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新學(xué)期的日記

時間:2024-11-10 17:25:15 日記 我要投稿

新學(xué)期的日記范文(通用7篇)

  一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的新學(xué)期的日記范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

新學(xué)期的日記范文(通用7篇)

  新學(xué)期的日記1

  新學(xué)期開始,也是五年級的最后一個學(xué)期。寒假實(shí)習(xí)了一個月,分別到兩個地方實(shí)習(xí)了,收獲了一些,感覺也還算充實(shí)。實(shí)習(xí)的最后幾天感到很疲憊,因為太久沒有好好的休息了。所以最近幾天玩的比較瘋狂,來好好放松下。但是日子畢竟還在繼續(xù),雖然很不情愿地從玩樂中走出,但也知道是時候要開始新的一段征途了,又要背起為未來奮斗的背包上路。

  空閑之余想了想自己過的小學(xué)生活,突然覺得要回到校園很激動,因為學(xué)校真的是一個很好的地方,充滿了寧靜,安逸和豐富多彩的生活。默然想想,自己很多時候忽略了校園的美好,沒有用相機(jī)將學(xué)校的美麗定格,沒有好好地利用那浩瀚如煙的圖書館世界,也沒有好好地盡情地去操場上瘋狂地跑一跑,沒有將在學(xué)校里發(fā)生的片片歡聲笑語記載。過去的已經(jīng)太多,可是回憶起來卻是很模糊,只感覺朦朦朧朧地。每次同最親密的好友聚在一起,說些以前的`事,也都是同樣的話題,感覺有些寂寥,不免心里暗暗唏噓感嘆。到底是生活本身很蒼白,還是我們自己過的蒼白無力?每每聽說其他同學(xué)過的很滋潤或是舒服,都忍不住回頭望望自己,為什么自己沒有相同的感覺。有時甚至懷疑自己是不是冷血,對很多事情表現(xiàn)的都很冷漠,發(fā)自內(nèi)心的笑容越來越少,對周圍的關(guān)心也越來越少。浮現(xiàn)在臉上的是空洞的表情,笑抑或愁都是麻木不同形式的體現(xiàn)。何其悲哀啊…

  寫了以上的話,心里感覺舒服了,對自己的內(nèi)心進(jìn)行解剖是件很痛苦的事情,經(jīng)常想到,但是懶得去想自己的是非,但是將過程進(jìn)行到底后就會有一種涅??地感覺,如同佛祖頓悟了一樣,打心里全身上下神清氣爽地感覺。

  新學(xué)期開始,相信自己會開始努力,開始打拼。我會在我的路上,追逐屬于我的太陽。

  新學(xué)期的日記2

  今天是8月31日,是我升五年級的第一天,也是發(fā)新書的日子。

  這一學(xué)年,我們的語文、數(shù)學(xué)老師全換了,分別是:語文班主任張老師,數(shù)學(xué)劉老師。只有英語老師沒有變。

  我最喜歡的老師就是英語老師丹老師了。她的`教育方法很獨(dú)特,上課非常嚴(yán)厲。董老師以前對我們說:嚴(yán)厲的老師才是好老師,這說明這位老師對你們負(fù)責(zé)。我最喜歡嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的老師!

  丹老師對我們的作業(yè)抓得很嚴(yán),不放過任何一個”漏網(wǎng)之魚“。一天,我們班的一個同學(xué)沒寫英語作業(yè),但他對丹老師說放在家里了,丹老師讓我和他一起到他家(梁家渠)去取作業(yè)。他也不情愿,但必須去取。這個同學(xué)經(jīng)過這次教訓(xùn),以后的幾個星期里,他的作業(yè)沒有一次不合格,丹老師天天表揚(yáng)他,讓他做那些不寫作業(yè)同學(xué)的榜樣。我喜歡丹老師,喜歡她那嚴(yán)而不過的教學(xué)方法。

  要說我在暑假里讀過什么書,那可就數(shù)不過來了。有馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》,這本書是我記憶猶新的一本書。還有《苦瓜流浪記》、《假話王國歷險記》、《笨狼的故事》、《三國演義》、話劇《茶館》、十幾本《故事大王》等等讀物,真是讓我在閱讀中收獲著、快樂著!

