。
這一次班會(huì)上班主任要同學(xué)們說(shuō)一下大家的煩惱。之后，陸陸續(xù)續(xù)有人舉手了。但大多數(shù)人都講的是學(xué)習(xí)上的，生活上的，老師也耐心的一一解答。之后，有一位男生舉手把老師給驚呆了。因?yàn)檫@個(gè)男生一直都是默不作聲的`，還經(jīng)常給班級(jí)拉后腿，在班級(jí)短跑比賽中，班級(jí)為了等他，從第一退到倒數(shù)第一。他經(jīng)常受到班級(jí)某些人的臭罵。
他站起來(lái)說(shuō)：“以前我經(jīng)常給班級(jí)拖后腿，你們罵我，但是這一次期中測(cè)試我考到了班級(jí)第五，你們?yōu)槭裁催�罵我。罵我抄別人的試卷，我在背后做的那些努力你們看得到嗎?每天晚上都學(xué)習(xí)到12點(diǎn)，練字經(jīng)常練到手抽筋，在這里我想請(qǐng)求大家，能不能相信我?從倒數(shù)變到前十，我也有在努力!”
頓時(shí)，掌聲響起一片。一個(gè)男生站起來(lái)慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒有看到你的努力就隨便罵人，認(rèn)為你的成功是運(yùn)氣，是用手段獲得的，我為我之前瞧不起你而道歉�！闭坡曈猪懫饋�(lái)了。
生活中，理解無(wú)處不在，理解讓世界變得更美好。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 18
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”每當(dāng)這首美妙的電影插曲在我耳邊響起時(shí)，我就會(huì)很激動(dòng)，這首歌，唱出了我的心聲呀！我就要畢業(yè)了，回首過(guò)往的歲月，展望美好的未來(lái)，我激動(dòng)，我自豪！特別是六年級(jí)，我過(guò)的很充實(shí)，很愉快。唯一美中不足的`就是我的數(shù)學(xué)。
我是一個(gè)小馬虎，數(shù)學(xué)總會(huì)掛幾個(gè)小“燈籠”，我的數(shù)學(xué)老師檢查錯(cuò)題時(shí)總會(huì)批評(píng)我的粗心，那眉頭一皺，我的心都要抖一下，他像要把我吃了似的：“優(yōu)秀的學(xué)生配得上九十多分？你呀！你看看！你就那么不想得滿分？！恩？”
其實(shí)，我也很想的滿分呀！這時(shí)，我總想得到老師的一句鼓勵(lì)：“這次你細(xì)心多了，再加把勁兒，爭(zhēng)個(gè)滿分！”這樣一句話，一定會(huì)像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我滿懷信心的。說(shuō)不定下一回我就得了滿分呢！老師，一位名人說(shuō)過(guò)：“欣賞者的眼里永遠(yuǎn)是春天，陽(yáng)光和鮮花。”
老師，其實(shí)欣賞也是一種善良，您說(shuō)對(duì)嗎？老師，您能理解我嗎？老師，就在這最后一個(gè)星期里，您能欣賞我嗎？若能，請(qǐng)您相信，我會(huì)考到最好的，決不會(huì)讓您失望！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 19
在那綠綠的草地上，住著一個(gè)龐大的家族，她們是誰(shuí)呢？猜對(duì)了！就是在唐代詩(shī)人白居易口中那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。在下過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)春雨后，她們便爭(zhēng)先恐后的向外面的世界問(wèn)好，瞧！她們多有禮貌！“你好”，“您好”，一陣風(fēng)吹來(lái)，她們便隨風(fēng)舞動(dòng)。
小草，是一種多么頑強(qiáng)的生物�。∵@的確證實(shí)了唐代詩(shī)人白居易對(duì)她的夸獎(jiǎng)，你肯定會(huì)問(wèn)：“如果真的一把火燒了那些草，的.確沒有希望了��！”，不，你錯(cuò)了，請(qǐng)你在明年的春天，再去看一看那塊草地�；ㄊ遣粫�(huì)再長(zhǎng)的，但那些草——是的，不要驚訝，印入你眼簾的是一片長(zhǎng)得很繁茂的草地，也許她曾經(jīng)被火燒過(guò)，但她擦干眼淚，在明年的春天，她要長(zhǎng)得很繁茂，甚至要比去年還繁茂，就是一種那么頑強(qiáng)的精神，深深地感動(dòng)了我們。
小草，是一種多么謙讓的生物啊！在一大片一大片花海中，她們只是冒充一個(gè)小小的配角，她們從不像花兒那樣把自己打扮的漂漂亮亮的，她們也沒有花兒那樣?jì)蓺猓呛苜|(zhì)樸，她們默默地奉獻(xiàn)著，卻不求任何回報(bào)……
