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成長的平凡作文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的成長的平凡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的平凡作文1
俞敏洪曾在他的文章中說自視平凡。大多數(shù)人眼中的他的確那么的不平凡。可見,平庸并不是碌碌無為,而是在實現(xiàn)夢想后心中的淡然自若與樸實無華。我們需要的就是這樣一種人生。
偉大的思想家、教育家孔子帶來先進的見解。他曾指出:平庸實為愉悅,因為內心無所求。君子平凡,氣概不凡。故平凡的人生需要不平凡的姿態(tài)。余華作為思想者先跑,他曾在她的書中指出要過平凡的生活。他們的平凡都是建立在奮斗與努力多年過后的安逸中實現(xiàn)的?梢,沒有基本保障,再多的平凡也是假話,終將成為衣食擔憂的凡夫俗子,痛苦與日俱增。所以,平凡始于實現(xiàn)人生目標。
東晉隱士陶淵明采菊東籬,悠然南山,夠平凡了。他不惜權貴,舍名逐利,毅然決然來到“桃花源”。性本愛丘山的`陶淵明在歸隱之后能有如此閑適之態(tài),可謂可敬。清高脫俗并非人人都有,但這種平凡修身養(yǎng)性,精神上得快樂才是真正的快樂,如此,便造就真正的心靈之歌,洗禮后代。
所以,平凡終于實現(xiàn)精神愉悅。
那么,如何才能擁有平凡的人生呢?
顯然,我們首先需要設立一個目標,并下定決心實現(xiàn)它。只有滿足追求,才不會痛苦。并為將來的安逸做好打算,給足保障。如果連必需物質都沒有,何來夢想之人生,恐怕只會如惡魔纏身,跌入欲望之淵。
再者,我們在實現(xiàn)夢想達成目標之后便要去除多余之念。佛語有云:“事來心應,事去心止!毕裨骼贰ざ喽,那位《班扎古魯白瑪?shù)某聊返墓P者,便歸于禪,猶如蓮,靜靜躺于荷葉之上,接受大自然的沐浴。我們可能不會像那樣,但能求得心靈的安寧,與精神的快樂。平庸與快樂并不對立,也不矛盾,只是所處的態(tài)度不同,結果便不同罷了。平庸與快樂可以同處一個時期——成功人生后享受。
平凡的人生,同樣擁有不平凡的前程,我們的態(tài)度決定我們選擇的路。有了對的路,有了對的心,一切如約而來。平庸為快樂之本固然不錯,我們應為之奮斗,而不是無所事事,隨波逐流。
平凡的人生,亦有耀眼奪目的舞臺。
成長的平凡作文2
烈日下,馬路上來往的車輛不斷揚起塵灰,使得原本就凝固了的空氣躁動不已。道路兩旁的梧桐樹上的知了也拼了命地控訴著高溫。
炎熱似乎時刻準備著榨干這個城市最后的水分。
我站在十字路口等著紅綠燈,不時用手背抹了抹額頭滲出的汗水,內心咒罵著著鬼天氣,從包里拿出汽水卻發(fā)現(xiàn)瓶身早已布滿水滴。無奈地將水擰開,才使得喉嚨得以滋潤?粗R路對面的紅燈根本沒有改變的意思,我皺了皺眉,把腳邊的石子一腳踢開。
“小姑娘讓一讓,”身后突然傳來一聲輕輕地提醒,我下意識地說了聲“抱歉”跳開了原來的位置,才轉過頭看到了聲音的主人。
一定是當了別人的路,我這樣想,一顆煩躁的心也漸漸被愧疚撫平。
映入眼簾的是一身藍色制服,彎著腰,把路邊的一些垃圾和樹葉堆掃在一起。在她身后的不遠處,還有一個裝垃圾的推車。
是一名環(huán)衛(wèi)工人。
她一直低著頭認真地掃著地,毫不含糊。令人費解的`是,這樣的高溫天氣,制服穿著不難受嗎?答案是肯定的。也就是幾秒鐘的時間,地面上已經有了許許多多大小不一的水印,但也不過很久,那些水分即將被蒸發(fā)掉?此绱艘唤z不茍,倒讓我不禁有些敬佩。
也許是感受到了我注視的目光,她直起了腰,朝我笑了笑。那是善意的笑容。讓我有些措手不及?粗行﹦诶鄣貙⒛樕暇К摰暮顾脫以诓弊由系拿聿寥,我也只好處于禮貌與尊敬,向她點了點頭,眼神卻飄向一旁。
巧的是,對面的綠燈剛剛亮起,為了掩飾尷尬,我轉過頭快步離開了。
回來的路上,天氣依舊炎熱,路邊的環(huán)衛(wèi)工人仍在打掃。他們的制服大多數(shù)都已浸濕,卻仍然堅守崗位沒有抱怨。
記得曾經看過一條新聞,一家咖啡店為寒冬里掃雪的環(huán)衛(wèi)工人免費提供熱飲?伤麄儏s說怕自己弄臟了店,樸實卻又令人心酸。
這些環(huán)衛(wèi)工人理應是最受人們尊敬的。無論是烈日炎炎,還是寒冬刺骨,他們依舊為這座城市做出做大的貢獻。這是平凡,也是不平凡。
成長的平凡作文3
當幼時最愛的玩具被丟棄在某一個角落時;當兒時最喜歡的小人書被鎖入一個小箱子時,當小學時最漂亮的衣服已傳不下,無奈送給鄰家小妹時,我隱約感覺到我成長了。
哦,是什么時候成長的呢?是戴上紅領巾跑到馬路邊扶老大爺過馬路時?是戴上“三條杠”組織少先隊員們到居委會,敬老院照顧老人無償打掃時?還是重戴上“三條杠”站在鮮艷的五星紅旗下代表全體畢業(yè)時做最后一次國旗下講話時?我也記不清了,或許都是吧?
日歷一天天翻過,不知不覺,曾經那個調皮搗蛋無法無天的“假小子”已經成長為一個知書達理尊敬老師的初中生。
還記得,兩星期前的開學日,我們發(fā)新書,每一組的組長在講臺前搶新書搶得不亦樂乎時,我們的.組長涵則站在一旁靜靜地等待,等其他幾位組長拿著一疊疊他們已經數(shù)好的嶄新的新書發(fā)給組員時,涵才探過頭去,書早已一本不剩,怎么辦,缺書了,我們其他幾位組員都小聲嘀咕:“我們的組長真沒用,連書都搶不到。”可是我卻連一句話也說不出來,涵做得不對嗎?禮讓他人不一向都是我們的傳統(tǒng)美德嗎?為什么“變了味”呢?當班主任老師拿著一疊別的班多出來的書給我們組長時,沒發(fā)到書的同學都傻了眼,頭一本書面上沾滿了黑黑的不明怪物,形狀也有些扭曲,組長遲疑了片刻,將第一本雷人的書毅然放到了自己的桌上,將其他基本扭曲得輕些的書給了別人,當看著手中較新的書,再抬頭看看她桌上那本醒目的臟書,我的心里很不是滋味,于是,乘她去端本子時,我輕輕地將我的書放在了他的桌上,拿起她那本臟書,默默地走到自己的座位上,我望了望手中的臟書,露出了舒心的微笑。
我長大了嗎?我問自己,或許是吧,不知道。身體在一天天長大,思想在一天天的成熟,開始懂得樹立遠大的理想了。
日出日落,月圓月缺,但我知道我在平凡中成長。
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