  說到古詩,我背得不那么多,因為我不太喜歡讀、背古詩。小時候,我只喜歡看故事書,不背古詩,媽媽也拿我沒辦法、到現(xiàn)在我應(yīng)該背了有30多首古詩了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有其他同學(xué)背的多。我想,以后在這個方面我還是需要加強(qiáng)的!

  上五年級了,又長大了一歲,我們應(yīng)該比以前更懂事了。雖然班主任換了,但我相信,在新班主任、新老師的帶領(lǐng)下,我們一定會更上一層樓的!

  新學(xué)期的日記3

  每個人都有新學(xué)期的新打算,我也有些新打算。愉快的暑假結(jié)束了,新學(xué)期在我的期盼中到。第一天是返校日,我懷著想見到老師和同學(xué)的心情,一進(jìn)校門就甩開媽媽牽著的手,急急地跑向我們的教室。

  同學(xué)們畢竟長一歲了,也都有了新的目標(biāo),我也要向我的目標(biāo)前進(jìn),爭取做一個好學(xué)生。我要努力學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,多為集體做好事,認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果同學(xué)有困難,我會盡力幫助,爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  經(jīng)過老師的辛勤培育,同學(xué)們都變得守紀(jì)律了。我是這個集體的一員,我也要和同學(xué)們一樣快快進(jìn)步。裴老師讓我們寫新學(xué)期的打算,我為自己制定的目標(biāo)是:

  1、要多讀課外書,多增加課外知識,考初中的`時候就不會怕了,知識多了以后找工作也多了,所以我要多學(xué)一些知識,為以后做好準(zhǔn)備。

  2、要多參加學(xué)校的活動,發(fā)揮自己的作用,還要參加興趣班學(xué)一些對我們有好處的事情這樣我的知識就會越越多了,現(xiàn)在還要抓緊時間學(xué)習(xí),因為我們馬上就要考初中了,不能在貪玩了,要玩也要等考上初中了再玩也不遲。

  3、我要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,為集體多做好事,幫助有困難的同學(xué),鍛煉好身體,爭取做一名三好學(xué)生。

  4、以前我上課愛做小動作,有時不注意聽講,新學(xué)期我要努力改正這些缺點(diǎn),上課集中精力,主動舉手發(fā)言,提高學(xué)習(xí)效率。

  5、從下學(xué)期起,我聽到鬧鐘聲就起床穿衣服,不讓爸爸媽媽著急。放學(xué)下班車后,自己走回家,不讓媽媽到大門口去接,回家抓緊寫作業(yè),自己整理書包,有時間幫家長做家務(wù),按時上床睡覺。

  新學(xué)期的日記4

  “叮鈴鈴“一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢中驚醒了。啊!新學(xué)期,新的一天開始了。透過窗戶,我不由陷入美麗的遐想中……

  剛剛過去的一學(xué)期,雖然學(xué)習(xí)比較辛苦,星期天還要去上興趣班,很少有休息、娛樂的時間,但一分耕耘,一分收獲,因為有了付出,我也收獲了成果:期末考試取得了較好成績,老師的鼓勵,同學(xué)們的贊揚(yáng)猶在耳畔,現(xiàn)在想來心里還甜滋滋的。不過,成績只代表過去,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,在新的一學(xué)期里,我一定再接再厲。

  過去的日子里,粗心常常使我與一百分失之交臂,常常使我捶胸頓足,后悔不已。新的學(xué)期里,我要挑戰(zhàn)自我,每個字認(rèn)真看,每個符號都不放過,我一定讓自己變得細(xì)心細(xì)心再細(xì)心!

  另外,我還要多讀書,俗話說:”三日不讀書,便言語無味,面目可憎!拔乙B(yǎng)成每天讀半小時書的習(xí)慣,使自己成為一個書香少年,多多積累課外知識,豐富寫作素材,鍛煉寫作能力,使自己的綜合素質(zhì)得到提高。

  當(dāng)然,上課是我們獲取知識的途徑,今后,我要更加認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍回答老師提出的問題,不放過每一個知識點(diǎn),在新學(xué)期里,學(xué)好每一門功課。

  新的一年,我又長大了一歲,作為新時代的少年,我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要能力強(qiáng)。因此,除了搞好成績,我還要走出家門、校門,走進(jìn)自然,走向社會,在廣闊的天地里去探索,去實(shí)踐,培養(yǎng)自己各方面的能力,讓自己的`素質(zhì)全面提高。

  我相信只要我持之以恒,刻苦鍛煉,我一定會實(shí)現(xiàn)我的愿望,放飛我的夢想!