想著想著，我情不自禁的吟著：
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風(fēng)吹又生。
這大概就是我對(duì)草最深的理解吧！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 20
“理解萬(wàn)歲！”這是被理解者的歡呼，而不被理解者，則在角落。
我盡可能的在追求被理解，但總忘了去理解別人。
理解是一門學(xué)問(wèn)，也是一種快樂，不論是被理解或理解他人。理解，是用心來(lái)理開心結(jié)，解開心結(jié)。否則，只會(huì)越理越亂，越解越復(fù)雜。
如果我們學(xué)會(huì)了理解，我們便可以當(dāng)心理醫(yī)生了！理解，不是堂而皇之地說(shuō)“我很理解你。”理解，只屬于自己，只有自己才能理解自己，但我們總一不小心把自己越理越亂。所以，每個(gè)人都期盼有人能理解自己，哪怕只是堂而皇之地說(shuō)一句“我很理解你。”
而我們何嘗不想去理解別人！但如果我們心中沒有同樣的感受，如何能去理解。理解，可以算是多一個(gè)人承擔(dān)痛苦與悲傷。這就是人的天性，我更是如此。以前我上學(xué)遲到，總希望有人和我一起罰站，不知道為什么，就是這么希望，呵呵，這也是一種別樣的“理解”。
理解是一件美好的.事，因?yàn)槟隳軌蚶斫猓⒂型瑯拥母惺�，這相當(dāng)于你有了一個(gè)知音，哦，這不就是一件美好的事嗎？但也是一個(gè)殘酷的事，就像你和他有同樣的悲痛，但你又要揭開舊的傷痕，再次承擔(dān)別人的痛，但痛中不是有種理解的快樂嗎？
“理解”這個(gè)話題值得人沉思。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 21
學(xué)會(huì)理解在這幸福的我生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了理解。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解。
那一天，是我的生日因?yàn)槲业膸讉�(gè)生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重�？墒遣恍业腵是爸爸。媽媽，都很忙，沒有人顧得上我。我心里很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過(guò)�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在還很忙，等我忙完了再說(shuō)�！蔽乙恢痹诘��？墒堑攘藥讉�(gè)鐘頭也沒見媽媽回來(lái)。
我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來(lái)。沒想到媽媽站在門口說(shuō)“我的小乖乖別哭了�！蔽姨痤^來(lái)，看見媽媽手里提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長(zhǎng)大，我便知道了媽媽忙碌是因?yàn)榻o我籌辦生日晚會(huì)才忙成那樣的。因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事，所以推辭掉了生日晚會(huì)。我漸漸知道了理解父母。
從那以后，我沒有向爸爸媽媽白要東西，因?yàn)槲抑�，那些東西，都是來(lái)的很不容易的。請(qǐng)大家都理解你們的父母，因?yàn)樗?她)們都很不容易。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 22
老師像船帆，帶我們駛向知識(shí)的海洋;老師像雨水，滋潤(rùn)了我們的心田;老師像機(jī)器，不知疲倦的為我們講解題目;以前我認(rèn)為老師是一位對(duì)我們愛搭不理的人，直到那一件事出現(xiàn)后，我才理解了。
那一次，王老師上完上午的`最后一節(jié)課后，便匆匆地走了，我們也沒有怎么注意，我們吃過(guò)了午飯。我看見王老師拿著一些文件回來(lái)辦公室，她把文件放到了一邊，拿起紅筆改起我們的昨晚的作業(yè)，一會(huì)兒她撓撓頭，一會(huì)又在寫什么評(píng)語(yǔ)。我才明白，原來(lái)我們中午休息的時(shí)候，老師都在幫我們改作業(yè)，我估計(jì)老師現(xiàn)在還沒有吃午飯呢!她又拿起數(shù)學(xué)書幫我們備起課來(lái)，嘴里念念有詞。過(guò)了一會(huì)兒王老師在電腦前弄文件，我想：快要期末考了，老師比我們還要緊張，可我們還在埋怨副科都被占了，下課還在那里嬉戲打鬧，一點(diǎn)都不緊張。我以前還非常不喜歡主科�？粗蠋熌敲葱量嗟臑槲覀冇喺鳂I(yè)、備課……我突然覺得很對(duì)不起老師。下午，老師還要評(píng)講作業(yè)、上課。我認(rèn)為老師比我們辛苦十倍百倍，我們寫作業(yè)，還說(shuō)作業(yè)多。這一次我理解了老師。
