走過那個(gè)拐角作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的走過那個(gè)拐角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　望著那陌生的店鋪與行人，我再次握緊了手中的錢，像是下了一個(gè)重大的決定，而后慢慢轉(zhuǎn)過頭對爸爸說：“算了，我不要了�！�

　　我從小就有個(gè)缺點(diǎn)：不敢和陌生人說話。五歲時(shí)，爸爸為了鍛煉我，硬是將錢塞給我，讓我自己去買渴慕已久的繪本。我硬著頭皮走進(jìn)店鋪，面對店員熱情的招呼，連一句話也說不出來，只呆呆地站著望著那本繪本。店員奇怪地問：“小朋友，你想要什么嗎？”我膽怯的望了她一眼，楞了一下，還是逃也似的回到了爸爸身邊。

　　爸爸鼓舞我再去一次，我卻使勁兒將錢塞給爸爸，說繪本不要了。這就是我，為了不和人交流寧愿放棄自己心愛的東西，簡直無可救藥！

　　我一直想走過這道拐角，看看后面是什么風(fēng)景，可我卻始終做不到，這讓我很糾結(jié)。

　　但生活是仁慈的，它總能給我許多突破的機(jī)會(huì)。“石亦男，你看，這個(gè)姐姐是我暑假請來幫忙的，她大學(xué)學(xué)的是動(dòng)漫系，你不是喜歡動(dòng)漫嗎？把你的畫本帶來給她看看，幫你指導(dǎo)一下。”美術(shù)班老師熱情地向我介紹，她身邊的大姐姐向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我心中是悲喜交加，低低地應(yīng)了一聲“哦。”那節(jié)課我上得并不專心，一直在有意無意觀察那位大姐姐：她一直在畫自己的畫，并不和別人交流，看起來也不是個(gè)好交流的人呀。我更慌張了：這不是必須得我主動(dòng)說話嗎？她如果不理我怎么辦？

　　回到家，我將這件事告訴了媽媽，她顯得很高興：“好事兒�。∵�有高人指點(diǎn)，你一定要好好請教那個(gè)大姐姐�！蓖炅�，這下真得非說話不可了，我心中絕望，將畫本放進(jìn)了美術(shù)盒中。

　　第二天，那個(gè)大姐姐還是只認(rèn)真作畫，與旁人毫無交流，與教室活潑的氣氛格格不入。我掏出畫本突然冒出一個(gè)念頭：別人這么用心作畫，此時(shí)去打擾也太沒禮貌了。我一邊贊嘆自己多有禮儀一邊將畫本收入了包中，心中明白那只不過是為自己找的借口罷了。真懦弱，我在心中說自己。

　　快下課了，姐姐還沒有停止作畫，我也還沒開口，再不說就沒機(jī)會(huì)了！快去試一下，失敗了也無所謂！我暗暗的提醒自己。我猶豫的站起來，拿著畫本慢慢的靠近大姐姐，小聲說：“姐姐，你，你能不能……幫我看一下畫？”我緊張得語調(diào)有點(diǎn)顫抖，似乎在等待命運(yùn)的審判書。大姐姐轉(zhuǎn)身望著我，“好啊”，大姐姐笑著說，聲音很溫和。我小心翼翼遞過畫本，說：“打擾你了�！薄昂呛�，不客氣�！贝蠼憬阏J(rèn)真翻開畫本，仔細(xì)地看著：“你畫得不錯(cuò)啊，特別是上色，搭配……”我一下放松下來，心中涌起從未有過的欣喜。

　　那天，我終于鼓起勇氣走過了那個(gè)讓我備受煎熬的拐角，我的心也豁然開朗，似乎從絕境一下跳到了康莊大道上，我看到路邊鮮花環(huán)繞，芬芳四溢，雛鶯輕唱，我深信，這才是人生最美的風(fēng)景。

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