  我一定會努力的!大家為我加油吧!

  新學(xué)期的日記5

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣。

  1.要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度。

  2.在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強(qiáng)健的身體。

  3.要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨(dú)立完成。

  4.上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

  做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的.事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力向前!

  同學(xué)們通過初中優(yōu)秀作文—初中新學(xué)期打算的學(xué)習(xí),找到優(yōu)秀文章中的優(yōu)點(diǎn),在平時的寫作中加以應(yīng)用,這樣我們的成績才能提高,才能使寫作能力逐漸的提升。

  新學(xué)期的日記6

  在五年級這個全新的學(xué)期來臨之際,我靜下心來思考了上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)勢和存在的問題,我想要從改進(jìn)我的缺點(diǎn)與本學(xué)期努力目標(biāo)兩個方面,來說出我在這個學(xué)期里的所有打算。

  在這一學(xué)期中,我仍然想擔(dān)當(dāng)副班長這一職位,如果我當(dāng)上了副班長,我就會拿出我所有的能力來管好這個班級。比如下課太吵,我就去提醒他們(她們),如果依舊很吵,我會再次提醒,第二次還敢不聽的話我就報告給班長或李老師。同時,我除了在管理方面會做得好,在學(xué)習(xí)方面也要做一個領(lǐng)頭人,從各個方面盡了副班長的責(zé)任。

  對于我自己身上原本所存在的缺點(diǎn),我打算,首先要改進(jìn)的就是以前還不是很好的上課紀(jì)律,現(xiàn)在我要做到絕不和同桌談?wù)撆c上課無關(guān)的事情和做小動作,假如同桌主動說起來,我也應(yīng)該不去理睬她。有時候為盡了副班長的責(zé)任,還應(yīng)該適當(dāng)?shù)墓芾硪幌。我不光要做到在上課時不講空話,不做小動作的情況,還應(yīng)該不讓靈魂出竅,專心聽講,把得到的知識都用最好的'方法記住,放棄以前的死記硬背等不好的記憶方法。同時還要提高舉手的次數(shù)、寫字的質(zhì)量、作業(yè)的正確率等。其次,我要用好每一分鐘,不僅管好課內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù),還要把我的各類愛好繼續(xù)堅持學(xué)下去,爭取學(xué)得更好。我打算讓自己的笛子演奏水平有一個全新的提高。我還想開始參加籃球訓(xùn)練,讓自己的愛好更加廣泛。我也打算一有時間就做點(diǎn)數(shù)奧題目,讓自己在數(shù)學(xué)方面有更突出的表現(xiàn)。

  我的想法還有很多,就不一一列出來了。總的一點(diǎn),我要做個勤于思考,樂于動腦的學(xué)生,凡事能先思后行,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  新學(xué)期的日記7

  從小學(xué)踏入初中的新校園,我們完成了從繭蛻變成蝶的過程。從我們踏入新校園的那一刻起,我們就褪去了那層保護(hù)殼,正式成為了一名初中生,學(xué)會自己獨(dú)立生活。

  天是正式開學(xué)的第一天,我們端坐在明亮寬敞的新班級中,上課時,每位老師總是贈予我們一個親切的笑容。好似一縷溫暖的陽光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們詳細(xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比,另有一種別致的感受。

  待下課的鈴聲響起,老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本。又三五成群湊做一團(tuán),開始討論屬于他們之間的小秘密。

  推開窗,隨之而來的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過我的臉頰,又從某個角落“溜”走了。放眼望去,平坦的操場上,同學(xué)們正在自己的崗位上工作,他們像一群“麻雀”,一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒有老師經(jīng)過,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),他們便收斂起笑容,勤勤懇懇的工作起來,裝作若無其事的樣子。

  在這個陌生的環(huán)境中,我們這批新生在老師的問候中,神奇的很快融入了這個大家庭。

  畢竟是一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過后,同學(xué)們還處于半夢半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會影響到學(xué)習(xí)效率,在一段平常的鈴聲過后,突然一陣響亮、歡快的音樂響起,把處于半夢半醒狀態(tài)的同學(xué)們一驚,把他們從迷糊的'狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué),相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣,反應(yīng)過后便是一陣大笑。

  在這個陌生又令我,好奇的新校園中,我們體會到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會到了與別的學(xué)校不同的新體驗。

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