老師在我心目中是優(yōu)秀的，正因?yàn)槔蠋熯@種職業(yè)不同尋常，所以老師更需要理解。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 23
誰(shuí)能理解我？那就是我的死黨，宋一萌。我是正班長(zhǎng)，今天又兼值日生，一大早，我忙著抱作業(yè)，又要忙著領(lǐng)書，忙得不可開交�！敖裉焓俏覀冏x第七課《尊嚴(yán)》一個(gè)寒冷的冬天……”有人說(shuō)小話！我瞪著銅鈴般的大眼睛嚴(yán)厲地看著講臺(tái)下57位同學(xué)，心理默念：哼！是誰(shuí)違反了老班（班主任的意思）的班規(guī)？現(xiàn)出真身吧！我一看，哈哈，是我的`“敵人”潘大小姐，潘芷盈呀！那真是天之我也呀！我毫不猶豫的記下了她的大名：潘芷盈！嘻嘻，她慘了，要罰抄課文10遍了。見潘芷盈記下了大名，大家可嚇壞了，急忙一起讀書。過(guò)了十分鐘左右，呀！我的死黨宋一萌竟然在和她得同桌一起看《偷星九月天》。我走過(guò)去，敲了敲她的桌子，她急忙將書放進(jìn)抽屜里面，我松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒，王旭冉舉報(bào)宋一萌在看漫畫，為了班干部的威信，我只好記下了宋一萌的大名。下課后，宋一萌找到了我，問(wèn)我為什么記下了她得名字，我告訴了她原因，我說(shuō)：“我懂了，如果你不記我的名字，班干部就沒有威信了，大家以后誰(shuí)聽你的。理解萬(wàn)歲！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 24
小時(shí)候，從來(lái)不知父母的辛苦以及對(duì)我的疼愛，總是提一些無(wú)理要求，譬如纏著老媽買一些及其昂貴的玩具和食品、無(wú)理取鬧，父母總是無(wú)奈的搖搖頭，因此我總被父母稱為“嬌嬌女”。
我脾氣大，父母盡量包容我；我挑食，媽媽盡量買我愛吃的菜；這一切的一切，那時(shí)的我居然認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>
現(xiàn)在，我知道，世上沒有后悔藥，但我會(huì)從現(xiàn)在開始努力！
愛---需要理解……
母親，父親，也許他們讀不懂一個(gè)孩子正在成長(zhǎng)的心，但是，我們的成長(zhǎng)中總有幾個(gè)人艱辛的汗水呀！
愛---需要理解……
我不知道，從小到大，花了父母多少的錢，但有一點(diǎn)是肯定的——父母是最愛我們的人！
愛---需要理解……
父母對(duì)我們是大方的，而對(duì)他們卻--對(duì)自己的要求很低，這不是最好的證明嗎？
愛---需要理解……
我聽過(guò)這樣一首歌：“愛的'天靈靈，愛的地靈靈，趕走所有壞天氣……”是呀，愛是多彩的---有時(shí)是一個(gè)愛稱，有時(shí)是一個(gè)撫摸，有時(shí)……
愛---需要理解……
也許，我們做不了擦玻璃等重活兒，但我們可以做一些自己力所能及的活兒，多一秒父母的笑容，我們都是幸福的。
愛---需要理解……
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 25
雖然這是一件上學(xué)期的事情，但我仍然記憶猶新。
那天早上收作業(yè)時(shí)，突然想起采蜜本沒做，怎么辦？我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí)，一條“妙計(jì)”從我的腦海里一閃而過(guò)：把前面一課摘錄后老師批的等第擦掉，下次做時(shí)就做兩次。
但是，沒想到的是：我那招“弄虛作假”法還是沒有逃過(guò)老師的法眼
晨會(huì)課下課后，盧老師把我喊出教師，她拍了拍我的肩膀，笑著問(wèn)：“你的`‘采蜜本’是什么時(shí)候做的？”我再也忍不住了，吞吞吐吐地說(shuō)：“盧老師，我的‘采蜜本’沒做！”盧老師親切的問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槲乙话恪擅郾尽际窃趯W(xué)校里完成，而上一星期課堂作業(yè)多，沒時(shí)間做，回家后，就忘記了！”剛說(shuō)完，眼眶里就擒滿了淚水。盧老師并沒有懲罰我，而是理解地對(duì)我說(shuō)：“人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，不可能十全十美，但一定要盡力而為�！比缓�，盧老師又把“采蜜本”遞給我，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“回家補(bǔ)好，回教室吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
