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那聲音，常在我心中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那聲音，常在我心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又是一年春天到來(lái)，看著領(lǐng)居家的小孩臉上燦爛無(wú)比的笑容，心中一些沉寂許久的聲音再次響起。
撥浪鼓
母親曾告訴我，我小時(shí)候最愛(ài)的便是那一方小小的撥浪鼓。三歲以前，我們一家和爺爺奶奶住在一起。
剛滿月沒(méi)多久，奶奶便炫耀似地抱著我出了門，周邊的鄰居就會(huì)拿我我手上的撥浪鼓逗我開(kāi)心。據(jù)我奶奶所說(shuō)，每當(dāng)有鄰居逗我開(kāi)心，我都會(huì)十分給面子的笑得特別開(kāi)心。到了夏天，母親就會(huì)抱著糯米團(tuán)子似的我坐在院子里的樹(shù)蔭下乘涼，父親坐在旁邊，一手拿著扇子，一手拿著撥浪鼓逗我開(kāi)心。
“咚咚咚，咚咚咚”是那鼓聲，是那充斥了整個(gè)童年時(shí)期的鼓聲。
風(fēng)鈴
七歲那年，我和父母去旅游，買了一個(gè)風(fēng)鈴作為紀(jì)念品。雖然說(shuō)是風(fēng)鈴，可它卻偏偏長(zhǎng)了一副晴天娃娃的樣子。
自從買回來(lái)，它就一直掛在我的窗前。每每風(fēng)起，就會(huì)伴隨著一陣陣清脆的響聲在耳邊響起。我最愛(ài)的便是一個(gè)人的時(shí)候在窗前看書或者寫作業(yè)，而它也會(huì)一直陪著我。上了初中以后，大部分的時(shí)間都在學(xué)校里，它也蒙了一層厚厚的灰，我時(shí)不時(shí)會(huì)去擦擦，這樣它又繼續(xù)響起來(lái)了。
“叮鈴，叮鈴”的鈴聲想起來(lái)，起風(fēng)了。
自行車
大概九歲時(shí)，我學(xué)了騎自行車。即使自行車對(duì)于九歲的我算是一個(gè)龐然大物，但經(jīng)過(guò)我的不斷努力，還是學(xué)會(huì)了。
自那以后，自行車的“嘎吱”聲便時(shí)常在小區(qū)的各個(gè)地方響起。每當(dāng)無(wú)聊時(shí)和朋友慢慢的騎著自行車，一邊談笑風(fēng)生，無(wú)疑是在無(wú)聊時(shí)消磨時(shí)間的最好方式。雖然這會(huì)讓父母叫我回家吃飯，和我大聲回答的聲音經(jīng)常在小區(qū)各個(gè)地方響起。
“咚咚咚”是撥浪鼓，是小院里的歡聲笑語(yǔ)；“叮鈴叮鈴”是風(fēng)鈴，是風(fēng)起之時(shí)的清脆回響；‘’嘎吱嘎吱‘’是自行車，是大街小巷的回音。這些聲音，是我的童年。
那聲音，常在我心間。
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