作文自然現(xiàn)象
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的作文自然現(xiàn)象，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文自然現(xiàn)象1
四季的風，它們都有自己的性格，都有自己的顏色。
春風，她踏著綠，輕輕地、輕輕地，總是讓人不知不覺中來到我們這個美麗的世界。她總是很溫柔，宛如一個鄰居大姐姐。她輕輕撫摸小草的臉頰，小草變得更加精神了！她的飄過，花兒綻放燦爛的笑容，笑著面對溫暖的陽光。
夏風，他很熱情，像個熱情的小伙子。他拂過的風，都夾著熱。他的熱情，令小草彎下了腰，令花朵都閉起來靜靜地睡著了。大樹只會在他經(jīng)過的時候，慢慢地搖幾下。
秋風，微涼卻不失溫暖。時而像個老婆婆，時而像個安靜下來的少女。她的到來，讓菊花大片大片的盛開，露出青春的笑臉。而其他花朵，卻漸漸凋零。樹葉也開始變黃，一片一片地掉落。楓葉，也被秋風染紅了。
冬風，寒風呼嘯，凌冽之及。它大聲大聲地呼喚著，窗外一聲又一聲回蕩著他的聲音。菊花凋落了。寒梅，卻在他的聲音中開放，開得那么傲骨。在冷冷的寒風中，即使沒有其他的同伴，她還是挺直腰板，看著白雪皚皚的那一片景色。為單調(diào)的白色，添加了一點暖，也添加了一些美。
其實每個季節(jié)的風都是單調(diào)的，只有在那個季節(jié)盛開的某些東西讓他們變得不那么單調(diào)。春風，綠色。百花齊放，為她點綴得更美。夏風，黃色。荷花的`挺立，為他加上的柔情。秋天，紅色，那一葉葉飄落的楓葉，美得如詩，如畫。冬風，白色。那一抹抹梅花紅，在寒風中，雪花飄下中，顯得亭亭玉立，給白色，點上那一些紅。
四季的風在我心中就是這樣的，你心中四季的風是怎樣的呢？
作文自然現(xiàn)象2
科學課朱老師向我們提出了個問題：“你們知道有什么辦法可以預報天氣情況？”同學們覺得太簡單了：有的說可以用看電視、看報紙；有的說聽廣播；還有的說可以觀察動物的行為，也能預知天氣……接著朱老師又問：“還有什么辦法可以預知天氣情況？”可我們絞盡腦汁，再也想不出辦法了。本以熱鬧的課堂頓時變得鴉雀無聲了。
這時老師告訴我們，其實通過觀察一些自然現(xiàn)象也可以預知天氣情況的。比如：通過觀察霧的多少能知道天氣狀況。如果，霧只蓋住了烏龍山的山頂，今天就不會下雨，而霧把整座山都籠罩了，出門就要帶雨傘。我有些不相信，就決定親自嘗試一下。
第二天我早早地起床，打開窗戶往烏龍山看了看。霧把整座山都籠罩了。我將信將疑，但出門時仍然帶了雨傘。果然，中午下起了大雨。以后的幾天里，我繼續(xù)對霧的多少進行了觀察。經(jīng)過幾天的觀察，我對通過觀察霧的多少來了解天氣情況的方法深信不疑。
霧氣到底是怎樣產(chǎn)生的呢？原來，空氣中所能容納的水汽是有一定的限度的。當達到一定的限度時，水汽就達到了飽和。假如空氣中的'水汽達到了飽和，多余的水汽就會凝結，變成小水滴或水晶。靠近地面的空氣里的小水滴多了，能見度就低了，這就是霧。
霧可以分成許多的種類：如輻射霧、平流霧、混合霧……這些霧同世間萬物有著千絲萬縷的影響，正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
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