“理解”兩個(gè)多么溫馨的字眼。在社會(huì)上，多些理解，世界將會(huì)更加美好！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 26
呵呵，也許很就沒有這樣寫一篇作文了————更主要的是，我從沒想過(guò)要在網(wǎng)上發(fā)表一篇作文，真的，我感覺到一種朦朧卻又帶著真實(shí)色彩的筆感，也許，從我筆中流露出的淡淡的憂傷，會(huì)讓你重新領(lǐng)悟，并去相信，接受感動(dòng)。
不記得那份少年的純真還保留在那何年何月，也不記得是誰(shuí)曾經(jīng)告訴我 長(zhǎng)大之后，你會(huì)學(xué)著去忘記，而不是像現(xiàn)在，只會(huì)擁有牢記的快樂。
童年的河，靜靜流淌著少年的心;夜晚的風(fēng)，狠狠殤著童年的'夢(mèng)�，F(xiàn)在，在過(guò)去一直走的小路散步，過(guò)去，卻與現(xiàn)在的感受截然不同，是什么改變了我們？是時(shí)代的重負(fù)？是幾乎不可能完成的童真？還是大人與小孩之間貌似永遠(yuǎn)的心里代溝？無(wú)從得知，我，不知道，也不想知道，為什么？知道了也許并不會(huì)擁有什么，更可能會(huì)喪失些什么。
這篇作文寫到這里，也許并不夠，呵呵，因?yàn)槲沂浅榱宋ㄒ粚懽鳂I(yè)剩下的10分鐘來(lái)寫的，我并不想在這里下結(jié)論—————在看似深沉的題目上下結(jié)論，我希望能給自己留下懸念，但即使我能想通，也只有我們這一代能理解吧。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 27
上一次，媽媽說(shuō)早上記憶好，讓我多讀些英語(yǔ)，我把學(xué)習(xí)電腦打開，放在那里聽了起來(lái)。
聽著聽著，媽媽突然跑了進(jìn)來(lái)，見我嘴里沒有讀，便心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是叫你這樣學(xué)，你應(yīng)該跟著它一起讀，這樣有利于記憶�！蔽乙宦�，不高興了，說(shuō)：“我早上聽你們的，把電腦打開聽英語(yǔ)，你們卻這樣說(shuō)我�！眿寢屨f(shuō)：“我不是說(shuō)你，這樣也是為你好�！蔽胰砸詾槲沂菍�(duì)的，便委屈的哭了起來(lái)。爸爸知道后，也來(lái)和我講道理，我就是不聽。爸爸生氣了，給我一個(gè)耳光，說(shuō)：“你媽叫你讀，你不讀，誠(chéng)心想氣我們啊。”說(shuō)完就走了。我停止了哭，爸爸從不輕易打我，我知道錯(cuò)了！擦干眼淚我開始認(rèn)真讀起來(lái)了。后來(lái)的幾天，我跟著電腦一起讀，期中考式得了100，其中的三分之二是媽媽的功勞。當(dāng)初，我不理解父母的'苦心，在之如此，何必當(dāng)初。爸爸媽媽，我愛你們，你們的苦心我經(jīng)常不理解，但是你們一直包容我，給我學(xué)習(xí)上提供很多建議，讓我一步步的成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我終于從不理解到理解父母的心！"
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 28
在我弟弟剛出生時(shí)，我十分的高興、開心。可是長(zhǎng)大后，我對(duì)他十分的不滿，每當(dāng)他說(shuō)一句話時(shí)，會(huì)讓我聽著不舒服，從而我跟媽媽您經(jīng)常吵架。就這樣?jì)寢屢查_始有些不理解我。就在星期五晚上，發(fā)生了一件壞事。那天晚上我看見媽媽在喝水，于是我便叫到:“媽媽我也要喝水！”，正當(dāng)水杯給我時(shí)，弟弟又說(shuō)：“我也要喝！”因?yàn)槲蚁饶玫剿晕揖拖群龋艺诤人畷r(shí)媽媽就說(shuō)：“留點(diǎn)給弟弟！”我急忙喝了一口水正準(zhǔn)備給弟弟時(shí)，嘴里的`那口水咽住了，我怕吐在床上，媽媽要打人的，快速拿來(lái)水杯接著，吐到了里面。
