三年級的象聲詞作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級的象聲詞作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級的象聲詞作文1

　　早晨，陽光明媚，晴空萬里。窗外“嘰嘰喳喳”的小鳥用優(yōu)美的歌聲把我從美夢中叫醒。我迅速穿好衣服，來到了廚房。整個房間安靜極了，只聽見爸爸炒菜“唰唰”的聲音。我吃了飯，走在去學校的小路上，腳底的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，我“咚咚”的跑上樓梯，“撲哧撲哧”喘著粗氣來到了教室。教室里鴉雀無聲，同學們都安靜的讀著書，我不小心“嘩”的一聲，書都掉到了地上，同學們都驚訝的看著我，我臉一紅“嘩嘩”眼淚竟流了下來�！袄蠋焷砹恕�！不知誰喊了一聲，同學們都掉了回來，我也停止了哭泣�！捌鹆ⅰ�，杜書璟用嘹亮的聲音喊到。同學們“唰”的站了起來。“叮鈴鈴”這堂課終于結束了。

　　同學們走出教室，來到了足球場。藍隊踢進一個球被守門員擋住了，守門員“哈哈”的'笑著。紅隊趁守門員不注意，“嗖”把球踢了進去。守門員露出失落的表情，紅隊高聲歡呼著。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學門慌張的走進教室，這節(jié)是語文課，不一會兒，教室里傳來了朗朗的讀書聲……

　　我的一天真充實。

三年級的象聲詞作文2

　　一個寒冷的晚上，我推開窗子，不禁叫了聲：“啊，下雨了！”

　　只聽一陣陣“滴滴”“嗒嗒”的雨聲，雨好像一個個調(diào)皮的小精靈，連綿不斷地“啪啪”地落到地上，給大地作美容。幾只小青蛙“咕咕呱呱”地叫著，好像很開心，他們一邊說著話，不時“撲通撲通”跳下水，不時又跳到碧綠的合葉上。農(nóng)村的幾條小河溝里，魚兒“咕嘟咕嘟”的吐著水泡在水里盡情地嬉戲著，尾巴還不時地打著水，發(fā)出“啪啪”聲。不時還傳來“咕咕“的對話聲，似乎是發(fā)現(xiàn)了食物，一起“嘩嘩”的游過去，搶著吃食物，搶到的，就一口吞了下去。

　　忽然，一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上，接著又“嗒”的一聲落到了地上。外面，趕回家的'人“呼哧呼哧”地喘著粗氣，急著趕路的，慌忙發(fā)動車子，“嗚”的一聲，飛奔而去�！芭尽�，一戶人家的燈滅了，”啪“，又是一聲。我聽得入神了，仿佛耳邊想起了一首交響曲。這交響樂是鋼琴和揚琴演奏的，雨是樂器的演奏家，“叮叮當當，”在我耳邊響起。

　　這時，我才知道，我不是在聽美妙的音樂，而是在觀看下雨！

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