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游學(xué)記作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的游學(xué)記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天空不做美，嘩啦啦下起大雨，但我們?nèi)匀粷M懷期待，學(xué)習(xí)圣人“不以物喜，不以己悲”的情懷。
到達(dá)基地，換上裝備，徒步走上“新征程”。第一關(guān)為“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們嘴里喊著“沖啊，消滅日本鬼子”一群人一哄而上。有些人的裝備被勾住了，怎么也無法掙脫，但是在大家的齊心協(xié)力下，還是拯救了那些被網(wǎng)束縛住手腳的同學(xué)。砥礪前行，沈主任一米九幾的大高個(gè)，憑借自己手長(zhǎng)腳長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，直接拎起網(wǎng)為自己開辟道路。
第二關(guān)來到獨(dú)木橋，調(diào)皮的男生們?cè)谏厦鎿u晃，增加上橋的難度，哈哈哈，我也有參加“作惡”。本身覺得自己一定能抓住最上面的鋼絲不會(huì)掉下去，但是居然手不夠長(zhǎng)，到中途的時(shí)候，只能雙腳成“大”字，把重心放在兩個(gè)獨(dú)木橋上，真是個(gè)心酸的過程，但是也很興奮。
第三關(guān)！源源不斷的木樁和獨(dú)木橋，真是要了人的命。在走前幾個(gè)木樁的時(shí)候，心里還是暗喜“這么簡(jiǎn)單，soeasy沒什么好怕的！”這是一米九幾的主任又出現(xiàn)了，他沒有任何裝備，不！他有！他的裝備就是他的長(zhǎng)手長(zhǎng)腳，徒手就這么輕松走完一關(guān)又一關(guān)的木樁和獨(dú)木橋。中途，我的手是真的伸不到最上面的鋼絲，這時(shí)只能靠自己的重心和腳跨過去，咬著牙，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我順利通過。班里有幾個(gè)比較小個(gè)的同學(xué)，是真的跨不過去，主任讓同學(xué)踩在他的腳上再把她們拉上征程，平時(shí)冷若冰霜的主任，那一刻，真的融化了人心。
在等候第四關(guān)的過程中，傾盆大雨，真是爽徹心扉，從頭到腳，即使穿著那薄如蟬翼的一次性雨衣，沒一個(gè)地方是干的了。大家瞬間不約而同伸出雙手，憑借著手中的力氣“嘩啦啦”手套的水都能這么擰出來，大家會(huì)心一笑。鞋子里面的水也是能倒出來，襪子一定也能擠出水來，但是作為文明的玉城學(xué)子，還是讓腳在鞋里泡腳。
最后一關(guān)是我們最期待的“空中飛翔”，扣，蹲，飛，“嘭”的一聲撞在海綿墻上，gameover！一切都結(jié)束了！
這次的紅軍谷游玩，是來體驗(yàn)一下國(guó)民大革命時(shí)期的紅軍長(zhǎng)征歷程，雨天，不更是一種歷練嗎？增添了更多的不易，但是越能感受到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期軍人的不易。雖然我們都是凡人，難免“以物喜，以己悲”，但是我們感受到了暫時(shí)脫離日常繁雜生活的快樂，興奮，人心也因此更近了些……感恩這次游行！
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