這個(gè)舉動(dòng)被媽媽說(shuō)成:“你就知道給自己喝水，還大口大口喝，不咽住才怪，還把水吐在水杯里真不像話！”我忍無(wú)可忍便反駁到:“我只不過(guò)大口喝了一次，而且我當(dāng)時(shí)忍不住了，難不成你讓我吐在床上，那我不被你打死嗎？”媽媽一聽可氣慌了，在一旁罵我，我懶得再說(shuō)，就呼呼大睡了。這一件事情就足以說(shuō)明媽媽有些不理解我，還經(jīng)常說(shuō)我強(qiáng)詞奪理，真是讓我無(wú)法忍耐。所以，我希望媽媽你能理解我。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 29
大千世界，好似茫茫海洋，我，則是沉于海底的一粒沙。我的存在顯得多余，但，這只是原來(lái)的我的由衷之言，現(xiàn)在的我，已浮出海面，望著湛藍(lán)的天空，我會(huì)笑，我會(huì)燦爛地笑。
原來(lái)的我，看到朝陽(yáng)，只會(huì)說(shuō)：“哎，我的生命又少了一天“�，F(xiàn)在的我會(huì)說(shuō)：“看那，我們的生命又有了新的開始！“原來(lái)的我，看到夕陽(yáng)，會(huì)嘆口氣：“生命是多么短暫，是那么的轉(zhuǎn)瞬即逝�！岸F(xiàn)在的我會(huì)頓生感慨：“瞧，多么美麗的夕陽(yáng)�。 �
原來(lái)，我的眼前是黑暗的'，我似乎對(duì)自己沒有了信心，人活在世上是干嘛？難道只是從娘胎到墳?zāi)沟囊坏罀侅F線？可現(xiàn)在，我的眼前一片光明，它給我指引了正確的方向，啊，我多快活！
原來(lái)，我整天會(huì)悶悶不樂，似乎只有悲觀才能使我得到一絲安慰，但是現(xiàn)在，我變成了一個(gè)典型的樂天派，我深深懂得：人生最重要的就是快樂！
生命是要靠自己掌握的，就像我現(xiàn)在一樣：與其等待生命給你降臨機(jī)會(huì)，倒不如主動(dòng)去把握機(jī)遇，要對(duì)自己充滿信心，那樣你才可以迎接成功的到來(lái)！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 30
每天放學(xué)回家或周末一有時(shí)間，爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣機(jī)，為什么要讓我手洗衣服？
有一次，學(xué)校舉辦去夏令營(yíng)。爸爸讓我去參加夏令營(yíng)，跟同學(xué)一起鍛煉一下。在夏令營(yíng)的時(shí)候，什么東西都沒有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學(xué)看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因?yàn)檫@些都是在家爸爸經(jīng)常讓我做的事情。洗衣服的時(shí)候，我把臟衣服拿出來(lái)，像在家里那樣，三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學(xué)都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，仿佛我是他們的救星。我喜歡樂于助人，所以我在夏令營(yíng)的這段時(shí)間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，于是，后來(lái)讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪里做得不好，哪里做錯(cuò)了，應(yīng)該怎么做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽我講。在夏令營(yíng)的'這段時(shí)間里，在我的幫助下，他們學(xué)會(huì)了所有的事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。
老師表?yè)P(yáng)了我，表?yè)P(yáng)了我的樂于助人，讓大家都要向我學(xué)習(xí)。從剛進(jìn)夏令營(yíng)的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 31
“辰辰，下午兩點(diǎn)有音標(biāo)課，記得去上哦！”唉！又來(lái)了，每當(dāng)聽見這樣讓我惱火的聲音時(shí)，心里就有一種想說(shuō)卻被壓制而說(shuō)不出來(lái)的'痛苦。每天，我除了學(xué)就是吃和睡，那，和豬的生活又有什么不一樣呢？真想讓老媽少給我報(bào)點(diǎn)補(bǔ)習(xí)班��！可……我又有什么能力來(lái)反抗呢？媽媽難道就不能理解理解我嗎？
媽
