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以爭為話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的以爭為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有些人為了去爭較小的利益，反而損失了更大的利益。
——題記
記得是一個周三，在小區(qū)的道路上兩輛車正在相向而行，小區(qū)的道路本來就窄，再加上路邊的停車位，讓本來只能通過兩輛車的路變得更窄了。
“嘀！”“嘀！”兩輛車終于相遇了，“嘀，嘀嘀……”兩輛車互不相讓，仿佛在對罵，“你怎么搞得，干嘛和我搶道路呀！”“你才是呢，什么人呀！”“你快倒車，趕著去……呀！”“你才是呢！”
兩輛車互不相讓，喇叭聲不斷。仿佛兩個人在街上對罵，馬上就就要打起來一樣�！澳銈�不要臉的�！薄澳悴攀�。”……愈演愈烈。
一輛車開始發(fā)動，另一輛也緊隨其后。就像兩個人已經(jīng)把手勢放出來一樣。
“嗚——”兩輛車幾乎同時開動，在前進(jìn)了不足一米后，只聽得一聲很刺耳的金屬外殼碰撞的聲音。好像兩個人已經(jīng)開始動手了。兩個人同時推了對方一下。然后，兩個人你一下，我一下，對打起來了。最后，兩個人一個被打得流鼻血，一個臉上多了兩個紅手印。
車上的兩個司機(jī)下了車，開始對罵，“你會不會開車呀！怎么把我車撞成這樣！”“你是不是有病呀！把我車后視鏡都撞壞了……”仿佛街上打架的兩人又對罵起來�！澳憧纯茨�，把我打得流鼻血，還把我包弄壞了，這愛馬仕的包�！薄澳悴乓煤每纯茨�，把我的衣服給搞壞，還把我LV的包給弄壞了�！薄�
就這樣，兩個人一連對罵了2小時，直到保險公司的員工來了才結(jié)束。
其實，何必如此呢？早在一開始，一輛車給另一輛車讓開道，兩個人不是都可以開心地過了嗎？兩方都為了爭這五分鐘，結(jié)果恰恰相反。
何必如此“爭”法呢？
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