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同窗情暖人心作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的同窗情暖人心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每天早上看見(jiàn)小力，我的第一句話就是：“昨天晚上家庭作業(yè)完成了嗎？”如果他朝著我重重地點(diǎn)頭，說(shuō)明完成了；如果他低下了頭，那么作業(yè)肯定又是空白一片。這樣的日子一半一半。他不做作業(yè)的情況從兩年級(jí)就開(kāi)始了，我和家長(zhǎng)溝通，結(jié)果家長(zhǎng)分為兩派，爺爺奶奶指責(zé)當(dāng)父母的整天麻將桌上戰(zhàn)斗，媽媽則抱怨在她管教孩子的時(shí)候爺爺奶奶總是不管對(duì)錯(cuò)一味地護(hù)著孩子，這樣的家庭，孩子其實(shí)非�？蓱z。他曾經(jīng)在日記里寫道：晚飯后，爸爸媽媽，爺爺奶奶陸續(xù)出去打麻將了，我就開(kāi)始看電視，可是也沒(méi)有什么好看的電視節(jié)目，覺(jué)得真無(wú)聊。我等啊等，沒(méi)有人回來(lái)，就上去睡覺(jué)了。我問(wèn)過(guò)他，在這個(gè)等待的階段，為什么不把作業(yè)完成，他只是低下頭，做作業(yè)對(duì)他來(lái)說(shuō)不是一件難事，因?yàn)樗揪褪莻�(gè)很聰明的孩子，但是卻全憑他的興趣，他認(rèn)為沒(méi)興趣時(shí)，連書包他都懶得打開(kāi)。
臨近期末，我和數(shù)學(xué)楊老師，英語(yǔ)夏老師一起到他家家訪。當(dāng)著這么多老師和自己孩子的面，他的爸爸說(shuō)：“讀書不是大問(wèn)題，以后長(zhǎng)大了找個(gè)富二代就行了�！蔽覀兟�(tīng)得目瞪口呆，但是還是耐住性子，和孩子約定要按時(shí)完成作業(yè)，我叮囑孩子的媽媽每天檢查一下作業(yè)，我會(huì)讓孩子所在小組的行政組長(zhǎng)每天記錄他的作業(yè)，孩子流著眼淚點(diǎn)頭。
無(wú)論是他的媽媽還是他自己，堅(jiān)持的時(shí)間仍舊不長(zhǎng)，我為他換了小組，行政組長(zhǎng)更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，希望以小組的氛圍和要求來(lái)督促他。果不其然，剛開(kāi)始一段時(shí)間效果很明顯。但是沒(méi)過(guò)多久，老情況再次出現(xiàn)了，我繼續(xù)向他們整個(gè)小組施壓。于是我看到了一份這樣的建議書：
小力同學(xué)：
在與你相處不長(zhǎng)的日子里，我發(fā)現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然缺點(diǎn)也不少，最大的缺點(diǎn)就是你不能按時(shí)完成作業(yè)。我知道，寫作業(yè)是一件大家都不是很喜歡的事。但是這樣的練習(xí)，才能讓你更好地掌握各種知識(shí)，你的成績(jī)才會(huì)提高。這段時(shí)間的相處，我知道你并不笨，可是你卻在干著一件不聰明的事。我想向你提出以下建議，希望能幫助你改掉這個(gè)壞毛病。
1、盡量在學(xué)校里完成作業(yè)，和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)的時(shí)候，如果有不會(huì)的，還能互相詢問(wèn)，更重要的是我們就能監(jiān)督你完成作業(yè)。
2、放學(xué)前，我?guī)湍惆炎鳂I(yè)抄寫在記作業(yè)本上，你晚上就可以對(duì)照著一條一條的記錄，看自己是否全完成。
3、如果可以，每天完成作業(yè)后拍成照片放到群里，這樣我們不僅能監(jiān)督你有沒(méi)有完成，還能幫你檢查有沒(méi)有做錯(cuò)的地方。
以上就是我對(duì)你的建議，希望你能采納，改正這個(gè)缺點(diǎn)！
建議人：小何
我將這份沉甸甸的建議書放到了小力的手中，他仍是低著頭沒(méi)有說(shuō)話，但是我分明看到一滴一滴的淚水流了下來(lái)。先不說(shuō)小力是否能改掉自己的壞毛病，就是這份同窗情，就足以溫暖他的心了。
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