這孩子，天天在外面埋怨我，搞得像我成天把她弄成什么樣子了！不就是給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班嗎？這，還不是為了她好，她還不懂得感恩！唉！這孩子，難道就不能理解理解我嗎？
我
這節(jié)音標(biāo)課真是上不下去了！我氣憤地把書本一甩，直接摔門而出。直到我看到了那一幕。
那，是一個(gè)凌晨，我本想偷偷地去玩會(huì)電腦，可，我剛想進(jìn)電腦房時(shí)，卻看到了媽媽那雙快要閉上卻還在極力睜開的雙眼，那消瘦的身子在黑夜中顯得是那么渺小。
我，哭了！
我躡手躡腳地走進(jìn)書房，輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我之前錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彯?dāng)時(shí)我不理解你！”
那時(shí)，我哭了！
媽媽也哭了！
我們緊緊地?fù)肀г谝黄�，好溫暖，好溫柔…�?/p>
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 32
我學(xué)會(huì)了理解與寬容這幾天，我一直在打吊針。那天，在醫(yī)院里發(fā)生了一件事，讓我深受感觸，也使我學(xué)會(huì)了怎樣理解和寬容。
那天，我剛要打吊針，排在我前面的是一個(gè)小毛毛在打針。針還沒打呢！他已經(jīng)含著眼淚要哭了。只見護(hù)士阿姨，拿出一枚又細(xì)又尖的'針給他打，但是第一次失敗了。護(hù)士阿姨臉脹得通紅，又給她打了第二針，可是又失敗了。這下好了，周圍的人都七嘴八舌地議論開了。我也想：現(xiàn)在大人這么疼愛孩子，小毛毛的母親一定會(huì)對(duì)護(hù)士阿姨大發(fā)雷霆了。想不到的是，那位母親不但沒有發(fā)火，反而安慰護(hù)士阿姨說(shuō)：“別慌！別慌！慢慢來(lái)�！甭犃诉@句話，周圍的人都投來(lái)了贊許的目光，護(hù)士阿姨也膽大了，終于第三次成功了！阿姨還對(duì)孩子的母親說(shuō)：“對(duì)不起！”母親卻說(shuō)：“沒關(guān)系！”
看到這動(dòng)人的一幕，我想：理解人、寬容人是多么的重要啊！也使我學(xué)會(huì)了怎樣去理解別人、寬容別人。不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，爭(zhēng)得面紅耳赤。我學(xué)會(huì)了理解人和寬容人比學(xué)會(huì)了什么都重要！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 33
父愛如山，頂在你的身前，母愛如水，滋潤(rùn)你的心田。沒有父母哪有我？沒有父母，那有未來(lái)？這句話并不錯(cuò)。沒有父母，我又該從哪里來(lái)？沒有父母為我創(chuàng)造的一切，我又該如何面對(duì)未來(lái)？
我的爸爸平時(shí)一向嚴(yán)厲，但有時(shí)也很親切，在我眼中，父親生氣如虎，高興如貓。我爸爸也是一個(gè)能言善語(yǔ)的人，雖然我爸爸學(xué)歷不高，但他就憑一長(zhǎng)嘴就能創(chuàng)造奇跡，在生活中往往比別人過(guò)的好。
雖然爸爸在工作上的地位已經(jīng)不算低了，但爸爸也很后悔，當(dāng)初不好好讀書，不然日子比現(xiàn)在過(guò)的更好。爸爸懂的知識(shí)很多，有時(shí)也會(huì)跟我講道理。記得有一次，爸爸說(shuō)了別人，雖然惹事的不是爸爸，但事后爸爸便對(duì)我說(shuō)：“不要像爸爸這樣……”
我的媽媽時(shí)而寬容，時(shí)而嚴(yán)厲，甚至有時(shí)在教育我的過(guò)程中沮流滿面。在我初中之前，一直以來(lái)，在我心中母親是最寬容、體貼的。但自從上了初中，我來(lái)到了父母身邊，開始了新的`生活。在這初一的時(shí)光中，我才正真知道，母親不是一直寬容的，而是無(wú)法控制自己，其中的主要原因還是我。
我的父母雖然都有嚴(yán)厲的時(shí)候，但這都是為了我。誰(shuí)的父母不會(huì)為了自己的孩子呢？在這個(gè)世界上，只有父母才是最好的。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 34
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蔽蚁�，真的是這樣的嗎？后來(lái)，我的疑問(wèn)被解答了。前幾周發(fā)生了這樣一件事。
那天下午，我們大家一起玩“老鷹抓小雞”的游戲。陳林熹充當(dāng)“老鷹”跑來(lái)跑去的，眼看就要抓住“小雞”了。這時(shí)，開心這一隊(duì)的'“雞群”就沖了過(guò)來(lái)。開心邊大聲呼喊“陳林熹！陳林熹！”，邊揮著手沖了上來(lái)�！芭荆 钡囊宦�，開心的手不小心揮到了陳林熹的臉上。開心嚇了一跳，趕緊說(shuō)道“對(duì)不起，我不是故意的�！贝蠹冶疽詾殛惲朱鋾�(huì)大發(fā)雷霆，沒想到他笑了笑說(shuō)道：“沒關(guān)系，我沒事”。
看著這一幕，我不禁想到：要是所有人之間都能多一些寬容與理解，就能減少很多傷害。一個(gè)人如果做了什么不利的事，但是只要他不是故意的，并且道歉了，就不要想著打回去，那樣只會(huì)兩敗俱傷。假如，陳林熹把開心打一頓，那么開心肯定會(huì)不高興，一不小心還可能會(huì)去醫(yī)務(wù)室了。
我覺得這件事告訴我們，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容和理解，一時(shí)站在傾盆大雨下，才能一直看到美麗的彩虹。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 35
初中的學(xué)業(yè)就快要結(jié)束了，同學(xué)們都開始最后的沖刺，加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)們也開始忙碌起來(lái)，托人送禮，為了讓自己的孩子能上所好的高中！
我的家長(zhǎng)也和他們一樣，東奔西走，托人送禮，為的是讓我考上他們喜歡的學(xué)校，也認(rèn)為我很喜歡的學(xué)校，可我很不想上他們?yōu)槲疫x擇的學(xué)校，護(hù)士不是我感興趣的職業(yè)！可爸爸的東奔西走，媽媽的用心開導(dǎo)，讓我真的無(wú)法拒絕他們，我真的`不忍心對(duì)他們說(shuō)“不”。
世界上有太多太多無(wú)奈，也有太多太多的我無(wú)法選擇的決定，當(dāng)我面對(duì)這些‘無(wú)奈’，面對(duì)這些‘決定’我唯一能做的就是逃避，不是我軟弱，更不是我沒有主見，因?yàn)槲抑�，就算我再怎么�?zhí)著，再怎么倔犟，再怎么拼命守護(hù)我的夢(mèng)想，都注定我是最終的失敗者。我默默的與他們對(duì)抗著，沒有語(yǔ)言，沒有動(dòng)作，也許這場(chǎng)賭注還沒開始，就注定我會(huì)失��；也許我不該再做什
么掙扎，應(yīng)默默的接受他們給我的安排，畢竟他們是最愛我的……真的希望爸爸媽媽能理解一下我，尊重一下我的決定，就算我自己選擇的路再辛苦，再艱難，我也會(huì)快樂的走到最后的……
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 36
理解，讓親情更深，讓友誼更濃。
起因
潔白的燈光撒在擺放整齊的桌椅上，同學(xué)們?cè)诮淌依镦覒虼螋[，好一派熱鬧的景象。
“啪”的一聲，后桌趙雅涵的鋼筆掉在了地上，鋼筆水滴在了我的鞋子，我撿起鋼筆，用力的摔在了她的桌子上�！皩�(duì)不起。”她小聲的說(shuō)。“對(duì)不起就好了嗎？”我對(duì)她吼到，周圍的同學(xué)也注意到我們了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去寫作業(yè)了。
不理解，讓友誼化為冷漠。
反思
烏云布滿了天空，下著毛毛細(xì)雨，天色也映襯的`十分暗。
悄悄的看著她，發(fā)現(xiàn)她也默默的看著我，我低下頭，偷偷的瞄了她幾眼，心里發(fā)虛了：要不給她道個(gè)歉，她也不是有意的，我們是好朋友，應(yīng)該互相理解，放學(xué)后給她道個(gè)歉吧。
反思，為了美好的友誼。
和好
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵悠然自得的白云，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著悅耳的歌曲。
我塞給她一張小紙條，上面寫著“對(duì)不起！”我也情不自禁的東看看，西望望，她看完后，呼了一口氣，拉著我的手說(shuō)：“我們是好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！”
道完歉后，我們和好如初。
理解，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 37
在我們的生活中，可能需要?dú)g樂，可能需要掌聲，可能需要鼓勵(lì)，而在我的生活中，我是最需要理解的。
我在班里面，算成績(jī)好的`那一列，每當(dāng)我考試考差了，您總是用惡毒的語(yǔ)言來(lái)訓(xùn)斥我。例如：“考得這么差，你還有臉回來(lái)，我的臉都被你丟盡了，就你那個(gè)樣子，能上公立初中嗎？趕快收拾收拾，回你那老家去讀吧！”媽媽啊！每當(dāng)您這么說(shuō)的時(shí)侯，你知道我有多傷心，多難受嗎？你有理解過(guò)我的感受嗎，您沒有，反而一連幾天都不理我。
在平時(shí)您不高興的時(shí)侯，就故意找我一些事，之后又是一頓打，又是一頓罵的，等您心情好了才停下，媽媽，我身上青一塊，紫一塊的，可都是您打的，您有想過(guò)我的感受嗎？您有理解過(guò)我嗎？您讓我做什么我就做什么，你一叫我，我就以風(fēng)速來(lái)到您的面前，可您想過(guò)我嗎？記得有一次，我因太忙，您讓我背的一篇課文我沒背，結(jié)果被您封住了三天三夜手機(jī)，電視和電腦，您有理解過(guò)我嗎？
媽媽，我在家里最愛的人就是你，請(qǐng)你以后別這樣了，請(qǐng)多理解理解你的兒子��！
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 38
我認(rèn)為，我們家里缺少的是互相理解。
先說(shuō)我的媽媽，因?yàn)榧依镉辛艘粋�(gè)小弟弟，所以她經(jīng)常忙來(lái)忙去，早上喂了弟弟后就去上班，中午又回來(lái)喂弟弟吃奶，下午又趕回單位上班，再加上天氣那么熱，但她卻從不抱怨。而我，以前經(jīng)常丟三落四，要么畫筆沒帶，要么書丟在了家里，然后我就打電話給媽媽讓她送過(guò)來(lái)，常常因?yàn)樗蛠?lái)晚一點(diǎn)而生氣。其實(shí)，媽媽也很忙，有時(shí)才放下弟弟就給我送東西，而我又沒有去理解她，常常抱怨她對(duì)我不好。后來(lái)是奶奶對(duì)我說(shuō)的`，因?yàn)樗芾斫鈰寢尅?/p>
但是，奶奶和媽媽有時(shí)也沒有去理解我。就說(shuō)我的作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，作業(yè)量開始多了起來(lái)，有時(shí)在學(xué)校，也有事情，所以經(jīng)常在四點(diǎn)鐘管理時(shí)完成的不多。放學(xué)回家，她們就問(wèn)：“作業(yè)寫完了沒有？”而我總說(shuō)：“沒有，因?yàn)槲医裉煊袆e的事。”而她們就會(huì)說(shuō)我在學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間了，怎么還沒做好，可等我做好作業(yè)問(wèn)她們可以玩了沒有，媽媽又說(shuō)：“你這個(gè)課外作業(yè)還沒做呢！”但等我都做完了，就已經(jīng)很晚了，奶奶又怪我了，“你不是說(shuō)作業(yè)少嗎？怎么寫到這么晚？”我也沒辦法，也不知道怎么說(shuō)。
我們家缺少理解，理解萬(wàn)歲。
多一份理解，多一份關(guān)懷作文 39
也不知道怎么回事，不知道是因?yàn)槭謾C(jī)還是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的原因，今天總感覺有點(diǎn)不太對(duì)勁兒。
記得以前的時(shí)候在這里寫文章，打開網(wǎng)頁(yè)之后他就不會(huì)亂動(dòng)，他也不會(huì)有那么多亂七八糟的廣告彈出來(lái)�；蛟S我應(yīng)該好好考慮一下到底是不是瀏覽器的原因，是不是應(yīng)該換瀏覽器了。
在家里的.時(shí)候，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)開始睡覺了，可是在學(xué)校里，這還是很早的時(shí)候我們才剛剛回到宿舍，準(zhǔn)備打開手機(jī)打開電腦�？磿�，玩游戲，做自己喜歡的事情，宿舍里很多人，他們都在一起玩游戲，可是我實(shí)在對(duì)那些不感興趣，我就會(huì)拿起白天從圖書館里借來(lái)的書看，要不就打開電腦寫一下自己的日記。
因?yàn)闊o(wú)論在什么時(shí)候，每個(gè)人都有自己想要的生活，無(wú)論怎樣，每個(gè)人都可以珍惜自己的歲月。那段流失的時(shí)光我們?cè)僖舱也换貋?lái)，可是我們卻能珍惜現(xiàn)在的日子，現(xiàn)在的歲月，把握好當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在。
也許很多人心里明明都知道這樣的道理。卻是不忍心做出來(lái)也不知道是因?yàn)槭裁丛颍菬o(wú)論怎樣，每個(gè)人都有自己的苦衷和無(wú)奈，我們即便是不能理解，也不能惡意向甲。
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